青春在路上作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春在路上作文，歡迎大家分享。
青春在路上作文 篇1
青春是沉船旁的一萬(wàn)面白帆，寓意希望。青春是紅色的小水滴，變成春泥來(lái)保護花朵，意味著(zhù)堅持。青春是三秋月桂的十里蓮花，寓意繁榮。時(shí)間是壓倒一切的。青春只是一只只能順流而下，無(wú)法駕馭的小船。美好的青春終將消失在空氣中。我堅信青春會(huì )一直伴隨著(zhù)我，它會(huì )讓我帶著(zhù)清晰的視野和充滿(mǎn)活力的心走在夢(mèng)想的路上。
曾感嘆方遒的豪情，甚至感嘆他為中國的崛起而學(xué)習的雄心。偉人的青春的確是堅強的。然而，仍然有一種青年精神，這種精神沒(méi)有強健的體魄支撐，也沒(méi)有上學(xué)機會(huì )的保證。然而，它展示的是一種振奮人心的青春精神。
真正的青春精神不是那些“無(wú)拘無(wú)束的行為，而是那些在困難的情況下依然保持微笑的普通人，”程浩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。他像張海迪和史鐵生一樣身體虛弱。他只是一個(gè)“專(zhuān)業(yè)病人”，只能活到20歲。當醫生斷定他活不到5歲時(shí)，他希望為自己選擇一份20歲的生日禮物。他經(jīng)歷了無(wú)數次生死考驗，但當他握著(zhù)筆時(shí)，他仍能平靜地寫(xiě)下他的青春，包括他20年臥床不起的疾病，他那從未枯萎的依然樂(lè )觀(guān)的青春。
青春的美麗不在于身體的健康和美麗。疾病仍然可以充分解釋年輕�！扒啻翰皇且欢螘r(shí)間，而是一種心態(tài)�！比麅瓤ㄕf(shuō)。我也堅信，所謂即將逝去的時(shí)光只是生命中最有活力的時(shí)光，而不是青春精神本身。青春永遠是一種永不磨滅的精神狀態(tài)。李白揮劍出長(cháng)安的瀟灑，蘇軾用竹簽長(cháng)鞋的曠達，杜甫的心在人間，柳永愿意做一個(gè)“白衣卿”，而他的心在欲入世間的花柳之中。他是否與青春之路背道而馳？
舒婷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在你愛(ài)人的肩膀上哭一夜總比在懸崖上展示一千年好”。對你生活的探索和追尋沒(méi)有你年輕時(shí)那么美好。然而，今天的人們要么在壯年時(shí)揮霍青春，要么早就失去了最好的青春。他們只是在年輕時(shí)的畸形中輾轉反側。也許在生命中最有活力的年齡擁有青春的精神太奢侈了。愿我這位年輕時(shí)謙遜勤奮的人，不要浪費這最好的青春。
人們行走在世界上，擁有青春和友誼。他們的心將永遠擁抱繁榮，沿途的風(fēng)景將是豐富多彩的。
青春在路上作文 篇2
青春是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，寓意著(zhù)希望；青春是那化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅，寓意著(zhù)堅守；青春，是那三秋桂子十里荷花，寓意著(zhù)繁華。時(shí)光浩蕩如大江不可擋，青春就是那一葉扁舟，只能順流而下無(wú)力回旋，大好青春終會(huì )化成泡影。我堅信，青春將會(huì )一路常伴，它將使我以澄澈的眼光、活力的心靈，行走于尋夢(mèng)的路上。
曾感嘆揮斥方遒的萬(wàn)丈豪情，更感慨為中華之崛起而讀書(shū)的何等志向。偉人的青春的確壯哉，然而還有一種青春的精神，沒(méi)有強健的體魄支持，沒(méi)有上學(xué)的機會(huì )保障，但其所展現的卻是震撼人心的青春氣魄。
真正的青春精神不是那些“隨口拿來(lái)夸耀的事跡，而是那些在困境中仍然保持微笑的凡人”程浩曾說(shuō)。他有著(zhù)張海迪、史鐵生那樣的孱弱身軀，他只是一個(gè)僅活到20歲的“職業(yè)病人”，當醫生斷定他活不過(guò)5歲時(shí)，他卻滿(mǎn)懷希望地為自己挑選20歲的生日禮物。他經(jīng)歷了無(wú)數生死考驗，但當他執起筆時(shí)，他仍能淡然書(shū)寫(xiě)自己的青春，其中包括他20年來(lái)的臥床養病、他仍樂(lè )觀(guān)向上從未枯萎的青春。
青春的美好不在于身體的健壯與美麗，疾病纏身仍可將青春詮釋得淋漓盡致。
“青春不是一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)�！比ㄕf(shuō)。我亦始終堅信，所謂會(huì )逝去的只是一段生命中最為充滿(mǎn)活力的時(shí)間，而非青春精神本身，青春將永遠是一種永不被磨滅的心靈狀態(tài)。它是李白執劍出長(cháng)安的瀟灑，是蘇軾竹杖芒鞋的曠達，是杜甫心懷天下的胸懷，而如柳永般自甘成為“白衣卿相”，心懷入世之愿卻眠花宿柳，他是否已與青春之路背道而馳了呢？
舒婷曾說(shuō)“與其在懸崖展覽千年，不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚”，原來(lái)一生的求索與尋覓也不如青春這一季的美麗。然而，如今的人們或是在大好年華中揮霍青春，或是早已老驥伏櫪空懷壯心，他們早已錯過(guò)了那個(gè)最好的青春，他們只是在青春的殘缺中輾轉，也許在生命中最有活力的年紀，擁有青春的精神，是件太過(guò)奢侈的事。愿正值青春的我，憑借謙卑勤奮，不枉這最好的青春。
人行于世，有青春常伴，心靈將永遠與繁華相擁，沿途風(fēng)光落英繽紛……
青春在路上作文 篇3
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)。一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……
——題記有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。青春，它的名字叫作拼搏。東漢時(shí)，有一個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書(shū)，常常廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，就總會(huì )疲倦得直打瞌睡。他就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，立刻就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。這就是從古傳頌至今的“頭懸梁”的佳話(huà)。青春需要學(xué)習，青春需要拼搏！
青春，它的名字也叫失敗。法國著(zhù)名小說(shuō)家小仲馬，是文壇大師大仲馬之子，他年輕時(shí)，艱辛創(chuàng )作，寫(xiě)了數不勝數的文章，但他不透露自己的特殊身份。雖然得到的是一封封退稿函。他并未因此而自暴自棄，執著(zhù)筆耕，終于創(chuàng )作出《茶花女》傳世巨作，轟動(dòng)了整個(gè)歐洲文壇，一舉成名！《史記》的作者司馬遷雖遭宮刑，但仍矢志不渝，歷經(jīng)數載，終著(zhù)就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的宏篇史冊�？梢�(jiàn)，青春歲月中，經(jīng)歷坎坷，遭遇挫折，才能總結教訓，積累經(jīng)驗，為成功做鋪墊，最終才會(huì )風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。由于青春，我們用力深呼吸，用力作夢(mèng)；由于青春，我們不怕失敗，努力向前飛；由于青春，我們有用不完的精力；由于青春，我們約定制造共同的回憶，鐫鑲在青春紀念冊上。所以，年輕的朋友們，青春的我們不氣餒，不放棄！不記得曾有多少雨飄在胸前，多少風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑為正道！當一個(gè)人與追求同行，也許坎坷是伴，磨難是侶。但這都算不了什么，因為我們擁有青春，我們一直走在路上！
青春在路上作文 篇4
我曾向往飛一般的感覺(jué)。我迎面與風(fēng)相擁，站在風(fēng)端，看蝶群舞蹈。不久，我便央求著(zhù)媽媽?zhuān)骸盀槲屹I(mǎi)一雙嘛，買(mǎi)一雙，在路上飛著(zhù)多牛��！”最終，媽媽挨不過(guò)我的軟磨硬泡，為我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。天吶！這冰涼的質(zhì)感！瞧瞧這粉色而富有光澤的紋路！我的天！看看這靈活的小輪子，真是可愛(ài)！我迫不及待的穿上�！澳g(shù)貼，鞋帶，完美！”我小聲地咕噥著(zhù)。眼前是一階半高的樓梯，眼睛閉上，雙手張開(kāi)，兩腳一蹬，就見(jiàn)天上的太陽(yáng)往前滾去了。緊接著(zhù)，我重重摔在冷而硬的水泥地上。
我回到家，雖然還有些“摔跤恐懼癥”，但還是抵不過(guò)好奇心，下樓練了練�！靶」怨耘苣膬喝�？”張大爺一手拿著(zhù)菜，一手拿著(zhù)蔥指著(zhù)我�！傲锉タ�！”我喊一聲，便又像企鵝一樣滑向遠方�！罢婵炷��！憋L(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲。
高潮·略高的演講話(huà)筒
我勉強拉著(zhù)腳步走上了木頭紋理的演講臺。觀(guān)眾們就像一鍋沸騰的水，一簇一叢地小聲議論。此刻我的臉色一定白得嚇人。我想說(shuō)的話(huà)，就像晨露被蒸發(fā)了。記得那天下午，我正在腦海里繪著(zhù)我的空中樓閣，好友走過(guò)來(lái)，拉住我的手，說(shuō)：“兩周后有一個(gè)演講比賽呢，你要參加嗎？”“我我想啊，可是我從沒(méi)在那么多人面前演講過(guò)呢，我”“人人都有第一次嘛”
我于是踏著(zhù)興奮又惆悵的步子走向了歸途。
可今天，我正站在臺上。我撥拉一下話(huà)筒，盯著(zhù)遠處的天花板，仿佛我的觀(guān)眾在那兒�！按蠹液�，我是我的演講完畢，謝謝大家！”記得掌聲如潮，燈光模糊。我的臉上，如飛滿(mǎn)紅霞。我還看見(jiàn)有人從座位上站起來(lái)了呢�；氐浇淌业穆飞�，我浮想聯(lián)翩：這就是我的青春?jiǎn)幔?/p>
進(jìn)行時(shí)·我的青春
走在平坦的大路上，我忽遇一個(gè)轉彎。會(huì )有什么美景呢？會(huì )是清晨的小島，云中的原野，還是熱帶的雨林，壯闊的霞谷，或是充滿(mǎn)冒險與刺激的大漠之盡？我如此想著(zhù)。一個(gè)籃球從我身邊蹦跳過(guò)，奔向轉角。我也飛奔過(guò)去，高喊著(zhù)：“青春，在路上！”
青春在路上作文 篇5
不知從什么時(shí)候起，我們的身上擦上了青春的痕跡。
有人說(shuō)，青春是苦澀的；有人說(shuō)，青春是拼搏的；有人說(shuō)，青春是激情的；有人說(shuō)，青春是放縱的�？蔁o(wú)論如何，青春時(shí)節的我們已踏上了學(xué)業(yè)的正軌。日里認真聽(tīng)課，月下挑燈夜戰，昔日頗有些狂傲的內心也被磨得漸漸冷靜、沉郁、甚至是孤寂�？山K日忙碌，我們越發(fā)迷茫，我為什么要做這些，青春，莫非就是機械般的學(xué)習？
一日，要進(jìn)行1000米的體育測試，我們這一組男生齊排站在起跑線(xiàn)上，噤若寒蟬，等待那孤僻的哨聲響起。跑道兩旁散布著(zhù)圍觀(guān)的人群，有的在高聲加油、有的靜靜旁觀(guān)，其余的，便是那些未卜先知的“神算”。天空不時(shí)掠過(guò)只孤雁，無(wú)聲無(wú)息，卻平添了這氣氛的緊張。
哨聲響起，我無(wú)路可逃，邁開(kāi)大步便向前沖。競爭十分激烈，梯隊的人間不過(guò)相差四五米。大家都十分清楚，速度便意味著(zhù)成績(jì)，落后便是失敗。至600米時(shí)，許多同學(xué)到達了所謂“極點(diǎn)”，有的人為圖一時(shí)的舒服，放松了、泄氣了，一發(fā)不可收拾。而那些勇往直前的人，則是越跑越輕松，取得了好成績(jì)。自那之后，我明白，人生就是一場(chǎng)實(shí)現自己價(jià)值的賽跑，而青春便是那個(gè)轉折點(diǎn)，誰(shuí)若是游戲青春，他就一事無(wú)成。
一年后的夜晚，我月考沒(méi)有考好，覺(jué)得有些郁悶，信步走向操場(chǎng)散心。夜很涼，月色若水，把我的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)，一片寂靜，唯有淡淡的秋風(fēng)。我不由得想起了自己的理想，可也沒(méi)有多少遺憾，我突然覺(jué)得很知足。是啊，我竟豁然開(kāi)朗，青春是一個(gè)美好的時(shí)節，我們享受青春與學(xué)習的過(guò)程，只要自己盡力，做自己的最好，未來(lái)又有何懼何憂(yōu)。前路漫漫，我們當帶著(zhù)青春的朝氣勇往直前。不問(wèn)前途兇吉，但求落幕無(wú)悔。青春，我們在路上！
只愿在青春的金色馬車(chē)駛過(guò)后，我們拾起地上的金鬃毛，不會(huì )慨嘆、不會(huì )憂(yōu)傷。
青春的影子，很長(cháng)很長(cháng)……
青春在路上作文 篇6
青春，一本倉促的書(shū)。青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，曾為笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)。提起青春，又想起了許多。
記得那天，學(xué)校運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員在賽場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，我們卻不知疲倦地在自己的班級——初二二班活動(dòng)區域內玩著(zhù)影響了我們這一代人的游戲——真心話(huà)大冒險。游戲規則只是猜拳猜拳再猜拳，誰(shuí)輸了就要如實(shí)回答提問(wèn)者的問(wèn)題，所謂的提問(wèn)者，只是問(wèn)一些老套的問(wèn)題，像“你喜歡誰(shuí)”，“我們班里誰(shuí)長(cháng)得最漂亮”等。那個(gè)不幸者就只有老老實(shí)實(shí)地回答的份，之后這個(gè)同學(xué)的秘密就被傳開(kāi)了。很不幸，他猜拳輸了，在眾人目睹之下，說(shuō)出了那個(gè)她。一直喜歡他的那個(gè)人哭了，哭了整整一個(gè)星期。不論閨蜜怎么安慰她,她都不聽(tīng)。他知道嗎，她曾經(jīng)的海誓山盟，可以為了他赴湯蹈火，可以為了他上刀山下火海，現在的她幾乎要瘋了。他笑一次，她就可以高興好幾天；可看他哭一次，她就難過(guò)了好幾年。我想，為了一個(gè)人赴湯蹈火，這可能就是我們的青春吧。
正值青春的我們，總會(huì )很叛逆，老師講過(guò)的校規班規完全不會(huì )放在眼中。上課期間，我們會(huì )把頭低到桌洞旁邊，讀著(zhù)令人向往的小說(shuō)與一封封甜蜜的情書(shū)；會(huì )與同桌在書(shū)立下面嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)長(cháng)大后；會(huì )故意與老師對著(zhù)干。下課后，我們會(huì )三個(gè)一幫、五個(gè)一群地討論著(zhù)正在熱映的電視連續劇與電影；會(huì )站在樓道走廊里大聲地唱著(zhù)流行歌曲；會(huì )與朋友勾肩搭背地到處瘋玩。那些刻在課桌上椅子上的愛(ài)情，會(huì )被班主任看見(jiàn)，然后找家長(cháng)。沒(méi)錯，這就是我們的青春。
青春是一個(gè)充滿(mǎn)魄力，充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代。好動(dòng)是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切一切都是青春。又想起電影里所說(shuō)：請相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因為那些年輕時(shí)光，而是那顆盈滿(mǎn)了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕失去。
想起一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“時(shí)光會(huì )帶走一切”，至今我沒(méi)有忘記。沒(méi)錯，我們對時(shí)光恐懼，因為害怕要失去，不敢想象，失去我們的青春后會(huì )是什么樣子。
青春，陰陽(yáng)不定的天氣。
青春，打開(kāi)就合不上的書(shū)。
青春，一條走了就不能回頭的路。
正值青春的我們，請倍加珍惜。
青春在路上作文 篇7
愛(ài)著(zhù)自己?jiǎn)�？好像�?ài)著(zhù)，又好像在某一瞬間恨著(zhù)自己的無(wú)能。我們總珍惜著(zhù)生命中的三天：昨天，今天與明天。于是我們接受著(zhù)上天賜予我們的禮物，也拼命向前沖著(zhù)去不虧待自己也感恩于生活。于是，我們也學(xué)會(huì )了在生活中把握好自己，把握好自己的回憶也把握好自己的未來(lái)。不論結果如何，也不論成敗，我們只欣慰于我們可以一直在路上。
成功與失敗，重要嗎？或許在某種意義上起著(zhù)一定的作用，但一定決定不了我們的人生。歲月匆匆然就過(guò)去，不過(guò)也都是過(guò)往云煙罷了，我們只用心去感受世間最真實(shí)的存在就好�；钪�(zhù)，是為了什么？不過(guò)就是為了把握自己在人間的一舉一動(dòng)。別被名利金錢(qián)所誘，好好活著(zhù)，做好自己，比什么都重要。人生路長(cháng)嗎？長(cháng)啊，但倘若堅定的走下去，不為世間萬(wàn)物所左右，把握住自己內心最真實(shí)的自己，路途雖然遙遠，但也可以看到屬于人生的不一樣的精彩。
世間最真實(shí)的，莫過(guò)于把握住最真實(shí)的自己，也莫過(guò)于任歲月流轉，自己蕩然不動(dòng)。我們有時(shí)候也會(huì )茫然，也會(huì )無(wú)助，但只要內心向善，不論結果如何向前沖去奮斗，沒(méi)有生活會(huì )虧待于我們。放眼四周，有的人逆流而上，有的人隨波逐流，都是大眾趨勢，我們只要遵從自己的內心就可以，終有一天，生活會(huì )給我們回報，會(huì )讓我們的一切不是徒勞。人生的歧路那么多，哪有什么對與錯，不過(guò)是我們自己能否把握住自己罷了。
有的人選擇了把握住自己的路，于是成功了；有的人選擇的路誘惑太多，他迷失了自己，于是也丟掉了自己，也就是我們所說(shuō)的他失敗了。生活，光是言語(yǔ)的鼓勵永遠難以成功，付諸于行動(dòng)，夢(mèng)想終會(huì )開(kāi)花。正確看待于人生，也正確面對著(zhù)自己，人生不就會(huì )有奇跡嗎？
患得患失的，不叫生活，叫坎坷。有福懂得珍惜，有苦懂得突破逆境扭轉乾坤。生命怎會(huì )不美好？生命只有一次，當然勢必寶貴，于是我們更應該加倍去珍惜。別到了風(fēng)燭殘年之時(shí)才想到去珍惜我們的生命，如今，青春正當時(shí)，別用荒廢的人生給自己當教訓。人生只有一次，不能重來(lái)，也別讓人生白來(lái)。
青春路上，把握好自己，把握住自己。
青春在路上作文 篇8
逐，像雄鷹一樣不斷攀升，只為飛上更高的巔峰；夢(mèng)，承載著(zhù)愛(ài)的能量，只為努力獲得更好的未來(lái)。我正走在這名為青春的道路，在心里烙印上成長(cháng)的足跡，把夢(mèng)想緊緊抓住，讓未來(lái)展翅翱翔！哪怕這是崎嶇的山路，哪怕這是筆直的崖壁，就算是披荊斬棘，我也要走完全程，因為這是屬于我的逐夢(mèng)之路！
夢(mèng)，一個(gè)如此熟悉而陌生的字。有人曾經(jīng)問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？小時(shí)候，我回答說(shuō)我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家！長(cháng)大些，我回答我要做一個(gè)服裝設計師！但是時(shí)間越久我越迷茫，我真的想做服裝設計師嗎？我真的想做畫(huà)家嗎？更多的是我能做一個(gè)畫(huà)家嗎？我能做一個(gè)服裝設計師嗎？有時(shí)我認為，夢(mèng)想就是在將來(lái)做我自己喜歡的事情，但是我到底喜歡什么呢？有時(shí)我又想到夢(mèng)想如果是做自己喜歡的事情的話(huà)那么我么萬(wàn)一我失敗了呢？我又從何尋找出路呢？只能做一個(gè)失敗者嗎？有時(shí)我也只能諷刺的笑笑自己，是多么的懦弱，遇到困難只能畏縮不前，居然連嘗試的勇氣都沒(méi)有。這樣的我又怎能談夢(mèng)想��？我所謂的夢(mèng)想只不過(guò)是空想罷了。
或許曾經(jīng)有過(guò)迷茫，但現在我似乎明白了——為何要去想那些遙不可及的所謂的夢(mèng)想，為何不看看當下？與其想那些遙不可及的事情，還不如每天有一個(gè)小小的夢(mèng)想，每天完成一個(gè)小夢(mèng)想，365天就完成了365個(gè)小夢(mèng)想，加起來(lái)就是一個(gè)大的夢(mèng)想。而考上一個(gè)重點(diǎn)高中，就是我初中的夢(mèng)想！
如果夢(mèng)想不付之行動(dòng)，再好的夢(mèng)想也會(huì )是空想。逐夢(mèng)的路上怎可能是一帆風(fēng)順，會(huì )有有荊棘叢生的山路，也會(huì )有寬闊筆直的公路，更會(huì )有筆直陡峭的懸崖，無(wú)數艱難，無(wú)數坎坷在青春的路上等待著(zhù)我，放棄嗎？怎么可以！那就只能闖過(guò)去！遇到荊棘叢生的山路就一路披荊斬棘闖過(guò)去，遇到寬闊筆直的公路就勇往直前沖過(guò)去，遇到筆直陡峭的懸崖無(wú)論多少次地摔下來(lái)都要努力攀登上去！或許考試會(huì )有失敗，學(xué)習會(huì )有問(wèn)題，不過(guò)那又怎樣？吸取教訓，解決問(wèn)題后就能走得更遠！從哪里跌倒就要從哪里爬起，失敗并不可怕，可怕的是在同一處地方失敗兩次，我要謹記失敗的教訓，把它轉化為成功的能量！
我將破關(guān)斬將，在青春的道路上追逐名為夢(mèng)想的風(fēng)箏！無(wú)論有多少艱難坎坷我都不會(huì )放棄，因為這就是屬于我的青春之路！逐夢(mèng)之路！
青春在路上作文 篇9
中華民族是擁有夢(mèng)想的民族。再遙遠的距離，再艱難的險境，都阻擋不了中國人對路的大膽夢(mèng)想和偉大創(chuàng )造。
古代神話(huà)中，孫悟空一個(gè)筋斗云越過(guò)十萬(wàn)八千里。唐代詩(shī)人李白：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�，F代中國：一橋飛架南北，天塹變通途!我國工程師逢山開(kāi)路，遇水建橋，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡!
我國現有高速公路12萬(wàn)公里，躍居世界第一。高鐵全程2萬(wàn)公里，占世界60%，橋梁75萬(wàn)座，4.26萬(wàn)公里，如果首尾相連，可以繞地球赤道一圈�？v橫交錯的超級道路，如同大動(dòng)脈一樣，在我國廣柔的大地上流淌。
在雪域高原，偉大的鐵路建設者們揮汗譜寫(xiě)了“天路傳奇”。青藏鐵路，全長(cháng)1956千米，被譽(yù)為天路，是世界上海拔最高、在凍土上路程最長(cháng)的高原鐵路，是世界鐵路建設史上的一座豐碑。
在高山聳立，峽谷橫行的西南部，大渡橋橫鐵索寒的瀘定橋曾經(jīng)是康熙皇帝時(shí)期所建，今天，不僅開(kāi)辟了13.4公里長(cháng)的新二郎山隧道，還建造了跨徑1100米的大渡河特大橋，蜀道不再難。
在南北貫通的主干線(xiàn)，突破了古代京杭大運河創(chuàng )舉，建造了更加輝煌的京滬高鐵，全長(cháng)1318公里，僅需4個(gè)多小時(shí)車(chē)程。途中要跨越長(cháng)江天塹，我國工程師大膽設計，建造了世界首座6線(xiàn)火車(chē)道的南京大勝關(guān)大橋。
不僅如此，短短幾十年時(shí)間，在長(cháng)江這條黃金水道上，共建造了162座跨江大橋。在三峽庫區，飛越天塹的駙馬長(cháng)江大橋，是100米高空的吊索大橋，雄偉的橋墩相當于40層樓高。在長(cháng)江中游的武漢，江面上，不僅有世界上最大的雙塔三索面公路鐵路兩用斜拉橋――武漢天興洲大橋，還有1680米跨度的世界最大的雙層公路懸索橋――楊泗大橋。江面下，還建有雙層江底隧道：上層雙向六車(chē)道，下層走火車(chē)!
在沿海地區的珠江正在建設的虎門(mén)大橋，是超千米跨度的世界特大懸索橋，塔高265米，相當于90層樓高的中國最高懸索大橋。在鄰町洋，正在建設的港珠澳大橋，全長(cháng)35公里，是世界上最大的跨海大橋。
我國的道路，一路在云中穿梭，一路穿過(guò)大山，跨過(guò)河谷，經(jīng)過(guò)海洋。我被這些偉大的成就驚嘆和震撼!路在中國人的腳下，一帶一路要把中國之路通向世界，我們繼續逐夢(mèng)。
青春在路上作文 篇10
再回首，背影己遠走，再回首，淚眼朦朧，留下你的祝福寒夜溫暖我……。每當聽(tīng)到這首歌，讓我想起小學(xué)生活已離我漸行漸遠，泛黃的照片成了永恒的回憶……
記得，在剛剛步入小學(xué)校園，第一次學(xué)生與家長(cháng)一起開(kāi)會(huì )，每個(gè)學(xué)生桌上早早的擺放著(zhù)一大盒水彩筆和一些紙，家長(cháng)都坐在后面，老師們講了很多，新生怎么陪伴，懵懂的我根本沒(méi)聽(tīng)老師講，而只顧著(zhù)拿起水彩筆在紙上瀟灑揮舞，不一會(huì )兒我的桌子成為我這位“偉大藝術(shù)家”的犧牲品，也不知怎么弄的，我的臉也成為大花貓，還傻傻的樂(lè )樂(lè )在其中。此時(shí)，她帶著(zhù)滿(mǎn)面溫和的微笑優(yōu)雅的向我走來(lái)，她就是我的英語(yǔ)課的武老師，1米6左右，板粟色的直發(fā)，白白的臉龐鑲嵌著(zhù)一對小酒窩，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛總是和諧可親。他輕輕來(lái)到我跟前，悄悄的問(wèn)：“小同學(xué)，你叫什么名字，噢！你的臉被你涂上了紅色，我幫你擦擦好嗎？”她臉上一直伴著(zhù)溫和的笑容，輕輕的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，擦的是那么認真仔細。此時(shí)，我的心仿佛已在世界最溫暖的角落。謝謝您……武老師！
再回首，那是一節星期三的英語(yǔ)課，這是一節英語(yǔ)對話(huà)比賽，而我扮演的是猴子，我要表達的.語(yǔ)言較多，但我還是迫切的期待著(zhù)。一個(gè)小組又一個(gè)小組精彩表演后，老師終于叫到“35”號，是我是我，既緊張又有些小激動(dòng)，走到講臺前，開(kāi)始眉飛色舞的表演起來(lái)，一切都是那么順利，可是就在第七句對話(huà)中，我喜歡吃香蕉，“香蕉”這個(gè)單詞我發(fā)音不準，武老師讓我跟她學(xué)著(zhù)發(fā)音，但我總是把握不好發(fā)音，最后老師讓我們坐下，我也因自己發(fā)音不準而有些沮喪。
終于下課了，有一個(gè)同學(xué)叫我，說(shuō)武老師叫我，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到她辦公室，她告訴我，周四下午放學(xué)后留下來(lái)，我再教教你，順便再補補其它的。她寧愿犧牲跟家人團聚的時(shí)間，而為我免費補課，此時(shí)我被老師無(wú)私的愛(ài)深深感動(dòng)。周四我如約而至來(lái)到他辦公室，她一遍一遍的教我，不厭其煩，還讓我摸摸她鼻子，告訴我什么是鼻音……。當我走出校門(mén)，抬頭望著(zhù)天空，天空也有著(zhù)別樣的笑容。
正所謂，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我逐漸踏入青春，而她不再年輕，但我依舊無(wú)法忘記她，再回首，感恩的花開(kāi)在青春的路上……
青春在路上作文 篇11
我有摯友，所以，青春路上不寂寞。
與迎春為友，努力成為那個(gè)“最早的群落”的一員。院子里有一簇迎春，當二月初驚見(jiàn)草芽的時(shí)候，迎春就開(kāi)了。之前沒(méi)有任何的預兆，一夜北風(fēng)還很緊張，第二天，推開(kāi)門(mén)，滿(mǎn)枝小黃花開(kāi)的很那么的堅決。湊上去，聞一聞，淡淡的清香里還摻雜著(zhù)冰冷的沙塵的味道。也許她昨晚就開(kāi)了，偏偏趕上了那場(chǎng)不解風(fēng)情的北風(fēng)沙塵。那朵朵小喇叭似的花兒，有的倒懸著(zhù)，有的高擎著(zhù)，有的干脆對著(zhù)伙伴的耳朵，仿佛訴說(shuō)著(zhù)冬天夢(mèng)里的故事。周?chē)�是一片蕭然，楊柳還是灰色的枝干，月季剛剛鼓出來(lái)紅色的小芽，那架葡萄似乎還在冬天的夢(mèng)里。迎春開(kāi)了，今春最早的使者。開(kāi)的堅決，開(kāi)的勇敢，開(kāi)的燦然，那黃色仿佛春光般的耀眼和溫暖。是的，青春，當“早”行。
與夏荷為友，努力保持那份純真。中通外直，不蔓不支，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這就是荷。記得冰心的爸爸也恨愛(ài)荷，特別的在自己家的院子里擺了兩缸荷。想來(lái)，絕不單單是因為那“高擎著(zhù)的荷葉”，也不會(huì )是“小船似地花瓣，淡黃色的花須”，我想更重要的應該是那種純真和高潔的品性。要不，“冰心”兩個(gè)字，怎么顯得那么純潔和高雅。于是慫恿這家人，也買(mǎi)了兩缸，放在陽(yáng)臺上。是的，青春，當“潔”行。
秋天，菊是少不了的。與秋菊為友保持，努力那份自信。秋風(fēng)慘淡秋草黃。這時(shí)菊來(lái)了。面對白露為霜的清冷，懷揣著(zhù)滿(mǎn)城盡帶黃金甲的自信，撲面而來(lái)。金黃的金錢(qián)菊，紫色的丈八長(cháng)矛菊，白色的雪菊，紅色的重陽(yáng)菊，不管是不是開(kāi)花的季節，不管有沒(méi)有蜂圍蝶陣的欣賞，他一路高歌，傲然的走來(lái)。一直記得“他年若遂凌云志”一句。心里總有那么一股子勁。我想縱然時(shí)不待我，也要自信前行。是的，青春，當如此。
冬天的北中國，只有梅花，讓無(wú)數英雄競折腰了。以梅為友，貴在堅守。這是一個(gè)孤獨的季節，白色的單調早已產(chǎn)生了審美的疲勞。這時(shí)，梅開(kāi)了。蕊寒香冷，滿(mǎn)枝粉紅，踏雪尋梅的人們，帶著(zhù)憧憬和崇敬來(lái)了。果然林寒獨自開(kāi)，果然決勝南陌黏作塵。果然寂寞開(kāi)無(wú)主，果然一任群芳妒。千百年來(lái)，這孤獨的堅守折服了多少名流商賈，文人墨客。于今，還有一個(gè)我。是的，青春，當有一種執著(zhù)和堅守毅力。
u我有摯友，青春路上不寂寞，更不會(huì )懈怠。
青春在路上作文 篇12
攜一縷清香，在記憶的草原上漫無(wú)目的的奔跑，累了便坐看云卷云舒，縱看潮起潮落，春華秋實(shí)，冬雪夏雨。
青春，令人欣喜，仿佛如三月的嫩柳，映著(zhù)透心的綠，從心底往外慢慢滋生：如碧水間的小舟，輕擺臂膀，蕩漾開(kāi)來(lái)一層層漣漪：如夜空中的群星，綻放著(zhù)閃亮的小花，看！每一顆都是那樣的奪目�？煸�！我在群星的海洋里遨游，我是柳枝處的一處新芽，是小舟飄蕩時(shí)濺落的水滴，還有你，還有你們！
青春，令人彷徨，我可做我所想，但卻漸漸沒(méi)入無(wú)盡的迷霧中，找不到回歸的方向。我企圖追趕明天的太陽(yáng)，但每當到達那所謂的終點(diǎn)都會(huì )看到它不是高高在上，便是隱沒(méi)在地平線(xiàn)以下，夢(mèng)沉淪了么？我仿佛有穿行在凜凜寒風(fēng)的深冬中，如咯血的火狐一般在雪中蹣跚，尾巴掃過(guò)的地方留下一道道火紅的腳印，但我走走停停，又該如何？但我要用盡全力走出皚皚白雪，用盡全力叫喊，因為，我彷徨在青春中卻仍追逐著(zhù)夢(mèng)想。
青春，令人正是困難的方向。
我們都是人生道上的趕路人，都是滿(mǎn)懷壯志的守望者。老人們說(shuō)：“有我們托起你們這明天的太陽(yáng)�！钡抑�，青春的道路是充滿(mǎn)荊棘的，我渴望做一個(gè)無(wú)比強大的獨行俠，卻害怕那纖細的毒刺扎進(jìn)我弱小的心靈，忽聽(tīng)見(jiàn)山中有人放歌：青春的少年啊，不要被困難阻擋，握緊拳頭邁開(kāi)大步，咬緊牙關(guān)，無(wú)論是什么困難都不會(huì )把你阻擋！有我指引著(zhù)你前進(jìn)的方向！那聲音讓人熱血激蕩，對！我要正視困難堅持不懈，像候鳥(niǎo)一樣！我要飛過(guò)千山萬(wàn)水，就算翅膀已經(jīng)失去知覺(jué)，但我仍要在高高的天空上飛翔，對！我是獨飛的候鳥(niǎo)，我用勇氣意志支撐著(zhù)我的夢(mèng)想，我要用盡所有的力量，就算從高空墜落也要為天空擦出耀眼的火花。你可知，當我掉落下來(lái)，映入眼簾的，是多么美麗的烏托邦？
也許有一天，我會(huì )失去青春給予的力量，頭上飄著(zhù)的是雪白的發(fā)絲。但我不會(huì )后悔，不會(huì )絕望，不會(huì )被困難擊倒，因為我努力過(guò)，我讓生命綻放光芒！我最年老體弱，但我會(huì )向世人投之以朝氣蓬勃的目光！讓一切震懾。我會(huì )坐在搖椅上，輕呷一口苦茶望著(zhù)那新拱出的柳芽，呵！好香，你問(wèn)我那是什么茶葉，我會(huì )說(shuō)，是幸福的芬芳……
青春在路上作文 篇13
在青春的路上，我們總是要先感受熾熱的火焰，才能換來(lái)甘爽的雨露的滋潤；我們總是要嘗試攀登最高的山峰，才能看到世間萬(wàn)物千奇百態(tài)的景象。想要成功，是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。
青春是我們幻想，追夢(mèng)的起點(diǎn)，也是我們未來(lái)道路的轉折點(diǎn)。
每當上學(xué)時(shí)，我們踏著(zhù)鏗鏘有律的步伐，迎著(zhù)充滿(mǎn)激昂的朝氣走進(jìn)了校園。老師的臉龐圍繞著(zhù)知識的氣息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的在歡笑，在不知疲倦的學(xué)習中感受青春的美好。轉眼間，六年的時(shí)光已悄然溜走，老師的頭發(fā)上也有了幾縷銀絲，同學(xué)們不再是一年級只愛(ài)嬉戲的小孩子，而是多了那種特別的，更加成熟穩重的氣質(zhì)。讀書(shū)，成了每個(gè)人必不可少的話(huà)題……從那一刻開(kāi)始，青春路上的起伏跌倒已離我們不遠了。
現在的我們，已步入中學(xué)的殿堂，學(xué)習更高層次的文化底蘊，更高難度的表達方式，更多姿多彩的社會(huì )活動(dòng)。在活動(dòng)與學(xué)習的過(guò)程中提高自己的能力與素養。老師常說(shuō)的是：“只有在青春的時(shí)候努力拼搏，才能為自己以后的生活打下良好的基礎�！笨墒强偸怯泻芏嗤瑢W(xué)不顧老師和家長(cháng)的勸阻每日沉迷于游戲機，網(wǎng)吧與網(wǎng)上交友。在他們眼中，青春，就是應該好好放縱玩樂(lè )�？僧斦嬲睦щy來(lái)臨時(shí)，他們總是在說(shuō)：“為什么我沒(méi)有在青春正好的時(shí)光中努力拼搏？”少壯不努力，老大徒傷悲。
青春，并不是我們放縱的理由，也不是我們叛逆的借口。夢(mèng)想，難道只是在夢(mèng)里出現嗎？不是，它是我們靠一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，積累，不斷地堅持而實(shí)現的。青春的路總是曲折的，也會(huì )有各種各樣的困難迎面而來(lái)，而最關(guān)鍵的是，我們要如何面對它。有些人在考試中失利，從此放棄了希望，也就放棄了夢(mèng)想與未來(lái)。有些人即使家中貧困，卻從不服輸，從此，夢(mèng)想的大門(mén)為他而敞開(kāi)。
青春是一朵耀眼的花，需要我們用心去灌溉；青春是一艘帆船，帶我們抵達成功的彼岸；青春是一杯甘甜的美酒，需要我們用心去品味；青春是充滿(mǎn)刺激與美好的時(shí)代，是最純真的，也是脆弱的。我們要珍惜寸寸光陰，用心去呵護青春，用愛(ài)去創(chuàng )造屬于我們的青春！
青春在路上作文 篇14
“我拿起棕櫚樹(shù)的葉子，放在青澀的石板前；祭奠那些流逝的青春，和曾懵懂的誓言……”韓紅的一首《青春》，喚起了很多人的共鳴。走在青春的路上，總是充滿(mǎn)活力與激昂；走在青春的路上，總有困惑與迷茫；走在青春的路上，常有流星劃過(guò)的絢爛弧線(xiàn)。
幾周前，身為女生的你換位坐到我旁邊，盡管同班很久，但因為男女有別，我們先前并不熟悉。第一次與你坐得那么近，也只不過(guò)是互相笑了一下而已，便轉過(guò)頭去，不再交談。漸漸的，我們的交集多了起來(lái)。從一開(kāi)始我幫你撿起掉在地上的筆，你幫我拿來(lái)落在講臺上的作業(yè)本，到我幫你寫(xiě)你來(lái)不及整理的課堂筆記，你提醒我不要忘記老師布置的練習。我們慢慢成了無(wú)話(huà)不談的朋友。
然而，平靜的大海偶爾也會(huì )掀起滔天巨浪，晴朗的天空時(shí)常也會(huì )飄來(lái)一絲烏云。生活亦是如此，平淡中充滿(mǎn)波折。那件事發(fā)生在一周前的歷史課上。我記完筆記，習慣性地把筆扔在桌子上，可筆一下子滾落到我們倆的椅子中間。我彎腰探身去撿，你正好記完筆記，把手放下。我的手一下子碰到了你的手，你嚇了一跳，轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，我的臉唰的一下子紅了，愣了一下，趕緊把手收了回來(lái)。你也紅了臉，忙說(shuō)：“對不起，對不起�！北M管我們裝著(zhù)若無(wú)其事，但當時(shí)的情景還是被后面的同學(xué)看到。于是，流言蜚語(yǔ)相繼傳來(lái)：“小小年紀，不要談戀愛(ài)啊�！薄把�，男女生拉手了呀�！薄�?chē)瑢W(xué)總是這樣與我開(kāi)玩笑，而我總是臊紅了臉，扭頭躲開(kāi)。之后，我和你的話(huà)越來(lái)越少，關(guān)系也越來(lái)越尷尬。我越來(lái)越困惑，為什么男女同學(xué)之間不能有單純的友誼呢？為什么關(guān)系近了就一定被猜疑有愛(ài)情的存在呢？
直到有一天上課，你偷偷遞給我一張字條，上面寫(xiě)道：“流言蜚語(yǔ)，總會(huì )在風(fēng)起云涌中越刮越高，若坦然待之，就會(huì )在平靜中煙消云散�！笨吹竭@里，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。只要彼此保持一顆純凈的心，何必在乎別人的議論呢？我走出了困惑，不再迷失，日子又恢復了以往的平靜。
后來(lái)?yè)Q座位，你成為別人的同桌，而我們依舊保留著(zhù)原來(lái)的美好。
時(shí)光匆匆，三年的初中生活不過(guò)是青春路上的一道插曲。走在青春的路上，一切都那么美麗；走在青春的路上，一切都那么難忘。而你，定然是我青春路上最值得懷念的風(fēng)景。
青春在路上作文 篇15
明麗的黃、振奮的紅、夢(mèng)想的藍……是我斑斕的青春在盡情綻放……
炎夏悄然而至，可校園里的植物卻未染上她的流光溢彩。綠毯似的草坪，似乎太濃了；胭脂般紅的牽牛，好像還少幾分明媚。我如何能尋覓一抹沁人心脾的色彩呢？直到我發(fā)現了你，怒放著(zhù)的清凌凌水靈靈的你。柔嫩的明黃的蓬勃的花瓣像舞女的裙擺般飄逸，那一抹明黃，明艷得清純，像一輪明月，洗凈人心中塵埃，像一撮火苗，燃去人心中雜念。你像個(gè)青春年華的孩子，迫不及待向世界展示你的風(fēng)采。那閃閃發(fā)光的蓬勃朝氣深深觸動(dòng)了我。月季花招展著(zhù)，像一面被北國的風(fēng)吹得獵獵作響的旗幟，斑斕我的心情。
夏天是個(gè)奮斗的季節。每當成績(jì)公布，便是我們最緊張的時(shí)刻。哪怕最淡定的同學(xué)，此時(shí)也不禁面紅耳赤、呼吸急促。在那鮮紅的光榮榜單前，堵著(zhù)水泄不通的人群。那些日日夜夜的努力在此刻被一一證明。若是打敗一眾高手，獨領(lǐng)風(fēng)騷，相信你也會(huì )和我一樣，笑容抑制不住的在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，心中像放煙火，炸開(kāi)無(wú)數色彩。那鮮紅的楷體大字，相信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義非凡。每一個(gè)挑燈夜戰的晚上，每一道痕跡斑駁的題目，那些流過(guò)的眼淚都有了意義，偉大絕非湊巧，努力不會(huì )徒勞。青春路上那些深深淺淺的腳印，像一枚枚鮮紅的勛章，是拼搏，榮譽(yù)的象征。那一抹振奮人心的紅色，斑斕我的風(fēng)景。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。老師說(shuō)僅不足一月，我們邁入初三。全班嘩然。入學(xué)那個(gè)夏日猶歷歷在目，笑不夠，鬧不夠，不覺(jué)初三。在那個(gè)收獲的季節，我會(huì )經(jīng)歷怎樣的拼搏呢？你是否也在某個(gè)無(wú)聊的午后，托著(zhù)腮望著(zhù)窗外展望未來(lái)呢？時(shí)光把我推到青春的分岔口，卻讓我自己做抉擇。我的夢(mèng)想，帶我潛入蔚藍的深海，觸及夢(mèng)寐以求的高中的光芒，未來(lái)在想象中逐漸豐滿(mǎn)，可回頭往事斑駁。想要飛越那片深海，怎會(huì )是三言?xún)烧Z(yǔ)可達到的呢？為努力配上野心，我在深夜里亮著(zhù)燈，在黎明前舞著(zhù)劍，只為有那么一天。未來(lái)是一片深邃的藍色，用其獨一無(wú)二的魅力吸引無(wú)數人前仆后繼。
那樣明麗的蓬勃的黃啊，那樣振奮的激揚的紅啊，那樣美麗的深邃的藍��！流光溢彩，五彩斑斕，綻放出無(wú)與倫比的美麗。無(wú)需仰望，一低頭就能看見(jiàn)青春里最美麗的煙火。
青春在路上作文 篇16
青春路上我總感到寂寞，這般打擊，那般苦累，好似總在一個(gè)人承受，我寂寞嗎？
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，細細碎碎的落了下來(lái)，落進(jìn)了我的懷里。她是極不安分的，頑皮的搔弄著(zhù)我，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲，我終是被喚醒了，一同喚醒的是那愛(ài)的芽。悠悠地，鼻間傳來(lái)一陣香，是那般有引人，我不禁尋香而去，近了，濃了，我屹立在房門(mén)邊。房?jì)仁且晃粙D人忙碌的身影。那背影如翩翩蝴蝶般美麗動(dòng)人。一眼萬(wàn)年，這背影必將永遠刻在我的心房那吧！“寶貝，起床了，快來(lái)嘗嘗媽做得白米粥�！蹦赣H的華頓時(shí)打斷了我的思緒�！班拧蔽覒�，白米在純白的瓷碗中蕩漾，一如我子啊無(wú)限的母愛(ài)中成長(cháng)，輕嘗一口，味淡，卻是極暖人心的。在這冬日的早晨，我聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的芽在悄悄生長(cháng)·····
上學(xué)路上，當我踏上那班熟悉的公車(chē)，迎面又是熟悉的笑容。是司機伯伯�！靶」媚�，早上好呀！”年過(guò)半百的臉上笑容如花，中氣十足的沖打這招呼。我不由被感染了，連忙回了聲“您也好呀，伯伯！”由挑了個(gè)靠窗的座位坐下�！白�了，我們出發(fā)了”。孩子氣的聲音，讓來(lái)客都忍不住掩嘴笑了。那邊又響起了售票阿姨的歌聲：“一路相伴，一路走來(lái)，有你支持，我不寂寞·······”歌聲并不是很美，但在這清風(fēng)拂面的早晨卻顯得格外悅耳，動(dòng)聽(tīng)。歌聲悠悠，風(fēng)飄飄，隨風(fēng)蕩上三圈，久久不愿散去，在這午后，我聽(tīng)見(jiàn)了愛(ài)之葉在繁密，茂盛······
是夜，獨自一面，伏案，奮筆疾書(shū)，卻也享受這夜的靜謐“鐺，鐺”適時(shí)的，響起一陣熟悉的叩門(mén)聲，我知道是父親，又是那般暖人的笑，又是一陣襲人的茶香�！把绢^，喝杯茶，醒醒腦吧！”父親將茶送到桌頭，又輕輕退了出去，端起茶，之巨的暖流透過(guò)指間，直至涌進(jìn)了心房那個(gè)，輕嘗一口，頓時(shí)香茶溢滿(mǎn)口腔，在我唇齒之間縈繞。這茶喝了千百遍，卻是越喝越有滋味了，一如父愛(ài)，越品越濃了···在這靜謐的夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)了愛(ài)之花盛開(kāi)的聲音······
母愛(ài)之粥，人的笑，父愛(ài)之茶，我都將他們譜成一首直吟身唱的曲，雖不華麗卻有韻味。
有歌相伴，青春路上我不寂寞！
青春在路上作文 篇17
幾度花開(kāi)花落，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)落寞，很欣慰生命的某段時(shí)刻，曾與你一起度過(guò)。
——題記
當靈魂被您澆灌后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途的綠洲。
時(shí)光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時(shí)，由于我不能適應新的學(xué)習和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)，讓我重拾起對生活、對生命的信心!
您那慈母般的關(guān)懷，使我懂得：魚(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹需要翱翔于藍天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的鍛打，滿(mǎn)身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生!
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習，想讓自己永遠不辜負您的希望，而在這過(guò)程中，您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當我考第一時(shí)，您臉上的牡丹以及當我調皮時(shí)您那滿(mǎn)臉的無(wú)奈......對于您，我記得太多。我想把這些寫(xiě)成一首詩(shī)，詩(shī)詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走，愛(ài)在心中流。那是一股愛(ài)，流淌于我心目中。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出您對我的愛(ài)，那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數次失敗之后，您總會(huì )鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出我心目中對您的愛(ài)，寫(xiě)出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月，讓如水的月光調凈我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿(mǎn)人生的道路。
您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。
收拾好行囊，明天再向我招手，未來(lái)在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒(méi)有一個(gè)港口會(huì )讓我永遠地停留，無(wú)論走到哪里，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，您站在那里向我輕輕揮手。
青春路上、有你真好。
青春在路上作文 篇18
青春的路上總是遍布荊棘，一次次的失望，一次次的迷茫。但總有一縷淡香在激勵著(zhù)我努力前進(jìn)，它是那朵名為“感恩”的花散發(fā)出的。感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。
兒童時(shí)代還沒(méi)來(lái)得及畫(huà)上句號，青春便伴著(zhù)滾滾驚雷來(lái)到了。無(wú)論何時(shí)，我們身旁總是有那兩人的身影，他們就是父母。你一直在享受他們的關(guān)愛(ài)，但是，你是否感恩過(guò)呢？直到遇見(jiàn)了我的一位老師，我才知道感恩為何意。
那是一個(gè)烏云密布的上學(xué)日，因上學(xué)加不加一件衣服的事，我和母親大吵了一架，沖出了家門(mén)。上學(xué)的一路上，我還一直在想：我的母親怎么這樣，就因這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和我吵架�？墒�，當母親駕車(chē)送我上學(xué)時(shí)，我還是一臉“理所當然”的樣子上了車(chē)。
到了學(xué)校，老師發(fā)現了我的情緒有些不穩定，決定和我聊聊。我把事情的起因經(jīng)過(guò)結果都告訴了老師，還在最后嘟囔了一句：都怪她。老師沒(méi)說(shuō)什么，略加思索之后給我講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)在公司中做職員的男孩，晚上下班回到家，因第二天要起早開(kāi)會(huì )，想定鬧鐘，可是鬧鐘卻出了故障。他便給自己的母親打了長(cháng)途電話(huà)：“媽媽?zhuān)魈煸缟狭c(diǎn)打電話(huà)叫我起床�！蹦赣H用嘶啞的聲音應了一句，似是已經(jīng)睡了。第二天早上五點(diǎn)四十，電話(huà)鈴響起，男孩不耐煩的看了一眼表，埋怨母親為什么五點(diǎn)四十就打電話(huà)，害得他沒(méi)有再睡一會(huì )兒。母親聽(tīng)完后在那邊沒(méi)了聲音。男孩便掛了電話(huà)，起身上班。在路上，男孩收到了父親的短信，哭了�！皟鹤�，別埋怨你媽。她害怕耽誤你上班，昨晚你打電話(huà)后都沒(méi)睡覺(jué)。知道你有賴(lài)床的毛病，特意早些給你打電話(huà)�！�
聽(tīng)完這個(gè)故事，我沉默了。心中頓時(shí)百感交集。有心酸，有悔恨，更多的是愧疚。愧疚為什么要與母親吵架，惹她生氣，也愧疚為什么自己沒(méi)有早點(diǎn)懂得感恩。我對老師鄭重的鞠了一躬，因為老師讓我學(xué)會(huì )了感恩。讓感恩的花開(kāi)在了我青春的路上。
父母沒(méi)有義務(wù)為我們操勞至此，但是他們因為愛(ài)你，所以他們不在乎苦與累。而我們不應該一味的索取，我認為回報父母最好的方式，就是感恩。
當清風(fēng)帶來(lái)一縷幽香，當花兒在我的心頭悄然綻放，當最初一無(wú)所知的我逐漸消失在懵懂少年的盡頭。那朵名為感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。
青春在路上作文 篇19
當大雁一次又一次的飛回時(shí)，當小草一次又一次的變綠時(shí)，當花香一次又一次的飄到我鼻子時(shí)，童年也一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去，但我們已經(jīng)跨入了小時(shí)候渴望到來(lái)的青春。
青春的到來(lái)說(shuō)明我已經(jīng)長(cháng)大了，更成熟了，更懂事了。我們以前像家人為我們“服務(wù)”是理所當然的這種認識已經(jīng)改變了；現在，當家人照顧我們時(shí)，我們總忘不了說(shuō)聲“謝謝”或者回報他們一個(gè)擁抱，這說(shuō)明青春的到來(lái)使我們學(xué)會(huì )了感恩。
說(shuō)到感恩，我最想感恩的是我的家人，因為他們從小就慣著(zhù)我，寵著(zhù)我，怕我餓著(zhù)，怕我凍著(zhù)，怕我在外面受委屈；下雨時(shí)，爸爸的傘總是遮在我的頭頂；走路時(shí)，媽媽的眼光總是沒(méi)有離開(kāi)我的身影半分；無(wú)聊時(shí)，姐姐的笑聲總是不會(huì )讓我感到孤單……如果沒(méi)有他們的呵護，那么就沒(méi)有今天健康成長(cháng)的我；“鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩”，所以，我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后我來(lái)照顧、孝順他們。
其次，我第二想感恩的是我的初中老師，因為他們在我人生中最大的轉折點(diǎn)上是我的引路人，每次遇到難題時(shí)，他們都會(huì )教我正確的方法來(lái)解題；當我成績(jì)差到不能再差時(shí)，他們也沒(méi)有放棄我；當我進(jìn)步時(shí)，他們還鼓勵我不要驕傲繼續奮斗……如果沒(méi)有他們的指導，那么我就有可能連大街都掃不了；是他們?yōu)槲业某砷L(cháng)播下了一顆顆希望的種子，所以，我現在要好好學(xué)習，用學(xué)得的知識來(lái)回報他們。
我還想感恩我的小伙伴們，因為他們會(huì )在我遇到困難時(shí)來(lái)幫助我；在我傷心時(shí)來(lái)安慰我；在我空閑時(shí)來(lái)與我玩耍；我會(huì )記住我們在風(fēng)雨中一同流過(guò)的淚，在陽(yáng)光下一同放肆的笑，在藍天下一同追逐的夢(mèng)！是他們讓我懂得友誼的珍貴，人間的溫暖。
最后我還要感恩我所生活的這座城市，因為這座城市的美麗讓我體會(huì )到環(huán)境優(yōu)美；因為這座城市的治安讓我體會(huì )到社會(huì )和諧；因為這座城市的發(fā)展讓我體會(huì )到生長(cháng)在這樣的大家庭里是多么的幸福。
總而言之，我要感恩這個(gè)世界和我身邊的一切，所以我現在要多讀書(shū)，長(cháng)大后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。那你知道我為什么那么想感恩嗎？因為，青春的到來(lái)使我學(xué)會(huì )感恩，讓我知道要記住每一個(gè)幫助過(guò)我、感動(dòng)過(guò)我的人，也讓我知道了感恩長(cháng)在心中，責任始于足下；你知道為什么青春的到來(lái)會(huì )使我學(xué)會(huì )感恩嗎？那是因為感恩的花，開(kāi)在青春的路上！
青春在路上作文 篇20
神奇的魔棒在我的頭上輕輕一點(diǎn)，青春的花朵便“刷”地綻放開(kāi)來(lái)，它絢麗奪目，就像那五彩繽紛的花園，流連忘返；低頭凝望，一花一葉，是大自然感恩地球的禮物，在我青春的路上，因為遇見(jiàn)了您，讓我的生活變得如此快樂(lè )而富有詩(shī)情畫(huà)意。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切�！�
今年寒假，當別人還在嬉戲玩耍時(shí)，我埋頭自學(xué)編制了很多精美的手工串珠制品，我為自己的作品而感到驕傲，想拿到城隍廟去試著(zhù)賣(mài)。那個(gè)初春的早晨，掛著(zhù)露珠的花枝在風(fēng)中輕輕搖擺，一朵美麗的花輕輕飄落，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香，我感受到了春天奮發(fā)向上的美麗。我孤身一人來(lái)到攤前，望著(zhù)那些紛至沓來(lái)的好奇的顧客，我既緊張但又充滿(mǎn)著(zhù)躍躍欲試的興奮�？上麄兇蠖荚谧屑毜靥暨x討價(jià)還價(jià)失敗了，就揚長(cháng)而去。我靜靜地坐著(zhù)，等待顧客們來(lái)買(mǎi)，就像“守株待兔”，心里愈發(fā)焦急，望著(zhù)那些退潮的人群，孤零零的我感到心灰意冷，雙手緊緊拽著(zhù)衣角，眼淚不聽(tīng)話(huà)地在眼眶里轉圈。
這時(shí)，唯一的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶還駐足在我的攤前，銀白色的老花鏡反射出淡淡的光芒，透過(guò)鏡片，我仿佛能看到老奶奶那慈祥的面容，我驚異地看著(zhù)她，心想她也不過(guò)是個(gè)看熱鬧的吧！我故作鎮靜地編織著(zhù)手上的燈籠，卻還是不經(jīng)意偷偷瞟著(zhù)她，只見(jiàn)她小心翼翼地捧起我的作品湊到面前，仔細地端詳，眼里閃爍著(zhù)驚喜的淚光，她情不自禁地豎起了大拇指毫不猶豫地買(mǎi)下了成本最貴的燈籠，久久不肯離去，我握著(zhù)她那蒼老的手，一種親切感油然而生，或許我的作品還不算完美，但她能肯定并鼓勵我，讓我深深感動(dòng)了。
老奶奶輕撫著(zhù)我稚嫩的臉，慈祥的笑臉就像生命中最絢麗的花朵，她嘴里不停地念叨著(zhù)“青春是你們的財富！”我破涕而笑，“謝謝您的鼓勵，給了我信心！”我們拉起手相視而笑，我心存感恩，內心慢慢升起一層幸福的薄霧。
輕風(fēng)徐來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的花兒像一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，突然覺(jué)得青春像花兒一樣，即使無(wú)聲無(wú)息，總能讓人感動(dòng)，讓我回味無(wú)窮，在青春的歲月里，感恩的心破土而出，成為了一道美麗的風(fēng)景。
青春在路上作文 篇21
當我回憶我成長(cháng)的經(jīng)歷時(shí)，總有一些事難以忘懷，每當我回想它時(shí)，心里涌起一絲久違的沖動(dòng)，就是感動(dòng)，在我成長(cháng)的道路上，那些感動(dòng)的事仍然發(fā)著(zhù)燦爛的光芒。
我記得十分清楚，那是我九歲時(shí)，那一天是一個(gè)雨天，烏云密布，雷聲轟轟，雨水潑灑仿佛銀河就要塌了。那是我過(guò)于浮躁，加上母親對我嚴厲的管教，我變得暴躁，看什么都不順眼，在學(xué)校我時(shí)常招惹同學(xué)。
終于一天，因為一些雞毛蒜皮的事，我和一個(gè)同學(xué)打架了。老師把我的母親請到學(xué)校。母親來(lái)到辦公室十分羞愧，而我卻毫無(wú)悔改之意，母親見(jiàn)了我，憤怒地把我拉出辦公室。狠狠的對我說(shuō)：“你還不認識自己的過(guò)錯，就別做我的兒子”。我聽(tīng)了心里十分酸楚，又十分生氣，我的眼淚不爭氣地流了下來(lái)，我擦著(zhù)臉上的淚珠，不顧一切地飛快地往家跑。
回到家里也如同外面那天氣一樣，被一大片烏云遮著(zhù)，死氣沉沉；悶不出聲，心里生出了對母親的怨恨，可我卻無(wú)可奈何。我悲觀(guān)地想：我怎么有這樣的母親，他為何如此狠心？我就這樣一直哭，回想剛才發(fā)生的事，母親絕望的話(huà)，我心里如鋼刀絞一般疼痛�！爸ㄖā遍T(mén)開(kāi)了，我知道母親回來(lái)了，因為倔強，我只用余光瞄了她一眼，她全身濕透了，她靜靜地來(lái)到我的身邊，對我道歉說(shuō)：兒子，不要再哭了，媽媽剛才太沖動(dòng)了，對不起，不過(guò)你要認識自己的錯誤。我聽(tīng)了，百感交集，可我又想起剛才的事，心又冷卻了，又像只倔強的公雞一樣頭也不抬，母親見(jiàn)了，嘆了一氣，邁著(zhù)沉重的步邁，離開(kāi)了房間。
過(guò)了許久，我不動(dòng)聲色地走進(jìn)房間，看見(jiàn)母親在哭，此時(shí)此刻我也忍不住了，沖過(guò)去抱住母親，母親一直在埋怨自己的不對。我蒙了，母親沒(méi)做錯什么，難道教育我不對嗎？“咕咚咕咚”一聲，我跪在地上，抽噎著(zhù)說(shuō)：媽?zhuān)义e了！母親被我嚇住了，連忙扶起我，緊緊抱住我�，F在我的心，如同黎明前的黑暗，陽(yáng)光沖破了烏云密布的天空，釋放在大地之上。
從那以后，我對母親恭敬又恭敬，母親也對我一樣，因為我明白，我在不斷的成長(cháng)，而母親卻在不斷的衰老。
青春在路上作文 篇22
歲月去得實(shí)在太快，許多人留在了痛苦與悔恨之中去……日子一天天過(guò)去了，我卻完全不理會(huì )一切，包括教育與撫差我之人，也被徹底底地忘掉了，并使他們感到失望。
父母含含辛茹苦把我們帶到了現在，給了我們無(wú)窮無(wú)盡的財富，并讓我們領(lǐng)略到整個(gè)世界的美好。我們正在慢慢地長(cháng)大，自己的性情也隨之而變化，很任性。父母
總是最先想到我們，擔一切都讓給我們。也許，是我們不該做錯事。但有些事是彌補不了的，因為已經(jīng)給父母造成了致命觸傷害。父母在家中不僅要賺養老人，還要照顧孩子，身上的擔子也越來(lái)越重，時(shí)常累得喘氣不過(guò)氣來(lái)，望著(zhù)這一切，我的眼里流出了淚水，我從來(lái)不知道他們?yōu)槭裁催@么賣(mài)力，也不知他們不“畏罪潛逃”的原因。小時(shí)候，我總問(wèn)母親：“為什么不逃走，要繼續在這里干活呢？”她總是淡淡地說(shuō)：“不累呀，這非常好玩�！备改付颊f(shuō)得一樣，包擴爺爺奶奶。我每當想起這句話(huà)，我就壓住哭聲，偷偷地跑到外面。我終于明白母親的愛(ài)是多么偉大，她的愛(ài)也許只是表現在一些感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)之上，但它并不平凡，它使我開(kāi)始敬佩、愛(ài)戴慈祥的母親。
父親是一個(gè)很少說(shuō)活的人，他可不像母親那樣呵護、關(guān)愛(ài)我，他總是用批評的話(huà)語(yǔ)對待我的幼小心靈，所以我經(jīng)常躲著(zhù)他。直到有一天，我的腳被石頭“砍”了，無(wú)法走路，那些闖禍精一個(gè)個(gè)四處逃散，我只得向別人求救，他們叫來(lái)了我的父親。我的腳不住地抖，我轉身想走，但從親的批評又來(lái)了，他從容而穩當地邁過(guò)陸坡與山路，把我送到了很遠的醫院。
那一次，我被溫暖的氣息侵入了，眼睛痛得發(fā)紅。父親啊，雖然在每個(gè)人的心中，幾乎都是兇惡的、可怕的，但他雖嘴上不像母親那樣念叨，但心中全裝得是自己的孩子呀！父母也與我相隔千里了，手機，是他們與我交流的唯一工具。
父母，他們用自己的心血來(lái)培養我們，把一切都奉獻給我們，讓我終生都幸福�？梢恍┤藚s完全不顧。生命的泉水也許即將干涸，但我心中只要一個(gè)目標——那就是好好學(xué)習并去感恩父母，您們對我的付出，我一輩子也還不清，我只想在有生之年多陪他們，給他們快樂(lè )！
��！美麗的感恩之花，綻放了！綻放！
在青春的成長(cháng)道路上！生命在于感恩！
青春在路上作文 篇23
有一種花，火紅，熾熱，如一簇簇燃燒的火苗，盛放在青春的路上。那是名為感恩的花朵，用陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)祝福。感謝有你，微笑著(zhù)牽起我的手，一起向陽(yáng)光奔跑。
初冬，披著(zhù)寒冷而凄涼的面紗，悄悄地漫延了來(lái)。蕭瑟的風(fēng)是冬天的爪牙，肆虐著(zhù)世間一切的生命。只剩墻頭那束不知名的花朵，像喝醉了酒般雙頰緋紅，在風(fēng)中搖晃卻仍盛放。
教室里，燈火明亮，空氣中充斥著(zhù)緊張與期待。又到發(fā)月考成績(jì)的時(shí)刻了。在眾多道期盼的目光中，老師開(kāi)始念了，那一刻，我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)四周的喧嘩，我感覺(jué)心要跳出來(lái)。終于，老師念到了我的名字�！�127分”，老師的聲音不帶任何起伏，但在我耳邊，就像一聲聲春夜不及防的炸雷，轟轟地打下。我呆滯地接過(guò)試卷，耳畔，聲音又回來(lái)了，周?chē)耐瑢W(xué)熱烈地討論著(zhù)分數，歡笑聲，唉嘆聲，此起彼伏，促使我漸漸承認這個(gè)事實(shí)。淚水漸漸模糊了雙眼，我努力不讓自己哭出來(lái)。窗邊，風(fēng)咆哮著(zhù)，像一把把利刃，直直地的我刺來(lái)，一切的色彩都變得黯淡無(wú)光。
恍惚迷離間，一只溫暖的手拉住了我，緊緊地。那力度像曦陽(yáng)，將我一點(diǎn)點(diǎn)喚醒。我跟著(zhù)你一一我最好的朋友跑出教室，站在走廊上，你遞給我一張紙，我無(wú)力地抬手，抹掉臉上的淚水�？匆�(jiàn)了你關(guān)切的眼神。你并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是握著(zhù)我的手。風(fēng)吹過(guò)你的長(cháng)發(fā)，你說(shuō)：“我們來(lái)唱首歌吧！每當我考差時(shí)，都會(huì )唱唱這首歌�！辈恢裁磿r(shí)候，風(fēng)停了，夕陽(yáng)的余輝撒在你我的身上。你的身后，是那束不知名的花朵。風(fēng)起，花落，啟唇，是那首《隱形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”你的歌聲不是很好聽(tīng)，但很溫暖，如你身后的花，燃燒著(zhù)，怒放著(zhù)，帶著(zhù)濃濃的芳香。心中有一簇火焰在歌聲里升騰，搖曳，那是必勝的信念，是青春的力量與溫度！
夕陽(yáng)西下，你憑欄而唱。溫暖了我的心，青春的路上，我們攜手而行，踏著(zhù)散碎了一地的陽(yáng)光，一路高歌而行。
走過(guò)挫折，走過(guò)失意，執手而相望。你笑了，我也笑了，感謝有你，在我最寒冷，最孤獨的時(shí)候給我光芒。給我成長(cháng)的力量。那束感恩的花，為你，永遠怒放！
青春在路上作文 篇24
最好的妝容是微笑，最好的飾品是謙虛，最好的衣服是自信，而感恩就完美的演繹了人生。
——題記
羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之義。作為食物鏈頂端的我們卻漸漸喪失了最基本的道德——感恩。在電視常常會(huì )出現去扶老人反而被陷害，救落水人自己?jiǎn)噬鷧s不見(jiàn)被救人的情景。在生活中也有對年邁的父母不管不顧，甚至大打出手的情況……。
古言有云：滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母對于我們不僅僅是滴水之恩，那簡(jiǎn)直就是他們的血肉啊。在這個(gè)世上，再也沒(méi)有任何人，會(huì )像父母一樣愛(ài)我如命。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，時(shí)光荏苒，歲月不饒人，莫到失去了之后才后悔莫及，善待父母，也是善待明日的你。
別把別人的見(jiàn)義勇為，這種人性之美賤踏得千瘡百孔。
我看過(guò)一部電影——《背著(zhù)父親去上學(xué)》，是一部很平凡的電影，沒(méi)有明星大伽的加盟，沒(méi)有華麗浮躁的情節，但卻能扣人心弦，充分體現了人性之美，讓我稀里嘩啦的哭了好久，或許我笨拙的筆無(wú)法真實(shí)地寫(xiě)出我內心的感受，但當眼淚流過(guò)臉龐的那一些，我是真的被感動(dòng)了。從這個(gè)男孩身上，從他說(shuō)的每個(gè)字，做的每個(gè)動(dòng)作，都讓我看到了人的本質(zhì)，“善良”，“純真”的愛(ài)心就這樣自然流露出來(lái)。他沒(méi)有因為父親的病，自己的學(xué)而拋下父親，而是用他稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)責任，注釋了人間至美——感恩。
當愛(ài)被感恩喚醒時(shí)，靈魂就是在接受圣潔的洗禮。感謝這些遙寄天堂的禮物，它讓我擺脫了冷漠的外殼，找到心靈之凈土；感謝在青春時(shí)期那些人，他們在你最沒(méi)心沒(méi)肺的時(shí)候，最無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候，陪在你身邊；感謝那些在你失敗時(shí)對你落井下石的人，是他們教會(huì )了你堅強；感謝那些在你成功時(shí)為你喝彩的人，是他們讓你學(xué)會(huì )了堅持。感謝經(jīng)歷，感謝陪伴。
感恩，是一本著(zhù)作，書(shū)寫(xiě)永恒的華章。
感恩，是一種精神，流傳永恒的力量。
感恩不是歌卻比歌更動(dòng)聽(tīng)；感恩不是畫(huà)卻比畫(huà)更絢麗。感恩應該是詩(shī)，有詩(shī)的飄逸，感恩應該是夢(mèng)，有夢(mèng)的美麗，感恩更應該是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。這才應該是我們的青春，在想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔的青春。
讓感恩之花開(kāi)在我們青春的路上。
青春在路上作文 篇25
青春故事，每個(gè)人都寫(xiě)進(jìn)日記里的瑣事，每個(gè)人都留給記憶里的最美回憶。青春，我們來(lái)過(guò)，我們行在路上。
今晚，我一個(gè)抱著(zhù)一本書(shū)行在校園的中央主道，看著(zhù)匆匆來(lái)去的行人，看著(zhù)霓虹燈下自己無(wú)奈的身影。漫步在這條路上，我不知道已經(jīng)是第幾次了，但是意識里的習慣，習慣走在這條漫長(cháng)而又寬闊的主道。不經(jīng)意間，走過(guò)你的樓下，看著(zhù)整個(gè)樓層燈火通明，看著(zhù)有你的樓層。
漫長(cháng)的主干道，我每天路過(guò)兩次，但是每次路過(guò)遇到你的機會(huì )是百分之一，這就是你，我才習慣這條主干道，每天晚歸，我總是抱著(zhù)一本書(shū)姍姍來(lái)遲，在這條路上走來(lái)，懷揣著(zhù)有你的心事，期待與你相逢，但是，每次除了霓虹燈陪我走過(guò)就是那些匆忙的行人，每天經(jīng)過(guò)你的樓層，總是習慣看一眼，想著(zhù)在某個(gè)窗口和你的目光對接。
青春路上，難免與自己心愛(ài)的人擦肩而過(guò)，每次擦肩而過(guò)的痛留在心里好久好久，我不知道，我的半畝心田曾幾何時(shí)裝進(jìn)了你，我也不知道，曾幾何時(shí)，習慣了有你的時(shí)光，莫名的心痛不知所以然的思念和牽掛，看著(zhù)匆匆行人，我總是在熙熙攘攘的人海中尋覓，尋覓你的存在。有你的歲月，不曾感到時(shí)間煎熬，每次擦肩而過(guò)，總是矚目在原地呆呆的看著(zhù)你離去的背影，看著(zhù)那份熟悉而又陌生的感情在靜空下消失。
時(shí)光境遷，匆匆光陰，紛擾中難得一份安靜，安靜的我，莫名的思念，敲擊鍵盤(pán)寫(xiě)下你，在字里行間尋覓你的氣息和身影，為你寫(xiě)下文字篇篇，為你在每個(gè)安靜的早晨思念。匆忙的腳步，我們沒(méi)有時(shí)間停留交談，在虛擬的世界里，我們彼此了解，談天說(shuō)地，無(wú)所顧忌，從世界聊到內心，從國家聊到自己，但在現實(shí)中，我們總是有所顧忌，說(shuō)話(huà)總是說(shuō)一半，留給心里一半，有一句每一句的。虛擬中，我們的距離如此之近，現實(shí)中，感覺(jué)我們的距離相隔千山萬(wàn)水，離得遙不可及，無(wú)意間的兩眼相對，看著(zhù)你的眼神里寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)屬于你自己的故事，但總是刻意的避免目光對接，為那一絲的尷尬留下空間。
曾在多少個(gè)日夜，為你留下的淚水打濕了夜間的枕巾，思念蔓延心海，卻只能自己煎熬，戀上你的時(shí)光你的夢(mèng)，戀上有你的每一天，只奈腳步匆忙。他日，我會(huì )揮筆為你寫(xiě)下篇章，為故事續寫(xiě)結尾。
青春路上的故事永無(wú)止境，向年少輕狂的我們，為漸行漸遠的青春致敬。
青春在路上作文 篇26
擁有了感恩的情懷，我們的青春路上便會(huì )像魔方一樣充滿(mǎn)神奇的力量。
青春可以說(shuō)是一場(chǎng)徒步旅行，路上布滿(mǎn)了荊棘，也充滿(mǎn)了誘惑。有的孩子已經(jīng)摔倒，有的卻依然向前沖著(zhù)。如何才能讓作為青少年的我們，在青春旅途上不僅不被誤導，而且一路上還有著(zhù)青春的樂(lè )曲和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的相伴呢？我想，這就需要我們心存感恩。
古有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的感恩之行，“執子之手，與子偕老”的感情之專(zhuān)，今有“贈人玫瑰，手有余香”的泛愛(ài)之博，“一方有難八方支援”的慷慨之舉。它們無(wú)不喚醒我們那顆朦朧的沉睡的感恩之心。青春的我們，攜手感恩吧。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅韌精神讓我們學(xué)會(huì )了什么叫做堅強；感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的決絕讓我們懂得了什么叫做奮進(jìn)；感謝漫天飛舞的綠葉吧，它那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的默默付出讓我們知道了美術(shù)叫做奉獻。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝生活感謝社會(huì )，感謝那些幫助過(guò)我們的熟悉或陌生的人們吧！
感恩很簡(jiǎn)單，只要你愿意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過(guò)我們幫助的人。你可以在日志里寫(xiě)下你經(jīng)歷的那些精彩的故事，記下每一個(gè)人對你的幫助、給你的支持、對你的好，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡。但字里行間你已經(jīng)擁抱了快樂(lè )和美好的情青春。
我曾經(jīng)在報紙上讀到過(guò)這樣幾個(gè)故事：
有一個(gè)秀才和朋友一起進(jìn)京趕考，在路上發(fā)現一只小螞蟻偷吃他們的食物。秀才的朋友說(shuō)：“敢偷吃，壓碎它！”而秀才卻把螞蟻給放了。后來(lái)秀才考完試想起自己的名字中的“玉”子字少了一點(diǎn)，成了“王”字，心想：唉，今年考試無(wú)望了！可等到后來(lái)，聽(tīng)人說(shuō)秀才高中了。秀才前往探看，果然。據說(shuō)是小螞蟻幫了他。
還有一個(gè)女?huà)朐诤Ｉ媳粌芍缓ｋ嘟o救了。人們傳說(shuō)是女?huà)氲母改妇冗^(guò)著(zhù)兩只海豚——打漁撈到海豚時(shí)把它們又給放回了大海。海豚是為了報恩的。
親愛(ài)的朋友們，請你們好好兒想想吧！動(dòng)物尚且能知恩圖報，可有的人為什么連動(dòng)物都不如呢？只要我們多一點(diǎn)對別人的牽掛和祝福，我們的青春就可以多一份幸福，我們就能讓自己的青春路上開(kāi)滿(mǎn)感恩的花。
青春在路上作文 篇27
寂寞是一根斷了的紅線(xiàn)，有心人緊緊抓著(zhù)它，默默等待另一頭的牽線(xiàn)人，即使那人早已遠去。
細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。當那迷蒙的小雨，一點(diǎn)一滴打落在羅衫上，誰(shuí)說(shuō)這感情不滂沱？不然怎么浸濕了整件衣裳？當那柔美的花朵，飛舞旋轉，飄落在青石路上，誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈？不然怎么鋪滿(mǎn)了整條路徑？然而，它們是寂寞的，因為這看不見(jiàn)，聽(tīng)無(wú)聲。
每個(gè)人的心底都會(huì )有一處領(lǐng)地，來(lái)埋藏那不為人知的情感。這塊領(lǐng)地需要有人來(lái)叩門(mén)，但它卻被堅強擋在了門(mén)內，讓寂寞上了一把鎖。
海子是寂寞的，他曾經(jīng)寫(xiě)道：從明天起做一個(gè)幸福的人／喂馬、劈柴、周游世界。／從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。／我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。／。將他的寂寞放在對明天生活的美好定格中。他向往平淡樸實(shí)，看不慣世間的黑暗，只能將自己的寂寞印在紙上，用行動(dòng)來(lái)對世界進(jìn)行反抗。在他不成熟的心智里，充滿(mǎn)太多的為什么，他只能將這種情感沉淀后，化為無(wú)聲，化為揮筆的動(dòng)力，在他有限短暫的生命里，創(chuàng )造了驚人的作品，留給后人寂寞的遐想。
李煜也是寂寞的，王國維說(shuō)他生于深宮之中，長(cháng)于婦人之手。他從小生活在深宮里，不懂得世情人故，二十六歲便成了南唐的國君，對于他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是悲傷的。即使過(guò)著(zhù)紙醉金迷，紅燈酒綠的生活，也抵不過(guò)夜深人靜時(shí)無(wú)人訴衷腸的寂寞。尤其是南唐滅亡之后，家國之恨降臨到這個(gè)還不成熟的皇帝身上，更是在心頭增添了一抹寂寞的灰色，他將自己一片片無(wú)形的憂(yōu)愁化為有形的事物，定格在紙上，化為“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“流水落花春去也，天上人間”。李煜的寂寞是一個(gè)人的寂寞。
李清照在《一剪梅》中寫(xiě)道：“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！痹谒罎M(mǎn)甜蜜的少女生活中，當丈夫外出求學(xué)，她將自己的滿(mǎn)腹寂寞和相思之苦用詞細膩地表現出來(lái)，她的寂寞是無(wú)聲，但卻不是無(wú)形的，如那細雨，任是將自己打得全身冷卻，也只是無(wú)聲而已。
古來(lái)圣賢皆寂寞，人類(lèi)最深的情感就是寂寞。其實(shí)，有些寂寞可以被印在紙上，留在碑上，這些寂寞是美麗的，因為它可以讓人欣賞。那么在青春的路上，請記下沿途的風(fēng)景，讓細雨的閑話(huà)落進(jìn)厚重的土地里，開(kāi)出寂寞的花朵，永不磨滅。
青春在路上作文 篇28
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在青春成長(cháng)的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習毛筆書(shū)法，將書(shū)法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結的緣。最后被世人成為“書(shū)圣”，因為他拼搏了青春。
放肆年華
整日無(wú)所事事，對自己的未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的規劃。游手好閑，四處流浪，世界沒(méi)有色彩全是灰白的。無(wú)論是學(xué)習上還是生活上對自己沒(méi)有自信，最終只會(huì )是一敗涂地，因為他浪費了大好年華。
奮斗終生
“有志者，事竟成”，在小的時(shí)候，我已立下了志向。在學(xué)習生活中我為了志向而奮斗，它給了我動(dòng)力，向前沖的那股勁！在青春的路上會(huì )遇見(jiàn)許許多多的絆腳石，我會(huì )讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著(zhù)獨特的色彩，青春只有充滿(mǎn)冒險才會(huì )更加有樂(lè )趣。
路的盡頭輾轉反側，兜兜轉轉，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書(shū)，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒(méi)有白費。站在路的盡頭，回首看那過(guò)往的云煙，內心還有幾分憂(yōu)愁。在人的整個(gè)青春征程中，誰(shuí)沒(méi)有幾件想要重來(lái)的事情。我們要視此為顏料，只為畫(huà)出更加美麗的畫(huà)；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓，取得輝煌的成就！
走在青春成長(cháng)路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會(huì )到了只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，只有努力過(guò)才會(huì )品嘗成功汗水的滋味�，F在的奮斗是為了給畫(huà)布增添一份色彩，最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。
我沒(méi)有轟轟烈烈的人生，卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認識了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮斗著(zhù)，從未有過(guò)停止的步伐，我向往著(zhù)美好的生活，只因我有一個(gè)遠大的理想！
從古至今，從那時(shí)到現在，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。在我?jiàn)^斗的青春路上，是這句話(huà)給了我力量，我知道青春的路上只有奮斗才不會(huì )磨滅希望的火種！
青春在路上作文 篇29
青春，人生中最美的時(shí)光，它充滿(mǎn)著(zhù)理想與信念、激情與希望，充滿(mǎn)著(zhù)憧憬與幻想，它象征著(zhù)我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00后的我們，青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。
相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個(gè)高中生球員，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)聯(lián)賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經(jīng)有一位記者問(wèn)科比：“科比，你為何如此成功？”科比不答反問(wèn)：“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎？”，記者搖頭，科比說(shuō)：“我知道，每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過(guò)去了，洛杉磯街道上的黑暗仍沒(méi)有改變，但我自己已經(jīng)變成了肌肉強健、有體能、有能量、有著(zhù)很高投籃命中率的運動(dòng)員”。這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
還有大家都知道的馬云，馬云當年連續參加了三次高考才考上了當時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來(lái)在當教師的幾年里，他又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將他拒之門(mén)外。是啊，一個(gè)毫無(wú)名氣的教書(shū)匠，那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢？但馬云沒(méi)有失去對生活頑強拼搏、努力奮斗的精神，終于，他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng )辦“阿里巴巴”網(wǎng)站，在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球，他也因此成為受萬(wàn)眾矚目的成功人士。
試想，如果沒(méi)有這種“拼搏奮斗”的精神，科比能成為舉世聞名的球星嗎？馬云能有信心參加三次高考嗎？他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎？他能在創(chuàng )建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎？顯然這些都是不可能的事情，可見(jiàn)“奮斗精神”對于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌！
朋友們，你愿意當那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云，還是愿意當一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者？相信你們已經(jīng)有了答案，那就讓我們從現在開(kāi)始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習，為我們撒滿(mǎn)汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。
青春在路上作文 篇30
人們常用紅色描繪青春的熱烈，用藍色描繪青春的希望，用綠色描繪青春的魅力。而我則要說(shuō)：我的青春是淡紫色的。
淡紫色靚而不艷，淡而不俗�？磻T了單調的白色，凝重的黑色，繽紛的彩色，再看一眼淡淡的紫色，保準你會(huì )眼前一亮，覺(jué)得它清新淡雅，在眾多的色彩中，別具一格，正如我們的青春。
青春之路不會(huì )很平坦，時(shí)不時(shí)就有幾枝荊棘長(cháng)出來(lái)充當你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來(lái)說(shuō)：小學(xué)時(shí)候，我們與父母親親昵昵，無(wú)話(huà)不談，非常融洽，對父母也特別的依附、崇拜。而現在，似乎是叛逆的心理在作祟，我們和父母漸漸變得疏離。開(kāi)始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢？這也是大多數和我一樣的中學(xué)生心中的疑問(wèn)吧！其實(shí)我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過(guò)架，賭過(guò)氣，斗過(guò)嘴，可后來(lái)不知怎么又好了�？赡苁俏夷荏w會(huì )到父母對我的愛(ài)吧！在這兒，我只能對和年級相仿的學(xué)生們提個(gè)忠告：家就像一個(gè)銀行，存進(jìn)去的煩惱越多，回報的煩惱更多；存進(jìn)去的快樂(lè )越多，回報的快樂(lè )也就越多。所以為什么不讓我們的財富更多一點(diǎn)呢？
在青春之路上，最大的勝者莫過(guò)于擁有友情了。在多彩的世界中，我們肆意張揚我們的青春，揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡紫色一樣，一樣獨樹(shù)一幟，與眾不同。
三年前，我讓我的好朋友教我騎單車(chē)。她經(jīng)常過(guò)來(lái)攙著(zhù)我坐上車(chē)，有時(shí)候遇到上坡，她甚至讓我坐著(zhù)推我上去。又一次，我不小心摔了一跤，那一跤摔得特別重，一向堅強的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓勵我，關(guān)心我，使我那刺痛的心頓時(shí)化為烏有，她讓我只想扎進(jìn)友情的海洋里盡情遨游。當我學(xué)會(huì )騎單車(chē)后，我們一起馳騁街道，在陽(yáng)光下，任微風(fēng)吹拂我們的頭發(fā)……
雖然我們不再在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了，內心時(shí)常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少，但絕不會(huì )忘記。友誼的美好就像火柴，光亮即使微弱，卻無(wú)論何時(shí)都能使你感到暖洋洋的，亮堂堂的。
我們在青春之路上行走，我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多艱難，我們都要披荊斬棘，共同開(kāi)拓我們的青春之路。
【青春在路上作文】相關(guān)文章：
青春在路上作文05-30
青春的路上作文05-20
青春路上作文08-16
青春路上的作文06-01
青春在路上的作文05-09
青春路上作文06-27
青春路上01-31
青春的路上06-02
我的青春在路上作文08-18
青春，我們在路上作文04-20