高一青春的作文600字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的高一青春的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一青春的作文600字1
喜歡將自己長(cháng)時(shí)間的暴露在陽(yáng)光中，踩踏別人的足跡。塵埃覆滅，很多人的表情在我眼中淡入淡出。微笑，沉默，平靜，悲傷……
一群男孩子，把頭發(fā)染成栗色，身上掛著(zhù)一些奇怪的鏈子，行走時(shí)發(fā)出叮叮當當的聲音。溯風(fēng)在他們乘戾的臉上匆匆告別。他們臉上充斥著(zhù)太多與年齡不相等的成熟。
一群女孩子，穿著(zhù)不及膝的短裙，蹬著(zhù)高跟鞋。清風(fēng)在她們可愛(ài)或嫵媚的臉上吹過(guò)。那艷麗的化妝品堆砌在她們臉上，卻無(wú)法掩蓋那些稚嫩的表情。
我并不了解那些人的生活，也許是人情冷暖使他們過(guò)早成熟�？晌矣X(jué)的十六七歲的我們應該有十六七歲的精神與朝氣。
我們用不著(zhù)以冷漠和驚世駭俗的生活方式來(lái)宣泄不滿(mǎn)，也沒(méi)必要花枝招展的引人注目，我們有自己的歡笑與淚水，黑鐵般的未來(lái)和青春里的那些榮辱生死……未來(lái)在等待，青春在繼續。
夢(mèng)罷展轉，回憶起航。青春的片段似泛黃的老電影一樣不斷呈現。我們整日在函數幾何，之乎者也中手足無(wú)措，憂(yōu)郁一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)在眸子里，在磁場(chǎng)語(yǔ)法中摸爬滾打，我們變的歇斯底里。我們訴說(shuō)著(zhù)青春的不滿(mǎn)與惆悵。
揮手而去，告別那世俗的目光，痛苦或悲傷，在我們的血液中翻滾，在骨子中蔓延。青春的我們有自己的言語(yǔ)和表情。
我們沒(méi)必要用日漸蒼老的筆觸盤(pán)點(diǎn)過(guò)去，用不著(zhù)以老氣橫秋的姿態(tài)去呵斥天下，更用不著(zhù)以成熟來(lái)“盜版”自己。
我們只是孩子，我們還很年輕，我們可以追著(zhù)風(fēng)奔跑，看風(fēng)箏四季飄搖，聽(tīng)星星訴說(shuō)童話(huà)，唱自己喜歡的歌……哪怕明天大地淪陷。我們依舊會(huì )勇敢的笑，可想到青春的散場(chǎng)，彼此的告別，我們依舊會(huì )躲到街心花園哭泣。我們一直都是這樣在歡笑與淚光中成長(cháng)。
青春進(jìn)行時(shí)，我們的生命里充溢著(zhù)太多情感，飽含了太多心傷。沉默里，微光中。一路歡笑與淚水中我們悄然長(cháng)大。
高一青春的作文600字2
十六七歲的我們，懵懵懂懂。
一次不經(jīng)意的心跳，我們錯把友情當成了愛(ài)情。
青春，我們固執地認為：那將是永恒。
狂熱的夏季迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開(kāi)始，也順便帶著(zhù)苦澀的回憶。我們好像忘記了自己的使命，盡情的揮灑著(zhù)那如夢(mèng)的青春。高一的我們，一切都覺(jué)得那樣新鮮、好奇，聽(tīng)不進(jìn)過(guò)來(lái)人的勸教，總要親自去嘗試一下，當清醒一點(diǎn)后，才發(fā)現自己已陷入的很深很深。
窗外的美景總是吸引著(zhù)我們的眼球，幻想著(zhù)在那兒也一定有我們的一片天，卻全然忘記了站在講臺上的老師正怒視著(zhù)我們。下課鈴聲響起，那是最美妙的交響曲了，使我們緊繃的神經(jīng)得到暫時(shí)的解脫，我們欣喜若狂，飛奔出教室去尋找那張熟悉的笑臉。
天涼了，葉落了，秋日來(lái)臨了。我們已不再陌生，最初的那一絲羞澀也漸漸消失。無(wú)意間，我們發(fā)現自己變得愛(ài)“學(xué)習”了，自習課上也不像以前那樣調皮搗蛋了，總喜歡爬在課桌上寫(xiě)一些莫名其妙的“詩(shī)句”，然后，沾沾自喜。黃昏時(shí)，我們也習慣了好學(xué)生的學(xué)習方法：拿著(zhù)書(shū)在校園里背誦課文，累了，我們坐下來(lái)一起休息，夕陽(yáng)照在我們的背上，將影子拉得好長(cháng)好長(cháng)。
這樣的日子總感覺(jué)過(guò)得很快，事實(shí)也如此。不知不覺(jué)地，一個(gè)學(xué)期已過(guò)了大半，而我們還傻傻地停留在那片記憶中，還在自我陶醉。當然，期中試后的結果自是不言而喻。
這一年的冬天似乎來(lái)的很早、很快，忽忽悠悠的，天上已飄起了雪花，我們不知是在期待，還是在逃避，目視前方，任由那一絲冰涼劃過(guò)臉龐。然而，終究是寒風(fēng)吹走了溫暖，吹散了我們彼此的心。雪下的越來(lái)越大，竟然無(wú)情的將它們埋沒(méi)在這個(gè)冬天里。
就好像是做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)，如今已回到現實(shí)，我們的世界已不再渺小。朦朦朧朧中，僅剩余留的傷痛。
高一青春的作文600字3
跌跌撞撞的流年，是誰(shuí)的微笑迷失了藍天
——題記
十四歲，花一般的年紀，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開(kāi)始成長(cháng)，開(kāi)始蛻變，如果說(shuō)十四歲以前的我們是一個(gè)完好的蝶蛹，那么現在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開(kāi)美麗的雙翅，飛向蔚藍的天空，去領(lǐng)悟人世間的精彩與無(wú)奈，去體驗生活的艱辛與快樂(lè )，去感悟生命的平凡與偉大……
童年，天空是蒙著(zhù)光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會(huì )單純而又率直地仰望著(zhù)頭頂那片瓦藍。
童年，手心里捧滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話(huà)，綴著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)鮮花長(cháng)滿(mǎn)小草的結尾。伴著(zhù)丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
那些曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的童話(huà)讓我迷離。還記得小時(shí)候那些用水彩筆涂滿(mǎn)生活的日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，那些光明正大拉著(zhù)小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在記憶中、消失在現實(shí)里的日子……隨著(zhù)歲月的流逝，當他們又兜兜轉轉在腦海中清晰時(shí)，那些笑聲，早已散盡天涯。
14歲，我發(fā)現自己變了，變得沉默，變得多愁善感。獨愛(ài)冰清玉潔的雪，獨戀寂寞的秋，獨喜殘落的夕陽(yáng)。會(huì )在衣柜里放滿(mǎn)黑色，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
14歲，開(kāi)始注意父親的背影、母親的面頰，想早點(diǎn)脫離他們的懷抱，但又總也走不出他們的情懷。
14歲，節日是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望像星星，很多也容易失落。
14歲，有點(diǎn)不羈，有點(diǎn)成熟，有點(diǎn)寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話(huà)�？傁矚g自己一個(gè)人抬頭45°仰望天空。
誰(shuí)是誰(shuí)的守望，誰(shuí)是誰(shuí)的傷？
原來(lái)我們還是要痛并快樂(lè )的成長(cháng)．
高一青春的作文600字4
青春就像初升的太陽(yáng)，就像早晨含露的花蕾，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)希望。 我漫步大街上，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向。昨天考試的失敗使我情緒低落，不知不覺(jué)，來(lái)到了橋上。忽然，一位拉著(zhù)滿(mǎn)車(chē)垃圾的老人映入我的眼簾，穿的破破羅嗦的，“ 也許他剛從垃圾堆里出來(lái)吧，我可要離他遠點(diǎn)兒�！�
我小心翼翼地走到橋的最左邊，走過(guò)去，老人的車(chē)后又一個(gè)十六七歲的`男孩子，蓬亂的頭發(fā)，眼眶里的那兩顆大葡萄似的眼珠一動(dòng)也不動(dòng)，高高的鼻梁，一件補著(zhù)補丁的白色T恤，一條洗得發(fā)白的牛仔褲，一雙露腳的球鞋足以證明他家境貧寒。老人似乎很費勁的拉著(zhù)，可還是拉不動(dòng)。這時(shí)車(chē)后面的那個(gè)男孩摸了一下老人車(chē)上的垃圾，頓時(shí)，他似乎明白了什么，在后面默默地為老人推車(chē)，老人似乎輕松了許多。 過(guò)了幾天，我又漫步橋邊，又遇到了那個(gè)男孩，他在和一位小妹妹說(shuō)話(huà)，只聽(tīng) ：“哥哥，早晨我和媽媽一起來(lái)買(mǎi)菜的，但是現在我找不到她了，你能幫幫我嗎？” 他眼睛盯著(zhù)前方思忖了片刻說(shuō)：“別擔心，我會(huì )幫你的�！� 女孩會(huì )心的笑了。
他摸了摸前方，摸到了小女孩的手，領(lǐng)著(zhù)她，來(lái)到橋邊。 大約過(guò)了二十分鐘，一個(gè)女人來(lái)到他們旁邊，女孩跑進(jìn)她的懷里，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)∈沁@位大哥哥陪我一起等你的�！� 女孩的媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，謝謝�！薄皼](méi)關(guān)系，我應該的�！彼┖竦卣f(shuō)。他轉身離開(kāi)了。聽(tīng)到旁邊的人議論：老李家的瞎子心地真好啊，昨天幫了老人，今天又幫小孩。我恍然大悟，突然覺(jué)得心“咯噔”痛了一下。這是一種看不見(jiàn)的青春，但卻光芒四射！
高一青春的作文600字5
郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，是一道明媚的憂(yōu)傷�！闭f(shuō)的恰到好處呢!誰(shuí)的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)的呢?青春的萌動(dòng)來(lái)了，便是心中生花、成林。
十五歲時(shí)的中考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。雖然結局沒(méi)有我想象中的滿(mǎn)目瘡痍，然而，終歸在這場(chǎng)戰爭中，在潛意識的競爭里，我們似乎丟失了什么。有的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸遠去，也有的，它就在那里，靜靜地等候著(zhù)。那時(shí)的我，默默地靠著(zhù)教室門(mén)框，看著(zhù)余暉散灑在一張張廢棄的試卷上，仿佛宣告著(zhù)別離。有人問(wèn)我：“初中結束了，開(kāi)心嗎?”“嗯�！蔽腋胶椭�(zhù)，不知為什么?心里的空洞感卻愈來(lái)愈強。我在尋找什么?我也不知道。
時(shí)光尚早，我還未明白，一次成長(cháng)便喻示著(zhù)一場(chǎng)別離，而我們，便是在一次次的分離和蛻變中，構成了青春復雜的骨架。
踏進(jìn)聞名遐邇的二中，面對一張張青春的的面孔，心情不免有些緊張。但，每張臉上都洋溢著(zhù)青春的激情，眼中卻也透露著(zhù)好奇、興奮、疑惑與迷茫，這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。
坐在位置上，一張光潔的額頭抬起，彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著(zhù)善意信息，“你好!”�！班�，你好!”我有些局促不安，雙手極不自然地拽著(zhù)書(shū)包帶子，“我們是同桌啊!”我說(shuō)，說(shuō)完，我的臉騰地一下子紅了起來(lái)，這說(shuō)的是什么廢話(huà)呀!她似乎也愣了愣，卻很快反應過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“對呀!我們是同桌�！�
那一刻，在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應，對于舊時(shí)光、舊朋友的不舍。這種情緒，就像香醇濃厚的咖啡，溫柔的泡沫下隱藏著(zhù)淡淡苦澀，雖倉促地滑下，卻又在唇齒間彌漫開(kāi)濃濃醇香，如同我的懷念與期待。
陽(yáng)光從樹(shù)杈間穿過(guò)，透過(guò)青綠的樹(shù)芽，順著(zhù)微微清風(fēng)，伴著(zhù)青春的暄鬧聲，從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái)，落下一地光暈，撒下一室萌動(dòng)……
我的青春，我的萌動(dòng)，我在花季雨季中所有的光影，無(wú)論悲傷或是喜悅，都是我美麗獨特的青春滋味。
高一青春的作文600字6
夢(mèng)想青春 我要為我們的青春唱一首歌。小時(shí)候，總是那樣的天真幼稚，總以為靠著(zhù)自己的天賦，即使種下一粒石子，也許能收獲一座巍峨的大山。
登上青春的舞臺實(shí)現，才知道實(shí)現理想，有著(zhù)如此的艱難險阻，還需要許許多多現實(shí)的土壤，成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的荊棘……彩虹總在風(fēng)雨后。但你畏懼嗎？你退縮了嗎？不，登上青春的臺階，我們應該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的流水匆忙。歲月匆匆，難到你真的愿意做一名匆匆過(guò)客，青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)嗎？不！不應該是這樣，我們的人生應該是有意義的。
苦惱悲觀(guān)的日子，鮮花凋零的日子，也將舉杯問(wèn)明月，冥冥無(wú)路中，也曾想起媽媽的話(huà)；外面風(fēng)大，要早點(diǎn)回家。是的外面風(fēng)很大，雨也很急，但我們不應該害怕，青春年少，我的肩膀雖然稚嫩，但在我心中，卻有彩虹在天邊出現；青春，明白一些道理，花開(kāi)有花落，人有離有合，青春，記住這個(gè)道理：只有得失兩忘的人才會(huì )執著(zhù)追求；風(fēng)雨兼程，只有寵辱不驚的人，才能得失兩寵，勇往直前，青春，把這個(gè)道理，刻在心里，坦然面對成功和失敗，坦然面對眼淚和笑容，因為我們正值青春年少。我們的青春雖沒(méi)有“指點(diǎn)江山，激揚文字”的慷慨氣昂，但我堅信我們青春是多姿多彩的。那么，就讓我們帶著(zhù)善良而美好的感情來(lái)看待這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看一個(gè)美好的世界，無(wú)限放在掌心，把永恒在青春收藏。青春，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。青春因為擁有著(zhù)，所以美好。
高一青春的作文600字7
陽(yáng)光下，向日葵的微笑，秀出她的驕傲;蒼穹下，煙火綻放，秀出她驚心動(dòng)魄的絢爛;藍天下的我們，憑借我們的神采飛揚，秀出我們的獨特。我們從出生的那一刻，便站上了名為生活的大舞臺，沒(méi)有彩排也無(wú)法重來(lái)，唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺，這是屬于我們的主場(chǎng)時(shí)代，一切皆由我們掌控，我將用最璀璨點(diǎn)綴自己的青春獨特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女，因為青春，有許許多多未知的可能等著(zhù)我們去闖;因為青春，不允許我們向任何困難低頭屈服，在哪里跌倒，就在哪里重新站起來(lái)，拍一拍身上的灰塵，繼續前進(jìn);因為青春，所以我們注定不一樣，我們瘋，我們狂，我們誓要世界為我們喝彩。我們追求獨一無(wú)二，標新立異，厭倦墨守成規，循規蹈矩。這是我們的青春秀，我們注定獨特。
我們是一群叛逆的小孩，所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風(fēng)港。宛若那追求自由的蒲公英，不畏風(fēng)雨，追隨風(fēng)的足跡，尋找我們不一樣的藍天。我們追求“非主流”，我們喜歡來(lái)在網(wǎng)上談天說(shuō)地。我們有個(gè)性，在困難面前，我們輕描淡寫(xiě)得說(shuō)著(zhù)“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子，遇強則強。面對波濤洶涌的海面，我們站在礁石上，狂傲地宣誓：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧�！睋碛星啻�，我們就擁有追求個(gè)性的資本。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵，我們不堪一擊?誰(shuí)說(shuō)我們只會(huì )躲在父母的庇護下，無(wú)法長(cháng)大?我們會(huì )用我們的閃耀去證明，此命題根本不成立。我們很堅強，勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，如果沒(méi)有傘，那就瀟灑地淋一場(chǎng)，有何不可?我們一定會(huì )靠自己的努力，創(chuàng )造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶，光鮮耀眼，在陽(yáng)光下翩飛，秀出我們的美。用我們的青春音符，演奏一曲獨特的進(jìn)行曲，秀出我們的贊歌;用我們青春的水彩，繪出一幅獨一無(wú)二的畫(huà)卷，秀出我們的非凡。青春獨特秀，我們的主場(chǎng)秀，一切精彩，由我演繹。
高一青春的作文600字8
青春如同一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，色彩絢麗，激情萬(wàn)丈。
【藍色】
青春是藍色的，與天空同色。青春的我們是一群積極上進(jìn)的青年，對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想與憧憬。
“我要當一名醫生，救死扶傷!”“我要當一名科學(xué)家，開(kāi)創(chuàng )一片屬于我的新天地！”“我要當一個(gè)音樂(lè )家，譜寫(xiě)出許多美妙的歌曲，讓它們紅遍全球”……，同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)著(zhù)他們的夢(mèng)想。在我們的眼中，夢(mèng)想就是那肥沃的土地，只要埋下種子，就能開(kāi)出美麗的花朵，收獲沉甸甸的果實(shí)。青春的我們揮動(dòng)著(zhù)藍色的理想之翅，直沖云霄。
【綠色】
青春是綠色的，與生命同色。青春就如同那破土而出的嫩芽，雖然微小，嬌柔，卻有無(wú)限的生機與活力。
我們忙了一天，回來(lái)仍然可以活蹦亂跳；與死黨討論自己喜愛(ài)的書(shū)籍、電影，一整天都不會(huì )覺(jué)得累。好奇與求知，讓青春的我們走在時(shí)代最前沿，豪情萬(wàn)丈。
【紫色】
青春是紫色的，與成熟同色。長(cháng)大了我們不再聽(tīng)命于爸媽的安排，不再喜歡依偎在爸媽的懷里，更不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭泣，我們開(kāi)始獨立思考，走向堅強。
考試成績(jì)公布了，我考砸了。我呆呆地看著(zhù)試卷，一向愛(ài)哭的我，此時(shí)的心中卻很平靜，只是默默地對自己說(shuō)：“下次努力吧”。青春的我們開(kāi)始學(xué)會(huì )接受挫折，默默奮發(fā)。
【灰色】
青春又是灰色的，與烏云同色。青春的我們雖然沐浴陽(yáng)關(guān)，但也有被烏云兜頭籠罩的時(shí)候。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也開(kāi)始增多。因為肩上的責任越來(lái)越重，我們的壓力也越來(lái)越大。老師和家長(cháng)每天嘮叨著(zhù)考試，分數，成績(jì)，我們也自然而然地讓自己埋首于題海之中……
青春是多姿多彩的。青春的我們擁有著(zhù)一支神奇的畫(huà)筆，我們要用它在自己生命的畫(huà)卷上畫(huà)出最美的圖畫(huà)！
高一青春的作文600字9
我真的很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在自己喜愛(ài)的書(shū)桌前，安靜地讀書(shū)、學(xué)習與寫(xiě)文章。平時(shí)常常用放肆開(kāi)懷的笑聲來(lái)掩飾著(zhù)自己、讓自己可以很放松很坦然的面對現實(shí)中一切的一切……
可是，每當我坐在電腦旁，點(diǎn)擊著(zhù)鼠標、敲擊著(zhù)鍵盤(pán)的時(shí)候，面對著(zhù)我所有的朋友，我依舊可以聽(tīng)到我內心迫切的聲音，它們像老虎般撕心裂肺的吶喊著(zhù)、獅子般盡力的咆哮著(zhù)……
每當這樣的時(shí)候，我再也掩飾不住內心的狂亂與躁動(dòng)，我的思想似乎在頃刻間就崩潰了，不自覺(jué)地敲擊著(zhù)能夠表達我內心情感的方寸鍵盤(pán)，用歪歪扭扭、略帶羞澀的文字來(lái)記錄我的生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是稍縱即逝的思緒、哪怕是一些對自己鼓勵的話(huà)語(yǔ)……
我現在每天重復地過(guò)著(zhù)相同的學(xué)習與生活。在這些看似平常卻又很有趣的時(shí)時(shí)刻刻，我選擇了一份平常、一份清靜、一份柔美、一份感恩。每天的這樣生活，我從來(lái)不曾感到厭倦，我只是快樂(lè )地接受并重復著(zhù)這些內容。
我和所有的朋友一樣，在內心深處，都飛翔著(zhù)許許多多美麗的夢(mèng)。這些夢(mèng)想都似乎在我眼前、身后，圍繞著(zhù)我。我同樣也瘋狂地摯愛(ài)著(zhù)我的的夢(mèng)想。迫切的希望我能和我的夢(mèng)想團圓，接著(zhù)追尋下一個(gè)夢(mèng)……
可我又怎會(huì )知道下一個(gè)夢(mèng)呢？
只想努力的做好現在的自己
不讓青春年華白白逝去
有人說(shuō)
珍藏在人生冊頁(yè)中的青春花瓣
或許只是
一雙永不能忘的雙眸
一個(gè)令人心動(dòng)的微笑
我想說(shuō)
青春的光芒
在冉冉升起時(shí)會(huì )很明亮
青春的花朵
在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì )熠熠生輝
青春的歷程
在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章
高一青春的作文600字10
丑小鴨，又見(jiàn)面了。不知道為什么人們總愛(ài)提起你，更愛(ài)提起你的童年�；蛟S是因為你的可憐吧，又或許是因為你的堅強吧，也或許是因為你的信念吧......丑小鴨，為何大人總喜歡用你來(lái)比喻小孩子？為何孩子們聽(tīng)了都嘟嘟嘴？或許他們不知道大人的心理吧——他們永遠不會(huì )明白大人希望她們變成美麗的白天鵝，他們不會(huì )明白大人希望他們能學(xué)會(huì )你的勇敢堅強，他們也不會(huì )知道每個(gè)人都是從丑小鴨變過(guò)來(lái)的......
丑小鴨，你知道嗎？我好喜歡大人能把我比喻成你。因為你有著(zhù)五彩的未來(lái)。我堅信我是一只丑小鴨，我會(huì )有美好的未來(lái)。
丑小鴨，我好羨慕你。因為你最終會(huì )變成美麗的白天鵝，而這時(shí)的我前途卻一片迷茫。你的名字一說(shuō)出來(lái)大家的第一反應是它是白天鵝。
丑小鴨 ，我我好嫉妒你。為何安徒生把你寫(xiě)得那么好，在短短的一個(gè)冬天就能化身為美麗的白天鵝，而我努力了那么久，也無(wú)法變成白天鵝。
丑小鴨，你知道嗎？在舞蹈表演中，我喜歡穿著(zhù)漂亮的演出服在舞臺上跳舞，我喜歡震耳欲聾的掌聲，喜歡觀(guān)眾臉上的笑容，更喜歡下臺時(shí)媽媽對我說(shuō)：“你永遠是我心中的白天鵝�！�
丑小鴨，其實(shí)我比你幸運，因為我有親情和友情陪伴我成長(cháng)，我已是世上最幸福的公主。所以，我不必嫉妒你。
丑小鴨，你是我青春的一個(gè)夢(mèng)。不，你是我青春的動(dòng)力，你將會(huì )支持著(zhù)我走過(guò)這條青春的路。我喜歡你的故事，愛(ài)它的結局，希望變成你。你的故事我很愿意發(fā)生在我身上。無(wú)論過(guò)程多艱辛，只要擁有一個(gè)完美的結局一切我都不怕。
丑小鴨，我不知道為何要對你說(shuō)那么多話(huà)。不過(guò)我想，你現在有許多人圍著(zhù)轉，應該聽(tīng)不下這些話(huà)吧。
高一青春的作文600字11
青春是一身輕松舒適的運動(dòng)服，充滿(mǎn)朝氣﹔青春是山間的小百靈，為大自然奏起美妙的樂(lè )曲﹔青春是花園中爭芳斗艷的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥(niǎo)，帶著(zhù)童話(huà)色彩，寄托著(zhù)我們年輕一代的夢(mèng)想，飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌，最拼命的干勁，還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的豐滿(mǎn)之美，而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見(jiàn)到她就道：“這妹妹我見(jiàn)過(guò)�！边B王熙鳳也贊同道：“天下竟有如此標致的人兒！”青春帶給黛玉最美的容貌。
“少年壯志當拿云。一個(gè)平均年齡不到30歲的團隊，十年磨一劍，實(shí)現了中華民族千年來(lái)的飛天之夢(mèng)。從此，仰望星空，嫦娥不再寂寞；環(huán)顧宇宙，驕傲在心中蕩漾。輝輝中華，泱泱大國，開(kāi)始展示一個(gè)文明古國應有的大氣和輝煌�！笔鞘裁促x予他們拼勁十足的動(dòng)力？是什么讓他們不知疲倦，日夜攻關(guān)？毋庸置疑，是青春。王曉暉說(shuō)：“使神話(huà)成真的設計者們飛揚著(zhù)青春，飛揚著(zhù)激情，飛揚著(zhù)智慧，飛揚著(zhù)報國志，飛揚強國夢(mèng)！70，80后的他已經(jīng)接過(guò)承載中華復興使命飛接力棒，以超越前人的速度雄心大展，劍指未來(lái)。
青春，帶給我們最拼命的干勁﹔青春，我們追尋你的步伐﹔青春，我們感受你的脈搏﹔青春，我們體會(huì )你的力量吧！
高一青春的作文600字12
青春是一種姿態(tài)，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金；青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快樂(lè )的曲。
青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
小時(shí)候總想快快長(cháng)大，在那高高的穿衣鏡前，模仿著(zhù)電視里的步伐。趁著(zhù)媽媽不在家，拿著(zhù)媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長(cháng)大的模樣。那時(shí)候聽(tīng)姐姐拿著(zhù)時(shí)裝雜志絮絮叨叨的猜測著(zhù)最新的潮流時(shí)尚自己還對“時(shí)尚”這個(gè)詞很是茫然，根本不理解什么是時(shí)尚。那時(shí)的我喜歡穿著(zhù)高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮當當的聲音。那時(shí)候，幼稚地想一夜間長(cháng)大。
然而真正長(cháng)大的時(shí)候，卻又變得措手不及，很是害怕。不知道是從什么時(shí)候起，走路的時(shí)候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時(shí)候起，開(kāi)始有了對“美”的追求。不知從什么時(shí)候起，男生女生要好一些就會(huì )招來(lái)別人的議論。有時(shí)會(huì )害怕這種突如其來(lái)的轉變，有時(shí)又會(huì )對這種轉變感到欣喜。青春來(lái)的太快，然人措手不及。而當真正適應青春時(shí)，又發(fā)覺(jué)了它的美好。
慢慢的，我戀上了青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡梳著(zhù)秀美的發(fā)辮，穿著(zhù)碎花的裙子和好朋友有說(shuō)有笑的走在一起。我喜歡漸漸長(cháng)高的感覺(jué)。我喜歡青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂(yōu)傷的。青春是一道明媚的裂痕。
高一青春的作文600字13
當人生開(kāi)始沉醉于詩(shī)的字句，切不可把它帶到青春里。因為，青春不是一首詩(shī)。
詩(shī)，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時(shí)，上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過(guò)單��？幾世的詩(shī)帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩(shī)，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無(wú)奈地答復：青春不是一首詩(shī)。
零星的字句，卻被文采藻飾，詩(shī)末的句點(diǎn)，是否也承擔了太多？青春，簡(jiǎn)單的哭，簡(jiǎn)單的笑，簡(jiǎn)單的想法，簡(jiǎn)單的歌謠。因為離別所以落淚，因為相識所以嬉鬧，因為鼓勵所以進(jìn)取，因為花開(kāi)也會(huì )有小小的驕傲。青春，沒(méi)有面具，沒(méi)有心計，真與假不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一對反義詞而已。詩(shī)，對以青春，不過(guò)是一件華麗而沉重的外衣。
青春，不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴，只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象，于詩(shī)相比，算是少的可憐了。那么詩(shī)為什么那么愛(ài)修辭呢？為了讓自己變得更生動(dòng)、形象？因為原本是死的。
當首聯(lián)的細節導致尾聯(lián)的結局，你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇，讓整首詩(shī)緊密相連，理所當然�？墒�，青春不知道未來(lái)，她還在蝸行摸索，學(xué)不會(huì )鋪墊，怎知在哪里埋下伏筆。
“無(wú)可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的愉悅，“江楓漁火對愁眠”的夜晚，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的興奮，“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心，青春都有。如此豐富的情感，一首詩(shī)哪能承載？況且，詩(shī)的憂(yōu)太過(guò)深沉，青春隨也愁，但確不會(huì )傷的；詩(shī)的樂(lè )太過(guò)含蓄，青春雖也收斂，但確不會(huì )淺唱的；詩(shī)的壯志太過(guò)拘束，
青春雖也微小，但確不會(huì )渺小的。差距如此之大，青春怎會(huì )是一首詩(shī)呢？
散亂卻自由的情感，倘若被詩(shī)格式化，必定很壓抑吧。詩(shī)的韻律無(wú)論怎樣去管教青春那胡亂的節奏，也只能是無(wú)功而返。因為，青春沒(méi)有規則。
一首詩(shī)，任你讀著(zhù)多么瑯瑯上口，而青春，是需要品的。
高一青春的作文600字14
表盤(pán)上的時(shí)針早已志向了酒店四十分，與此同時(shí)，老師的嘴巴絲毫沒(méi)有要停止的意思。
都那么遲了，還讓不讓人回家了��！心里不禁產(chǎn)生了一股莫名的煩躁感。
終于，在十點(diǎn)整的鐘聲響起時(shí)，老師才十分舍不得的放我們回家。剎那間，我才發(fā)現同學(xué)們的速度真不是一般的快��！一個(gè)個(gè)都像舅舅被囚禁在鐵籠里德鳥(niǎo)兒，可以在藍天下自由煽動(dòng)翅膀一般地沖了出去，飛奔到了那些早已在樓下等待他們的父母身旁。
“今天怎么那么遲��！肚子餓不餓？走，帶你去吃夜宵去！”耳畔傳來(lái)的是如此諷刺的關(guān)切聲。他們都有父母接送，而我呢？只有伴著(zhù)冰冷的路燈，踩在冰冷的路上，獨自回家。
風(fēng)在耳邊吹出了刺耳的旋律，天空與風(fēng)一起奏出了黑夜協(xié)奏曲。周?chē)路鹗瞧岷诘囊黄�，只有路燈影射出一個(gè)孤獨的背影，長(cháng)長(cháng)的，印在路上。半個(gè)小時(shí)的路程是如此漫長(cháng)，心里還裝滿(mǎn)了抱怨。落寂，孤獨，不滿(mǎn)，怨恨······
當我走到四樓的樓梯口用鑰匙打開(kāi)門(mén)時(shí)，“哧”，我們家的門(mén)打開(kāi)了。里面探出了媽媽疲倦卻開(kāi)心的臉�！盎貋�(lái)了��！”剎那間，我發(fā)現母親的面容時(shí)如此深刻，刻在了我的心里，但同時(shí)，眼睛里得像卻模糊了，因為淚水早已潤濕眼眶。我趕緊低下頭，拭了拭眼淚�！拔宜税�，”她轉身走了幾步，又回頭說(shuō)：“你也快睡吧，晚安�！�
當母親的背影被房門(mén)關(guān)住時(shí)，我的眼淚又來(lái)了。
從此以后，我發(fā)現母親床頭的燈永遠都是在聽(tīng)我回來(lái)以后暗下去的，但是我的心，卻明亮起來(lái)。
母親是你撥動(dòng)了孩子的心弦，讓她體會(huì )到什么才是母愛(ài)！
每一個(gè)獨自回家的夜晚，我都不孤單，因為心中始終亮著(zhù)母親床頭那盞為我亮著(zhù)燈。
高一青春的作文600字15
每一個(gè)人都有著(zhù)不一樣的青春，每一樣的青春秘密。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春這個(gè)階段。
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):"人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠的青春，便是偉大的人。"對呀!有幾個(gè)人可以永遠保住青春呢?那種長(cháng)生不老藥只是傳說(shuō)!不可能成為現實(shí)，所以人要現實(shí)一點(diǎn)，與其想著(zhù)如何去保住青春，還不如去珍惜，去愛(ài)惜青春。
青春有時(shí)像一陣風(fēng)，走了再也會(huì )不來(lái)了。所以，一定要珍惜青春。有多少人為了逝去的青春而追悔莫及，有多少人為沒(méi)能好好珍惜青春而懊惱不已。但是青春有時(shí)不一定會(huì )悄然走掉。只要你懂得如何去追逐青春!青春"擅長(cháng)跑步"而且速度很快，你一定要努力跟上它的腳步!只要你的"跑步"技術(shù)高了，那么，你就可以追到青春，留住青春了。
青春一旦失去不易再回來(lái)，所以一定要趁青春還沒(méi)失去的時(shí)候，多多的，好好的利用它，多做一些有意義的事!青春在的時(shí)候，你不以為然，但是它離開(kāi)了，你就知道你害苦了你自己。
少壯不努力，老大徒傷悲!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):"青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。"青春呀!你給予了無(wú)數人力量，或許有些人對你的無(wú)私給予，不屑一顧!但是這并不代表你不重要!我們感謝你!給予了我們那么多的希望，那么多的力量，那么多的可能，那么多的……我崇拜你!有那么多的力量，有那么多的希望，有那么多的可能，有那么多的……
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。
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