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青春的擁抱作文

時(shí)間:2022-07-19 17:54:41 青春 我要投稿

青春的擁抱作文(精選25篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的青春的擁抱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的擁抱作文(精選25篇)

  青春的擁抱作文 篇1

  青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們要用全新的狀態(tài)對待學(xué)習。我們現在已經(jīng)是八年級了,下學(xué)期尤為重要,我們應抓緊時(shí)間,努力學(xué)習,為九年級做好基礎。

  在英語(yǔ)和語(yǔ)文上,我們付出的只有時(shí)間,只要我們用心去背,就不會(huì )再有什么問(wèn)題了。數學(xué)和物理,要勤動(dòng)腦,學(xué)會(huì )思考。

  學(xué)習中,我們付出了汗水,一分耕耘,就有一分收獲。努力不會(huì )白費,汗水也不會(huì )白流。

  我們不僅要在學(xué)習中付出努力,同學(xué)間更要和諧相處,周長(cháng)一定的長(cháng)方形,長(cháng)和寬的差越小時(shí),它的面積就越大,一個(gè)班級,如果人與人之間越平等,越和諧,那么整體的力量就越大。

  一個(gè)團結互助的集體,會(huì )使我們前進(jìn),但最重要的是我們要有自己的目標,自己的理想。

  理想就像一級運算,加法是成功,減法是汗水,生活中只有合理運用這兩種運算,才會(huì )使生活變得自由快樂(lè )。

  青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的音符,帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節,正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長(cháng),讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想一起啟航。

  青春的擁抱作文 篇2

  青春本是一種幼小的東西,需要磨練需要挑戰,青春是學(xué)業(yè),讀完才能體會(huì )到什么是青春,青春是迷途的羔羊需要指引,才能走上正確的道路,青春是一種享受有一種奇妙的感覺(jué)在心里,勾勒著(zhù)一副美麗的圖畫(huà),青春如帶刺的蕁麻。青春是學(xué)業(yè),需要園丁的滋潤,園丁的呵護,才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),沒(méi)有園丁的滋潤,呵護,就如佛家所說(shuō)的難成正果,當然還得靠自己,六分靠自己,四風(fēng)靠園丁,青春是學(xué)業(yè),讓我們在園丁的滋潤;呵護下?鞓(lè )的成長(cháng)吧!

  青春是享受,享受人生道路上的人與事,享受自己有幾個(gè)親如手足的兄弟,享受,一些人在金錢(qián)的作用下,而出賣(mài)自己,享受自己的叛逆期父母,兄弟,老師,是怎樣原諒你無(wú)知的叛逆,讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個(gè)多彩的青春吧!青春如帶刺的蕁麻,青春帶著(zhù)刺,是帶刺的蕁麻!青春往往有些事情,會(huì )讓自己痛心,這種感受只有青春的少年才會(huì )知道,被老師,同學(xué),誤會(huì )了自己做了某些壞事兒責罵自己,自己的心里如針扎上了一般,青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻。

  青春的道路上,痛心在所難免,讓我們戰勝它!青春是一只迷途的羔羊,是一只在青春路上迷了路,走上歪路的羔羊,如果繼續走下去,將是無(wú)底的深淵,如果有人指點(diǎn)迷津,給自己提建議,找出錯誤,你將會(huì )前途以前光明,如果你一味著(zhù)自己走下去,你將不會(huì )屬于青春,在人生的道路上你難以成就。青春本無(wú)味,無(wú)色,但要讓它變得五彩斑斕,否則在人生的道路上,則是一種無(wú)底深淵的轉折點(diǎn)。青春是一個(gè)人生的轉折點(diǎn),讓我們的青春,如春天五彩斑斕的花朵綻放吧!我的青春,我來(lái)走。

  青春的擁抱作文 篇3

  如今,我已揮手告別繽紛多彩的童年,回望稚嫩的臉龐,還是義無(wú)反顧地踏入“硝煙四起,戰火連綿”但又格外令人著(zhù)迷的中學(xué)大門(mén),張開(kāi)懷抱,擁抱青春。

  殘忍的現實(shí)“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂(lè )撕裂,用猙獰的面孔逼著(zhù)我們走上這條成長(cháng)的不歸路,它危機四伏,令我不禁打了個(gè)寒顫。但同時(shí),我們堅信“柳暗花明又一村”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以我們必須盡自己所能去打敗它,否則,毀滅的就是我們自己。

  人們常說(shuō)“上天是仁慈的”,在我看來(lái),這也并非全無(wú)道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃,又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰場(chǎng)上一走了之。但同時(shí)它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的,那便是“堅強”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,它漸漸成為我們心中唯一的安全感,依稀可以看見(jiàn)風(fēng)沙中那一個(gè)個(gè)直立著(zhù)的身影,一步一步向前走去,在某一剎那,頓悟到原來(lái)上天是在磨礪我們!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著(zhù)種種壓力的熾熱的心都在一同證明著(zhù):曾經(jīng)幼小的樹(shù)苗現已經(jīng)根深蒂固,枝葉繁茂,昔日的畏懼早已煙消云散,不復存在了。青春,需要堅強!

  瘦削的臉龐滴著(zhù)晶瑩的淚珠,不情愿地伸手告別童年伙伴,不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示:何必要哭,舍棄是為了更好地獲得。是呀,舊的不去,新的不來(lái),拋開(kāi)所有的不情愿,擦干眼淚,對初中生涯的新伙伴滿(mǎn)懷期望!伴L(cháng)路漫漫,唯友作伴”,他們或許就是我們一生的摯友,可能他們絲毫不會(huì )助我脫離困境,也可能他們并不擁有一副好脾氣,但這種種都是在培養我們堅強的意志和持久的耐心。青春,需要磨礪!

  當我們依依離別童年,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜。相信吧,快樂(lè )的青春將會(huì )來(lái)臨!

  到那時(shí),我會(huì )展開(kāi)雙臂,去擁抱青春!

  青春的擁抱作文 篇4

  就如孔老先生所述:“逝者如斯夫,不舍晝夜!辈恢挥X(jué)間,我們已經(jīng)步入青春的殿堂,步入一生中最美好的年華,我們感悟青春,擁抱青春。

  青春是早晨剛升起的太陽(yáng),干凈又清新。早晨的太陽(yáng),并不熱烈,也并不寒冷。是一天的起始,是美好的開(kāi)始,包含了所有的夢(mèng)想與希望,是最珍貴、純凈無(wú)邪的,沒(méi)有一絲濁氣。沒(méi)有社會(huì )的陰暗與骯臟,沒(méi)有勢利與爭執,沒(méi)有虛偽與謊言,沒(méi)有刀鋒與劍芒,不需要絞盡腦汁地斗爭,它最純凈。青春,就是希望和溫暖。

  青春是一輛快速行駛的火車(chē),我們都是乘客。在無(wú)數乘客上車(chē)的同時(shí),也有無(wú)數乘客下車(chē),走向另一個(gè)站臺。它行駛在人生的大道上,滿(mǎn)是乘客,滿(mǎn)是希望,承載著(zhù)無(wú)數人的夢(mèng)想它永不回頭,永不停止。川流不息的人生站臺上,這輛青春的火車(chē),無(wú)法挽回,許多人看著(zhù)它的背影,哀聲嘆息;許多人看著(zhù)它的背影,滿(mǎn)面微笑;許多人看著(zhù)它的背影,向它揮手告別。青春,就是永久的遺憾。

  青春是一匹雄壯的駿馬,在草原上自由奔跑。它無(wú)拘無(wú)束,自由自在,悠閑自得。它身軀健美,閃爍著(zhù)耀人的光芒,洋溢著(zhù)活力,安逸、舒適、積極向上。它擁有一切,智慧、勇氣、年輕……青春就是我們成長(cháng)的動(dòng)力,提供正能量,讓每一天都歡快多彩。青春永不服輸,桀驁不馴,又是一個(gè)矛盾體,渴望獨立,渴望成長(cháng),渴望關(guān)注,渴望尊重。青春,就是勇氣、矛盾與活力。

  青春是一朵嬌艷的鮮花,它脆弱又堅強,用笑臉迎接風(fēng)吹雨打。它的香味就是美好的品質(zhì),是對弱者的關(guān)懷,是給同學(xué)的微笑,是押擊黑暗的力量,是一句句問(wèn)候……它是空中最美的星辰,是一生中最彌足珍貴的回憶,是開(kāi)啟心房的鑰匙,是靈魂深處的警鐘。青春,就是尊重與成長(cháng)。

  青春是雨后春筍,積極向上;清春是沙漏,不斷流動(dòng);青春是相框里的老照片,珍貴回憶;清春是綺麗的鳳凰,在磨難后一次次重生。我無(wú)法收藏青春,亦無(wú)法讓它停止,我只能做到,在我們女孩子的豆蔻年華里,好好珍惜它。青春不停歇,它包含精華,藏滿(mǎn)金礦,等待著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)、挖掘。我們應好好珍惜,珍惜現在的每一分、每一秒。古人曾用“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”來(lái)形容青春流逝之快,面對它的流去,我們只有珍惜再珍惜用笑臉迎接青春,也用笑臉向青春告別。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!弊屛覀儞肀啻,珍惜青春,感悟青春,不要讓它一去來(lái)不及告別!所以趁年輕,和青春來(lái)一次擁抱吧!

  青春的擁抱作文 篇5

  “青春”,一個(gè)跳躍著(zhù)的音符;“青春”,一個(gè)充滿(mǎn)活力的字眼;“青春”,一個(gè)充滿(mǎn)未知的世界。青春美麗而又短暫,青春渴望而又畏懼,青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,彈指一揮間,便悄然離去了。

  是!正值這詩(shī)一般的年華中的我們,又有多少時(shí)間可以揮霍呢?又有多少時(shí)間可以全心全意地做一些有意義的事情呢?說(shuō)來(lái)應是少之又少吧!

  所以,覺(jué)醒吧,少年!如歌的歲月里,趁著(zhù)青春年華還未和你擦肩而過(guò),抓住它,用那短暫的時(shí)光去拼搏!去努力!去盡情地揮灑你的汗水!正如容國團先生說(shuō)過(guò):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!

  拼搏吧!不要讓青春的花苞未開(kāi)即謝,不要讓暮年時(shí)的自己去悔恨現在自己的揮霍。不拼一把怎會(huì )知道前方是什么?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵我們嗎?努力吧!少年!用決心和努力鑄造開(kāi)天寶劍,去砍掉前行路上的荊棘。讓堅強與自信伴你左右,讓勇敢和希望為你開(kāi)辟出一條璀璨的光明之路。

  拼搏吧!青春年華不拼怎會(huì )知道光芒四射;不拼怎會(huì )邂逅華麗的轉身;不拼怎會(huì )攀登頂峰。青春年華,如此多嬌,如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把,即便遍體鱗傷、體無(wú)完膚,也會(huì )欣然一笑,畢竟已經(jīng)盡力了……盡力去拼搏過(guò),即使失敗也青春無(wú)悔。

  拼搏吧,少年!在這夢(mèng)幻般的春天里,丟開(kāi)手機,不要讓時(shí)間湮沒(méi)在網(wǎng)絡(luò )世界;努力吧,少年!在這詩(shī)意般的青春里,丟開(kāi)懶惰,不要讓青春湮沒(méi)在被窩里;珍惜吧,少年!在這熱情的青春里,不要讓青春和你漸行漸遠!

  青春好似一個(gè)嬌羞的少女,如果你不鼓起勇氣喊住她,她便會(huì )和你擦肩而過(guò)。就好比你和她是一組平行線(xiàn),永不再相遇。讓我們勇敢地擁抱青春,緊緊抓住她的手。在這個(gè)美好的季節里,譜寫(xiě)出屬于我們的青春之歌,青春且行且珍惜!

  青春的擁抱作文 篇6

  青春,如飛揚的旗幟,如展翅的雛鷹,如熾熱的陽(yáng)光。青春,是朝氣蓬勃的;青春,是充滿(mǎn)希望的;青春,是煥發(fā)光芒的。青春,我贊美你!

  金色的童年已悄然離去,那充滿(mǎn)活力的青春帶來(lái)了我們生命中最好的年華。正值青春的我們,為學(xué)習而不懈奮斗,為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏努力。我們對未來(lái)懷有無(wú)限的憧憬,我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏,在藍天里自由翱翔,飛向遙遠而光明的未來(lái)。

  如歌的青春,帶來(lái)了火一般的熱情,帶來(lái)了雪一般的純凈,我們如雛鷹,迫切地想要展翅高飛。

  青春歲月,似水流年。我愿抓住青春的每一刻,用火一般的熱情,用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學(xué)習,不負這青蔥歲月。

  我想,你來(lái)人間一趟,你要擁抱青春。因為,青春是那樣單純而美好,使人充滿(mǎn)了活力與希望。青春使我們既懷念過(guò)去,又珍惜現在,更期盼未來(lái)!

  青春,是一幅鮮艷的'油畫(huà),煥發(fā)光芒;青春,是一幅淡雅的水墨畫(huà),純凈優(yōu)美;青春,是一幅彩色的素描畫(huà),剛勁有力。青春,給予我們活力、朝氣、希望、光明,使我們對現在和未來(lái)都有無(wú)限的期待和憧憬,讓我們在人生的旅途上更加堅定、快樂(lè )。我想,青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。

  青春,如此美妙而可愛(ài),它給予我們機遇與挑戰,讓我們去發(fā)現自我、創(chuàng )造自我。讓我們在最好的年紀里,不負韶光流華,努力拼搏,做最好的自己,活出生命的激情,活出生命的精彩,讓人生更加充實(shí)、讓青春更富色彩。

  青春的到來(lái),讓我們激情澎湃,讓我們活力四射,令我不禁為青春譜下一首首贊歌!

  青春的擁抱作文 篇7

  擁抱青春是幸福,還是迷茫?青春悄悄的來(lái)了,也在悄悄的走,在時(shí)間流逝的每一個(gè)瞬間里,青春,都被我們擁抱著(zhù)!

  擁抱青春的無(wú)奈

  “我今天算是認清你了!”妍氣憤地說(shuō)。

  “我……我……我真的不是故意的!蔽业椭(zhù)頭說(shuō)。

  我們做不成朋友了,是我配不上你,我們絕交吧!妍說(shuō)完轉身就走。

  哎!每一次都是這樣,隔三差五的鬧矛盾,這一次既然鬧到了絕交的地步,難到兩個(gè)人就不能好好的在一起,好好的做朋友嗎?我知道我們兩個(gè)性格不和,但是兩個(gè)人在一起不是可以性格互補的嗎?哎!也許這就是我們在擁抱青春的無(wú)奈吧!

  擁抱青春的幸福

  每天晚上熄燈之后,大概就是我們最幸福的時(shí)刻,雖然有時(shí)被老班捉住而寫(xiě)600字的檢討,但是我門(mén)也會(huì )心甘情愿。每天晚上,談著(zhù)一天的收獲,遇見(jiàn)行行色色的人,發(fā)生形形色色的事情,有時(shí)也會(huì )談一些青春的小事,但開(kāi)場(chǎng)白都會(huì )是:不準告訴別人!而我們也都會(huì )一口同聲的說(shuō)一句:sure!然后就開(kāi)始說(shuō)自己的小秘密,什么喜歡誰(shuí)!什么覺(jué)得誰(shuí)誰(shuí)長(cháng)得帥!先是一句:他不是你的菜!趁早放棄吧!然后又開(kāi)始另一個(gè)話(huà)題……

  擁抱青春的煩惱

  自上初中以來(lái),看見(jiàn)曾經(jīng)的好友都踏入了快班的行列,我心里甚是不爽。為此,我也努力過(guò),但都不見(jiàn)效果,這讓我原有的熱情已消失殆盡,又因為老師一句句刺耳的批評,讓我心灰意冷的心,又多了幾道傷疤,變成一個(gè)令老師厭惡的壞學(xué)生。我為此也仔細想過(guò),覺(jué)得是自己的錯誤,可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬,甚至句句與他頂撞?上攵,我常常光顧老師的辦公室。開(kāi)始時(shí),我還偷偷的抹眼淚,其實(shí),我并不想這樣。只是我對學(xué)習不抱任何希望了!不管怎樣努力,總達不到我想要的結果,我這樣徒勞的努力能獲得什么呢?到不如自得其樂(lè ),可誰(shuí)又能理解呢?我好累,我好想要放下這一身的包袱。蒼天!大地!救我!

  對我們來(lái)說(shuō),擁抱青春就是擁抱甜蜜。對我們來(lái)說(shuō),擁抱青春就是擁抱未來(lái)。

  青春的擁抱作文 篇8

  每個(gè)人的青春都經(jīng)歷過(guò)失敗,這條人生的路上,可能充滿(mǎn)了好奇,充滿(mǎn)了荊棘,充滿(mǎn)了美好,但同時(shí)也有失敗的痛苦與失望。

  六年級時(shí)年少氣盛的我非常的自信,老師常說(shuō)自信過(guò)了頭就是自負。那是在一次數學(xué)考試上,那張卷子中的題目異常的簡(jiǎn)單,一下子就把所有答案寫(xiě)完了,連算數都是用腦子在算,老師發(fā)下的草稿紙都是空白的,離考試結束還剩半個(gè)多小時(shí),又不能提前交卷,所以就在草稿紙上畫(huà)畫(huà),直到收卷了。

  當老師拿著(zhù)試卷進(jìn)入教室,我有些激動(dòng),又有些緊張,心里想著(zhù):這次這么簡(jiǎn)單,一定不會(huì )出錯的,相信自己。老師叫同學(xué)把卷子發(fā)下,我看到卷子時(shí),大吃一驚,才五十多分,連及格都沒(méi)考到,怎么可能?我著(zhù)急的看了看試卷中的名字,是我的啊,那分數猶如一把刀,深深的刺到了我的心里,我的心情低落極了,幾乎快哭出來(lái)了,老師在講評這次考試中,我連抬起頭的勇氣都沒(méi)有,感覺(jué)身體都不是自己的了。

  下課時(shí),老師突然點(diǎn)名讓我留下來(lái),其他同學(xué)都先回家了。我心想:老師一定會(huì )罵我了,上次考了個(gè)全班第一名,這次連及格都沒(méi)有,完了完了?粗(zhù)遠處老師將要來(lái)了,我的腿發(fā)抖著(zhù)。老師剛進(jìn)來(lái),并沒(méi)有罵我,坐在我旁邊拍了拍我的肩膀說(shuō)“一次考試而已,沒(méi)關(guān)系了,下次一定要仔細一點(diǎn),不能太自信了。這次你考的這么差知道為什么嗎?你的計算題包括填空題中的計算題幾乎全錯了,不是少了小數點(diǎn)就是沒(méi)算對,應用題中大題目連單位也沒(méi)有帶上去,這下就扣了多少分了!痹谒姆治鱿,我也認識到了自己的不足,漸漸變得沒(méi)那么失落了,暗暗決定:下次一定要努力,不能再犯同樣的錯誤了,不再過(guò)于自信,過(guò)于驕傲了。老師最后對我說(shuō)“加油吧,我相信你下次一定可以的,回家吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,與老師告別。

  我的青春里有過(guò)失敗,從失敗中我也認識到自己的不足。一次的失敗不算什么,俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母,一次的失敗只是個(gè)意外,在失敗中認識到自己的不足才是重要的。

  失敗其實(shí)沒(méi)有那么可怕,可怕的是你不能從失敗中走出來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有喜劇與悲劇之分,如果你從悲劇里走出來(lái),那就是喜;如果你沉溺于喜劇之中,那就是悲劇。

  讓我們勇敢面對失敗,走向成功的彼岸吧,青春就勇敢的去闖,勇敢的去拼,不要讓自己后悔。

  青春的擁抱作文 篇9

  暖暖的陽(yáng)光下,微風(fēng)撫摸著(zhù)你的長(cháng)裙。你抱著(zhù)我緊緊的抱著(zhù)我,眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上。你的臉讓我無(wú)法忘記,你的背影深深地刻在我的心里。天漸漸暗下來(lái),雨也從天上蹦下來(lái),滴在你的臉上,和你的淚融為一體。

  事情應該從那時(shí)說(shuō)起。

  “嘿,你好”你拍了一下我的肩膀.我看著(zhù)你,你的眼睛猶如倆個(gè)葡萄一樣亮晶晶的,手指纖細,櫻桃小嘴,十分動(dòng)人.我對你說(shuō):“whatyourname?"你說(shuō):“thisisa秘密!薄镁安婚L(cháng),那一次,你叫我陪你去洗碗,在路上一個(gè)走著(zhù)流氓步的,校服上還寫(xiě)著(zhù)“霸爺”的男生眼睛往你那看,接著(zhù)就把身體向你撞過(guò)來(lái),你來(lái)不及躲,于是就撞上了。然后你就一直盯著(zhù)我,我問(wèn)她:“你怎么了?一直這樣看著(zhù)我!蹦銤M(mǎn)臉通紅的說(shuō):“你!”然后就跑回教室,之后就一直不理我。不管我怎么問(wèn)你,向你道歉你還是不理我。我也一直搞不懂她為什么會(huì )這樣,直到我把這件事與朋友說(shuō)才知道為什么。

  之后就發(fā)生了開(kāi)頭那件事。

  青春的一次擁抱讓我迷茫,讓我手足無(wú)措。

  青春的擁抱作文 篇10

  有人說(shuō),青春是歌,演繹著(zhù)歡樂(lè )美妙的旋律;有人呢說(shuō),青春是畫(huà),鑲嵌著(zhù)瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,不同時(shí)代的人,有著(zhù)不一樣的精神信念,有著(zhù)不一樣的精神信念的人,就必定有著(zhù)不一樣的青春年華。

  公元20世紀20年代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和自由,意氣風(fēng)發(fā)的一代青年,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲以“五·四”運動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。

  “江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒。他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。

  當到了改革開(kāi)放的今天,當我們跟著(zhù)父母前輩唱著(zhù)《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候,我們竟突然發(fā)現這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?纯次覀兊闹?chē),看看很多同齡的青年人和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò )、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無(wú)病呻吟有之。人生的學(xué)習榜樣沒(méi)有了,他們不會(huì )去崇拜周恩來(lái),卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛(ài)中華,卻愛(ài)死劉德華;不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著(zhù)李宇春、周筆暢;沒(méi)有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋。人生的信仰、信念沒(méi)有了,什么愛(ài)黨愛(ài)國,對他們來(lái)說(shuō)是句笑話(huà)、空話(huà),什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情。能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會(huì )究竟怎么啦?我們這代青年人究竟又怎么啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對民族的猛藥。在兩會(huì )期間提出的“八榮八恥”讓我們在迷茫和困惑的掙扎中,看到了希望,及時(shí)找準了方向,滋潤著(zhù)我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準則,是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識美丑的指南法寶,是引領(lǐng)當代社會(huì )風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!蓖瑢W(xué)們、朋友們,讓我們高唱《共青團團歌》下定決心,鑒定表信念,共同學(xué)習理解并深入開(kāi)展吧“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)的教育,全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養,振精神,高揚“五·四”青春旗幟;樹(shù)新風(fēng),爭做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì ),我們中華民族的偉大強盛就一定會(huì )早日到來(lái)。

  青春的擁抱作文 篇11

  “瘋丫頭”。這個(gè)稱(chēng)號并不雅,但它確實(shí)是我的真實(shí)寫(xiě)照。我這個(gè)丫頭確實(shí)很瘋,對生活、學(xué)習總有一股激情。原因呢,當然是我與青春是好朋友啦!

  7月份的雨季,總是那樣的幽靜,牽引著(zhù)一群群沉默的學(xué)生。身邊的的同學(xué)總是那么的優(yōu)雅、恬靜,可我總是靜不下來(lái)。

  當男生女生們邁著(zhù)輕盈的步伐,撐起小傘在細雨中穿行時(shí),我總會(huì )在雨中奔跑著(zhù)。到達目的地后,瀟灑地甩一下頭發(fā),不顧臉上的雨水,堆著(zhù)滿(mǎn)臉的傻笑,對著(zhù)不遠處的同學(xué)大聲呼喚。

  朋友們總是看著(zhù)我那雙濺滿(mǎn)泥水的白色跑鞋對我說(shuō):“你應該多為你的鞋著(zhù)想一下啊,到了雨季就得一直濕嗒嗒的!倍夷,又是一笑置之。朋友又總會(huì )一本正經(jīng)地對我說(shuō):“擔心感冒呢,你!”這時(shí),我總會(huì )朝他們咧嘴一笑,說(shuō):“我還年輕著(zhù)呢!我的身體可是很強壯的哦,哪像你們這群小老頭!”然后,接著(zhù)向前跑去。而身后,也總會(huì )傳來(lái)水被濺起的聲音——他們也開(kāi)始跑了呢!于是,7月的雨季,在一條條街道上、小巷中,總會(huì )留下幾個(gè)泥腳印。

  作業(yè)越來(lái)越多,負擔也越來(lái)越重了。每個(gè)人幾乎都在拼命的地趕作業(yè)。本來(lái)就很沉靜的校園,更連以往偶爾的歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。我滿(mǎn)肚子的笑料也拿不出來(lái)——沒(méi)人配合!可是,這樣的氣氛,實(shí)在令我難以忍受。終于,小潔將一團紙扔在了地上。我便走了過(guò)去,拾起紙團來(lái),模仿著(zhù)《大話(huà)西游》里面唐僧的腔調,說(shuō):“小潔啊,紙團是寶物,不能亂扔!再說(shuō)了,萬(wàn)一砸到小朋友怎么辦呢?砸不到小朋友,砸到花花草草也是不好!”說(shuō)罷,我還嘆了口氣——“唉!”這下子,班上不想鬧也得鬧了,全班同學(xué)狂笑不止。

  我得意的回到了座位上。環(huán)顧四周,同學(xué)們在作業(yè)方面不是很緊張了,我看到好多同學(xué)不久前還緊皺的眉頭在此刻已經(jīng)舒展開(kāi)了。

  我的“瘋”勁,在同學(xué)們口中就是——造福全人類(lèi)!

  我平常的學(xué)習成績(jì),實(shí)在是很……不怎么樣。不過(guò),懷著(zhù)滿(mǎn)腔對文學(xué)的熱情,再加上我平時(shí)一貫的“青春無(wú)畏”的作風(fēng),我在紙上涂涂抹抹的寫(xiě)下了一些文字,寄到學(xué)校報社去。一個(gè)月后,……竟然!什么消息都沒(méi)有!我傷心極了。媽媽疼愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)事,你還小……”是!我如夢(mèng)初醒般:我還年輕呢!還有機會(huì )嘛!

  于是,我繼續去寫(xiě),去寄。終于,某年某月某個(gè)周的周末,我在校報上看到了我的文章!噢耶!那天晚上,我抱著(zhù)吉他,在屋子里狂吼了一夜,整個(gè)家被我弄得雞犬不寧……第二天,我發(fā)現,床上通了一個(gè)洞——它是在昨天晚上被我跳通的……

  時(shí)間推移著(zhù),周?chē)氖挛镆恢辈煌5刈儞Q著(zhù)。但是,我年輕!我無(wú)畏!擁抱青春,讓我充滿(mǎn)了活力,信心與勇氣!“青春如火,超越自我……”

  青春的擁抱作文 篇12

  春天,充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)希望的季節。

  春天,各種花草樹(shù)木都開(kāi)始了它們新的生命歷程。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步款款而來(lái)。他攜著(zhù)神奇的小花籃,把五彩的鮮花,撒向山坡,撒向田野;她伴著(zhù)淅瀝的小雨,把美麗的故事講給魚(yú)兒,講給青蛙;她領(lǐng)著(zhù)山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著(zhù)歸來(lái)的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農家。

  在詩(shī)人的眼中,春天是這樣子的。蘇軾《新城道中》中“東風(fēng)知我欲山行,吹斷檐間積雨聲”的春風(fēng),韓愈《晚春》中“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的春花,杜甫《春夜喜雨》中“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”的春雨。多么富有情趣啊。

  春天是飛翔的,春天是貞潔的,春天是脫俗的。春暖花開(kāi),她們是莊周的夢(mèng)蝶,是時(shí)間的漣漪,以曠世的舞姿演繹著(zhù)不愿沉默的心事,一片片小小的夢(mèng)幻也會(huì )轉過(guò)身來(lái)。走在浩瀚的春天的一角,那么,就讓你我打開(kāi)塵封了一個(gè)冬季的心靈,就讓你我悄悄地打開(kāi)自己的向往,和春天一起上路,在詩(shī)歌的泥土里,種下至親至愛(ài)的詞語(yǔ),讓可愛(ài)的詞語(yǔ)在可愛(ài)的春天里彈跳。來(lái)吧,伸手擁抱,我和春天有個(gè)約會(huì )。

  青春的擁抱作文 篇13

  患得患失的人生終究會(huì )來(lái)臨,這生命的長(cháng)存,這命運的不同!幻想著(zhù)美好明天,都將會(huì )是希望的長(cháng)存!青春的不斷創(chuàng )新,青春的人走茶涼便會(huì )如初。永葆青春的一切,我們都將從幼稚到成熟!這一經(jīng)過(guò)的長(cháng)存便會(huì )是成長(cháng)的經(jīng)歷!青春之美好,經(jīng)歷之殘酷!只期待這美好我們都曾擁有!這生活不問(wèn)歸期,這命運,更加豐富多彩!擁抱青春,同時(shí)更加期待這一切。不與命運相錯過(guò)!畢竟是去了便會(huì )是永遠的失去!那就學(xué)會(huì )珍惜此時(shí),畢竟現在才將會(huì )是最重要的。青春需奮斗,未來(lái)需創(chuàng )新,愿明天更加輝煌!

  青春

  也許,這青春時(shí)代的我們,有著(zhù)天真與純真。這樣的陪伴則是現在最想擁有的。青春同樣很短暫,那就做好現在,面對著(zhù)人生的迷茫,有同樣做出樂(lè )觀(guān)與積極。在這青春中,我們曾擁有,曾迷茫,曾失去,曾走過(guò)!這一切的經(jīng)歷都將會(huì )是殘酷的。與此同時(shí),選擇做好自己,因為青春需要奮斗,未來(lái)需要拼搏,做好自己才是真!擁抱著(zhù)青春,那便會(huì )是人生中最好的禮物。這里無(wú)需要付出,需要汗水。只需要真心,那便會(huì )是一切。會(huì )是全部!青春,那就學(xué)會(huì )適應。讓則青春法術(shù)最奪目的光彩!為了此時(shí),更為了自己!

  未來(lái)

  相信,這未來(lái)對于我們都將會(huì )是一個(gè)未知數。未知數又將會(huì )在何方?未來(lái)很長(cháng),之希望我們會(huì )更好的珍惜,因為這人生只有這一次,同時(shí)命運也就只有一次。成功與否,再與此時(shí)。給未來(lái)一個(gè)嶄新的自己。未來(lái)明天,更加美好!只希望有同樣的好好面對,積極面對!相信,這世界都曾對我們溫柔相待!至少沒(méi)有拋棄過(guò)!給未來(lái)的自己一個(gè)更好的交代,這樣才無(wú)悔這青春,美好時(shí)光才會(huì )更好地珍惜!

  青春與未來(lái),希望都能夠更好的去珍惜!畢竟,這青春自己曾真的走過(guò)!未來(lái)還很遙遠,同時(shí)又充滿(mǎn)這心動(dòng)!都想要美好生活,但卻要選擇付出。相信,我們都會(huì )選擇最初的那一份熱忱,向著(zhù)未來(lái)的方向一直前進(jìn)!

  擁抱青春,擁抱未來(lái),明天更加豐富,更加輝煌!

  青春的擁抱作文 篇14

  歲月,是滄桑的;年華,是漫長(cháng)的;時(shí)間,是寶貴的;青春,是歡躍的!

  沒(méi)有人能準確地說(shuō)出青春是什么,因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時(shí)光也永遠是記憶中的瑰寶!

  “書(shū)山有勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說(shuō)了再見(jiàn)?墒,你并沒(méi)有錯過(guò)青春,因為你在青春年代中,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識面更寬廣。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長(cháng)們最擔憂(yōu)的事情了吧!哪個(gè)家長(cháng)不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書(shū)就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類(lèi)”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑,你也許不聽(tīng)話(huà),甚至叛逆,但你并沒(méi)有錯過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規的時(shí)代。你可以我行我素,只要自己快樂(lè ),只要自己自信,只要自己擁有真實(shí)的性格,擁有的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法,為愛(ài)你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的青春會(huì )更加斑斕,更加精彩!

  擁抱就是享有,擁抱就是開(kāi)創(chuàng ),擁抱就是。

  讓我們在青春年代擁抱青春吧!

  青春的擁抱作文 篇15

  時(shí)間很短,時(shí)光短暫,青春在此,年少年華正如。請珍惜來(lái)之不易的美好年華!如果說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián),那行為就是命運,F在這個(gè)社會(huì )發(fā)展的很快,我們同樣也應該變得更加的優(yōu)秀!不要讓世界拋棄了我們!試著(zhù)變得更好。試著(zhù)為了明天的未來(lái)!擁抱青春,努力擁抱未來(lái)!

  青春

  或許人生中最珍貴的也就是現在的美好年華吧!或許現在的我們會(huì )感到一些迷茫,但請相信,迷茫只是一時(shí)的!但愿以后的我們會(huì )更好!青春很不易,也就在這幾年中!所以請珍惜。我們每天都在變化,變得執著(zhù),變得成熟。愿未來(lái)的某一天,我們會(huì )更加的優(yōu)秀!青春在此,不負美好年華!只要希望還在,初心就在!只要青春在此,希望就一直在!請相信我們一定會(huì )變得更好!未來(lái)的明天,請相信我們!

  未來(lái)

  現在的我們還很年輕,我們要做的事情還有很多。我們想做的事是還有,不想就此放棄,不想就此就失去很多!未來(lái)也許還有希望,時(shí)間還有很多,我們還正值年少。不要想太多,因為想太多就會(huì )心累,心累的我們怎能在做好一切呢?世界之大,相信我們總會(huì )有一個(gè)角色所適合我們!相信,未來(lái)的我們將會(huì )更好,相信,未來(lái)得明天將會(huì )更加的豐富精彩!只要時(shí)光依舊在,我們就依舊奮斗!

  不去想太多,不想以我們無(wú)關(guān)的事情;蛟S坦然面對才是最好吧!或許勇于面對一切才是最好把!擁抱青春,因為青春就在此時(shí)!擁抱現在。因為現在正值年輕!擁抱青春,擁抱未來(lái)!相信明天的未來(lái)會(huì )更好!

  人生還年輕,做好現在,做到最初的自己!只要初心依舊,相信我們會(huì )更好!未來(lái)的美好明天正等待著(zhù)我們!

  青春的擁抱作文 篇16

  我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里我和一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人共坐在一個(gè)大劇院里,漆黑的劇院里,密密麻麻的空座毫無(wú)規矩的排列,像是無(wú)數的鬼魅攢聚在一起參加一場(chǎng)盛大的集會(huì )。老人拿著(zhù)一本厚重的書(shū),像寶貝似的緊緊抱在懷里,也不知道這是哪個(gè)偉大的人的著(zhù)作?還是說(shuō)老人本就是個(gè)作家,這就是他傾盡畢生心血完成的作品?我很想開(kāi)口與老人交談幾句,因為這偌大的劇院里只有我和老人兩個(gè)人所產(chǎn)生的空蕩蕩的感覺(jué)讓我不安。但老人自始至終也沒(méi)有看我一眼,仿佛在這個(gè)劇院里,我也是不存在的。他只是在安靜的等待一場(chǎng)盛大的演出。

  然后老人打開(kāi)了那本厚重的書(shū),當書(shū)頁(yè)被老人干枯的手翻開(kāi)的時(shí)候,像是有什么古老的祭祀被重啟,帶著(zhù)某種神圣的力量。與此同時(shí),燈光閃爍,演出開(kāi)始了。隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )前奏響起,舞臺上雪花飄落,在一個(gè)冬季的下雪天,男孩與母親爭吵了起來(lái),隨后男孩一氣之下摔門(mén)而去,走在大雪紛飛的無(wú)人街頭,一不小心滑倒在地上,“我在青春的日記里流浪,迷惘的腳步一行一行”,突然,男孩毫無(wú)征兆地被擁入一個(gè)溫暖的懷抱,男孩錯愕的愣住兩秒后,委屈的淚水終于越過(guò)眼眶的束縛大顆大顆的落下,融化了一大片冰冷的積雪,最后男孩與母親偎依在冰天雪地里久久相擁,“走過(guò)歡喜,走過(guò)憂(yōu)傷,走過(guò)那些莫名的惆悵”。我盯著(zhù)舞臺上的男孩,又看了看坐在身邊認真欣賞演出不禁有些動(dòng)容的老人,兩人的眉宇之間竟有些驚人的相似。我似乎想明白了什么,又好像仍是一團亂麻,糾纏的錯綜復雜。

  突然,畫(huà)面切轉,舞臺上的主角變成了男孩和女孩,在男孩和女孩所在學(xué)校舉報的一次文藝活動(dòng)上,男孩抱著(zhù)吉他深情款款的演奏“還有那初次動(dòng)情的地方,當年齡在記憶里成長(cháng)”,男孩突然抬頭望向臺下正注視著(zhù)自己的自己的女孩,兩雙目光突兀相接,在微冷的空氣里擦出絢爛的火花,那些美好的情愫像由花開(kāi)裝點(diǎn)過(guò)的浮云,無(wú)邊無(wú)際的蔓延,蔓延,“我的目光,我的歌唱,每一天都在這里珍藏……”后來(lái)男孩和女孩從相識到相愛(ài),他們覺(jué)得能夠每天見(jiàn)到對方,每天想著(zhù)對方,就這樣一直喜歡著(zhù)對方便是人生中最幸福的事情。然后畫(huà)面又再次轉變,男孩發(fā)瘋似的沖進(jìn)擠滿(mǎn)人群的小巷,憤怒的拳頭雨點(diǎn)般落在那些欺侮女孩的混混們身上,然后被反應過(guò)來(lái)的混子們打倒在地,男孩緊緊抱住瑟瑟發(fā)抖的女孩,鮮艷的液體順著(zhù)男孩的發(fā)梢滑下,像是落葉下流光的珍珠,滴答,滴答……

  演出進(jìn)入高潮,“我對你談起的那些夢(mèng)想,還有我的年少輕狂”。男孩感到眼前出現了幻覺(jué),他看到了女孩燦爛的笑容,酒窩下淺藏的那一圈圈漣漪,將它的心蕩漾的柔軟無(wú)比。他還想到自己曾經(jīng)對這張笑容許下的諾言——那個(gè)不見(jiàn)月亮,卻有很多星星的夜晚,男孩說(shuō),我會(huì )保護你。女孩笑著(zhù)說(shuō),好。

  男孩覺(jué)得此刻的自己像極了一個(gè)為了承諾而拼上性命的男子漢,況且被他保護在身下的是他最喜歡的女孩,這樣想著(zhù),男孩似乎忘卻了滿(mǎn)身的傷痕,朝著(zhù)女孩咧開(kāi)嘴笑了起來(lái),嘴角的傷口被牽連讓男孩狠狠抽搐了一下,可這并不影響他高高昂著(zhù)頭像個(gè)英雄,“來(lái)不及嘆息,來(lái)不及思量,來(lái)不及回頭望……”。演出接近尾聲,我也終于明白,為何這出戲讓我有種特別熟悉的感覺(jué),能夠喚起我心底深處那么多的共鳴,因為那戲里男孩的經(jīng)歷就是我們的經(jīng)歷,對!是我們的經(jīng)歷。我是老人的青年,老人是我的暮年,這并不矛盾,我們本就是同一個(gè)人,這是屬于我們共同的,青春。

  青春的擁抱作文 篇17

  人生最美屬青春,年輕只有一次,青春不能重來(lái),當我們毫無(wú)準備的面對青春,青春就會(huì )從我們的指尖悄悄溜走,留下一生的遺憾,青春不是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸”那么簡(jiǎn)單,青春是一張紙,我們是一支筆,需要我們用心一筆一筆勾畫(huà),才能寫(xiě)出最美青春,雖然12歲的我還在青春的路口徘徊,距離青春還有些距離,但是當我看到淹沒(méi)在滾滾紅塵中無(wú)數人對青春發(fā)出感慨,對于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往,我以提前規劃好自己的青春,等待它的到來(lái)。

  我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規劃,那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒,每一分,每一秒我都要用全力去書(shū)寫(xiě),決不能浪費與虛度,讓青春跳躍的時(shí)針、秒針每一次流逝都寫(xiě)滿(mǎn)努力和無(wú)悔,也絕不在青春這個(gè)美好而短暫,如同絢麗的煙火,的成長(cháng)歲月中迷失,虛度人生最美好的時(shí)光,留下“閑白少年頭,空悲切!”的感慨。

  我已經(jīng)做好了青春的規劃,那就是帶著(zhù)理想的翅膀與青春共同起飛,搭乘青春之船,揚起夢(mèng)想之帆,駛向現實(shí)的彼岸,我不會(huì )害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我能看到風(fēng)光無(wú)限;也不會(huì )害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我能讓它彩光奪目;當青春與夢(mèng)想同在,我的青春必將寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔,我也必將擁有一個(gè)出彩的青春。

  我已經(jīng)做好了青春的規劃,那就是用青春的船載著(zhù)夢(mèng)想,用奮斗的帆在人生的海洋上航行,如同一只搏擊長(cháng)空的雛鷹,迎風(fēng)的海燕,向著(zhù)青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻上最美的贊禮。

  我的青春我做主,我的青春我規劃,青春我以張開(kāi)臂膀等待你的到來(lái),必將交上一份滿(mǎn)意的答卷,書(shū)寫(xiě)屬于我出彩的青春。

  青春的擁抱作文 篇18

  生命,需要溫暖,才能在薄涼的人世間得以維系生存。青春也一樣,當你擁抱了它,傳遞了這絲暖,它亦會(huì )綻出最燦爛的笑靨。

  陽(yáng)春三月,草長(cháng)鶯飛,水初生,林始盛,清風(fēng)十里處處暖。度過(guò)了漫長(cháng)而蕭殺的寒冬,當一株株花苞吐蕊、一叢叢小草泛綠,蓬勃的生命氣息再次以不可擋的態(tài)勢撲面而來(lái)。萬(wàn)物伸著(zhù)懶腰,露出頭,微閉雙眼,感受春天來(lái)臨時(shí)的那份愜意與舒恬。

  看著(zhù)窗外綠樹(shù)成蔭,我知道——春已至!我的青春,也該綻放了……

  青春,到底是什么?我總是在獨處時(shí),低頭思索著(zhù)這個(gè)困擾我很久的問(wèn)題。新的學(xué)期開(kāi)始了,也意味著(zhù)我們進(jìn)入了八下的沖刺階段,鋪天蓋地的作業(yè)、層出不窮的題型,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。青春的跑道,難道是用作業(yè)砌筑的嗎?

  自從升級到八下,我似乎缺少了七年級的斗志,做一切事情都很被動(dòng),把學(xué)習當成了任務(wù),疲于應付,止于完成。我宛若一具失去靈魂的作業(yè)機器。累,不知名的累!

  終于,我忍不住地爆發(fā)了:“媽媽?zhuān)也幌朐龠^(guò)這樣的生活了,太煩太累太枯燥!”媽媽看了看歇斯底里的我,淡然一笑:“難道你想把自己變成廢物,每天只是玩手機、睡覺(jué),成為他人的負擔嗎?對不起!這樣的孩子,我沒(méi)有義務(wù)養!”

  媽媽看似輕描淡寫(xiě)的話(huà),卻如驚雷一般,把我震醒了,我慚愧地低下了頭,反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的每一個(gè)字,慢慢地恢復了常態(tài)。媽媽很溫柔地拍拍我的頭:“兒子,不要在該拼搏的年齡,選擇頹喪和安逸。世上沒(méi)有白白吃的苦,你要讓一路攀升成為自己整個(gè)人生的發(fā)展總趨勢!眿寢尩恼娧,如種子般深深地埋在了我的心里,我要讓它在這個(gè)春天,發(fā)芽抽枝、茁壯成長(cháng)!

  我們敬愛(ài)的余老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“孩子們,你們都是一棵棵小樹(shù)苗,你們必須力爭上游,努力生長(cháng),才能更好地吸收到陽(yáng)光和水份,讓自己不斷地向著(zhù)更廣闊的天空去擴伸!

  是啊,往前看,那群學(xué)霸們的背影已漸行漸遠,往左往右看,一群人也正在奮力趕超。他們很快就甩你而去,唯剩孤單落隊的你。直視前方,努力奔跑吧,青春是你無(wú)悔的旌旗!我深吸一口氣,奮力向前。

  從此,我不再抱怨苦和累,而是主動(dòng)而樂(lè )觀(guān)地面對一切困難。與其哭著(zhù)拒,不如笑著(zhù)迎!以往藏在床頭的動(dòng)漫和科幻小說(shuō)已經(jīng)被悄悄置換成了《上下五千年》《孟子》《中庸》……每天,我都會(huì )給自己制定一下計劃,按點(diǎn)起床、守點(diǎn)睡眠,把鍛煉和學(xué)習科學(xué)地安排好,讓看似空乏無(wú)味的每一天,都變得充實(shí)而有活力。

  以前總是害怕并拒絕跑步的我,也逐漸克服了心理障礙,勇敢地一圈圈奔跑在操場(chǎng)上。體育千米達標,我已經(jīng)可以取得滿(mǎn)分。我深知,這是自己通過(guò)汗水和努力換來(lái)的,這種成長(cháng),讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  “白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!睋肀啻,使之綻放!青春的滿(mǎn)籬綠色,將搖曳在征途,長(cháng)出一份清涼和希望。

  青春的擁抱作文 篇19

  十二年記憶,仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云,頓時(shí)間步入青春。 ——題記

  跳躍的手指,彈奏一曲藍色盛夏,熟悉的旋律緊扣著(zhù)心弦。常常會(huì )回頭仰望童年天空,美麗的星辰,奪目而耀眼的星星,一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切,一切的美好,只是事過(guò)境遷,不再屬于我。占為己有的貪欲,在心中累積,沉重到難以喘息。低吟淺唱,敲擊伏筆,不知如何用文字表達心中的失落,或許是昨日的離別,或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好,淡忘了前面那漫長(cháng)的路途。

  難以自拔的情緒,心情低谷。剎那間,回想兒時(shí)長(cháng)大的夢(mèng)想,貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著(zhù)成長(cháng)的夢(mèng)。然而,為什么夢(mèng)實(shí)現了,卻不希望這情愫永駐。淡然一笑,既然在成長(cháng)道路上前進(jìn),加快腳步,何樂(lè )不為呢?步入青春,既然告別童年,為什么不灑脫一些,把這童年的時(shí)光珍藏在心中,角落徒勞的尋找,放在一旁。抓住青春,才是最好的選擇。

  仰望天空,大聲呼喊。感應,那是青春的心跳,綻放,青春獨有的光芒。駐足觀(guān)望,流蘇般的云朵,天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒,一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅,淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這是上帝給予大千世界的恩典,相信這美麗是永駐的。觀(guān)賞綻放的曇花,一現的美麗在心中有一道深深的烙印,人間的尤物仿佛只有天堂存在,愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花,不經(jīng)意間它如水般流逝。

  時(shí)光流逝,仿佛白駒過(guò)隙。前面遙遠的路途,沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑,青春的賽道它在等我。有路邊的花兒,不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放,一縷暖陽(yáng)如涓涓細水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空,想必這就是成長(cháng)吧!復制下兒時(shí)的一切,粘貼在青春時(shí)光,傳來(lái)奮斗。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)道路上滴下的汗水。

  一切就緒,各就各位。大聲呼喊:“我準備好了!币宦晠群绊憦貙庫o的天空,上空回蕩著(zhù)回音,耳畔蕩漾呼喊的余音。競賽開(kāi)始了,我無(wú)法再次站在起點(diǎn),路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳,伴隨芬芳,我加快了步伐。矯健的身姿,一躍而起的背影刻畫(huà)心中。

  青春,一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出,一場(chǎng)沒(méi)有機會(huì )的競賽,一切把握手中。加快步伐,我還在賽跑…

  青春的擁抱作文 篇20

  如果說(shuō)生命是絢麗多彩的,那么青春是其中最靚麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結合的,那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天,在這里,我們會(huì )感受到春陽(yáng)的溫暖,花兒的芬芳,樹(shù)木的茂盛;在這里,我們更能體會(huì )到一種年輕人應該擁有的力量,一種奮斗的力量。我們應該在這里耕作,在這里灑下勤勞的汗水,讓青春的田野里彌漫著(zhù)稻穗的清香。

  古代多少文人雅士擁抱著(zhù)青春,寫(xiě)下了千古不朽的詩(shī)篇,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”岳飛在向我們訴說(shuō)青春時(shí)光的重要;“少壯不努力,老大徒傷悲,”這是詩(shī)人在向人們警示著(zhù):青春需要奮斗,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,”這是人們在比擬著(zhù)青春時(shí)光的可貴。在人生的春天,我們需要開(kāi)拓,需要創(chuàng )新!耙荒曛嬙谟诖,”在這最美好的春光中,我們應計劃好事情,用我們的行動(dòng)去擁抱它,那么它會(huì )給你意想不到的饋贈。

  齊白石,這位因繪畫(huà)而聞名于世的人物,是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時(shí),他酷愛(ài)繪畫(huà),于是在這人生的春季,他的天空中出現了一輪朝陽(yáng),那便是他的夢(mèng)想,他的追求,他用他的行動(dòng)去追隨理想。于是他從不浪費一點(diǎn)時(shí)間,用飽蘸墨水的畫(huà)筆在畫(huà)紙上描繪出了那一個(gè)個(gè)活潑的生靈,每日一疊紙,從不剩下一張。即使在休息時(shí)間,也會(huì )在家中的院子里留心觀(guān)察著(zhù)那一花一草,一鳥(niǎo)一獸,在心中留下那些生靈們活潑的形態(tài),再用手中的筆將其一一展現。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫(huà),絕不停止”的汗水,因此,他的青春給了他一個(gè)熱情的擁抱,為他戴上了中國國畫(huà)大師之最的桂冠。

  朋友們,青春的陽(yáng)光正沐浴著(zhù)我們,可否想過(guò)要去擁抱陽(yáng)光,擁抱青春?記。簱肀啻,你的生命將會(huì )更加燦爛輝煌!讓我們在青春的田野上播種希望,最終去擁抱那金黃的麥!

  青春的擁抱作文 篇21

  我覺(jué)得青春就是一場(chǎng)旅行,途中所遇的一切都是冰與火所交織的青春之花。

  ——題記

  青春,是個(gè)美好的詞語(yǔ)。里面包含了車(chē)長(cháng)、責任、擔當。青春就是成長(cháng)。我曾經(jīng)一人走來(lái),趕走所有陰霾。

  聽(tīng)許多人說(shuō),長(cháng)大著(zhù)兩個(gè)字看起來(lái)就很孤單,因為連偏旁部首都沒(méi)有。一切都需要自己品嘗。即使沒(méi)有人愿意與我同行,與我見(jiàn)證風(fēng)雨,與我一同悲與喜,我還是堅定地告訴自己,我還有許多韶華,我還是可以擁抱青春。

  我一直堅信,我心中所擁有的一切不幸與痛苦,我承受的罪責,都是一筆寶貴的財富。

  我記得小時(shí)候的我最喜歡那盞臺燈,記得小時(shí)候遺落在桌子角落胖的糖紙包裝,我記得母親沒(méi)玩為我起的一杯清茶?上Я,時(shí)光悠悠,我一早已回不到過(guò)去,我也不能在會(huì )頭。只是這些小時(shí)候的回憶化作了一顆糖,讓我擁抱青春是,天國了許多年頭。

  白墻的華騰,路旁的路燈,母親的一杯清茶與窗外的一縷清風(fēng)都是我青春的信仰,當我堅持不下去是,這是我人生低谷中的過(guò)山車(chē)。因為青春與我同行,所以我不在孤單。

  我們都在時(shí)光中跌跌撞撞地成長(cháng),當車(chē)速大體量幼稚,當脆弱白給了堅強,我們一定會(huì )到達自己所憧憬的地方。

  青空下,列車(chē)往返無(wú)聲,樹(shù)影斑駁間,清風(fēng)瞞過(guò)百強里,時(shí)光醋味一個(gè)個(gè)正值青春年少中,最好的我們。

  青春的擁抱作文 篇22

  夜,靜如水;窗外,雨淅淅瀝瀝下,風(fēng)席卷我們的思想,帶來(lái)了夢(mèng),卻吹散了青春。

  當我們最初無(wú)憂(yōu)無(wú)慮望著(zhù)天空放聲歌唱,當我們心懷夢(mèng)想走在路上,當我們奮筆疾書(shū)當我們最后咬牙堅持著(zhù)所謂的人生原來(lái),所有人都逃不掉,所有人都會(huì )長(cháng)大,淚水,唰唰順著(zhù)臉頰就往下流。

  但我們仍然會(huì )選擇擁抱青春因為我們知道,只有擁抱青春,才是擁抱了理想,我們才擁抱了永恒。

  青春就在筆尖觸及書(shū)本的時(shí)刻悄悄溜走,一陣紙與筆的摩擦聲中,我們告別了青春,我們說(shuō)出了人生的第一聲再見(jiàn)?墒,我們仍在擁抱青春,我們用一生的努力去奠定屬于我們的青春。我們擁抱了青春,青春也擁抱了我們。

  青春,是什么?是聽(tīng)著(zhù)年少的歌嘴角會(huì )悄悄上揚,是看著(zhù)以前的電影會(huì )感同身受,是看到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子心中會(huì )泛起漣漪,眼淚在眼眶無(wú)盡的打轉,但卻流不下來(lái)。

  人生來(lái),是張白紙。當我們擁抱完青春,這張紙已經(jīng)五彩斑斕,這就是人生,這即是永恒。當記憶撞擊著(zhù)青春,當天空落下酸甜的雨,一轉身,我們身邊又是另一番風(fēng)景。

  轉眼青春,一秒。擁抱青春,逝去。

  青春的擁抱作文 篇23

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。

  青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。用理想和編織花環(huán),用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那么便伴隨你有生之年的。

  青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

  擁抱青春,就是擁抱理想、希望和勇氣,就是擁抱、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短,青春像早上的露水一樣,太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點(diǎn)起理想的燈,扯起的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動(dòng)許多愁。

  擁抱青春,用青春創(chuàng )造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去,讓生活隨著(zhù)你的腳步翩翩起舞。創(chuàng )新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng )新,生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng )新的時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。

  擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,向著(zhù)遠方輝煌的地平線(xiàn)永往直前!

  青春的擁抱作文 篇24

  轉眼間,我們已站在童年和青春的分界線(xiàn)上。我們迎來(lái)了我們最后一次“六一”。

  是的,在時(shí)間的年輪里,我們漸漸長(cháng)大了。但今天,我們又重新佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。在明媚的陽(yáng)光下,我們戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,唱著(zhù)隊歌,敬著(zhù)隊禮。我們從一個(gè)無(wú)知的小孩子已成為一個(gè)有知識的少年。我們以前常常因為自己是小孩子,就會(huì )明知故犯的做一些錯事,然后自己找借口為自己開(kāi)脫責任。此刻,我們已長(cháng)大,告別童年我們義無(wú)返顧的走向成熟。我們懂得幫父母分憂(yōu)解難了!傲。一”那天下午,老師組織我們做了兩個(gè)有趣的小游戲,一是用乒乓球顛排球接力賽;二是兩人背靠背夾排球接力賽,場(chǎng)地是操場(chǎng)。體育老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。加油聲此起彼伏,同學(xué)們笑啊,喊啊,真是熱鬧!接下來(lái),隨著(zhù)一首悅耳的樂(lè )曲,我們慢慢退場(chǎng)。

  這時(shí),我們才明白,童年時(shí)光已逝去,我們邁進(jìn)了青春的大門(mén)。青春是美好的、靚麗的。童年也是美好的,但卻是稚嫩的。

  青春來(lái)了,彼時(shí)的我已不再讀《格林童話(huà)》。而是翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,觀(guān)黛玉葬花;我打開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》了解保爾是怎樣在戰火中磨煉自己的意志。青春帶給我們無(wú)數種可能,無(wú)數種驚喜,無(wú)數種希望,所以,讓我們大踏步的邁進(jìn)青春的大門(mén)。

  讓我們記住這個(gè)重要的月份,六月,它帶給了我們希望與美好。我們的青春也隨之而至。別了,我的童年!

  青春的擁抱作文 篇25

  春天,草長(cháng)鶯飛,生機勃發(fā),是莘莘學(xué)子揮灑青春、的季節。我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬與向往、帶著(zhù)對未來(lái)的渴望與追求,開(kāi)始了,在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的跨進(jìn)了青春的門(mén)檻。我們興奮,我們快樂(lè ),我們渴望像自如,像云一樣隨意飄蕩。但是,親愛(ài)的朋友們,你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過(guò),青春是短暫的、轉瞬即逝的。它,對于我們每個(gè)人,容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,只有對理想的不懈執著(zhù)的追求,青春才可以無(wú)悔,才能夠永駐!

  在字典里,寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅、奮進(jìn)和追求。記得五年級時(shí),媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當時(shí)她看了看我修長(cháng)的小手,說(shuō):“嗯,可以!睆拇,我與下了不解之緣。剛起步時(shí)很堅難,說(shuō)實(shí)話(huà),練琵琶很麻煩。要調弦(當時(shí)還不會(huì )),要帶,假指甲硬邦邦的,搿得手指生疼。沒(méi)過(guò)多久,我對琵琶厭煩了,說(shuō)什么我也不想練了。每當練不會(huì )時(shí),我真想把琴摔成兩半,可又覺(jué)得對不起爸爸媽媽。為了讓我學(xué)琴爸爸陪我在66團和伊寧市來(lái)回穿梭了三年,一想到這些,我又暗暗滋生了力量。

  彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來(lái),時(shí)間一長(cháng),又酸又麻。左手放下一點(diǎn)點(diǎn),音就彈不準。右手上的動(dòng)作就更要細致,四根弦排在一起,一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠,聲音不響,離得太近,指甲又容易憋在琴里,好不容易掌握了手上功夫,可坐姿又不正確,彈琵琶時(shí)要求只能坐半個(gè)椅子,可椅子太高了我只能踮起腳來(lái),不一會(huì )腿就開(kāi)始發(fā)抖。真是煉獄般的生活!雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅持,讓我永久地擁有了青春的亮點(diǎn),我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個(gè)道理,對什么事,只要你下定決心,一定能完成。正如古人云:艱難困苦,玉汝于成。

  茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、風(fēng)雨向前,生命會(huì )因磨礪而變得更堅韌。我自幼就喜歡畫(huà)畫(huà),早就想去學(xué),可老師總說(shuō)我年紀小,到了三年級,我才正式進(jìn)入繪畫(huà)班學(xué)習。兩年的色彩識別,明暗對比等基本功練習結束后,我開(kāi)始學(xué)習素描。第一步就是練習畫(huà)直線(xiàn)。老師那運用自如的鉛筆到了我的手里,卻不聽(tīng)使喚,橫不平豎不直的。老師說(shuō):以后還要多練切圓。如果連直線(xiàn)都練不好以后就沒(méi)法學(xué)了。

  為了盡快學(xué)習素描,我只好拼命練習了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭,我的線(xiàn)條技藝也終于有了長(cháng)進(jìn),橫豎斜線(xiàn)條練好后切圓切的可謂得心應手?衫щy的還在后面,那些瓶瓶罐罐的比例,我記也記不住,不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發(fā)火狠狠的在畫(huà)紙上畫(huà)下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下,我終于學(xué)會(huì )了鉛筆。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆,它讓我明白拋棄了迷茫,把握了航向,勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  讓我們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行吧。少年智則國智,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則于地球在我們手中!朋友們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,以激情為旗,讓青春飛揚,去放飛理想吧!

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),只掛云帆!希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

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