我的青春初三作文600字左右
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的青春初三作文600字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的青春初三作文600字左右1
在這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達，便有多少種禮物。我的青春中，最珍貴的禮物便是母親的一根白發(fā)�！�
南方的春天，總是陰晴不定，如同我的心情一樣時(shí)好時(shí)壞。我如同火藥桶一樣，只要一點(diǎn)點(diǎn)火星，就能將我“引爆”，母親便是將我“引爆”的人。
母親是一位普通的家庭婦女。和其他的母親一樣，她十分關(guān)心我的學(xué)習生活，甚至有些啰嗦。每天，她總是說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”，“該復習語(yǔ)文了！”雖然是關(guān)心我，但同時(shí)也打亂我自己的學(xué)習計劃，令我十分煩躁。
終于有一天，我忍不住了，對她怒吼：“別煩我！我有自己的安排！”說(shuō)完，便沖入房間，摔上門(mén)，留母親一人呆在那里。
從那以后，我很少與母親說(shuō)話(huà)。每次她剛張嘴，想說(shuō)什么，但看見(jiàn)我不耐煩的表情，卻又咽了回去。
一天，我從學(xué)�；貋�(lái)，找母親要吃飯的錢(qián)，發(fā)現她坐在陽(yáng)臺上睡著(zhù)了。剛想把她叫醒，但不知怎么，我并未這么做。
我輕輕走近母親，看著(zhù)她那熟睡的臉，她的面龐不再那么紅潤，她的秀發(fā)不再那么烏黑。歲月無(wú)情，它在母親的臉上留下皺紋，染白了母親的黑發(fā)。
我突然看見(jiàn)母親的肩上有一根白發(fā)。我輕輕將它捏起�？粗�(zhù)它，我突然有想哭的感覺(jué)。原來(lái)，陪我走過(guò)青春的，是母親的一根根白發(fā)��！在這青春時(shí)光，我沖動(dòng)易怒，而母親卻包容我，默默忍受我的怒火。她對我的愛(ài)，凝成了頭上的白發(fā)，陪我渡過(guò)青春的河。
南方的天，又開(kāi)始下雨了。那是上蒼被一位偉大的母親的愛(ài)感動(dòng)而流下的淚水��！
我走進(jìn)房間，將這一絲白發(fā)放進(jìn)盒中珍藏。它不再是一根白發(fā)，而是母親在我的青春中，給我的最好的禮物，那便是愛(ài)。再這白發(fā)的陪伴下，我安然走過(guò)青春時(shí)光。
我的青春初三作文600字左右2
哪有年少不輕狂，哪有青春不荒唐。
見(jiàn)多了一群少年徹夜不歸，游蕩在路燈下，追隨他們所謂的自由奔放，見(jiàn)慣了成群結隊，扎堆少年的浩浩蕩蕩....
是青春給的權利，是年少給的瘋狂，搪塞的借口，多少人說(shuō)過(guò)，多少人聽(tīng)過(guò)。
我不是壞孩子，只是，骨子里的叛逆。
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷”，我卻一次又一次演繹壞孩子的形象，望著(zhù)媽媽那雙鬢的白發(fā)，心中不知又多了幾絲惆悵，任性的我什么時(shí)候才能懂事，心安理得的喊聲：媽媽。那爸爸呢?辜負了太多次，我都忘記了，想必那好多的皺紋也是因我而起吧。
能怎么辦?正值青春的我們就像一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，淋得家長(cháng)們措手不及，豆大的雨珠打疼了他們的背，涼透了他們的心。
青春，荒唐堆起的草房子，希望我們只是過(guò)客，暫住而已。
可我們也有雄心壯志，未來(lái)離理想更近一些，自己可以孤軍奮戰好幾個(gè)晚上，望著(zhù)夜空只有稀疏的幾顆星時(shí)，才在夜深人靜時(shí)漸漸入睡。是啊，付出了，多幼稚的想法，總以為付出就會(huì )有回報，會(huì )有大大的回報，可結果呢，不還是一如既往，停滯不前。抹抹淚，帶著(zhù)勇氣繼續付出，有點(diǎn)害怕可悲的結果，只是默默對自己說(shuō)：自己享受的是過(guò)程，年少的我們很有勇氣，不是嗎?
我想，我們的青春是用來(lái)拼搏的。
青春，勇氣蓋起的磚瓦房，還等著(zhù)我們把它塑造的更加美好!
現在的我們，多的是朋友，所謂朋友，并不是幾個(gè)人一起打打鬧鬧而已;并不是幾個(gè)人手牽手開(kāi)開(kāi)心心地逛街這樣;并不是.....。所謂朋友，是離別時(shí)的流著(zhù)淚，拍拍對方肩膀，假裝瀟灑的告別;是遇到困難，有難同當的不嘻哈;是能夠分享彼此快樂(lè )，有福同享的形影不離。所謂朋友，是把你看透了還喜歡你的人。
青春，友誼建起的水泥房，堅不可摧。
.....
青春，就像很多很多的房子，至于住在哪一所，由你自己選擇。
我的青春初三作文600字左右3
書(shū)籍，就像是一塊塊磁石，吸引著(zhù)我們；書(shū)籍，就像是一顆顆寶石，點(diǎn)綴著(zhù)我們；書(shū)籍，就像是一縷縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們......
在書(shū)的世界里，我可以聆聽(tīng)魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首敢為孺子�！钡纳畛粮锌�；傾聽(tīng)周瑜臨死前發(fā)出的“既生瑜，何生亮”的仰天長(cháng)嘆；領(lǐng)略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉壯觀(guān)。穿越時(shí)空的隧道，我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣；我可以和蘇軾一起“把酒問(wèn)青天”，和李白一起“舉杯邀明月”......
徜徉在文學(xué)的殿堂，三毛的遭遇讓我潸然淚下，保爾那千百次頑強的拼搏，讓我漸漸認識到了生命的意義，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策我前進(jìn)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。每一本書(shū)，都在講述著(zhù)不同的故事，扣人心弦。一本好書(shū)，能浸潤人的心靈；一句經(jīng)典，能鼓舞人的一生。書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。
一路成長(cháng)，一路書(shū)香！每有空閑，我便踱到書(shū)架前，在一排排書(shū)中隨意挑出一本。撫摸著(zhù)手中的書(shū)，嗅著(zhù)淡淡的墨香，我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，渾然忘卻了學(xué)習中的煩惱與不快。閱讀，讓我揮動(dòng)著(zhù)思想的翅膀，感受生命的美好！
書(shū)是知識殿堂的紅毯，是智慧寶藏的鑰匙，是遨游海洋的舟。書(shū)，是每個(gè)人生命中的點(diǎn)綴，渲染著(zhù)整個(gè)生命，揮灑下一束束智慧的光芒！
“我最喜歡的一本課外書(shū)”——《駱駝祥子》。
我的青春初三作文600字左右4
風(fēng)月如流，光陰邁著(zhù)一成不變的腳步，不疾不緩地走著(zhù)，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆，無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過(guò)日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水，任憑未來(lái)流經(jīng)我的現在成為過(guò)去，我卻因為過(guò)分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無(wú)所有。
常常想象，當春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿(mǎn)頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑;本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話(huà)。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓，長(cháng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事，就是尋找目標。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來(lái)最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀(guān)教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。
青春的列車(chē)載客無(wú)數，沒(méi)有人能預料沿途的遭遇，也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇，就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意與如意，然后推開(kāi)門(mén)窗，沐著(zhù)新鮮的空氣與陽(yáng)光，迎接嶄新的行程。因為我已經(jīng)知道，青春是一列單程客車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。
我的青春初三作文600字左右5
冰心曾言：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落，不覺(jué)悲涼�！贝_實(shí)，愛(ài)是一種美妙的東西，但現如今的社會(huì )是物欲橫流，精神缺失的社會(huì )，我們更需要的是另一種方式——感恩。
與你相遇，幸運。別樣的九月，我伴著(zhù)宜人的秋風(fēng)，桂花的清香，懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，邁進(jìn)新校園。拐角處，一位身著(zhù)一襲長(cháng)裙，長(cháng)發(fā)飄逸，耳配民族風(fēng)耳飾的玉人從身邊走過(guò)，面帶微笑，一陣微風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)絲，更是掀起了波波淡香。瞬時(shí)的我迷住了，她要是我的班主任多好啊。進(jìn)入分到的班級，剛坐在椅子上，一聲恬淡親切的聲音傳來(lái)：同學(xué)們，你們好，我是你們的班主任。我抬頭一看，自己不禁得笑了。
與你談心，感悟。那是一次我在新學(xué)期第一周周清測試中得第一名后與她的談話(huà)。教室里安靜地上著(zhù)晚自習，老師叫我到走廊上，風(fēng)吹刮著(zhù)落葉，老師搭著(zhù)我的肩，說(shuō)：“孩子，你的路還很長(cháng)，你要一直往前沖，雖然你在普通班，但你不要氣餒……”那次談心，一直是我前進(jìn)的動(dòng)力源，一直奮進(jìn)的推力。感謝有你。
與你共樂(lè )，興奮。埋著(zhù)頭，雙手緊握著(zhù)筆，等待著(zhù)老師公布半期考試分數及名次，“×××，”手里的筆一直抖著(zhù)，“第一名”，我蒙了，呆呆得望著(zhù)老師，“年級第一！”同學(xué)們一片嘆聲，都驚訝地望著(zhù)我，“掌聲！”老師叫道。頓時(shí)雷鳴般的掌聲四周而起，眼里不禁涌出滾燙的淚水，我哭了，起身向老師奔去，與她緊緊擁抱。感謝有你。
落葉在空中盤(pán)旋，姍姍落地，譜寫(xiě)出一首感恩的篇章……
因為有你——老師，我的青春才得以與世界溫暖相擁。
我的青春初三作文600字左右6
每每讀書(shū)有些倦了，我便揉揉干澀的眼睛，望望窗外，窗臺上一片枯黃的樹(shù)葉靜靜的躺著(zhù)，享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴的溫暖。
每天回到家，坐在桌前，我都悄悄的瞥向房門(mén)外，父親正凝視著(zhù)我。慈祥的眼神透過(guò)一絲和藹，眼角旁流淌著(zhù)稀疏的皺紋，飽含著(zhù)歲月的滄桑。
父親，總是我身邊最親密的朋友，又是人生道路上最重要的老師。這位不算高大的男人有著(zhù)深邃的眼神和寬厚的脊梁，他是吃過(guò)苦的人，站在那里背挺著(zhù)很直，就像被風(fēng)雨鞭撻過(guò)的修竹，滄桑卻又有風(fēng)雨的傲骨。
年少時(shí)，父親喜歡帶著(zhù)我騎車(chē)，他總是愛(ài)騎在前面，頭發(fā)在夕陽(yáng)的照耀下挑起幾分漂亮的鎏金色。有時(shí)父親回頭看我一眼，逆著(zhù)光，他的側臉被涂上柔和的淺金色，溫和的眉毛下深邃的茶色眼睛，淺淺彎起的唇角和頰邊浮起的深深酒窩，當真是好看極了。
然而，不幸的事還是來(lái)臨了。那個(gè)午后，我攥著(zhù)不及格的試卷走向他，遞在他手上，垂下頭，我盼望著(zhù)能有一陣能把我沖醒�？珊樗](méi)有來(lái)，父親只是嘆里口氣，慢慢走進(jìn)房間。晚飯后，我有悄悄看了他一眼，心卻涼了半截，父親正低頭看著(zhù)手機，指腹不時(shí)戳著(zhù)屏幕，也戳痛著(zhù)我的心，完了，他可能再也不愛(ài)我了，他再也不會(huì )關(guān)心我了，帶我去騎車(chē)了。我轉過(guò)頭去，不時(shí)抽泣著(zhù)。
那個(gè)周末，吃過(guò)早飯，想到考場(chǎng)的失意，我便默默坐在書(shū)桌前，望著(zhù)雜亂的書(shū)卷出神。
父親突然走了進(jìn)來(lái)，“走，去公園騎車(chē)去�！蔽掖舸舻赝�(zhù)他，久久才起身，卻仍不敢相信這是事實(shí)。
公園中的微風(fēng)撲在臉上，驅散了失敗的陰云。父親突然讓我停下來(lái)休息，拾起一片樹(shù)葉，“你看這葉子，年年落下，次年又努力長(cháng)得茂盛起來(lái)，別灰心，路還很長(cháng)”。我突然明白了父親的用意，感激的淚水，又滴了下來(lái)……
直到今天，那片樹(shù)葉還躺在我的窗邊，望著(zhù)它，仿佛就看到了希望。這世上，無(wú)數的人給予我們關(guān)愛(ài)，能有幾分愛(ài)比的過(guò)父愛(ài)呢？我的青春里，父親啊，您永遠是我最感激的人！
我的青春初三作文600字左右7
靜靜的伏在窗前，呆呆的望著(zhù)叆叇的天空，風(fēng)徐徐地吹過(guò)，運處傳來(lái)鳥(niǎo)兒迤邐的聲音，牽起了我的絲絲回憶……
一聲聲令所有師生心生愉悅的放學(xué)鈴打破了校園的寂靜，同學(xué)們都如一串串散落的珍珠走出教室，瞬間偌大的教室就只剩我一個(gè)人了，暗暗舒了口氣后，忽地想起還有一篇課文沒(méi)有背，于是只好拿起書(shū)慢慢挪動(dòng)腳步朝他辦公室走去。
秋天就是這樣，你可以感到一股溫馨，卻又偏偏夾雜著(zhù)一縷沉郁，一絲荒蕪，讓人不知怎的就悲傷起來(lái)了；當秋風(fēng)卷起陣陣塵埃，帶著(zhù)落葉，迷離著(zhù)藍天，告別過(guò)去的一切，我似乎看到，落葉黯淡的眼里那不舍的眼神，但也許大地才是它最終的依靠。
我搖搖頭，不再讓專(zhuān)注力被打擾，“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢？我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶，低聲罵了一句，一抬頭，發(fā)現他在看我，我的眼神不知所措，羞赧起來(lái)。秋風(fēng)又來(lái)了，他那件單薄的白色襯衫隨風(fēng)飄舞，那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖，那有點(diǎn)彎曲的背猶如田埂里的木犁，永遠也拉不直了，那陳舊的鞋子上也早已沾滿(mǎn)了灰塵，那畫(huà)面看著(zhù)叫人心疼。
我走過(guò)去，說(shuō)：“那個(gè)……我來(lái)背書(shū)”，他“嗯”了一聲，輕輕轉過(guò)身去走進(jìn)辦公室；我偷偷瞥了一眼，微微風(fēng)中，他的身影如此凄涼，我嘆了口氣，莫名的傷感涌入心頭，散入秋的世界。
他改作業(yè)正入神，以至于我背錯了好幾個(gè)地方他都沒(méi)注意到，應該是最近的勞累讓他嚴重透支了，給人一碰就倒的既視感�？粗�(zhù)他秀氣的字體從筆尖流到我的書(shū)上，又輕輕摸摸眼角，伸了伸腰，我歪著(zhù)頭，莫名地觀(guān)察他，是的，他變了，三年了，都變了。
秋風(fēng)凄凄的吹過(guò)枯黃的葉子，發(fā)出煢煢孑立的悲鳴，碧玉夕陽(yáng)，我怎樣忘記你，我的青春擺渡人。
我的青春初三作文600字左右8
揮汗如雨的青春里，因為每一個(gè)深夜中你的陪伴，我才得以變得更加強大，在成長(cháng)的路上，披荊斬棘，永不放棄。
初三是一場(chǎng)黑色的暴風(fēng)雨，是初中最關(guān)鍵的一年，初三的到來(lái)，我面臨著(zhù)壓力，完成堆積如山的作業(yè)后，又要置身于題海中。當我的腳邁進(jìn)家的第一步開(kāi)始，呼吸就變得沉重了，草草吃過(guò)飯后，我就坐到了書(shū)桌前，開(kāi)始了奮斗……
“滴嗒，滴嗒……"夜已經(jīng)深了，時(shí)間卻不愿停駐，每一步都敲在我的心上，我的作業(yè)也一點(diǎn)點(diǎn)被攻克。屋里的燈光依就明亮，我坐在書(shū)桌前，仔細地盯著(zhù)桌上的題目，不放過(guò)任何條件，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而又陷入深思。驀然間，一股困頓之意襲來(lái)，雙眼變的疲憊不堪，仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛，想要抹去這番困意。此時(shí)，我聽(tīng)到了爸爸的熟悉的鼾聲，不停地回蕩在我耳邊，困意變得更濃了�；仡^看去，卻發(fā)現媽媽仍聚精會(huì )神地坐在書(shū)桌旁，讀著(zhù)她的愛(ài)書(shū)，堅守在燈光下。突然間，一股暖流涌上心頭。她給予我一個(gè)鼓勵的眼神，是我莫大的動(dòng)力，濃濃的困意漸漸散去，心中燃起了斗志。于是，我堅定地扭回了頭，思緒重新回到卷子上，繼續完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦，身體中纖屑倦伏的疲倦，已被母親鼓勵的眼神熨平。因為我深知，在這個(gè)夜闌人靜的時(shí)刻，還有一個(gè)人是我堅實(shí)的后盾，她還陪伴在我的身邊。我的青春里有夢(mèng)想，我要守護它。
每一個(gè)月華如練的深夜，燈下奮筆疾書(shū)的我，因了母親的悉心陪伴，我變得更加強大，用夜以繼日的堅持迎接一個(gè)又一個(gè)磅礴日出的明天。此時(shí)此刻，我流瀉出心中一時(shí)的感受：我和我的母親是一道愛(ài)與奮進(jìn)的風(fēng)景。
我的青春初三作文600字左右9
青春是什么？是一張張試卷，是突然打開(kāi)門(mén)的老師，是睡在下鋪的兄弟，是那蟬鳴夏日互道一聲再見(jiàn)……每一個(gè)青春里，拼勁全力的用心人。都是勇敢的戰士，都應該被美好的陽(yáng)光所照耀。
隨著(zhù)距離中招考試的時(shí)間，一天天變短。為了應對中招考試的試題，我們已經(jīng)做了數不清的題。有的時(shí)候做完了題，我們趁老師不在的時(shí)候稍微里偷了一下懶，結果兩分鐘沒(méi)到！班主任就破門(mén)而出，然后說(shuō)了一大堆，生氣的話(huà)。這是我們只能說(shuō)：這是我們的不對，僅此一次，以后絕對不會(huì )再犯了。在加上只要看見(jiàn)了他，我們的班主任，“班老大”我們就會(huì )喊上一聲老師好。這樣以來(lái)他也基本上不會(huì )生我們的氣了。
每次上完晚自習自習吧，班里總會(huì )有那么幾個(gè)人不約而同地留在班里寫(xiě)作業(yè)，添一添練習冊之類(lèi)的，我就是其中一個(gè)，然后到了11點(diǎn)多的時(shí)候才會(huì )回到宿舍休息。不然老師規定的五點(diǎn)鐘起床一定起不來(lái)！但是每當我回到宿舍的時(shí)候。我就會(huì )很想對下鋪的兄弟說(shuō)一句話(huà)。兄弟呀，你這呼嚕聲這是前無(wú)古人，后無(wú)見(jiàn)有啊。豬八戒都沒(méi)你們厲害，你們這此起彼伏的呼嚕聲，都快趕上貝多芬的交響樂(lè )了！不過(guò)發(fā)牢騷歸發(fā)牢騷，下鋪的兄弟們，人都很好。而且在很多時(shí)候，給了我很多幫助。很感謝他們，更何況在一起這么長(cháng)時(shí)間，也有習慣了他們的呼嚕聲。
轉眼間距離中招考試的只有不到100天了。我們都在努力！
在這個(gè)學(xué)會(huì )成長(cháng)，敢于追夢(mèng)的年紀。我們的內心深處都是勇敢的。都是陽(yáng)光的。因為我堅信，我的青春路上不會(huì )有遺憾，也不會(huì )讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人失望。
因為陽(yáng)光伴我前行，你們永遠在我心中，我一定會(huì )努力。
我的青春初三作文600字左右10
每個(gè)人的青春，不出意外，總是叛逆、輕狂，以自我為中心，每當這時(shí)，總會(huì )有天使陪你走過(guò)。
叛逆時(shí)，總是與老媽吵架，自己也不喜歡這樣，情緒卻總是沒(méi)來(lái)由不受控制地宣泄。我在天使的心里深深地扎下一刀又一刀，得來(lái)的卻是天使一杯又一杯的暖茶與天使徹夜的長(cháng)嘆。被茶暖到，聽(tīng)出長(cháng)嘆中的無(wú)奈與難過(guò)，愧疚的我卻倔強無(wú)比，妄想逃避，讓時(shí)間撫平一切，卻又深知有些傷痕是一輩子的痛。但天使是溫柔的，她不會(huì )說(shuō)，我亦假裝不懂。
二零一四年的暑假，我們去了羅馬。走在千年古道上，本該享受午后的靜謐，卻又因一些微不足道的小事和老媽吵了起來(lái)。我獨自一人飛快地躥進(jìn)一條小道，一邊暗暗記住集合地點(diǎn)，一邊為自己“勇敢”的行為竊喜。羅馬的正午，溫度愈來(lái)愈高，暑熱蒸得我視線(xiàn)微渙，繁密的樹(shù)葉在陽(yáng)光下蒼翠欲滴，微風(fēng)拂過(guò)，讓人想小憩片刻，稀薄的空氣卻又讓人喘不過(guò)氣。
“哇——哇——”一陣陣尖銳的啼哭聲打破了寧靜的午后，我納悶兒，哪兒來(lái)的哭聲？我循聲而去，走走停停，在一小路的盡頭有一輛嬰兒車(chē)，如同歐洲中世紀走出的一般，木制的車(chē)身上附著(zhù)細膩的紋理，車(chē)周綴滿(mǎn)各色的絲綢，車(chē)前倒扣著(zhù)一頂禮帽，里頭散著(zhù)零星的硬幣。我恍然大悟，原來(lái)是一位特殊的街頭藝人。陽(yáng)光帶著(zhù)三十幾攝氏度的高溫打在嬰兒車(chē)上，叫人難以想象車(chē)底藝人的悶熱。
觀(guān)眾只有一位——年近花甲的老婦人。她凝望著(zhù)嬰兒車(chē)，眼底滿(mǎn)是溫柔，想必是在回憶自己的兒女吧。那慈愛(ài)的神情倏地在我心中撞開(kāi)了一個(gè)口子，猛然憶起這正是母親吵架后看我兒時(shí)相冊的神情。
陽(yáng)光下，塵埃緩緩落下，泛著(zhù)零星的光，老婦人如同天使一般，一下子叫我懂得了母親的寂寞與難過(guò)。原來(lái)，天使已帶我走過(guò)了青春。
我轉身，走回大路，我依稀望見(jiàn)，一位焦急的天使在路上奔走尋找著(zhù)……
我的青春初三作文600字左右11
青春是什么?
青春是花朵，如花的身姿，如花的艷麗。你的笑臉，是最美的花朵;你的聲音，是最動(dòng)聽(tīng)的旋律;你的眼眸，是閃爍的星星;你的微笑，能讓人感到濃濃的春意;你的舉止，能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”，也不要太憂(yōu)郁，畢竟，人不因美麗而可愛(ài)，卻因可愛(ài)而美麗。
一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì )遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來(lái)駕到，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機，你給人生無(wú)比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律�；ㄩ_(kāi)花謝，潮起潮落，不變的是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。
青春是夢(mèng)，玫瑰色的年華，愛(ài)做夢(mèng)的歲月。你開(kāi)始不斷對未來(lái)的憧憬，不斷的自我精心設計。你帶著(zhù)醉人的微笑，帶著(zhù)雪一般的希冀，帶著(zhù)青春的歡樂(lè )，帶著(zhù)神奇的遐想，把自己的未來(lái)編織成詩(shī)。夜里，你靜靜地勾畫(huà)著(zhù)自己初戀時(shí)的情景，也許是在一個(gè)冬天的夜晚，獨自漫步在雪白的街道邊，無(wú)意中感受到了一陣溫暖的風(fēng)，而會(huì )心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。
夢(mèng)里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛國的軍人，也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是，當你幻想這一切的時(shí)候，是否想到了要經(jīng)過(guò)多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風(fēng)順，總有些陷阱和荊棘等待著(zhù)你，等待著(zhù)你去完成，因為那里有你的云，有你的風(fēng)，有你的整個(gè)世界。青春的歲月，時(shí)晴時(shí)雨，在無(wú)數的異想天開(kāi)里，你找到了自己真正的目標，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。
啊，如花如夢(mèng)，如詩(shī)如畫(huà)的青春。
朋友，當你沉浸在青春的陶醉中，你是否想過(guò)青春只不過(guò)是一瞬間的事，來(lái)去匆匆，稍不留意，就成了過(guò)眼云煙。青春對任何人都是平等的，只不過(guò)看你怎么對待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取，對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，你才會(huì )青春永駐。
我的青春初三作文600字左右12
我站在時(shí)間的'一角，望白駒過(guò)隙，時(shí)間飛逝，腳下通往成功的道路，無(wú)一不是用拼搏與汗水鋪下的，在青春年華中絢爛自己。而在我的青春里，有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和無(wú)限的奮斗。
中國首富馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當你躺在床上，聊著(zhù)微信，刷著(zhù)微博和朋友圈時(shí)，干著(zhù)我80歲都能干的事，你還要青春干什么？是啊，青春就是讓我們去奮斗拼搏的時(shí)候，為何不用自己的雙手去搏一搏，通往成功的道路呢？
青春年華中，年少輕狂的我總會(huì )以為學(xué)習是一件枯燥而乏味的事情，但當我在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì)，或在某些方面有所提升時(shí)，我總會(huì )感到青春中成功的快樂(lè )和喜悅。
步入初中以來(lái)，面對七年級學(xué)期期末考，面對老師的辛勤培養，面對父母的無(wú)限期望，我倍感壓力。
在復習期間，我不敢有一絲的懈怠，一絲的放松。上課，我都集中精力的聽(tīng)老師講，利用在課余時(shí)間查漏補缺。即使到了周末，我也沒(méi)有放松的機會(huì )，早晨起床之后，總是拿起書(shū)就讀，將這本書(shū)中的每一個(gè)知識點(diǎn)，牢牢的印記在我的腦海中，唯恐漏掉一個(gè)小小的細節。夜晚，在臺燈下，我挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)，面對一張又一張的卷子，我總是會(huì )壓下自己焦慮的性子，把它慢慢的做完�？粗�(zhù)這堆積如山的作業(yè)，我只有埋頭苦干，因為我知道，這些都是值得的，在我收獲成功時(shí)，我會(huì )更加的快樂(lè )。
果然功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了一個(gè)讓我滿(mǎn)意的成績(jì)，我深深地體會(huì )到了用自己的奮斗換來(lái)的成功，是多么的有成就感。在收獲成功的那一剎那，曾經(jīng)自己付出的汗水和努力是多么的值得。
青春韶華，正值年少氣盛，正是為成功的彼岸，鋪下道路的時(shí)候，而通往成功的道路，就是揮灑汗水，奮斗向上，在為自己的夢(mèng)想，奮斗拼搏的時(shí)候，不要體會(huì )你付出努力的艱辛，因為，它會(huì )使你到達成功的偉岸。
青春，正是人生的巔峰時(shí)期，青春中的回憶，總是最難忘，最美好的，在青春的年華中，在這個(gè)麗的季節，用自己的雙手，去拼搏，去奮斗，讓青春無(wú)悔！
我的青春初三作文600字左右13
花開(kāi)花落，幾番風(fēng)雨，窗前的小樹(shù)已長(cháng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)；日出日落，我仍端坐于桌前，只是我的心已變得有所不同。
從小，我便不善與人交流早早地將內心封閉起來(lái)，除了和家人特別親之外，都不曾將自己的內心打開(kāi)，認為這個(gè)世界是很冰冷的。表面上，我能和相識的人相處得十分融洽，但事實(shí)上，我一直和別人保持著(zhù)一段隱形的距離。就這樣，我度過(guò)了小學(xué)，直到進(jìn)入初中，我的心開(kāi)始變得不同。
時(shí)光在走，生活依舊世界依然冰冷。面對陌生的環(huán)境，我的心開(kāi)始變敏感。別人不經(jīng)意間開(kāi)得玩笑，我都會(huì )牢牢抓住，深深細想，就連睡個(gè)覺(jué)都不會(huì )熟睡。而你就在不經(jīng)意間給予了我溫暖，讓我對這個(gè)世界的看法變得不同。
天冷了，晚上睡個(gè)覺(jué)，冷得直發(fā)抖，而我屬于在夜晚還會(huì )蹬掉被子的人。夜深了，躺在寢室的床上，一直都睡不著(zhù)，內心十分煩躁，好不容易有了點(diǎn)睡意，卻因被子被人動(dòng)了而被驚醒。我的大腦立刻清醒，睡意全無(wú)，但眼睛卻沒(méi)有睜開(kāi)，默默感受著(zhù)被子移動(dòng)的距離。呼，原來(lái)是有人在替我蓋被子，算是松了一口氣。但當我意識到時(shí)，我的眼睛卻酸了起來(lái)，喉嚨也變得哽咽起來(lái)，竟然有種想哭的沖動(dòng)，并且還有一股暖流在心頭流過(guò)，我的心瞬時(shí)感覺(jué)到一絲溫暖。再次感覺(jué)到被子在動(dòng)，你十分貼心地幫我把肩膀那一塊露出來(lái)，沒(méi)蓋到被子的地方蓋上了被子，還往里面塞了塞，這是多怕有風(fēng)會(huì )鉆進(jìn)我的被窩��！“嘭”的一聲，什么東西碎掉了——啊，那是禁錮了我內心多年的枷鎖，碎掉了，我的內心火熱火熱的。是你，將溫暖帶進(jìn)了我的生命，讓我的青春與世界溫暖相擁。你也許永遠都不會(huì )知道，你這么小的一個(gè)舉動(dòng)，讓一個(gè)女孩的生命里從此有了溫暖這個(gè)詞。
因為你，我的內心被真正打開(kāi)，對這世界的看法也變得不同；因為你，我的青春充滿(mǎn)了溫暖，那一段隱形的距離正在慢慢消失，這將是我生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)。
在這迢迢歲月，我的青春因你而溫暖！
我的青春初三作文600字左右14
一個(gè)人能有多少笑而談之的成就，大多來(lái)自于他的少年生活揮汗奮斗而贏(yíng)得的。而人前半生為之奮斗的目標是由青年的認知觀(guān)所選擇的，人的前半生成就又直接影響著(zhù)人后半生的起點(diǎn)，更是也間接影響了人這一生的成果，由此，一個(gè)人的青春年華是一生最為重要的。
而大多數的人初面對初級社會(huì )，難免會(huì )以一種磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前進(jìn)，而另外少數的人則會(huì )遇見(jiàn)對自己而言至關(guān)重要的，能推動(dòng)自己免去犯錯的人，也就是他們的青春擺渡人。
而我則屬于他們兩類(lèi)人之外的另一種人，我們這類(lèi)人依靠先圣知識的筆，從中領(lǐng)悟處身之道，簡(jiǎn)而言之，書(shū)是我們的“擺渡人�！�
少時(shí)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，對世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇心，這不是我養成如今虛心好學(xué)精神的根源嗎？
大了一些之后，我無(wú)意間翻閱《不抱怨的人生》，從初始只閱讀小故事到后來(lái)漸漸理會(huì )到“尊敬守法愛(ài)師長(cháng)，處事讓人不要強”，這不是我成功競選優(yōu)秀學(xué)員和共青團員的一大原因嗎？
半年前，我去圖書(shū)館借閱大仲馬和托爾斯泰的著(zhù)作，淺略明白了人成功的原因：人是否成功，不是看他的地位高，不是看他的身價(jià)有多貴，而是看他的所作所為是否是利他人，利社會(huì )。即使一個(gè)人身價(jià)過(guò)百億，如果他不愿救濟苦難者，他怎樣也入不了思想高等社會(huì )，但如果他僅將自己千分之一乃至萬(wàn)分之一的錢(qián)財用來(lái)扶貧助弱，那么他便能流芳百日。即使一個(gè)人官至一國首相，如果他蔑視地位低下者，無(wú)論怎樣也入不了思想高等社會(huì )，但如果他僅將自己一點(diǎn)時(shí)間用以呼吁幫助苦難人，并盡自己的一份力，那么他的名字便能為人所呼，為人所贊。
縱然我的思想不及諸圣門(mén)徒萬(wàn)分之一，但也比一些不讀書(shū)的庸夫高明一分。我的成就能有多高，書(shū)對我的教育便有多大，書(shū)能改變人的思想，從而促使人進(jìn)步。
以此種種云，書(shū)便是我的青春擺渡人。
我的青春初三作文600字左右15
“與怪物戰斗的人，應當小心自己不要成為怪物。當你遠遠凝視深淵時(shí)，深淵也在凝視你”。這句話(huà)出自于尼采的《善惡的彼岸》，我第一次讀到這句話(huà)時(shí)，我被深深地震撼到了或者說(shuō)被“帥”到了，當然我也只不過(guò)是淺顯的理解這句話(huà)罷了，但這句話(huà)讓我知道了一位充滿(mǎn)悲劇色彩的哲學(xué)家---尼采。
尼采童年悲慘，親人連接死亡鑄成他憂(yōu)郁內向的性格，成年后還經(jīng)歷追求未果、好友反目的狗血事件，后來(lái)不被世人理解導致發(fā)瘋，最后落得個(gè)中年早逝。
尼采在生活中思索，書(shū)寫(xiě)對人生痛苦與歡樂(lè )的感悟，尼采的名言一看易懂，但第一眼就能理解其本意能理解透徹嗎？其實(shí)尼采的話(huà)很有深度，能讓膚淺者領(lǐng)悟讓思考著(zhù)沉思。
就如開(kāi)頭那句“深淵”，是警醒世人與深淵對視時(shí)，與黑暗纏斗時(shí)，警惕自己小心別被敵人同化嗎？也許你認為自己并未參與其中，那些黑暗的事物便于你無(wú)關(guān)，你視乎是一個(gè)過(guò)路人，但是不要天真了，當你審視它時(shí)，你也正在被它改變，一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕、同化，當你恍然回神時(shí)，你早已深陷其中不能自拔。這句話(huà)的意思想必有很多種理解，但我卻只能淺顯的理解到這個(gè)層面罷了。所以這也是一種對不忘初心的渴求或者是在諷刺呢？
尼采的名言中，有著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光、積極向上的；也有充滿(mǎn)殘忍、冷酷不近人情的，他用優(yōu)美的文筆讓一句句哲理顯現�！懊恳粋�(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，我能覺(jué)得這句話(huà)里似乎藏著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，或者是微弱的燭火在黑暗中躍動(dòng)，卻照亮了整個(gè)黑暗的那種光明和希望，似乎那時(shí)的作者經(jīng)歷著(zhù)美好的事物一樣。但也不乏描繪殘酷的現實(shí)：英雄不但要知道適時(shí)而生，更應知道適時(shí)而死”。英雄的誕生會(huì )開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代，但他只能屬于那個(gè)時(shí)代，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)歲月，英雄便只是種精神崇拜的對象和過(guò)往時(shí)代的象征罷了。
尼采的文筆犀利又如暴風(fēng)般直白，還有些許中二和狂傲。但能讓我沉思一些事物，讓我進(jìn)步，這也算是擺渡人的另一種形式吧！