我的青春我做主_750字
我的青春我做主_750字1
我們充滿(mǎn)活力，我們 張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨立，我們熱愛(ài)生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國在一起。
聽(tīng)說(shuō)發(fā)生地震，雪災時(shí)，我們心痛過(guò)，我們勇敢站出來(lái)響應。因為，我們知道"一方有難，八方援"，即使是微薄之力，也是我們的拳拳愛(ài)心。同時(shí)，我們也暗下決心"一定要加油，長(cháng)大后使祖國更加美麗富強"。不錯，我們就是以青春為資本，知識為基礎的祖國的未來(lái)，我們就是無(wú)與倫比的90后。
在家里，我們是說(shuō)一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會(huì )無(wú)理取鬧，也懂得以父母為中心，因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來(lái)熱愛(ài)，尊重和感激的，我們沒(méi)有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟，但我們并不是不懂事，只是不同人之間表達的方式不同罷了。
在學(xué)校，我們在一起歡聲笑語(yǔ)，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在他們眼里，現在生活條件好了，不求別的，只要自己的孩子好好學(xué)，考上好大學(xué)，找個(gè)好工作。但成績(jì)總會(huì )有懸殊，每一個(gè)人都想考第一，但第一只有一個(gè)，這么多人，總會(huì )有個(gè)名次，因為有了差別，同學(xué)們才有沖勁，所以我們每個(gè)人都是不服輸的好學(xué)生。
在大人眼里，我們似乎更加開(kāi)放了，我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的生活，像那種書(shū)呆子是不會(huì )被現代高速發(fā)展的社會(huì )所接納的，在激烈的社會(huì )競爭中，這種人必定會(huì )被淘汰。我們現在崇尚自主創(chuàng )業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。
我們還未踏入社會(huì )這個(gè)復雜的大家庭，但我們并不是什么也沒(méi)做，機會(huì )是自己創(chuàng )造的。關(guān)注社會(huì )生活，了解社會(huì )，為以后走進(jìn)社會(huì )打好基礎，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng)，一方面，關(guān)注國家，為社會(huì )奉獻，另一方面，給自己一些經(jīng)驗，這是一舉兩得，也是我們90后聰明的表現。
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青春的路上并非開(kāi)滿(mǎn)鮮花，而是鋪滿(mǎn)石礫的;并非是陽(yáng)光常在，而是風(fēng)雨同行的。那是跌撞后的成長(cháng)，那是失敗后的堅強。
我的青春，我做主。
青春，是責任。青春的路上，有了責任才能走得更加堅定，因為身上背負了責任。昭君帶著(zhù)兩國千萬(wàn)平民百姓的安逸來(lái)到邊塞，匈奴停兵共謀穩定。昭君，正因為她知道身上背負的責任重大，寧可遠離家鄉也不愿眾生受戰火之苦。中國飛天第一人楊利偉帶著(zhù)中華民族幾千年的夢(mèng)想，終于完成了國家、人民交給他的偉大使命，沒(méi)有辜負眾人的期望。正是因為責任，他成功遨游于浩瀚的宇宙，實(shí)現了中華民族五千年的飛行夢(mèng)。青春，正是因為責任而閃耀。
青春，是堅持。人生旅途苦苦前行，哪里沒(méi)有挫折?而我們能做的就是堅持。堅持出成果，堅持出奇跡。如果司馬遷在獄中不堅持寫(xiě)作，就不會(huì )有“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》;如果曹雪芹沒(méi)有“披瀝十載，刪減五次”的堅持精神，怎么會(huì )有字字看來(lái)都是血的《紅樓夢(mèng)》;如果沒(méi)有貝多芬在雙目失明的情況下堅持譜曲，那就不會(huì )有流傳世界、震撼人心的《命運交響曲》。他們?yōu)橹冻鰣猿�，正因如此才有了今天這一個(gè)個(gè)奇跡啊!青春，因堅持而美麗。
青春，是自信。一個(gè)人無(wú)論做任何事都要相信自己，這樣才能到達成功的彼岸。沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信，西秦如何東出函谷而一統天下?沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?英國前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，她曾經(jīng)聽(tīng)到別人議論：“女人怎么能執政!”她立即說(shuō)：“我不僅要當英國的第一個(gè)女議員，還要當英國第一位女首相!”這是何等的自信，何等的氣魄，他們憑借自信創(chuàng )造了輝煌。青春，因自信而獨特。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是活力四射的一份。擁有青春應當好好利用，我有我的青春，我有我的夢(mèng)想。
我的青春，自然我做主!
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漫漫一旅人生，總會(huì )有岔道和分歧，你有你的想法，我有我的選擇 ——題記
一道道人生選擇題決定人生去向，一個(gè)個(gè)人生選擇決定人生旅途。
惶恐昏暗，夜晚的街道顯得繁雜。在小縣城里渡過(guò)了我的第一個(gè)初中歲月。隨著(zhù)考試的喜悅，接踵而來(lái)的是面臨決定，去?還是留。父母在市區里給我找了一所名副其實(shí)的好學(xué)校，高大上，是轉?還是不轉。
我獨自一人又在街頭，路旁的歡聲笑語(yǔ)然我想起了初一的快樂(lè )生活，說(shuō)不出的甜蜜還在我心頭流蕩。一想到可能遇到一張張陌生的面孔，我的內心就不由得發(fā)緊;一想到可怕的高才生，我的腳步就開(kāi)始躊躇;一想到遠離家，遠離親人，我的衍生就開(kāi)始迷茫。留下吧。
我嘆了口氣，登上了公園里的小山丘。依然晚上十點(diǎn)，可繁華的城市依舊喧囂。遙遙望去，我看到一位賣(mài)藝青年，我想到我的夢(mèng)想，為了更好地實(shí)現夢(mèng)想，達到那個(gè)層次，是呵，我還有夢(mèng)想，只要努力去克服又“何苦而不平”呢?堅定了腳步，便輕巧回了家。
第二天，我的摯友給我打了電話(huà)，哭訴的聲音顫抖著(zhù)，朦朧之間，哽咽，不舍的腔音從電話(huà)那頭傳過(guò)來(lái)，“你可別真的走了啊!你一走讓我們這些做兄弟的怎么辦?”任由他苦訴的聲音，原本堅定的信念又開(kāi)始動(dòng)搖，是啊，何處不能學(xué)?是金子總會(huì )發(fā)光的呀!我還是留下吧�！暗蔚�，滴滴”一陣響聲，內心不斷發(fā)麻，曾經(jīng)我是多么渴望去那兒探討、學(xué)習，多么渴望那邊的生活，機會(huì )就在眼前，何不選擇呀!怎么辦?我抓耳撓腮，撲哧撲哧靜下來(lái)，終是，翻開(kāi)小冊籍，我的小冊籍。
——13.12.20加油念琪
——14.4.1為夢(mèng)想努力
唉，走吧，向更高天空搏擊;走吧，不顧風(fēng)吹雨打，滿(mǎn)地荊棘;走吧，無(wú)論前途迷茫，為何怎樣。下定決心走吧!
我走進(jìn)了一個(gè)新的校園，步入一個(gè)新的階層。在現在，我才知道我的決定是多么明智與勇毅。每個(gè)人都有一段歲月，惶恐是利刃，躊躇是尖刀，他人的評判不應該決定你去向，走吧，用勇氣作行囊，智慧作衣裝，在人生路途上驕傲喊出：“我的青春我做主!”
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走進(jìn)高中，我們就實(shí)實(shí)在在地站在了青春的門(mén)檻前，這是一個(gè)令人羨慕又讓人擔憂(yōu)的年齡。青春的激情帶有幾分單純，求新的熱望夾雜著(zhù)一份沖動(dòng)，有時(shí)熱情似火，有時(shí)心靜如水，有時(shí)迷茫似霧，有時(shí)開(kāi)闊似海，沖動(dòng)而又熱忱，復雜而單純，容易沮喪而又很快興奮，這就是作為高中生的我們。
高中的我們，正是一個(gè)朝氣蓬勃的青春年華，我們擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容，懷有遠大宏偉的理想，富有美妙絢麗的夢(mèng)幻和豐富的情感，對美好未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限憧憬和向往，但成長(cháng)在這物欲橫流的當今社會(huì )中，我們難免會(huì )很容易受到外界不良因素的影響和干擾，面對現實(shí)這將是一個(gè)嚴峻的考驗，我們當然要學(xué)會(huì )自強自立，以從容的態(tài)度去做好每件事，以平和的心態(tài)去看待一切挫折，以頑強的意志去克服種種困難，努力學(xué)習，勇于拼搏，敢于挑戰，勝利的彼岸永遠屬于乘風(fēng)破浪若等閑的強者。
青春的我們，需要認清自我，用一顆平靜的心吟聽(tīng)自我價(jià)值的呼喚，以清純、活潑有朝氣的本色展現出自己有生機]有活力的美，不要把容貌的美丑乍得過(guò)重；保持平和的心態(tài)，在已定的外表條件下，高尚的人格和豐富和知識修養會(huì )讓自己顯得更美，在與異性同學(xué)交往過(guò)程中，要注意分寸，思想、生活等各方面互相幫助只是為了共同進(jìn)步，而不能超越友誼之線(xiàn)，避免在交往過(guò)程中流露出過(guò)分的熱情與接近，以致提高自我控制能力。
青春的女孩，除了有玫瑰的芬芳，還應學(xué)會(huì )用玫瑰枝的刺來(lái)保護自己的美麗，捍衛自己的尊嚴，提高自我保護意識，有獨特的個(gè)性美，更要懂得自尊自愛(ài)，不要在生活中迷失了自我，努力用自己良好的人品及真才實(shí)學(xué)去贏(yíng)得他人的尊重，在任何情況下不能丟掉自己的人格，在生活中做到不為私利和私欲向別人卑躬屈膝、放棄原則，同時(shí)也不容許別人歧視和侮辱自己，在處理任何問(wèn)題應該慎重仔細，對自己的言行都有分寸，不輕浮，也不輕信，要珍惜自己的生命價(jià)值，不斷地充實(shí)自己，豐富自己，建立崇高的理想和遠大的人生目標，珍惜青春，奮發(fā)向上。
當未來(lái)在遠方執著(zhù)地呼喚，青春顯得更為浪漫而又短暫，我真誠地希望每個(gè)女孩子都能用理智來(lái)戰勝一切，時(shí)光會(huì )帶我們走向成熟，歲月會(huì )帶走我們青春的足跡，沒(méi)有多少時(shí)間可以讓我們浪費，更不可以為了短暫的美麗而虛度了寶貴的青春。
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青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習無(wú)窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。
青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著(zhù)季節成長(cháng)，終須面對生活的希翼與夢(mèng)想。當我仰起頭，迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，看著(zhù)晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好��！每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心��！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主！
新鄉市第二十中學(xué)初二：馬xx
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青春，是時(shí)間長(cháng)河極其渺小的一粒沙石，卻在我們老時(shí)回憶中占量最大。童年時(shí)，我們的生活安穩無(wú)憂(yōu)，或許在那個(gè)時(shí)候，你要比現在幸福，但那樣的幸福也只能稱(chēng)為“溫室的小花的幸�！�。有穩定的陽(yáng)光，暖和的溫度，有在一起生活 的朋友與家人，每天在固定的時(shí)間，媽媽會(huì )端上美味的菜肴……
當然，那是童年。不過(guò)這安穩的代價(jià)是那厚厚的玻璃，生活就只能結實(shí)的玻璃房里向外張望，只有那固定的同學(xué)、朋友，永遠生活在父母的懷抱中，不經(jīng)過(guò)磨礪，始終是溫室的小花，不會(huì )成長(cháng)。
現在經(jīng)濟狀況不好，很難說(shuō)是否真的好轉，但是未來(lái)的確變得更加不確定，因此競爭也變得異常激烈了�，F在的社會(huì )，想要生存，所有的一切都要靠自己一個(gè)人的力量去爭取。如果太墨守成規，如果不自私，想要在這個(gè)社會(huì )中生存下去就非常困難，對不確定的未來(lái)充滿(mǎn)不安，變得自私無(wú)禮，這些斥責都是時(shí)代的宿命。不過(guò)，我們親愛(ài)的父母早有先見(jiàn)之明，早給自己的女兒報了這個(gè)班，那個(gè)班，為的是為未來(lái)打下良好的基礎，從不事先詢(xún)問(wèn)兒女，無(wú)論想不想，愛(ài)不愛(ài)，只要能報就報�？上攵覀兊那啻赫l(shuí)做主？是的，就是父母！
即使父母的時(shí)代觀(guān)和價(jià)值觀(guān)能與時(shí)俱進(jìn)，但我們的未來(lái)似乎早被父母鋪好了道路，只要你朝著(zhù)大路走去，按照父母的道路一生的溫飽便不成問(wèn)題。所以說(shuō)生命設定的孩子是最可憐的，生命中沒(méi)有風(fēng)險，只有陽(yáng)光，根本經(jīng)受不了挫折與打擊。
因此，在人生選擇面前，孩子選擇的沒(méi)有的個(gè)人價(jià)值觀(guān)，就針對性的忽視了，卻為孩子選擇了可以有穩定收入的，能夠解決溫飽的職業(yè)，父母就是站在如何使失敗最小化，而且能夠生存下去角度上思考。
但是，親愛(ài)的父母。您們是錯的，生命的道路已經(jīng)被你們鋪好，但那是你們心中所想要的。青春的朝代名詞便是叛逆，而你們的做法卻造成了物極必反的效果�，F在的我們還年輕，有時(shí)間來(lái)花費。但是，當花費到一個(gè)程度，我們沒(méi)有了資本，處世做人會(huì )變得十分成熟，那便是我們長(cháng)大了。
親愛(ài)的父母，請你放下手中的青春，讓我們來(lái)支配。因為那是我的青春。親愛(ài)的父母，我們有大量的青春，而青春便是我們的資本，只有傷與痛，才能讓我們從青春中醒悟！我們的青春應該由我們做主！我的青春，我做主！
我的青春我做主_750字7
不愿意做一個(gè)只聽(tīng)父母的話(huà)的乖孩子，放棄自己橙色的夢(mèng)想；不愿只做一個(gè)聽(tīng)老師的話(huà)的好學(xué)生，放棄自己心靈的夢(mèng)想；不愿讓父母和老師主宰自己的夢(mèng)想，主宰自己的青春
習慣性的拿出一張紙，一支筆
我下意識地寫(xiě)下了第一行字。小小的，每個(gè)字都像有心事似的一個(gè)個(gè)蜷縮著(zhù)，不時(shí)有幾個(gè)字還變了形。
早上，老師來(lái)家訪(fǎng)了。他很鄭重的對我說(shuō)：升學(xué)考試迫在眉睫，聽(tīng)老師的話(huà)，以后別練字了。父母也讓我聽(tīng)他們的話(huà)，放棄我的書(shū)法夢(mèng)。
不由得，頓了頓筆，終止了這段灰色的回憶。
接著(zhù)，我又寫(xiě)下了第二行字。字確實(shí)大了些，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束。
很糾結，到底是乖乖聽(tīng)老師和父母的話(huà)，放棄自己的夢(mèng)想呢？還是自己做主，執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想呢？無(wú)可非議，老師和父母的話(huà)句句是良言。然而，書(shū)法是我橙色的.心靈夢(mèng)想��！雖然我們處在這個(gè)被鉛字籠罩著(zhù)的時(shí)代，但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時(shí)，心上仍會(huì )涌起寫(xiě)一手好字的沖動(dòng)。即便不能成為書(shū)法家，我也想要用它來(lái)表達自己的心情。高興時(shí)，雖沒(méi)有李青蓮的豪放，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)行云流水般的字；傷心時(shí)，雖沒(méi)有易安居士的婉約，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)愁云密布般的字；感動(dòng)時(shí)，雖沒(méi)有徐志摩的細膩，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)心靈顫動(dòng)般的字。書(shū)法，是我的青春傾訴，是我的青春摯友，有我的青春夢(mèng)想。我是否應該自己做主，執著(zhù)地寫(xiě)下去呢？
不由得，提了提筆，終止了這段曲折的思路。
最終，我篤定地寫(xiě)下了第三行字。很大，很正，很重。
夢(mèng)想是我的啊，青春是我的��！前方的路再平坦，前方的天再寬廣，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主，執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，在青春的征途上闖蕩，主宰自己的青春。
這次，我不會(huì )再停筆了。不會(huì )放棄，不會(huì )更改，不會(huì )再做一個(gè)只聽(tīng)父母和老師的話(huà)的乖孩子。筆不會(huì )停，夢(mèng)不會(huì )止。夢(mèng)有多遠，就能走多遠，放飛自己的夢(mèng)想，我的青春我做主！
我的青春我做主_750字8
青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著(zhù)季節成長(cháng)，終須應對生活的希冀與夢(mèng)想。當我仰起頭，迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光看著(zhù)晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，應對生活中的無(wú)數次花開(kāi)花落。我明白，自我的青春，只有靠自我做主。
那幾日，學(xué)校不�？荚�，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結果是幾家歡樂(lè )幾家愁，可惜自我的成績(jì)只能是愁罷了。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò )在心頭，久久難以揮散。
每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學(xué)習中，每日的生活似乎總是重復著(zhù)：讀書(shū)、作業(yè)、寫(xiě)作。母親從未干涉我的學(xué)習生活，只是在每一天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我?jiàn)^戰于書(shū)山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問(wèn)及緣由，她一字一句極為認真地說(shuō)：“這是你的青春，還要由你自我來(lái)做主�！彼尖饬撕荛L(cháng)時(shí)光，我的嘴角最后綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會(huì )著(zhù)流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當混雜著(zhù)母愛(ài)的混合物從喉中順滑而過(guò)，心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光，不再那么陰暗。
好友也是從未閑著(zhù)，每一天的電話(huà)催個(gè)不停，即便成績(jì)好得難以正視，他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人。一會(huì )兒噓寒問(wèn)暖說(shuō)是明天降溫提醒我多穿衣服，一會(huì )兒又小聲怕被人聽(tīng)見(jiàn)似的告訴我他近來(lái)發(fā)現的投擲實(shí)心球的好方法，我真的很感謝那條綿長(cháng)電話(huà)線(xiàn)上傳來(lái)的讓我溫暖的氣息。當我告訴他自我有些難過(guò)時(shí)，他卻權作漫不經(jīng)心的接了一句：“難過(guò)？我們的生活，就要用我們的執著(zhù)去書(shū)寫(xiě)，為什么要難過(guò)？”是啊，我為什么要難過(guò)，我不能氣餒，因為我的青春終需要我來(lái)做主��！霎那間，心頭的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數的縫隙，大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開(kāi)來(lái)，溢光流彩。
從此的日子，盡管好多次考試，好多各種各樣的試煉，還是會(huì )以失敗告終，但我總會(huì )執著(zhù)的用笑臉去應對一切。同學(xué)們也許會(huì )說(shuō)起我的悲哀我的痛，但心中總會(huì )有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開(kāi)，雖然會(huì )時(shí)有凋落，但是我堅信，明天的太陽(yáng)，依舊美麗。
“我追逐一個(gè)夢(mèng)，我靠我一雙腳，這是我選的路，我執著(zhù)向前跑�！笔堑�，我的青春我做主，即便有再多的苦澀、尷尬、傷感，我還是選取執著(zhù)的向前走�！懊髂暧质且粋�(gè)明媚的春天”，當一次次花開(kāi)花落磨礪我一次次蛻變，我終還是會(huì )微笑著(zhù)看著(zhù)天空，成為我自我青春的主人。
我的青春我做主_750字9
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實(shí)，畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。
而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
我的青春我做主_750字10
青春是一團綠色的火焰，青春是一個(gè)美妙的夢(mèng)，青春是蔚藍天空下一對展翅欲飛的翅膀，它承載著(zhù)我們的熱情和理想，我們是青春的主人，我的青春我做主。
我的青春我做主，用堅毅裝飾青春。
青春有著(zhù)金石般的鏗鏘和珍珠般的晶瑩。青春的完美讓我們輕裝上陣，用毅力支撐一片藍天。
今年入汛后，我國災害性天氣頻發(fā)，南方地區的強降雨造成河堤決堤，我國的解放軍官兵奮起抗災，用他們堅毅的脊梁挑起了國家的重任。他們是青春年少時(shí)期的我們的榜樣。新時(shí)代的我們就像蝴蝶，在溫暖安逸的繭中成長(cháng)只是在積蓄知識和力量，我們用堅毅等待破繭而出的輝煌！高三的我們，用十二年積蓄的知識和力量在拼搏，我們堅毅而執著(zhù)，即使風(fēng)雨兼程，我們一路向前。
我的青春我做主，用堅毅裝飾青春，我們是堅持不懈的蝴蝶。
我的青春我做主，用智慧點(diǎn)亮青春。
青春完美而牽動(dòng)著(zhù)人們的心弦，不是因為粉面桃腮，朱唇紅顏，而是因為它承載著(zhù)我們的理想，對知識和智慧的執著(zhù)追求和滿(mǎn)臉淚水的獲得。
完美的青春也會(huì )布滿(mǎn)荊棘。在驚天動(dòng)地的汶川大地震中，無(wú)數學(xué)校瞬間倒塌，許多弱小的身體被掩埋在廢墟中，但我們90后的青少年們懂得在困境中拯救自我，他們用自我的生存智慧等到了救援人員的到來(lái)。
我的青春我做主，用智慧點(diǎn)亮青春，我們是智慧的幸運兒。
我的青春我做主，用激情放飛理想。
青春之所以寶貴，是因為它擁有未來(lái)，未來(lái)之所以完美，是因為它承載著(zhù)我們的青春理想。青春是人生的奏，是播種期望和放飛理想的季節。高三的我們，用年輕的生命承載著(zhù)生命的拼搏，在無(wú)怨的星際下追求著(zhù)自我的理想。明天的六月，我們的收獲是一張滿(mǎn)含淚水、拼搏、釋然……的大學(xué)通知書(shū)。
拼搏是我們的特色，超越是我們的強項，堅持是我們的本能。用激情放飛理想，是我們熱情澎湃的青春本色。青春在，夢(mèng)就在，無(wú)論有什么困難，理想指引我們走向成功的彼岸。
讓我們用個(gè)頭為理想奠基，用刻苦為理想吶喊，用青春智慧為理想鋪路。一路微笑走向未來(lái)！
我的青春我做主，用激情放飛理想，我們是熱情澎湃的弄潮兒。
即使青春僅僅是我生命中的過(guò)客，我也要永遠做青春的主人。
請讓我們迎著(zhù)風(fēng)，理解陽(yáng)光的饋增，面帶微笑大聲說(shuō)：“我的青春我做主�！�
我的青春我做主_750字11
“誰(shuí)都年輕過(guò)”這句話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)都是真理，然而“年輕”又意味著(zhù)什么？是有一張光滑的臉；一頭墨跡紛飛的發(fā)絲；還是四肢的發(fā)達卻一味的無(wú)所是是。太陽(yáng)給予我們光亮的眼睛，有誰(shuí)會(huì )用他來(lái)尋找時(shí)光背后的答案，我們正如一陣風(fēng)悄悄的來(lái)，輕輕的走不留人間一絲的痕跡……
伸手觸摸一片落葉，轉眼間春天已灰飛煙滅。我們從開(kāi)始萌發(fā)的世界里，帶著(zhù)一顆童真的心，一路沉睡到秋收的季節，在這個(gè)百般愁思的季節里，你是焦急的等待，還是萬(wàn)般的無(wú)奈。捧這一顆青透而又幼稚的果實(shí)，你是喜悅，還是落寞。
回首那二十多個(gè)日夜，如同睡夢(mèng)一般，悄悄的從我們身上跨過(guò)，一覺(jué)醒來(lái)，時(shí)光早已煙消云散，昨日的彩霞是否還清晰的保留。我們錯過(guò)了在花季的年華里播下自己的種子，錯過(guò)了在盛夏繁雙的叢林中積累自己果汁，如果說(shuō)這是一次偶然，那也將是一種必然，只有在失去的時(shí)候才懂得去珍惜，只有在失落過(guò)后才知道懺悔。
試想如果每個(gè)人活著(zhù)的每一天都當成人生中的最后一天，那該是多么美好的人生。有些事情一旦錯過(guò)了就意味著(zhù)永遠的結局，我們不能像花那樣，在冷漠的冬天過(guò)后依舊從開(kāi)，青春只有一次……
我們的青春誰(shuí)作主。這個(gè)世界如此之多的虛構，如此之多的逼真；讓那雙早已疲憊不堪的眼睛蒙上了一層厚厚的帷幕。你也許會(huì )說(shuō)：“好累，休息一會(huì )，明天再走，”如此之多的“明天”，我們的青春仿佛就被定格在那顛倒重復之中，在迷茫下漸漸死去。多少次我們會(huì )在迷霧里把青春遺落。我們總在沉迷之中幻想，而不知腳下的路被隔斷，當某個(gè)回神才得以清醒的時(shí)候，才知道滿(mǎn)頭的白發(fā)。
我們總在期望，卻是一次又一次的失望，沒(méi)有人憐憫那蒼老的白發(fā)留下的哀思，我們在夜里被月光照得通紅的全身中得不到發(fā)亮。當雞鳴告曉了日出，我們卻在麻木的四肢里丟失了光明。當天堂傳來(lái)召喚之時(shí)，你是否還會(huì )在告別人間的那一刻留下一句：“我的青春誰(shuí)做主？”
時(shí)光易逝，日月如梭，我們等不起的青春，時(shí)光會(huì )在我們不經(jīng)意間奪走青春，播下一顆青春的種子在兩季里盛開(kāi)，我們要做青春永遠的主人。
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水一般的青春，風(fēng)一樣的歌。四季花開(kāi)花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。
一年春事，桃花紅了誰(shuí)？
燦爛的青春，左手清風(fēng)明月，右手碧海晴空。一路乘風(fēng)而來(lái)，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂(lè )的記憶，生命就是這樣在曼妙的時(shí)光中醞釀出繁華。曾經(jīng)，一代偉人毛澤東面對湘江秋水，滿(mǎn)懷激情地吟出：“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、揮斥方遒，”可見(jiàn)此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。
一份張狂，青春舞動(dòng)了誰(shuí)？
風(fēng)華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無(wú)羈尋自由，仿佛天再高，路再遠，都是我們馳騁的疆場(chǎng)，風(fēng)再急、雨再大都擋不住我們前進(jìn)的腳步，人情在冷淡、社會(huì )在復雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時(shí)，叛逆指導我們扇動(dòng)翅膀掙脫父母的懷抱，曾幾何時(shí)，爭強好勝的心領(lǐng)導我們在運動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水，曾幾何時(shí)，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，長(cháng)長(cháng)的水袖溫柔地撫摸著(zhù)青春張狂的真。
一街暗香，闌珊尋了誰(shuí)？
萬(wàn)里紅塵閱遍，也只為尋一朵紅蓮；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長(cháng)之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們曾跌到過(guò)，沮喪過(guò)、迷茫過(guò)，但我們卻未曾放棄過(guò)。因為我們懂得，我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮，因為我們相信，“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結局。
一段流年，青春銘記了誰(shuí)？
花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的時(shí)光。曾經(jīng)一起寫(xiě)下理想的人，曾經(jīng)開(kāi)得無(wú)比絢爛的花，曾經(jīng)的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別后就隨著(zhù)時(shí)光的步伐走向了遠方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經(jīng)，最后只留下自己帶著(zhù)珍貴的記憶，帶著(zhù)不變的信念，帶著(zhù)對理想的不懈追求走向遠方，尋找遠方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時(shí)，依舊會(huì )用十八歲的熱情回顧這場(chǎng)青春的盛宴。
我的青春我做主，趁著(zhù)這艷陽(yáng)天、豐收日，以理想為目標，以?shī)^斗為動(dòng)力，大步走向前走去。
我的青春我做主_750字13
機遇總是垂青有夢(mèng)想能堅持的人�；蛟S這份夢(mèng)想是稚嫩的，但只要不放棄，一切皆有可能。
——題記
“叮鈴鈴……”手機響了，我摁下接聽(tīng)鍵�！靶⊥�！”手機里傳來(lái)好朋友七念哽咽而激動(dòng)的聲音：“咱們晉級了！”“晉級了？！”我高興地跳起來(lái)，兩個(gè)月來(lái)所經(jīng)歷的一幕幕重現于眼前。
“你確定要參加‘校園歌唱家’比賽？再過(guò)一個(gè)多月可要期末考試了！”看著(zhù)七念遞來(lái)的海報我驚訝地問(wèn)�！笆堑�，我要參加！咱們一起參加好不好？錯過(guò)了，可就沒(méi)機會(huì )了！”她滿(mǎn)眼渴盼著(zhù)盯著(zhù)我說(shuō)�！澳恰冒伞�，帶著(zhù)一絲猶豫，我答應了下來(lái)。
隨后的日子，充實(shí)和快樂(lè )同在。在緊張復習功課之余，我們有時(shí)間就排練，七念的嗓子還沙啞了幾天。
隨后的日子，挑戰與抉擇并存。得知我倆要參賽的消息后，許多同學(xué)好言相勸，但也有一些表示輕蔑：“就你倆這水準，海選能過(guò)嗎？可不要‘陪了夫人又折兵’喲！”老師也語(yǔ)重心長(cháng)地找我倆談心：“你們還小，這種比賽以后有的是機會(huì )，可本學(xué)期的期末考試卻只有一次，要掂量出輕重！孩子，還是好好復習應考吧！”“怎么辦？”七念憂(yōu)郁地問(wèn)我�！斑�記的《士兵突擊》中的許三多嗎，記的把一池水都洗成墨色的大書(shū)法家王羲之嗎，記的魯迅先生講的‘走自己的路，讓別人去說(shuō)吧’那句名言嗎？更何況，都到這一步了�！蔽乙詥�(wèn)答她。她想了一會(huì )，拉著(zhù)我的手堅定地說(shuō)：“堅持！”“對，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)！”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，我倆都笑起來(lái)。
終于順利通過(guò)了海選。但面對一周后將要舉行的晉級比賽和即將到來(lái)的期末考試的雙重壓力，我病了。媽媽心疼地說(shuō)：“寶貝，實(shí)在不行，就別硬撐了�！薄皨寢�?zhuān)覜](méi)事，我是不會(huì )放棄的！”媽媽聽(tīng)了，搖著(zhù)頭嘆著(zhù)氣走了。七念經(jīng)常來(lái)看我，同我一起復習，問(wèn)我最多的一句話(huà)：“小晚，堅持還是放棄？”“當然是堅持，我們絕不輕言放棄！”
七天時(shí)間轉瞬即逝。到了晉級比賽這一天，霓虹燈打到了我們頭上，七念慢慢開(kāi)口：“長(cháng)大以后，我笑著(zhù)奔跑，也害怕跌倒失去……”全場(chǎng)安靜，曲終，掌聲雷動(dòng)�？赡苁菦](méi)有恢復好，又或者是激動(dòng)，我感到身體有點(diǎn)不舒服，早早回家等待消息。
“喂，小晚？”“嗯。我們晉級了！”“七念，你累嗎？”“不累。這段時(shí)間的青春我們沒(méi)有浪費，我的青春我做主！”
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少男少女走在鋼索上，那里有他們膨脹得無(wú)以復加的青春。 題記
自己的青春，自己做主我堅信每個(gè)人都是這樣 我的青春，我做主。青春，它是一種偉大的力量！它能催人奮進(jìn)在各種逆境中頑強奮斗，向成功的大道行進(jìn)！相信吧！我們青春的風(fēng)流，我們要青春無(wú)悔，我們都要做充滿(mǎn)青春活力的青年。
青春的風(fēng)流
我喜歡孤獨，喜歡幻想，喜歡坦率，喜歡真誠，喜歡讓知識充實(shí)自己的大腦，喜歡讓ABC和數學(xué)公式源源熔進(jìn)沸騰的熱血，我喜歡用信念，注解青春的不朽，我喜歡瀟灑地走，走出我們的風(fēng)采和青春的風(fēng)流。
青春的無(wú)悔
“決不要把青春作為一種含蓄的試探，在每個(gè)易過(guò)的日子里顧影百憐，”人生最大的悲痛，莫過(guò)于辜負青春，這是我所摘抄的名言。每天，我很早起床，自己做早飯吃，再匆匆趕去上學(xué)，充分利用分分秒秒。這些我都挺過(guò)來(lái)了，生活雖冷酸嚴酷但我正視它之后，心中裝滿(mǎn)了坦蕩、自信，路還很長(cháng)很長(cháng)， 我會(huì )堅定地走下去的，我永遠也不后悔。如果我無(wú)悔于青春，無(wú)悔于生命，還會(huì )在意那無(wú)盡的失意嗎？我們不要浪費這白白流逝的青春，應該從現在做起，刻苦學(xué)習，要想成就大事業(yè)，要在青春的時(shí)候著(zhù)手。我們都要做到無(wú)悔于青春��！
青春的活力
青春是充滿(mǎn)活力的。青春是一道虹，絢麗的七彩，是它繽紛的顏色。青春是擦肩而過(guò)的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。把青春的活力表現出來(lái)吧！發(fā)揮我們的青春活力吧！我又想起了保爾，想起了張海迪，想起了一切充滿(mǎn)青春活力的少年，他們總是堅信：烏云過(guò)去是燦爛的陽(yáng)光！我也堅信：努力學(xué)習過(guò)去是令人驕傲與自豪的成績(jì)。我們都發(fā)揮出我們的活力吧！
我快樂(lè )，因為我擁有青春。我?jiàn)^斗，因為我年輕。我要用青春的腰桿撐起生命的風(fēng)帆。我們的青春掌握在自己的手里，我的青春我有把握，我相信你們也一定有把握。
我的青春，我做主。我要讓無(wú)悔的青春引領(lǐng)我走向成功的大道。
我的青春我做主_750字15
春風(fēng)緩緩拂過(guò)心靈的原野，春雨像飛舞的蝶停在發(fā)際。迎著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)漫無(wú)邊際的天空，才發(fā)現自己已經(jīng)在無(wú)意中踏進(jìn)了青春的門(mén)檻。
小時(shí)候，成長(cháng)，是一個(gè)噩夢(mèng)。因為我害怕玩具有一天會(huì )離我而去，我恐懼父母會(huì )離開(kāi)我。有次，習慣性的仰望天空，看見(jiàn)了一架飛機如精靈般在天際飛翔，父親牽著(zhù)我的小手告訴我：長(cháng)大了，我也能夠像它一樣在這個(gè)世界飛翔，遨游。從此，長(cháng)大成了我夢(mèng)寐以求的事情。我渴望著(zhù)飛翔，渴望著(zhù)長(cháng)大！
不知覺(jué)的，我懵懵懂懂的踏進(jìn)了青春。青春是美好的，媽媽說(shuō)，總是讓人迷戀，迷戀那段青春年華，迷戀那時(shí)的年少輕狂；但也讓人后悔，后悔沒(méi)有細細品味它的滋味，后悔沒(méi)有好好把握它。
每當想起小學(xué)時(shí)那段五味雜糧般的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免彌漫著(zhù)一陣陣的悲傷與懷念。有時(shí)候會(huì )埋怨青春：你讓我失去了天真無(wú)邪，失去了無(wú)拘無(wú)束；但有時(shí)卻會(huì )感謝起它：是你讓我的生活充滿(mǎn)酸甜苦辣。是你讓我體會(huì )到了生活的意義所在。
青春，寶貴卻也易逝；短暫卻也美好。所以，面對青春，我們們需要充足的戰斗力來(lái)駕馭它、把握它。
像梅花一樣擁有毅力�！皩殑︿h沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵�，在冰天雪地中綻放，在皚皚白雪中怒放。以它堅強的毅力去面對嚴寒，以滿(mǎn)滿(mǎn)的斗志與冬天抗衡。梅雖然沒(méi)有玫瑰的芳香，郁金香的華麗，但卻擁有比芬芳、華麗跟寶貴的東西——毅力。
如蒲公英一樣放飛夢(mèng)想。蒲公英懂得擁有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。即使明白實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程必定不會(huì )一帆風(fēng)順，但卻還是固執的相信終有一天能到達尋夢(mèng)的終點(diǎn)。
似仙人掌一般堅強樂(lè )觀(guān)。它從來(lái)不畏懼酷暑，不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高溫里，它仍能堅強地在沙漠里屹立不倒。哪怕沒(méi)有水，它也能憑借著(zhù)自己的樂(lè )觀(guān)長(cháng)得如同榕樹(shù)一般高大！
在青春這個(gè)大花園里，我們能摘采到的還遠遠不止這些。把握好摘采的時(shí)間，裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子，踏上人生之旅。人生就像一張白紙，需要靠我們的雙手來(lái)描繪。而青春正是為人生上色的時(shí)候，我們應該用優(yōu)秀的品質(zhì)品格作為五彩裝飾人生。我的青春，應該由我做主！
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