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初三話(huà)題作文:致青春

時(shí)間:2021-03-06 15:03:42 青春 我要投稿

初三話(huà)題作文:致青春

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的初三話(huà)題作文:致青春,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三話(huà)題作文:致青春

初三話(huà)題作文:致青春1

  外面的風(fēng)刮得很大,盡管關(guān)著(zhù)門(mén)窗,依然能感覺(jué)到樹(shù)葉嘩啦啦的聲音。

  這便是畢業(yè)后的假期嗎?一個(gè)人在家,靜靜的想著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的一幕又一幕,記憶像電影一樣,一片片閃過(guò)。

  真的好無(wú)趣,少了學(xué)校里的拼搏,奮斗和揮灑汗水的熱血。

  家里的一切都顯得多么的冷清,一片死寂,沒(méi)有一點(diǎn)生機的樣子。

  畢業(yè)那天我沒(méi)有流淚,但心里真的好痛,盡管努力裝作很平淡的樣子。

  回到家中,失望和寂寞充滿(mǎn)了心間,F在的你們,過(guò)得還好?好想念在一起的日子,我們有福同享,有難同當。我們上課一起看漫畫(huà),一起玩手機,一起被老師罰,一瓶水遞過(guò)來(lái)遞過(guò)去能喝半天。

  畢業(yè)那天,走得太過(guò)急促,沒(méi)有給你們留下什么禮物,索性就在你們的手上印上了我的牙印,希望你們能永遠的記住我,就像那牙印永遠在你們的手上,肩膀上一樣。

  有時(shí)候真的好想仰天長(cháng)嘯一聲:畢業(yè)了!然后無(wú)力地倚在墻上,大哭一陣。

  既已畢業(yè),時(shí)光不可能倒流,那我只能祝你們的一生順利無(wú)比,也祝我們有一天還能相見(jiàn)。

  將這當做我送你們的禮物吧。

  各位,保重。

初三話(huà)題作文:致青春2

  看完《致青春之原來(lái)你還在這里》,覺(jué)得無(wú)比溫暖,這大概是每個(gè)人理想中最好的愛(ài)情,千山萬(wàn)水,人潮紛紛,幸而兜兜轉轉過(guò)后,你還在這里等著(zhù)我。

  青春里我們都愛(ài)過(guò)一個(gè)優(yōu)秀的男孩,他解得出復雜的數學(xué)題,他打籃球很帥氣,他有時(shí)孩子氣,有時(shí)有擔當,故事里的程錚就是這樣的男孩。而平凡如我們,就像是那個(gè)努力又有點(diǎn)自卑的蘇韻錦。

  我不懷疑,蘇韻錦也是喜歡著(zhù)程錚的,所以才不拒絕他主動(dòng)伸出援手幫忙補習數學(xué),所以愿意看他踢球。就像她所說(shuō)的,被這樣一個(gè)優(yōu)秀的男孩子喜歡過(guò),哪怕到了100歲回想起來(lái)也還是會(huì )覺(jué)得很幸福,然而,蘇韻錦是自卑的,不同的家境和程錚身上的光芒讓她退卻了,在高中畢業(yè)以后,便從程錚的生命中徹底消失了。而影片中最打動(dòng)的我的,也就是程錚的執著(zhù),面對蘇韻錦的消失和拒絕,他愿意放下自尊,始終陪在蘇韻錦身邊。尤其是數年來(lái),一直在功德簿上寫(xiě)著(zhù)“蘇韻錦”的名字!伴L(cháng)情”是愛(ài)情里最動(dòng)人的詞匯,它讓我們相信天荒地老,相信山盟海誓,它給我們勇氣不計前嫌,也給我們力量戰勝自卑。這份堅守,終于打動(dòng)了蘇韻錦,讓她有勇氣,不顧一切地奔向程錚,奔向一直在原定等待的幸福。

  兜兜轉轉,希望一直有一個(gè)人在原地等你。

初三話(huà)題作文:致青春3

  今天下午,我們幾個(gè)小伙伴一起參加了由九城公園主辦的“致青春,不如致夢(mèng)想”的假日小隊活動(dòng)。

  下午2點(diǎn),我們在世茂廣場(chǎng)乘坐大巴車(chē)集體前往袍江九城主園,這次的隊伍非常龐大,總共有四輛大巴車(chē)。到了九城公園,小朋友們迫不急待的參加各項主題活動(dòng):有我創(chuàng )意我快樂(lè ):用玉米粒創(chuàng )意各種造型的活動(dòng)。我和宋濤各做了一付眼鏡,還做了小房子、小凳子、小樹(shù)、項鏈、手鏈……做了好多小玩具,特別好玩!

  緊接著(zhù)我們又做了環(huán)保小創(chuàng )意,用廢紙、書(shū)等等材料制作手工作品,我折了千紙鶴,又用小書(shū)制作了一個(gè)小造型,特別有趣。

  然后,我們幾個(gè)小伙伴DIY了幾個(gè)冰淇淋,一邊吃著(zhù)一邊聊著(zhù)天,很是悠閑。一邊還參加室內設計評選活動(dòng),為設計方案打分,也增加了我們關(guān)于設計方面的一些知識。

  在九城公園內,我們對玉米粒創(chuàng )意活動(dòng)最感興趣,大家不斷地創(chuàng )意出各種形式的手工作品,創(chuàng )意出不同的圖案,有動(dòng)物、有彩虹、有火車(chē)、有汽車(chē)、有房子模型……

  這個(gè)下午實(shí)在是太開(kāi)心了,覺(jué)得過(guò)得充實(shí)而有意義!

初三話(huà)題作文:致青春4

  曾天真的以為,我們一群人就這樣的在一起,一起歡笑,一起歌唱,一起瘋狂。到最后還是散了場(chǎng),青春就像是放電影,時(shí)間到了,終究還是要散場(chǎng)。

  不管你舍得不舍得,難過(guò)不難過(guò),它都會(huì )從我們身邊溜走。于是,我們要學(xué)會(huì )接受,學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )珍藏。

  偶爾翻看了相冊,記憶襲擊了脆弱的大腦,洪水般的淹沒(méi)了我,原來(lái)塵封的心開(kāi)始隨風(fēng)起舞,最后留下一聲感嘆與知足,感謝在我最美好的年華遇見(jiàn)了你們。

  有時(shí)也幻想,有個(gè)時(shí)光機那該有多好,帶我穿梭過(guò)去與未來(lái),可又怕它讓我遇不上剛剛好的你,就這樣的擦肩,那豈不是更可惜。

  如果你要走,我又怎能把你挽留,即便留住了你的人,你的心卻在遠方浮游;如果你要走,請把我的情帶走,別讓那相思之苦,成為我想你的借口。

  有時(shí)在想,某年某月的某天,青春沒(méi)有回憶,那該是怎樣的心境!在這喧囂的城市里,有多少簡(jiǎn)單的快樂(lè )讓我們回憶著(zhù)呢。也許就是因為這些簡(jiǎn)單的東西,讓我們懂得了珍惜眼前的一切。十年,人生有幾個(gè)十年,當我們再聚首時(shí),也許變的是容顏,變的是心境,不變的應該是留在記憶中的往事。

  回不去的是流年,走不出的是心境,夢(mèng)不完的是青春,珍惜現在,活在當下,偶爾感慨,別太犯傻,向夢(mèng)想出發(fā)。

初三話(huà)題作文:致青春5

  輕輕地、悄悄地、青春,多么美麗的字眼兒,像我們靜靜的地走來(lái)。一不小心,我掉進(jìn)了青春的陷阱里,卻依然心存感激。

  ——題記

  青春總是美好的。如春天般的陽(yáng)光,如此明媚,讓人俯首,令人留戀這美妙的感覺(jué),又使人不禁得感嘆與惋惜沒(méi)有細細品味這如火的激情。

  青春又總是苦澀的。它使我們沉浸在爛漫的友情與歡聲笑語(yǔ)中,可又曾想過(guò),離別時(shí)的不舍與難離。當珍珠往眼外掉時(shí),才恍然大悟,青春亦是如此苦楚。

  青春亦是熱烈的。憂(yōu)郁,寂寞的心抵不過(guò)運動(dòng)的熱情。如果你因為離別而哭泣,那你就去跑步吧,把淚水化為汗水。熱烈的青春,需要一顆寬大、看得開(kāi)的胸襟,才不至于停留在憂(yōu)慮的路口,迷失方向。

  青春焉然柔情。似水的年華怎能不柔情?青春縱然憂(yōu)郁,卻也少不了關(guān)系與愛(ài)護。教師的關(guān)心像糖一般,甜得都能攆出蜜來(lái)。朋友的安慰與呵護,如清水般泌人心扉。

  正是因為青春歡樂(lè )與美好,憂(yōu)郁苦悶、熱情奔放,柔情似水,充滿(mǎn)競爭和理想,才讓生命更精彩,內容更豐富,體驗了人生的酸,甜、苦、辣。大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“生命賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)著(zhù)期待,志愿,充滿(mǎn)著(zhù)競爭和求知的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心和青春!

  如諾你正擁有青春這杯美酒,請你感謝它,感謝它的精彩,讓你人生更有價(jià)值。

初三話(huà)題作文:致青春6

  你不需要活成一部電視劇,讓旁人看了眼含熱淚,點(diǎn)頭贊好。應該從你的逆境中獲得滿(mǎn)足感;從你的拼搏中獲得正能量。

  ――題記

  青春不是電影,可以用短短的一行“十年之后”就跳過(guò)。也不是好萊塢,一旦英雄就可以世界。而青春更像是一場(chǎng)長(cháng)途的跋涉,壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無(wú)法幫助你對抗圖中的沉悶和單調,所以我們常常嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休,為了說(shuō)走就走的旅行而整理過(guò)行李,卻最終還是停在了這里。

  可是,那并不,我們不必大刀闊斧的弄些什么,我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西,然而每一道都需要勇氣,如果你受不了那種痛,對自己說(shuō)緩一緩那也沒(méi)什么。

  有時(shí)候,生命極其脆弱,所以每個(gè)人都不要背負太多痛苦與悲傷,而是應該活得豁達一些,樂(lè )觀(guān)一些。只有這樣,才能在生活中和工作中游刃有余,活的輕松快樂(lè )。

  要知道,我們活著(zhù)的意義是追求夢(mèng)想和快樂(lè ),而不是被痛苦所。的確,在我們追夢(mèng)的道上難免會(huì )有荊棘密布,挫折橫生。但是在這些障礙面前,我們只有堅定不移的和充分發(fā)揮自己的聰明才智才,能不斷克服困難成功的大門(mén)。

  命運之花就掌握在自己手里綻放,自己就能管理命運,永遠不要失去信心,永遠都要相信自己。

  ――后記

初三話(huà)題作文:致青春7

  曾經(jīng)想哭就哭,想笑就笑,舔著(zhù)甜甜的棒棒糖,自顧自地玩著(zhù)玩具,可時(shí)間的魔術(shù)師,施展著(zhù)青春的魔法,使我們漸漸地成長(cháng)。

  我們經(jīng)歷初三,走在青春的起點(diǎn)。

  青春的我們有著(zhù)不為人知的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像心中一座默默的火山,長(cháng)時(shí)間的沉默,小而精彩的爆發(fā)。我們努力奮斗著(zhù),得到了我們未曾有過(guò)的東西——友誼、知識。我們挖掘著(zhù)自己的潛能,從此人生軌跡變得豁然開(kāi)朗。

  青春的我們也有著(zhù)令人捉摸不透的心思。

  我們會(huì )因為一個(gè)小小的細節,而對某個(gè)異性有所傾心,也因為同學(xué)們那熱鬧的起哄和嬉笑而羞紅了臉。我們像一張純潔的白紙,未經(jīng)渲染,用彩色的青春顏料,在上面涂出那只屬于我們的.色彩。這是珍寶,可待追憶。

  我們冥冥之中被選中,告別黑暗,從混沌中醒來(lái),大哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)森羅萬(wàn)象的世界,開(kāi)始自己的一生。我們日以繼夜,倉促而又忙碌,挫敗和渺小累積成痛苦和沉重,讓我們忽略了身邊那稍縱即逝的欣喜,獨自品味著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。眼淚是黑暗的河流,也是白晝的河床,那憂(yōu)傷又終究埋藏在時(shí)間的縫隙之中,被擱淺在岸上。

  無(wú)論怎樣的悲傷,仍有一縷希望在心頭蕩漾。心情漆黑如海,總有親情或友誼的那么一盞暖黃的燈,把我們的心兒照亮,扶起我們的驕傲,給予我們力量。

  青春,最終只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà),輕輕一碰,就碎飄在風(fēng)中,化于無(wú)痕,而那青春的夢(mèng)想,青春的快樂(lè )與惆悵,都將變成我們那一步一步向上的成長(cháng)。

  青春·成長(cháng)!

初三話(huà)題作文:致青春8

  有目標,有理想,那才叫青春。

  ――題記

  “后來(lái)你會(huì )發(fā)現,你拼盡全力卻成為了普通人!边@是一本書(shū)上的封面文字,看著(zhù)這句話(huà),讓我很感慨,我思考著(zhù),拼盡全力最后卻成為了普通人?或許說(shuō)的是精神上和物質(zhì)上,他追求了大多數人嘴里的優(yōu)秀,考名校,有一份穩定的工作,總是活成了別人期望你的樣子,失去了自己,沒(méi)有自己的目標理想和獨特見(jiàn)解。所以,我一直堅定做自己,希望在我的青春時(shí)代里,有喜歡的人,有喜歡的事,有健康的身體,有無(wú)悔的每一天。

  很多人說(shuō)自己的青春都在一張張試卷里,對!青春是該付出在一張張試卷上,但也不全是一張張試卷。我十分喜歡上海這個(gè)城市,我想考這個(gè)分數線(xiàn)不高不低的上海大學(xué),畢業(yè)之后和朋友在這兒開(kāi)藝術(shù)工作室,然后開(kāi)一家奶茶店,經(jīng)濟能力強大后帶家人環(huán)游世界。在完成這些目標的過(guò)程中,我原則就是追求自由,做自己。

  宮崎駿說(shuō)過(guò):“生命可以隨心所欲,但不可以隨波逐流!痹谀阕鲎约旱牡缆飞,一定會(huì )有很多人不理解,指指點(diǎn)點(diǎn),但如果所有人都理解你,你得有多普通。別人的意見(jiàn)是可以參考的,但一定要有你自己的想法!

  青春不是用來(lái)?yè)]霍的年齡,在這段美好的時(shí)光里,我定會(huì )以夢(mèng)為馬,不負韶華!

初三話(huà)題作文:致青春9

  “世間多紛擾,生死困頓寂寥。能飛到多高?多遠才是破曉?”塵世喧囂,時(shí)光匆匆而過(guò),喜怒哀樂(lè ),盡在其中。

  青春年少的我,在小學(xué)這段美好的光陰中,曾面對著(zhù)分離的悲傷、勝利的喜悅,青春總是這樣,在我們毫不防備的時(shí)候,把一切都撕成碎片。忘不了我曾度過(guò)的美好歲月,忘不了我曾結下的深情厚誼。正如朱自清先生所說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

  青春年少的我,是喜,是憂(yōu)?茉莉、米蘭香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹雍容富貴,卻少了馨香;玫瑰雖色香俱佳,可又渾身是刺……我看著(zhù)一片白雪,萬(wàn)籟俱靜,任影子在燈光下,變長(cháng)變短,變短變長(cháng)……

  青春年少的我,邁入中學(xué)的大門(mén)。繁花重現,相思如昨,幻化成一份難以泯滅的情愫。又見(jiàn)楊柳依依,卻不見(jiàn)原本的喧囂。一縷輕柔的月光透過(guò)窗戶(hù),灑在窗臺上,照進(jìn)我的心房,層層深入,顯得那么安靜而詳和。

  青春年少的我,曾經(jīng)這么想。淡淡的風(fēng)撩動(dòng)著(zhù)流云,夕陽(yáng)為云彩點(diǎn)綴上淡淡的紅影。慢享一杯茶,品出茶的香味;慢享一段文字,讀出文字中的韻味;慢享一片美景,悟出美景中的道理……我漸漸長(cháng)大,漸漸從個(gè)性鮮明到多愁善感,漸漸減少了表達自己的語(yǔ)言,小時(shí)候,快樂(lè )是一件簡(jiǎn)單的事情;長(cháng)大后,簡(jiǎn)單是一件快樂(lè )的事情。

  這就是我的青春,我親愛(ài)的青春。正如席慕蓉所說(shuō):“青春,是一本太倉促的書(shū)”。希望我的青春能夠精彩又不失韶華。

初三話(huà)題作文:致青春10

  青春如同奔流的江河,一去不會(huì )來(lái)不及道別……熟悉的歌聲,熟悉的旋流板,筷子兄弟唱出了太多人的心聲,兩個(gè)老男孩用他們自己的歌聲演繹自己的青春,雖不動(dòng)聽(tīng)卻很動(dòng)人。

  曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng),單純的以為青春是隨著(zhù)時(shí)光流逝的。后來(lái),我逐漸明白了,青春并不是隨時(shí)光流逝的,而是被我們遺忘在了現實(shí)的某個(gè)角落里。青春如同那美麗的煙花,雖然美麗但卻轉瞬即逝,留下的只是我們無(wú)盡的遐想,不盡的嘆息。

  青春多么美好,我們視情誼如珍寶,單純的美好不愿意添加任何雜質(zhì),一局并不動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)就可以讓我們?菔癄天荒地老,我們會(huì )不顧一切地向前沖,即使理想如同泡影。

  人就是這樣,失去后才曉得珍惜。當青春與我們漸行漸遠的時(shí)候,才醒悟我的青春我還沒(méi)有作主,剩下的就只是回憶了。世界上最殘忍的一句話(huà),不是我恨你,而是我們再也回不去,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的敲打著(zhù)我們的心。年少無(wú)知的輕狂,心比天高命比紙薄的悲慘以及象牙塔里的愛(ài)情都與我們說(shuō)拜拜了。

  每個(gè)人的青春都不一樣,但結局終將是一樣的,就像落葉隨風(fēng)飄零。曾經(jīng)開(kāi)心過(guò),感動(dòng)過(guò),經(jīng)歷過(guò),成長(cháng)的我們?yōu)榱松畈坏貌环艞壞窃?jīng)日夜著(zhù)迷的世界,但有些東西永遠不會(huì )改變,永遠存在我們深深的腦海里。

初三話(huà)題作文:致青春11

  晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起時(shí)顯得更加光鮮靚麗。

  有人說(shuō)青春是朝陽(yáng),是活力的象征。有人也說(shuō)青春,是新生的太陽(yáng),高高矗立在東方的一角。有人還說(shuō)青春,是夏日的清晨,富有全天下人所向往的清純。

  自古英雄出少年。的確,在這黃金時(shí)刻每分每秒都如瑪瑙般珍貴。比爾蓋茨從小善思、愛(ài)看書(shū)。他的性格如王者般“我是王,我能贏(yíng)”的風(fēng)范。果不出其所料,如今的他經(jīng)過(guò)少年的勤學(xué)后終于破解并創(chuàng )造了微軟,改變了全球人的生活。

  你有沒(méi)有嘗試過(guò),在夏季5、6點(diǎn)鐘時(shí)站在陽(yáng)臺上仰望頭頂的這片天空,由黑變藍直至變淡藍。然后將目光投向太陽(yáng),看一束光慢慢地、悄悄地射進(jìn)你的窗臺,緩緩地照在額頭上。那就是我們的樣子,含苞著(zhù)幾朵羞澀、好奇而大膽的花蕊。

  每當清晨悄然而至時(shí),我便會(huì )回頭仰望它,如同仰望自己般。

  有些人,在自己的清晨里庸賴(lài)的睡到午后。有些人,在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人,在自己的清晨里默默地思沉,甚至還混沌的大腦。幾小時(shí)過(guò)去后。那些庸賴(lài)的人,在別人的清晨中勞動(dòng)、懺悔。那些翱翔的人,在自己的午后舒適的吹著(zhù)空調。那些思沉的人,在他人的夜晚沖著(zhù)咖啡熬夜。他們共同為后人演示著(zhù)。

  慶幸的是,我們還活在自己的青春里。致我們終將逝去的青春!

初三話(huà)題作文:致青春12

  日歷,翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),就在這轉瞬之間,在那個(gè)雨季,那雨淅淅瀝瀝,濕潤了我的初中生活。

  還記得我剛剛踏進(jìn)七中的校門(mén)時(shí),迷茫的我四處尋找著(zhù)小學(xué)同學(xué)的蹤影,卻怎么也找不到,走到校園中央,一個(gè)高高的男生舉著(zhù)一塊寫(xiě)有“初一九班”的牌子,我便站在他面前,不知所措。是他,“畢姥爺”將我們帶進(jìn)一個(gè)全新的環(huán)境,忘記了是怎樣去適應它的,只知道現在他已經(jīng)是我的第二個(gè)家。

  在那里,我們60名同學(xué),有共同的理想,有各自的追求。取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),我們不驕傲,考試失利時(shí),我們不氣餒。不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā),默默無(wú)聞的備戰下一次的考試。

  我們在一起,有過(guò)失敗,有過(guò)成功,有過(guò)辛酸,有過(guò)……我們一起經(jīng)歷的太多,可是。一眨眼,一切以變成了過(guò)去,變成了回憶……

  面臨初二,不應過(guò)多的回憶曾經(jīng),而是去憧憬未來(lái),不妨給自己的初二制訂個(gè)計劃,讓初二生活變得更加充實(shí)。

  再見(jiàn),初一,歡迎,初二。

  又翻過(guò)了一頁(yè)日歷,淅淅瀝瀝的雨結束了我的初一生活,讓我們在回憶與憧憬中成長(cháng)!

初三話(huà)題作文:致青春13

  青春如花迎著(zhù)朝陽(yáng)肆意綻放;青春如畫(huà)執智慧之筆書(shū)寫(xiě)似水流年;青春如歌迎著(zhù)困難一路亢奮昂然。在這如詩(shī)如畫(huà)的年紀里,哦,青春,原來(lái)你在這里。

  記憶的年輪里,歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺(jué)中奪走我們最珍貴的東西,讓我們防不勝防;蛟S是看不清未來(lái)所以特別懷念過(guò)去,懷著(zhù)對未來(lái)的恐懼不安向未來(lái)發(fā)起挑戰,在這充滿(mǎn)荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。有人說(shuō):這就是青春。

  盧梭說(shuō)過(guò):“人人生而平等但又在無(wú)所不在的枷鎖中!被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開(kāi)枷鎖的束縛,才會(huì )開(kāi)出絢麗奪目的花,結出累累的果實(shí)。正值青春的我們,沒(méi)有陶艷明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑,更沒(méi)有孔明“淡泊無(wú)以明志,寧靜無(wú)以致遠”的淡然!皟啥宦勌煜率,一心只讀圣賢書(shū)”仿佛是我們的專(zhuān)有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺(jué),有人說(shuō):這就是青春。

  青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句:“走自己的路讓別人說(shuō)去吧。

初三話(huà)題作文:致青春14

   都說(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道它的殘酷;叵肫饋(lái),真是佩服那時(shí)的自己。

  早上五點(diǎn)多鐘從床上爬起來(lái),全天打了雞血一樣的興奮,斗志昂揚。每天重復著(zhù)前一天重復過(guò)的東西,幾本政治課本背得口吐白沫仍不知疲倦,看著(zhù)語(yǔ)文試卷上的作文分數又開(kāi)始沾沾自喜,幾道數學(xué)題絞盡腦汁無(wú)果后仰天長(cháng)嘆誓不罷休。在那樣的時(shí)光里,所有的人都一心一意地破釜沉舟地甚至與世隔絕地為了同一個(gè)目標,努力著(zhù)。所有的人都無(wú)條件地堅信自己是最優(yōu)秀的,只要我們付出結果一定不會(huì )差的太遠。

  高考是青春里一枚獨特的標志。它意味著(zhù)我們有無(wú)限的激情為自己的未來(lái)奮斗,意味著(zhù)我們有一個(gè)巨大的成就證明自己不會(huì )遺憾,意味著(zhù)在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里,還是有一些東西是投入與產(chǎn)出成正比的公平。

  后記:青春的美好,在于她分秒不停地流逝。我們能做的,只有感謝青春。感謝那些女孩教會(huì )我成長(cháng),感謝那些男孩教會(huì )我愛(ài),感謝你們在路過(guò)花開(kāi)的時(shí)節路過(guò)我。感謝充滿(mǎn)魔力的青春,讓我們有無(wú)窮的力量面對坎坷,有足夠的勇氣笑傲江湖。

初三話(huà)題作文:致青春15

  時(shí)間去哪里了

  轉眼間,離高考只剩下70天了。隨著(zhù)徒步活動(dòng)的結束,最后的放松也結束了,接下來(lái)是戰斗的號角。剩下的七十天,只有奮斗!

  關(guān)于這次徒步,大家最大的體會(huì )應該是累。大概三十里的路程,和去西方取經(jīng)一樣難;顒(dòng)結束后,我坐在凳子上,恍惚間有種腿和身體分開(kāi)的感覺(jué)。這也充分給我敲響了警鐘。健康是革命的本錢(qián)。如果沒(méi)有健康的身體,如何面對下一次高考?

  這次徒步旅行的另一個(gè)經(jīng)歷應該是悲傷這個(gè)詞。徒步旅行活動(dòng)的結束意味著(zhù)我們可能會(huì )像今天一樣最后一次聚在一起娛樂(lè )。畢竟,70天后,我們將分道揚鑣,去追尋我們的夢(mèng)想。也許這輩子再也見(jiàn)不到了。但是,很多年后,當我們這些白發(fā)蒼蒼的人無(wú)力大驚小怪,慢慢躺在搖椅上的時(shí)候,我們可能會(huì )回憶起一起度過(guò)的青蔥歲月,回憶起曾經(jīng)自由飛翔的青春。徒步旅行可能結束了,但我們的青春永遠不會(huì )結束!

  也許這輩子不會(huì )再見(jiàn)面,但我們每個(gè)人都會(huì )停留在彼此青春最美好的時(shí)刻。這次遠足一定會(huì )成為我們年輕時(shí)的亮點(diǎn)。

  決戰的序幕已經(jīng)拉開(kāi),戰斗的號角已經(jīng)吹響。剩下的日子,我們要勇敢的往前走,只是為了未來(lái),當我們回憶起這段時(shí)光的時(shí)候,我們可以問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己,我已經(jīng)盡力了,我不后悔!

  讓我們把最好的結局留給最好的青春。

  高考,我來(lái)了!

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