為青春喝彩_750字
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來(lái)啊，攙起手，少年歌在口，同行入燦爛的前程！——題記
青春是爛漫的繁花，灼灼融丹霞，幽香彌繞；青春是絢麗的彩虹，五彩斑斕，光彩奪目；青春是一只百寶匣，承載了太多夢(mèng)想，激情與幸福。
提起青春，就想到活潑的笑臉，蓬勃的朝氣，健美的身姿。陽(yáng)光燦爛的校園里，每個(gè)人的臉上都綻放著(zhù)陽(yáng)光般富有朝氣的笑容，那是多么美的笑容啊——富有神采的眼眸彎成了一梳新月，如黑寶石般鑲嵌在薔薇色的臉龐上，嘴角微微上揚著(zhù)，臉頰上便陷出了兩只小酒窩，讓人覺(jué)得似乎有金燦燦的陽(yáng)光溢出來(lái)似的。
體育課上，褪去了學(xué)習的疲乏，看我們矯健的身姿：跑道上，飛奔爭分奪秒，衣衫在風(fēng)中飄揚，仿佛是五彩的旋風(fēng)掠過(guò)操場(chǎng)；跳遠場(chǎng)地上，助跑，加速，輕輕一躍，如輕盈的飛鳥(niǎo)般越過(guò)橫桿，贏(yíng)得陣陣喝彩……富有活力的我們，是校園中最美麗的色彩！
隨著(zhù)青春而來(lái)的不僅僅是外表的變化，享受著(zhù)知識熏陶的我們，還學(xué)會(huì )了寬容待人，學(xué)會(huì )了幫助他人，在知識的海洋中自由遨游，享受著(zhù)多彩的校園生活。
校園的每一天都充滿(mǎn)著(zhù)和諧與幸福。在操場(chǎng)上被同學(xué)撞到，沒(méi)有面紅耳赤的爭執，輕輕拍拍身上的塵土，對一臉歉意的同學(xué)淺淺一笑，便將此事拋在腦后；如果有同學(xué)來(lái)請教難題，總會(huì )微微笑著(zhù)停筆，不厭其煩地耐心點(diǎn)撥；在課堂上流連于老師繪聲繪色的講授，汲取著(zhù)知識。
當然，學(xué)習的每一天也都充滿(mǎn)歡樂(lè )：課堂上學(xué)生與老師的機智對白，一唱一和猶如講相聲般妙語(yǔ)連珠，常常會(huì )使我們捧腹大笑，在輕松快樂(lè )的氣氛中掌握重難點(diǎn)；在考試前也會(huì )相互煞有介事的“發(fā)誓”：“這次考不過(guò)你，我就到你們班里承認自己是豬�！苯Y果成績(jì)一發(fā)下來(lái)，就會(huì )在對方不懷好意的得意的笑聲中沖上講臺，對臺下一臉茫然的同學(xué)大聲喊道：“我是豬——”隨即成為全年級的笑談。
青春年少的我們猶如縷縷陽(yáng)光，點(diǎn)亮了看似充斥著(zhù)緊張的學(xué)習考試的乏味的校園生活，使校園中永遠飄蕩著(zhù)快樂(lè )的笑聲，自信的微笑。
為青春喝彩吧！讓我們挽起手來(lái)，唱一闋新歌，用刻苦的探索與努力編織五彩紛呈的夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想，擁抱青春，讓明媚陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！
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青春是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)，該怎樣盡情地演繹，我們得自己定義。
一支筆，一痕褶皺的嘆息，折疊的心跡，將在鳥(niǎo)兒飛過(guò)的不留下任何痕跡的天空中、罅隙中，漸漸展開(kāi)。
有人說(shuō)，青春的花季總是在晴朗的天氣里用最歡樂(lè )的口氣開(kāi)頭，好像永遠不知道有多憂(yōu)傷的�？赡侵荒苁钦嬲那啻呵暗囊欢螝g樂(lè )的插曲。
現實(shí)的這片海域似乎風(fēng)平浪靜，在渾濁的海水中，夾雜著(zhù)微咸的海風(fēng)，露出墨色的悲哀，我們從不踏進(jìn)這片海域，只會(huì )巴巴地眨著(zhù)眼睛，像個(gè)“小隱士”般。風(fēng)兒為什么會(huì )哭？星星為什么不說(shuō)話(huà)，只跟我一樣巴巴地眨眼？(作文大全 )每天打點(diǎn)的內心世界漏洞百出地暗藏斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光輝，亮出未來(lái)的希望與輪廓，時(shí)間不停地向前翻滾，不留任何逗留的機會(huì )。
青春是什么？
我想，逐漸長(cháng)大的我們會(huì )領(lǐng)悟到它的真諦。
形形色色的人和事開(kāi)始充斥著(zhù)腦袋，在隨波逐流的現實(shí)中會(huì )發(fā)現自己的影子。別人的情感會(huì )不由自主地感染自己�？粗�(zhù)別人的痛苦和煩惱，暗想：“那會(huì )在明天侵入我的第一寸肌膚�！笨粗�(zhù)別人收獲的喜悅，暗暗斷定：“那樣的夢(mèng)遙不可及�！�
果真，在某個(gè)不經(jīng)意間，它在身體內肆意地長(cháng)，而曾經(jīng)殘留的美好忍不住歲月的塵封，總在夢(mèng)里和我不期而遇，而我也因此助它生長(cháng)。
曾經(jīng)相信只要有心就會(huì )成功等類(lèi)似的名言的我，在銅墻鐵壁的現實(shí)中，一切，仿佛都灰飛煙滅。
風(fēng)越刮越大，浪越掀越高，我這一片孤帆，在這現實(shí)的海域，該如何安身？
雖則曙光暗淡，夢(mèng)想褪色，但只有見(jiàn)過(guò)黑云下的壓抑，才知道雨后的彩虹是多么美妙。
幾天幾夜的風(fēng)，幾天幾夜的黑。在某個(gè)漆黑的夜間，遠方的海平面上射來(lái)一絲微弱的光，雖弱，但我相信那就是生命的契機。就像破繭成蝶最后一絲痛苦的掙扎脫變成為振翅而飛的力量，就像青蠶逝去，一絲一絲的青絲競交織成精致華麗的絲綢，這是值得喝彩的事，因為只有經(jīng)過(guò)現實(shí)的洗禮，在黑暗中堅強地尋求生命的契機，那才是真正的青春的契機。
屠格涅夫說(shuō)：“啊，青春，你仿佛擁有宇宙一切的寶藏，連憂(yōu)愁也給你帶來(lái)安慰，連悲哀也對你有幫助�！�
青春不是一篇“文摘”，只收藏精彩，它是一個(gè)連載，無(wú)論成功與失敗，都會(huì )精彩地填滿(mǎn)空白。
青春要有縫隙，陽(yáng)光才照得進(jìn)。
青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，我們要積極體會(huì )青春的真諦，并認真地演繹。為自己定義，為青春喝彩。
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瑟瑟秋風(fēng)迎來(lái)了這次精彩絕倫的運動(dòng)會(huì )。天空是潔白的，鳥(niǎo)兒是歡快的，微風(fēng)是親切的樹(shù)木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動(dòng)的。今天，在這里，我們脫離了學(xué)習的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )。
在這個(gè)由我們自己掌控的青春舞臺上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實(shí)。短跑運動(dòng)員似離弦之箭，飛了出去；壘球運動(dòng)員讓壘球乖乖地蹦向遠方；跳高運動(dòng)員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限；跳遠運動(dòng)員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場(chǎng)上奮勇拼搏，斗志昂揚的鏡頭，他們在自己的舞臺上都是主角。
這次運動(dòng)會(huì )最讓我感慨萬(wàn)千的就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長(cháng)的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發(fā)之勢就讓對手聞風(fēng)喪膽，快步如飛的她輕松得到第一；長(cháng)跑也不在話(huà)下，準備時(shí)雙眼炯炯有神，沉穩的姿勢肯定了她拿第一的信心，再加上觀(guān)眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點(diǎn)。
還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅持跑800米，而且他勝利了！在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時(shí)候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請堅持到底，無(wú)論成功與否請堅定著(zhù)跑完前程。只要你年輕的心還在跳動(dòng)，你依然會(huì )成功！
該輪到我上場(chǎng)了，在出發(fā)的一刻我感受到了對手的信心，而我也不會(huì )放棄，哪怕失敗了，我也要堅持。這一瞬間，開(kāi)始跑的一瞬間我感覺(jué)空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖��！加油”觀(guān)眾們的吶喊響遍了整個(gè)天空，堅持堅持'我已經(jīng)不行了”。我對自己說(shuō)�！翱墒�，要堅持跑到終點(diǎn)，觀(guān)眾們都看著(zhù)呢？不就800米嘛，一下就到了”就這樣，自己的鼓勵，同學(xué)的鼓舞讓我堅持到了終點(diǎn)，戲績(jì)雖然不太理想。
接下來(lái)還有800米別的同學(xué)的比賽，雨依然在下，淋著(zhù)運動(dòng)員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>
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如一束陽(yáng)光、如一縷春風(fēng)，如雪中臘梅，青春是多彩的�！}記
陽(yáng)光金色
清風(fēng)拂過(guò)，微涼晨光里，太陽(yáng)緩緩升起。一抹金色的光躍過(guò)枝頭，透過(guò)枝葉，在地上留下了斑駁剪影。
操場(chǎng)上，人流涌動(dòng)�；@球場(chǎng)上，籃球愛(ài)好者們早已占據領(lǐng)地，在各自的領(lǐng)地中盡情地、忘我的投入到他們喜歡的運動(dòng)中。
“加油!加油!7班加油!”各班的女生們?yōu)樗麄儏群爸?zhù)。
又一個(gè)進(jìn)球，球員們露出喜悅的笑容，盡管臉早已熱的通紅，汗水已濕透球衣，一旁的女生為他們喝彩著(zhù)。嘴角微揚，陽(yáng)光拂面，那個(gè)角度剛剛好。
青春如陽(yáng)光，活力四射。
春風(fēng)綠色
又是一年好景時(shí)，春風(fēng)與我撞了滿(mǎn)懷，處處彌漫著(zhù)青春的氣息，枝頭，腳下，眼前，都變了，春風(fēng)帶來(lái)了希望。枝頭的新葉帶著(zhù)嫩綠，地上的小草也已探出了頭，桃花也結苞了。
同學(xué)們笑著(zhù)，拿著(zhù)自己的試卷，想著(zhù)未來(lái)的自己會(huì )身居哪一所高校。他們說(shuō)著(zhù)，在春風(fēng)間，充滿(mǎn)希望。
“嘿，加油!夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)的!”遠處不知誰(shuí)一聲大吼，惹得同學(xué)們盡露笑顏。
“會(huì )實(shí)現的!”我莞爾一笑，輕輕說(shuō)道。
青春，如春風(fēng)，充滿(mǎn)希望。
臘梅紅色
風(fēng)帶著(zhù)刺骨的冷，直往我們懷里鉆。我緊了緊衣服，迎著(zhù)風(fēng)奔跑。
“加油啊，別停下，還剩五圈了!”一旁的同學(xué)喊道。
“跑不動(dòng)了，你先跑吧，我待會(huì )兒跟上!”我喘著(zhù)氣。
我停下來(lái)，找了一個(gè)借口向老師請了假，我離開(kāi)操場(chǎng)露出狡黠的笑。我沒(méi)有發(fā)生任何事，只是單純想逃跑而已。
我慢慢地走著(zhù)，剎那間，一株臘梅映入我的眼簾，在迎風(fēng)口上，黃的堅忍，它的枯葉在寒風(fēng)的擊打下顫抖，但它依然盛開(kāi)，以那上蠟般的淡黃，唱響生命的歌。
我心頭一顫，回首操場(chǎng)，同學(xué)們仍在堅持。我跑回了操場(chǎng)，完成我的任務(wù)。
汗珠滑過(guò)臉頰，我們相視一笑，帶著(zhù)熱情。
青春，如臘梅，熱情洋溢。
陽(yáng)光之下我們盡情成長(cháng)，風(fēng)雪之中我們努力向上。
陽(yáng)光的金，春風(fēng)的綠，臘梅的紅，那是青春的色彩。
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在長(cháng)長(cháng)的一生里，為什么歡樂(lè )總是乍現就凋落？走的最急得總是最美的時(shí)光。
——席慕容
時(shí)間，總是不覺(jué)間流逝，匆匆的來(lái)去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。霎那間，那個(gè)奇妙的字眼：成長(cháng)，已經(jīng)蔓延。
成長(cháng)會(huì )讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門(mén)檻前，留戀著(zhù)純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是個(gè)會(huì )為了一個(gè)布娃娃鬧翻天的小家伙，那時(shí)我的世界并沒(méi)被測試、作業(yè)占據，只有童話(huà)里的灰姑娘和藍精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。
我并不為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真，而是為自己能擁有這一段美好歲月而感到滿(mǎn)足。成人把這一美好的成長(cháng)與蛻變的歲月叫做花季。不錯，如果人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子就是書(shū)中最華麗的彩頁(yè)；如果人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段；如果人生是一次特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最迷人的景觀(guān)。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了成人若有若無(wú)的沉默與憂(yōu)郁，我可以學(xué)著(zhù)去主觀(guān)地規劃自己的道路，我也可以學(xué)著(zhù)用獨特的見(jiàn)解與審美觀(guān)去看待所有的事情，這難道不值得慶賀嗎？飛舞的蜻蜓啊，夏便是你們的節日；傲霜而立的紅梅啊，冬天則是你們的盛會(huì )。而我，這段美好的人生經(jīng)歷，則是我人生最華麗的篇章。畢竟，生命的成長(cháng)是一個(gè)不尋常的過(guò)程，其中的酸甜苦辣都得細細品味，才能覺(jué)出一種永恒的滋味。
曾經(jīng)，對席慕容的那番話(huà)深表贊同。而如今我認為，最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來(lái)急去，可最美的就只有一次。只要用真心去品味生活，用汗水去創(chuàng )造人生，童真、青春、愛(ài)情、親情、友情不都是永久的嗎？如果，沒(méi)有花季的存在，長(cháng)大便只在那一瞬間，就在那一刻后，天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人，對童話(huà)故事沒(méi)有了絲毫的眷戀，那人生不是失去了應有的光彩了嗎？讓我們熱愛(ài)成長(cháng)，珍愛(ài)青春！從雛鳥(niǎo)到雄鷹，需要歷練，從蛹到蝶，亦要蛻變。
我為成長(cháng)而自豪，為青春而喝彩！
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漫步于這條名為“青春”的時(shí)光長(cháng)河之間——從清晨雨露中，我擷一滴永駐的意志與拼搏；從款款紅葉中，我拾一片不凋的希望與夢(mèng)想；從盈盈月光中，我掬一縷永恒的執著(zhù)與頑強。從幽徑中將畫(huà)面定格，駐足；此刻，我攜滿(mǎn)懷的微笑，為青春喝彩。
站在青春的門(mén)檻前，腦海中又浮現出那泡沫般一瞬即逝的孩童時(shí)代，卷走塵埃，淡看塵世。時(shí)間讓一切變得措不及防，但汪國真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。青春激起所有色彩的輕舞飛揚，我們總可以在其中尋找到自己的位置，自己的方向，自己的光源，自己的未來(lái)，哪怕是上蒼與生活多次的考驗與偏見(jiàn)將夢(mèng)化為泡影撞碎，哪怕是種種困難與挫折將拼搏比作不堪一擊�！八^的光輝歲月/并不是后來(lái)閃耀的日子/而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)/你對夢(mèng)想的偏執”。
“光輝歲月”，這是在青春這條路上，我們最好的證明！
你不該為昨日的一切而感到惋惜，因為一切無(wú)法從頭再來(lái)；你不該為自己的痛苦而感到不公，因為生活一視同仁；你不該為永恒的平凡而感到悲傷，因為青春就在眼前，一切都該改變。在這短暫的花季中，你會(huì )同一切擁有新的認識，你會(huì )書(shū)寫(xiě)新的篇章，步入新的旅程。眼前的成長(cháng)，對于自己來(lái)說(shuō)并不遙遠，每個(gè)人都會(huì )嘗試，每個(gè)人都會(huì )在人生中留下印痕。
請你享受這種體會(huì )，與青春共舞。
你會(huì )說(shuō)，青春縱使再好，也會(huì )有逆境毫不留情地向你走來(lái)。然而，青春是每個(gè)人都會(huì )擁有的一次無(wú)法重來(lái)卻給人流連忘返的旅程，它會(huì )給予你信念與執著(zhù)，這是青年時(shí)代最壯麗的時(shí)光。沙礫中僅有鋒芒，人生中斑斕的色彩，它是只會(huì )留給不懈之人，留給不輕易落淚之人的時(shí)光。經(jīng)歷青春的酸甜苦辣，你才不會(huì )是最渺小的存在。
你該是獨一無(wú)二，你該是人間三月花。
再美麗的花朵也會(huì )有凋零的一天，但盡管如此，“曇花一現”的美麗也會(huì )給你大步向前的動(dòng)力，人們還是會(huì )爭搶著(zhù)向夢(mèng)想前進(jìn)，奔向它，渴望它在心中的存在。
這是從蛹成蝶，用汗水拼湊的，最美好的青春年少啊。
我由衷地向遠方吶喊著(zhù)，為青春喝彩著(zhù)。
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青春的腳步在輕輕地叩擊著(zhù)我們心扉，我們能體驗到天特別藍、特別綠、音樂(lè )特別動(dòng)聽(tīng)、身邊的件件瑣事我們想自己解決，生活中的種種難題我們有自己的見(jiàn)解；有些事我們就是不想干，有些事我們干也干不完。當我們握緊拳頭時(shí)，才發(fā)現有一股巨大的力量向外涌出，這股力量就是瑰麗、無(wú)價(jià)的青春。
小時(shí)候，我捧著(zhù)腦袋望著(zhù)窗外的運動(dòng)員，他們正在玩籃球，他們以一種迅雷不及的速度拍打著(zhù)籃球并投入籃框，動(dòng)作靈活自如，十分帥氣瀟灑。這一幕印在我心中多年了，我把會(huì )打籃球視為帥的一種象征。于是我當時(shí)努力嘗試著(zhù)打籃球，可是由于沒(méi)有天賦與氣力，有時(shí)一節課里一球沒(méi)投進(jìn)的事也可能發(fā)生，我愿意用所有能打籃球的體育課的精力來(lái)?yè)Q取籃球球技的提高，可是情況沒(méi)有進(jìn)展，于是我就毫無(wú)毅力地放棄了。
現在，處于青春期的我又再次回憶起了籃球，回憶起了那“另一支未成長(cháng)的無(wú)葉樹(shù)枝”，我想重新試試它，重新戰勝它，因為我還為“才能的樹(shù)上沒(méi)有一條樹(shù)是無(wú)葉的，如果在春天里開(kāi)始向上發(fā)展，說(shuō)不定能在這支樹(shù)枝上開(kāi)花結果�！�
現在的我全身充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的力量，全身流淌著(zhù)活力的熱血，再次面對籃球我開(kāi)始了嶄新的練習。
放學(xué)了，我借了一個(gè)籃球，挪到了炎熱的操場(chǎng)了，老師的教練我沒(méi)學(xué)會(huì )，我想自己研練。于是我來(lái)到籃球架下，右手捧著(zhù)籃球，左手護著(zhù)籃球，舉在右肩上，慢慢下蹲，頂著(zhù)炎熱的陽(yáng)光我
緊睜著(zhù)眼望著(zhù)籃框，突然一躍，球帶著(zhù)非常巨大的力量飛了過(guò)去，又被籃框彈了回來(lái)，我感受到了這股青春之力，于是我節制一些力量又投了幾次，這一次球非常完美的通過(guò)了籃球，這讓我看到了希望。我第一次從籃球上得到巨大的成就感，我覺(jué)得這是青春賦予我的力量。我再次投了一球，這一球的聚精會(huì )神，盯準籃球，居然又進(jìn)了，我看看自己的雙手，為之贊嘆。我十分高興，一節課在烈日下練習著(zhù)，從未有過(guò)以前的勞累；我十分激動(dòng)，一節投進(jìn)了將近十個(gè)球，從未有以前的失落感。
我握緊雙手，心中大聲喊著(zhù)：“青春萬(wàn)歲”！
青春是令人羨慕的資本；青春是一筆彌足珍貴的財富；青春是一座豐富的礦藏；青春是一束燦爛的陽(yáng)光。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
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十六年的歲月，十六年的經(jīng)歷，十六年的坎坷，一個(gè)漫長(cháng)的道路，讓我從中體會(huì )深刻，明白了許許多多的人生哲理。
一直以來(lái)，母親給予了我無(wú)盡的關(guān)懷。然而這正處于青春期的我，內心充滿(mǎn)了叛逆，讓媽操碎了心。那天的我因為媽的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，讓我原本冰冷的心，在瞬間融化，化作一股暖流，將它徹底淹沒(méi)，沒(méi)有一絲浮出水面的機會(huì )。
“你就知道每天逼著(zhù)我學(xué)習再學(xué)習，我也想有好的成績(jì)，我一直都認為自己高高在上，無(wú)人能及，我擁有著(zhù)一顆驕傲的心，我有多喜歡，你知道嗎，也許你從未理解過(guò)，因為你只知道每天絮絮叨叨，在我耳邊沒(méi)完沒(méi)了，才會(huì )讓我這原本驕傲的心漸漸下墜，使它變得自卑，這些，你都不知道。偶爾的一次小小的成功都會(huì )讓我激動(dòng)不已，可你卻還是一次又一次的逼迫，雖然為了我好，但最基本的自由也要給我啊，隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我感覺(jué)自己都快崩潰了，甚至還想過(guò)要放棄自己的生命，你知不知道？哼，你壓根就沒(méi)想過(guò)！
“砰——”我淚流滿(mǎn)面的向媽說(shuō)完了這一連串在心里不知說(shuō)過(guò)多少遍的話(huà)語(yǔ)，回頭想想，當初的話(huà)說(shuō)的確實(shí)有些過(guò)分，傷了媽的心，但當時(shí)正處氣頭上的我并未發(fā)覺(jué)。
漸漸的，哭得有些累了，趴在桌子上迷迷糊糊的睡了，“吱——”門(mén)被輕輕的推開(kāi)了，接著(zhù)便是一陣輕盈的腳步聲向我漸漸逼近，憑著(zhù)多年在一起生活，那是媽進(jìn)來(lái)了，她拿了一件衣服披在了我的身上，又拿了把椅子在我身邊坐下：“女兒，媽知道你每天都很辛苦，媽都看在眼里，記在心里，這里（媽指著(zhù)心臟處）看的清清楚楚，媽讓你好好讀書(shū)，就是想讓你長(cháng)大后有出息，不受人欺負�！彪m然只有簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，卻讓我震驚不已，也感動(dòng)不已，淚，奪眶而出，轉身將媽緊緊的抱住，“媽?zhuān)畠阂恢倍贾幌胫?zhù)自己，從未替您考慮過(guò)，媽?zhuān)畠阂院笠欢ê煤脤W(xué)，為了我的將來(lái)�！�
那天的我真的是哭得不行了，媽的話(huà)猶如一股清泉，倘入我內心深處；猶如一支火把，溫暖著(zhù)我的心；猶如一盞明燈，照亮我那黑暗的道路。
十六歲的季節，是一個(gè)混亂的季節，但卻因我們的執著(zhù)與不懈的行動(dòng)而變得更加美麗，更加豐富多彩！
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光陰似箭，日月如梭。當我走進(jìn)五中的校園，我便意識到青春已來(lái)到我身旁。我邁向美麗的世界，開(kāi)始一段五彩繽紛的生活。
青春是一朵含苞欲放的花，空靈得似水，純潔得如云。青春擁有勃勃生機，那羈絆是不能束縛它的。是陽(yáng)光，就應該普照大地；是雄鷹，就應該搏擊長(cháng)空；是大海，就應該波濤洶涌；是青春，就應該綻放它獨特的魅力，展現它真實(shí)的本色。
其實(shí)，上蒼早已為我們準備好五彩的畫(huà)筆，讓我們調配出自己心儀的色調。
課間時(shí)，總有一個(gè)個(gè)矯健的身影在飛奔、跳躍；體育課上，一些同學(xué)總有令人驚嘆的卓越表現；運動(dòng)會(huì )上，體育健將們沖鋒陷陣，激情活躍地舞動(dòng)著(zhù)。他們的青春是紅色的，是強健有力的，是像火一樣的奔放的！
熱情飽滿(mǎn)的生活中，自然會(huì )溢出一些小意外。有人流鼻血，一些人會(huì )及時(shí)遞上一塊溫馨的紙巾；有人摔傷，總會(huì )有人小心翼翼地扶起他；有人摔了東西，一些人總會(huì )主動(dòng)幫他們撿起。這些人像天使一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)他人，他們的青春像白色一樣單純、圣潔。
在班集體中，有著(zhù)一些不容易被忽視、擁有群眾魅力的人。他在任何時(shí)候都會(huì )一馬當先地向前努力沖，積極鼓勵身邊的伙伴。這就是金色青春，燦爛輝煌，受人矚目，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
藝術(shù)節上，各種活動(dòng)上，一些人為我們帶來(lái)美妙的歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的繪畫(huà)，奇妙的剪紙，秀麗的筆跡等等。這些把我們帶進(jìn)想象的空間里，有無(wú)盡的遐想和快樂(lè )。這是高貴典雅、夢(mèng)幻而又富有魅力的紫色青春。
正處于初中生活的我，愿意擁有一個(gè)藍色青春。緊張而忙碌的初中生活，使我收殮起性?xún)�，扎身題海，這倒也充溢著(zhù)一種令人熱血沸騰的激情。藍色青春，寧靜而清新，理智而又不拘一格。初中生活中，我們應該有天空一樣平靜理智的心態(tài)，大海一般的心胸與激情。初中生活的我們，有快樂(lè )，也有失意，有歡笑，也有淚水。陽(yáng)光下，我們的生活七彩斑斕。走入年輕的季節，青春的繽紛風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。我們應握好手中的畫(huà)筆，為自己的青春著(zhù)上絢麗的色彩。
雨后，大自然送給人間一間別致的禮物——七彩虹，清新地折射出陽(yáng)光的迷人色彩，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，經(jīng)過(guò)校園的洗禮，擁有了絢麗的色彩與嫵媚的身姿，讓人陶醉其中。
讓我們演繹激情初中，感受青春的韻律吧！
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青春期，我們這個(gè)年齡段再熟悉不過(guò)的詞，因為我們正在經(jīng)歷青春期。
記得，上小學(xué)六年級的時(shí)候，覺(jué)得媽媽每天都很?chē)Z叨，從進(jìn)家門(mén)起就聽(tīng)她絮叨，“快去寫(xiě)作業(yè)”，“寫(xiě)完再看看書(shū)背背題”等，會(huì )讓我覺(jué)得透不過(guò)氣。進(jìn)入初中后，依然如此，漸漸地我的脾氣見(jiàn)長(cháng)，有時(shí)候莫名其妙的大動(dòng)肝火，我用自己的方式還擊，磨磨蹭蹭、不屑一顧甚至摔門(mén)怒吼。我知道我的行為深深傷害了媽媽?zhuān)鎸ξ业纳俨桓�，媽媽先是苦口婆心的教導，我嘴上應和�?zhù)心里卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去依然我行我素，為此，媽媽動(dòng)手打了我，很疼卻沒(méi)有讓我真正意識到自己的錯誤，但媽媽抽泣的哭聲卻讓我心疼，爸爸看不下去了，跟我進(jìn)行了一次男人間的談話(huà)，像爸爸說(shuō)的，媽媽每天都是我們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候就起床，換著(zhù)花樣為我做早點(diǎn)，照顧一家老小的生活起居，還要上班，但從不叫苦叫累，卻并不代表她不苦不累。爸爸的話(huà)點(diǎn)醒了我，當父母為我們能過(guò)上好日子，上個(gè)好學(xué)校去拼命奮斗的時(shí)候，我們卻在傷害他們。我們只是做了自己必須要做的事情，就是把書(shū)讀好，而他們卻在為我們遮風(fēng)擋雨。
其實(shí)，生活中我做過(guò)的錯事數不勝數，每一次的迷途知返都離不開(kāi)父母的悉心教導，老師和同學(xué)的幫助。媽媽說(shuō)犯錯很容易，但決定做之前，先想想自己能否承擔得起后果。我們是新一代的健兒，是祖國的希望，不應該背上無(wú)知、自我、叛逆的罵名。我們可以活得很精彩。只要我們心存正義、心懷感恩，只要我們善于溝通交流，我們的親人朋友一定不會(huì )將我們拒之門(mén)外�，F在我們的首要任務(wù)就是主動(dòng)學(xué)習，把書(shū)讀好，讓她們少生氣，少傷心，建立一種和諧、融洽的親子關(guān)系，相互理解、彼此尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們放縱自我的時(shí)候，不妨回頭看看我們的爸爸媽媽?zhuān)齻兡侵饾u老去的容顏和大不如前的身體，還有對我們無(wú)私奉獻的老師那充滿(mǎn)希望的眼神，我們是否還能理直氣壯的說(shuō)我的青春我做主？父母情，師生情，我們一輩子注定只能結一次緣。愿我們珍惜彼此，活好當下！
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元旦之日，七八點(diǎn)光景。早起意在賞霧，卻見(jiàn)薄霧散盡。冬日晨曦初露微光，蘊羞澀含蓄之情，宛若少年初入青春時(shí)，于大地投下一片淡薄溫和的金色光影。
觀(guān)日出正出神，忽聞暗香浮動(dòng)來(lái)。舉目，但見(jiàn)鄰家小院，一株臘梅迎寒獨放，亭亭玉立，讓人想起毛澤東的“俏也不爭春，她在叢中笑”。那臘梅等不及枯黃的葉子落盡，便爭先恐后地從枝頭探出，綴了那梅滿(mǎn)枝滿(mǎn)樹(shù)。她們一改初生時(shí)的嬌嫩柔弱，頂著(zhù)頭上蔚藍的天空，毫不收斂地笑著(zhù)，唱著(zhù)，跳著(zhù)，招搖地扭動(dòng)著(zhù)纖細的身姿，高傲地搖動(dòng)著(zhù)晶瑩的發(fā)髻。毫不吝嗇地將身體中的每一絲能量聚集起來(lái)，任性地展露著(zhù)她們獨有的青春之美。
如癡如醉的我，不能自已，邁步轉入鄰家小院，親近梅兒。寒風(fēng)蕭瑟中，昂首觀(guān)梅，見(jiàn)其無(wú)畏嚴寒，傲首從容迎寒，不覺(jué)心生敬佩。此時(shí)此刻，眼前的梅，又何嘗不似一少年？?jì)H為一少年，卻全力讓自己的生命與眾不同地怒放，讓自己的青春靚麗獨特地呈現，以香以美贈于天地，贈于生靈。僅為一少年，卻于嚴冬無(wú)畏寒冷，無(wú)畏風(fēng)霜，無(wú)畏冰雪，傲立天地之間，綻放靈動(dòng)之花，做到如此，究竟要有多少勇氣，多少毅力？
亦是此時(shí)，作為賞花人的我同為一少年，論勇、論志、論毅力，皆無(wú)法同臘梅相比。青春之路上，多少次因不敵嚴寒而退卻？周末，媽媽安排我去學(xué)書(shū)法，我卻反復推托。即便去了，也是抱著(zhù)等下課的心態(tài)。體育課上，我的長(cháng)跑成績(jì)幾乎從未及格，那跑道令我畏懼，恐慌，也從未想過(guò)要堅持……
回望陽(yáng)光下奕奕生輝的臘梅，它正微笑著(zhù)向我詮釋青春的美麗與珍貴。青春是一支歌，一支纏綿醉人的歌，也是無(wú)數成年人懷念熱愛(ài)，卻無(wú)奈不可重來(lái)之物。同為少年的你我，同擁青春。丟掉我們的馬虎潦草、敷衍了事，抱以堅持到底的心境，做好眼前的每一件事，走好青春的每一步，相信不久之后，我們的青春之路上一定會(huì )開(kāi)滿(mǎn)燦爛絢麗的鮮花。
仰望天空，此時(shí)的朝陽(yáng)已褪去初見(jiàn)時(shí)的羞怯之情，迸發(fā)出耀眼的光芒，綻放著(zhù)屬于它的.青春之美。行于青春之路的我，也將懷揣著(zhù)志氣，勇氣與力量，用我堅定的信念、堅實(shí)的行動(dòng)描繪青春的美麗。一步步，一點(diǎn)點(diǎn)努力，成長(cháng)。向著(zhù)希望前進(jìn)，終將創(chuàng )造足以使自己為之喝彩的別樣青春！
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13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準備著(zhù)為自己的明天而奮斗、努力！正處豆蔻年華的我們，對知識的渴望無(wú)與倫比。不知何時(shí)，童年時(shí)代的嬉笑已成往事，兒童時(shí)代的陽(yáng)光已成過(guò)去，我們不在是小孩子，我們可以自己照顧自己。當大人們忙于玩樂(lè )、忙于應酬、忙于為生活奔波時(shí)，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著(zhù)精神的食糧！為屈原的壯志未酬而扼腕不平；為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已，；駐足在雨果的巴黎圣母院中，與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲！青春無(wú)煩惱，不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁�！币驗闆](méi)有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何時(shí)來(lái)到。在青春的眼中，愁是屬于成年人的，屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂(lè )的，幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂(lè )，可以為明日的作業(yè)而歡喜，我們還可以……13歲的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿(mǎn)懷，詩(shī)情畫(huà)意，讓大人們猜不透我們心中的秘密！青春不言敗，我十分喜歡一句話(huà)——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的贊揚。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會(huì )更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè )章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)，擁抱著(zhù)你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì )更好！沒(méi)錯，青春是無(wú)敵的，因為青春不言��！青春是人生“站直嘍，別趴下！”青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來(lái)！青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當人生的交響樂(lè )奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章！同學(xué)們，讓我們撥動(dòng)手中的琴弦，奏響歡快的樂(lè )曲，為青春喝彩，為青春時(shí)代的歷程喝彩！在此，讓我帶領(lǐng)大家唱起歡快的歌曲，以次來(lái)鑒證我們心路的歷程：“我們是爛漫的山花，開(kāi)遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風(fēng)中發(fā)芽，迎著(zhù)迷霧，迎著(zhù)風(fēng)沙，去尋找心中的童話(huà)……”
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青春如一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。讓我們一起為青春喝彩！
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有看無(wú)限的避想與期待。
“我要當比爾，蓋茨”�！拔乙斂茖W(xué)家�！薄拔乙兂蓨W特曼取拯救世界……”課堂上，同學(xué)們爭先恐后發(fā)表著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，憧憬自己的未來(lái)，在我們眼里，未來(lái)就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫(huà)一幅幅藍圖，老師說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有理想�！鼻啻旱匚覀兂酥�(zhù)理想的翅膀飛翔碧藍的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩，弱小，有著(zhù)無(wú)限的活力與激情。
看看吧，上了一天的課，還能和同學(xué)滔滔不絕地聊著(zhù)我們喜歡的明星；回到家，我們還有精力坐在電視機面前等待著(zhù)我們要看的電視��；
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們活力四射。
紫色
青春是紫色的，那是時(shí)尚的顏色。就像紫藤蘿一樣生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽(tīng)命于父母的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利，我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。
試卷發(fā)下來(lái)，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著(zhù)卷子上鮮紅的叉，心里依然平靜，我都不知道自己為什么會(huì )如此平靜，只是在心里默默地對自己說(shuō)：“下次再努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于取得了好成績(jì)�？粗�(zhù)那鮮紅的對勾，心中依然坦然。青春的我們，開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì )平靜的對待生活。
金色
青春又是金色的，那是太陽(yáng)的顏色。青春是如此的陽(yáng)光燦爛，美好的明天等著(zhù)我們。初三的我們，只要現在不怕吃苦，不怕累。有駿馬奮勇向前的精神，還會(huì )不成功嗎？有這么一句話(huà)：“出不一定成功，但是不付出就一定不會(huì )成功！“幾個(gè)月的付出，會(huì )讓我們看到那道金色的曙光，讓我們走進(jìn)成功的大門(mén)。
人們都說(shuō)：“十年寒窗苦�！钡拇_，青就是奮斗的過(guò)程。奮斗就是成功與失敗的不斷交替。
青春，美好的代名詞，有著(zhù)五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們都有自己的麥克風(fēng)，讓我們一起為青春喝彩！
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人生是美好的亦是歡樂(lè )的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，但人生是非常有限的，生命再美好也終將會(huì )過(guò)去。時(shí)間是沒(méi)人能留住的，所以珍惜時(shí)間，珍惜每一分、每一秒。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間如流水，一轉眼，當時(shí)還在墻上亂涂鴉的我們，如今已成了優(yōu)秀班干部，在這十個(gè)春秋當中，仔細回想你有過(guò)浪費時(shí)間的現象嗎？如果有請你好好想想，生命有限時(shí)光飛逝，人生又有幾個(gè)十年？如果繼續浪費時(shí)間，在說(shuō)長(cháng)不長(cháng)、說(shuō)短不短的人生中，你又能做幾件有意義的事情呢？時(shí)間是個(gè)淘氣的小精靈，它可不是個(gè)懶蟲(chóng)，生活中我們討厭懶蟲(chóng)的那份好吃懶做，我也一樣，但現在我是多么希望時(shí)間盡力慢一點(diǎn)兒走，做一個(gè)天天不干活的懶蟲(chóng)。在時(shí)間軸上跑得慢一點(diǎn)兒��！這樣時(shí)間流逝的就沒(méi)有那么快，我們也可以在短暫人生里做更多有意義的事情，當然這都是我的想象，想要珍惜生命就只能和時(shí)間賽跑，珍惜每一天每一分每一秒，不去肆意浪費時(shí)間，做更多有意義的事情。
珍惜時(shí)間是我們每個(gè)人都要做到的，但如果你浪費時(shí)間，不必為此而感到可惜，因為當你感到可惜時(shí)，別人已經(jīng)開(kāi)始制定了新的計劃，開(kāi)始了新的努力，開(kāi)始了又一次的付出。這算不算一種浪費時(shí)間呢？所以，這就是你比別人落后的原因，當別人開(kāi)始努力時(shí)，你還在為上一次失敗而感到可惜，這也算一種浪費時(shí)間！珍惜時(shí)間其實(shí)并不難，在一分鐘內可以寫(xiě)20個(gè)漢字，可以做80下跳繩，可以做50個(gè)下蹲，等等。瞧！一分鐘都可以做這么多事兒，你還會(huì )小看一分鐘嘛！時(shí)間很寶貴也很頑皮，無(wú)論是多少金銀財寶還是金山銀山，上帝都不會(huì )多給你一分鐘。說(shuō)他頑皮是因為它總是在我們不注意時(shí)會(huì )偷偷溜走。哎！這調皮的時(shí)間我們必須要好好珍惜，為青春喝彩！
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間很珍貴，我們絕對不能去揮霍。讓自己的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè )，和時(shí)間一起賽跑，珍惜時(shí)光，為青春喝彩，讓人生更歡樂(lè )，做一個(gè)跑過(guò)時(shí)間的勝利者！
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今天聽(tīng)了同辦公室新教師小趙老師的試講課，有很多的感觸，思緒仿佛回到了九年前，自己剛剛參加工作的情景歷歷在目，很是懷念。
九年前，剛剛走出示范校門(mén)，就順利的跨進(jìn)小學(xué)做教師的我，滿(mǎn)懷激情的走上了講臺，當時(shí)更多的是好奇帶來(lái)的快樂(lè )，每天和小孩子在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。面對家長(cháng)的質(zhì)疑，我在第一次家長(cháng)會(huì )上說(shuō)道：“我是一名剛剛走出校門(mén)的新老師，和老教師比起來(lái)我缺少經(jīng)驗，缺少方法，但是我有的是精力，有的是時(shí)間，我年輕，請大家相信我，肯定能把咱們班帶好�！痹�(huà)音未落教室里一片掌聲。
再回憶起參加工作六年的“包班”生活，心里就像打翻了五味瓶，各種滋味全都有。有好奇帶來(lái)的快樂(lè )，有教學(xué)帶來(lái)的疑惑，有學(xué)生帶來(lái)的感動(dòng)，有均分帶來(lái)的壓力，還有燈下那一張張批也批不完的考試卷。六年的生活很苦，因為我家離學(xué)校太遠了，所以我經(jīng)常住在姥姥家，姥姥七十多歲了，看到我經(jīng)常是中午回家批改日記，晚上批改學(xué)生試卷，關(guān)切而調侃的說(shuō)：“要是姥姥眼睛好，就幫我們楠楠一起批�！倍畡倓偝鲱^的我竟然在不經(jīng)意之間也長(cháng)出了幾根白頭發(fā)。辛苦不白費，用心的付出總會(huì )有回報，在每一個(gè)平凡的日子里，一杯熱茶，一次貼心談話(huà)，一張張可愛(ài)的笑臉，心里總是有說(shuō)不出的感動(dòng)。教師真的是一個(gè)平凡的職業(yè)，平凡的像一杯白開(kāi)水，但只要用心的體會(huì )，我們會(huì )覺(jué)得這“白開(kāi)水”也頗有滋味。
上大學(xué)的時(shí)候，我們的班主任常說(shuō)最痛苦的時(shí)候就是最輝煌的時(shí)候，每每想起這句話(huà)就又來(lái)了力量，現在回想“痛苦”的包班生活，的確很輝煌，練就了一身的本領(lǐng)，最突出的就是教學(xué)的進(jìn)步和與家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通。最近在手機短信上看到了一句話(huà)也很贊同，常常在自己很苦惱的時(shí)候給自己念叨幾遍“青春因為磨礪而絢麗�！庇腥さ氖窃谟幂斎敕ù虺觥澳サZ”二字時(shí)，也會(huì )同時(shí)出現“魔力”兩個(gè)字，希望經(jīng)受磨礪的時(shí)候讓人快樂(lè )的“魔力”也會(huì )現身。
九年的教師生活給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè )，很多思考，在快樂(lè )和思考中我成長(cháng)了，成熟了�，F在我又有機會(huì )在公小這片肥沃的土地上扎根，我要更多的汲取教育的智慧，在磨礪中為自己的青春喝彩！
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