青春的翅膀作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的青春的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的翅膀作文1
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，插上一雙青春的翅膀，微笑還很矜持。
──題記
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江，喜歡平波展鏡的西湖，然而，那汪人生長(cháng)河中的青春之水更是我的至愛(ài)。
一雙青春的翅膀帶領(lǐng)我飛到了小河邊，我考慮著(zhù)否要飛過(guò)去，這時(shí)河中嬉鬧的魚(yú)兒影響了我的思緒：是停留于原地還是飛越小河呢？是追求完美還是順其自然。因為青春之水很急，往往過(guò)于追求完美者，最后都是以不完美收場(chǎng)。
我喜歡早晨淡霧的那種朦朧美，然而，我更喜歡青春之月的悠淡的朦朧。
一雙青春的翅膀帶領(lǐng)我飛到了月牙兒下，仔細凝視著(zhù)朦朦朧朧中的一切，這時(shí)一架耀眼的塔燈和一支散發(fā)著(zhù)微弱光芒的蠟燭吸引了我的眼球，引起了我的思考：是成為焦點(diǎn)的主角散發(fā)耀眼的光芒不是默默的躲在一角無(wú)私的奉獻。這時(shí)，青春的翅膀告訴我：要默默的躲在一角無(wú)私的奉獻，因為青春之月很短暫，走過(guò)即逝，歲月是不饒人的，往往成為焦點(diǎn)者，只以短暫的時(shí)光散發(fā)光芒。
我喜歡春天的寧靜，然而，夏天的激情更是我的極愛(ài)，因為青春期是熾熱的。
一雙青春的翅膀帶領(lǐng)我來(lái)到春夏的交接處，看著(zhù)充滿(mǎn)生機和希望的春天，激情似火的夏天，又使我徘徊不定：是飛向春天還是飛向夏天呢？這時(shí)青春的翅膀告訴我：當然是夏天了。因為生活得過(guò)于安逸會(huì )使人變得懶散，這正是春天，而只有在火熱激情中才會(huì )讓人進(jìn)步，讓人生充滿(mǎn)精彩，才不至于無(wú)趣。
我有一雙青春的翅膀，它帶我飛越了各處徘徊不定的地方，帶著(zhù)我飛向美好的未來(lái)。
插上一雙青春的翅膀，微笑還很矜持。
──后記
青春的翅膀作文2
你看，在那湛藍的天空下飛著(zhù)一群充滿(mǎn)青春氣息的少年。他們在那高空下展翅飛翔，自由飛翔。他們都擁有一對潔白的翅膀，正在往他們理想的犧身之地飛去……
在這過(guò)程中，酸、甜、苦、辣的滋味時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我們。我們努力的飛過(guò)一座座高山，一片片汪洋大海，我們付出了辛勤，付出了努力，得到的是快樂(lè )，也是成就。
我們現在處于初中階段，每天都是緊張的學(xué)習狀態(tài)，我們也慢慢適應了這種學(xué)習環(huán)境。如今，我們準備參加地理、生物的會(huì )考，同學(xué)們都在奮斗，為會(huì )考做準備。我們都希望在這次成績(jì)中取得更好的成績(jì)。老師也忙的不可開(kāi)交，給我們出題，講課，仿佛每天的生活都是重復的。其實(shí)，老師也希望我們能考上理想的中學(xué)。我們有一對拼搏向上的翅膀，它會(huì )和我們一起學(xué)習，一起努力的，我相信我們可以的。
我們在這知識的海洋里遨游，難免會(huì )有狂風(fēng)暴雨的時(shí)候。遇到它們的時(shí)候，我們是不是被打倒，還是跟它們拼抖，這是我們自己的選擇。有的被打倒，就灰心喪氣的。俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”沒(méi)有失敗，那來(lái)的成功呢？如果受挫折后，不能站起來(lái)，那你就是一個(gè)失敗者，不能前進(jìn)。我知道，這說(shuō)的容易做的難，不過(guò)我們擁有一對勇敢的翅膀，我們可以克服種種困難，勇往直前的。
當然我們也有開(kāi)心的時(shí)候，我們也生活在絢麗多彩的初中生活，我們喜歡幾個(gè)朋友一起到操場(chǎng)那里曬曬溫暖明媚的.陽(yáng)光，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，這時(shí)的煩惱和憂(yōu)愁，全都消失的無(wú)影無(wú)蹤了放假的時(shí)候，到郊外去走走，即可以開(kāi)闊視野，又可以回歸大自然的懷抱。
我們都有一對青春的翅膀，它帶領(lǐng)我們往更高的更遠的地方飛去。在這旅途中，我們一起努力，一起歡樂(lè )，一起承受困難，它是我們的伙伴。讓我們一起乘著(zhù)青春的翅膀飛去吧��！
青春的翅膀作文3
青春是朝陽(yáng)，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著(zhù)朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新；青春意味著(zhù)百折不撓、永不言敗。我們青年學(xué)生正處于水木年華，也將要點(diǎn)燃我們青春之火！
“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著(zhù)激揚的校歌，26日下午在操場(chǎng)西面的階梯上展開(kāi)了歌詠比賽，那場(chǎng)面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄”��！同學(xué)們都站在舞臺上，盡情地舞動(dòng)青春唱出夢(mèng)想，盡情地展開(kāi)翅膀翱翔，伴隨著(zhù)青春的旋律，最終輪到我們班來(lái)唱出青春年華啦！我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂(lè )響起，歌聲響起，掌聲響起，時(shí)起時(shí)落，如驚濤駭浪般劈向長(cháng)空，一曲終畢，再來(lái)一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最后的口號喊出了我們的青春夢(mèng)想，點(diǎn)燃了青春之火！
最終比賽圓滿(mǎn)結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我帶來(lái)了優(yōu)美的旋律，雖然我們班并沒(méi)有得獎，但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過(guò)這次比賽我們總結了經(jīng)驗，找出了缺點(diǎn)和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創(chuàng )新，對，就是創(chuàng )新！創(chuàng )新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發(fā)展。想要立足于國際市場(chǎng)就一定要有創(chuàng )新，這就時(shí)刻提醒著(zhù)我們無(wú)論做什么事都要動(dòng)動(dòng)腦筋想出個(gè)好點(diǎn)子，好主意，這就是制勝的關(guān)鍵！因此我呼吁同學(xué)們動(dòng)動(dòng)你們聰慧的大腦，多搞些創(chuàng )新的玩意吧！
比賽結束了，音樂(lè )卻時(shí)刻回旋在我的心頭，最后喊一聲“青春年華無(wú)極限，烈火燃燒也瘋癲！”
青春的翅膀作文4
生命中有些人，注定一別，音容兩茫茫。如同你，沖破我的視線(xiàn)，消失在天邊湛藍的顏色里。然而時(shí)光的罅隙，依然有你抹不去的影子，連同我們的少年心事。
舍不得忘記，可是流年早已暗淡……
我站在斑馬線(xiàn)上，默數我們的曾經(jīng)的幸福，雖然我們已經(jīng)對對方?jīng)]有好感了。也許，得到的東西不知道如何去珍惜，在朋友那里，我找到了那個(gè)未解的方程的答案。
解1：我好笨
解2：不至于
解3：看得遠
對啊，我為什么會(huì )變成這樣，喜歡一個(gè)人是不會(huì )在乎別人對他的看法，也不會(huì )因為他人的評價(jià)而做出改變，逆轉了曾經(jīng)的決定，來(lái)了個(gè)180度大轉彎。
自此以后，那段經(jīng)歷更覺(jué)得可笑，那笑聲是那么卑微，何等不堪。將自己弄得傷痕累累，何苦呢？至于嗎？虛幻永遠都不可能變成現實(shí)。
好迷惑？？
一個(gè)旅途中的過(guò)客，只是在沿途多停留了幾秒而已。
往事如一縷清煙，在空氣中升起……
夕陽(yáng)下，樹(shù)影班駁的小路上。摹然回首，兩棵挺拔的白玉蘭在夏日的風(fēng)里搖曳，看似驕傲，卻又微微頷首。這個(gè)畫(huà)面一直清晰的烙印在我的腦海里，數年里，無(wú)數次繚繞在我的夢(mèng)境中。
青春的錯誤，是后來(lái)記憶中美麗的傷疤。
也許，每個(gè)人都有屬于自己的畫(huà)面，永不磨滅地銘刻在自己的生命里。然而，誰(shuí)都回不去了，曾經(jīng)的美好和喜悅，即便再次出現，也不會(huì )是同樣的姿態(tài)了……
天天天藍，與誰(shuí)都無(wú)關(guān)？
原來(lái)故事的結局，早已過(guò)去。
旋轉的樹(shù)葉，一次次在心里默念， 有種說(shuō)不出的牽掛，是你在我耳邊說(shuō)的悄悄話(huà) ……
你說(shuō)的我從不會(huì )再害怕……
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