青春的作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文1

　　青春是美麗的，青春是永恒的。它總是停留在人們的心中。

　　青春是春天的花朵，綻開(kāi)在孩子們的笑臉上，它們不是那么喜歡讓別人知道的，它們是隱藏的。

　　青春是夏天的涼水，涼爽的感覺(jué)是那么晶瑩剔透，它灑在孩子們的臉上，讓他們也得到了一份快樂(lè )。

　　青春是秋天的一片紅楓，那種浪漫的感覺(jué)布遍全身，使孩子更會(huì )體會(huì )快樂(lè )，同時(shí)也多了一份苦惱。

　　青春是冬天的北風(fēng)，是那么的無(wú)情，它又給孩子帶來(lái)了憂(yōu)傷，也有一絲成熟……

　　青春應該是單純的，是美麗的，而它卻又是憂(yōu)傷的，浪漫的。誰(shuí)都不知道它是怎樣的，因為它是隱藏的，它沒(méi)有真正的面目！

　　青春是夢(mèng)的時(shí)節，它是充滿(mǎn)了幻想的世界，讓我們擁有思想的空間，讓我們擁有自己的世界！

青春的作文2

　　一場(chǎng)電影，讓人懷想青春。青春似夢(mèng)，遙不可及。如詩(shī)，晦澀難懂。積極向上的；飛揚跋扈的；迷�；艔埖�；都恣意張揚。我的青春卻單純如故鄉天上的云 朵，漫不經(jīng)心的飄過(guò)。也如田地里的馬鈴薯花開(kāi)得不驚不艷。

　　再回首，青春信箋心底漫過(guò)似水流年。一顆真心跳動(dòng)節拍和著(zhù)古老的旋律。悠悠經(jīng)年，如若初見(jiàn)你看著(zhù)我的眼。在信中你把青春的歲月悉數交給我，學(xué)業(yè)和生活，困惑和迷茫，抱負和理想。你用心寫(xiě)，我用心裝。質(zhì)樸無(wú)華的文字裝滿(mǎn)青春的行囊，卻未能遠行。

　　歲月經(jīng)年，花落多少。心底那個(gè)影子越發(fā)清晰。讓人刻骨銘心的難道都是那些暗生情愫卻未發(fā)生的愛(ài)情？這是青春未盡的夢(mèng)，還是現世的癡？我像個(gè)迷途的孩子，仰望我的青春，繼續愛(ài)的信仰。迷茫時(shí)刻，甚至希望你不必如此深情執著(zhù)，為此心神憔悴。

　　那場(chǎng)青春未奏起的戀歌， 縱是明白塵世無(wú)常，悟得情深緣淺，終究是回不去的。

　　“我要好好看看你。吃頓你做的飯。聽(tīng)一些歌曲�！倍潭虜笛�，擊中心底。

　　“我也要撫摸你眼角的皺紋，完成我們前世今生的凝視�；蛘邽槟阕鲱D飯。聽(tīng)些讓人共鳴的心曲�！�

　　這簡(jiǎn)單溫馨的畫(huà)面如今要實(shí)現也是奢侈。沒(méi)有和你揮霍的青春，是遺憾嗎？

　　用我們的真情向青春致敬，用我們的真情懷念青春。給我們逝去的青春獻上一捧滿(mǎn)天星，芬芳余生。再度重逢的畫(huà)面或約定，即使白發(fā)斑白你我依然會(huì )堅守。

青春的作文3

　　青春，它是個(gè)回憶…

　　青春是彩色的。每個(gè)人初入青春，都會(huì )打翻五色瓶子。因此，青春的感覺(jué)各有千秋。

　　青春是陽(yáng)光藏進(jìn)被子里的滋味。給予無(wú)限的溫暖，無(wú)限的回味 和無(wú)限的正能量。有些在青春期間犯下的小錯誤，永遠不是錯誤，而是一種回味，只留下茶葉根的杯子——回味。

　　青春看上去像恐怖片。記得一位同學(xué)在寫(xiě)畢業(yè)季回想時(shí)，曾有過(guò) 這樣一句話(huà)：感謝室友當年沒(méi)有干掉我。真的是這樣？青春時(shí)的人，確實(shí)有些脆弱，稍有一些畸形心理就會(huì )犯下罪過(guò)……

　　青春聞著(zhù)像汗水的味道，有一種醬香的臭烘烘。哪一位沒(méi)為成績(jì)流下百分之九十九含鹽度的汗水啊。

　　青春聽(tīng)起來(lái)像一首斷斷續續的歌。它偶爾去暴走一下，也會(huì )靜下來(lái)裝狀文藝。真是這樣，世界上百分之七十的奇葩事件都會(huì )在青春歲月間發(fā)生。而也有眾多人才會(huì )在此時(shí)熠熠生輝。

　　青春就是寢室和教室的感覺(jué)。青春時(shí)光，基本在這兩個(gè)地方奔忙。一般在寢室聰明的就是個(gè)奇葩，而在教室聰明的就是高富帥。

　　��！青春，希望你會(huì ) 永遠停留在那些年……

青春的作文4

　　青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當青春的字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。

　　記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠的好朋友，現在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著(zhù)他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(cháng)大后，都會(huì )有了自己的生活，才發(fā)現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?

　　“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安�！薄伴L(cháng)大以后，現在的我，忘記了快樂(lè )�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(cháng)大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

　　青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!

青春的作文5

　　陽(yáng)光燦爛的日子，像花朵婀娜多姿的盛開(kāi)著(zhù)，但它不是一枝獨放永遠嬌艷的花，總有一天它會(huì )枯黃凋謝。那時(shí)候，回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開(kāi)的時(shí)候。當花盛開(kāi)的時(shí)候，不正是我們所擁有的充滿(mǎn)活力的青春童話(huà)！青春像一篇精彩的童話(huà)，故事里編寫(xiě)了成功的喜悅和失敗的苦澀；青春像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，描繪出了荊棘叢生的道路；青春像一篇五線(xiàn)譜，那美妙的'音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜，聽(tīng)起來(lái)是那么和諧，但節奏中也時(shí)高時(shí)低，偶爾的沮喪無(wú)奈便成了多彩青春的小小變奏曲，沒(méi)有它，青春也許會(huì )索然無(wú)味；青春像天空上五彩繽紛的彩虹，因為有了它天空才變得更美麗；青春像天空上無(wú)數顆閃耀的星星，不斷的放射出耀眼的光芒；青春像一首詩(shī)，這詩(shī)飄逸的是火熱情懷，這詩(shī)迸發(fā)的是激情，她純真記錄期待．青春是豐富多彩的，因為它充滿(mǎn)了挫折；青春是短暫的，讓我們去珍惜青春走向美好的明天！

青春的作文6

　　青春對于每個(gè)人都是公平的，無(wú)論你是富裕，還是貧困，青春對待每個(gè)人都一樣。不要抱怨青春帶給你的太少，青春是一束公平的火焰，給予每個(gè)人同樣的光明與溫暖，無(wú)論你怎樣，她都揮舞著(zhù)理性的火焰。

　　青春在每個(gè)人的手里都是相同的開(kāi)始，卻是不同的過(guò)程和結果。有人會(huì )讓自己的青春絢麗多彩；有人讓自己的青春平平凡凡，而有人卻虛度光陰，浪費青春。

　　青春的到來(lái)意味著(zhù)什么？意味著(zhù)你應該珍惜那份來(lái)之不易的禮物。青春讓你看到千里之外萬(wàn)波蕩漾的一片帆的漂泊與孤獨，讓你看到茫茫大海是如何匯集而成，讓你看到鮮花的開(kāi)放與凋零。青春是一條河，奔流不息，波濤洶涌，有著(zhù)令人害怕的暗礁和令人心顫的狂風(fēng)驟雨。但如果你想要享受驚濤駭浪后的風(fēng)平浪靜和那溫暖的陽(yáng)光，就應該奮斗拼搏，努力到底！

　　在每一個(gè)擁有青春的人的眼里，青春有著(zhù)春天的綠，夏天的陽(yáng)光，有秋天的風(fēng)，也有冬天的雪，青春的多彩是因為她總有擁有數不盡的夢(mèng)想，滿(mǎn)懷的激情和羨慕的眼光。

　　青春正如一首歌中所唱的“青春好像朋友，在你最需要的時(shí)候拍拍你肩膀；在最快樂(lè )的時(shí)候與你分享；青春好似親人，能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷；能預料未來(lái)茫茫漫長(cháng)你在何方……”

　　青春之歌由每一個(gè)擁有青春的人譜寫(xiě)；青春之行由每一個(gè)擁有青春的人走完，時(shí)間不會(huì )永恒地定格在哪分哪秒。珍惜現在所擁有的，創(chuàng )造明天所希望的，這才是真正青春之歌！

青春的作文7

　　落葉停留在枝杈，悠悠的白云停歇在碧空，微笑抑或悲傷停留在我們的臉孔，時(shí)間停止在此刻幸福處。

　　正如此刻的我操著(zhù)手中的筆，徘徊在高中這張白紙前，躊躇著(zhù)如何為它添上一份彩色，有點(diǎn)茫然，亦更喜悅，抑或是期待，只為這點(diǎn)惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。

　　這世上我們或許都是孤獨的，但卻都是不寂寞的。當孤獨的我們正要離去時(shí)，有人會(huì )向我們道一聲珍重；當孤獨的我們?yōu)槔щy而悵惘時(shí)，有人會(huì )為我們指引；當孤獨的我們在這徹骨的天彷徨時(shí)，有人會(huì )問(wèn)候我——“冷了嗎？”

　　我們站在時(shí)光中心點(diǎn)上，左手往事，右手向往。我們可追憶那份遺失的美好，亦可期盼那份美麗的向往。我們立足于此刻，看盡一世繁華，青春打馬而過(guò)，帶走時(shí)光荏苒，只留下一份似水年華，此刻我們依舊幸福。

青春的作文8

　　我們都是被線(xiàn)羈絆住的風(fēng)箏，好奇心驅使我們想一探天有多高，卻被線(xiàn)所牽制，或怨恨著(zhù)，或惱怒著(zhù)，卻不知當那線(xiàn)斷的那一刻。我們再也飛不上天。

　　少年，沒(méi)有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。

　　不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛(ài)情，今日，我們錯把友情當成愛(ài)情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當我們回首，才發(fā)現，那時(shí)的我們是多么的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無(wú)比豐富的少年時(shí)代。

　　少年逆，處于青春期的我們往往追求獨立，耳畔纏繞著(zhù)父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個(gè)活力四射的年紀，我們怎能安分？

　　如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的話(huà)，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態(tài)不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。

　　線(xiàn)斷了，系上便可，風(fēng)箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無(wú)法翔于天的怨憤！

青春的作文9

　　當經(jīng)歷分別的時(shí)刻，往往會(huì )有眼淚不爭氣的逃離眼眶。

　　曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟，到頭來(lái)只成為了一場(chǎng)空談的笑話(huà)。諾言，莫非就是如此不堪的荒謬？曾一起憧憬未來(lái)的精彩，可如今卻蹤跡難尋！

　　一人獨自守在那友誼的房間，擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語(yǔ)的情景，惟有在腦海中編制成一部部電影，播放著(zhù)青春的點(diǎn)滴，增加了對時(shí)間的憎恨，也修飾著(zhù)孤獨的心。

　　無(wú)論怎樣，無(wú)法挽回的時(shí)光終會(huì )逝去。任由時(shí)間掠奪回憶的美好，荏苒歲月帶走歲月的繁華。讓記憶演繹色彩斑斕的燈光中的一絲荒涼。

　　或許，在將來(lái)的某一時(shí)刻相識，卻少了之前的親密，多了一層無(wú)法打破的隔閡。而那有關(guān)回憶的場(chǎng)景，還未來(lái)得及細細“品嘗”，就已被時(shí)間偷去。剩下的，只是已被淚水淹沒(méi)的眼眶……

青春的作文10

　　在青春這場(chǎng)游戲中，我們因為別人的評價(jià)，磨掉了許多的棱角，丟掉了多少那些獨一無(wú)二的性格。我們得到了多少屬于青春的蛻變。

　　我們變了，我們不再一如既往的對所有人都好，我們開(kāi)始變得誰(shuí)對我們好，我們就對誰(shuí)好；我們變了，即使受了再多的委屈，哭過(guò)，痛過(guò)之后，還是會(huì )很開(kāi)心地給自己一個(gè)大大的擁抱；我們變了，以前看不慣的，想管想問(wèn)的事情，如今，都視而不見(jiàn)了；我們變了......

　　這場(chǎng)游戲告訴我們，因為在乎，所以才會(huì )有機會(huì )受到傷害；告訴我們，誰(shuí)都不欠誰(shuí)的，有能力，有實(shí)力的人才能說(shuō)上話(huà)；告訴我們，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )像父母一樣，一直包容，一直原諒我們；告訴我們，日久不一定生情，但一定能看清；告訴我們，是你的誰(shuí)都搶不走，不是你的也不要太多的挽留。

　　如今的我們已經(jīng)從齊劉海變成了中分，從干凈利落的馬尾變成了微卷的披肩的短發(fā)；從素顏變成了淡妝；從帆布鞋變成小高跟；從想哭就哭，想笑就笑變的穩重，端莊。長(cháng)大了，我們收斂了自己的小脾氣，開(kāi)始學(xué)的怎么讓自己去偽裝堅強。

　　在這場(chǎng)青春的蛻變中，我們已不再是從前的摸樣。因為，經(jīng)歷了太多，我們開(kāi)始慢慢變得成熟，變得懂事。早已不再當初那個(gè)愛(ài)添亂的孩子。

青春的作文11

　　青春，是一篇意味深長(cháng)的散文；青春是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷；青春是一支久為傳唱的情歌；青春還是一個(gè)不老的童年！��！青春，你如同怒放的鮮花，開(kāi)在人生最燦爛之際，你見(jiàn)證了我們從懵懂到成熟，從無(wú)知到博學(xué)。��！青春，你是天使，你用你潔白的羽翼，讓我們看到了愛(ài)情的純潔；你用你五彩的衣衫，讓我們看到了生活的美滿(mǎn)。��！青春，你似火，火熱又不缺恬靜，��！青春，你似風(fēng)，飄逸又不缺拘謹，��！青春，你似雷，轟轟烈烈又不缺平靜淡雅。

　　��！青春，你讓年輕人奮進(jìn)，讓老年人懷念，青春呀！你讓我們擁有強烈的求知欲，你讓我們獲得年輕人的自豪和朝氣。擁有青春就如擁有了動(dòng)力一樣，使我們向著(zhù)成功奮進(jìn)，向著(zhù)理想飛揚。青春你是每個(gè)人巨大的財富，人生因你而發(fā)光發(fā)亮，成功的種子在青春時(shí)萌發(fā)，在青春時(shí)成長(cháng)！青春��！請你放慢腳步，讓我們細細欣賞，不要如流水一樣，隨著(zhù)時(shí)間漸漸抹消。珍惜青春吧！不要等到懊悔時(shí)才懂得珍惜，那時(shí)青春早已駕著(zhù)它的小船飄向遠方……

青春的作文12

　　離開(kāi)了小學(xué)母親的懷抱，書(shū)聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們，一個(gè)嶄新的階段來(lái)

　　到我們身邊！

　　青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來(lái)。

　　進(jìn)入新學(xué)校，新班級，我的心情有些緊張，一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現出來(lái)：初中的老師嚴格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。

　　不知不覺(jué)走向了我的班級七（7）班，有許多陌生的面孔出現在我面前，我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我有些苦惱：這么多新同學(xué)，我都不認識，不好意思主動(dòng)和他們交往，怎么辦呢？就在這時(shí)，有一個(gè)我以前班級的同學(xué)走進(jìn)來(lái)，我舒了一口氣，還好有個(gè)認識的同學(xué)。我向他打了個(gè)招呼，我們倆便坐在一塊。

　　不久，兩個(gè)月過(guò)去了，我認識了很多同學(xué)，相處的很好，老師對我們很好，我不知怎么，以前一向不喜歡的英語(yǔ)，現在卻特別喜歡，學(xué)的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。

　　可是，好景不長(cháng)，隨著(zhù)中考的接近，老師的要求漸漸嚴格，我漸漸厭倦了中學(xué)生活。

　　我會(huì )盡量努力，重回正軌，喜歡上中學(xué)生活！

　　舞動(dòng)青春，讓我們在歡快的節拍里自由馳騁！舞動(dòng)青春，讓我們一歡樂(lè )的心態(tài)，充足的準備迎接中考！舞動(dòng)青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸！

青春的作文13

　　何為青春?有人覺(jué)得另類(lèi)便是青春，因而他們滿(mǎn)口臟話(huà)地在學(xué)校里兜圈子，他們每天拿著(zhù)你父母的血汗錢(qián)揮霍，他們目中無(wú)人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另類(lèi)都與青春背道而馳，因為這絕不會(huì )是青春該有的姿態(tài)。

　　那么什么事青春，青春是我們可以驕傲的拿給別人看的，而不是肆意揮霍虛度淹沒(méi)青春的美好。青春是我們該做夢(mèng)的時(shí)候，青春是我們該努力的時(shí)候，青春是我們跨越實(shí)際年齡長(cháng)大的時(shí)候，少年珍惜青春，廢了自己的青春等你老了你就沒(méi)有驕傲可言了。少年學(xué)會(huì )理智，它會(huì )告訴你何為青春。

　　我們國家不需要你有多么偉大的夢(mèng)想不需要你為國家效力，那些冠冕堂皇的話(huà)留給另一個(gè)自己。我們的青春最樸實(shí)，我們的青春最漂亮。作者身邊強者多多，他們的青春太肆揮霍。有人說(shuō)我們有揮霍的資本，你說(shuō)的很好，你父母的錢(qián)是大風(fēng)吹來(lái)的，少年你就敗類(lèi)吧。等你老了，等你后悔了，你想一想自己的青春有遺憾么，如果有遺憾那么很好，那說(shuō)明少年你真心叫身邊的人失望，盡管你不知道他們如何看待你的青春。

　　你會(huì )說(shuō)漂亮的青春太難實(shí)現么少年，少年我會(huì )告訴你現在你不努力以后會(huì )難看么。你能忍受10年后的同學(xué)聚會(huì )別人有漂亮的青春事情可講，而你自己在想你滿(mǎn)口XX媽的經(jīng)典臺詞么。如果你可以丟掉面子，不在乎青春的話(huà)，少年，你無(wú)敵了。

　　總而言之一句話(huà)，青春漂不漂亮靠自己。

青春的作文14

　　舊記得馨給我發(fā)的那句話(huà)，那一晚，眼淚浸濕了枕邊。也許這句話(huà)是對的。我疑問(wèn)，是小時(shí)候犯傻，還是長(cháng)大后犯神經(jīng)。還是本來(lái)都有病?

　　我沒(méi)有心痛的感覺(jué)，一直沒(méi)有，聽(tīng)說(shuō)，長(cháng)大后才會(huì )有。我想，心痛的感覺(jué)在小時(shí)候就是放聲哭吧，也許這是心痛的感覺(jué)。

　　我們都是小孩子，什么也不懂。但我們還是幻想著(zhù)OCJ、xs、童話(huà)里的那段故事，那段并不平穩的一段路，但幻想結束，夢(mèng)結束，早已未在虛擬世界，我在夢(mèng)中醒了。何時(shí)能在進(jìn)入虛擬呢?

　　我們還是孩子，但喜歡聽(tīng)AQ歌曲，不懂為什么喜歡，是因為大多就這種歌嗎?我不知道。

　　一直知道，誰(shuí)都逃不過(guò)時(shí)間的追捕，是像秦時(shí)明月的陰陽(yáng)……所說(shuō)，這就是宿命。時(shí)間可以沖淡一切，但我們依然束手無(wú)策，想留住。卻怎么也留不住。我疑問(wèn)?時(shí)間能被誰(shuí)所控制，也許沒(méi)有人，也許我們正是時(shí)間的主宰者，只是我們太情緒化。誰(shuí)我都不知道，但我自己是不可能成為時(shí)間的主宰者，是我太懦弱，還是我本身就不敢，我不知道。

　　太陽(yáng)依舊升起，但和昨天截然相反，是少了一個(gè)微笑，還是少了幸福，還是少了一份陽(yáng)光。還是多了，多了一件事，多了一份煩惱。如出一轍。這些我都不知道，只有一種感覺(jué)而已。

　　有些人，有些事，也不過(guò)如此，只是曾經(jīng)的過(guò)客，什么也不是，早該遺忘。

　　青春的拉扯一直在上演，但我們都不知道這場(chǎng)電影本身就是個(gè)悲劇，開(kāi)始雖然充滿(mǎn)夢(mèng)幻，但那只是一層薄紗，迷倒了我們嗎?我想是的。

　　淚水劃過(guò)，是心痛的感覺(jué)嗎?

青春的作文15

　　沙漏里沙子“嘩啦嘩啦”地成批成批地瀉下，時(shí)間不斷被厚重的沙粒淹沒(méi)至死，是誰(shuí)在飛快地攪動(dòng)歲月的轉盤(pán)，是誰(shuí)在拿著(zhù)畫(huà)筆不停地為樹(shù)干添上年輪，是誰(shuí)駕著(zhù)青春的車(chē)轟轟烈烈急促地遠離，留下我在茫然地追逐……黑暗中，我猛地睜大眼睛，汗珠一滴接一滴地滲出，喘氣聲慢慢緩和，手腳停止了做飛速奔跑狀。剛才那一幅幅華麗而悲壯的畫(huà)卷在我眼中不斷閃現，我不知所措地看著(zhù)，畫(huà)卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最終便是無(wú)比清晰觸手可及的現實(shí)。

　　我不要，我不要眼睜睜地看著(zhù)歲月流逝直至青春離我而去揚塵為我染上斑白的發(fā)絲，然后落滿(mǎn)一地的悲傷后悔。眼前，青春年華正向我敞開(kāi)它無(wú)比廣大的胸懷，我撒開(kāi)小腿奔向前，放肆地調皮，放肆地將自己麻醉在無(wú)比的歡樂(lè )中。青春對我說(shuō)，要努力發(fā)奮地學(xué)習，為將來(lái)成就事業(yè)埋下堅實(shí)的種子。我咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)，這是后來(lái)的事，我正忙著(zhù)享受我的快樂(lè )，那個(gè)事情遲一點(diǎn)再說(shuō)。于是我奔向那所謂的對我有著(zhù)無(wú)數吸引力的快樂(lè )中，任由時(shí)鐘在我身后“嘀噠嘀噠”地走。終于有一天我知道青春不等人，就像你買(mǎi)不到公車(chē)的票便會(huì )錯過(guò)這一班車(chē)次一樣，買(mǎi)不上青春的票，青春之車(chē)便離你而去，這班只在你生命中出現一次的車(chē)可就再也不會(huì )光臨。

　　我擦亮雙眼，知道青春的舞池正在前方，悠揚的舞曲飄揚而起，在那方我擁有的池地上，我要做最炫眼的舞者，獻出我最美妙的舞姿，發(fā)出我最明亮的光芒。

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