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青春序曲作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春序曲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春序曲作文 1
青春不斷逝去，它就像一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執著(zhù)地沖破泥土，迎著(zhù)風(fēng)雨堅強地長(cháng)大。
青春是一支優(yōu)美的歌曲，讓你用高昂的嗓音來(lái)唱出它。青春是一個(gè)美麗的`夢(mèng)，讓你在夢(mèng)中體會(huì )它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。青春是一幅畫(huà)，畫(huà)中的風(fēng)景令人向往。是啊，15歲，青春正美麗，在青春的大好年華里，我們應該努力學(xué)習，為的就是給我們打造一個(gè)美好的未來(lái)！
在青春的時(shí)光里我們輕狂過(guò)，總在下課后迫不及待地沖出教室奔向商店，總是在體育課上找出成百上千種借口來(lái)逃避跑步，總不能容忍別人說(shuō)自己一點(diǎn)壞話(huà)，不然就破口大罵，不顧一點(diǎn)形象，也許，這就是青春。
在青春的時(shí)光中我們叛逆過(guò)，總在自己做錯的時(shí)候說(shuō)，我的事你們不用管。一次又一次地傷著(zhù)父母的心，卻不知悔改，就愛(ài)和他們唱反調，她們說(shuō)左就偏要說(shuō)右，對待父母的教育總是漫不經(jīng)心，也許，這就是青春。
在歲月的年輪中，我們不斷改變，我們已經(jīng)不會(huì )將高興與難過(guò)寫(xiě)在臉上，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )和異性保持距離，我們會(huì )悄悄注意別人的看法，我們變得多愁善感，我們已經(jīng)不會(huì )把自己想的全部都說(shuō)出來(lái)，也許，這就是青春。錯過(guò)了青春，它就不會(huì )回來(lái)，正如歌中所唱：青春如同奔流的江河，一去就會(huì )來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血。因此，我珍惜青春，珍惜在青春這么美好的年華里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春是一次心靈的成長(cháng)，如史詩(shī)般華麗，如破繭般疼痛，正因為如此，我們才不斷長(cháng)大。
青春不斷逝去，珍惜青春吧！青春終將不再。
青春序曲作文 2
青春須早為，豈能長(cháng)少年。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲。
“人世間，比青春更為寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝�！边@是我國文學(xué)家對青春的最好闡述�？梢�(jiàn)青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，那么，什么是青春呢？
“什么是青春呢？”我問(wèn)大地。大地抖了抖身子，回答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭先、向著(zhù)自己的理想去奮斗的.力量�！�
噢，青春就是奮斗！“什么是青春？”我真誠地問(wèn)一位學(xué)者。學(xué)者意味深長(cháng)地說(shuō)：“青春啊，青春就是智慧，是學(xué)識，也就是‘學(xué)富五車(chē)，才高八斗’的智慧，你懂了嗎？”我聽(tīng)了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，青春就是智慧！“什么是青春？”我望著(zhù)一位正想攀登高峰的運動(dòng)員問(wèn)道。
他雙目有神，望了望我，回答道：“青春是敢于戰勝的勇氣，敢于冒險的精神，堅定自己信念的決心！”
喔，青春就是勇氣！“什么是青春？”我不解地望著(zhù)幾位正在鍛煉身體的老爺爺問(wèn)道。
“噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠擁有青春”。
呵，青春是不老的心！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花相似，人各異，青春不同。
青春的故事異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的，智慧是無(wú)窮的。
讓我們把握短暫的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧，去創(chuàng )造輝煌的人生吧！
青春序曲作文 3
青春如花似火，燦爛熱烈，它是我們人生交響樂(lè )的序曲。即使有困難，有痛苦，但對我們來(lái)說(shuō)，卻是有益的經(jīng)歷，是我們人生中的一筆財富。
起初的我稚嫩無(wú)知，打從記事開(kāi)始，生活中的喜怒哀樂(lè )就已經(jīng)印入我的腦袋里了。如今的我懂得了許多做人的道理，有自己的想法，還有很多不可思議的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟，隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，更加清楚地知道自己的責任和擔當。步入青春盛放的年華，就應好好地享受青春！
蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！边@句話(huà)我是感觸萬(wàn)分的。的確，青春短暫，珍惜青春似乎是年長(cháng)者經(jīng)常對年輕人說(shuō)的話(huà)。青春讓我們充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)希望！青春易逝，所以我們要珍惜青春，不要庸碌頹廢，不要讓自己的青春留下遺憾……
青春，在我的眼中，是特別的，是難忘的！青春要有追求，青春要努力向上！青春是挖掘夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的最美好時(shí)光！正值青春年華的我們，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，集自身的力量，勇于振作奮發(fā)，清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái)，用我們青春的汗水去釀造出一份甜蜜的生活。讓我們年輕的心永遠充滿(mǎn)著(zhù)春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍……
一棵樹(shù)，從小小的樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，處于青春年華的我們在尋找人生真諦的道路上，同樣會(huì )遭到風(fēng)雨的洗禮，所以更應好好把握人生，讓我們的生活因青春而精彩，讓我們的青春無(wú)悔！
青春序曲作文 4
翻開(kāi)記憶的片段，尋找著(zhù)昔日的陽(yáng)光，撒下失效的日記，把一內曾經(jīng)哭泣的茉莉，留在多情的雨季。
——題記
風(fēng)輕輕地從臉旁飄過(guò)，雨無(wú)情般的墜入微弱的身體，你想起了什么？是否想起了一句話(huà)：“記憶像細沙穿透了時(shí)空，如潮的往事在心中翻騰，回憶拉開(kāi)了帷幕……
走過(guò)了童言無(wú)忌的童年，來(lái)到了“冰涼”的雨季，等待我的不是美好的青春，難道是孤獨和寂寞嗎？
正如茉莉般的純、白、香嗎？但是這似濃非濃的清香會(huì )讓人產(chǎn)生疲憊甚至厭倦，最后自己終于明白了，自己長(cháng)大了，其實(shí)夢(mèng)想并不容易實(shí)現，醒來(lái)時(shí)才突然發(fā)現明天的我還是那么的單純，開(kāi)心就大聲笑出來(lái)，難過(guò)就大聲的哭出來(lái)，心中只有一個(gè)目標，希望自己快點(diǎn)長(cháng)大。
大提琴的聲音就像一條河流，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨青春，而中間流淌的是我淡淡的感傷！也許花兒凋謝明天還會(huì )開(kāi)，青春逝去永遠不會(huì )再來(lái)，站在我的世界仰望天空，天空依然那么藍。
安靜的'午后，在世界的角落尋找著(zhù)屬于自己的青春，有時(shí)候，點(diǎn)亮“孤燈”陪伴著(zhù)自己，或許我一絲溫暖，相信時(shí)光總有一天轉到屬于自己的幸福。
傻傻地站在記憶的邊緣，望著(zhù)自己所走過(guò)的童年，在里面尋找著(zhù)真正的自己，喜歡笑的我，我仍然還是那么快樂(lè )！
回憶童年，知道了自己以前是那么的天真、快樂(lè )，回到現實(shí)，處處都是煩惱，但我們首先要學(xué)會(huì )克服！
青春序曲作文 5
看，那沉默的鋼琴像是訴說(shuō)著(zhù)什么；聽(tīng)，是誰(shuí)演奏了名為“青春”的曲子。
——題記
看，貝多芬在月光下;肖邦在離別；聽(tīng)，這首曲子。
聽(tīng)，這首激蕩的曲子。如巴金先生說(shuō)的：“我知道生活的激流是不會(huì )停止的，且看它把我載到什么地方去�！蔽覀冚d著(zhù)夢(mèng)想的船帆，迎著(zhù)巨風(fēng)，乘著(zhù)巨浪。我們年少，我們無(wú)畏。我們高歌：“我要飛得更高！”是的，看似輕浮的我們早已立下大志，未被磨平的菱角有著(zhù)不能阻擋的沖勁。
聽(tīng)，這首愁苦的曲子�！鞍�，好多好多書(shū)要念，好多好多作業(yè)要寫(xiě)�！倍颊f(shuō)“少年不識愁滋味�！边�真是說(shuō)對了，年少的愁無(wú)不是淡淡的，夾雜著(zhù)青春的愁。在少年心中這怎不是愁苦的青春？
聽(tīng)，這首樂(lè )觀(guān)的曲子。我們堅信著(zhù)風(fēng)雨過(guò)后必是彩虹。眼前的'挫折僅僅是場(chǎng)風(fēng)，是場(chǎng)雨。風(fēng)刮一會(huì )兒就停了，雨下一會(huì )兒也停了，我們怎看不到新初的驕陽(yáng)？怎看不到這條很長(cháng)很長(cháng)的路之后，那無(wú)盡無(wú)價(jià)的陽(yáng)光呢？我們樂(lè )觀(guān)，我們勇于敢于去征服悲觀(guān)。懷著(zhù)這樣的信念，我們堅信著(zhù)以后定會(huì )是我們的天空。
聽(tīng)，這首團結的曲子。我們彼此信任，彼此扶持，一起共進(jìn)退。沒(méi)有大人世界的花花綠綠，一直打著(zhù)“兄弟有難一起幫�！庇眠@最稚嫩最真誠來(lái)維護著(zhù)這寶貴的友誼。
聽(tīng)，這一首孤勇的曲子。敢想敢做，敢想敢飛，哪怕太陽(yáng)再刺眼，我們定義無(wú)反顧的向太陽(yáng)飛去。請父母親們別擔心，正因為我們年少，我們無(wú)畏著(zhù)荊棘。請看著(zhù)我們踏過(guò)這些坎坷，看著(zhù)我們青出于藍而勝于藍吧！
聽(tīng)，這一首青春的曲子。有著(zhù)感情的五味陳雜，有著(zhù)年少的張揚無(wú)忌，還有著(zhù)野草般的憂(yōu)傷蔓長(cháng)……這樣的青春，這樣的曲子卻是最為動(dòng)聽(tīng)的。
聽(tīng)，青春的序曲已經(jīng)奏起，我必須要加快步伐緊緊跟著(zhù)。
青春序曲作文 6
舞臺拉開(kāi)帷幕，大幕開(kāi)場(chǎng)。
“青春是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，晴時(shí)有風(fēng)陰有時(shí)雨，撐不過(guò)朝夕，又念著(zhù)往昔，偷走了青絲卻留住自己個(gè)你�！薄稓q月神偷》
以前從未追過(guò)星，最多也只是對哪個(gè)小鮮肉評頭論足而已，過(guò)年的時(shí)候偶然看了《偶練》這個(gè)節目打發(fā)時(shí)間，也許是習慣了追逐時(shí)代潮流吧，外貌和實(shí)力有了讓我繼續了解的欲望。隨著(zhù)節目一些消息的曝光，我漸漸的在他們身上看到了我欣賞的特質(zhì)，像是看到了我最想要成為的那個(gè)自己，他們的付出是我無(wú)法比擬的，即使有多辛苦也只是一句話(huà)帶過(guò)�？赡芩麄兠髅饔徐乓馁Y本，卻依然謙遜吧。我甚至不知道是什么時(shí)候開(kāi)始追星的，可能從開(kāi)始關(guān)注微博超話(huà)，開(kāi)始想要努力去投票，打榜，躊躇數據，甚至千里迢迢花費人力財力只為了去看一場(chǎng)巡演，為偶像爭取到更多的機會(huì )吧。我能意識到自己的瘋狂，也明白老師家長(cháng)阻止的用意，也會(huì )漸漸把這件事內化于心成為動(dòng)力變優(yōu)秀的。我想，我追的應該不是他這個(gè)人，而是他身上存在的那些美好的品質(zhì)吧，因為他我會(huì )開(kāi)始堅持，因為他我開(kāi)始不再抱怨，因為他我開(kāi)始告訴自己還可以再努力一點(diǎn)。懂偶像說(shuō)的，也懂他沒(méi)說(shuō)的。我一直相信我飯的是全世界最好的`愛(ài)豆。
我會(huì )讓這首關(guān)于追星的曲子融入在青春里，譜寫(xiě)奏唱，源遠流長(cháng)。
“流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次回憶的青春�！薄豆怅幍墓适隆�
已經(jīng)記不清楚從童年再到青春挎這一大步到底有多久了，從第一次寄宿；第一次月考；第一次因想家而哭；第一次明白家的重要性和溫暖，都已模糊不清，可能一直陪伴你我的，是那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲和天真爛漫的夢(mèng)想吧。未得到的凌駕眾生，已失去的不可替代。我從來(lái)都不相信這世界上真的有什么不拋棄不放棄，努力奔跑不就是為了追上曾經(jīng)那個(gè)被寄予厚望的自己?jiǎn)�？時(shí)間流水會(huì )沖刷一切的煩惱和不開(kāi)心，當你實(shí)現夢(mèng)想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初，我們都會(huì )害怕，會(huì )無(wú)所適從，會(huì )畏懼受傷，但追夢(mèng)的路一定要走。
褪去童真，在命運的琴弦上譜寫(xiě)青春。
“我的青春一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)�！薄肚啻何枨�
整首青春序曲唱過(guò)高山大海，唱遍春夏秋冬，唱盡人間冷暖。之所以?xún)?yōu)美是因為它無(wú)休止的譜寫(xiě)，奏唱，期間夢(mèng)想與歡樂(lè )同在，付出和喜悅重疊，每一個(gè)人都是在屬于自己的青春序曲中的主唱。
幾度花開(kāi)花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替。
青春終將謝幕，曲終人散，
只愿，不留遺憾。
青春序曲作文 7
靜夜沉沉，月光靄靄，一道道冷光瀉過(guò)窗欞，灑在地上。我獨坐窗旁，一邊望著(zhù)那深邃的夜空，一邊聆聽(tīng)著(zhù)滿(mǎn)江紅壯闊的歌曲�；貞浿�(zhù)一件件往事，令我記憶深刻的還是那次朗誦比賽！
時(shí)隔數日，但對我而言還是如一場(chǎng)夢(mèng)一般。
一個(gè)多月前，我們剛剛開(kāi)始訓練。而當時(shí)的我，卻充滿(mǎn)了對國慶假期的向往，并不是很愿意參與其中。直至老師說(shuō)：“誰(shuí)退出，可以啊，那這個(gè)學(xué)期就……”
雖然我有點(diǎn)不情愿，但我還是留了下來(lái)。讓我欣慰的是，我做出了一個(gè)正確的決定。這一次，使我明白了更多的道理，悟出了更多的哲理，也交到了更多的朋友。
多少個(gè)不眠之夜，我都沉浸在這詩(shī)歌當中，我很少去想它的詩(shī)詞，因為這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，它是需要你用心去感受，去體會(huì )，去遐想的。而這種遐想又是令多少會(huì )感受詩(shī)情畫(huà)意的人們魂牽夢(mèng)引的境界！
時(shí)隔一時(shí)，日復一日。漸漸的'，我，疲憊了！那一夜，我便敗給了自己！過(guò)去輝煌、燦爛的歲月，因為我卷卷的困意，而變得慘淡、暗淡。以至于一天中午我爸勸我放棄，說(shuō)我在這樣下去我會(huì )不行的。但我并沒(méi)有泄氣，還是努力堅持下來(lái)了。
長(cháng)時(shí)間的相處，讓我交到了很多的朋友，像性格怪癖的講義氣的很暴力的“小瓜”，很調皮的“小龍”……
比賽那天，我們穿的服裝吸引了很多奇異的目光，有驚奇的、有嫉妒的、也有嘲諷的。但我們，仍舊是是我們，我們不會(huì )因為這些而失落，我們要做自信的我們！
舞臺上，我們雖然“亂”了，但我們的夢(mèng)想是區第一名，為了夢(mèng)想我們要堅持。我一直深記一個(gè)道理：努力，并不一定成功；但放棄，就一定會(huì )失敗。表演完后，我們對結果滿(mǎn)懷著(zhù)信心，但事實(shí)往往讓我們失望，我們只拿了區第三名。
雖然我們這次只拿了區第三名，但這次，也讓我們收獲了很多！讓我明白了：這個(gè)社會(huì )上存在著(zhù)太多的黑暗。人們?yōu)榱隋X(qián)可以卑鄙無(wú)恥，做一些見(jiàn)不得人的勾當，可以出賣(mài)良心，做一些厚顏無(wú)恥的事！我們并不會(huì )因為這次“失敗”而放棄，而是銘記著(zhù)這次失敗的教訓，去反思、去進(jìn)��！
但我更加明白：漫漫人生路，不如意之事十有八九。怨天尤人，無(wú)濟于事，只有在拼搏中不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的青春變得更加美麗、絢爛。
作為我青春開(kāi)端的一次記憶，我不會(huì )后悔，因為我付出，所以我收獲，我快樂(lè )！我，更會(huì )以成功為目標，去拼搏、去創(chuàng )造；以理想為樂(lè )譜，用行動(dòng)做琴弦，奏一個(gè)無(wú)悔青春！
青春序曲作文 8
懵懵懂懂的童年歲月悄然逝去，天真無(wú)邪已經(jīng)定格在昨天，絢麗多彩的青春向我們走近，青春就像劃破天際的流星，短暫而輝煌，它對我們的人生有巨大的影響。從懂得青春的詮釋的那一刻起，我們就踏上了這條名曰“青春”的道路……
青春是平凡的，平靜如水。微風(fēng)吹過(guò)，泛起道道漣漪。沒(méi)有期待中的驚喜，沒(méi)有蛻變的輝煌，沒(méi)有無(wú)數的夸獎與掌聲，我們一如既往、平凡依舊。一個(gè)笑話(huà)可以引起我們的津津樂(lè )道，一件小事可以使我們爭論不休，一張照片可以勾起我們童年的回憶，一個(gè)故事可以使我們浮想聯(lián)翩，我們享受著(zhù)生活帶給我們的歡笑、痛苦、迷惑、沖動(dòng)……這一切，都是青春的寄語(yǔ)，不要刻意裝扮，不要盲目從眾，你只需記錄下那歡喜的一瞬，那流淚的一刻，為自己的青春加一道絢麗的彩虹。
青春是叛逆的，桀驁不馴。我曾經(jīng)也與老師作對，在同學(xué)面前故意做作，與父母之間產(chǎn)生矛盾，但最終還是理智控制了。不是不想放任灑脫，不是不想瀟灑自在、無(wú)拘無(wú)束，不是不想瘋狂追尋，只是在理智與幻想交戰的時(shí)候，我看到了兩者的差距，畢竟，后者只是一個(gè)虛擬的世界。于是，我最終選擇了理智與現實(shí)，但是我那滿(mǎn)腔熱血的夢(mèng)想仍然隨著(zhù)我的心一起跳躍，且永不停息。
青春是夢(mèng)幻的，如詩(shī)如畫(huà)。夢(mèng)境中跌宕起伏，變幻無(wú)窮，有歡喜，有悲傷，朦朦朧朧，令人回味無(wú)窮。你也許曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)你在為優(yōu)異的成績(jì)而歡笑，為被朋友冤枉而委屈，為班級的勝利而歡呼雀躍，為比賽的折戟沉沙而垂頭喪氣，為與同學(xué)分離而依依不舍，為能獲得新友誼而興高采烈……不管怎樣，只要我們每個(gè)人都用心的去詮釋這場(chǎng)夢(mèng)，就會(huì )譜寫(xiě)出一個(gè)激揚的青春。
青春是激情的，旭日陽(yáng)剛。一陣風(fēng)能引起我們無(wú)盡地遐想，一個(gè)問(wèn)題可以引起我們激烈地辯論，一場(chǎng)球賽可以讓我們尖叫和吶喊，一次勝利可以使我們斗志昂揚。在青春的舞臺上，每一個(gè)人都是主角，主宰著(zhù)屬于自己的青春，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的`辛酸與淚水都已經(jīng)隨風(fēng)而去�，F在我們只需懷揣著(zhù)夢(mèng)想，努力拼搏、奮發(fā)向上，做一只沖擊風(fēng)浪的海燕，一只搏擊長(cháng)空的雄鷹，活出個(gè)性，做主青春。
在飛揚的青春里，我們不斷展示著(zhù)自身實(shí)力，在一波三折的青春幻想中，我們捍衛著(zhù)我們純真的情感。讓我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)青春，熱情奔放地走進(jìn)青春……
青春是平凡的，平凡中有歡笑；青春是叛逆的，叛逆中有成長(cháng)；青春是夢(mèng)幻的，夢(mèng)幻中有憧憬；青春是激情的，激情中有彷徨。青春如一杯甘醇的葡萄酒，越釀越香，當我們臉上都已經(jīng)留下歲月的足跡時(shí)，我們定當舉樽邀月，回味這杯名曰青春的美酒。
給我們美好祝福，讓我們歌唱青春，不需要害怕，不需要掩飾，讓我們用心靈去唱響屬于我們自己的青春之歌，我的青春我做主。
青春序曲作文 9
青春不斷逝去，它就像一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執著(zhù)的沖破泥土，迎著(zhù)風(fēng)雨堅強的長(cháng)大。
青春是一支優(yōu)美的歌曲，讓你用高昂的嗓音來(lái)唱出它。青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓你在夢(mèng)中體會(huì )他的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。青春是一幅畫(huà)，畫(huà)中的風(fēng)景令人向往。是啊，15歲，青春正美麗，在青春的大好年華里，我們應該能力學(xué)習，為的就是給我們打造一個(gè)美好的未來(lái)！
在青春的'時(shí)光里我們輕狂過(guò)……總在下課后迫不及待的沖出教室奔向商店，總是在體育課上找出成百上千種借口來(lái)逃避跑步，總不能容忍別人說(shuō)自己一點(diǎn)壞話(huà)，不然就破口大罵，不顧一點(diǎn)形象，也許，這就是青春。
在青春的時(shí)光中我們叛逆過(guò)……總在自己做錯的時(shí)候說(shuō)，我的事你們不用管。一次又一次的傷著(zhù)父母的心，卻不知悔改，就愛(ài)和他們唱反調，她們說(shuō)左就偏要說(shuō)右，對待父母的教育總是漫不經(jīng)心，也許，這就是青春。
在歲月的年輪中，我們不斷改變，我們已經(jīng)不會(huì )將高興與難過(guò)寫(xiě)在臉上，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )和異性保持距離，我們會(huì )悄悄注意別人的看法，我們變得多愁善感，我們已經(jīng)不會(huì )把自己想的全部都說(shuō)出來(lái)，也許，這就是青春。錯過(guò)了青春，他就不會(huì )回來(lái)正如歌中所唱：青春如同奔流的江河，一去就會(huì )來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血。因此，我珍惜青春，珍惜在青春這么美好的年華里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春是一次心靈的成長(cháng)，如史詩(shī)般華麗，如破繭般疼痛，正因為如此，我們才不斷長(cháng)大。
青春不斷逝去，珍惜青春吧！青春終將不再。
青春序曲作文 10
青春的序曲，伴著(zhù)憂(yōu)傷，夾著(zhù)心痛，很多時(shí)候，沉迷在虛無(wú)的世界里的自己，忘了很多，父母，老師，等的期望，青春不是小說(shuō)，不可以活在小說(shuō)里，要活在現實(shí)里，活在現實(shí)里，總比活在虛無(wú)的世界里要好的多，很多時(shí)候，因為在小說(shuō)里，可以忘了現實(shí)，可以麻痹自己，可以讓自己忘了很多很多……
可是，夢(mèng)總會(huì )醒，現實(shí)總會(huì )讓自己深入自責，為什么別人可以做的很好，考試總是那么好，而自己會(huì )一退再退，終于明白，青春不是小說(shuō)，也不是網(wǎng)絡(luò )，那是虛無(wú)的，只有奮斗，好好努力的學(xué)習，做自己，做最好的自己，才能成就明天的夢(mèng)。才可以對得起很多幫助，關(guān)心你的人，他們才是最值得我們去關(guān)心的，也只有他們期望我們很多很多，所以不可以活在虛無(wú)里。
有那么一滴淚，順著(zhù)眼角，流了下來(lái)，不是心碎，不是傷心，而是自己太無(wú)用了，忘了自我，忘了很多，沉迷于小說(shuō)中的主角里，把自己幻想成其中的主人公，擁有美麗的自己，擁有財富，擁有……，可是看完了，也醒了，原來(lái)，什么也不是，還是平凡的自己，什么也沒(méi)有，只有試卷拿大大的紅差，很低的分數，哎……，又是哀嘆。
時(shí)光流轉，流年飛逝，青春也在這場(chǎng)洪流里，漸漸消逝，而人的一生，只擁有一個(gè)青春，不可以就這樣讓自己迷失方向，所以改變自己，改變自己的缺點(diǎn)，讓自己人生升華，做最好的自己。
青春的序曲已經(jīng)奏響，迎接我們的是初升的陽(yáng)光，比雨露更美，比暴風(fēng)更暖，暖暖的天空下，我抬起頭，仰望45度角，沒(méi)有憂(yōu)傷，小說(shuō)里網(wǎng)絡(luò )上的.一切，都成了過(guò)去，天空下的我，只有夢(mèng)，完美的，即使失敗，也不認輸，因為，字典里，失敗，只有愚人才知道。所以，堅強的面對一切，足夠堅強。
所有的夢(mèng)想都已啟程，所有的淚水都已消失，在這個(gè)青春的舞臺上，做最靚的自己，飛翔在藍天下，是夢(mèng)，也是現實(shí)。
青春不承認失敗，每天，都是現場(chǎng)直播。為了……努力！
青春序曲作文 11
冬來(lái)的很早，卻走得很晚，他始終不敢敲春姑娘的門(mén)…
冬禹已經(jīng)暗戀春曉四年了，可作為學(xué)生的理智告訴他，初中生不可以談戀愛(ài)，他始終謹慎的呵護著(zhù)這多青春的花蕾，不敢讓它綻放…
在春心中，冬是偉岸的“大男人”，他的沉著(zhù)，他的穩重，他的純潔…無(wú)處不讓春為之著(zhù)迷，少女的情愫慢慢萌芽，但她不知道東的想法…
春曉和冬禹兩人上了高中，雖不在同一學(xué)校但兩人始終保持著(zhù)聯(lián)系。其實(shí)陳曉早就注意著(zhù)冬禹了，可冬禹一直以“哥們兒”與春曉相稱(chēng)。春曉仰望著(zhù)天空“也許只是朋友吧！”…
每當春披著(zhù)綠紗，漫步在山野，染綠小溪，復蘇小花時(shí)，是冬最幸福的時(shí)刻，在冬心中，這是最唯美的圖畫(huà)�？纱藭r(shí)的春卻帶著(zhù)別人看不到的憂(yōu)郁的藍，何時(shí)才能與冬相見(jiàn)？
每當握著(zhù)春曉電話(huà)的時(shí)刻是冬禹最幸福的時(shí)刻，聽(tīng)著(zhù)春曉流水般的聲音，銀鈴般的笑聲和不經(jīng)意的.小關(guān)心都回讓冬禹感到溫暖，在冬禹的世界，春曉早已成為不可替代的一部分�？纱藭r(shí)的春曉卻帶著(zhù)別人感覺(jué)不到的淡傷。幾個(gè)月不見(jiàn)，你，還好嗎？其實(shí)冬禹有何嘗不思念？
冬，多想與春想見(jiàn)，可不知道見(jiàn)了面又會(huì )有怎樣的結果。但他最終還是留下了一個(gè)雪人，不知道春見(jiàn)了會(huì )怎樣。當春帶著(zhù)火熱的心跳看見(jiàn)雪人時(shí)，她剛要擁抱，可是…雪人，化成了水，那是冬的淚嗎？于是，春哭了，化成了一滴滴春雨，殊不知，這淚是為冬而流…
當冬禹漫步在校園，正躊躇著(zhù)要不要去春曉的學(xué)�？创簳詴r(shí)，他看到了化成一灘水的雪人。冬禹恍然大悟，自己與春曉的戀情不正是這春冬之戀嗎！不能走出禁區，否則終會(huì )以流淚收場(chǎng)，到時(shí)不但毀了前途也不一定會(huì )收獲真正的愛(ài)情，他和春曉都輸不起！冬禹給春曉寫(xiě)了一封信，把自己的想法告訴了春曉。春曉收到信后微微笑了，她給冬禹發(fā)了一條短信：幸虧我們沒(méi)讓這誘惑人的花開(kāi)的過(guò)早。經(jīng)歷了這麼多，冬禹和春曉，真的長(cháng)大了…
這一年冬仍來(lái)得很早，走的很晚，他終究沒(méi)有敲開(kāi)春姑娘的門(mén)，他也明白了那只是成長(cháng)中的誘惑，是帶著(zhù)淡藍色悲傷的G大調青春戀曲，是春與冬唯美的序曲，這只是人生的開(kāi)始…
青春序曲作文 12
只是不曾忘記，只是不能說(shuō)的秘密……青春逝得太快，留戀地忘不去昨天，才發(fā)現抓不住的是今天的片尾曲。只因為太在乎去擁有，所以才不懂得已有的珍貴……
皓總是規勸孤獨，難過(guò)的`人們，因為，皓堅信：“總有人陪你一起難過(guò)……”
或許一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)？相距一米，兩米，或是咫尺天涯？可是心的距離因為溫暖和真摯靠得很近，很近。
小學(xué)好友竭力地哭著(zhù)，宣告著(zhù)：“只因愛(ài)過(guò)，所以心疼�！�
我拭去她的眼淚，只是悲哀。
因為愛(ài)過(guò)？因為傷過(guò)？呵呵，盲目。
當一切的悸動(dòng)和懵懂撩起輕紗，才發(fā)現傷過(guò)的痕跡或淺或深，只是一種成長(cháng)的印跡。
因為太在乎擁有，所以緊緊地抓住，希望永久。
只是擁有也罷，失去也罷，能分享，能擁有，哪怕只是一秒，也是幸福的。一無(wú)所有？呵呵，總有人能靜靜牽起你的手，淺淺地問(wèn)候，那么，失去，未嘗不是一種擁有。
青春序曲作文 13
青春是一首悠揚的序曲，在我們生命的樂(lè )章中奏響。
它帶著(zhù)懵懂的音符，那是我們初涉青春世界時(shí)的迷茫與好奇。我們像是闖入神秘花園的孩子，對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了新鮮感。課堂上，不再滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的知識汲取，開(kāi)始有了自己獨特的思考，與老師的爭辯中，展現出青春無(wú)畏的一面。那懵懂也體現在對情感的初探，和異性同學(xué)相處時(shí)，心中泛起的絲絲漣漪，似有若無(wú)，卻又純真無(wú)比。
青春的序曲有著(zhù)激昂的節奏。運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們奔跑在賽道，那是青春活力的爆發(fā)。每一步都踏出力量，每一滴汗水都在陽(yáng)光下閃耀，為了班級的榮譽(yù)而拼搏。舞臺上，無(wú)論是激昂的演講，還是精彩的才藝表演，都彰顯出我們對夢(mèng)想的`追逐。我們在這個(gè)舞臺上，不怕失敗，因為青春就是有無(wú)數次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，激昂的斗志讓我們勇往直前。
其中也不乏舒緩柔和的段落。在午后的圖書(shū)館，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在書(shū)本上，我們沉浸在文字的世界，享受著(zhù)靜謐的時(shí)光�；蚴呛秃糜崖皆谛@的小徑，分享著(zhù)彼此的心事，微風(fēng)輕拂，友誼在這一刻得到了升華。青春序曲的這些部分，讓我們在激昂中能找到寧靜的港灣。
青春序曲，是生命中最華美的樂(lè )章開(kāi)篇，它奏響著(zhù)希望、夢(mèng)想、熱情，引領(lǐng)我們踏上一段充滿(mǎn)未知卻又無(wú)比精彩的旅程。
青春序曲作文 14
青春，宛如一首扣人心弦的序曲，在歲月的長(cháng)河中奏響，帶著(zhù)夢(mèng)幻般的色彩拉開(kāi)我們生命中最絢爛篇章的序幕。
青春序曲的開(kāi)篇，是那如朝露般清新純真的旋律。我們懷著(zhù)對世界的憧憬，踏入青春的領(lǐng)地。教室里，那一張張充滿(mǎn)朝氣的臉龐，寫(xiě)滿(mǎn)了對知識的渴望。新的課程像是一扇扇神秘的大門(mén)，我們迫不及待地想要推開(kāi)，探尋其中的奧秘。課間，歡聲笑語(yǔ)回蕩在走廊，那是青春友誼的萌芽，簡(jiǎn)單而純粹，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，就像那首序曲起始的幾個(gè)輕盈音符，為整個(gè)樂(lè )章奠定了明快的基調。
接著(zhù)，序曲的旋律逐漸變強，變得熱烈而激昂。社團活動(dòng)中，我們像是一群展翅欲飛的小鳥(niǎo)，在各自熱愛(ài)的領(lǐng)域里盡情翱翔。繪畫(huà)社團里，用畫(huà)筆描繪出心中的理想世界，色彩斑斕的畫(huà)卷是我們對未來(lái)的大膽想象；音樂(lè )社團中，激昂的'歌聲、悠揚的樂(lè )器聲交織在一起，奏響青春的最強音。我們在這些活動(dòng)中，發(fā)現自己的特長(cháng)，挖掘自己的潛力，為青春注入無(wú)限的活力，如同激昂的旋律將序曲推向高潮。
然而，青春序曲并非一直是激昂的，它也有舒緩的部分。當我們面對挫折，考試失利或是和朋友鬧別扭時(shí)，那是低沉的音符。但這些挫折就像樂(lè )曲中的休止符，短暫停頓后，會(huì )讓我們更加珍惜那激昂向上的旋律。我們在挫折中學(xué)會(huì )堅強，在傷痛中學(xué)會(huì )成長(cháng)，青春序曲因此更加豐富和動(dòng)人。
青春序曲，正以它獨特的節奏和旋律，在我們的生命中奏響，演繹出一場(chǎng)精彩絕倫的青春之歌。
青春序曲作文 15
青春，是一場(chǎng)盛大的演出，而青春序曲則是那開(kāi)啟這場(chǎng)精彩演出的前奏，它奏響著(zhù)希望、熱情與夢(mèng)想的旋律。
在青春序曲的第一樂(lè )章，是夢(mèng)想的萌芽。年少的我們，眼中閃爍著(zhù)對未來(lái)的期待。那可能是成為一名科學(xué)家，探索宇宙的`奧秘；或是成為一位藝術(shù)家，用畫(huà)筆和音符描繪和傳達內心的世界；又或是成為一名運動(dòng)員，在賽場(chǎng)上為榮譽(yù)而戰。這些夢(mèng)想如同繁星，在我們青春的天空中閃耀，引導著(zhù)我們前行。課堂上，我們努力學(xué)習基礎知識，為實(shí)現夢(mèng)想搭建階梯；課余時(shí)間，我們參加各種興趣小組，朝著(zhù)夢(mèng)想的方向不斷努力。這個(gè)樂(lè )章充滿(mǎn)了憧憬，那是青春最純真的動(dòng)力。
第二樂(lè )章，是友誼的歡歌。青春的路上，朋友是我們最寶貴的財富。我們一起在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，揮灑著(zhù)汗水；一起為了班級的活動(dòng)出謀劃策，團結協(xié)作。當我們遇到困難時(shí)，朋友的肩膀是我們最堅實(shí)的依靠；當我們取得成績(jì)時(shí)，朋友的歡呼是對我們最大的鼓勵。友誼的旋律在青春序曲中是那樣的溫暖人心，它如同和弦，豐富了整個(gè)樂(lè )曲的色彩，讓青春充滿(mǎn)了甜蜜與溫馨。
而在青春序曲中，也有奮斗的強音�？荚嚨膲毫�、學(xué)業(yè)的繁重，這些都是我們青春路上的挑戰。但我們從不退縮，挑燈夜戰的夜晚，無(wú)數次的刷題，都是我們奮斗的見(jiàn)證。我們在挑戰中磨煉自己，如同在樂(lè )曲中加入激昂的鼓點(diǎn)，讓青春序曲更加振奮人心。
青春序曲，正在奏響，它的每一個(gè)音符都編織著(zhù)我們豐富多彩的青春畫(huà)卷，引領(lǐng)我們走向那充滿(mǎn)無(wú)限可能的未來(lái)。
青春序曲作文 16
青春是一首動(dòng)人心弦的序曲，它以獨特的韻律和節奏，在我們生命的舞臺上拉開(kāi)了絢麗的帷幕。
序曲伊始，是活力的音符在跳躍。清晨，陽(yáng)光灑在校園，我們帶著(zhù)飽滿(mǎn)的精神踏入校園。體育課上，那矯健的身姿在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、投籃，展現出青春的朝氣。每一次的沖刺，每一次的高高躍起，都像是活力音符在歡快地舞蹈。校園的角落，也有青春活力的展現，有人在練習街舞，那炫酷的動(dòng)作，充滿(mǎn)了力量與韻律，仿佛在向世界宣告青春的無(wú)所不能。這些活力的元素構成了青春序曲開(kāi)篇的熱鬧場(chǎng)景，點(diǎn)燃了我們青春的激情。
隨著(zhù)序曲的推進(jìn)，出現了探索的旋律。我們對世界充滿(mǎn)了好奇，不再滿(mǎn)足于表面的認知。在科學(xué)實(shí)驗課上，我們小心翼翼地操作著(zhù)儀器，觀(guān)察著(zhù)各種奇妙的現象，試圖解開(kāi)科學(xué)的謎團。課外，我們閱讀各類(lèi)書(shū)籍，從文學(xué)名著(zhù)到科幻小說(shuō)，從歷史傳記到哲學(xué)思考，在文字的海洋里遨游，探索不同的思想世界。我們也積極參加社會(huì )實(shí)踐，去了解社會(huì )的各個(gè)層面，這種探索的'旋律讓青春序曲更加豐富和深沉，如同在樂(lè )曲中加入了悠揚的長(cháng)笛音，增添了一份神秘與深邃。
在青春序曲中，還有愛(ài)的和弦。對家人的愛(ài)，讓我們在青春的叛逆中依然有著(zhù)溫暖的港灣。我們會(huì )在母親節為媽媽送上自己親手制作的賀卡，在爸爸疲憊時(shí)遞上一杯熱茶。對老師的敬愛(ài)，讓我們努力學(xué)習，不辜負他們的辛勤付出。而那朦朧的愛(ài)情，也如同輕柔的微風(fēng)，在青春的花園里輕輕拂過(guò)，雖然稚嫩，但卻純真。這些愛(ài)的元素交織在一起，讓青春序曲更加和諧動(dòng)人。
青春序曲，以它的活力、探索和愛(ài)，奏響了我們青春歲月中最難忘的旋律，引領(lǐng)我們在青春的道路上勇敢前行，留下屬于我們的精彩篇章。
青春序曲作文 17
青春，是一首激情澎湃的序曲，它奏響在生命的舞臺上，拉開(kāi)了成長(cháng)與夢(mèng)想交織的華麗大幕。
當我們懷揣著(zhù)對未來(lái)的憧憬，踏入青春的門(mén)檻，那序曲的第一個(gè)音符便已奏響。那是一種對世界全新的認知和好奇，宛如清晨的第一縷陽(yáng)光，穿透迷霧，照亮我們的心靈。教室里，我們求知若渴的眼神，是這音符的生動(dòng)體現。新的知識如同一扇扇神秘的大門(mén)，我們迫不及待地想要打開(kāi)，無(wú)論是深奧的數學(xué)公式，還是優(yōu)美的`文學(xué)篇章，都成為我們探索的對象。在這個(gè)過(guò)程中，我們開(kāi)始有了自己的思考，對權威不再是盲目地遵從，課堂上與老師的熱烈討論，是青春思想碰撞出的火花，也是序曲中激昂的旋律。
青春序曲中，友誼是那和諧動(dòng)聽(tīng)的和弦。校園的小徑上，灑滿(mǎn)了我們和朋友的歡聲笑語(yǔ)。我們一起分享著(zhù)彼此的喜怒哀樂(lè )，那些課間的嬉戲打鬧、操場(chǎng)上的并肩奔跑，都編織成了友誼的樂(lè )章。當我們遇到困難時(shí)，朋友伸出的援手是最溫暖的慰藉；當我們有了快樂(lè )，第一個(gè)想到的也是和朋友一起分享。這種純真的友誼，如同溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的青春歲月，使序曲更加豐富和美妙。
而夢(mèng)想，則是青春序曲的主旋律。它是我們前行的燈塔，指引著(zhù)我們在青春的海洋中航行。我們夢(mèng)想著(zhù)成為科學(xué)家，探索宇宙的未知；夢(mèng)想著(zhù)成為藝術(shù)家，用畫(huà)筆和歌聲描繪和傳達內心的世界；夢(mèng)想著(zhù)成為各行各業(yè)的精英，為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。為了夢(mèng)想，我們在無(wú)數個(gè)夜晚挑燈夜戰，在每一次考試中全力以赴，在每一次挫折后重新站起。那一次次向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的努力，就像激昂的鼓點(diǎn)，推動(dòng)著(zhù)青春序曲不斷向前發(fā)展。
然而，青春序曲并非一帆風(fēng)順，它也有低沉的音符。我們會(huì )遇到挫折，考試的失利、比賽的失敗、和朋友的爭吵，這些都可能讓我們陷入短暫的迷茫。但正是這些挫折，讓我們的青春序曲更加真實(shí)和動(dòng)人。我們在挫折中學(xué)會(huì )堅強，在迷茫中尋找方向，如同在低沉的音符后，迎來(lái)更加激昂的旋律。
青春序曲正在奏響，它以其獨特的節奏和旋律，訴說(shuō)著(zhù)我們的青春故事，引領(lǐng)我們向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸奮勇前行，在生命的長(cháng)河中留下一段璀璨奪目的樂(lè )章。
青春序曲作文 18
青春宛如一首扣人心弦的序曲，在時(shí)光的琴弦上跳躍，奏響生命中最絢爛多彩的華章。
青春序曲的開(kāi)篇是純真與懵懂交織的旋律。初入青春的我們，像是踏入神秘花園的探險家，對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了新奇感。我們帶著(zhù)孩童般的天真，開(kāi)始審視這個(gè)世界。學(xué)校里，每一個(gè)新的學(xué)科都是一座等待挖掘的寶藏，歷史課上古老的故事、地理課上遠方的風(fēng)土人情，都讓我們著(zhù)迷。我們會(huì )為了一個(gè)有趣的實(shí)驗現象而歡呼雀躍，也會(huì )為了一次校園活動(dòng)的籌備而爭論不休。那時(shí)的我們，眼中的世界是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，每一筆都充滿(mǎn)了未知的驚喜，這種純真懵懂的狀態(tài)為青春序曲奠定了輕快而明亮的基調。
隨著(zhù)序曲的發(fā)展，熱情與活力成為了主導的音符。運動(dòng)會(huì )上，跑道成為我們展現青春活力的舞臺。發(fā)令槍響，運動(dòng)員們如離弦之箭般飛奔而出，他們的身姿矯健而充滿(mǎn)力量，每一步都踏出青春的熱情。觀(guān)眾席上，吶喊助威聲此起彼伏，那是集體榮譽(yù)感的體現，也是青春活力的釋放。社團活動(dòng)中，無(wú)論是充滿(mǎn)激情的辯論社、展現藝術(shù)才華的話(huà)劇社還是充滿(mǎn)創(chuàng )意的科技社，同學(xué)們都積極參與其中。在這里，我們盡情地揮灑汗水，發(fā)揮自己的特長(cháng)，將青春的熱情融入到每一個(gè)活動(dòng)中，讓青春序曲奏響激昂的旋律。
青春序曲中，夢(mèng)想是那貫穿始終的悠揚主題。我們在青春的時(shí)光里，心中都懷揣著(zhù)或大或小的夢(mèng)想。有的同學(xué)夢(mèng)想著(zhù)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹(shù)，于是日夜鉆研，沉浸在知識的海洋；有的'同學(xué)夢(mèng)想著(zhù)成為舞臺上的明星，便利用課余時(shí)間練習舞蹈、聲樂(lè )，不放過(guò)任何一個(gè)提升自己的機會(huì )。這些夢(mèng)想如同夜空中最亮的星，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。在追求夢(mèng)想的道路上，我們或許會(huì )遇到困難和挫折，但我們從不輕言放棄，因為夢(mèng)想是青春序曲中最堅定的力量，支撐著(zhù)我們不斷向前。
當然，青春序曲也不乏挫折與成長(cháng)的變奏�？荚嚨氖Ю�、與朋友的矛盾、對未來(lái)的迷茫，這些都是我們青春路上的坎坷。然而，正是這些挫折讓我們學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )在痛苦中尋找希望。我們在挫折中變得更加成熟，就像在序曲的變奏中找到新的和諧，使青春的旋律更加豐富和深沉。
青春序曲，正以它獨特的韻律，在我們的生命中奏響，演繹出一場(chǎng)動(dòng)人心魄的青春之歌，陪伴我們走過(guò)這段最美好的時(shí)光。
青春序曲作文 19
青春，是一首蕩氣回腸的序曲，它在生命的長(cháng)河中奏響，奏響著(zhù)希望、熱情、奮斗與成長(cháng)的旋律，如同璀璨星辰照亮我們前行的道路。
序曲之始，是希望的音符在輕舞飛揚。踏入青春的我們，內心充滿(mǎn)了對未來(lái)的期待，仿佛站在一片廣袤無(wú)垠的田野上，面前是無(wú)數條通往遠方的道路，每一條都閃耀著(zhù)希望的光芒。我們帶著(zhù)這份希望，開(kāi)啟了青春的旅程。在校園中，我們聆聽(tīng)老師的教誨，那是知識的火種，點(diǎn)燃我們對未知世界探索的欲望。每一次新知識的獲取，都是希望的種子在心田種下，等待著(zhù)發(fā)芽開(kāi)花。我們期待著(zhù)自己能夠在青春的舞臺上大放異彩，成為自己想成為的人，這種希望如同初升的太陽(yáng)，溫暖而明亮，為青春序曲拉開(kāi)了充滿(mǎn)活力的序幕。
青春序曲的旋律逐漸激昂，熱情成為其中最響亮的音符。青春的我們，有著(zhù)用不完的熱情。學(xué)校的文藝匯演，是我們展示熱情的舞臺。舞臺上，舞者們用靈動(dòng)的身姿詮釋著(zhù)青春的活力，他們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)力量，每一個(gè)眼神都傳遞著(zhù)熱情；歌者們用激昂的`歌聲唱出青春的夢(mèng)想，那歌聲如同燃燒的火焰，點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛。臺下，觀(guān)眾們的歡呼聲、掌聲交織在一起，形成一片熱情的海洋。體育賽事中，同學(xué)們積極參與，無(wú)論是籃球場(chǎng)上的激烈對抗，還是田徑賽場(chǎng)上的奮力奔跑，都彰顯出青春的熱情。這種熱情，如同洶涌澎湃的海浪，推動(dòng)著(zhù)青春序曲向著(zhù)高潮邁進(jìn)。
而奮斗，則是青春序曲中最堅實(shí)的節奏。青春是一場(chǎng)與自己的較量，我們在學(xué)業(yè)的道路上不斷奮斗。教室里，堆滿(mǎn)書(shū)本的書(shū)桌見(jiàn)證了我們努力的身影，那些密密麻麻的筆記、做過(guò)無(wú)數遍的練習題，都是我們奮斗的足跡。我們?yōu)榱艘淮慰荚嚩魺粢棺x，為了一個(gè)難題而絞盡腦汁。然而，奮斗的路上并非一帆風(fēng)順，挫折與失敗時(shí)常相伴。但我們從不氣餒，因為我們知道，青春就是在不斷的奮斗中成長(cháng)。每一次克服困難后的成就感，都像是在序曲中加入了激昂的鼓點(diǎn)，讓青春的旋律更加振奮人心。
青春序曲中，成長(cháng)是那貫穿始終的主題。我們在青春的旅程中，經(jīng)歷著(zhù)歡笑與淚水、成功與失敗。和朋友的相處中，我們學(xué)會(huì )了理解與包容；在面對困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )了堅強與勇敢；在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了堅持與執著(zhù)。這些成長(cháng)的點(diǎn)滴，如同細膩的和聲，豐富了青春序曲的內涵，使它更加動(dòng)人心弦。
青春序曲，是一首永不停歇的歌，它在我們的生命中奏響，記錄著(zhù)我們的青春歲月，激勵我們向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸勇往直前，書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌篇章。
青春序曲作文 20
青春，如同一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，而青春序曲則是那震撼心靈的開(kāi)場(chǎng)樂(lè )章，奏響著(zhù)我們生命中最蓬勃向上的旋律。
青春序曲從我們對自我認知的覺(jué)醒開(kāi)始奏響。當我們告別了童年的懵懂，開(kāi)始意識到自己是一個(gè)獨立的個(gè)體時(shí)，那便是序曲的第一個(gè)音符。我們開(kāi)始審視自己的內心，思考自己的喜好和夢(mèng)想。鏡子中的自己，不再僅僅是一個(gè)熟悉的面容，更是一個(gè)有著(zhù)獨特靈魂的人。我們渴望表達自己，無(wú)論是通過(guò)文字、繪畫(huà)還是音樂(lè )。在作文中，我們寫(xiě)下自己對世界的理解和感悟；在畫(huà)布上，我們涂抹出心中的奇幻世界；在琴弦上，我們彈奏出內心的喜怒哀樂(lè )。這種對自我的探索和表達，就像序曲中那靈動(dòng)的音符，跳躍在青春的樂(lè )譜上，展現出獨特的`魅力。
隨著(zhù)序曲的推進(jìn)，人際關(guān)系的旋律融入其中，奏出了和諧又復雜的樂(lè )章。青春時(shí)期，朋友是我們生活中不可或缺的部分。我們在課間與同桌分享零食，談?wù)撝?zhù)最新的趣事；在放學(xué)后，和一群好友在操場(chǎng)上暢談理想，憧憬著(zhù)未來(lái)。我們會(huì )因為共同的愛(ài)好而結成小團體，一起參加社團活動(dòng)，為了一個(gè)目標而努力。朋友之間的互相鼓勵、互相支持，是青春序曲中溫暖人心的和弦。然而，青春的人際關(guān)系也并非總是一帆風(fēng)順，我們可能會(huì )和朋友產(chǎn)生矛盾，經(jīng)歷爭吵和冷戰。但正是這些經(jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì )了如何處理人際關(guān)系，如何理解和包容他人。就像在音樂(lè )中，偶爾的不和諧音符反而能增添樂(lè )曲的層次感和深度。
青春序曲的高潮部分，是夢(mèng)想與奮斗交織的旋律。我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，那是我們青春的動(dòng)力源泉。有的夢(mèng)想成為偉大的發(fā)明家，改變世界；有的夢(mèng)想成為優(yōu)秀的醫生，救死扶傷；有的夢(mèng)想成為杰出的作家，用文字觸動(dòng)人心。為了實(shí)現這些夢(mèng)想，我們開(kāi)始了艱苦的奮斗。在圖書(shū)館里，我們埋頭于書(shū)海，尋找知識的寶藏；在實(shí)驗室中，我們反復實(shí)驗，探索科學(xué)的奧秘；在訓練場(chǎng)上，我們揮灑汗水，磨練自己的技能。每一次的努力都是在為青春序曲添加激昂的鼓點(diǎn)，每一次的挫折都是在調整樂(lè )曲的節奏，使它更加扣人心弦。
在青春序曲中，還有情感的細膩音符。我們開(kāi)始對異性產(chǎn)生微妙的情感，那是一種純真而美好的感覺(jué)。走廊上不經(jīng)意的對視、課間短暫的交談，都能讓我們心跳加速。這種朦朧的情感如同輕柔的微風(fēng)，拂過(guò)青春的湖面，泛起層層漣漪。它為青春序曲增添了一份浪漫和神秘，讓這首序曲更加動(dòng)人心魄。
青春序曲，以其豐富的旋律、多變的節奏，奏響在我們的青春歲月。它是我們生命中最珍貴的樂(lè )章，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)、夢(mèng)想和情感，引領(lǐng)我們在青春的舞臺上，跳出最絢麗的舞步，唱出最響亮的歌聲。
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