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青春放歌作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的青春放歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春放歌作文 1
有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì )老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(cháng)存不朽的信念。
沒(méi)錯，青春是可以創(chuàng )造奇跡的時(shí)光。青春，我們應該相信什么都可能實(shí)現。在青春里，我們不能害怕犯錯，因為青春是寬容的，它可以包容你的錯誤，可以讓你有理由，有目標的對抗。有句話(huà)說(shuō)的真好：我感謝我在青春的那段時(shí)光里去犯錯了，所以現在我成功了，我在日后的工作中，生活中，愛(ài)情中再沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯。因為在青春中犯的錯，是可以讓人記住的，讓人反思的，讓人覺(jué)得一切都是值得的。
曾經(jīng)有一位朝氣蓬勃的少年，以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì)被著(zhù)名畫(huà)廊收來(lái)重點(diǎn)培養。然而他憑借一朝熱血，拿著(zhù)自己的畢業(yè)證來(lái)到電視臺臺長(cháng)辦公室，堅定地說(shuō)：我要做主持人。臺長(cháng)很贊揚地說(shuō)：好��！有志氣。從此，他為了這一個(gè)夢(mèng)，開(kāi)始了長(cháng)達十余年的努力工作。從給電視臺打雜開(kāi)始，買(mǎi)飯，倒垃圾，到后來(lái)做制片人，做導演。直到有一天，臺長(cháng)拿著(zhù)名的節目找到他，遞給他一張紙，上面寫(xiě)到首席主持人，那一刻。他才知道，在他少年時(shí)刻犯的錯經(jīng)過(guò)十多年的努力才有了讓自己舒展一口氣的時(shí)間。然而，他又犯錯了，他又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。書(shū)里有一句話(huà)：不犯錯的`人，不配擁有成功。
是��！青春給了我們不朽的信念，青春給了我們不言放棄的目標。有人因為青春的一腔豪情，讓他奮斗到老。也有人因為青春的一次犯錯，讓他銘讓了一生。讓他在茶于飯后能夠品味自己的過(guò)往。
在青春里不流汗者，不配做主角。在青春里不瘋狂者，不配讓人佩服。著(zhù)名節目制作人劉同，在他青春的贊歌里寫(xiě)到：他以超乎同齡人的瘋狂換來(lái)了他今天的成就。他敢于表達自己的想法，敢于質(zhì)疑權威的結論，他敢于執著(zhù)對峙，他更敢于不放過(guò)自己。在青春里，他更懂得了表達自己，他想要話(huà)語(yǔ)權，想要自己的主場(chǎng)。所以，今日可以舉著(zhù)拳頭喊：我的青春我做主。
青春，給予了我們太多的機會(huì )，讓我們抓住青春，用汗水澆灌青春。不要害怕犯錯，青春給我們太多太多，讓我們在青春放歌。
青春放歌作文 2
成長(cháng)，像一條川流不息的大河，使我的生命旅程不那么一帆風(fēng)順；成長(cháng)，像一顆參天大樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我成長(cháng)的過(guò)程。我的成長(cháng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。伴隨著(zhù)我成長(cháng)的腳步，我長(cháng)大了。
三年級的稚嫩，不知學(xué)習的重要，每每在學(xué)習上偷工減料，馬虎大意。作業(yè)時(shí)間，家里總是雞飛狗跳，媽媽總是不停地嘮叨，爸爸總是不停地嘆息。而現在的我懂得了學(xué)習的重要性，認認真真對待學(xué)習。課桌前總能看到我伏案學(xué)習的身影�？吹轿覑�(ài)學(xué)習的身影，父母悄悄感嘆我的孩子長(cháng)大了。
五歲以前，我就是家中的“小霸王”，受到父母的寵愛(ài)，不知愁滋味，更不知父母的辛苦。去一趟超市，恨不得把超市搬回家，家里有好吃的`總是自己先吃，從不關(guān)心父母，看到別人擁有的東西，就吵著(zhù)讓父母買(mǎi)。六歲時(shí)，我看到父母辛苦賺錢(qián)的模樣，我似乎一夜之間長(cháng)大了。從此，我去超市買(mǎi)東西不在樣樣都買(mǎi)，家里有好吃的都先給父母，也不和別人攀比。這樣的我爸爸媽媽覺(jué)得我長(cháng)大了。
兒時(shí)不懂事的我，不知道生活中有太多“攔路虎”，會(huì )讓原本快樂(lè )的生活變得黯淡無(wú)光。不愿在眾人面前朗誦，登上華麗的舞臺；不敢在同學(xué)面前回答問(wèn)題，攀上智慧的高峰；不能在眾人面前展示自己的畫(huà)作，品味藝術(shù)的魅力。因此，我留下了許多遺憾。光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)脫去了稚嫩的外衣，變得更加成熟了。就像一粒種子遲早會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。我勇于征服擺在面前的困難�，F在的我，會(huì )毫不膽怯地登上華麗的舞臺；現在的我，會(huì )毫不退縮地在同學(xué)面前回答問(wèn)題；現在的我，會(huì )毫不猶豫地在眾人面前展示自己的畫(huà)作。我長(cháng)大了。
四年級之前，我并不能體會(huì )“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲涼，肆意地浪費時(shí)間，以為時(shí)間如同大海里的水，取之不盡，用之不竭�？傻搅宋迥昙壷�，才恍然大悟，時(shí)間如同鉆石一般珍貴。從此，我不再浪費一分一秒的時(shí)間。有空閑時(shí)，我會(huì )拿出隨身攜帶的書(shū)看；在公交車(chē)上時(shí)，我會(huì )看英語(yǔ)書(shū)；在吃飯時(shí)，我會(huì )讓手機給我念書(shū)。我長(cháng)大了。
我長(cháng)大了，勇氣的鑰匙我緊握；我長(cháng)大了，時(shí)間的分秒我努力把握；我長(cháng)大了，知識的大門(mén)向我敞開(kāi)。我長(cháng)大了，精彩人生我盡情品味。
青春放歌作文 3
西郊城外的杏花村是個(gè)很美麗的村莊。
這里四季都很美，尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流動(dòng)，沖擊石頭發(fā)出清脆之音。各種花競相開(kāi)放，姹紫嫣紅。春天是那么的美麗……
人們總在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)，特別是孩子們。一到春季，孩子們就拾起那一個(gè)個(gè)被遺失的風(fēng)箏，放風(fēng)箏，去咯！
不過(guò)面對如此美麗的季節，如此宜人的風(fēng)光，十七歲的小夏卻無(wú)法看到春天的模樣。她自幼失明無(wú)法看到。
但她能聽(tīng)到，她聽(tīng)到了其它孩子們在春天里的歡聲笑語(yǔ)，感覺(jué)到上帝對她的不公。她把自己封閉起來(lái)，跟誰(shuí)也不多說(shuō)話(huà)，不多接觸。
直到有一天，那是春日的一天。
她像往常一樣在木棉樹(shù)下，曬著(zhù)太陽(yáng)，慢搖搖椅，戴著(zhù)耳機，哼唱著(zhù)手機里的歌，悠閑自在。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都牽手……”她不斷唱著(zhù)，沉浸在自己世界里……
她從小就喜歡音樂(lè )，因為她覺(jué)得只有音樂(lè )才能讓她感覺(jué)到世界的美，才能發(fā)現春天的美。母親也曾鼓勵她好好努力，將來(lái)成為一位歌手。
不過(guò)她拒絕了，她說(shuō)，她討厭人多的'地方。其實(shí)哪是這樣，她不過(guò)在膽怯罷了。她也知道自己在膽怯，因為她和平常人不一樣，她不能看到。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，唱著(zhù)唱著(zhù)。她突然有了一絲憂(yōu)傷涌上心頭，很快蔓延了她的全身，她晶瑩的淚珠開(kāi)始在眼眶打轉，眼睛一閉，淚珠便落了下來(lái)。
春日的風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上，捧起花兒放在鼻間，一股幽香浸滿(mǎn)了她整個(gè)鼻間。有一種沖動(dòng)，她想知道這花兒的模樣。她想它一定很美吧！
可惜她無(wú)法看見(jiàn)，無(wú)法看見(jiàn)，她是一位盲姑娘。
她的淚珠不斷落著(zhù)，像斷了線(xiàn)的珠子，不斷落著(zhù)落著(zhù)，和那朵白色的木棉花落地上。
母親經(jīng)過(guò)木棉樹(shù)下，發(fā)現她在哭。于是輕輕走到她面前握住她的手，張開(kāi)雙臂給了她一個(gè)溫暖的擁抱，許久才放開(kāi)。
母親輕聲安慰她:“相信我！你一定會(huì )好的�！�
母親的話(huà)語(yǔ)像是一雙無(wú)力的手，安撫著(zhù)小夏，給了小夏一些動(dòng)力，她給母親一個(gè)甜美的微笑。
很多年以后，她成為了一位歌手，歌唱自己的青春。
青春放歌作文 4
青春是人生長(cháng)街上需要用來(lái)奔跑的賽道，我們的青春飛快地到來(lái)也會(huì )飛快地逝去。被風(fēng)吹散，青春的故事填滿(mǎn)了每一張紙，散落在長(cháng)街的每一個(gè)街頭。
問(wèn)我青春是什么樣的？我怎么說(shuō)得準呢？每個(gè)人的青春都不一樣。比如有時(shí)候，陽(yáng)光能刺得你睜不開(kāi)眼；有時(shí)候，那天空卻又藍的病態(tài)；再有時(shí)候，你會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)天都像是被鉛筆繪上了重重的壓抑。生活中的階梯你會(huì )一步一步踏上并匆匆經(jīng)過(guò)，每上一個(gè)階梯就能打開(kāi)一扇門(mén)。當你打開(kāi)青春，你會(huì )訝異——這是一片美麗的花園，讓你依戀。
青春的我們最美好，這不可否認。青春最能讓我們熱血沸騰，因為在那時(shí)，我們的血性會(huì )開(kāi)始噴張，我們也許會(huì )沖動(dòng)，也許會(huì )為了執念奮不顧身，也許還會(huì )孤獨會(huì )憂(yōu)傷，有一點(diǎn)沉重的憂(yōu)傷�？蛇@也是青春的特性，生長(cháng)在青春最罕見(jiàn)的血性。
青春誰(shuí)做主？青春的主宰者就是我們自己。青春的華麗不能用語(yǔ)言形容得無(wú)味，青春的平淡不能用語(yǔ)音形容得浮夸。每個(gè)人都是自己生命中、青春中的主人公。不管我們在這個(gè)世界上扮演了一個(gè)什么樣的角色，我們還是能在自己生命中演繹出屬于自己獨一無(wú)二的色彩。也許還可以這樣比喻：青春像一場(chǎng)賽跑，人生像一場(chǎng)游戲，這場(chǎng)賽跑的'輸贏(yíng)、游戲的精彩與否，完全由自己掌控。人們常說(shuō)的"命運弄人"只是一個(gè)不想再努力的借口，人們常嘆的"青春遠去"只是一個(gè)不想再年輕的說(shuō)辭。
青春悄然來(lái)到時(shí)，會(huì )有無(wú)數人闖進(jìn)你的生命。他們能在你的生命和你一起跳上一曲華麗的關(guān)于青春的華爾茲。有些人像浪花般擊碎你的堅強，有人會(huì )像輕煙般出現在你生命的重要列表之后消失不見(jiàn)……這些人會(huì )讓你脆弱讓你哭，讓你強大讓你笑，這些人會(huì )像紋身一樣無(wú)法抹去。這是一種矛盾的憂(yōu)傷。
青春是一朵向上的太陽(yáng)花，但在太多文字的描述下青春也和墮落聯(lián)系在了一起�；ㄩ_(kāi)花落，這太陽(yáng)花會(huì )悄悄綻放，悄悄枯萎。若你努力花開(kāi)滿(mǎn)地；若你頹廢則寸草不生。青春也是鋼鐵鑄的夢(mèng)，也許那夢(mèng)中有歡城或花園，也許夢(mèng)中有廢墟，而我愿意躲在夢(mèng)與記憶的深處歌唱，用歌聲唱著(zhù)青春的憂(yōu)傷，我更愿意在我的花園里，努力種下更多的太陽(yáng)花。
青春放歌作文 5
我們都需要勇氣，來(lái)面對流言蜚語(yǔ)聽(tīng)著(zhù)梁靜茹的《勇氣》，讓我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：青春需要勇氣嗎？
青春需要勇氣，當我們還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生時(shí)，面對可堂老師提出的問(wèn)題，后悔爭先恐后地舉手搶答。然而進(jìn)如青春期的我們，對于一個(gè)只需輕輕抬手的動(dòng)作卻唯恐避之不及，我們擔心舉手以后答錯了，會(huì )遭到嘲笑，但我們卻沒(méi)有想到當我們錯了，老師會(huì )指正，這樣更有利于我們的學(xué)習�？偠灾�，我們缺少面對流言的勇氣。
青春真的需要勇氣。曾當我坐在教室思索著(zhù)該如何去理解青春勇氣時(shí)，一個(gè)朗誦張養浩的《山坡羊潼關(guān)懷古》改版的詩(shī)詞時(shí)，我似乎從中找到了歌唱勇氣的勇氣。雖然只是一首改動(dòng)過(guò)的詞，但對多少人來(lái)說(shuō)是對古人的一種不敬，甚至不屑去多看一眼，可這位可愛(ài)的同學(xué)卻不顧旁人的流言蜚語(yǔ)，在這吵雜的課間教室中大聲朗讀。即使沒(méi)有人注意他，但他始終也讀出了自己的心聲，難道這樣做不需要勇氣嗎？
是��！青春真的需要勇氣。當步入青春期的我們與父母發(fā)生爭執時(shí)，如果我們能鼓起勇氣，說(shuō)出自己的想法，也許就能縮小與父母的年齡差距，化解與父母之間的代溝問(wèn)提。但是又有多少人能擁有這樣的勇氣呢？
真的，青春真的需要勇氣，請鼓起勇氣的.風(fēng)帆，進(jìn)行一次充滿(mǎn)風(fēng)險的青春航行吧！
請打開(kāi)青春的歌譜，讓勇氣譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的青春之歌吧！
請不要相信沉默是金與是金子就會(huì )發(fā)光的繆論了，請別沉默，讓勇氣代替青春發(fā)言吧！
青春真的需要勇氣，梁靜茹用歌聲唱出了她的心聲。
青春真的需要勇氣，讓我們一起歌唱《勇氣》吧！
青春放歌作文 6
青春是什么？青春是火一般的激情，是鐵一樣的意志；青春是“海闊天空，獨來(lái)獨往”的瀟灑；青春是“零落成泥碾作塵”的傷感；青春是“化作春泥更護花”的英勇；青春是“直掛云帆濟滄�！钡暮肋~；青春也是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)。青春是一朵花，一朵浪漫的玫瑰花，充滿(mǎn)了如詩(shī)如畫(huà)的幻想。
我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿(mǎn)激情！有人說(shuō)人生是一曲交響樂(lè )，那青春就是交響樂(lè )的高潮，星辰為我們譜曲，大自然為我們伴奏，風(fēng)雨雷電為我們助威，那挫折就是我們交響樂(lè )的低潮部分。而這低潮部分或許就是花季交響樂(lè )更值得回味之處吧！
我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿(mǎn)智慧！遇到挫折，我們會(huì )憑借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我們明白沒(méi)有成熟的愛(ài)情果子是不予以品嘗的。我們會(huì )用智慧的大腦去思考，用敏銳的.神經(jīng)去決定。我們奮斗，我們堅強，為的只是同一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)青春的夢(mèng)只屬于我們。
我想唱首歌，歌唱青春的絢麗與五彩繽紛！有人說(shuō)童年是金色的，回憶是紅色的，未來(lái)是藍色的，那青春就是多彩的。青春有著(zhù)比童年更純潔透明的色彩，陽(yáng)光燦爛的金色年華，使青春充滿(mǎn)熱情；激人向上的紅色，使青春還有著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬和藍色精靈般的幻想；青春是浪漫溫馨的粉色；青春是充滿(mǎn)生機的綠色；青春還是……青春是一個(gè)百花園五彩繽紛！
我想唱首歌！歌唱青春的短暫流逝！曇花一現是青春的特色，可誰(shuí)能說(shuō)它不美麗，正因為它的短暫，才給人無(wú)限的遐想與期待。青春的旅途給人無(wú)限的留念！但不同的是，曇花謝了，可以再開(kāi)，而青春卻只有一次。我想只要展示過(guò)，爭芳斗艷過(guò)便是無(wú)悔的青春。
朋友們，讓我們承諾青春的誓言，珍惜青春的年華，抬頭挺胸高唱青春之歌吧！
青春放歌作文 7
沒(méi)有音樂(lè )細胞的我卻喜歡唱歌，喜歡在悲傷時(shí)低唱，喜歡在高興時(shí)放聲高唱。喜歡在實(shí)現理想中，在風(fēng)中讓音樂(lè )的旋律傳遍青春旅途。
哼著(zhù)小歌漫步，穿過(guò)鄉間小路，撲捉樹(shù)葉縫中斜入射下的縷縷陽(yáng)光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的叮咚聲，與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜，喜歡。向溪流源頭望去，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我，現在也開(kāi)始懂得一切。過(guò)去的一切。經(jīng)歷過(guò)的一切，做過(guò)的`一切。錯的，對的。都令人深思。青春，到底是一首怎樣的歌？
青春─歡樂(lè )之歌。人總是會(huì )遇到挫折，雖不可避免，但卻可以化難過(guò)為歡樂(lè )。在流淚時(shí)，我們可以抹上一道微笑，是因為我們堅強，我們樂(lè )觀(guān)。當歡樂(lè )成為一種習慣，我們的個(gè)將唱到永遠。把歡樂(lè )留給別人，歡樂(lè )延續永遠，青春永遠不逝。
青春—理想之歌。青春你裝滿(mǎn)了我的夢(mèng)想，兒時(shí)的愿望，童年的期盼，少年的抱負，青春的理想。追求你，我的期盼。實(shí)現你，我的理想。歌唱你，我的青春。
青春—人生之歌。青春我們的籌碼，未來(lái)我們的挫折，人生我們的結果。青春，我們可否懂的人生？青春，我們可否哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò)？青春，我們可否高歌過(guò)一曲？經(jīng)歷過(guò)，一切都懂，青春并不那么簡(jiǎn)單，但看透了，便也不那么復雜。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，可是卻也穿上了這道盔甲，何時(shí)，我們會(huì )懂，脫下這件盔甲，也要一個(gè)過(guò)程。
仰起頭，閉上眼，陽(yáng)光透過(guò)指縫照射的似乎很愜意。伴著(zhù)那首青春之歌……
青春放歌作文 8
青春是每個(gè)都要經(jīng)歷的時(shí)節，我也不例外。青春對我們來(lái)說(shuō)是珍貴的，是無(wú)可替代的。青春流年。夢(mèng)，從青春開(kāi)始出發(fā)。追尋。青春代表我們的成熟�？墒�，他卻帶著(zhù)危險性來(lái)到了我們的身邊。你無(wú)法阻擋。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回憶。歌舞飛揚。
有人問(wèn)過(guò)我你最美好的記憶是什么？我說(shuō)是青春。清楚代表我們的成熟，飛揚的個(gè)性。你還記得在一起討論八卦，在一起歡笑嗎？青春是一個(gè)青澀的時(shí)代。讓我們不得不去面對他，記得有一次。我的同桌被別人傳出他喜歡新來(lái)的女生。我笑了笑，誰(shuí)沒(méi)有喜歡的人呢？我的同桌，總是偷偷地看著(zhù)她。沖著(zhù)她笑。我的同桌非常自戀。他堅信她有一天也會(huì )沖著(zhù)他笑。過(guò)了三個(gè)星期。新來(lái)的女生座了我的后桌。我的同桌在說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是瞟一下那個(gè)女生。直到第四個(gè)星期，女生忍不住了。對他說(shuō)。你很煩。，你很惡心，不要再沒(méi)事找事，你很令人討厭。青春總是殘酷的，我的同桌非常的傷心。上課的`時(shí)候總像是丟了魂似的。青春是美好的，是殘酷的。他再也沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話(huà)。我看了之后，覺(jué)得非常好笑，為了一個(gè)女孩子，把學(xué)習放棄了。不是太可笑了嗎？她不喜歡你，你就放棄你自己了嗎？青春總是在和你開(kāi)玩笑，青春教會(huì )了你不要自暴自棄。喜歡一個(gè)人，沒(méi)有什么大不了。我也曾喜歡過(guò)一個(gè)人。隨著(zhù)時(shí)間的追流漸漸淡忘了。喜歡一個(gè)人并不是什么很可笑的事情，放在心里，不是只有說(shuō)愛(ài)她才是真正的青春，放在心里也許更美好。青春就是這樣，變幻莫測，讓人無(wú)法琢磨，讓人癡迷，讓人回憶。青春是美好的，打開(kāi)你的心扉去感受一下吧！
青春放歌作文 9
現在是我們最美好、最青春的年齡，我們是花季、是雨露、是甘泉，在生機勃勃的中國大地上，團結友愛(ài)，一起走在寬廣無(wú)垠的大路上！
——-題記
“我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚……”這歌聲來(lái)自2015年12月31日的花園弘正班成立儀式上，在臺上我們是如此的星光熠熠，常言道“臺上一分鐘，臺上十年功”，現在回想起我們?yōu)楹胝喑闪⑺龅降呐�，不僅感概萬(wàn)千。
“我們成立了花園弘正班，要舉行一個(gè)成立儀式來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)，我們要表演節目，要評出你心目中的“各路英雄”，并寫(xiě)出你的頒獎詞。我們還要邀請我們班的家長(cháng)來(lái)和我們一起見(jiàn)證，同學(xué)們要積極參加呀！”鄭老師話(huà)音剛落，班里面立即就熱鬧起來(lái)，同學(xué)們興致勃勃，躍躍欲試。有的.報名參加獨唱，有的彈鋼琴，有的彈古箏……我也想參加，可一想到要來(lái)那么多家長(cháng)，那么雙眼睛盯著(zhù)我看，我的心里直打退堂鼓，我還是安安靜靜的吧！
就這樣，我差不多和舞臺擦肩而過(guò)，但一件事卻峰回路轉……
一天，我們班民主推選我們班的“各路英雄”愛(ài)學(xué)習的、幫助同學(xué)的、愛(ài)集體的……老師讓我們寫(xiě)頒獎詞，誰(shuí)寫(xiě)的好就有幸成為“頒獎嘉賓”，這也是一次登上舞臺的機會(huì )，我要把握住。我靜下心來(lái)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都轉化成我筆下美麗的文字。文稿經(jīng)過(guò)評選我有幸被選中，機會(huì )總是給有準備的人的。只要努力就會(huì )有回報。
成立儀式上的重頭戲就是我們的大合唱，臺上我們的精彩就要有我們臺下的努力，我們日復一日的利用課下時(shí)間來(lái)練習，不停的編排動(dòng)作、手勢，我們的指揮——-亓文迪更是不辭勞苦。嗓子都沙啞了，嘴上都上火了，但我們毫無(wú)怨言。
終于12月31日這天到來(lái)了，隨著(zhù)主持人一報幕，花園弘正班成立儀式正式拉開(kāi)帷幕。我們用沉穩、堅定的步伐走上舞臺，面對臺下的家長(cháng)和老師我們思緒萬(wàn)千，燈光灑在我們的臉上，明亮而且溫暖，看到臺下爸爸媽媽們鼓勵的眼神，我們更加自信！
悠揚而又美麗的歌聲傳出，同學(xué)們的歌聲在空中交織，團結的力量是這么不可思議，觀(guān)眾們洋溢在我們的歌聲之中，陶醉，忘我。欣賞的表情和認可就是對我們最大的欣慰。
也許沒(méi)有太多的掌聲，鮮花，但是有這首歌，有同學(xué)們，老師們陪在我們身邊再苦，再累的練習，也會(huì )感覺(jué)心里很滿(mǎn)足，很滿(mǎn)足……
青春放歌作文 10
有人用文字詮釋人生，有人以彩繪表達意境，有人以植花抒發(fā)壓力，我以歌唱讓青春變得更加精彩。
我坐在臺下欣賞合唱團優(yōu)美的天籟之音，抑揚頓挫、悅耳動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而萬(wàn)馬飛揚之勢，時(shí)而飄渺虛無(wú)，緊緊扣人心弦，使人不由自主的跟著(zhù)哼唱起來(lái)，因為這里面有青春的感覺(jué)！跟朋友一起唱KTV時(shí)，我也會(huì )全神貫注，以崇拜的神情來(lái)傾聽(tīng)朋友的歌聲，因為我認為歌唱是一件很美妙的事情，聽(tīng)歌亦是如此，都讓人不自覺(jué)的沉浸其中。
雖然我喜歡唱歌，但是我并不擅長(cháng)唱歌。這很矛盾，上帝賜予了我一雙發(fā)現美的眼睛，卻沒(méi)給我創(chuàng )造美的機會(huì )。但這并沒(méi)有改變我喜歡唱歌的事實(shí)。
“當、當、當！”哇！怎么辦？這節課是音樂(lè )課，要考唱歌。這不，有些人興高采烈，有些人愁眉苦臉，我就屬于愁眉苦臉這一類(lèi)的�？荚囬_(kāi)始了，有些人唱歌五音不全，甚至讓全班捧腹大笑！有些人唱起歌來(lái)則是如黃鶯出谷，令全班驚羨不已，也得到老師的贊美。馬上就輪到我了，我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)，腳底和手心開(kāi)始冒汗，“下一個(gè)！”我忐忑不安地唱完，仔細的聽(tīng)著(zhù)講臺下的嘰嘰喳喳聲，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)好聽(tīng)的，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)不好聽(tīng)的。還好還好，這結果比我預料的好，起碼沒(méi)有人笑我也沒(méi)有人說(shuō)難聽(tīng)。我終于如釋重負，能放松下來(lái)聽(tīng)別人唱歌了，我仔仔細細的觀(guān)察唱歌比較高分的人，“企圖”偷偷學(xué)到一些演唱技巧，畢竟沒(méi)有一副好嗓子的人后天再不努力就真的落下了。這次的音樂(lè )考試是我最難忘的'一次，因為此次考試有人被班上灌上“唱歌達人”的外號，也有人被貼上“歌唱白癡”的標簽。
我聽(tīng)到那些聲音十分悅耳的人唱歌時(shí)，不得不抱怨上天怎么這么不公平，于是我經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè )，經(jīng)常在家練習，雖說(shuō)我媽也打擊我，說(shuō)我跑調都跑到天上去了，但我并沒(méi)有放棄，以至于我現在的歌聲愈來(lái)愈動(dòng)聽(tīng)，我這不是夸自己，但是真的比之前我媽口中的“瞎吼”好多了。每當我的心情跌落到谷底時(shí)，我會(huì )以唱歌來(lái)排解自己的情緒，因為唱歌是一件讓人高興的事情，徜徉在優(yōu)美的歌聲中，心情就會(huì )好些呢！所以我覺(jué)得唱歌是很好的休閑活動(dòng)！在日常生活的勤奮練習唱歌的過(guò)程中，我已經(jīng)收獲了自信，而且常常會(huì )不由自主的唱起歌來(lái)，我的青春要與歌曲相伴，我要唱出歡樂(lè )，拋棄憂(yōu)愁，讓生命變得更加精彩。
青春總是變幻莫測的，困難并不一定是壞事，“塞翁失馬，焉知非�！甭�，如果我天生有一副好嗓子，還真不一定會(huì )愛(ài)上唱歌呢，正所謂“得不到的永遠是動(dòng)力”，所以當我們遇到困難時(shí)，不要氣餒，因為我們正在成長(cháng)。
青春放歌作文 11
青春就像一把刀子，鋒利敏感，而生活就像另一把刀子，厚重敦實(shí)，當這兩把刀子對削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì )慢慢卷刃，而人也就在生活中慢慢成長(cháng)�！}記
每個(gè)人都擁有青春，無(wú)論是迷茫的青春，還是略帶傷痛的青春，也許，某一天那些代表青春的向陽(yáng)花朵，會(huì )高貴的散落，那一襲青春的華服，只留下一聲聲令人羨慕的哀嘆，那些不可復制的青春，那些不會(huì )再犯的錯，從此一別而過(guò)，但青春不只是經(jīng)過(guò)，在漫漫人生長(cháng)路中，那些瘋狂的，蠻橫的，苦茶色的日子稱(chēng)之為青春，生活讓我們變得深刻，青春讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)，微笑著(zhù)，去唱青春的歌謠！
尋夢(mèng)青春
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
當我們開(kāi)啟人生這場(chǎng)奇妙旅行的同時(shí)，我們也開(kāi)始了找尋，尋找“他”的蹤跡，只是很多時(shí)候，我們窮極一生的尋找才知道，我們所尋找的“他”一直都在，聽(tīng)過(guò)這樣一則故事，故事雖短，但帶給我的感動(dòng)至今無(wú)法抹去，故事說(shuō)的是三位70多歲的英國老爺爺，終于圓了他們50多年前的夢(mèng)想，他們沿著(zhù)阿拉斯加的道爾頓公路，一路開(kāi)到北極的普拉德霍灣，完成了他們多年前畢業(yè)旅行到達北極的夢(mèng)想，遺憾的是，他們當中的一個(gè)伙伴已經(jīng)去世，他們說(shuō)：“他們要帶上他的夢(mèng)想，替他一起完成”。聽(tīng)過(guò)故事之后的我不斷地問(wèn)自己，如果換作正青春的我，我是否有勇氣像爺爺他們一樣，去完成當年的夢(mèng)想，他們走過(guò)了70多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣，但直到這一刻，他們的人生才得以圓滿(mǎn)，也許，夢(mèng)想并不奢侈，但是有多少人能像他們一樣無(wú)懼風(fēng)雨勇敢前行呢？原來(lái)我們缺失的不是夢(mèng)想，而是行動(dòng)，原來(lái)，我所尋找的，一直都在，人生是一場(chǎng)修行，擁有夢(mèng)想，并付諸實(shí)際行動(dòng)，至關(guān)重要。
無(wú)悔選擇
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
青春——一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯，在很多人眼里，青春如火，燃燒著(zhù)激情與活力，但在我眼里，青春更像是一只迷途的羔羊，在面對一條條如肽鏈般折疊盤(pán)曲的十字路口時(shí)，會(huì )猶豫，會(huì )徘徊，但依然做出選擇。高三——一個(gè)沉重的名詞，它將原本放松的生活環(huán)境瞬間變得緊張而又壓抑，幾乎在一夜之間，所有的人都開(kāi)始默默努力起來(lái)，漸漸地，書(shū)桌上的書(shū)越堆越厚，課間嬉笑的人越來(lái)越少，纏著(zhù)老師問(wèn)題目的人卻越來(lái)越多，所有的人都期望自己能厚積薄發(fā)，后來(lái)居上，我想這就是高三所特有的魔力，面對意義深遠的高考，每個(gè)人都做出來(lái)選擇恍惚間，我聽(tīng)到了遠方的'歌聲：“無(wú)奈靜聽(tīng)不舍心聲，和我偏偏正呼應，無(wú)悔這一生經(jīng)過(guò)，縱有冷風(fēng)飄過(guò)，將心緒再痛逼，緊守不變”。在人生這條未知的路上，一個(gè)又一個(gè)未知的方向，一個(gè)又一個(gè)的十字路口，青春的我們毫不猶豫用心靈導航，選擇自己想走的路，只愿最后縱使“衣帶漸寬”也“終不悔”。
無(wú)畏艱難
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”
生活就像是一串風(fēng)鈴，有風(fēng)的時(shí)候很熱鬧，無(wú)風(fēng)的時(shí)候很寧靜，有的人享受著(zhù)風(fēng)來(lái)時(shí)的熱烈，有的人忍耐著(zhù)無(wú)風(fēng)時(shí)的清冷，就像高高豎起的風(fēng)帆克服一切，靜靜地等風(fēng)來(lái)，但并非所有地人都能得到生活地眷顧，生下來(lái)就一貧如洗地林肯，終其一生都在面對挫折他帶來(lái)地打擊，競選總統次失敗，經(jīng)商2次地失敗等等，但這些失敗不但沒(méi)有讓他放棄，反而使他越挫越勇，最終成為美國歷史上最偉大的總統之一，我想，青春的我們應如此，不怕嘲笑，無(wú)畏困難，散發(fā)獨屬于我們的光芒，要知道，即使是再微弱的光芒，也在閃閃發(fā)著(zhù)光，這是屬于我們的堅強，要知道，我們不是隨意綻放的花朵，而是想盡各種辦法跨越困難，懷揣各種夢(mèng)想成長(cháng)的一代。別在困難面前低下頭，要知道，即使心靈傷痕累累卻也日漸豐盈。
年少輕狂的我們，都犯過(guò)錯，只要不放棄最初的夢(mèng)想，及時(shí)改正補救就永遠不會(huì )失去救贖自己的機會(huì )，青春的字典里沒(méi)有絕對的對與錯，成長(cháng)卻永遠始于困惑，這就是青春，擁有夢(mèng)想的我們漸漸地成長(cháng)，微笑著(zhù)去唱青春的歌謠！
“只愿時(shí)光流轉，初心不變，青春依舊”！——后記
青春放歌作文 12
青春，比彩霞還要燦爛，比玫瑰更加芬芳。青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美如金似玉的花樣年華。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著(zhù)健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃。
青春是如此的美好，可我們要好好的珍惜它！時(shí)間老人把它做了最精確的分配，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚貧富。一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的'忠告。親愛(ài)的朋友，你有珍惜美好的青春?jiǎn)幔?/p>
青春是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；
青春是挖掘潛能、開(kāi)發(fā)智慧的關(guān)鍵時(shí)刻；
青春是充滿(mǎn)激情、滿(mǎn)懷活力的美好時(shí)光。
朋友們，我們在青春時(shí)一定要以自己最大的能力去學(xué)涯中拼搏奮斗，在生活中探索未知世界的各種奧秘，為自己的美好理想堅持不懈。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一萬(wàn)種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春依然牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
朋友們，“青少年時(shí)應該努力，年老時(shí)才不致空虛！”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我們風(fēng)華正茂，讓我們珍惜青春時(shí)光，贊美青春吧！
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌，讓我們一起歌唱青春吧！
青春放歌作文 13
沒(méi)有音樂(lè )細胞，喜歡唱歌，難過(guò)的時(shí)候輕聲唱，開(kāi)心的時(shí)候大聲唱。我喜歡在實(shí)現理想的同時(shí)，讓音樂(lè )的旋律在風(fēng)中傳遍我的青春旅程。
哼著(zhù)小曲兒，走在鄉間小路上，捕捉著(zhù)斜射在樹(shù)葉里的陽(yáng)光。抓住冬天的溫暖。走到小溪岸邊的小路上，小曲融入了小溪的叮咚聲，與小溪形成了一曲青春之歌。沉默，愛(ài)�？粗�(zhù)溪流的源頭，看不到盡頭，在青春的陰影里徘徊。我以前很無(wú)知，現在開(kāi)始什么都懂了。一切都過(guò)去了。我經(jīng)歷過(guò)的一切，做過(guò)的一切。不對，對。是發(fā)人深省的。青春是一首怎樣的歌？
青春——歡樂(lè )之歌。人總會(huì )遇到挫折，挫折是不可避免的，但可以化悲傷為快樂(lè )。當我們流淚時(shí)，我們可以微笑，因為我們堅強樂(lè )觀(guān)。當快樂(lè )成為一種習慣，我們將永遠歌唱。把歡樂(lè )留給別人，歡樂(lè )永存，青春永駐。
青春——理想之歌。青春充滿(mǎn)了我的夢(mèng)想，童年的愿望，童年的期待，青春的抱負，青春的理想。追求你，我的期待。實(shí)現你，我的`理想。唱給你聽(tīng)，我的青春。
青春—生命之歌。我們青春的籌碼，我們未來(lái)的挫折，我們人生的結果。青春，我們能理解生活嗎？青春，我們能哭，能笑，能苦，能懂嗎？青春，我們能唱首歌嗎？經(jīng)歷過(guò)，什么都懂，青春不是那么簡(jiǎn)單，但看透了，就沒(méi)那么復雜了。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，但我們也穿上了這件鎧甲。當我們明白脫掉這件盔甲需要一個(gè)過(guò)程。
抬頭，閉上眼睛，陽(yáng)光透過(guò)手指似乎很舒服。隨著(zhù)那首青春的歌。
青春放歌作文 14
“我愛(ài)你中國，我愛(ài)你中國，我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗……”我知道這是一首歌頌祖國的歌。
爸爸告訴我，1840年鴉片戰爭爆發(fā) ，一個(gè)個(gè)舉著(zhù)槍炮的劊子手虎視眈眈地盯著(zhù)中國，舊中國淪為半封建半殖民社會(huì )。人民生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線(xiàn)上———這就是我們曾經(jīng)多災多難的祖國。
1949年，新中國成立，千千萬(wàn)萬(wàn)被壓迫的勞苦大眾昂首闊步邁進(jìn)了當家作主的新時(shí)代，掀開(kāi)了中華民族復興的新篇章！短短幾十年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，國民經(jīng)濟高速、穩定、健康發(fā)展，國家綜合國力大大增強，城鄉面貌煥然一新，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人民過(guò)上了前所未有的幸福生活！瞧，寬闊的`馬路上汽車(chē)奔馳，繁華的街道鑲嵌在高樓林立的都市里，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑———這就是我青春的祖國。
今天，我們偉大的祖國已經(jīng)走過(guò)了65個(gè)光輝的歲月。65年，實(shí)現了從“東亞病夫”到現代化強國的巨變；65年，實(shí)現了舉世矚目的輝煌！當老人們提起祖國，他們的笑容里蕩漾著(zhù)快樂(lè )，蕩漾著(zhù)希望；當孩子們提起祖國，他們的眉宇間洋溢著(zhù)幸福，洋溢著(zhù)驕傲！這就是我充滿(mǎn)希望的祖國！
我的祖國，擁有碧波滾滾的南海，還有白雪飄飄的北國；我的祖國地大物博……說(shuō)話(huà)間，耳邊又想起了“我愛(ài)你中國……”的旋律，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪。我要把美好的青春獻給你，我要把最美的歌聲獻給你，我要為你歌唱———我青春的祖國！
青春放歌作文 15
青春，時(shí)而低沉，時(shí)而高揚，時(shí)而細如流水，時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁，通向著(zhù)心與心的臨界；青春似玻璃，隔絕著(zhù)人與人的距離，看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)；青春似春風(fēng)，吹綠了那河畔片片生機……
青春的我們是快樂(lè )和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無(wú)趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走；不要它從忙碌翻閱小說(shuō)的指縫溜走；不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……
青春，我們身體健壯了，心理成熟了，知識充實(shí)了，感情豐富了……男生長(cháng)了胡子，變聲；而女生呢，長(cháng)了青春痘……不過(guò)在我看來(lái)，是進(jìn)入青春的標志象征罷了。
青春的我們，總很想長(cháng)大，很想展翅翱翔，飛出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脫離了父母，我們也能靠自己的一雙手，去奮斗，去努力……不過(guò)這樣的前提是，我們是否能獨立完成自己的事，還能幫父母的事，而且，我們還要努力學(xué)習，充實(shí)知識，提高對社會(huì )的認識，了解。
青春的我們不忘父母的叮囑，正在一步步學(xué)習。
青春的我們不忘老師的付出，正在一步步進(jìn)步。
青春的我們不忘學(xué)校的`重視，正在一步步成長(cháng)。
青春的我們不忘國家的愛(ài)護，正在一步步強大。
讓青春的我們奮筆疾書(shū)，為我們的未來(lái)劃上一個(gè)完美句點(diǎn)，讓快樂(lè )譜寫(xiě)我們的青春，讓悲傷豐富我們的青春，讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。
青春放歌作文 16
也許，那樣的故事從來(lái)都不是一個(gè)單純的故事，也許是因為，我們在自己的生活中付出了太多的幻想，所以不管是什么事情給自己帶來(lái)的歡喜，都能夠想象到更多，那些不是你給自己的文章準備的內容。
如果是外星人的突然侵入，也許那樣的抒發(fā)情懷，都會(huì )變成怪胎。
不只是抱怨。
我一直都記得，那個(gè)時(shí)候的我們，還曾經(jīng)歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)單車(chē)，歌唱著(zhù)那些憧憬的未來(lái)和風(fēng)景。我們想要讓自己看到更多不一樣的，統統都加入人生的`履歷之中。
也許，不只是抬頭看一眼的問(wèn)題，而是你整個(gè)人站在樓層之上，看到你的窗臺，看到你的初戀，看到那些被你記住又被你忘懷的無(wú)數個(gè)悲傷過(guò)往。
其實(shí)，這些都不是多么有意義的。
然而，我在這個(gè)地方活了十好幾年，如果發(fā)現問(wèn)題，我想我早就已經(jīng)改變了現狀。如果我浪費了大量的時(shí)間，都只是為了，目睹一個(gè)短暫的曾經(jīng)。
而我們，面對著(zhù)那些自己真正喜歡的人，大抵都是有一種距離感的。因為喜歡，無(wú)論那女，其實(shí)都是讓人心生自卑。
青春放歌作文 17
青春，如同朝陽(yáng)一樣，迸發(fā)出無(wú)限的生機；
青春，如同彩虹一樣，散發(fā)出七彩的光明；
青春，如同花朵一樣，散發(fā)著(zhù)濃濃的清香。
青春無(wú)論你珍惜與否，他終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而離開(kāi)。當青春離開(kāi)時(shí)，便會(huì )是永遠的離開(kāi)，就好像天空中的一顆流星，一閃而過(guò)，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線(xiàn)。如果不曾好好珍惜青春的時(shí)光，人生便只剩下了無(wú)盡的遺憾。
當我翻開(kāi)回憶冊時(shí)，看著(zhù)幼時(shí)的種種，便不禁地感慨曾經(jīng)的我是多么的幼稚無(wú)知，多么的天真無(wú)邪；再看看現在的我，正處青春時(shí)期，是多么的朝氣蓬勃。
面對青春，我感覺(jué)總是多點(diǎn)苦澀，少點(diǎn)歡樂(lè )。
每當朝陽(yáng)升起時(shí)，我總是背著(zhù)沉重的書(shū)包走向學(xué)校；而當一天結束之際，我便拖著(zhù)疲憊不堪的身軀回到家中，開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)小山似的作業(yè)。每天周而復始的生活，使得處于青春期的我有了想法：青春的代名詞是學(xué)習和作業(yè)。處于青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過(guò)，是在題海里面苦苦掙扎著(zhù)的。每當我提起筆做作業(yè)時(shí)，我就會(huì )不斷地問(wèn)自己，為什么青春時(shí)期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，為什么人生最美好的時(shí)候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業(yè)難道才是青春成長(cháng)的足跡？屬于我青春的每一天，都是由父母、老師為我做主，由他們決定著(zhù)我的何去何從。在這里我想說(shuō)，我就好比是一只小鳥(niǎo)，連小鳥(niǎo)都渴望著(zhù)能自由的飛翔，更何況是我呢？我渴望的是充滿(mǎn)自由的`空氣，我不喜歡被關(guān)在籠子里的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動(dòng)著(zhù)自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點(diǎn)屬于自己支配的空余時(shí)間。
青春是一首歌，我渴望唱一首屬于我的歌，哪怕節奏、旋律是那么的不完美，卻也是自己用心去譜寫(xiě)的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都會(huì )隨風(fēng)而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春，走向未來(lái)。
從現在開(kāi)始，我要哼著(zhù)旋律，譜寫(xiě)樂(lè )譜，唱著(zhù)我的歌，唱著(zhù)一首只屬于我的青春之歌。
青春放歌作文 18
青春如一首歌，它永遠響在我們美好的記憶之中。青春帶給我們無(wú)限美好，青春是活力的源泉，更是生命的贊歌。
青春是美好的，更是人生中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，帶給我們的不僅是美好的回憶，更是激情與夢(mèng)想。青春需要拼搏，更需要珍惜。
青春是每個(gè)人的花季。在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節，我們要擁有激情、夢(mèng)想，為了我們更美好的'明天而血戰到底。所以，我們應該以擁有青春而自豪而驕傲。青春是每個(gè)人的必經(jīng)之路，就看是不是每個(gè)人都能把它走得很好。如果走得順利，我們切不要沾沾自喜，洋洋得意；若是走得不好，也不必灰心喪氣，失去對生活的目標，對生活的追求。我們因青春而美好，我們因青春而快樂(lè )。青春是我們人生中最動(dòng)聽(tīng)的一首歌，我們既要細細品味，也要用心去唱響屬于我們的那首詩(shī)，唱出屬于我們的天空。
青春帶給我們回憶�；貞浧鹉浅鋵�(shí)的高中生活，回憶起高中生活的那一幕幕精彩的畫(huà)面。青春會(huì )給我們燦爛的人生留下一點(diǎn)珍貴的回憶、青春、激情、夢(mèng)想與奮斗，這些是我們每個(gè)人不可缺少的。如果缺了這其中的一點(diǎn)，我們心里就會(huì )感到失望�；蛟S有時(shí)我們也應該需要一點(diǎn)失望來(lái)給我們美麗的青春注入一點(diǎn)清醒劑，也會(huì )讓我們記得更深刻�？傊啻簳�(huì )留給我們很多好的一面，但也不排除留給我們遺憾。所以在充滿(mǎn)活力的青春歲月里，我們要努力不讓自己留下遺憾。
更好的是青春帶給我們的快樂(lè )�；蛟S就是因為球場(chǎng)上的奮力拼搏，生活中的互相幫助，學(xué)習中的你追我趕，生活中的那一顰一笑，夏日里帶給我們的絲絲涼意，冬天里帶給我們的絲絲暖意，所以在不同的時(shí)刻會(huì )帶給我們不同的快樂(lè )。
青春之歌永遠響在我們心中，響在幸福的每個(gè)角落。青春是需要我們奮力拼搏的，這樣才能達到人生的境界，達到自己的追求，達到自己的目標。我會(huì )以青春而自豪，以青春而驕傲。擁有青春，等于擁有希望，等于擁有幸福與快樂(lè )。
我們的歌就是青春的歌，唱響我們的歌就是唱響青春的歌，唱響人生中的第一首歌，唱響我們的青春�！跋氤统�，唱的響亮”，勇敢地唱出那首歌。
青春的歌，我們的歌，讓我們一起來(lái)唱吧！青春也因你而美好！
青春放歌作文 19
青春是什么？
青春是一首贊歌，愉悅我的心情。
青春是一輪驕陽(yáng)，溫暖我的心扉。
青春是什么？
青春是美麗，是五彩繽紛。
是掛在天邊的云彩，
是閃爍夜空的霓虹。
青春是一首歌，
一首生命的贊歌！
青春是一首短暫的歌。
小時(shí)候的我，經(jīng)常聽(tīng)到身邊的大人談?wù)撉啻�，那時(shí)候我認為的青春是大人們口中的“當時(shí)”。他們說(shuō)“如果當時(shí)我不浪費時(shí)間……，如果當時(shí)我沒(méi)有虛度年華……，如果當時(shí)我努力……”由此可見(jiàn)，青春短暫。如今我已是一位十二三歲的少年，青春伊始，陌上花開(kāi)。我希望通過(guò)自己的努力在這短暫時(shí)光里，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的青春，讓這時(shí)光成為我年華歲月中最美的點(diǎn)綴。
青春是一首笑呵呵的歌。
老人們常說(shuō)“人生莫測”，當一個(gè)正直青春年華的少年突逢大難，這對他將是一個(gè)致命的打擊。他定會(huì )覺(jué)得青春灰暗，沒(méi)有樂(lè )趣�？墒菬o(wú)論如何，青春時(shí)光總是人生中最難忘的，最特殊的人生旅程，人生中最寶貴的財富之一。高樓大廈始于堅固的地基，成功的人生源于豐富多彩的青春。不論遭遇什么，我們始終相信笑一笑，沒(méi)什么大不了的。對的，青春該是一首笑呵呵的歌。
青春是一首永不言敗的歌。
許三多“不放棄不拋棄”的精神，是青春里最鏗鏘音符。沒(méi)錯，青春就該朝氣蓬勃，就該“橘子洲頭看萬(wàn)山紅遍”，就該自信飛揚——我的青春我做主！也許在拼搏的'道路上會(huì )布滿(mǎn)荊棘，也許這條路會(huì )格外坎坷，但我絕不言��！孟子都說(shuō)了“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”我相信，我是我的主人，我更相信有志者，事竟成。
青春是一首歌，一首生命的贊歌，叮咚如泉水，靜靜流深。我們贊美青春，讓青春如歌。人生充滿(mǎn)激情，青春充滿(mǎn)精彩，“獨一無(wú)二”是青春最真實(shí)的寫(xiě)照。如此之青春，是我們的青春之歌。青春每個(gè)人都有，但不知有多少人能夠真正懂得去珍惜時(shí)光，珍惜青春。當青春流逝，總會(huì )響起那些因虛度青春而懊悔不已的聲音。我希望，當我回首往事的時(shí)候不會(huì )因為虛度青春而悔恨，所以，我要唱響我的青春之歌，做青春的主人，我要讓我的青春綻放出最美的色彩，讓青春留我心中，永不流逝！
青春放歌作文 20
今年，我們十八歲了。我們奔跑在青春路上，人生還剛剛啟航。聽(tīng)，我們的青春，多么像一首首獨特的歌！
青春是一首青澀的歌�；貞浧鸬那啻哼^(guò)往無(wú)論多美好，它都含著(zhù)青澀的味道。我們總是為一些小事自卑，總不滿(mǎn)意現狀。我們笨拙地結識朋友，學(xué)著(zhù)怎么和人相處，去體諒、理解他人�！疤煜聼o(wú)不散之宴席”，我們一路升學(xué)，一路離別。親身體驗這個(gè)世界的過(guò)程中，我們磕磕絆絆，不得要領(lǐng)。因為實(shí)踐不多，我們很容易困在小小角落。其實(shí)走出青春之時(shí)，這些事已不值一提，感覺(jué)是在小題大做�？蛇@樣的小事落在少年身上，就是一座很難逾越的大山。青春像酒，剛開(kāi)始它還是澀的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)光陰的等待，它變得香醇，澀味就只能留存在某段記憶的角落里，不復再來(lái)。
青春是一首優(yōu)美的歌。我們的眼里能看到剛發(fā)芽的柳條，能看到剛開(kāi)花的桃枝。校園里細碎的藍花、亭亭裊裊的玉蘭，花壇里的紫鳶…尋常景物，落在我們眼里，就成了青春美麗的記憶�！吧倌瓴蛔R愁落滋味，未賦新詞強說(shuō)愁”，我們從春花、夏月，秋雨、冬雪中，獲得感悟。這些感悟也許很簡(jiǎn)單，也許很淺薄，但我們還剛起程，心境純凈，還有無(wú)限可能。無(wú)限的可能，便是青春的魅力所在。和朋友走在路上，肩挨在一起，照著(zhù)陽(yáng)光便感到心中也暖起來(lái)。臨睡前和同學(xué)聊天，閑談過(guò)去與未來(lái)，便收獲了一份愉悅。
青春是一首激昂的歌。我們的青春在求學(xué)路中溜過(guò)。它是無(wú)形的，卻在每一天的努力學(xué)習中，從少年意氣中變得可感起來(lái)。天還未亮時(shí)口號卻已嘹亮響起的操場(chǎng)，被書(shū)堆成小山的.課桌，被填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的習題，寫(xiě)著(zhù)激勵自己前進(jìn)的小紙條……它們見(jiàn)證了我們的奮斗，見(jiàn)證了我們?yōu)槲葱诳诘膲?mèng)想的奔跑。少年不僅有年輕的面龐，更有青春活力的心境。你見(jiàn)過(guò)奔跑的少年嗎？他們帶起一陣風(fēng)，讓夏天也沒(méi)那么熱了。你看過(guò)學(xué)校的籃球賽嗎？場(chǎng)外是歡呼喝彩聲，場(chǎng)內是揮汗如雨的少年。希望我們永遠保持少年心，能帶起一片清涼的風(fēng)。
青春正當時(shí)，愿我們永葆青春心，唱著(zhù)青春歌，走向更好的自己。
青春放歌作文 21
告別了金色的童年，我們開(kāi)始步入了夢(mèng)想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，等待著(zhù)我們去觀(guān)賞；青春是一首動(dòng)人的旋律，等待著(zhù)我們去聆聽(tīng)；青春是一篇文質(zhì)兼美的散文詩(shī)，等待著(zhù)我們去品悟……在我們剛剛步入青春大門(mén)之際，且讓我們去凝眸他人留下的青春軌跡吧！
她，美貌動(dòng)人，才華橫溢，憑借著(zhù)國色天香的容顏走進(jìn)了皇宮，開(kāi)始了皇宮深院里的生活。她本可以像無(wú)數個(gè)嬪妃一樣奢華度日，也可以像歷代皇后一樣母儀天下，但是，歷史卻將她一步步從后宮推向前殿，直至坐上了以往只有男性才能坐的龍椅。女子稱(chēng)帝，在五千年的中國歷史中，她是第一個(gè)，也是最后一個(gè)，她做到了，并且做得不亞于任何一個(gè)男性帝王。歲月滄桑，然而她的生命之花，在滾滾的歷史浪潮中，卻依然是那樣的絢麗奪目。
他，青春的道路上充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，無(wú)情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他沒(méi)有屈服于命運，依然不放棄對音樂(lè )的追求。在無(wú)數個(gè)月光皎潔的夜晚，在若干個(gè)風(fēng)雨交加的白晝，他將自己對音樂(lè )的.熱愛(ài)、對光明的渴望、對幸福生活的向往都融入了他的音樂(lè )之中。于是，在無(wú)錫的大街小巷，在惠山的二泉旁邊，人們常會(huì )見(jiàn)到一位盲人手拿一把二胡，演奏著(zhù)或悲愴或歡快的樂(lè )曲。這位瞎眼藝人用二胡傳達著(zhù)他對生活的理解和感受，鼓舞著(zhù)無(wú)數和他一樣生活在社會(huì )最底層的人民。直到今天，他的曲子仍在人間廣為流傳，他的生命也在他的樂(lè )曲中獲得了永久的青春。
他們，工作在人世間最平凡、最偉大的崗位上，履行著(zhù)天地間最莊嚴、最神圣的職責。他們把自己化作蠟燭、變成春蠶，將自己的青春點(diǎn)燃，用心血指引著(zhù)求知的莘莘學(xué)子。在他們的生命歷程中，沒(méi)有稚嫩，沒(méi)有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻，于是在他們的人生辭典中，每一頁(yè)都書(shū)寫(xiě)著(zhù)火紅的“青春”二字，于是，人們賦予他們新的稱(chēng)號——“人類(lèi)靈魂的工程師”。
青春就像一支神筆，有人用它寫(xiě)就一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，有人用它譜成一篇篇動(dòng)人的樂(lè )章，還有人用它描繪出人生最燦爛的畫(huà)卷，于是，青春便在那一刻成了永恒。是的，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢？我不禁陷入了沉思。
青春放歌作文 22
春節過(guò)后，眨眼之間，就要卸去累贅的外套，飲下冰涼的果汁，擰開(kāi)落灰的風(fēng)扇……這時(shí)，我知道，夏已到了。而一同來(lái)的，還有我們的合唱節。
每年的這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì )舉辦合唱節。雖然這只是學(xué)校眾中活動(dòng)之一，除了一張獎狀，并無(wú)任何獎勵，但大家根本就不是沖著(zhù)“獎勵”的。每當合唱節到來(lái)，各個(gè)班積極準備、積極參與。我想，大概是因為正值青春年少，想抓住這個(gè)難得的機會(huì )，好好放放平時(shí)充盈著(zhù)公式和定理，借此來(lái)一展歌喉吧！
總之，每當這時(shí)，整個(gè)校園充滿(mǎn)難得的緊張與興奮的氣息。不信，你可以看看：平時(shí)五天有四天遲來(lái)的“落后分子”，怎么每天中午都提早了半個(gè)鐘頭到？這還不是為了那些為數不多的陰涼場(chǎng)地，為自己班級爭得一席之地來(lái)苦練一番！然而，縱使你犧牲掉午休時(shí)間，風(fēng)馳電掣地趕到，總有比你更早的人，占領(lǐng)了好地方，在那耀武揚威地豎了班牌，給你送來(lái)一個(gè)同情的眼神。而你，唯一的選擇就是在太陽(yáng)下筆直地站著(zhù)練上十幾二十分鐘，盡管已經(jīng)被汗滴弄得睜不開(kāi)眼，也要在心里記下之前那個(gè)班，等到合唱節那天，再用比分爭口氣！
光是為了占一塊練習之地，就這樣較勁。那真練起來(lái)氣勢就更加的壯闊——幾十個(gè)班、幾千號人響亮的歌聲，直沖云霄，使那面鮮艷的.國旗，都隨聲浪一會(huì )向左，一會(huì )向右飄動(dòng)。走近去看，只見(jiàn)得各個(gè)班隊形不同，歌詞不同，服裝也絲毫不一樣，但每個(gè)班、每個(gè)同學(xué)都是一樣堅定的目光、一樣挺直的姿勢、一樣洪亮的歌聲。
請閉上眼，熱情的陽(yáng)光烘熱了你的臉頰，同時(shí)也送來(lái)一潮又一潮青春的歌聲。什么都別想，閉上眼睛靜靜地聽(tīng)，這邊傳來(lái)《國家》，那邊飛來(lái)《歌唱祖國》，左邊掠過(guò)《紅旗飄飄》，右邊高昂著(zhù)《祖國不會(huì )忘記》……那么多洋溢著(zhù)青春活力的聲音匯在一起，組成了一篇華美的樂(lè )章，雖然聽(tīng)不見(jiàn)什么歌詞，卻讓人感覺(jué)到一種永不放棄、永不消失、催人奮進(jìn)的力量。眼前，一群少年筆直地站著(zhù)，目視遠方，唱出熱烈如驕陽(yáng)、澎湃似浪潮的歌聲，七分志氣三分狂，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“風(fēng)華正茂”。
不禁追憶起去年合唱節之景，同樣的人，同樣的歌聲，同樣的初夏，也是如此不畏艱難、堅持到底；不過(guò)，好像變的僅有一樣，那就是今年青春的歌聲，更豪邁，更響亮，更有翻天覆地之勢！
青春放歌作文 23
青春就如夏日雛菊，迎著(zhù)烈日熱烈綻放，青春就如樹(shù)中綠葉，迎著(zhù)狂風(fēng)盡情舞動(dòng)。我認為青春是充滿(mǎn)熱情的，在這個(gè)朝氣蓬勃的年齡，更應奮發(fā)圖強，迫逐夢(mèng)想。
讀書(shū)是青春逐夢(mèng)道路的必修課。讀書(shū)的過(guò)程是艱苦的，關(guān)鍵在于堅持。英語(yǔ)老師常跟我們說(shuō)：“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來(lái)闡釋了讀書(shū)雖艱難卻又是引向人走向天堂必經(jīng)之道，又如他所說(shuō)的“讀書(shū)不苦，沒(méi)書(shū)讀才苦”進(jìn)一步強調了讀書(shū)對人生的重要性。又如司馬遷小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn)，飽肚書(shū)籍，游歷名山大川，實(shí)地考察人情，搜集歷史資料，后來(lái)寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)國之離騷�！钡摹妒酚洝�。如果司馬遷自小就不堅持好好讀書(shū)，他能寫(xiě)出受世人稱(chēng)贊的巨作嗎?如果他不努力讀書(shū)，不堅持讀書(shū)，能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力，老大徒傷悲。我們要抓緊時(shí)間，在這美好的青春年華好好讀書(shū)，收獲更多的知識，不負韶華。
奔跑是青春的常態(tài)，有壓力才有動(dòng)力，在成長(cháng)道路上壓力經(jīng)常有，將壓力轉化為動(dòng)力，前行會(huì )更加光明。曾經(jīng)有一個(gè)成績(jì)很好的高三的學(xué)生，從小立志要考上好的大學(xué)，但是在臨近高考的一次測試學(xué)習成績(jì)退步了，她的父母都勸他報志愿時(shí)，不要再報理想的大學(xué)，但她力排眾議，更加發(fā)奮學(xué)習，最終考上了自己理想的大學(xué)。她為什么能夠考上她理想的大學(xué)?是因為她用良好的心態(tài)面對壓力，不被困難壓倒，將壓力扎轉為動(dòng)力，更加努力地奔跑，最終到達了夢(mèng)寐之地。
夢(mèng)想是青春的奮斗目的'。青春就應該在心中定下一個(gè)目標，然后全力向它奔去。飛向太空，一直是中國人民的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)無(wú)數科學(xué)家的努力，在1970年，我國滴一顆人造衛星發(fā)射成功，在許多年的艱辛探索中，我們實(shí)現了夢(mèng)想。又如周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，他為中國強盛付一生，其中“十里長(cháng)街送總理”的珍貴記憶讓會(huì )讓人深切緬懷。青春是正當時(shí)，追夢(mèng)青春，心懷夢(mèng)想，就應付諸努力和行動(dòng)去實(shí)現。
青春如布滿(mǎn)荊棘的路徑，又如甘甜的佳釀。我們帶著(zhù)汗水，唱響青春之歌，走向遠方……
青春放歌作文 24
年輕的市高中有著(zhù)一批治學(xué)嚴謹的年輕教師，更有著(zhù)一批風(fēng)華正茂的可愛(ài)學(xué)生，我們正齊心協(xié)力、眾志成城，為市高中譜寫(xiě)一首首動(dòng)人的青春之歌。
歌詞是那么激昂。
瞧，熱力四射的火焰正在市體育館上空燃起，一張張洋溢著(zhù)青春的臉正在為自己所喜歡的球隊加油，吶喊聲震耳欲聾，助威聲此起彼伏，技術(shù)不凡的女排姑娘們用一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺回報我們的眼球；一年一度的元旦晚會(huì )上，我們拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)，師生們借助這難得的機會(huì )，在一雙雙閃亮眼眸的注視中，盡情地show了一回，一首《愛(ài)》唱出了我們的心聲，優(yōu)美的舞姿、極具難度的動(dòng)作都在市高中舞臺上演繹著(zhù)，你來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)打挺，他接一個(gè)倒掛金鉤，頗具專(zhuān)業(yè)水平，臺下觀(guān)眾嘆為觀(guān)止，毋庸置疑，雷鳴般的掌聲便是對“演員”們最好的回報。
旋律時(shí)而會(huì )有曲折。
籃球賽上，當自己和同學(xué)的汗水付諸東流，我們也會(huì )沉默無(wú)語(yǔ)，呆呆地坐在地上，任一撥又一撥的觀(guān)眾從視線(xiàn)中離去……考試中，我們會(huì )因一時(shí)的粗心大意而前功盡棄，我們會(huì )傷心不已，淚如泉涌……
歌聲更多地傳達著(zhù)歡快。
毛筆字大賽上，長(cháng)長(cháng)的毛筆在他們手中猶如神筆，他們盡情地在紙上揮灑人生，當筆尖觸及白紙的一剎那，猶如平川放馬，勒都勒不��；福利院里，一張張熱情的笑臉上，溢著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)切而溫暖的眼神，付出的是真摯，收獲的是每個(gè)孩子無(wú)比的甜蜜；風(fēng)箏節上，我們用手中的細繩系上自己的`夢(mèng)想與希望，在風(fēng)中飛揚；“美食一條街”上，我們品著(zhù)同學(xué)們自制的各式風(fēng)味小吃，“跳蚤市場(chǎng)”上，我們將自己的收入獻給“身邊的希望工程”；冬季拔河賽上，我們團結一心，所有力量往一根繩子上聚，贏(yíng)了相擁慶祝，輸了再為別班加油……
子在川上曰：“逝者如期夫，不舍晝夜”，屈原慨嘆：“恐年歲之不吾與”，沒(méi)有人能阻擋時(shí)間這個(gè)車(chē)輪無(wú)情地輾過(guò)，但是我們不能續寫(xiě)“恐青春之不吾與”的哀嘆。
當青春在指尖滑過(guò)，請留住這種暢快淋漓的感覺(jué)；當青春在白紙與黑字間偷偷溜走，讓我們的羽翼更加豐滿(mǎn)！
那么，當青春之歌在落日的惆悵中漸漸淡去時(shí)，我們也無(wú)怨無(wú)悔！
又一新春到來(lái)，我們會(huì )既往開(kāi)來(lái)，灑一路汗水和淚水，拾一路歡歌和笑語(yǔ)，譜寫(xiě)夢(mèng)幻般的絢麗多彩的青春之歌！
青春放歌作文 25
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，青春時(shí)節是一個(gè)人美好的時(shí)刻，讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔首８０伞?/p>
春天是一年的青春，清晨是一天里的青春，世間萬(wàn)物因為有了青春才顯得豐富而又多彩。
落花有意，歲月無(wú)情。當時(shí)光悄悄逝去的時(shí)候，你是否在想自己的青春被無(wú)情的拉走了呢？
青春時(shí)節，是人生的春天，是孕育理想確立志向的最佳時(shí)期；青春時(shí)節，思維活躍，敢于創(chuàng )新，是挖掘生命潛能，開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期；青春時(shí)節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光。
古今中外，多少人在青春時(shí)節一舉成名，這些人正是憑借著(zhù)青春時(shí)節朝氣蓬勃的力量與少年輕狂的性格，而使自己笑傲群雄。如著(zhù)名影星釋小龍，他很小的時(shí)候就在戲臺上演戲，從小就孕育了遠大的理想半志要干一番大事業(yè)，他在自己的舞臺上憑著(zhù)自己獨特魅力與堅韌的性格，成為演藝圈上一道靚麗的風(fēng)景，他功成名就的`原因之一就是青春時(shí)節奠定了良好的基礎，可見(jiàn)青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要的時(shí)期呀！
像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少，這些人也正是在青春正旺時(shí)而努力拼搏而到中年時(shí)才能到時(shí)機才一鳴驚人！
由此可見(jiàn)青春時(shí)節對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢！
理想是一個(gè)人的指路明燈，人們因為有了理想才有奮斗的方向，所以我們要樹(shù)立明確的人生目標，這樣才能使自己的青春靚麗多彩。
青春時(shí)節正處于青春期，人的各方面的機能都是迅速的變化，這時(shí)候也正是逆反心理比較活躍的時(shí)候，在接觸他人，了解他人的時(shí)候往往會(huì )出現心理上的沖動(dòng)，所以我們要提高自控能力，想想道德的規范，法律的要求，而使自己的青春一帆風(fēng)順！
青春時(shí)節，正是學(xué)習的大好時(shí)機，所以我們要不斷地完善自己，努力提高文化品德修養，使自己獨具魅力。
青春需要一筆一筆地去描繪，我們要在生活中不斷地實(shí)現自己的青春價(jià)值，這樣才能使自己的青春生活更加充實(shí)。
��！讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔�，祝福吧�?/p>
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