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筑夢(mèng)青春作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的筑夢(mèng)青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
筑夢(mèng)青春作文 1
今天我第一次站上講臺講了一節完整的數學(xué)課，當我站在講臺上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因為這是我人生第一次以一個(gè)老師的的身份去面對一群學(xué)生。不過(guò)心里樂(lè )滋滋的，因為三下鄉是一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂(lè )；不僅可以傳播知識，而且更是播種希望。
在下鄉前，我精心準備了一份在我看來(lái)很完美的教案，我覺(jué)得這次支教肯定會(huì )很成功，信心十足。在還沒(méi)來(lái)這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級是大班，是五六年級的學(xué)生，我認為他們的接受能力會(huì )比較強。然而當自己站在教室親身面對他們時(shí)，看到他們臉上還是處于一種懵懂無(wú)知的狀態(tài)時(shí)，才知道我那么精挑細選的知識點(diǎn)還是有很多是以他們現在的理解能力不能接受消化的。
我第一節課講的是幻方，先由簡(jiǎn)單的三階幻方開(kāi)始講，再到比較復雜的四階幻方。我以為三階幻方對五六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到的是他們不能接受這樣的難度，看著(zhù)他們懵懂的面孔，站在講臺上我有些傻眼了，心里也有些著(zhù)急。于是我調整了一下上課內容，有點(diǎn)小緊張，開(kāi)始詳細地為他們講解三階幻方，但是隨著(zhù)上課的深入，我心里就沒(méi)有這么緊張了，課程也非常順利地進(jìn)行。講到關(guān)鍵的地方，我還會(huì )向學(xué)生們提出一些問(wèn)題，剛開(kāi)始的時(shí)候，可能同學(xué)們有些害羞，沒(méi)有什么人回答問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了，開(kāi)始融入課堂中，并且踴躍地回答問(wèn)題，充分調動(dòng)了小朋友們的上課激情。接下來(lái)的四階幻方講的非常順利，還有三位同學(xué)主動(dòng)上臺做題。一節課很快過(guò)去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學(xué)生上課，我最擔心的就是紀律問(wèn)題，沒(méi)想到的是他們都很認真的聽(tīng)我講課，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動(dòng)。事后，我了解到大班的學(xué)生是比較聽(tīng)話(huà)的.，我無(wú)比慶幸地感慨我遇見(jiàn)的是他們，一群乖孩子。
上完了這一節課，我對自己評價(jià)只有兩個(gè)字“還行”。我相信，我接下來(lái)的課程會(huì )更加順利的，我的學(xué)生會(huì )學(xué)習到更多的課外知識。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無(wú)比光榮的事情。支教，一個(gè)多么光榮的字眼，我們在付出的同時(shí)也能收獲了一份快樂(lè )。感謝“七月流陽(yáng)”社會(huì )實(shí)踐隊給予我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我在支教中實(shí)現自我的人生價(jià)值。
筑夢(mèng)青春作文 2
有人說(shuō)，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進(jìn)的話(huà)：無(wú)奮斗，不青春�？墒�，在設備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽(yáng)光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來(lái)，大概還不夠。
多元化的社會(huì )大趨勢下，我們享受青春也應該多元化。
我深知一切都來(lái)之不易，所以，我學(xué)著(zhù)感恩。感恩父母，打電話(huà)報喜不報憂(yōu)，考出好成績(jì)；感恩師長(cháng)，積極進(jìn)取，不負厚望；感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手；感恩藍天白云花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境，節約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì )我獨立去生活。
我深知遠方很遠，長(cháng)路很長(cháng)，所以，我學(xué)著(zhù)執著(zhù)。來(lái)經(jīng)歷高中，最重要的一個(gè)目標是考入心儀的大學(xué)，奔赴自己規劃的遠方。隨著(zhù)高考一天天臨近，目標應該愈來(lái)愈清晰才對。我們以三年的青春年華賭一個(gè)接下來(lái)人生的高起點(diǎn)。如此大的代價(jià)，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這里，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。
我深知社會(huì )正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著(zhù)思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現在面前時(shí)，我們也應該意識到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國人欣賞古人智慧的.長(cháng)久之計。越來(lái)越多的人選擇以深刻要求自己，越來(lái)越多的節目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預料，沒(méi)有一個(gè)深邃而有趣的靈魂，將來(lái)的社會(huì )生活我們甚至會(huì )讀不懂。而這深邃，從思考中來(lái)。
我深知優(yōu)秀的人會(huì )感受知音難覓，所以，我學(xué)著(zhù)適應寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩(shī)中說(shuō)花開(kāi)如火，也如寂寞。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀�；ㄩ_(kāi)之后，便是另一番感受出類(lèi)拔萃的寂寞。到那時(shí)，竟會(huì )發(fā)現寂寞也是如此喜人。
我深知社會(huì )很大，人很多很雜，所以，我學(xué)著(zhù)包容。包容摯友同學(xué)和素不相識的人，理解他們的無(wú)意，不去計較他們的小過(guò)錯。學(xué)著(zhù)用微笑表達內心的善和平靜。
我深知將來(lái)的生活對我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
青春是人生的必修課，它涉及我們每一個(gè)人�？蛇@堂普及最廣的課程竟不那么簡(jiǎn)單。我們要利用這有限的幾年，學(xué)會(huì )很多處世的道理和為人的準則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來(lái)踏入社會(huì )之時(shí)，可以有魄力與能力去做一個(gè)大寫(xiě)的人！
筑夢(mèng)青春作文 3
人生如同一場(chǎng)旅行，猗郁年華的我們正在步入青春之路，那條路通向未來(lái)，伸入云端，伴隨我們，追逐夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。
讓我們帶著(zhù)行囊——出發(fā)吧！把行走途中的寶藏放進(jìn)那個(gè)裝不滿(mǎn)的袋子，隨著(zhù)寶藏的積累，我們與夢(mèng)想的距離將一點(diǎn)點(diǎn)地貼近，然后，我們帶著(zhù)夢(mèng)想再度出發(fā)，未來(lái)之路，更加絢爛多姿，我們有一個(gè)好聽(tīng)的名字——筑夢(mèng)者。
追夢(mèng)之路，或許永不會(huì )有我們想象得那樣簡(jiǎn)單，但我們將堅定一個(gè)信念——成功與否，貴在堅持。堅持到底，堅信風(fēng)雨過(guò)后總有七色彩虹。
在愈發(fā)緊張的學(xué)習生活中，我們真想對那些困難說(shuō)：”我輸了！“但話(huà)到嘴邊，想到的卻是那些我們曾執著(zhù)過(guò)的點(diǎn)滴：學(xué)自行車(chē)，屢次摔倒，左搖右晃，仍不放棄，終于能自由穿梭在大街小巷；作業(yè)多時(shí)，雖被氣得直跺腳，但牙一咬心一橫，做到半夜終于寫(xiě)完；第一次走夜路，雙眼如同被布蒙起來(lái)，耳邊又不時(shí)響起輕微的聲響，依然帶著(zhù)對光明的向往，摸索著(zhù)向前行走……
行走的道路即使坎坷，但我也要邁著(zhù)高傲的步伐，昂首向前；行走的道路雖有挫折，但我也會(huì )哼著(zhù)輕快的小調，闊步行走。行走路上，會(huì )鋪滿(mǎn)風(fēng)雨過(guò)后的'泥濘，路也許會(huì )很難走，但有了泥濘，才能留下腳��；行走路上，會(huì )長(cháng)滿(mǎn)阻礙你前進(jìn)的荊棘，你也許會(huì )被刺傷，但那會(huì )是心靈的銘記，傷痛會(huì )讓你加快前進(jìn)的腳步。繼續向前行走，就這么走著(zhù)，飛越一次次障礙，通過(guò)一次次考驗，堅持做青春筑夢(mèng)者。我知道，未來(lái)的路還很長(cháng)，考驗不止一次，但上天是公平的，通過(guò)了考驗，就會(huì )有你應得的獎勵，這些獎勵會(huì )如同一層層階梯，承接著(zhù)你的路，載著(zhù)你飛向云端。
永遠不要停下腳步，即使眼前困難重重，亦或旁邊的風(fēng)景美好如畫(huà)，不要害怕不前，也不要駐足欣賞，前方的未知世界正在等你去探索，前方更多寶藏等你去挖掘，那裝不滿(mǎn)的行囊正等著(zhù)你去一一填滿(mǎn)。在這條生意盎然的青春路上不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，前方會(huì )有美好的黎明在等待著(zhù)我們去迎接，前方會(huì )有明艷的陽(yáng)光等待我們去享受，前方會(huì )有鋪滿(mǎn)鮮花的道路等待我們去行走。未來(lái)很美，青春很美，夢(mèng)想也很美，一切一切的美正在那遙遠的云端靜候我們的到來(lái)。
我是一位筑夢(mèng)者，我懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想行走在青春路上，那條路綿延向遠方，在天空中彎曲盤(pán)旋。我相信，未來(lái)的某一天，筑夢(mèng)者的夢(mèng)想終將實(shí)現……
筑夢(mèng)青春作文 4
青春，是一道明媚的陽(yáng)光，有人說(shuō)：17歲的盛夏沒(méi)有果實(shí)。青春是一個(gè)夢(mèng)。黃金有價(jià)，青春無(wú)價(jià)。青春永遠是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠有謙虛的心。
青春是一個(gè)夢(mèng)，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風(fēng)一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣。
我用文字流過(guò)我的青春年華，青春的時(shí)節應是流淌著(zhù)花香的時(shí)節，令人心醉。青春的底色應是金色的，奪人眼目，如初升的太陽(yáng)般令人心動(dòng)，令人感觸。
失去的都能補償，痛苦的都能得到慰籍；可是青春一旦失去了，就會(huì )一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過(guò)，也許是踩在時(shí)光的車(chē)轍上，也許是踏進(jìn)青春的沼澤。但是我，真的好想停下；坐在那里，呆呆的望著(zhù)，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數著(zhù)青春的脈搏。而我，僅是一位過(guò)客，前方總是有目標，前方總是充滿(mǎn)誘惑感。這里的'美，不屬于我，我總屬于未來(lái)，屬于那路的盡頭。過(guò)客終究是過(guò)客，注定要離開(kāi)。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛著(zhù)。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著(zhù)急，但踏向前的步子還是把我帶到了遠方。
青春少年時(shí)，我們不能浪費青春的年華。我們是祖國未來(lái)的花朵，是未來(lái)社會(huì )的建設者，我們不能暗沉下去。我們應該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩�；孟氲臅r(shí)間早已遠去，我們的遠大志向是那么可笑，那么的不符實(shí)際。奮斗，是我們應該做的。
作為一名青少年，我們應當珍惜青春，把握青春。
筑夢(mèng)青春作文 5
花季的道路，不一定總是鋪滿(mǎn)妍艷的鮮花；雨季的蹊徑，也不一定只有泥濘的潮濕；嬌艷的陽(yáng)光，總會(huì )有灑向沼澤地的時(shí)間；輕盈的柔雨，也會(huì )彈出清純的甘露，去滋潤含苞的花蕾。
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會(huì )我們成長(cháng)；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，我們都會(huì )成長(cháng)，我們在成長(cháng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。我們能把握的東西實(shí)在是太少。那么又何必要在乎呢？真正的成長(cháng)，是懂得做好自己，讓自己開(kāi)心，讓他人幸福
當咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候念到青春就讓我想起蔥，青春應該是蔥兒一樣嫩嫩綠綠的，綴著(zhù)露珠迎接著(zhù)朝陽(yáng)雨露；或像原野的雜草瘋狂的長(cháng)滿(mǎn)；或是像一場(chǎng)雨，滴滴答答的灑落在春天里。
我是水瓶座，據說(shuō)水瓶座的愛(ài)自由。沒(méi)錯，我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的'畫(huà)；喜歡在街上晃悠；喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機聽(tīng)《酸酸甜甜就是我》唱到：喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調皮的味覺(jué)，有最獨特的區別，哈快長(cháng)大快快長(cháng)大，對這個(gè)世界sayhi！，我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的闖蕩，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。
可現在的孩子都很可憐，我們生長(cháng)在一個(gè)競爭力強的社會(huì )，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達的繁榮時(shí)代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上背負著(zhù)未來(lái)國家棟梁的稱(chēng)號。
青春就是這樣，轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。
筑夢(mèng)青春作文 6
人生只有一個(gè)青春、不把握好就會(huì )從我們不知不覺(jué)的時(shí)光中飛逝。那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開(kāi)始萌動(dòng)、那時(shí)記得梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始微微發(fā)黃、一陣小風(fēng)掃過(guò)、時(shí)隔三年的變遷、我在這里成長(cháng)、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。人生就像一個(gè)孤獨的種子、從顫巍巍的枝頭細細碎碎落了一地，這一顆悄悄在四季的進(jìn)程中慢慢豐滿(mǎn)自己的身軀、承載著(zhù)命運的希望、猶如剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無(wú)知的小孩在這里一步一步成長(cháng)、把青澀臉蛋慢慢變成熟。
駕著(zhù)風(fēng)開(kāi)始飛翔、即使畏懼面前的困難和風(fēng)風(fēng)雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。經(jīng)過(guò)九月細雨的冰涼、十月冷風(fēng)的瑟瑟、十一月的嚴寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來(lái)。在這里有笑過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、最后夠了、時(shí)間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個(gè)再次即將畢業(yè)的同學(xué)們、請不要忘記翱翔快樂(lè )時(shí)、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會(huì )有掉下來(lái)的一天。這粒不知名的種子開(kāi)始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。人生的'腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠，每一步都是如此的艱巨、困難，逃避、退縮讓我們越戰越懼，但種子不會(huì )為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉為凋零時(shí)、它卻開(kāi)出了認為不止的錦繡燦爛的花、一株開(kāi)花的樹(shù)、在綠葉中燃燒著(zhù)鮮艷的芬芳，風(fēng)過(guò)之時(shí)、花落如雨、葉亦凋零、隨風(fēng)而飄，無(wú)數個(gè)風(fēng)雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在，只因為那一天、它看到了那個(gè)等待的人從身邊經(jīng)過(guò)。
筑夢(mèng)青春作文 7
青春是什么？旺盛，精力，活力無(wú)非就是用這些來(lái)形容它。老師說(shuō)：青春，有人認為就是個(gè)性。同學(xué)們一致反對說(shuō)；青春是有涵養。但想想；那個(gè)同學(xué)不想光彩奪目，讓所有人對他刮目相看，即使是壞的引人注目。老師說(shuō)：青春，有人認為就是長(cháng)大了，無(wú)需家長(cháng)管束了。同學(xué)們又反對說(shuō)：不，還要慢慢擺脫依賴(lài)。但哪個(gè)人想成為籠中鳥(niǎo)，囚中人，想被受管束，不是想什么都以自己，有強烈的控制欲嗎？即使在生死邊緣，又有幾個(gè)人真心懺悔？老師說(shuō)：青春，有人認為就是可以談戀愛(ài)了。同學(xué)們呵呵笑過(guò)后說(shuō)：還小哩，哪是長(cháng)大之后的事。但每個(gè)人對長(cháng)大的概念不同。想再回念以往，不是長(cháng)大嗎？有些早熟的人認為自己已經(jīng)長(cháng)大成人了。但還在籠統反對。老師又說(shuō)：青春，有人認為就是與異性同學(xué)似陌生人，應遠離。這句話(huà)說(shuō)完竟沒(méi)人反對，理由并不是認為這句話(huà)是對的，而是錯的離譜，用一句通俗的的話(huà)來(lái)說(shuō)：傻子都知道答案是什么。所以沒(méi)人反對�，F在的90后，別想著(zhù)有哪些封建思想，即使有也是極少數，不給你弄早熟就算萬(wàn)幸嘍！哎，人們都分得清好壞，對錯，在說(shuō)別人的事實(shí)總是很清楚，可以到自己這實(shí)施起來(lái)就難嘍！
青春是有修養，品德好，有志氣，成熟這只是其中好的一方面，那邪惡的一面卻很少有人會(huì )搭理，不知有多少人，應為青春的叛逆心走上不可歸的路應為青春的.叛逆心失去了朋友，家人，喪失了前程，甚至青春的生命
我們要在青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要服輸們只要你肯努力夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
讓我們用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧！讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚我們的青春吧！
筑夢(mèng)青春作文 8
在日常生活中，我們總是或多或少的聽(tīng)見(jiàn)：“青春萬(wàn)歲”、“青春最可貴”等之類(lèi)的話(huà)�？墒�，我卻認為，青春是富有活力的，也是多面性的。
看著(zhù)那些女人用的保養品、護膚品，我突然有一刻覺(jué)得心疼，只要是我覺(jué)得玷污了青春這個(gè)詞，青春不僅是外表更是靈魂的附屬品，這是多少油膩膩的東西還不回來(lái)的，如果有一顆自信的心且不服老，哪怕素面朝天又有何不可。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸澳阌X(jué)得你的心理年齡是多少歲？”她更多的時(shí)候是笑而不答，有時(shí)甚至對我講：“我比你還年輕�！鼻啻嘿x予我淘氣的資格。
我有時(shí)會(huì )一直干著(zhù)一些看起來(lái)幼稚的事情。就比如在我獨自走在街上，我會(huì )希望它是沒(méi)有盡頭的，就好比我現在的生活一樣，不會(huì )去想未來(lái)會(huì )是什么樣，永遠飽嘗青春的活力。我會(huì )手里我著(zhù)我早已喝完卻舍不得扔的水瓶，因為有時(shí)我覺(jué)得他是可以被珍惜的，而不是僅僅沉睡在黑暗的鐵箱里。青春賦予我多少童真��！
也是因為這樣青春一直我太過(guò)貪心而把每天適量的東西丟在一邊。比如適量的作業(yè)、適量的休息、適量的運動(dòng)等。我是一個(gè)貪玩的小孩，我承認可是試問(wèn)一句誰(shuí)不是呢？我記得我又一次心血來(lái)潮的.想回外婆家，但是我出乎意料的沒(méi)有對任何人說(shuō)。當我上了客車(chē)，旁邊卻沒(méi)有人陪伴時(shí)，我再次嘗試到青春的活力，我在客車(chē)上沉睡著(zhù)，想著(zhù)去到另一個(gè)城市我會(huì )是怎么樣的。
我在另一方過(guò)著(zhù)在家截然不同的生活方式，沒(méi)有嘮叨聲但是卻從不感覺(jué)到孤獨，問(wèn)候多過(guò)囑托。讓我覺(jué)得生命有了一次升華。我想我嘗到了青春的滋味。
有一句話(huà)說(shuō)的好：青春就是有來(lái)?yè)]霍的。
我想想現在最有資本的莫過(guò)于青春，也正是因為這樣我相信青春無(wú)邪。
筑夢(mèng)青春作文 9
青春之樹(shù)下已有15片黃葉，上面記載著(zhù)我的成長(cháng)路程和我的喜怒哀樂(lè )。
在這個(gè)季節，我們的叛逆，我們的固執對我們身邊的每個(gè)關(guān)心我們的人造成困擾。他們的愛(ài)被我們遺忘，媽媽給我的愛(ài)是最多的。
某天，老師讓我們寫(xiě)母愛(ài)的文章，我在準備寫(xiě)母愛(ài)的例子，腦中浮現出無(wú)數例子。
在下著(zhù)暴雨的一天，母親為我送被子，手里抱著(zhù)被子，母親只撐了把只能容納自己的傘，她毫不猶豫的把傘撐向被子，自己全部淋濕了，那天我睡到的溫暖被子，是媽媽給我的關(guān)心，愛(ài)，媽媽卻因那場(chǎng)雨在病床上呆了三天。想來(lái)想去，這例子太平凡了，大家都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)新意。
繼續漫無(wú)目地的搜索，腦中跳出一個(gè)例子夜晚，我發(fā)燒了，媽媽到我房間看我睡了沒(méi)，這才發(fā)現我滿(mǎn)臉是汗，是發(fā)燒了，馬上下樓拿藥片和冷毛巾，一整晚，媽媽都在照顧我，第二天，我病好了，媽媽卻因虛弱在床上睡了幾天。但這個(gè)例子也太老套了，大家都聽(tīng)過(guò)，不知寫(xiě)什么才能新穎。
這時(shí)媽媽靜悄悄的走進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一件外套，幫我披上說(shuō)：天冷，多穿衣服，寫(xiě)完了，快點(diǎn)睡吧。我正在寫(xiě)作文，別煩�？吹綃寢尩氖�，我看著(zhù)身上的'外套，這才明白媽媽是關(guān)心我的，愛(ài)我的，我向媽媽說(shuō)了對不起，這才明白在平凡的小事中都藏著(zhù)愛(ài)，剛才那些平凡，老套的例子中，也都藏著(zhù)無(wú)盡的母愛(ài)，讓我們在平凡的，老套的事例中感受母親對我們的愛(ài)。
母愛(ài)讓我感到了青春的活力和壓力。
在這個(gè)花季之中，我們不能任意揮霍它，也不能讓它溜走，要好好珍惜。
讓我們青春中保留這永遠不變的親情，讓我們感受母愛(ài)，感受青春，讓我們唱出我的未來(lái)不是夢(mèng)。
筑夢(mèng)青春作文 10
哲學(xué)家說(shuō)，世上一切事物都在運動(dòng)中。人亦是如此，生命隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而流逝。這是一個(gè)亙古不變的規律，這是一個(gè)永恒的話(huà)題。
每每與老人聊天，他們總會(huì )感嘆時(shí)間的短暫，懷念童時(shí)的自己。童年，多么美好的詞語(yǔ)，它充滿(mǎn)了夢(mèng)幻與神奇，它是每個(gè)人心中那一方柔軟的土地。當然，童年是純潔的，但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。
青春，飛揚著(zhù)夢(mèng)想，懷揣著(zhù)希望，它升華了童年的意義，賦予了更為絢麗的色彩。
初中時(shí)期，青春伊始。我們不懂的如何去面對，或多或少，有人埋怨過(guò)它，但隨著(zhù)成長(cháng)，推開(kāi)青春之門(mén)，我們又看到它的魅力與博學(xué)。它教會(huì )我們珍惜親情，緊握友情，了解愛(ài)情。
十幾歲的我們沒(méi)有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學(xué)業(yè)，我們有權坐在窗邊做著(zhù)美美的夢(mèng)，這是青春的權利，我們享受這時(shí)的自己。
青春，大部分時(shí)間都是在校園里度過(guò)。以致校園各處都有青春的`印記�；@球場(chǎng)記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹(shù)定格了女生的柔情，拂過(guò)校園的微風(fēng)也享受著(zhù)青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得非常溫馨。
濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號。青春，為成長(cháng)添上一筆朦朧美。
我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過(guò)歲月而枯萎，青春亦隨時(shí)光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。
留下青春，讓我們縱情享受；留下青春，讓我們揮灑汗水；留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補初時(shí)的空白，讓我們再次體會(huì )青春的意義，讓我們在青春中跌跌撞撞，一點(diǎn)點(diǎn)遠離最初的模樣。
留下……讓我們更好的成長(cháng)。
筑夢(mèng)青春作文 11
我喜歡看“紀事”，因為它真實(shí)。我想，如果用DV把青春這個(gè)時(shí)期拍攝下來(lái)，不知道呈現出的主題是歡樂(lè )還是苦悶？但肯定的是，我們都想快樂(lè )。
青春多好，它正是一朵花開(kāi)得最燦爛、最芬芳的時(shí)候。它是一種狀態(tài)，是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著(zhù)腦袋，連葉子也失去了光澤。因為我發(fā)現，當別人在做很多事情時(shí)，我只會(huì )靜靜地觀(guān)望。我的心態(tài)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，周?chē)娜魏问虑槎家黄鹞叶啻蟮呐d趣。我想，只有無(wú)趣的`事情才會(huì )絲毫不觸動(dòng)一個(gè)青春期的孩子。
我以為，我可以是個(gè)很熱情的人，十六七歲的人都很有朝氣，不是嗎？但是，我沒(méi)有。盡管我努力讓自己顯得不那么無(wú)聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在樹(shù)林子里漫步，讓清晨溫暖的陽(yáng)光照在我身上，讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞�？墒�，我沒(méi)有時(shí)間，甚至連那樣輕松的心情也沒(méi)有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它們卻無(wú)法實(shí)現。
別埋怨我的失落，那是有理由的：當金色的光芒灑在嫩草地上時(shí)，我正坐在冰冷的教室里。當可愛(ài)的小鳥(niǎo)愉快地在大樹(shù)上歌唱時(shí)，我正盯著(zhù)黑色的大黑板。當幼兒園的孩子在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)，我正拿著(zhù)學(xué)習的書(shū)。當調皮的星星們在黑夜中盡情的狂歡時(shí)，我正咬著(zhù)筆桿，寫(xiě)我的作業(yè)。緊湊的時(shí)間，緊繃的神經(jīng)，使我忘記了我可愛(ài)的青春和我那些美好的愿望。
我覺(jué)得我的青春很早就開(kāi)始褪色，直到現在剩下一張沒(méi)有色彩的紙。那拿著(zhù)畫(huà)筆的人早已沒(méi)有一顆澎湃的心去做一幅充滿(mǎn)生機的畫(huà)。
我沒(méi)料到我寫(xiě)的內容會(huì )和文章的題目如此不符。正如我沒(méi)料到青春對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)那么空虛的概念。但我寫(xiě)出我了我最真實(shí)的感受，那就是沒(méi)有感受。
我想快點(diǎn)長(cháng)大，去做更有意義的事情。也許，很久以后我會(huì )找到我的青春，我為未來(lái)活著(zhù)。
筑夢(mèng)青春作文 12
朝氣蓬發(fā)的我們，在青春這條路上踽踽獨行。這條不歸路，記錄了我們傷心的，開(kāi)心的，甜蜜的，瘋狂的那些事。我們或彷徨過(guò)，或悲望過(guò)，又或者舉棋不定過(guò)，但，一切都不能阻擋我們堅實(shí)的腳步，因為我們的心中都一直燃燒這這樣一團信念：再堅持堅持，就到了！
曾經(jīng)在考場(chǎng)中緊張過(guò)吧？曾經(jīng)在學(xué)習上無(wú)助過(guò)吧？曾經(jīng)在心中自責過(guò)吧？！一切的.一切，都是美好的。只要你愿意相信，一切看似是暴風(fēng)雨的前奏，都將會(huì )變成你看大自然經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮的美好畫(huà)面。
跌倒了，我們可以瀟灑地站起來(lái)，笑笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)事；失敗了，我們可以?huà)熘?zhù)笑臉，安慰自己說(shuō)，沒(méi)事；疲憊了，我們可以放慢腳步，用心地欣賞路邊的風(fēng)景，說(shuō)，這景真不賴(lài)！
是的，這就是青春的活力，這就是青春的意義，這就是青春的魅力！最終，不一定要獲得什么，只要這個(gè)奔跑的過(guò)程被你享受了，就是莫大的饋贈！
筑夢(mèng)青春作文 13
“在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎上，我們有可能來(lái)創(chuàng )造自己的新的道德�！獎趧�(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量�！边@是著(zhù)名的詩(shī)人高爾基說(shuō)的。
對于這句話(huà)我非常贊同。我覺(jué)得勞動(dòng)是幸福的。每當我們拿起拖把，將家里的地板拖得干干凈凈的時(shí)候，心里就會(huì )升起一種幸福的感覺(jué)。這就是勞動(dòng)的魅力。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始已經(jīng)熱愛(ài)勞動(dòng)呢？每次回家看到地板很臟的時(shí)候，都有一種想要拿起拖把在家里的地面上揮舞的沖動(dòng)。我將每個(gè)星期六星期天定位我的勞動(dòng)日，每到這兩天我就會(huì )在家里進(jìn)行清潔大掃除。那是我最忙碌的`時(shí)刻，但是也是我心里最舒服的時(shí)刻，我每周都會(huì )期待這個(gè)日子的來(lái)臨。我總覺(jué)得我可以在勞動(dòng)的同時(shí)，得到快樂(lè )，每次做完勞動(dòng)我得心底就會(huì )涌起一種幸福的感覺(jué)，我覺(jué)得我得每次勞動(dòng)都會(huì )有收獲，都會(huì )有幸福。
覺(jué)得在我青春的道路上，就是因為有了勞動(dòng)。我的青春才得到了充實(shí)，使得我的青春變得精彩。我們的青春應為勞動(dòng)而璀璨。
筑夢(mèng)青春作文 14
在這個(gè)南部小城天氣逐漸變冷的時(shí)候突然發(fā)現我已經(jīng)19歲了。我已經(jīng)19歲了，是個(gè)高三的學(xué)生，在此之前我還沒(méi)有清晰的認識到這個(gè)問(wèn)題，今天看來(lái)尤其可悲。
一個(gè)月前我興致勃勃地來(lái)到小北曾呆過(guò)的教室滿(mǎn)心歡喜，一邊啃著(zhù)冰淇淋一邊載笑載言，一個(gè)月后我握著(zhù)筆努力用力卻寫(xiě)不出一個(gè)有效數字。真的真的很沖動(dòng)。給蘆薈美容的那天晚上我就發(fā)現它快死了，我給它取了個(gè)吉祥的名字叫長(cháng)命百歲卻并沒(méi)想到它的命連一棵犸蚱草的都不如。
養蘆薈的花盆小的正好可以用手握住，上面留有的涂料讓它顯的時(shí)髦又可愛(ài)。我固執的要在它上面栽上一棵蘆薈的`原因并不復雜，只因為它曾養死了我的一棵仙人球后里面的土壤中殘落了幾根毛刺的尸體，于是我就很害怕的想要重新養一株植物來(lái)覆蓋它們，
筑夢(mèng)青春作文 15
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期，想在將來(lái)得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。
在青春時(shí)期，同時(shí)我們也在求學(xué)期間，只有好好學(xué)習才能報答父母的養育之恩，中國茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因為有許多人在求學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習，造成的后果。想一想，中國的工廠(chǎng)不計其數，每個(gè)工廠(chǎng)都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個(gè)難以想象的'數目。
在現代生活上，以學(xué)歷來(lái)錄取職員成為各家公司的必定規則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說(shuō)，青春是我們一生中創(chuàng )造光輝的光源。青春充滿(mǎn)了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因為青春的好奇讓許多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
筑夢(mèng)青春作文 16
青奧會(huì )作為一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而起著(zhù)一個(gè)催化劑的作用。 當青奧選擇南京的時(shí)候，南京準備好了么？
南京作為一個(gè)歷史悠久的文化名城，無(wú)疑可以彰顯南京，甚至中國的'文化底蘊。對于石城的山川風(fēng)物，我們是自豪的。但是，若想辦好一屆青奧會(huì )，僅靠這些是遠遠不夠的。
青奧會(huì )的目標中有這樣一條：在年輕人之間提升體育運動(dòng)意識和參與感。不得不說(shuō)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)業(yè)負擔的加重，我們的體育意識正越來(lái)越薄弱，我想，這次青奧從某種角度上也是一次絕佳的機會(huì )，用榮譽(yù)意識喚醒我們的體育意識，在通過(guò)自身行動(dòng)為青奧出力的同時(shí)，也能真正懂得體育精神的真正價(jià)值。
活力青奧，青春南京，讓我們用行動(dòng)感受體育精神的真正內涵
筑夢(mèng)青春作文 17
當我們在青春的路口徘徊，久久佇立。素不知，童年的腳步，已漸行漸遠。即將到來(lái)的青春，如一片陌生的'荒地，讓我有無(wú)限離開(kāi)溫暖地域的失落惆悵以及幾許害怕。
就像披著(zhù)羊皮的狼
那一刻，我正躲在墻角，為漸漸逝去的童年哀泣。我原以為可以永遠地定格在童年的笑顏中，沒(méi)有想到原來(lái)時(shí)光竟是這般匆匆。我并不向往青春。常常聽(tīng)見(jiàn)身邊的朋友滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)自己將要創(chuàng )造怎樣絢麗的青春，那種憧憬，那種迫不及待，在我這里顯得一文不值。我看到太多太多的人，因為青春，開(kāi)始墮落、頹廢，最后，把生命推向懸崖的邊緣。我看到太多太多的孩子，因為青春，變得叛逆，變得邪惡，最后，把自己鎖在死寂的牢籠。我以為，青春就是抹殺童年的兇手，就是會(huì )使澄清的石灰水變渾濁的二氧化碳。然而，我卻根本無(wú)法阻止即將跨進(jìn)門(mén)檻的步伐。帶著(zhù)一種恐懼與不安的心情，我來(lái)到這里。
筑夢(mèng)青春作文 18
我理想的青奧會(huì )是和諧美好的，公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐杖，吃力地走動(dòng)著(zhù)K，坐在兩旁的小伙子一看都趕忙起身讓座，老奶奶連說(shuō)謝謝，謝謝。
在英語(yǔ)角，來(lái)自不同國家的外國朋友與我們親切交談，大家互通有無(wú)，十分和諧。到處都可以看到大人們在鍛煉，交談。小孩們在嬉戲，玩耍。到處都綠草如茵，樹(shù)木成群，鮮花朵朵開(kāi)，到處都鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都生機勃勃，到處都彌漫在花草的芬芳與光澤里。顯得十分的'美好。
人們都十分文明，不說(shuō)臟話(huà)，說(shuō)話(huà)溫和，禮貌待人，熱情地為外國朋友介紹南京的風(fēng)景，帶他們了解南京的民風(fēng)民俗，南京的土特產(chǎn)與美食，讓外國朋友對南京有美好的回念，在青奧館旁，隨處可見(jiàn)環(huán)保標語(yǔ)與環(huán)保志愿者，熱情的為大家講解環(huán)保的好處。還有在街道旁進(jìn)行宣傳，講明現在的地球危機，呼吁大家從身邊的小事做起，節約每一滴資源，維護地球的生態(tài)環(huán)境，人人有責。
筑夢(mèng)青春作文 19
嘿，朋友青春這件小事 可與眾不同。
有的人乘載著(zhù)青春的風(fēng)，暖烘烘的氣息蕩漾綠林花叢中散下一串行蹤那么——青春便是自由的。
有的人像夏洛特一樣一絲一絲織著(zhù)青春這張網(wǎng)給人無(wú)限的驚喜那么——青春便是精彩的。
有的人放飛青春的風(fēng)箏也許它越飛越高，但拉拉手中的線(xiàn)，它又會(huì )從云層中穿行也許它飛得過(guò)高，以至于——線(xiàn)斷了……那么——青春便是手中的風(fēng)箏，不可預料。
有的人在青春的`路上被荊棘刺破雙腳流下一地鮮血那么——青春便要付出代價(jià)。
朋友青春就在你的心里你的迷茫會(huì )使它不知所措你的快樂(lè )會(huì )使它充滿(mǎn)自信你的憂(yōu)傷會(huì )使它不再光芒你的堅定會(huì )使它一片明亮。
快趕快在你的心中種下青春這朵小太陽(yáng)它將會(huì )占領(lǐng)你心房里每一處黑暗的角落。
筑夢(mèng)青春作文 20
人的一生中，會(huì )有許許多多的遺憾：家庭的、學(xué)校的；學(xué)習上的、生活上的然而，這花兒一般燦爛的青春，不容我們留下遺憾。四季有輪回，而青春只有一次，因此，我們要好好的珍惜。 青春只有一次，這就注定你所邁出的'每一步都要經(jīng)過(guò)慎重的考慮，你的每一步都必需走得穩重、堅定。
過(guò)去的已成往事，何必在留戀，依依不舍只會(huì )失去現在和未來(lái)。 每天每日，把活潑鎖在教室里，把歌聲封在作業(yè)里，把笑容埋在父母威嚴的目光里，把幻想壓在無(wú)奈里那不是真正的青春。 青春是一支畫(huà)筆，描繪出生命的色彩；青春是一串風(fēng)鈴，演奏著(zhù)生命的樂(lè )章；青春是一首歌，澎湃著(zhù)生命的激情；青春是一段勁舞，舞動(dòng)著(zhù)生命的奇跡；青春是一匹駿馬，奔馳著(zhù)生命的活力；青春是爽朗的笑聲，上帝聽(tīng)來(lái)也會(huì )羨慕 既然如此，何不讓青春撒個(gè)野，讓青春打個(gè)滾，讓青春唱首歌，讓青春跳個(gè)舞。
筑夢(mèng)青春作文 21
隨著(zhù)時(shí)間步伐的前進(jìn)，南京青奧會(huì )的腳步也離我們不遠了，我的心也隨之澎湃起伏。第二屆青奧會(huì )能在南京舉行，我作為在南京上學(xué)的一名學(xué)生，心里不知有多高興，多么期待那一日能早日到來(lái)。
首先，作為一名學(xué)生，我更應該為他人樹(shù)立榜樣，要學(xué)習青奧的有關(guān)知識，并對身邊的人宣傳青奧知識。
其次，我們要愛(ài)護環(huán)境，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起。我們的.任務(wù)是好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明，懂禮貌，不要亂扔垃圾。爭當一名品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好學(xué)生。我相信只要人人家入其中，天會(huì )變得更藍，水會(huì )變得更清，草會(huì )變得更綠，花會(huì )變得更鮮艷，空氣會(huì )變得更清新，交通會(huì )變得更暢通。那時(shí)我們可以笑著(zhù)向世界大聲宣布；青奧，我們準備好了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧加油！為青奧喝彩！
筑夢(mèng)青春作文 22
我們應該都不陌生青春，因為它里面摻雜著(zhù)太多�！芭涯�、騷動(dòng)、不懂事”，拋棄這些貶義詞。青春是美好的，無(wú)悔的，動(dòng)人的，傷感的。
就在前幾天的一個(gè)星期五，我聽(tīng)到妹妹說(shuō)了那么一句話(huà)：“今天不好明天會(huì )更好�！蔽毅读艘幌�，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“因為今天是星期五，明天放假�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在她的認知里就是這樣，而在我，和你們的.認知，就不一樣了吧。后來(lái)我理解了，可能這就是青春吧，至少可以向著(zhù)那句話(huà)看見(jiàn)明天。
能形容青春的真的很多，很多人喜歡聽(tīng)歌。我因為《那些年》喜歡上胡夏，因為《致青春》喜歡上王菲，因為《后來(lái)》喜歡上劉若英，因為《童話(huà)》喜歡上光良，因為青春喜歡上世界。
青是成長(cháng)，春是受傷，或許青春就像是在一個(gè)很大的轉盤(pán)里撒下一大把鋼珠，然后不停地轉，不停地轉，不停地轉……
筑夢(mèng)青春作文 23
我看到了那個(gè)美麗的姑娘，他在歌頌幸福的時(shí)候，笑容滿(mǎn)面。
可是后來(lái)，我們形容一個(gè)喜歡的姑娘時(shí)，用的詞語(yǔ)不再是笑容滿(mǎn)面，而是笑靨如花。
不得不感慨，中華文化博大精深。
當你穿著(zhù)白襯衫的時(shí)候，突然看懂其他人站在橋上看著(zhù)你，每一雙眼睛，都情深意切。讓我們看懂的真正生活，其實(shí)都來(lái)自于內心深處的卑微。
如果我們自己也真的能夠了解，這樣的.生活，或許從來(lái)都不只是在這里，看懂其他人都在這里的情境之下，突然懂得所有的生活，其實(shí)都來(lái)源于同樣的素材。
所以，當他們突然懂得了一種交流的境界，才會(huì )懂得這些所謂的無(wú)理取鬧，其實(shí)都是來(lái)自于一個(gè)人內心最強烈的敏感。
如果我們一直都用這樣的態(tài)度，來(lái)認同自己的生活。
那該多好。
所以，我一直都會(huì )記得，當初的他們，也是如此認真地做一件事情，從是同一個(gè)工作，和同一個(gè)人去聊天。
可是，這些都是青春啊。
筑夢(mèng)青春作文 24
“滴答滴答····”下雨了。雨水從天而降，滴在我的臉上，卻刺在我的心里。
長(cháng)舒一口氣，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)月了，曾經(jīng)純潔幸福的小學(xué)生活早已被時(shí)間所沖淡。三個(gè)月，交了許多的新朋友，說(shuō)起來(lái)也并不孤單�？僧斨�(zhù)冰冷的雨水打在我的'臉上時(shí)，心里深處的思念霎時(shí)間涌了出來(lái)，占據著(zhù)我的心，讓我甚至感到喘不過(guò)氣來(lái)�；叵肫鹆甓嘧硕嗖实男W(xué)生活，真的很快樂(lè )啊。一件件酸甜苦辣的往事不知怎么的竟全部都記了起來(lái)，像幻燈片一樣回放著(zhù)，溫暖著(zhù)我，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
此刻的我真想對著(zhù)天空傾訴心頭的思念，釋放心中所有的不快。我心想：“在雨中哭泣應該不會(huì )被發(fā)現吧？”唉，要強的我是怎么也不會(huì )讓別人看見(jiàn)我脆弱的一面的。
青春的思念如同咖啡一般，感覺(jué)到時(shí)是苦的，細細品味卻又能感受到苦中包含著(zhù)的絲絲甜味······
筑夢(mèng)青春作文 25
青春似水，匆匆的來(lái)又匆匆的去。青春似水，代表純潔。青春是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的階段，但每個(gè)人的青春都是不同的，有的人能把握住青春，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)，但有的人不能把握住讓青春從身邊流過(guò)。所以每個(gè)人都應該把握住青春，讓自己有個(gè)快樂(lè )、美好的青春經(jīng)歷。
青春似火，燦爛熱烈。如花似火，是我們人生交響樂(lè )的序曲。即使有困難、有曲折、有痛苦，對我來(lái)們說(shuō)也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗和思想財富。
青春似雨，在我們被困難困，被挫折所打到、被污水所玷污時(shí)，用那清潔雨水擊打的`我們的心靈讓我們重新找回動(dòng)力、重拾希望，繼續向自己的目標奮斗。有這樣一句格言是這樣說(shuō)的，在那里跌倒就在那里爬起來(lái)。這句名言一直作為我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我的青春格言。每當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )想起這句話(huà)，我就會(huì )重新的站起來(lái)，繼續前進(jìn)、奮斗。
青春讓我們充滿(mǎn)熱情，春滿(mǎn)朝氣、春滿(mǎn)希望，讓我們自由奔放地歌頌青春吧。
筑夢(mèng)青春作文 26
提起青春，有人把它比作是用激情點(diǎn)燃的火把，有人把它比作是早晨八九點(diǎn)初升的太陽(yáng)，有人把它比作是能振奮人心的`歌曲，還有人把它比作是馳騁大草原的駿馬，奔放，自由……
除了這些，也還有人并沒(méi)有這么樂(lè )觀(guān)。在他們眼里。青春是一滴一滴淚水匯集而成的河流，青春是多少傷心失望而造成的沉郁寡歡，青春甚至是一杯苦得要命的藥水，卻不得不被逼迫喝下去！
青春是歌，青春是太陽(yáng)，充滿(mǎn)了激情與希望；青春是淚，青春是苦水，充滿(mǎn)了苦澀與失望。這些都沒(méi)說(shuō)錯！青春，就是這樣，充滿(mǎn)酸甜苦辣，各自有各自的體會(huì )與感悟。但是，青春就像是一把琴弦，無(wú)論是少了哪一根，彈奏出來(lái)的曲目總會(huì )那么讓人聽(tīng)得“尷尬”。
青春可以如詩(shī)如畫(huà)，充滿(mǎn)幻想與色彩；青春也可以如針如刺，扎得你我遍體鱗傷。
青春，既然不能拒絕，那就勇于直面它吧。不管是微笑、快樂(lè )，還是沮喪、悲傷，它永遠是屬于我們珍貴的不忘的回憶……
筑夢(mèng)青春作文 27
青春，美好又短暫。它就像雨后天空中的彩虹，短短的浮現，又化為一片光暈消失了。青春，我們在成長(cháng)。都說(shuō)我們是祖國未來(lái)的花朵，年少之時(shí)，奮力讀書(shū)�？v然知識是人成長(cháng)不可缺少的，可是，我還有好多夢(mèng)想想去完成。放下手中緊握的筆，放下手中輕捧的書(shū)，到操場(chǎng)上，到我希望中的那片田野，趁著(zhù)青春還在，我想狂奔。也許我會(huì )華麗地跌倒，可是我還是像趁著(zhù)青春還在，去狂奔！狂奔！我想呼吸新鮮的空氣。我想和同學(xué)們玩耍。我想擁抱藍天。這就是青春。
也許在家長(cháng)眼中，一份好工作才是生活的證明。也許在老師眼里，一個(gè)好成績(jì)才是學(xué)生的'證明。也許在別人眼里，他們認為的那些才是青春的證明�？墒�，有時(shí)候，夢(mèng)想和現實(shí)差別太多。你想得再完美，做不到，皆是一場(chǎng)空。我想追，追隨我的心，在青春未流逝之前，狂奔。
筑夢(mèng)青春作文 28
提到青春，就是要瘋狂，要闖。
青春是校園懵懂青澀的我，看著(zhù)陽(yáng)光下奔跑的你�？墒�，我喜歡藍色妖姬，你在看著(zhù)她。那年匆匆，你我沒(méi)有相伴，轉眼，各奔東西。你成了青春里最美的.太陽(yáng)。
青春是在大學(xué)畢業(yè)的離別，揮手一個(gè)再見(jiàn)，一個(gè)擁抱，朋友離去的背影，空蕩蕩的宿舍，一起上課，一起放學(xué)，一起瘋狂的畫(huà)面，就像電影畫(huà)面一樣在腦海中。我在車(chē)站，久久不肯離去，多希望還有開(kāi)學(xué)，我們還能打個(gè)招呼，嘿，要不要去玩！
青春是現在奮斗的我們，即使在人生的十字路口徘徊，依然要堅定往前走。像滑翔一樣，總要先奔跑，才能高飛。即使站在懸崖邊，只要奔跑，勇敢邁出那一步，天空便是你的，去擁抱藍天，翱翔在天際。
青春的酸甜苦辣，悲歡離合。奮斗中的我們，會(huì )更青春，會(huì )更努力。
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關(guān)于筑夢(mèng)初一作文03-16