我的青春作文(匯編10篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的青春作文，歡迎大家分享。

我的青春作文1

　　青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過(guò)程，就像流星劃過(guò)蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了；青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，劈開(kāi)了童年的稚嫩，新展現出來(lái)的，是青春的成熟。

　　可是，這短短的一閃，要交給誰(shuí)來(lái)做主呢？自己。

　　青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著(zhù)它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著(zhù)夢(mèng)的經(jīng)歷了吧！那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì )變成最可愛(ài)的營(yíng)養。

　　青春一閃也如同曇花一現，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè )呵呵的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。

　　在拼搏的時(shí)候，“含水量”是不能少的，汗水，淚水，甚至還有鮮血。當然，這些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。如果把少年時(shí)稚嫩的心靈比作一顆種子，那么這些“水”就是灌溉時(shí)的必須品。因為，沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵是不會(huì )堅強的綻放的。

　　在確定理想，努力朝著(zhù)它邁進(jìn)的時(shí)候，”我的青春我做主”這句話(huà)就已經(jīng)刻在心里了。青春一閃雖然很短暫，但是只要做到了這些，我們就不必為它的逝去而感到悲傷。小溪流過(guò)，是因為它正向大海的步伐追趕。青春一閃后，人生也許會(huì )更美麗！因為：我的青春，我做主！

我的青春作文2

　　青春，就像一條小溪，誰(shuí)也不知道它從何處來(lái)，到何處去，也不知道它的終點(diǎn)在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。

　　青春對每個(gè)人都是公平的，一個(gè)人的青春年華就這么多，開(kāi)始的越早，越有優(yōu)勢。開(kāi)始的早，你的競爭就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開(kāi)啟，競爭就越激烈，到時(shí)，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當千，都是有可能的，所以，不要抑制你的青春活力，畢竟，他們也是有保質(zhì)期的。

　　青春就像一個(gè)游戲，里面的人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的美好。

　　我的青春，是充滿(mǎn)書(shū)香和音樂(lè )的，人生實(shí)在是一本書(shū)，內容復雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢地翻。

　　夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，真心過(guò)好每一天，拋開(kāi)雜念并用堅強的意志去過(guò)好它，我默默的許下愿望，要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。

　　有些事情，要真正努力過(guò)了，為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲：“我不后悔，即使沒(méi)有成功”。

　　我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍，才有了青春應有的活力。

　　青春終會(huì )有逝去的那天，可能傷心，可能流淚，但是不會(huì )去挽留，因為它的心已經(jīng)和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長(cháng)地久，而在意曾經(jīng)擁有……

我的青春作文3

　　其實(shí)我不算很小了，但我依然文縐縐的，矯情的，固執的稱(chēng)自己是個(gè)孩子。

　　我也不清楚自己是個(gè)什么樣的孩子，寂寞的，快樂(lè )的，內向的，還是瘋癲的。

　　奇怪吧！一些多不搭邊的形容詞��！

　　深深的夜，我打開(kāi)電腦看一些很悲傷的故事，感動(dòng)得唏哩嘩啦，然后我就開(kāi)始傷春悲秋，自詡是個(gè)“寂寞的小孩“。

　　明媚的天，我拉開(kāi)窗簾，精神飽滿(mǎn)地做事，虛榮，空虛，自卑，感傷，寂寞，被陽(yáng)光和忙碌填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。這時(shí)寂寞，散漫，空虛的我又會(huì )小小的滿(mǎn)足，忙忙碌碌也許真的是填滿(mǎn)空虛生活的良方。

　　有朋友在的日子，我總是嘻嘻哈哈，大聲夸張的講話(huà)，嘴角最大程度的上揚。即使走路在上，也總是夸張的快樂(lè )，或許我真的很快樂(lè )吧！只是夸張的笑之后，嘴角的弧度還來(lái)不及收縮，有幾分尷尬的淡了下去。這個(gè)時(shí)候應該沒(méi)人會(huì )認為我是夜里那個(gè)古怪憂(yōu)郁的孩子了吧！

　　我坐在搖滾樂(lè )里書(shū)寫(xiě)我的心情，也不知會(huì )有多少人看到，也不知道會(huì )有會(huì )有多少人嘲笑，嘲笑我這個(gè)幼稚的小孩，假裝成熟，假裝高深，假裝冷酷，假裝寂寞。

　　此刻，我也許還沒(méi)有真正懂得寂寞的含義�；椟S的燈來(lái)回搖擺，籠罩我矮小的身影——秋天的黃葉片片飄落，我一個(gè)人靜靜的走啊走——夏蟬吟唱得空曠，我堅強地揚起嘴角，卻濕了眼眶——

　　十年后，我看到現在的文字會(huì )是什么表情呢？嘲諷的，感動(dòng)的，好笑的��？呵呵，這個(gè)問(wèn)題也只能留給時(shí)間回答吧！

　　搖滾樂(lè )演繹到了撕心裂肺的高潮，歌詞有些壓抑有些蒙太奇，略帶沙啞的性感男聲嘶吼著(zhù)，大腦中幻化出城堡的廢墟，華麗又落魄。像誰(shuí)呢？

我的青春作文4

　　倘徉在羅大佑渾厚質(zhì)樸的歌聲中，我如癡如醉，百聽(tīng)不厭的是這首野百合也有春天。

　　“仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們如此短暫的`相逢，你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我心中，而今何處是你往日的笑容，記憶中那樣熟悉的笑容，你可知道我愛(ài)你想你念你怨你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言，就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天�！�

　　月光如水般透進(jìn)窗口，寧靜、深邃、祥和、久遠。耳畔是優(yōu)美的旋律，如詩(shī)如畫(huà)，記憶的深處，那曾經(jīng)熟悉的笑容，縈繞在腦海，久久不能散去。

　　我只是山間平凡的一朵野百合，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有仙人掌的常青，也沒(méi)有空谷幽蘭的高貴。開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，我的春天來(lái)了又走，走了又來(lái)，只留下無(wú)限的惆悵和牽掛，像深谷中潺潺的溪水，生生不息，流淌不止。時(shí)而發(fā)出悅耳清脆的滴滴聲，時(shí)而發(fā)出郁悶空靈的噠噠聲，時(shí)而發(fā)出無(wú)奈寂寞的噗噗聲……

　　喜歡站在山崖，俯視山坳里屹立的松樹(shù)；喜歡仰視天空，看雄鷹展翅飛翔。

　　更喜歡看著(zhù)溪中的倒影，孤芳自賞，黯然神傷。

　　我的春天，什么東西都沒(méi)有留下，只留給我滿(mǎn)身的傷口。讓我每到夜深人靜，獨自挑起一盞寒夜孤燈，默默地數我身上的傷痕。

　　我只愿意做一株野百合，默默無(wú)聞，靜靜綻放，享受寂寞和芬芳。也許露珠會(huì )滴落在我玫瑰色的花瓣上，灑落在朝起的晨靄中；也許蝴蝶會(huì )片刻停留在我清脆的葉片上，余暉鑲嵌在夕陽(yáng)的暮色中；也許月亮會(huì )投下清麗的清影，沉寂在一片漆黑的山林中。

　　野百合唱著(zhù)憂(yōu)郁的歌回蕩在山谷中，空徹、悠然、輕靈、消失……

我的青春作文5

　　我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉。

　　青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無(wú)數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著(zhù)頭在教室里傻坐著(zhù)背書(shū)什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候，就拉著(zhù)自我的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著(zhù)算走了狗屎運，老師逮著(zhù)了就蒙混過(guò)關(guān)。

　　就這樣一向混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正就是考不上高中了，自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話(huà)也懶得編了，然后他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎樣說(shuō)怎樣說(shuō)，我該怎樣做怎樣做。根本都不理他，他又就是叫我家長(cháng)又就是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我最后有一天在心里對自我說(shuō)，別上了，上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個(gè)決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對我說(shuō)：“你此刻還這么小，不上學(xué)以后你能干什么?”然后媽媽一句話(huà)問(wèn)的我就是啞口無(wú)言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣貌又對我說(shuō)：“此刻明白錯還來(lái)得及，你還小，以后的路還長(cháng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著(zhù)呢!不要動(dòng)不動(dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(cháng)大就務(wù)必為自我所做過(guò)的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長(cháng)不大。此刻你覺(jué)得學(xué)習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學(xué)習，媽媽支持你再從初一開(kāi)始�！�

我的青春作文6

　　在這個(gè)激情噴發(fā)的年代里，青春詮釋著(zhù)我們五彩繽紛的年紀：橙色的歡笑，紫色的節日，藍色的向往，紅色的夢(mèng)想和綠色的祝福。

　　我們的青春，跨過(guò)貧瘠越過(guò)苦難，走他個(gè)瀟瀟灑灑；我們的青春，攀過(guò)高山渡過(guò)汪洋，然后來(lái)它個(gè)地久天長(cháng)；我們的青春，趟過(guò)黃河越過(guò)長(cháng)江，愛(ài)他個(gè)�？菔癄�；我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個(gè)地老天荒。

　　青春就是一個(gè)最具魅力的旋轉舞臺，然后能夠將激情與力量飛揚，五光十色的霓虹燈，閃爍著(zhù)流動(dòng)的身影，酣暢淋漓的搖滾樂(lè )，飄蕩著(zhù)跳躍的氣息。在青春的日子里，然后好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節無(wú)怨無(wú)悔的付出。

　　我們的青春，在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然就是最悲傷的季節，也說(shuō)一聲：辛福無(wú)邊。

　　我們的青春，在風(fēng)浪中劃一道遠航的美麗，縱然就是最悲痛的日子，也說(shuō)一聲：紅塵真好。

　　青春，就是激昂與動(dòng)力的象征，就是生命飛揚的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感，然后從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì )忘情沖動(dòng)，也會(huì )迷茫憂(yōu)傷；有時(shí)會(huì )會(huì )顧影自憐，也會(huì )悵然失若。但我們能夠做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，然后于逆境里開(kāi)拓順利，去做生活的強者。相信曙光東升的黎明，然后彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無(wú)可匹敵。

　　我們的青春，在人生的地平線(xiàn)上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng)。

我的青春作文7

　　高花低草錯落有致，朝陽(yáng)升起運動(dòng)健身，晚霞灑下暢談娛樂(lè )，年齡撒下季節色彩，青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡應該是青春的季節吧。因為這個(gè)年齡的少男少女們都擁有了一副個(gè)性呢，很有洞察力哦。

　　少女們呢，通常是從包裝自己開(kāi)始，買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)的小卡子，不按規則的扎在一頭烏黑的長(cháng)發(fā)上，在耳朵上扎一兩個(gè)耳洞，戴上一個(gè)鑲有鉆石的耳釘，劉海則會(huì )停留在眉宇和睫毛之間，一點(diǎn)都不敢馬虎呢；鞋子也換代了呢，由白的，黑的換成了紅的，藍的�？蓯�(ài)中夾雜著(zhù)青澀，青澀中帶著(zhù)成熟，還有一副唯我獨尊的樣子呢，從性格上也有一點(diǎn)點(diǎn)略施粉黛的味道哦。小的時(shí)候受到了委屈，還會(huì )找媽媽傾訴，落下一串串珍珠，現在呢，有事不再找媽媽?zhuān)�只�?huì )用一把小小的枷鎖封閉起來(lái)，自己來(lái)解決，也多了一絲沉穩，這個(gè)階段的女孩好像是云朵，將所有的事化作雨滴凝聚身上，不善談吐。

　　少女們都會(huì )對長(cháng)大有一種新概念呢，成長(cháng)之完美猶如流星劃過(guò)天際之美，雖然終成塵�；虺笫�，但青春的美麗永恒的鐫刻在空中，這些九零后的少女們果然不同凡響。我的季節我做主，我的青春我做主，充滿(mǎn)個(gè)性才是美，她們還會(huì )努力地為某個(gè)目標而奮斗，因為，奮斗是一個(gè)漫長(cháng)的，不計成本的投入，就像一個(gè)虔誠的朝圣者，只有了愿望，才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長(cháng)途，因為奮斗是少女們的標志。

　　熱奔放是張揚，噴薄的是活力；含蓄深沉是內斂，闡發(fā)的是靜悟；凝然清新是老道，濃縮的是睿智；樸素雋雋永是純真，流淌的是恬然。少女們一定要惟我獨尊哦。

我的青春作文8

　　記得剛邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，仍然稚嫩的我對未來(lái)滿(mǎn)是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙，支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時(shí)，這些由汗水所養育的蔭蔽總會(huì )給我前行的力量。

　　開(kāi)學(xué)來(lái)第一次體育考試，是檢驗之前訓練成果的時(shí)候，也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的長(cháng)跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。

　　“咇！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái)，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去，手捂著(zhù)腹忍痛跑著(zhù)，天上的云也在視線(xiàn)中逐漸模糊。

　　倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中，身邊一位有些胖的同學(xué)紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開(kāi)始努力時(shí)的我，艱難更是堅持。

　　我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿(mǎn)含咸味；揮汗如雨，身上滿(mǎn)是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線(xiàn)完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺(jué)仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著(zhù)青春的汗液，沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。

　　最后我與第六擦肩而過(guò)，卻也很滿(mǎn)足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。

我的青春作文9

　　青春是美妙的，青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，擁有青春的我們是那么的可愛(ài)……

　　擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥，今天我要過(guò)得很開(kāi)心！試卷發(fā)下來(lái)了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓，下次我一定可以考得更好！

　　擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō)，我就是愛(ài)音樂(lè )，我就是愛(ài)唱歌，無(wú)論你如何說(shuō)，無(wú)論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢(mèng)想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐！

　　擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來(lái)，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何，盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但我不會(huì )放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì )找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者��！

　　青春的我們就是這么的叛逆。長(cháng)青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說(shuō)我長(cháng)得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何，我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄！

　　青春是美好的，同時(shí)也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發(fā)光彩。

　　我的青春我做主！

我的青春作文10

　　在美好的青春中，我們總離不開(kāi)知識，離不開(kāi)學(xué)習，就如古人所說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯”。知識是沒(méi)有盡頭的，只有不斷學(xué)習，與知識同行與知識做伙伴才能不斷充實(shí)自己。

　　在小時(shí)候，我們的童年伴隨著(zhù)我們學(xué)習一些基礎，我們的童年在知識的海洋中游歷。

　　在小學(xué)讀書(shū)時(shí)，媽咪每天都要說(shuō)要好好學(xué)習，聽(tīng)多了我覺(jué)得很煩，隨著(zhù)年齡漸長(cháng)我懂得事了，開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習知識的快樂(lè )，在學(xué)習中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題后，我得到了極大的喜悅。

　　知識的意義在生活中隨處可見(jiàn)，它一直跟隨你，無(wú)論在那里你都要用到它。

　　有一次我們語(yǔ)文老師叫我們討論“知識在哪里？”這個(gè)話(huà)題，我們班上的回答各式各樣，什么都有；有的說(shuō)在書(shū)上、有的說(shuō)在你讀書(shū)時(shí)、有的說(shuō)在電視節目里、在游戲機里、在電腦里、有的說(shuō)在老師的眼睛里，老師告訴我們：“你們說(shuō)的都對，知識在哪里都有，在你身邊，只要你敢于發(fā)現，善于探究，知識一直伴隨你，伴隨著(zhù)你學(xué)籍的腳步，陪你走過(guò)無(wú)數探究，學(xué)習的路程�！毕抡n后我們問(wèn)老師：“您的知識在哪里？”老師笑哈哈的指著(zhù)前方，說(shuō)：“在那里”。我們不解的望著(zhù)前方。直至今天我才明白，前方是什么，哪是用于探究的路，知識離你并不遠的路，去努力探究。追尋，趁著(zhù)青春年少去開(kāi)創(chuàng )屬于你自己的天空，走一條充滿(mǎn)知識的路。

　　知識伴隨我們一生，每次從生下來(lái)就學(xué)習母語(yǔ)，從學(xué)生時(shí)代就學(xué)習課本上的知識，打下基礎，從步入社會(huì )時(shí)學(xué)習做人的知識，生活的知識，知道它伴你步入死亡的世界，它從生到死一直伴隨你的步伐，不管你所了解的知識高深，還是淺薄。我們的青春與知識同行。

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