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舞動(dòng)青春作文（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的舞動(dòng)青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞動(dòng)青春作文 1
在多少青春星夜，孤寂黑夜散發(fā)微弱星光，用筆尖舞動(dòng)青春，獨自書(shū)寫(xiě)我那略顯青澀的年華。
只是一個(gè)普通的女孩，正舞動(dòng)手中的筆，去醞釀她所憧憬的未來(lái)。在她手中，可以?huà)昝搨鹘y的禁錮，去開(kāi)辟一個(gè)她想要的世界。夢(mèng)在稿紙上綻放；靈魂在筆尖上附駐。對未來(lái)，她正拼命地想，瘋狂地寫(xiě)。這是她自己的方式，她希望可以有一個(gè)不平凡的未來(lái)，那是她的夢(mèng)想。
她有自己的世界，在那個(gè)世界，任何事都坎坎坷坷，但她卻愛(ài)上了這個(gè)并不一帆風(fēng)順的世界。她說(shuō)，這才是完美。她想要的完美，不是平平坦坦已被鋪好的'路。路，可以自己去鋪，那樣，她可以放開(kāi)地安排自己的世界。她不愿生活在被別人計劃好一切的世界，她愿意去冒著(zhù)莫大風(fēng)險創(chuàng )建自己的世界。那個(gè)陽(yáng)光清純、極富青春個(gè)性的世界。那是她自己的世界，她永遠都是那個(gè)活潑而又天真得犯傻的夏紫涵，攜手她的明星哥哥，帶著(zhù)和她一樣背負著(zhù)青春夢(mèng)想的朋友們。除了他們任何人都闖不進(jìn)來(lái)，也干涉不了的世界。她希望她的未來(lái)，她的青春世界就是這樣。即使流了無(wú)數次淚，跌倒了無(wú)數次，但還是會(huì )努力的，永遠都是那個(gè)愛(ài)笑的夏紫涵。不論怎樣，還有朋友，還有哥哥，還有她自己的世界。足夠了。
她輕握青春的絢麗彩帶，用自己的方式，自己去編舞，演繹那段青春。彩帶飄過(guò)，灑下一串串正在旋轉的青春夢(mèng)，用自己的方式舞動(dòng)青春。笑對青春飄帶，寫(xiě)下“菲舞青春”，寓意青春正悄悄舞動(dòng)綻放。吮吸青春花露，對雨化露的思戀。舞動(dòng)青春，旋轉青春夢(mèng)。
或許，她還會(huì )回眸看看她的杰作。
繼續讓筆尖跳動(dòng)，被臺燈拉長(cháng)的影子不斷閃爍，永遠看不夠的筆和紙張的45°角。書(shū)寫(xiě)青春夢(mèng)，舞動(dòng)青春旋律。
舞動(dòng)青春作文 2
一群朝氣蓬勃的少年。
他們的腳下是寬敞的操場(chǎng)，他們的臉上洋溢著(zhù)青春的笑容。溫暖的陽(yáng)光灑在了操場(chǎng)上，也灑進(jìn)了他們的心田。
他們的神情是沉穩中帶著(zhù)微笑，手臂似乎從來(lái)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
但是：
看――
一動(dòng)起來(lái)就忘我了，一絲不茍了！幾百個(gè)統一著(zhù)裝的學(xué)生，如幾百個(gè)整裝待發(fā)被戰鼓呼喚的士兵，矗立在你的面前。戰神一樣，是衛國的身形；松柏一樣，是挺直的腰背；火焰一樣，是熱情的希望；雄鷹一樣，是翱翔的自信。這一切的一切，都在他們身上體現出來(lái)，藍天之下，操場(chǎng)之上，進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)多么整齊，多么有序，多么熱烈的廣播體操��！
這體操，使無(wú)形的空氣變得活躍了，使灰蒙蒙的天空也明朗了，使整個(gè)校園泛濫著(zhù)一種青春的味道！為之振奮，為之動(dòng)容，為之喝彩！
好一群蓬勃的少年！
百十雙手掌拍合發(fā)出清脆而又洪亮的響聲，回蕩在校園的'上空，校園變成了他們的舞臺，只聽(tīng)見(jiàn)啪啪，啪啪，啪啪。
好一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的伴奏！
學(xué)生們的胳膊、腿、全身整齊的舞動(dòng)著(zhù)。它振奮著(zhù)你，喚醒著(zhù)你，讓你從來(lái)沒(méi)有如此近距離的如此深刻的感受青春的朝氣，滿(mǎn)腔的熱血沸騰了！
岢嵐二中��！你培育了這些青澀而又富有活力的少年。也只有你，才能成為他們成長(cháng)的搖籃。
好一個(gè)岢嵐二中！好一個(gè)舞動(dòng)青春！
體操與舞蹈相融合，凝煉出了一種新時(shí)代的風(fēng)采。每一個(gè)動(dòng)作泛出一種全新的味道；每一個(gè)動(dòng)作都舞出青春的激情；今天，我們的教育與時(shí)俱進(jìn)，舍棄刻板，張揚個(gè)性！
熱火朝天，形成了激情的綻放！
熱火朝天，形成了青春的飛揚！
熱火朝天，形成了舞姿的絢爛！
當它戛然而止的時(shí)候，一切恢復了安靜！
舞動(dòng)青春作文 3
太陽(yáng)下山了，明天還是一樣的來(lái)，花兒謝了，明年還是一樣的開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)去了，永遠不回來(lái)�！}記
春江水暖鴨先知
“嘎，嘎，嘎……”不遠處的小河里傳來(lái)鴨子的叫聲，幾只鴨子在水面上悠閑的游來(lái)游去。我跑過(guò)去，走到小河邊，發(fā)現水更清了，更深了，更藍了，小魚(yú)小蝦在水里快活的游來(lái)游去，水底的細沙、碎石子清澈可見(jiàn)，讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水輕輕的蕩漾，泛起微波。
細看小草破土出
“加油，加油……”我聽(tīng)到了幾根小草在給另一只小草加油，我忙蹲下身來(lái)�？矗核箘诺陌研∧X袋探出來(lái)。
小草出來(lái)了，露出來(lái)了，終于從地下出來(lái)了，它好奇的眨著(zhù)小眼睛，好奇的望著(zhù)這一切，再看看自己身上，嫩嫩的，綠綠的，它又看了看小伙伴，和它一樣，它抬起頭來(lái)，看著(zhù)柳樹(shù)姐姐的.長(cháng)發(fā)上多了裝飾——柳樹(shù)發(fā)芽了，綠綠的真好看。
近聽(tīng)百花春爭靚
“我，我，我……”我老遠就聽(tīng)到百花在爭論，我趕緊走過(guò)去瞧瞧。
聽(tīng)：
迎春花驕傲地說(shuō)：“人們都叫我迎春花，因為這里是我最早發(fā)現了春，應該數我最漂亮�！�
杜鵑花不滿(mǎn)地說(shuō)：“錯、錯了，這里我最漂亮……”
不等杜鵑花說(shuō)完，桃花迫不及待地說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，看看，我這身姿，我這臉蛋，我這氣質(zhì)，我最漂亮�！�
“我，我，我……”
我聽(tīng)了它們的爭論，不由得笑了起來(lái)。
一年之計在于春
我坐在樹(shù)下，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，突然想起《舞動(dòng)青春》這首歌，心想，萬(wàn)物不也是正在舞動(dòng)青春?jiǎn)�？！一年之計在于春，我們也應該像萬(wàn)物一樣：行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習起來(lái)，勤奮起來(lái)，一起舞動(dòng)青春！
舞動(dòng)青春作文 4
如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還回來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋；如果你失去了理想，那你算徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。
隱約還記得，小學(xué)三年級，我們的第一篇作文就‘我的理想’。當時(shí)年小懵懂的我不知道什么是理想，我去問(wèn)老師，‘老師什么是理想��？’老師說(shuō)‘你長(cháng)大以后想做什么，想成為什么呀？’這是我初識理想。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我十分墮落。我一再和我姐說(shuō)，我們學(xué)校的升學(xué)率低，我根本就考不上重點(diǎn)高中。我那段時(shí)間整天無(wú)所事事，閑逛。姐姐看到我一再墮落和我說(shuō)，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校夜游神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎臺上的成功者，而你又何必過(guò)早的將自己打入毫無(wú)希望的深淵？我不認為中考是你唯一的.出路�？墒羌偃粢粋�(gè)人連青春立著(zhù)第一場(chǎng)戰爭都不愿意迎接，那么你所謂的理想，你所謂的明天，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上一所好高中，我之下望你十八歲以前，能有一段意氣風(fēng)發(fā)，勇于拼搏的歲月，這一段時(shí)光，不管結局是否，至少不曾有遺憾。
的確，在人生的成長(cháng)中會(huì )有許多不如意的時(shí)候，的是理想是唯一的精神支柱。同樣在追尋理想的過(guò)程中會(huì )有許多的艱難困坎坷，還記得那句廣告詞嗎你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想注定事故的旅行，路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。
我相信只要我們盡最大的努力去奮斗了，拼搏了，結果一定不會(huì )差的。在青春的年代了，用汗水去澆灌成功之花，讓他結出甘甜的果實(shí)。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛理想。
舞動(dòng)青春作文 5
如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺，我要用“剛強”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號！
青春是什么？豈非只是構成壞性格或是壞習慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們人生的一大轉折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話(huà)說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì )碰到各種各樣的艱巨險阻，有的人會(huì )因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì )摔倒但他們還會(huì )再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗，克服之后一定會(huì )帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的.小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì )有播種。
青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心�！皞ゴ蟮睦硐氤煽�(jì)巨大的人，”想必每集體皆聽(tīng)過(guò)，但真正懂得這句話(huà)的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數人的“獨特口聲”。說(shuō)賴(lài)聽(tīng)是心聲，不佳聽(tīng)那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。
莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤�！奔偃缜啻簩�(shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！
舞動(dòng)青春作文 6
有人說(shuō)，青春是酒，細細品嘗后你會(huì )發(fā)現它的香醇。
有人說(shuō)，青春是書(shū)，細細品味后你會(huì )發(fā)現它的豐富。
可我說(shuō)，青春，只是一張白紙，是一張純潔無(wú)瑕、沒(méi)有任何雜志的白紙。它等著(zhù)我用獨特的畫(huà)筆去勾勒。
我說(shuō)，即使帶著(zhù)輪椅，也要讓舞步獨特美麗……
因為青春，所以我充滿(mǎn)朝氣。因為青春，所以我擁有活力。因為青春，所以我自信百倍。
處于青春期的我，每天好像都瘋瘋癲癲的。每天早上起來(lái)，對著(zhù)朝陽(yáng)大喊：“早上好！”換來(lái)他人的一個(gè)白眼，一笑置之，我說(shuō)這是青春的表現，他們說(shuō)這是神經(jīng)病的表現。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。
處于青春期的我，好像永遠不知道疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過(guò)后，又硬拉著(zhù)好友去打球，好友撇我一眼，說(shuō)：“你鐵做的��？不累啊”然后氣喘吁吁的找地方休息。我不以為然，說(shuō)這叫活力。
處于青春期的我，好像永遠不知道認輸。一次考試過(guò)后，成績(jì)慘不忍睹。鮮紅的錯號刺激著(zhù)神經(jīng)。好友安慰我，我淡然的一笑，粗心而已，下次不會(huì )出現這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學(xué)習，不為別的，只為我那不肯認輸的'自尊。
“青春”是一個(gè)積極的名詞�！扒啻骸笔且粋�(gè)勇敢的名詞。它為勤奮者所專(zhuān)有，它為勇敢者所專(zhuān)屬。
我年少、我青春、我樂(lè )觀(guān)，我要用最華麗的語(yǔ)言去書(shū)寫(xiě)最耀眼的青春！
舞動(dòng)青春作文 7
不知道因為什么，越是入了深秋，太陽(yáng)反而越溫暖起來(lái)，讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩(shī)句來(lái)了。
這一個(gè)星期有點(diǎn)特殊，為了迎接下周三的檢查，全校都在籌備，而我們班要表演的是當紅的廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》。落葉落了滿(mǎn)地，但是校園里可是活力四射，這落葉不是為了悲秋而落，更像是為同學(xué)們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團，雖然常常站上一節自習課，但我們還是覺(jué)得表演“小蘋(píng)果”的同學(xué)辛苦得多。我也同樣認為這是一件無(wú)比快活的.差事。我聽(tīng)到這音樂(lè )聲，心情就總是隨之高漲起來(lái)，身體也忍不住搖擺，興奮到了極點(diǎn)。因而跳校園舞時(shí)，我感受到萌動(dòng)青春的活力與熱情在心中翻騰，跳得也愈發(fā)認真。很多人說(shuō)跳“小蘋(píng)果”讓人感到不好意思，我倒覺(jué)得沒(méi)什么了不起，跟著(zhù)音樂(lè )搖晃身子，盡情釋放自己的青春。即使有人圍觀(guān)，也要快快樂(lè )樂(lè )、大大方方地跳，最好把笑容掛在臉上，歌詞也在心里唱著(zhù)。不必認為是為了應付了事而跳，應是為了青春而跳，為了歡聲笑語(yǔ)的初中生活而跳，為了幸福的感受而跳，為了聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)內心涌起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員，可是我沒(méi)有加入，這沒(méi)有什么可惜的，因為這是我自己的選擇。順著(zhù)自己的心去做事，如果初中生活不能好好地表現上一把，那更待何時(shí)呢？所以我真心希望各位落落大方地跳起來(lái)，腦子里充滿(mǎn)正能量，盡情地舞動(dòng)吧！
舞動(dòng)青春是多么美好的事，瞧，陽(yáng)光也睜大了它的眼睛，看著(zhù)我們煥發(fā)著(zhù)活力的舞蹈，顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分，你要在意的是快樂(lè )，而一定記住——苦中也有樂(lè )，樂(lè )從苦中來(lái)。也許秋日讓你心寒，那么就嘗試在這心寒的季節里用融化結冰已久的心吧！
舞動(dòng)青春作文 8
蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔！——題記
人都應該有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就不應該怕痛。就像知了，在漫長(cháng)的歲月里，一直呆在不見(jiàn)天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強大，能讓它們忍受漫長(cháng)的黑暗與等待？是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現夢(mèng)想，一直在地下祈禱著(zhù)，等候著(zhù)……
終于，到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的從土里鉆出來(lái)，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來(lái)的時(shí)候，從自己的硬殼中掙脫出來(lái)，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽(yáng)光。在太陽(yáng)的照射下，在樹(shù)枝間唱起它那成功的歌，向人們訴說(shuō)著(zhù)它那成功的歷程。
我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進(jìn)的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒(méi)有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽(yáng)光，它能讓我們看到成功的希望。
花兒為什么要爭奇斗艷，因為它們有夢(mèng)想，它們想在廣闊的藍天下開(kāi)出自己的芬芳；鳥(niǎo)兒為什么要放聲歌唱，因為它們有夢(mèng)想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的`色彩；蝴蝶為什么要破繭成蝶，因為它們有夢(mèng)想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽(yáng)光。
正如一首著(zhù)名的詩(shī)歌寫(xiě)的那樣：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……
是呀，人都應該有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有歡笑；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在自己的天空翱翔！
舞動(dòng)青春作文 9
我喜歡跳舞，特別是喜歡跳芭蕾舞，一跳起舞來(lái)，我就特別放松，能把一切不愉快的事情拋之腦后。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我去觀(guān)看一位著(zhù)名芭蕾舞蹈家的演出，在優(yōu)美旋律的伴隨下，舞蹈家時(shí)而腳步輕緩，像平靜的湖面蕩漾起一陣漣漪;時(shí)而疾速飛轉，像一陣旋風(fēng)把樹(shù)葉卷起來(lái);時(shí)而輕盈歡快，像海鷗展翅翱翔在蔚藍天空;顯得十分瀟灑、優(yōu)美、舒展。她的表演不僅令人嘆為觀(guān)止，也激起了我對舞蹈的興趣和向往。
在我的苦苦哀求下，媽媽把我送去一個(gè)藝術(shù)學(xué)校學(xué)習芭蕾舞。剛開(kāi)始，老師讓我每天都重復同樣的動(dòng)作，枯燥無(wú)味，但是我一直告誡自己一定要堅持，所以在家天天對著(zhù)鏡子苦苦練習。我相信，有付出就一定會(huì )有收獲的`。記得有一次，我去舞蹈學(xué)校學(xué)跳芭蕾舞。一進(jìn)教室，老師就向我們介紹新來(lái)的同學(xué)，由于她們還不會(huì )跳，舞蹈老師就讓我做示范動(dòng)作給她們看。我很自信地走到她們的面前，踮起腳尖，昂著(zhù)頭，抬著(zhù)下巴，轉了一圈又一圈，最后，把手舉起來(lái)，腳尖立起來(lái)，用優(yōu)雅的姿勢順利完成了老師規定的各種動(dòng)作。跳完之后，大家都鼓掌稱(chēng)贊，老師也表?yè)P我，說(shuō)我跳得很完美，動(dòng)作也很到位，老師的稱(chēng)贊對我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵。就這樣，我就更喜歡跳舞了。
我喜歡跳舞，喜歡在優(yōu)美的旋律和歡快的舞步中感受樂(lè )趣，用自己的翩翩舞姿給大家帶來(lái)美的享受。舞動(dòng)我的青春，舞動(dòng)我的人生！雖然我知道舞蹈之路是漫長(cháng)的﹑艱辛的。但是我一定要將這件喜歡的事情堅持下來(lái)，所以我會(huì )一直跳下去。
舞動(dòng)青春作文 10
小時(shí)候我很喜歡舞蹈，從四歲開(kāi)始我就學(xué)習舞蹈，我把舞蹈當做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。
但我發(fā)現學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過(guò)我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著(zhù)，但我仍然堅信，只要努力就沒(méi)有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒(méi)有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒(méi)耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會(huì )疼，會(huì )流淚。
還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說(shuō)： “今天我們壓腿，”聽(tīng)了這個(gè)消息我臉色發(fā)青，青的`嚇人，我是第一個(gè)被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個(gè)男老師，他一上來(lái)就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著(zhù)不起來(lái)，心里極為的難過(guò)，但我還是克服了疼痛，重新站了起來(lái)。
爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認真干好每一件事，于是我就認真的練習，盡管我半途而廢過(guò)，但這也讓我吸取了教訓，就因為我的認真，和對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，是我在韓國青年交流會(huì )上榮獲銅獎，我要永遠以樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度來(lái)學(xué)習，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。
我要舞出自己，讓自己的人生充滿(mǎn)活力，永遠綻放我的精彩人生，我要繼續認真的面對生活，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接未來(lái)。
舞動(dòng)青春作文 11
有人說(shuō)，青春是一顆流星，絢爛卻很短暫；有人說(shuō)青春是一幅書(shū)畫(huà)，濃郁卻很虛假；有人說(shuō)青春是一夢(mèng)醒來(lái)已成一場(chǎng)空。
——題記
每個(gè)人在心中都有對青春的詮釋?zhuān)覅s認為青春猶如那一杯龍井茶，濃郁清香回味無(wú)窮。
青春·絢麗多彩
紅動(dòng)青春，是的，青春！哪怕我被絆倒一萬(wàn)次，我也要在激情和力量中，第一萬(wàn)零一次爬起；黃動(dòng)青春，是的，青春！我可以不在意任何人的流言蜚語(yǔ)，大搖大擺的穿著(zhù)個(gè)性張揚的服裝穿梭在人海中；綠動(dòng)青春，是的，青春！我們是棵夕勢待發(fā)的種子，活力無(wú)限，生機勃勃！只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我照樣能夠玩轉地球。
青春的色彩是五彩紛呈的！
青春·放任心情
我們是新時(shí)代的.90后，是新時(shí)代的寵兒。青春的激情在我們身上如焰火般熱烈的開(kāi)放，我們沒(méi)有老人的心如止水，沒(méi)有大人的處心積慮，沒(méi)有兒童的天真浪漫。我們可以有李白“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情，我們可以有“世界是你的也是我的”激情，我們可以有李清照“物似人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的哀愁，我們也可以有林黛玉“口疵禽香對月吟”的凄涼。
青春，心情是放任激情的。
舞動(dòng)青春展現活力，放飛激情超越夢(mèng)想，我們是90后，是青春的代表，是朝陽(yáng)的那一縷最耀眼的光芒！品味青春的瓊漿，用滿(mǎn)心的希望及守候舞動(dòng)青春，讓我們的青春動(dòng)起來(lái)！
——后記
舞動(dòng)青春作文 12
在最美的年華，就不該辜負最美的自己。但我所認為的珍惜青春，不是那些不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生所謂的瘋狂，也不是談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)戀，而是有一段奮斗的經(jīng)歷。
那年，我作為一個(gè)平凡的觀(guān)眾，只能淹沒(méi)在茫茫人海中靜靜的看演員們表演，他們優(yōu)雅的舞姿，精湛的技藝，流利的口才，讓我羨慕不以。但我不能總活在羨慕別人的日子里呀！
于是，我沒(méi)有基礎的我做了一個(gè)勇敢的決定——自學(xué)舞蹈。為了登上舞臺一展風(fēng)采，我不得不壓腿，下腰，那疼痛讓我無(wú)法忍耐，幾乎每一秒都是一種刑罰。我落下了幸福的眼淚，即使在冬天，我也流下了奮斗的`汗水。每天晚上，我拿著(zhù)手機視頻，在寫(xiě)完作業(yè)后，瞞著(zhù)家人在房間練舞。我不停的回放，不斷的模仿，偶爾一個(gè)動(dòng)作學(xué)不下來(lái)，我急得想哭，煩得想砸手機。無(wú)論我多么困，我就算閉著(zhù)眼睛也要練，無(wú)論多么冷，就算流著(zhù)鼻涕，嘴發(fā)紫，我也會(huì )堅持，因為那顆不甘平凡的心告訴我，不努力，你想要的，時(shí)間永遠不會(huì )給你。
最終，我自學(xué)成功！當我在記述我曾經(jīng)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的門(mén)窗前完整的跳一段舞蹈時(shí)，我竟想不到追逐目標的毅力的強大會(huì )促使一個(gè)曾經(jīng)被笑話(huà)的女孩煥然一新。但是，我依然沒(méi)有站在舞臺上當主角的機會(huì )，在無(wú)數個(gè)黑夜中的那個(gè)身影還曾有過(guò)許多次登上舞臺的幻想，可是這可憐楚楚的幻想最終不能在現實(shí)中閃現。經(jīng)歷過(guò)后才明白，其實(shí)只要努力努力，曾以為的不可能就都會(huì )過(guò)去。
人總是要為什么去熱血一次，盡管付出所有卻依然不如愿，但至少青春因此而變得有滋有味，不是嗎？
舞動(dòng)青春作文 13
暖暖的陽(yáng)光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上，我活動(dòng)著(zhù)我略帶僵硬的四肢，感受著(zhù)空氣中那一絲絲的青春。
這世界有些喧鬧，我是這樣想的。
我是一個(gè)喜歡安靜的人，有時(shí)候我也會(huì )想，要是我的青春就這么安安靜靜的，我會(huì )不會(huì )后悔。我開(kāi)始尋找青春的悸動(dòng)。
聽(tīng)著(zhù)我的腳步，就像落葉起飛一樣，不甘枯萎。把手伸進(jìn)口袋，掏出耳機，我頓了頓，其實(shí)，耳畔的風(fēng)聲劃動(dòng)的音符，很青春。滿(mǎn)地的青草遮不住火紅的花朵，在陽(yáng)光的映襯下，特別耀眼。把自己放出來(lái)，我要追求自己的青春。
我加快了步伐，微微扯動(dòng)了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地搖曳著(zhù)，將枯黃的葉子丟在風(fēng)里。我看著(zhù)這枯黃的葉子，其實(shí)無(wú)論什么東西，都會(huì )像這葉子一樣被新的代替，在時(shí)光無(wú)情的消耗里，從嫩綠，變得黃黑，最終瓦解成粉末，被風(fēng)吹的沒(méi)有痕跡。只是活的鮮艷的記憶，會(huì )被永遠刻在內心，閃動(dòng)著(zhù)光芒。
不遠處蓄滿(mǎn)水的湖面，晶瑩閃亮�；沃�(zhù)我的眼睛，然后像是溫熱的青春流向心臟。緩緩地閉上眼，黑暗里浮動(dòng)著(zhù)光線(xiàn)，拳頭握得太久，最后力氣消失干凈，松開(kāi)來(lái)。
剛才走得太快，帶動(dòng)了灰塵，褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍，像殘破的碎片一樣舞動(dòng)著(zhù)。其實(shí)青春無(wú)所謂安靜，也無(wú)所謂火熱，只是在這一揮間的舞動(dòng)中，這殘破的碎片將青春記憶般的刻下，被永遠藏下。
下午最后的`陽(yáng)光，斜斜的穿過(guò)云彩。落日的余暉里，我嗅著(zhù)隨風(fēng)飄落的花香，真正地舞動(dòng)著(zhù)青春。
流星劃過(guò)什么也不會(huì )留下，有的是對那一瞬間的電光火石般的美麗印象；歲月擦肩而過(guò)，有的是那似乎永遠也不會(huì )腐朽的年華錦緞；青春終將過(guò)去，有的是我們哭過(guò)笑過(guò)，有的是風(fēng)雨再大我會(huì )一直向前走，舞動(dòng)著(zhù)這短暫的青春。
舞動(dòng)青春作文 14
悠揚婉轉的歌聲，盡態(tài)極研的舞姿，曲怪離奇的魔術(shù)，膾炙人口的相聲，風(fēng)趣幽默的小品，我們的活力！
————題記
青春，活力，精彩盡在這一刻。這一刻，是屬于我們的；這一刻，是年輕的舞臺；這一刻，是綻放青春的佳時(shí)。因為我們年輕，所以我們精彩；因為我們年輕，所以我們美麗；因為我們年輕，所以我們驕傲！
15歲，青春的`代表；15歲，花季妙齡；15歲，活力的象征；15歲的我們應盡展風(fēng)姿！如果你不具備美妙的歌喉，則可投入肢體語(yǔ)言----舞蹈；如果你沒(méi)有嬌曼的身姿，則可拿起藝術(shù)畫(huà)筆，盡情勾勒出自己的風(fēng)采；如果你不具有藝術(shù)細胞，則可在賽場(chǎng)上留下自己的身影。只有我們展示，拼搏，才能確定自己的價(jià)值，讓他人見(jiàn)證自己的實(shí)力！
15歲，應放飛夢(mèng)想；15歲，充滿(mǎn)生機；15歲，為未來(lái)奠基；15歲的我們意氣風(fēng)發(fā)！用自己的智慧去譜寫(xiě)人生的光輝篇章，給自己的人生留下光輝的一筆�；罹鸵畹纳癫娠w揚，過(guò)就要過(guò)得有滋有味，我們的青春怎容得虛度？
舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)。努力追求，放飛夢(mèng)想！
舞動(dòng)青春作文 15
春天，象征著(zhù)美好，想征著(zhù)歡樂(lè )。青晨，朝氣……蓬勃。天下無(wú)不比這些再美好的了�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨�！蔽覀內绱�、如晨。天真的童年轉眼而逝，我們似乎……看到前方金光閃閃、那是什么、是青春、是美好的青春。
自由了，成熟了，懂事了，迎接我們的是團徽，是更新的挑戰。迫不及待告訴你，你卻裝出一副奄奄一息的樣子，想逃避……想繼續傻下去，可是我靠訴你，青春不是用來(lái)浪費的，光陰不是用來(lái)煎熬的。在春天的清晨，在人生的初航，我們不該懦弱。照我的話(huà)說(shuō)：懦弱，不是咱家的風(fēng)格。面對美好的'青春，如不珍惜，你將同失去稚嫰的童年那般心酸。
青春如歌，只有用心去唱，才能有動(dòng)人的旋律。青春如詩(shī)，用心去讀，方能悟出其中的道理。青春像一杯百年老茶，用心去品，就能知道它的美好之處。青春更像一支筆，而人生就像一帖子，我們是持筆人，我們必須握好筆，調整好心態(tài)，端正了態(tài)度，才能寫(xiě)出不朽的傳奇。
青春是一個(gè)人一生最美好的場(chǎng)景，我不希望開(kāi)場(chǎng)帶還沒(méi)陳述完，就看不到你的蹤影，我希望我們可以譜寫(xiě)美好的故事，彈奏動(dòng)人的歌曲，舉起手中的紅綢，舞起青春。
舞動(dòng)青春作文 16
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，四季交替變幻，各有各的不同。學(xué)生的快樂(lè )如同四季，變化無(wú)常，可是他們只是為了得到老師的欣賞，哪怕是一個(gè)微笑，都會(huì )心滿(mǎn)意足。
人生只有經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，才會(huì )體會(huì )到四季的風(fēng)彩。春天，萬(wàn)物復蘇，綠草成蔭，孩子們歡快的啍子小曲來(lái)到校園。當腳步邁進(jìn)教室，看見(jiàn)老師拿著(zhù)厚厚的習題，卻面無(wú)表情，這時(shí)我的心情比較沉重。曾經(jīng)有人說(shuō)：“良師益友，校園是孩子的樂(lè )園�！比缃窨磥�(lái)此言差矣。
當我接四年級語(yǔ)文時(shí)，才發(fā)現這群孩子如此疲憊不堪，根本就沒(méi)有心思去學(xué)。我面帶微笑的說(shuō)：“今天怎么了？”學(xué)生一臉疲倦的說(shuō)：“作業(yè)太多了，剛做完�！笨吹酱饲榇司�，不禁感嘆，原本天真可愛(ài)的孩子，卻在童年留下沉重的一道人生規跡。成績(jì)固然重要，可是摸殺了孩子的'童真。原本一張空白的紙，卻被沾上一點(diǎn)痕跡。
孩子的快樂(lè )是得到老師的欣賞，教師的奉獻是價(jià)值的體現。只有師生同樂(lè )，這才是教育的本質(zhì)。帶著(zhù)一顆心來(lái)，給校園增添一份光彩。
舞動(dòng)青春作文 17
青春是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，好奇，倔強的時(shí)期。青春是多姿多彩，充滿(mǎn)生命的活力。迸發(fā)著(zhù)生命是朝氣。
之所以青春短暫，是因為青春是生命的濃縮精華版。生命如一首歌曲，曲子的高潮部分就是人生的青春時(shí)期。人生中最精彩的時(shí)刻。亦如歌曲也是最短暫，最美的.時(shí)候。 但是青春期的小孩都會(huì )有叛逆的思想，抑或是叛逆的行為。正因為如此我們要跳好我們自己的青春之曲，即使是摔倒了，不要害怕，站起來(lái)，繼續我們共同的舞曲。 隨著(zhù)我們的成長(cháng)，對知識的需求度越高。好奇心會(huì )驅使我們對身邊的事有疑問(wèn)，于是天天和“為什么”先生做朋友。我們已經(jīng)不能滿(mǎn)足課本上帶來(lái)的知識。對自己感興趣的問(wèn)題和現象，一定會(huì )刨根揪底弄清楚。翻書(shū)，請教，搜尋。
自我感覺(jué)當然就良好。不開(kāi)心，快樂(lè )都沒(méi)辦法了。當別人問(wèn)到你最擅長(cháng)的問(wèn)題，肯定當仁不讓。得到別人的夸贊，心里頭當然樂(lè )滋滋的。
在青春期的大家情緒不免會(huì )有波動(dòng)，但請記住“莫生氣，起壞自己誰(shuí)憐惜？”
曲子的前奏給出了，關(guān)鍵是如何填好高潮。那通常是得分的標準。所以讓我們唱好最炫的時(shí)刻。
跳屬于自己的青春舞曲，跳最炫，最酷的舞曲。我的青春，我主持！
舞動(dòng)青春作文 18
青春在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊，它帶著(zhù)無(wú)限的生機，帶著(zhù)絢麗的色彩，向我們走來(lái)。朋友們，準備好了嗎？讓我們一起舞動(dòng)青春的色彩，譜寫(xiě)生命的樂(lè )章吧！
當東方的天空剛剛染上羞答答的'紅暈時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲早已在教室里響起，飄向我們前方的理想，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)為求知而滿(mǎn)足的笑容。我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情來(lái)迎接每一個(gè)新的挑戰，用紅色的激情燃燒青春的斗志。
漫步在美麗的校園里，滿(mǎn)眼的都是綠色：青蔥的小草，頑強地用小小的身體點(diǎn)綴的綠；蒼翠的大叔，不屈地把修長(cháng)的枝干伸向天空；高大的梧桐，努力地撐開(kāi)濃密的大傘……綠色，生命的顏色，我們熱愛(ài)綠色，我們更加熱愛(ài)生命，從不向困難低頭，從不向命運屈服。綠色，讓我們的生命充滿(mǎn)火力和生機，給我們的青春添加美麗的一筆。
當大人們都在忙著(zhù)張羅新年時(shí)，我們只是揉揉麻木的雙手，繼續在試卷上面奮筆疾書(shū)；當大人們躲在空調房里乘涼時(shí)，我們正揮汗如雨地在教室里戰斗。我們無(wú)怨無(wú)悔，只是為了收獲那份青春的金色碩果。
火熱的青春，無(wú)悔的青春，別樣的美麗。我們一起來(lái)舞動(dòng)青春的色彩，創(chuàng )造出生命的奇跡。
舞動(dòng)青春作文 19
微風(fēng)吹過(guò)的季節，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄灑在悄然萌動(dòng)的大地，年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè )曲在心窩里流淌。我們，擁有不變的是青春……
青春舞動(dòng)著(zhù)，那一顆顆跳躍奔放的心。人們歌唱，贊美她，使她成為一份份愛(ài)的禮贊。啊，這如花似玉的年華！
青春令人驚羨。她為我們支撐起一片片蔚藍的天空；為我們開(kāi)墾出一塊塊神奇肥沃的土地；從此我們青春美麗，幸福成長(cháng)。
青春是一筆財富。無(wú)論生老病死，貴賤貧富，上帝都給我們相同的一份，有的`人珍惜，有的人唾棄，唾棄了才有“白了少年頭，空悲切……”的嗟嘆。
朋友啊，即便你不稱(chēng)心，不如意，你都不應拋棄你的青春年華，不應放棄你的理想和追求，不應消極對待未來(lái)。因為我們擁有一個(gè)年輕美麗的青春。擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，便擁有了一份希望和陽(yáng)光；擁有青春，便擁有了一份激情和幸福；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌……
青春啊，多么美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛，比花草芬芳，比天空晴朗。她使我們生命中的每一天都添上了亮麗的色彩。請讓我們?yōu)榍啻何鑴?dòng)，為青春喝彩吧！
舞動(dòng)青春作文 20
“青春是用來(lái)回憶的，所以要給自己一個(gè)如何的念想關(guān)鍵在于你的青春是如何揮霍的�！�
談及青春，我想我是有話(huà)要說(shuō)的，青春可不僅僅是一首歌曲，一段美詞好詩(shī)，他同樣是一杯苦咖啡，一顆青莓，它不是依附在所有美好的言辭上的，他同樣能讀出苦痛與辛酸。我們要活出怎樣的青春，是要給以后我們每一個(gè)回憶點(diǎn)綴繁華的星空，還是要萬(wàn)劫不復的活在別人甚至自己的腳底下？我不說(shuō)，你也不需言，
多年前的我以為，青春是插著(zhù)翅膀的夢(mèng)想。青春僅僅是你背上行囊，忘記了時(shí)間的一種談不上闖蕩的旅行，三分鐘的熱血，然后迷途知返，又做回你的乖乖孩子，依賴(lài)在父母的懷抱里。當年的.青春，曾瘋狂過(guò)，像個(gè)玩笑！
這么多年過(guò)去，二十歲的我有了新的體會(huì )，或許，在未來(lái)的每次成長(cháng)里，都會(huì )有更深的認識，這些二十歲萌動(dòng)在即將結束的青春里的感悟卻是最刻骨銘心的。青春不曾腐朽過(guò)，它只是在時(shí)光匆忙額腳步里，慢慢亂了自己的節拍。
所有無(wú)悔的青春都是建立在所有的努力上的，青春如歌，慢半拍，便換了味道，旋律淌在心底，青春抓在手心，收起你的不安，你的彷徨，你需要你自己，中國同樣需要你！加油青春，加油，中國！
舞動(dòng)青春作文 21
龜兔賽跑，家喻戶(hù)曉。兔子比烏龜有優(yōu)勢，但兔子也有它的不足。烏龜的一份耕耘換不來(lái)它的一份收獲，但它勤奮，有耐心，以十份的耕耘去換取它的一份收獲。烏龜跑得慢，是它的缺點(diǎn)，可它愿用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現在的人呢？不付出，不勤勞不說(shuō)，卻還總想著(zhù)比別人得到的更多。這就異想天開(kāi)了不是么？
一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨。我國北京大學(xué)的教授，著(zhù)名翻譯家許淵沖。他已經(jīng)有九十六歲的高齡了，他每晚睡覺(jué)前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點(diǎn)鐘就起床，早晨七點(diǎn)，在普通人起床的.時(shí)候，他已經(jīng)寫(xiě)完雜志，做完他該做的事了，以致別人問(wèn)他：“您每天一定很忙碌吧！”他卻說(shuō)：“不，我每天很悠閑，很瀟灑，在你們忙碌時(shí)，我在享受�！彼�，勤于讀書(shū)，勤于學(xué)習，勤于堅持，他的勤奮，使他有很高的文化水平，有很高的文學(xué)地位。
青少年更加應該舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng )下一個(gè)豐富的經(jīng)驗，良好的伏筆。我相信，只要奮斗過(guò)，你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦，無(wú)論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。
因此，一生之計在于勤，我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵！
舞動(dòng)青春作文 22
“誓死力爭，還我青島！”
“外爭國權，內除國賊。取消二十一條、拒反對對德《合約》上簽字、懲辦賣(mài)國賊曹汝霖等人�！�
抬頭，雙眼迷離的望著(zhù)星空。凜冽的涼風(fēng)夾帶著(zhù)嘲諷鉆進(jìn)我的皮膚，想融入我的血脈，想滲進(jìn)我的呼吸，更想把我的心神拽到現實(shí)。
靜靜的，夜更深了。月光點(diǎn)綴著(zhù)顆顆珍珠般的星星，那皎潔的亮光漸漸的鋪在我的身上，我的雙眼更加迷離。
閉眼，細細的感受著(zhù)月亮隔著(zhù)幾光年的撫摸，真的好溫暖！
睜眼，享受著(zhù)這萬(wàn)籟俱寂的黑夜。在這一無(wú)所有的黑夜里，我拋開(kāi)了煩惱，忘記了孤獨�；蛟S有人在歡笑，或許有人在咆哮，或許有人在驕傲，或許有人在……但是這一切都與我無(wú)關(guān)。
因為我的'腦子里浮現了自己的職責——共青團員的職責！
“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)�！�
這八個(gè)字牢牢的綁住了我的心神。
回想過(guò)去，這八個(gè)字何時(shí)出現過(guò)我的腦海中？若不是這段時(shí)間無(wú)意中看到這番歷史，恐怕我還不知道我們這些弱小的青年人能夠如此的偉大吧！
想起他們，我的血液越來(lái)越沸騰，我的呼吸越來(lái)越沉重，眼睛越來(lái)越迷離……
所以，讓我們舞動(dòng)起來(lái)吧！讓青春舞動(dòng)起來(lái)吧！
舞動(dòng)青春作文 23
媽媽已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了新校服，和小學(xué)校服一樣單調。
不，應該說(shuō)小學(xué)校服并不那么單調。
在小學(xué)里的一節美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫(huà)在了她的校服內側，然后得意地炫耀給我看，結果被老師抓個(gè)正著(zhù)。
老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫(huà)”，而她卻一點(diǎn)也沒(méi)有悔改之意，直接跑上講臺，向我們一笑，然后拉開(kāi)校服拉鏈。
我看見(jiàn)，校服一側靠下的地方，開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵的山茶花，靠上一點(diǎn)則斜伸過(guò)來(lái)一枝臘梅。另一側被畫(huà)上了許多太陽(yáng)菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著(zhù)清香。
老師在我們的驚嘆之中鐵青著(zhù)臉。
于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無(wú)奈之余也只得放過(guò)這股涂鴉的潮流。
我們繼續描畫(huà)我們的夢(mèng)想，在校服上，無(wú)論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個(gè)性張揚的希望。
這些圖畫(huà)使始終如一的'生活不再單調：在食堂排隊的時(shí)候，可以看見(jiàn)前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草；休息的時(shí)候，可以看見(jiàn)他們衣袖上的蝴蝶和花蔓；放學(xué)時(shí)走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。
原本單調的校服變得人人愛(ài)穿，原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開(kāi)衣服的拉鏈，那青春的圖畫(huà)就隨著(zhù)校服一起飛揚。
是啊，青春隨著(zhù)圖畫(huà)共同飛舞！青春在校服上舞蹈！
我們的青春折射著(zhù)陽(yáng)光，在七彩的天空中飛翔！
思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會(huì )怎樣呢？
舞動(dòng)青春作文 24
如果說(shuō)青春是一艘帆船，那么自信就是那張高揚的帆，帆借風(fēng)，促使帆船從錢(qián)海灘慢慢地駛向大海，成功抵達彼岸！如果說(shuō)青春是一只雄鷹，那么自信就是那雙矯健的翅膀，震動(dòng)雙翅將雄鷹帶入一個(gè)更廣闊的天空。如果說(shuō)青春是一首歌謠，那么自信就是它那悠揚的主旋律，讓生命的價(jià)值變得韻味悠長(cháng)!太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏。在紛繁現實(shí)之中，留一方凈土種理想。然后用自信一刻不停去奮斗，直至收獲人生的一片金黃麥田。
在生命的天空，首先要有自信，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大。若無(wú)自信，春天的繁花如何盛開(kāi)出絢爛，夏日的星辰如何閃爍出銀輝，人生之歌如何唱出美妙；人生之路如何揚帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄？生命中有許多的.傳奇，生命中也有太多的奇跡。無(wú)論傳奇也好，還是奇跡也罷。都來(lái)自于自信。在生命的夜空，只有自信才能飛舞出絢麗的精彩！自信讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬。自信能承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿(mǎn)志，擎起人生一片艷陽(yáng)天。
我們的青春，因為有了自信，而變得熠熠生輝；我們的夢(mèng)想，因為有了自信，而更上一層樓；我們的生活，因為有了自信，而更加絢麗多彩。用努力和汗水代步，讓夢(mèng)想自信飛翔！我帶著(zhù)自信，走在我的雄關(guān)漫道上，一輩子的堅守。用不滅的希望和不凋的向往，放歌迎接我的那片艷陽(yáng)天。青春的我們，有一種要強，不輸于任何人；有一顆好奇心，解盡世界之謎；有一種高遠之志，與天公試飛高。青春的我們，用自信舞動(dòng)青春！舞動(dòng)出屬于我們的風(fēng)采與激情。
舞動(dòng)青春作文 25
小時(shí)候我很喜歡舞蹈，從四歲開(kāi)始我就學(xué)習舞蹈，我把舞蹈當做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。
但我發(fā)現學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過(guò)我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著(zhù)，但我仍然堅信，只要努力就沒(méi)有做不到的`事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒(méi)有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒(méi)耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會(huì )疼，會(huì )流淚。
還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說(shuō)： “今天我們壓腿，”聽(tīng)了這個(gè)消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個(gè)被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個(gè)男老師，他一上來(lái)就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著(zhù)不起來(lái)，心里極為的難過(guò)，但我還是克服了疼痛，重新站了起來(lái)。
爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認真干好每一件事，于是我就認真的練習，盡管我半途而廢過(guò)，但這也讓我吸取了教訓，就因為我的認真，和對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，是我在韓國青年交流會(huì )上榮獲銅獎，我要永遠以樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度來(lái)學(xué)習，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。
我要舞出自己，讓自己的人生充滿(mǎn)活力，永遠綻放我的精彩人生，我要繼續認真的面對生活，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接未來(lái)。
舞動(dòng)青春作文 26
在人生的旅途中，或多或少總會(huì )有一些不如意。然而，最關(guān)鍵的是，不要去逃避，去厭惡。就像職責，它是我們一生都擺脫不了的包袱。于其痛苦的.將它當作負擔，倒不如欣然理解這個(gè)上天給你的禮物。
有時(shí)，一次挫折，往往能讓你發(fā)現自我不足的一面，從而裨補闕漏，在發(fā)現與改正中逐漸變得完美。
人們常說(shuō)，挫折也是一種機遇與挑戰，只要你沉著(zhù)應對，冷靜分析，那么必須能夠想出對策，使這個(gè)挫折成為你的墊腳石，幫忙你一步一步地走向成功。
相信大多數人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘踢貓效應’吧。事實(shí)證明，一個(gè)人的不如意如果遷怒到了別人，那么最終受傷的人還是他自我。由此可見(jiàn)，草率地處理問(wèn)題結果是不會(huì )好的。
每當遇到困難時(shí)，人們總會(huì )找各種理由將它搪塞過(guò)去，這樣一來(lái)，困難越積越多，到最終，這個(gè)人便會(huì )一事無(wú)成。
事實(shí)，根本沒(méi)有那個(gè)必要，也不要害怕挫折！
貝多芬，大家都明白他，雖然他被許多挫折‘光顧’，但他并沒(méi)有向命運低頭，相反，他堅持到底，用手扼住了命運的咽喉。
愛(ài)迪生，一個(gè)偉大的科學(xué)家，當然，在他成名的道路上也遇到了許多挫折。在制造電燈的時(shí)候，因為找不到夢(mèng)想的材料，便一次又一次地實(shí)驗。最終，在經(jīng)歷了一百多次的失敗后，他找到了制作電燈的材料，為我們帶來(lái)了電與光明！
這么多的偉人在應對挫折時(shí)都選擇了迎難而上，這才垂名于青史之上，被大家所銘記。這些事例教會(huì )我們退縮不會(huì )有結果，更不會(huì )有所成就。僅有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花朵，才會(huì )更加嬌艷。
笑對挫折，做到臨危不懼，你就離成功與完美更近一步！
舞動(dòng)青春作文 27
青春是什么?青春與年齡無(wú)關(guān)，青春是人生舞臺上耀眼的一幕。青春是人的一生中最美的里程。雖然青春中攙雜著(zhù)酸甜苦辣，但回味青春的滋味卻甜蜜無(wú)比。
青春是奉獻，是一次次無(wú)私的付出，而非回報。周恩來(lái)爺爺在患病期間，一如既往地工作，不求回報地為人民服務(wù)。他奉獻著(zhù)他的精神，奉獻著(zhù)他的.余熱，最終奉獻出了寶貴的生命。青春是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
青春是勇敢。勇敢不是激情中的不顧一切，它是根植在心中穩定持恒的人生品質(zhì)，如經(jīng)冬不凋的松樹(shù)，四季常青。劉伯承在割除壞死眼球時(shí)從容地數著(zhù)沃克醫生的刀數，被其譽(yù)為“會(huì )說(shuō)話(huà)的鋼板”。青春是與勇氣和決斷為伍的。
青春是誠實(shí)。誠實(shí)是精誠所至，金石為開(kāi)。林肯21歲那年，有一次他發(fā)現了一位老婦人多付了錢(qián)，就連夜趕了六英里的路，將錢(qián)還給那位老婦。誠實(shí)也許會(huì )被人當作“廢物”拋棄，但當失去時(shí)，他才會(huì )發(fā)現誠實(shí)是無(wú)價(jià)的，生命不可能從謊言中開(kāi)出美麗的花朵。青春是肯說(shuō)真話(huà)，內不欺己，外不欺人。
在青春的舞臺上，你又扮演著(zhù)怎樣的角色呢?正直，獻媚，謙虛，驕傲……舞臺不可能是你一個(gè)人的舞臺，當你成為主角時(shí)，你會(huì )盡全力去演繹好你的角色嗎?當你成為配角時(shí)，你會(huì )竭力去烘托主角嗎?我的答案是：是!
當我是主角時(shí)，我會(huì )有點(diǎn)害怕，甚至不知所措。許多人都會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)去當主角，而我是最喜歡當配角的，這并不是因為我不重要，因為我明白一匹再精美的布，也是由無(wú)數根不起眼的線(xiàn)織成的，我就是其中一根，哪怕是最邊沿上的一根。
朋友，在青春的舞臺上盡情演繹吧，舞出你獨有的青春風(fēng)采!
舞動(dòng)青春作文 28
2014年8月16日對于每一個(gè)中國人，每一個(gè)南京人，每一個(gè)青年運動(dòng)員來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)盛世的開(kāi)始，在南京舉辦的青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。分享青春，共筑未來(lái)!青年運動(dòng)員在此時(shí)開(kāi)始了他們在體育界的征程，由這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )開(kāi)始揮灑他們的青春，釋放他們的活力。
開(kāi)幕式證實(shí)開(kāi)始之前有兩次彩排，14日得到入場(chǎng)卷的我終于可以提前揭開(kāi)青奧會(huì )開(kāi)幕式的神秘面紗了。初入會(huì )場(chǎng)，雖然還有一個(gè)多小時(shí)才開(kāi)始，但熱情的觀(guān)眾已差不多坐滿(mǎn)了整個(gè)場(chǎng)館。一眼望過(guò)去，黑壓壓的一片，可謂是座無(wú)虛席。大家都知道，這次的開(kāi)幕式渾天儀主題貫穿全場(chǎng)，直播時(shí)更是拍攝到了表演舞臺邊一個(gè)大型的渾天儀模型。而在表演前渾天儀模型的卻只是一個(gè)不起眼的小臺子。我在心中不由感嘆，這開(kāi)幕式的導演可真是厲害，身為一個(gè)南京人我為青奧會(huì )開(kāi)幕式的出彩而感到自豪。
開(kāi)幕式的表演分為四個(gè)部分，表演更是融入了漢字、青銅器、青花瓷、絲綢之路的文化以及鄭和下西洋的故事，如夢(mèng)如幻的勾勒出中華民族古老的文化。其中我最喜歡的內容當屬開(kāi)幕式的壓軸節目：筑夢(mèng)!少陵塔溝武術(shù)學(xué)院的功夫小子們以及高空威亞學(xué)員在內近520名演員配合上下騰空飛躍，組成各種不同的造型，成為了中國現實(shí)版的“蜘蛛俠”。我知道，這些演員不辭辛勞，年初就開(kāi)始練習一直到現在，他們?yōu)槲叶髡宫F了青年人勇攀高峰、構筑夢(mèng)想的`勇氣與堅持。為我們做了一個(gè)好的榜樣。
青奧會(huì )開(kāi)幕式帶給我們的是震撼，是完美無(wú)缺。它展現了運動(dòng)員的風(fēng)采，南京的風(fēng)采，更是中國的風(fēng)采。青少年們，走出家門(mén)，釋放我們的活力!
舞動(dòng)青春作文 29
夜幕降臨，悠揚的音樂(lè )從劇院中傳出。我站在舞臺中央，著(zhù)聚光燈，享受著(zhù)樂(lè )曲聲，享受著(zhù)觀(guān)眾們的目光。我舒展身體，像一只輕盈的白鴿，隨著(zhù)樂(lè )曲的跌宕起伏而上下舞動(dòng)，我慢慢地閉上雙眼，眼前浮現出一幅美麗的畫(huà)面：藍藍的天空中，朵朵白云飄蕩著(zhù)，清泉在山澗中歌唱……
一曲結束，伴隨著(zhù)觀(guān)眾們熱烈的掌聲，我面帶對著(zhù)評委和觀(guān)眾深深鞠躬�；氐胶笈_，坐在化妝鏡前，我的腦�；叵胫�(zhù)剛剛的舞蹈，陷入了沉思。
我的思緒被拉回到從前，那時(shí)我大概四歲吧，還是在這家劇院，只是我坐在觀(guān)眾席上，眼中是舞臺上翩翩起舞的演員身影，我驚詫于演員們的輕盈靈動(dòng)、裙裾飄飛、隨風(fēng)起舞……真是美輪美奐、令人陶醉。一棵種子在我心里生根發(fā)芽——我要學(xué)舞蹈。
回到家后，媽媽認真而嚴肅的問(wèn)我是否想學(xué)舞蹈�？赡苁歉械叫迈r和興奮吧，我毫不遲疑的一口答應。然而，等真正開(kāi)始學(xué)習舞蹈后，我發(fā)現僅憑新鮮感和熱情是遠遠不夠的�；竟Φ目菰锓ξ�，練舞后的`勞累疲憊，讓我常常想偷懶，自從有了這個(gè)念頭，我就開(kāi)啟了“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的狀態(tài)，有時(shí)甚至“裝病”躲課……被媽媽識破后好一頓，在媽媽的督促和下，我又了下去。
“接下來(lái)是頒獎環(huán)節，請下列選手上臺領(lǐng)獎�！倍詡鱽�(lái)主持人的聲音，呀，結束要頒獎了，我的思緒趕緊又回到了現實(shí)中來(lái)。我忐忑極了，這么多的參賽選手，我能獲獎嗎？突然，“陶靜怡，一等獎”主持人報出了我的名字，我激動(dòng)地走上頒獎臺，舉起獎杯，看著(zhù)觀(guān)眾們熱烈的和熱情的笑臉，那一刻我深深懂得：不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。
這也是我從學(xué)習舞蹈中悟出的道理，青春的花朵需要汗水來(lái)澆灌，舞動(dòng)的青春才更加精彩。
舞動(dòng)青春作文 30
如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還回來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋；如果你失去了理想，那你算徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。
隱約還記得，小學(xué)三年級，我們的第一篇作文就‘我的理想’。當時(shí)年小懵懂的我不知道什么是理想，我去問(wèn)老師，‘老師什么是理想��？’老師說(shuō)‘你長(cháng)大以后想做什么，想成為什么呀？’這是我初識理想。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我十分墮落。我一再和我姐說(shuō)，我們學(xué)校的升學(xué)率低，我根本就考不上重點(diǎn)高中。我那段時(shí)間整天無(wú)所事事，閑逛。姐姐看到我一再墮落和我說(shuō)，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校夜游神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎臺上的成功者，而你又何必過(guò)早的將自己打入毫無(wú)希望的`深淵？我不認為中考是你唯一的出路�？墒羌偃粢粋�(gè)人連青春立著(zhù)第一場(chǎng)戰爭都不愿意迎接，那么你所謂的理想，你所謂的明天，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上一所好高中，我之下望你十八歲以前，能有一段意氣風(fēng)發(fā)，勇于拼搏的歲月，這一段時(shí)光，不管結局是否，至少不曾有遺憾。
的確，在人生的成長(cháng)中會(huì )有許多不如意的時(shí)候，的是理想是唯一的精神支柱。同樣在追尋理想的過(guò)程中會(huì )有許多的艱難困坎坷，還記得那句廣告詞嗎你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想注定事故的旅行，路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。
我相信只要我們盡最大的努力去奮斗了，拼搏了，結果一定不會(huì )差的。在青春的年代了，用汗水去澆灌成功之花，讓他結出甘甜的果實(shí)。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛理想。
舞動(dòng)青春作文 31
我總喜歡獨自思考人生，幻想未來(lái)，幻想有叱詫風(fēng)云的的能力，有揮斥蒼道霸氣的膽識，有澎湃寬廣的知識，于是便有了一個(gè)中國夢(mèng)。周恩來(lái)是”為中華之崛起而讀書(shū)”的，而中華早已崛起了，那我們改為何讀書(shū)?是為嫣然傲美的成績(jì)，是為明媚生機的明天，是為建立憧憬的社會(huì )主義，還是……然而無(wú)論是為何，我們都應該為讀書(shū)而設立一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是引發(fā)生命潛能的導火線(xiàn)，是激發(fā)生命激情的催化劑。
一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)才會(huì )有未來(lái)，夢(mèng)想讓你與眾不同!”同時(shí)又有一個(gè)名人說(shuō)：“知識改變命運，奮斗讓我們與眾不同!”這倆句話(huà)交織在一起，是否就確認了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：夢(mèng)想與知識是息息相關(guān)的呢?“少年強，則國強;少年富，則國富�！蔽覀兊闹袊�，是由唐朝的興盛逐漸到清朝的落魄，從清朝的落魄到國家的建立，從國家的建立到具有中國特色的社會(huì )主義，從具有中國的特色足義到科技的蓬勃發(fā)展。從建國以來(lái)，這所有所有的美好都曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，即使這個(gè)夢(mèng)實(shí)現了，但我們的夢(mèng)還沒(méi)停止，我們的中國夢(mèng)還在延續，因為生命是有限的，而夢(mèng)想是無(wú)限的。人生的旅途荊棘遍地，逃，懦弱;避，消極;退，無(wú)能……我們只有播下不滅的`希望，播下堅定的信念，才能在收獲成功的鮮花大道上，昂然前進(jìn)!為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗!我們的夢(mèng)想，也是中國夢(mèng)，是屬于全國人民的中國夢(mèng)，為建設特色的社會(huì )主義，為實(shí)現自己的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，舞動(dòng)青春，不懈學(xué)習，努力奮斗!圓中國夢(mèng)，從我做起!
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)夢(mèng)想，圓中國夢(mèng)!
舞動(dòng)青春作文 32
大幕徐徐拉開(kāi)，所有的燈光都聚集在一點(diǎn)上——一只靈動(dòng)的孔雀。
用她的手臂、腰肢、肩頸、眼神。幾乎身體的每一部分，來(lái)充分詮釋她對舞的熱愛(ài)，對美的追求。
音樂(lè )徐徐響起，她那潔白的手臂漸漸伸展開(kāi)來(lái)，如一條小蛇在空中游動(dòng)，不！比小蛇的身軀還要纖細；似一截白綾在空中揮舞，不！比白綾的質(zhì)地還要柔軟。那舞動(dòng)的手臂仿佛不是她的，但若不是她的，這天地間還有哪一種東西能匹配上她這只高貴的孔雀呢？
細看來(lái)，似乎并不難發(fā)現，在她纖細的手指上，每根手指都各有一段長(cháng)達四五厘米的潔白如玉的指甲。這指甲仿佛有靈性，當他舞動(dòng)起來(lái)，每根指甲都在微顫，從左手傳到右手，十指相通。似蓮花的花開(kāi)瓣顫，心心相印，連為一體；似微風(fēng)拂過(guò)牽動(dòng)的.陣陣漣漪，溫和婉轉，風(fēng)靜即平。修長(cháng)而不失靈巧，低調但不乏奢華，高貴且不含妖艷。
而那一身別致的“羽毛”更是將這只美麗的孔雀，襯托的更加嬌美高貴。
當她的旋舞開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)震驚，四面無(wú)不掌聲迭起。她纖細的腰肢帶動(dòng)著(zhù)裝有水滴般的舞裙輕盈的疾轉起來(lái)，似一陣龍卷風(fēng)，不過(guò)，其中不僅毫無(wú)一絲凜冽，反倒增添了幾分輕和柔美。使人們一看到她精妙的舞姿，心也跟著(zhù)旋轉起來(lái)，跳躍起來(lái)，狂舞起來(lái)。隨著(zhù)舞姿的此起彼伏，觀(guān)眾的表情也隨之不斷變化，一會(huì )兒雙目圓整，一會(huì )兒眉頭緊皺，一會(huì )兒口如盆張。
這只孔雀在舞臺上施展自己的渾身解數，時(shí)而開(kāi)屏，時(shí)而疾走，時(shí)而旋轉不停。盡情通過(guò)這躍動(dòng)的舞姿，展現出對舞蹈的獨特理解，揮灑出充滿(mǎn)青春活力的美！
舞動(dòng)青春作文 33
我的青春舞動(dòng)在詩(shī)詞歌賦里。從前我只識著(zhù)一襲白衣，飲一口清酒便吐出一個(gè)盛唐的李白�？伞敖酱腥瞬懦�，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”，我也有幸在青春年華，一覽杜甫所見(jiàn)長(cháng)河中的大漠與孤煙，聆聽(tīng)蘇軾所聞穿林的雨聲與打葉聲……在青春這條路上，與詩(shī)共舞，領(lǐng)略詩(shī)意。
我的青春舞動(dòng)在筆墨循規里。外公曾讓我先練熟控筆，寫(xiě)好正楷，站穩四方。而我不愿拘泥于此，看著(zhù)他們游龍走筆的行書(shū)，滿(mǎn)是羨慕。在這樣一個(gè)放蕩不羈愛(ài)自由的年紀，我先是提速，再是連筆，成功變得“龍飛鳳舞”。本以為是一氣豪放，可只不過(guò)是一片狼藉。受困于此，又重寫(xiě)正楷。橫平豎直，遒勁有力，方方正正，穩穩當當。放眼望去，亦不失獨特風(fēng)格，亦能豪邁……以筆作劍，舞出自我，留下青春的筆跡。
我的青春舞動(dòng)在四時(shí)之景里。作為極愛(ài)遐想的青少年，我常想著(zhù)江南那似剪刀的楊柳，夏日內蒙那廣闊無(wú)垠的綠，北京五彩的楓林……“快看啊!看啊!”，身旁同學(xué)手指窗外驚呼著(zhù)。恰逢夕陽(yáng)下山，余暉竟也明亮。讓尖塔屋頂泛著(zhù)金光。如此，映襯這晚霞，真讓人舍不得轉睛別處。既覺(jué)雀躍，又感溫暖。原來(lái)幸福不是偶爾敲門(mén)的遠客，也可以是手邊的`滿(mǎn)足……美的是自然，美的亦是那青春。借景之名，舞進(jìn)自然，獲得滿(mǎn)足。
傳承詩(shī)詞古籍，弘揚筆硯藝術(shù)，挖掘幸福生活。這些并不只是偉人可以做的。我，青少年，亦能帶著(zhù)舞動(dòng)的思想，寫(xiě)舞動(dòng)的正楷感悟舞動(dòng)的詩(shī)詞，譜寫(xiě)我的青春華章。
舞動(dòng)的青春，不過(guò)就是在我吟詩(shī)誦曲，揮筆成文，感悟自然之時(shí)。當然，也就是在我生命的每一刻!
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