【精選】青春的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的青春的作文8篇,希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是什么?青春是一條奔騰的河,是一條充滿(mǎn)驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都駕著(zhù)小舟,從這條河上駛過(guò)。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒(méi)有吞沒(méi)船只?況且是一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!
青春是什么?青春是一座高聳的山,是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊員,懷揣著(zhù)征服者的夢(mèng)想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出現,也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句話(huà)——唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片無(wú)邊無(wú)際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無(wú)選擇地匯想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì )一天天結實(shí)起來(lái),因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊五音的天。每個(gè)少男少女都是羽翼為豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗,在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著(zhù)災難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬(wàn)里也會(huì )郁郁寡歡。
啊,讓我們注視著(zhù)河流,讓我們仰望著(zhù)高山,讓我們擁抱著(zhù)大海,讓我們搏擊著(zhù)長(cháng)空。那是一個(gè)競技場(chǎng),那也是一部青春大辭典!
青春的作文 篇2
童年悄悄地逝去,我們會(huì )留戀這一道風(fēng)景線(xiàn),但它始終是離我們而去了。留下的只是一張張照片。但是我們卻迎來(lái)了青春。這時(shí),我們的青春,那短暫的青春,那是別人不能掌握,不能作主的。只有我們自已才能做主,因為青春是屬于我們自已的。
人生最燦爛的時(shí)期。都說(shuō)小孩子童年的時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可到了青春卻充滿(mǎn)了煩惱。學(xué)科的增加,父母的嘮叨,內心充滿(mǎn)了矛盾,這是必須經(jīng)歷的,無(wú)法擺脫,只有克服種種生活中的困難,能讓我們的青春充滿(mǎn)朝氣和活力,讓我們充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
青春離不開(kāi)健康,我們的青春不是耗在學(xué)習上的,這需要的運動(dòng),我們健康就來(lái)自于運動(dòng)。
青春,是堅強。當我們無(wú)數次跌倒在人生的旅途上,但一定要爬起來(lái),不能爬起來(lái)才是真正的跌倒。在青春里,我們要用自己無(wú)盡的活力與微笑去面對生活。
青春,是自信。自信每天都在為我們的青春添彩,自信讓我們不怕艱難,不怕困苦,是一切力量的源泉,自信讓我們的青春倍添力。
青春,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結果實(shí)的花,只有抓住青春的大好時(shí)光好好讀書(shū),不要讓自己長(cháng)大后為自己虛度年華而悔恨。不要沉迷在玩樂(lè )之中,學(xué)習知識和品德修養是我們青少年的任務(wù),做好這些,不能浪費青春。
青春是獨立,是個(gè)性。這意味著(zhù)我們不能再依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì )自立,要勇于幫父母分擔,還要學(xué)會(huì )承擔責任。我們的個(gè)性是內心深處散發(fā)的魅力,是通過(guò)我們的生活中表現出來(lái)的。青春是獨立說(shuō)明我們要有主見(jiàn),不能等待著(zhù)父母命令,這是作為青少年應該具備的品質(zhì)。
青春,是友誼。青春的友誼是純潔的,是無(wú)私的,像是一杯香濃的咖啡,需要我們去細細的品味,卻也會(huì )品到淡淡的苦澀。青春友誼是我們一生中的寶物,它過(guò)了多少年后,仍然存在我們的記憶深處,那記憶永遠是美好的。
青春,是快樂(lè )。在陽(yáng)光燦爛的花季,我們那樣的幸福,我們沒(méi)有理由不快樂(lè ),哪怕再難過(guò),也要笑著(zhù)去面對一切。
青春總是避免不了會(huì )有坎坷,總是不圓滿(mǎn)的',我們要正視困難,用一顆積極向上的心去面對多彩的世界。青春總會(huì )有缺憾,但正是這份缺憾給我們的生活增添了一份美好的希冀。
青春由我們自己來(lái)做主,因為青春是屬于我們自己的,但自主絕不是擺脫父母的管教,而是對我們以后有自己的主見(jiàn)。為了我們的未來(lái),請把握好生命中的青春。
青春的作文 篇3
青春是一首激昂的歌,青春是一支飛揚的舞。
——題記
青春是一首詩(shī),雋永的字句里流露出理想的渴望;青春是一首歌,律動(dòng)的節拍跳動(dòng)著(zhù)時(shí)代的音符。在青春的歲月中,無(wú)數的文人墨客為他惋惜,喝彩。雨果曾說(shuō):“誰(shuí)虛度年華。青春就會(huì )褪色,生命就會(huì )拋棄他們”,屈原曾云:“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵。何處買(mǎi)青春?”是啊,青春難再,千金難買(mǎi),唯有用心澆灌,方可展青春風(fēng)采。
青春擁有著(zhù)一種特殊的力量,這種力量能讓你創(chuàng )造自己的精彩。當一個(gè)人的肢體受到嚴重打擊時(shí),毫不猶豫的選擇好好活著(zhù)。5歲的他因患脊髓血管瘤導致高位截肢,但他從沒(méi)有放棄過(guò),自學(xué)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)全部課程,翻譯了多部作品,自創(chuàng )作品《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等。這便是青春的力量,即使翅膀折斷,但心依舊在飛翔,依舊可以創(chuàng )造他的出彩青春。
青春是資本,是展示自己的絕佳時(shí)機。16歲的葉詩(shī)文在20xx年倫敦奧運會(huì )上一奪兩冠,并打破世界紀錄和奧運會(huì )紀錄。讓世界為之驚嘆。如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏(yíng)得世人的贊賞,她的青春在泳池里綻放異彩。從小開(kāi)始追逐夢(mèng)想,不懈追求每天刻苦堅持,終展現了她的青春風(fēng)采。這便是青春的資本,在這個(gè)階段創(chuàng )造屬于自己的風(fēng)采。
青春易逝,需不懈奮斗?茨秋w來(lái)飛去的麻雀,它們真的是在爭分奪秒,飛飛跳跳,一味地尋覓食物。它們始終處于無(wú)任何思考的余地,只能拼命的無(wú)休止地為生命而努力活動(dòng)。如果不這樣做,麻雀很難生存下去,稍有偷懶就會(huì )因缺少營(yíng)養而死亡。而我們人類(lèi)與它有何不同?如果我們在青春期稍有偷懶,就會(huì )因為缺乏知識而跟不上時(shí)代,最終慘遭淘汰,更不用提創(chuàng )造風(fēng)采了。
莫扎特曾說(shuō):“很多人使用青春的幸福做成功的代價(jià)的”;朱博渠曾說(shuō):“百首壯志馴大海,青春浩氣走千山”;莎士比亞也曾說(shuō):“時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致!鼻啻菏且粋(gè)美夢(mèng),青春是一朵鮮艷的花,但終有醒來(lái),凋落的一天。所以我們要珍惜它,讓它以絢爛的方式收尾。
少年,你要記。喊兹詹坏教,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。去創(chuàng )造屬于自己的價(jià)值,展示屬于你自己的風(fēng)采吧!
青春的作文 篇4
邁著(zhù)青春的腳步,踏上青春的舞臺,唱出心中的愛(ài),為我們的今天喝彩!青春的心是飛揚的心,青春的愛(ài)是純真的愛(ài),青春的舞臺視訊李多彩的舞臺!我的青春腳步,就是節奏歡快!
很喜歡那句“心有多大,舞臺就有多大”的名言,它總讓我斗志昂揚,無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵我:努力拼搏,打造未來(lái)!
曾幾何時(shí),年輕的心在跳動(dòng)、在歡鬧,那是青春在萌芽,再生長(cháng)。他不容許我“游手好閑”,享受娛樂(lè )。他總是指引我尋找知識的源泉,開(kāi)導我去發(fā)現生活的真諦。
可現實(shí)總是殘酷不已。每一次失敗總讓我膽戰心驚,無(wú)所適從。感覺(jué)青春的舞臺,看見(jiàn)我凄慘落魄的樣子,很幸災樂(lè )禍似的,一邊偷笑,一邊向我揮手致別?伤竭@樣,我就越信心百倍,干勁十足!
記得一次初中考試時(shí),我抱著(zhù)一種“僥幸”的心態(tài)面對考試?记吧詮土,考試微檢查,最后導致我在級部上大幅度幅下降。當然,這是我意料之中的?梢饬现獾摹械睦蠋煂ξ业某煽(jì)有點(diǎn)不滿(mǎn)意,他們很冷淡,不多說(shuō)一句話(huà)?稍竭@樣,我的心里就越憋得慌,希望趕緊向老師闡述自己的不足,立馬改正。否則,我將越來(lái)越郁悶。最終,我鼓足了勇氣,去找老師“談判”。老師給我指出了我的不足,并且也鼓勵了我,讓我繼續努力。通過(guò)這次考試,我明白了:學(xué)習的心態(tài)一定要端正,不能松懈。要有好的學(xué)習方法和學(xué)習計劃是關(guān)鍵,所以一定要認真對待學(xué)習。
考試剛向我揮手,進(jìn)入初中的“疑難雜癥”就像我打招呼了。
13歲是剛步入青春的妙齡,在這個(gè)階段難免會(huì )有不適應和一些好奇的事情,F在我就和大家分享下我們剛進(jìn)初中的所見(jiàn)所聞。
初中的老師們好似不太活躍,不愛(ài)笑似的。但他們的精神世界卻很充實(shí),知識很豐富。初中的課堂散發(fā)著(zhù)盛氣凌人的氣息,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。初中的樹(shù)木不像小學(xué)的一樣活潑、可愛(ài),而是在這基礎上又多了一種嚴肅、神秘的味道,讓人屏息,寧靜。初中的萬(wàn)物,似乎除了風(fēng)雪雨的伴奏,其它似乎只用書(shū)香熏陶。
初中的同學(xué)們,每人每天每刻都在動(dòng)腦思考,都在學(xué)習,為夢(mèng)想打好基礎。他們就像干燥的海綿,肆虐般吮吸甘霖,吸收營(yíng)養?墒侨魏问挛锒加姓疵。記得一次放學(xué),不意間看見(jiàn)幾名高年級的同學(xué)在抽煙,揚云吐霧的樣子,很猖狂大膽。當時(shí),我很害怕,立馬當做不認識走人。就在回家的路上,我在想:我的同學(xué),或者是我會(huì )不會(huì )因為某些原因而成為他們那個(gè)樣子?我越想越害怕,越想越傷心,不禁流下了淚水。
疲倦了,太陽(yáng)落山了。而我卻堅守在臺燈下:苦讀、苦寫(xiě)、苦練。雖有時(shí)覺(jué)得乏味,疲憊不堪,但一想到老師的期望,同學(xué)的競爭,家長(cháng)的希望,我就悻然亢奮;看到勝利的彼岸就在前方時(shí),我就干勁十足。
青春的腳步引領(lǐng)我前進(jìn)、開(kāi)創(chuàng );無(wú)畏的青春指引我飛翔的方向。用我的汗水滋潤的土地,才是最結實(shí)的土地;用我的聰穎打造的成就,才是最有力的證據;用我的能力創(chuàng )造的“天下”,才是最有意義的人生。
我的青春宣言是:頑強,勇敢,向前沖!
青春無(wú)極限,腳步任我行!
青春的作文 篇5
那一片海,是天的藍在春意盎然的大地上的幻影,搖擺出的金色的波浪,每一滴水都投射出你擺渡的身影,你默默的陪伴與愛(ài)讓我無(wú)法從船上逃遁。您手中的槳從未停止,在一川煙雨中,擺渡我的似水流年,老師啊,我的好老師,您是我的青春擺渡人!
這兩年多來(lái)的歡笑與淚水,您的陪伴讓我心存感激,老師,謝謝你!感謝您的陪伴讓我收獲了不一樣的自己!
今天的我,一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑的青春少女,但我還有另一個(gè)影子,那便是――煩惱、內向、不愛(ài)說(shuō)活。這便是我的影子。
兩年前,我開(kāi)始變得特別內向,在家里很少與父母溝通,在學(xué)校就更不用說(shuō)了。那時(shí)我一直過(guò)著(zhù)獨來(lái)獨往的生活。課上不舉手回答回題,課下也不與同學(xué)交流。這樣,不僅同學(xué),就連我的家人也對我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著(zhù),也就是從那以后,我由一個(gè)世界改變到另一個(gè)世界轉變到另一個(gè)世界。過(guò)獨來(lái)獨往的生活仿佛真成了一種習慣。
原以為這樣的日子將永遠持續。春天來(lái)了的時(shí)候,您沒(méi)有上課,只是讓大家自由活動(dòng)。我依舊形單影只,只是擺弄著(zhù)花壇里的花草,您面帶微笑地走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“為什么不和同學(xué)們一起玩呢?”我沉默不語(yǔ),一抬頭正好碰上您那擔心的眼神,半晌,我說(shuō)道:“因為沒(méi)有意義!蹦菚r(shí)我性格內向,孤零零的一個(gè)人仿佛成為了一種習慣。您頓了頓,指著(zhù)花壇里的花柔聲對我說(shuō)道:“你看看,這個(gè)春天哪一朵花沒(méi)有開(kāi)放?”我努力地搜尋著(zhù),這些花仿佛與春天有個(gè)約定,盡態(tài)極妍,爭奇斗艷,哪怕最不起眼的小野花也加入了這個(gè)行列。我望著(zhù)您搖搖頭。您說(shuō)讓我回去好好想。第二天,我興沖沖地告訴您是因為溫度、氣候、水分適宜。您笑著(zhù)搖搖頭,隨即遞給我一張紙條。打開(kāi),只看見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:沒(méi)有一朵花錯過(guò)春天。
也正是那個(gè)春天,把格格不入的我拉回了生活的正軌。是的,青春如花,點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)繽紛的世界,但也如花一樣,終將枯萎,所以我趁著(zhù)最好的年華,綻放出最美的自己。從那以后,我變得樂(lè )觀(guān)堅強、積極上進(jìn),與同學(xué)們談笑風(fēng)聲。唯有這樣,才不辜負您那精辟入理之言。
縱使初三的學(xué)習,波濤太大,困難太多,您那鞭策我的一句話(huà),足以使我劈風(fēng)斬浪,駛向青春的彼岸,希望能和您――我的青春擺渡人一起走過(guò)!
時(shí)光它善良地讓我遇見(jiàn)了您,您總是帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,時(shí)光漸行漸遠!
青春的作文 篇6
在這個(gè)想念而孤寂的十二月,思緒從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)百合,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常。你笑一次,我就可以高興好幾天;你哭一次,我就難過(guò)了好幾年。那些青春以為念念不忘的細節就在我們念念不忘的過(guò)程里,快被我們遺忘了。
20xx年3月7日天氣:陰
楊柳依依細雨晴,春風(fēng)依舊花草香。在十年前,姥姥就是在這樣一個(gè)早春時(shí)節離我們而去的。朝暉數載,還記得小時(shí)候最喜歡姥姥包的餛飩,薄而精道的皮,包裹著(zhù)滑而不膩的陷,一個(gè)一個(gè)只如小湯圓般大小,每次姥姥看著(zhù)我一口一個(gè)吃掉她包的餛飩,嘴角就會(huì )慢慢上揚,那個(gè)日夜操勞的眼瞼彎成一彎新月,流淌出愛(ài)的光芒……幾年了,每當我經(jīng)過(guò)姥姥的老屋都會(huì )眼眶濕潤,但目光卻依依不舍的念著(zhù)那里的痕跡。畫(huà)面定格在姥姥慈祥的微笑,空氣彌漫姥姥身上淡淡的洗衣粉的味道,耳畔回響姥姥教我念拼音時(shí)的聲音。
青春的想念就像一滴水溶入海,無(wú)聲無(wú)息又停不下來(lái),就像最后一片綠葉對枝干的依賴(lài),四季輪回如一不變的念懷。
20xx年7月8日天氣:晴
日長(cháng)首夏猶清和,一晴方覺(jué)夏已深。今天是最好的朋友小付飛去北京的日子。放學(xué)回家路過(guò)我們一起走了三年的路,回想起有時(shí)放學(xué)后一起去她家的一頁(yè)頁(yè)場(chǎng)景。有一次去她家,幾個(gè)好友正在看恐怖片,我害怕的把頭伸進(jìn)枕頭里,她們還把聲音開(kāi)的特大故意嚇唬我;有一次,小付家心買(mǎi)一條狗,在我毫不知情的情況下,一開(kāi)她家門(mén)小狗就撲過(guò)來(lái),把我嚇的一個(gè)月沒(méi)敢去她家;也記得我們幾個(gè)“餓狼”一起沖進(jìn)一家飯店,在一頓大吃大喝后,我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面油光,笑著(zhù)對方快吃成包子的臉……我們哭過(guò),笑過(guò),怨過(guò),但在小付走后,這些思緒變得那么甜,那么黏。
離別在即秋天落葉一去不回來(lái),思念的痛苦難以按捺,三年過(guò)后原來(lái)的那個(gè)你還在不在,我都在這里不離不棄等待。
20xx年10月1日天氣:晴
亭亭芙蓉露下落,萬(wàn)葉聲聲寫(xiě)輕愁。他,我最喜歡的男生。耳朵里塞著(zhù)白色耳機,白線(xiàn)從胸口繞下,越過(guò)皮帶消失在斜挎著(zhù)的單肩書(shū)包里,他就是這樣,總是一身白色微光。好像是從去年秋天開(kāi)始,他的或喜或悲不時(shí)會(huì )在我的腦海中放映。一日,我坐在樹(shù)蔭下聽(tīng)著(zhù)那首《夏天的風(fēng)》,看著(zhù)正在打籃球的他,他在不經(jīng)意間看見(jiàn)了我,推開(kāi)了手邊的球,向我走來(lái),我連忙給他遞了張紙巾,他靦腆的微笑著(zhù),右邊臉頰深陷下去那顆如鉆石般的酒窩,裝滿(mǎn)了男生獨有的溫柔,身上散發(fā)出汗水的清香,仿佛凝固了空氣的流動(dòng),凍結了時(shí)光……如今我們已分別,在不同的學(xué)校勾勒自己的夢(mèng)想。他曾說(shuō)過(guò):“我等你,因為你讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!蔽乙蚕胝f(shuō):“我等你,是你教會(huì )了我想念!
與你相識就像一首詩(shī)鋪開(kāi)來(lái),太陽(yáng)下風(fēng)拂動(dòng)我裙擺,想念那個(gè)年少單純可愛(ài)的劉海,映的我們笑容很美很燦爛。
我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)峽谷,才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云浮過(guò)山脈,才知道那就是云。青春要思念了,才會(huì )知道這就是思念。青春的細節中,無(wú)時(shí)不刻不透露著(zhù)思念。
不知道你是否像我想著(zhù)你那樣想著(zhù)我,反正我是像你想著(zhù)我那樣想著(zhù)你。
——后記
青春的作文 篇7
春如詩(shī),青春如歌,只是這美好的年華中也有迷茫,也有惆悵。
升入高中之前,我滿(mǎn)心期待著(zhù)它的到來(lái),可是現在,當高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí),迷茫就像洪水猛獸,占據我的整個(gè)心房。
初中時(shí),身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀,習慣了為他們講題,習慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現在,即使身處普通班,班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者,個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
初中時(shí),我的數學(xué)就很不拔尖,而現在,數學(xué)難度增加,我為我學(xué)習中的攔路虎,一次又一次打擊,使我產(chǎn)生了疑惑:難道自己是真的笨嗎?我的未來(lái)究竟怎樣,我該怎么辦?
我不知道接下來(lái)的路怎么走,也不甘心就這樣被埋沒(méi),直到后來(lái),我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),第一單元的課題是“向青春舉杯”,我的心里五味雜陳,說(shuō)不上是什么感覺(jué),隨手往后翻,《雨巷》映入眼簾,讀著(zhù)讀著(zhù),我眼前似乎出現了一幅畫(huà)卷:丁香姑娘在悠長(cháng)寂寥的雨巷中哀怨,彷徨一如現在的我,望不到未來(lái),也把我現在,再翻,是海手的詩(shī),積極的背后深埋著(zhù)消極,一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧,我心說(shuō)。
前面是毛澤東的豪情壯志,他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想,救國救民于水火之中,終或一番大事業(yè),我也能禿廢,想到這里,遠方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來(lái),充滿(mǎn)了對未來(lái)的熱忱,我知道,不管現在如何,只要我們堅定信念,努力去做,未來(lái)總是光明的。黑暗之中,遠方的燈光亮了一些。
往后些,是《斷章》讀到這里,我有些豁然開(kāi)朗,自己亦是風(fēng)景,何必仰望他人,自信地去做事,一定能夠更好!讀這里《致橡樹(shù)》中洋溢著(zhù)舒婷青春的活力,對理想愛(ài)情的憧憬,《錯誤》中表達了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統一的心情,《回旋舞》寫(xiě)出了對和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的,有迷茫,也有歡樂(lè )與美好。
想起劉同的話(huà):“我們都一樣,正處于期盼未來(lái),掙脫過(guò)去。當下使勁的樣子,會(huì )狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩,不怕轉機,不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫?
青春的作文 篇8
青春如歌,唱出自己的音調;青春如畫(huà),繪出自己的線(xiàn)條;青春如詩(shī),頌出自己的豐采!請珍惜青春吧,青春的腳步不饒人。
就在那個(gè)夏天,我真真兒明白了青春的腳步不饒人,它匆忙而又緩慢。
太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地,空氣里翻騰著(zhù)灼人的熱浪,人們全都在這滾滾熱浪中“沖浪”。但是我最?lèi)?ài)這夏天的早晨,沒(méi)那么灼人,太陽(yáng)探出了一半腦袋,不算太熱,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上買(mǎi)弄著(zhù)自己清脆的喉嚨,小草青的逼眼,樹(shù)葉綠的欲滴,空氣中的熱浪被削弱了一大半。好似害羞了似的,不好意思在讓人們大汗淋漓。我獨自一人走在路上,無(wú)意間瞟到了公園長(cháng)椅上坐著(zhù)一位年近七旬的老奶奶,她正在聚精會(huì )神地看書(shū),我走上前去,問(wèn):“奶奶,您為什么要看書(shū)呢?”
她緩緩地放下書(shū),臉上漾出慈祥的笑,說(shuō):“我在學(xué)習呀!
“學(xué)習?!”我驚嘆一聲,這出乎我的意料。便不由得暗想:她小時(shí)候不愿意學(xué)習嗎?還是有什么別的原因呢?
緊接著(zhù)她說(shuō):“我年輕時(shí)家里條件不好,沒(méi)有學(xué)上,老了再補,可都沒(méi)有用了,青春鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了,哎,沒(méi)用了呀!
我心一顫,說(shuō):“您說(shuō)的對!彼纸又(zhù)說(shuō):“孩子,你可不能像我這樣,到了‘古稀’才學(xué),一切都完了呀!你還有大好的青春年華,可不能浪費了!蔽以谶@一剎那間恍然大悟。
是啊,當你擁有青春時(shí)要倍加珍惜,它說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短。不過(guò),蒼天給予我們的青春年華都是一樣的,這就要看你怎么利用,要知道,青春的腳步不會(huì )停下。莫浪費了美好的青春年華。到自己白發(fā)發(fā)蒼蒼的時(shí)候,才發(fā)現青春已經(jīng)流逝,我打賭,你會(huì )后悔萬(wàn)分的。
朋友,請珍惜青春把!只有珍惜青春的人才會(huì )被青春珍惜!
青春的腳步不等人!
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