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青春的600字高中作文

時(shí)間:2021-05-25 17:21:21 青春 我要投稿

關(guān)于青春的600字高中作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于青春的600字高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于青春的600字高中作文

關(guān)于青春的600字高中作文1

  上了初中,老師第一次給我們講了理想,那是我第一次了解了理想的定義,也有了自己的小小的理想,那便是進(jìn)入龍泉高中最好的班。在小學(xué),我根本就不懂什么叫做學(xué)習,更沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么叫做“為學(xué)習而奮斗”。那時(shí)的我,一上學(xué)就盼著(zhù)放學(xué),一上課就盼著(zhù)下課,一上晚自習就盼著(zhù)停電,年少貪玩的我,根本什么都不懂。

  上了初中,和那些神一般的同學(xué)同處一間教室,在他們的世界中,似乎唯有瘋寫(xiě)作業(yè),狂得分數才能使他們快樂(lè )。在他們的影響下,我開(kāi)始變了。父親雖是一介農民,希望有個(gè)兒子能為他爭光,但是他對我的要求卻并不高,因為他不想給我太大壓力,他總是對我說(shuō):“你考多少分,上什么學(xué)校并不重要,只要你所說(shuō)的,所做的不讓你自己感到羞愧就行!庇行┤苏f(shuō):“這樣還不好?青春就是用來(lái)玩的,沒(méi)有壓力正是我們需要的!蔽覅s并不覺(jué)得是這樣,對于我來(lái)說(shuō)父親會(huì )這樣說(shuō)是因為他相信他有一個(gè)自覺(jué)的兒子,因此,越是這樣,我就越是得加倍努力,一個(gè)孝順的兒子怎么能讓他滿(mǎn)懷期望的父親失望呢?

  經(jīng)過(guò)兩年的奮斗,我已經(jīng)從班上的第19名進(jìn)步到了12名,七張卷子很容易寫(xiě)完,七天很容易過(guò)去,七位數字也很容易記得,但是,這看似簡(jiǎn)單的七個(gè)名次,卻包含了我數天的努力,因此,我雖沒(méi)能夠進(jìn)入前十名,但是我仍對自己感到高興和滿(mǎn)意,因為在這樣一個(gè)有強大競爭力的班級中,我,沒(méi)有放棄?爝M(jìn)入初三了,課程將要增多,難度將會(huì )變大,時(shí)間卻會(huì )縮短。剛開(kāi)始,我有些想退縮,但是,不經(jīng)過(guò)奮斗與磨練的成功,算什么真正的成功!我決定要好好的干一把,我始終堅信,在我成長(cháng)的過(guò)程中,青春定將無(wú)悔!

關(guān)于青春的600字高中作文2

  忘了是第幾次在紙上寫(xiě)青春了。似乎到了我們這個(gè)年紀或說(shuō)是臨近了畢業(yè),面對著(zhù)離別,空氣中都彌漫著(zhù)傷感。每每談到畢業(yè),總有幾個(gè)人,在大家的嬉笑聲中突然沉默,安靜得不像話(huà),或沉思,或隱忍蓄勢待發(fā)的淚水。

  五月的陽(yáng)光是暖的,沒(méi)有春日的柔和,也沒(méi)有夏日的熱烈,天氣也開(kāi)始變幻無(wú)常,早上還是瓢潑大雨,下午又艷陽(yáng)高照。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù),透過(guò)窗,片片光影落在每個(gè)人的臉上,書(shū)上,心里。大家都有些疲倦,整日整夜的埋身題海,與困意作斗爭,暖暖的陽(yáng)光照的人懶懶的,卻又強讓自己打起精神,繼續思考早已做得麻木的難題。

  我又一次俯身在歷史書(shū)上。我從不對歷史感冒,繁亂的戰役,年份,我從來(lái)記不清楚。鼻子有些酸酸的,眼前的文字越發(fā)模糊,趴在手臂上,隱忍住不哭出聲,同桌拍拍我的肩,柔聲問(wèn)我怎么了,我悄悄地擦了擦眼淚,擠出一個(gè)大大的笑容,“沒(méi)事,有點(diǎn)困了!薄芭,我還以為你哭了!薄澳挠,你想多了!币魂囨倚,我們又投身于題海。不是第一次偷偷地哭了,也不止我一個(gè)人偷偷的哭過(guò)。好幾次看到一些女生趴在不同的書(shū)上哭,女生就是這樣,老是很要強,面對自己不會(huì )的題,一苦惱,鼻頭一酸,就敏感的掉眼淚!罢娴暮軣┠!”心里一陣抱怨,想到父母,老師的期盼,還有自己的前途,又不得不放下愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )和愛(ài)看的小說(shuō),拼了命的學(xué)習。

  班上開(kāi)始有越來(lái)越多的紀念冊流傳,我也買(mǎi)了一本,一張一張的拿給好朋友們填寫(xiě)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“如果彼此要忘記,那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁(yè)也無(wú)法挽留記憶的遺忘,而如果彼此掛記,那么即使沒(méi)有聯(lián)系,依然溫暖!庇X(jué)得很有道理,但還是忍不住買(mǎi)了一本,為了在多年后還能記得,自己也擁有過(guò)一段努力打拼的青春,自己也擁有過(guò)一群一起奮斗的朋友。

  誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡意,賭書(shū)消得潑茶香,當時(shí)只道是尋常。

關(guān)于青春的600字高中作文3

  珍惜青春似乎是一個(gè)永恒的主題。

  青春是一首歌,它時(shí)而充盈著(zhù)小橋流水的清新舒暢;時(shí)而包容著(zhù)旭日東升的激情飛揚;時(shí)而蘊含著(zhù)明月當空的溫柔淡雅;時(shí)而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。

  珍惜青春——就是學(xué)會(huì )放棄。

  當你在緊張刺激的電腦游戲中沉迷時(shí),青春的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí),你不得不放下心愛(ài)的鼠標,走到書(shū)桌前埋頭苦讀;當你在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí),青春的年輪已在悄悄地增加。這時(shí),你不得不拋開(kāi)心愛(ài)的籃球,奔向那安靜的圖書(shū)館。就這樣,你同那顆貪玩的心做著(zhù)無(wú)情的較量,在得失之間做著(zhù)一次次的選擇和放棄。

  珍惜青春——就是懂得堅強。

  當你看到那一張張令你失望透頂的試卷時(shí),莫緊張,莫彷徨。青春的旅程中總有坎坷和荊棘,只要你坦然面對,總會(huì )收獲明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí),別灰心,別失望,只要你毅然爬起,總會(huì )等到黎明燦爛的曙光;當你面對老師的失望、家長(cháng)的斥責、同學(xué)的嘲笑時(shí),莫焦慮,莫浮躁。只要自信地微笑,春天的默默耕耘一定會(huì )收獲秋天的累累碩果。珍惜青春,不在失望和傷心中虛度光景,青春將會(huì )變?yōu)槟阌篮愕呢敻唬?/p>

  珍惜青春——就是保持一顆年輕的心。

  珍惜青春,就不該漠視開(kāi)創(chuàng ),接受陳規舊俗的束縛,永遠生活在狹隘的小框框里;珍惜青春,就應該保持一顆純真的心,勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng )新,張揚個(gè)性,把自己豐富成一個(gè)真正的新時(shí)代的年輕后備軍。青春的圖畫(huà)不必用濃艷的色彩去涂抹,青春的風(fēng)景不必用絢麗的衣著(zhù)去裝飾,青春的篇章不必用華美的語(yǔ)言去堆砌!

  青春的鮮花需要我們用心去澆灌,青春的汗水需要我們用心去揮灑,青春的樂(lè )章需要我們用心去譜寫(xiě),青春的歌謠需要我們用心去歌唱!

  朋友,用你一顆赤誠的心去珍惜現有的光陰,用你一腔熾熱的激情去營(yíng)造屬于自己的青春,那么,你就是一個(gè)最青春的年輕人!

關(guān)于青春的600字高中作文4

  走進(jìn)青春的季節,總是幻想自己能成為偶像劇的女主角,戲的最后總是美好的?偸腔孟胱约旱某煽(jì)能超越他人,得到獎賞?偸腔孟胱约耗艹蔀槭澜缗畯娙,獨自闖蕩江湖。!青春,是一個(gè)多夢(mèng)的季節,它寄托著(zhù)我們美好的追求!青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶!

  似乎很怕別人的眼神,總是低著(zhù)頭走路;似乎心靈很容易受傷,眼淚總像是沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,流個(gè)不停;說(shuō)很在意同學(xué)關(guān)系,總是努力做得最好;似乎開(kāi)始在意自己的穿著(zhù)打扮,喜歡照起鏡子。

  自尊心開(kāi)始變得強烈,很在意別人對自己的評價(jià),心里莫名其妙地緊張,忐忑不安;蛟S,孤獨正摧殘著(zhù)我,但我不會(huì )因此而嚇到。

  我想我應該要學(xué)會(huì )堅強。一旦眼淚失去效力,一旦陷入孤立無(wú)援的境地,如果變得軟弱,該如何保護身邊的親人和自己。

  黑夜的來(lái)臨讓我感到害怕。青春是一首堅強的歌。在青春的舞臺上,我的微笑是那么的燦爛,盡管我的演出并不是那么出色,但卻有著(zhù)無(wú)窮的價(jià)值在!

  不知何時(shí)起,我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始喜歡看偶像劇,喜歡看愛(ài)情小說(shuō),還有學(xué)會(huì )聽(tīng)情歌。后來(lái)發(fā)現跟我同齡的女生都一樣喜歡這些。都是一樣的,盡管性格差很多。

  15歲,一個(gè)愛(ài)幻想的季節。

  偶爾,我很渴望得到愛(ài)情,可是我還小,我并不太懂這關(guān)于愛(ài)情的含義。盡管我試著(zhù)去弄懂。

  偶爾,我很恨親情。畢竟流淌著(zhù)同樣的血緣?墒,他們始終不懂得我,F在可是21世紀了。我想我應該要學(xué)著(zhù)去體會(huì )他們。

  我想我還是那么固執。

  這是我青春的一小節,我想我應該要更努力。

關(guān)于青春的600字高中作文5

  十五六歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少,我們探索著(zhù)真理,我們尋求著(zhù)夢(mèng)想,我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿(mǎn)活力的歲月啊!

  在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿(mǎn)活力。記得那次接力比賽,我們的運動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動(dòng)員們說(shuō),聽(tīng)到我們的吶喊,他們又充滿(mǎn)了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏(yíng)得了掌聲,超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿(mǎn)了活力,我們青春飛揚!

  在實(shí)驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來(lái),一次又一次的實(shí)驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來(lái)。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來(lái)。因為我們正處于人生的黃金時(shí)期,永遠樂(lè )觀(guān),永遠微笑,努力做到最好,因為我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!

  在課堂上,書(shū)聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時(shí)光,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!

  在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭,因為我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!

  但是這青春飛揚的日子如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,我們一天天長(cháng)大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿(mǎn)活力的歲月吧!

關(guān)于青春的600字高中作文6

  時(shí)光如輪,歲月如梭,青春不待人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!闭堈湎а矍暗倪@盤(pán)佳肴,每個(gè)人只有一次機會(huì )品嘗。

  青春,絢麗而不平凡。

  曾幾何時(shí),我們伴司馬遷寫(xiě)作,步入歷史的長(cháng)河,徜徉其中;曾幾何時(shí),我們陪高爾基交流,暢談他的童年,尋求光明;曾幾何時(shí),我們和魯迅彷徨,為黑暗的舊時(shí)代封建中國,一起吶喊。我們離開(kāi)了小時(shí)的童話(huà),開(kāi)始在知識的海洋中遨游,如饑似渴的索取自己的'精神糧食。為了未來(lái)絢麗的夢(mèng)想而奮斗,我們自甘寂寞,不愿平凡。多姿多彩的夢(mèng)想,我們渴望實(shí)現。走過(guò)花季的燦爛,雨季的呢喃,花開(kāi)一年又一年,我們的青春永不懈怠。

  青春,瀟灑而又悲懷。

  我們蓬勃成長(cháng),走入更為寬廣的天地,想要干出一番成就,但古往今來(lái),又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂,顯瀟灑風(fēng)發(fā)?我們告別了無(wú)知、幼稚,迎來(lái)了穩重、沉著(zhù)。我們也經(jīng)歷的一些是非挫折,懂得誰(shuí)對誰(shuí)錯。當我們再一次踏上青春的征程,分別家人,毅然轉過(guò)身去…我們不是無(wú)情,而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛,我們會(huì )瀟灑的將這些悲懷背起,登上成功之巔。

  青春,自信而又迷茫。

  我們有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)“江山”,有時(shí)愁眉不展,無(wú)精打采;有時(shí)昂首挺胸,風(fēng)華正茂,有時(shí)垂頭喪氣,自為墮落。我們會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,會(huì )舉棋談笑間風(fēng)度翩翩。但有時(shí)我們也會(huì )陷入深淵,如入泥淖,無(wú)法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。

  這便是青春。

  青春的歲月,我們身不由己;

  青春的歲月,放浪的生涯;

  青春的歲月,只因心中燃燒的夢(mèng)想。

關(guān)于青春的600字高中作文7

  我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少,所以我盡力地去揮霍著(zhù)我的青春?墒菚r(shí)光的洪流一瀉千里,以接近光的速度帶我來(lái)到這個(gè)年齡。

  曾經(jīng)想過(guò),如果時(shí)光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時(shí)光的原地,就能一直坐在一起,聽(tīng)那些永遠不會(huì )老去的故事,就能和彼得·潘一樣在夢(mèng)幻島飛翔,就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內有一千四百四十次落日的行星。

  在我們這個(gè)年齡,青春是永不停止的幻想。

  回望過(guò)去,有歡喜也有淚水。曾經(jīng)和同學(xué)們?yōu)榱诉\動(dòng)會(huì )一起努力;曾經(jīng)不被理解信任而孤注一擲;曾經(jīng)與朋友分享生日蛋糕;曾經(jīng)與摯友分道揚鑣;曾經(jīng)為了更上一層樓的分數喜極而泣;曾經(jīng)為了低分的卷子不敢邁進(jìn)家門(mén)……

  在我們這個(gè)年齡,青春是打個(gè)棒子給口糖,讓你哭笑不得。

  因為小時(shí)候體弱多病,母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰,日復一日,年復一年。艱苦的訓練有時(shí)會(huì )讓我在腦海中閃過(guò)放棄的念頭,習慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現在我都無(wú)法相信自己堅持了下來(lái),正如許許多多在夢(mèng)的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。

  在我們這個(gè)年齡,青春是為了夢(mèng)想,忍受折翼的痛苦,奮力去飛翔。

  時(shí)常會(huì )與父母斗嘴,爭得滿(mǎn)臉通紅卻不肯低頭。每一次,看見(jiàn)父母受傷的眼神便會(huì )不自覺(jué)地后悔,但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽(tīng)說(shuō),一個(gè)人只要在世上有深深的牽絆和執念,便不會(huì )輕易離去。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)堅徟畠旱娜涡浴?/p>

  在我們這個(gè)年齡,青春是在傷口撒鹽,是傷害他人,亦傷害自己。

  我時(shí)常想,在我們這個(gè)年齡,青春是一場(chǎng)狂歡,是一個(gè)人的偏執,是淋雨般的狼狽,是一場(chǎng)華麗的虛張聲勢,是無(wú)能為力的劫難……然而青春不只有痛苦,那相識的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動(dòng)、完美的知音深交無(wú)一不是令人喜悅的事情。在我們這個(gè)年齡,青春是不害怕失敗、是大無(wú)畏前進(jìn)、是我們還年輕,還有更多的機會(huì )與精力去拼搏……

關(guān)于青春的600字高中作文8

  它像首詩(shī),字里行間透著(zhù)青澀與歡樂(lè );它像團火,燃盡了年少的無(wú)知與稚嫩;它像朵花,欲向世界展現獨舞的風(fēng)姿,它雖短暫,但卻是人生最好的時(shí)光。

  坐在教室,靜靜的看著(zhù)上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起,陽(yáng)光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖,周?chē)哪切┠贻p的面孔,此刻奮筆疾書(shū)的樣子仿佛在說(shuō)要趕快做!趕快做,就是不讓時(shí)間白白地流去啊。忙碌與悠閑,汗水與笑臉重合,這才是青春。

  作為青春的代言人,我們正擁有著(zhù)青春,擁有著(zhù)這最好的時(shí)光。擁有并不代表著(zhù)永恒,泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當錯過(guò)太陽(yáng)時(shí),你在哭泣,那么你也會(huì )錯過(guò)月亮,星星;蛟S你還沉浸在虛擬世界中在網(wǎng)吧,游戲廳里恣意釋放,全身心投入那一堆數據中,無(wú)意于書(shū)本,此時(shí)的你大概是快樂(lè )的吧,可你曾想過(guò)嗎?你的青春正一點(diǎn)一點(diǎn)消磨而你卻無(wú)所事事。青春是美麗的,可光陰似箭,日月如梭,青春也是短暫的。青春需要珍惜,莫要到了最后才后悔不已,感嘆著(zhù);少壯不努力,老大徒傷悲,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  可這些又有什么用呢?難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎?

  不!青春只有一次,美麗的年華我們錯不起,在這美好的時(shí)光里,我們要無(wú)愧于心,要讓青春無(wú)悔!

  朋友啊,你可還記得那些火紅色的青春?我們的先烈在他們最美好的年華,為了祖國,以生命為代價(jià)而去拼搏,去奮斗,用鮮血點(diǎn)綴了他們獨一無(wú)二的青春。他們后悔過(guò)嗎?不,他們因擁有這火紅色的青春而驕傲,他們無(wú)悔!而我們,只是在幸福時(shí)代接過(guò)這一代的任務(wù),貢獻自己的綿薄之力罷了,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?讓我們好好的把握住青春,學(xué)那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放,學(xué)那直擊長(cháng)空的雄鷹去博擊八方的風(fēng)雨,只有如此才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

關(guān)于青春的600字高中作文9

  不求結果的花蕾依然待苞綻放!}記

  暗戀是默默埋藏在心中的情愫,暗戀是青春最為純潔的花蕾,暗戀是校園中最純潔的白日夢(mèng),暗戀是陽(yáng)光下依然彌漫的云霧,暗戀到底是?

  然而,“暗戀”這倆個(gè)字眼總扣人心弦,宛如春雨滋潤了芊芊細草,同時(shí)也滋潤了心田。但,心中只有美美的幻想,卻不曾夢(mèng)想過(guò)會(huì )有甜美的結果!

  初中的生活,誰(shuí)不曾有過(guò)自己的最純潔、最甜美、最朦朧的一段暗戀時(shí)光?那時(shí)的男孩最甘,猶如天空中那最燦爛的陽(yáng)光;那時(shí)的女孩最甜,宛如天空中那最潔白的云朵……

  或許,那只是一次最不經(jīng)意的擦肩而過(guò),只是一個(gè)最甜美的回眸,只是一句最溫馨的話(huà)語(yǔ),它卻總能溫暖你心田。

  一雙眼睛遠遠眺望,腳步卻不由自主地緩緩走近;那籃球場(chǎng)上最帥氣的三步上籃;那讀書(shū)長(cháng)廊里最動(dòng)聽(tīng)的翻書(shū)聲,唯有一人能牽動(dòng)你怦怦直跳的心……望著(zhù)望著(zhù),害羞的臉頰不由得發(fā)燙并綻放出最純真的微笑,且久久迷戀于此。

  “她”可能是引人目睹的;,“他”可能是隔壁班文質(zhì)彬彬的、有著(zhù)最為樸素的氣質(zhì)那個(gè)男孩,“她”可能是文靜又純潔卻又帶著(zhù)莽撞的孩子氣的女孩,“他”可能是你最為“憎恨”的冤家。你永遠幻想著(zhù)童話(huà)般的世界,愿自己成為他的灰姑娘,她的白馬王子。

  在朦朧的暗戀中,“你從刀鋒清冽到柔軟而無(wú)邪,從漆黑冬夜到溫柔而皎潔,在無(wú)聲無(wú)息的世界,你寂靜的宣泄……”

  暗戀不等于戀愛(ài),它和戀愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。它只是最純潔的白日夢(mèng),青少年能有這樣的白日夢(mèng),是她(他)在校園里索取到最爛漫的思想。它是孤獨寂寞的校園生活中最皎潔最無(wú)邪的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  暗戀一個(gè)人,心中充滿(mǎn)甜蜜,卻又帶有絲絲憂(yōu)郁。觸動(dòng)不了別人的心,卻讓自己得到溫馨。它是不求結果的花蕾,卻散發(fā)著(zhù)芬芳迷人的馨香。

關(guān)于青春的600字高中作文10

  人生是五彩繽紛的,而人生的每個(gè)階段也都有它不同的色彩, 但你可知,只有青春的色彩才是最絢麗、最奪目的。

  當我們在象牙塔的學(xué)海里遨游時(shí),青春是綠色的,稚嫩的臉龐,清澈的眼眸,仿佛身體里每個(gè)細胞都散發(fā)著(zhù)青春的氣息;教學(xué)樓前的草地,安靜的圖書(shū)館,宿舍旁邊的小樹(shù)林,也都曾留下我們青春的足跡;

  當我們懷揣著(zhù)心中的夢(mèng)想努力前行時(shí),青春是藍色的,也許有時(shí)候風(fēng)平浪靜、晴空萬(wàn)里,滿(mǎn)眼的寬廣與寧靜,但有時(shí)候也會(huì )驚濤駭浪、烏云密布。這些都沒(méi)有關(guān)系,因為年輕,我們相信再大的風(fēng)浪也會(huì )有平息的時(shí)候,再厚的烏云也會(huì )有散開(kāi)的一天,只要心中的那盞希望之燈不滅,我們終會(huì )抵達夢(mèng)想的彼岸。

  當純真的愛(ài)情降臨時(shí),青春是粉色的,粉紅、粉藍、粉紫……粉色就像是夢(mèng)幻的顏色,它讓一切都變得美好,就算一件極平常的小事也能從我們的眼中感受到幸福。當兩顆同樣年輕、同樣真誠的心靠在一起時(shí),迸發(fā)出的不僅僅只是青春的激情,還有一份攜手同行的堅持。

  當為了朋友、為了事業(yè)一路高歌、披荊斬棘時(shí),青春是紅色的;如果把自己比喻成一條船,那朋友就是水,事業(yè)就是槳,有朋友才能讓我們航行,而事業(yè)則可讓我們走得更遠。青春本就是沖動(dòng)的、炙熱的,也許失敗讓我們跌得頭破血流,但永不言敗的青春又會(huì )讓我們在失敗中重新出發(fā),勇往直前。

  歲月是漫長(cháng)的,而青春卻是短暫的,炫麗的青春終有一天會(huì )謝幕,我們也終有一天要走向成熟。年輕的朋友,把握這有限的青春吧!不要讓青春悄悄的溜走,讓我們用自己的雙手把青春描繪得更加絢麗奪目,讓它在太陽(yáng)下發(fā)光,在風(fēng)雨中堅強,縱使有一天,它遠去了,我們也可以大聲的說(shuō):我的青春,無(wú)悔!

關(guān)于青春的600字高中作文11

  懵懂的季節,回憶中藏了什么。

  流年飛舞該飄往哪去,

  星雨般華麗的轉身,何去何從。

  ——序

  心弦系著(zhù)淚流落在某個(gè)地點(diǎn),幼稚只在這個(gè)會(huì )前進(jìn)而不會(huì )退后的時(shí)間中度過(guò)。童年沒(méi)了影子,勇敢帶來(lái)了多余。陌生的,熟悉的,只不過(guò)彈指一瞬,到底還是分不清。

  那些花兒啊,似乎慢慢墜落,當氤氳被劃過(guò)時(shí),沒(méi)了自然,多了妖艷,笑著(zhù)看過(guò)路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊,又襯到了什么上,為什么等待著(zhù)的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊,想嘆息魚(yú)為什么沒(méi)有翅膀,野草為什么沒(méi)有芳香,曾經(jīng)心潮澎湃的感覺(jué),不能在畫(huà)筆下呈現。忘記了時(shí)間隨波流逝,像一首無(wú)尾的歌,傻傻的找著(zhù)下一個(gè)音符,卻欣賞不了那僵硬的節奏。

  任性的星星,何必耀了人的眼,可不可以把你的光拴在我的紙星星上,讓它有實(shí)現愿望的能力;被鐫刻的星星,可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上,讓它永遠留著(zhù)記憶的畫(huà)面、記錄我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;無(wú)畏的星星,可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上,承載著(zhù)辛德瑞拉的愿望,我知道夜空的寂寞,即使有天上的街道,卻不知當聚散離合過(guò)后又是格外冷清……

  新鮮的溫度,晨明的模式,巴黎鐵塔的浪漫,勾勒出完美的視線(xiàn)。抱著(zhù)心愛(ài)的玩偶,獨自走在某個(gè)不知道的街區,愛(ài)麗絲啊,是你的夢(mèng)境變得凄涼了么?

  陌生而熟悉的感覺(jué)悄然的落在腦海中,雜亂無(wú)規律,會(huì )不會(huì )在某個(gè)地方永遠漂泊……

  無(wú)邊的淡霞從容地勾勒出地平線(xiàn)的輪廓,隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意,在旅行包上的便利貼不停的更換著(zhù)。這一秒消逝,下一秒又來(lái)臨。外面的幾抹暖陽(yáng)緩緩攝入,我以不同的手勢迎接它。我攥著(zhù)凄涼破碎的夢(mèng)境奔跑于人群的廣場(chǎng)中,突望這世界,多了幾分急迫的心情。

  我又停在了原地,在日記本上畫(huà)著(zhù)我眼中的世界。從現在開(kāi)始,一切不晚。我想用經(jīng)緯線(xiàn)算著(zhù)地球的解析式;我想用牛奶咖啡解著(zhù)人生的方程式;我用呼吸畫(huà)出青春的拋物線(xiàn)。無(wú)常于每個(gè)路口,期盼我的3/4站車(chē)牌。

關(guān)于青春的600字高中作文12

  大早上睡意朦朧的我被媽媽拖起來(lái)一起買(mǎi)早餐。美麗的陽(yáng)光給大地披上一層金色的光芒,風(fēng)兒也溫柔的搖曳著(zhù)樹(shù)枝,小區里蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,似乎要與草兒花兒融為一體,空氣里彌漫著(zhù)清新甜美的味道。

  抬頭四十五度仰望天空,幾只活潑的鳥(niǎo)兒在天空中翱翔,一會(huì )就沒(méi)了蹤影……小區門(mén)口,幾位大爺大伯在那里練習太極拳。他們精神奕奕,神采煥發(fā)。我想起麥格的五月征文我的青春,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词乔啻,是不是等再過(guò)幾年我小學(xué)畢業(yè)了,步入初中,像大姐姐那樣身體有了曲線(xiàn),就是青春了?”

  “傻孩子,青春并不是單一身體上的成熟,也不是年齡決定的。人的生活態(tài)度有兩種,一種是像太陽(yáng)一樣永恒燃燒,把光和亮帶給別人。另一種就像垃圾桶里的垃圾一樣腐朽變質(zhì),讓人見(jiàn)了就捂嘴捂鼻。你看剛才在那運動(dòng)的李大爺,他無(wú)償做我們這棟樓的樓長(cháng),自己出資給每個(gè)單元安裝了單元門(mén),幫助物業(yè)維修電,水,暖氣。幫助有困難的居民解決問(wèn)題,他這就叫青春永駐”

  我頓時(shí)恍然大悟,我一直以為我是個(gè)小孩,青春離我很遙遠。殊不知青春就在眼前啊!當我自己學(xué)會(huì )吃飯穿衣時(shí),當我努力背誦一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí),當我熟記一百以?xún)燃訙p法時(shí),當我嘗試寫(xiě)第一篇日記時(shí),當我第一次鼓起勇氣在作文網(wǎng)投遞了一篇那么幼稚的文章時(shí)。那些為了我的夢(mèng)想而持之以恒的日子……

  原來(lái)。青春是一種心態(tài)。青春是那種奮斗的精神,我一定要努力,讓我的青春絕不腐朽!讓我的未來(lái)不是夢(mèng)想!

  不管是八歲,還是未來(lái)的十八歲,二十八歲,哪怕是五十八歲,我都會(huì )讓我的青春激情燃燒……

關(guān)于青春的600字高中作文13

  在茫茫人海中,遇見(jiàn)瞬間,定格永恒。

  友誼,是心與心的結合開(kāi)出最美的花朵,是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心,是我們這一生當中最美的遇見(jiàn),也是我人生中一個(gè)美麗卻短暫的回憶。

  記得那是幾年前的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,我哼著(zhù)小曲,踏著(zhù)悠閑的步伐,在小區里散步。一個(gè)小男孩跑到我身邊,他穿著(zhù)輪滑鞋,看見(jiàn)我后對我說(shuō):“咱倆一起玩?”我說(shuō):“可以!”他欣喜若狂地說(shuō):“太好了,有人陪我玩了,走,我帶你去看看我的秘密基地!闭f(shuō)完就向前滑去。

  我從后面緊跟著(zhù),不一會(huì )就到了一片小樹(shù)林,里面有一個(gè)小屋子,后來(lái)才知道是他以前的家,現在不住人了,就自然而然地成為了他的“基地”。我們進(jìn)去后,里面不僅有零食,而且還有玩具,一應俱全,還有兩個(gè)游戲機,幾本小人書(shū)。我好奇地問(wèn):“你怎么放這么多好東西在這?”他說(shuō):“有的是別人送的,有的是我自己攢的!睆拇,這就成為了我們兩個(gè)人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳,成為有難同當,有福同享的好兄弟。有時(shí)候我們會(huì )因為雞毛蒜皮的小事鬧崩,但不知誰(shuí)說(shuō)一句話(huà)就馬上和好了。其他的人時(shí)常以“戰隊”的形式跟我們鬧,但我們不是好惹的,左手右手同時(shí)上,左右開(kāi)弓,總是以他們丟盔棄甲落敗而終結,而我們在哈哈大笑的同時(shí),炫耀誰(shuí)沾光多。

  開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的,曲終總伴隨著(zhù)人散。沒(méi)過(guò)幾年,一個(gè)晴天霹靂落在我們這個(gè)組合上,他要搬家了!臨走前,我們交換了一起玩時(shí)制作的信物——“狂龍令”,并互說(shuō)了一句“吾友并尊,來(lái)日相見(jiàn)”。之后就是相互的沉默,“男兒有淚不輕彈”,我強忍著(zhù)沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。

  他走了,只留下了一個(gè)信物令牌,而這個(gè)普通的不能再普通的令牌,卻記錄著(zhù)最真摯美好的友誼。遇見(jiàn)友誼,讓我感受到人間真情;遇見(jiàn)友誼,讓我擁有最美好的回憶。

關(guān)于青春的600字高中作文14

  青春如同奔流的江河,一去不回,來(lái)不及道別,老男孩的歌聲又從耳邊響起。 ——題記

  青春易消逝,我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失,對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué) 、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),看上去很充實(shí),而我的內心總是有對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺(jué)得以后的路以后再說(shuō)吧。

  剛進(jìn)入青春期時(shí),明顯感覺(jué)得到自己的茫然,面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對自己必須獨立而感到恐慌,面對繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎,所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

  通過(guò)與同學(xué)交往,我知道了怎樣真誠的對待他人,我也漸漸習慣了一個(gè)人的生活,但還是一樣對未來(lái)給感到迷茫,不知道怎么學(xué)習,如何學(xué)習才是最好。隨著(zhù)心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們在臺上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認真的態(tài)度。我腦袋突然閃過(guò)一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。

  我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標。我始用極度認真的態(tài)度來(lái)對到學(xué)習。以前的作業(yè)應付了事,現在我一定會(huì )認真、仔細的去完成它,檢查它。這種青春期對學(xué)習態(tài)度的轉變,是我穩步下滑的成績(jì),再逐步上升,而現在我感覺(jué)到學(xué)習的競爭給我帶來(lái)了動(dòng)力,更給我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我懂得戰勝的 并不是他人,而是自己。

  每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過(guò)、懷疑過(guò) 自己。但在這時(shí),我們需要的是頑強的信念,執著(zhù)的理想。讓青春成為我們成長(cháng)歷程的見(jiàn)證人吧!

  所以我會(huì )帶著(zhù)我的信念和理想,一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫(xiě)新的篇章。

關(guān)于青春的600字高中作文15

  我想我的高中三年不應這樣度過(guò):

  陽(yáng)光燦爛的日子

  我是一個(gè)人,和其他同齡人不一樣是我有不一樣的日子。

  也許從軍訓起自樂(lè )方升起的太陽(yáng)就預照著(zhù)我的高一生活將是一群脫韁野馬中的一匹、逃出豬棚開(kāi)始減肥的肥豬一頭。

  我為我的新生活表演一個(gè)草根角色,一個(gè)積極努力學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的草根。雖然過(guò)去也是。但黑夜給我一雙更加明亮的眼睛,讓我看清了我的青春,明白了過(guò)去的單純幼稚已經(jīng)過(guò)去,所以現在我可以大聲喧布我懂得了怎么進(jìn)我的幸福又燦爛的生活,我可以瀟灑的揮霍我的青春了。

  一切都為這一年的陽(yáng)光燦爛準備就緒……

  高二之癢

  高二之癢,宛如癢在胸腔,癢得鉆心,卻又永遠無(wú)法撓到,這不是壯志未酬的痛苦,也不是自甘沉淪的墜落,倒像是木炭里蘊著(zhù)的火,既騰不起來(lái),又熄不滅。

  高二,本應奮斗的一年,可我依然蠢蠢欲動(dòng);本應作學(xué)習的機器的一年,可我仍然在駕駛生活;本應是鉆石一般彌足珍貴的一年,可我還在徘徊等待。

  高三……無(wú)題

  也許我不應該再踟躕下去了。

  也許高三不算太晚抑或是來(lái)不及。

  但到了那時(shí),所有的睡眠都會(huì )變成無(wú)奈,所有的個(gè)性也都會(huì )變成一個(gè)人的獨角戲,緩緩播放……

  又是虛度的一年,像整篇文章一樣空洞乏味黑的低落,也許就像黃磊歌中唱的那樣:“我們等過(guò)了寒冬,又走進(jìn)了深秋,等到一切變得太沉重;無(wú)奈選擇了放手,看年華似水流……”

  后記:

  每個(gè)人看過(guò)本文必然會(huì )忘記內容,因為根本沒(méi)有內容。我們試問(wèn):為何?我想這正是激勵我前進(jìn)的絕好動(dòng)力!因為每當我讓關(guān)注我的人嘆息、讓虛得我的人沉默時(shí),我會(huì )想起這篇文章,然后告訴自己,不能那樣將騷動(dòng)的青春遺失在荒涼的歲月中。

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