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青春作文650字(精選17篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的青春作文650字,希望能夠幫助到大家。
青春作文650字 1
不知不覺(jué)間,我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快。我,一個(gè)花季女孩,并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春,或許,我應該和它來(lái)一次溫柔的擁抱吧!
擁抱青春,我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車(chē),精力充沛,意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起,或許是受傷后的輕聲哭泣,或許是開(kāi)心時(shí)的滿(mǎn)臉笑靨,或許是生氣時(shí)的自我調解……青春的勇氣取之不盡,用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水,那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是我們成長(cháng)的動(dòng)力,提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞,優(yōu)雅恬淡;它就像云間穿梭的小鳥(niǎo),愉悅快樂(lè );它就像地上飛奔的野兔,可愛(ài)新穎。
擁抱青春,我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的`花,尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑,或許是給老師的一句問(wèn)候,或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油,甜到了人們的心里;它好比自行車(chē)的剎車(chē),警示我們該剎車(chē)時(shí)必須捏閘;它好比開(kāi)鎖的鑰匙,心心相貼才能解決問(wèn)題……
擁抱青春,我收獲了感恩。感恩如同太陽(yáng),總給人們帶來(lái)希望和溫暖。它好似雨后的春筍,積極向上;它好似烈日的微風(fēng),涼爽舒適;它好似肥碩的果實(shí),充盈甜美;它好似飄飛的落葉,知恩圖報……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾,有了回報家人、老師、同學(xué)和社會(huì )的美好愿望……
有一首歌唱道:“青春如同奔流的江河一去不回,來(lái)不及告別!彼猿媚贻p,和青春來(lái)一次擁抱吧!
青春作文650字 2
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂(yōu)傷,飛揚的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主!}記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的'叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個(gè)同學(xué)一起趁老師不注意,偷偷溜出學(xué)校出去玩,盡管最后被發(fā)現了,還挨了頓批,可誰(shuí)在乎那個(gè)?玩的痛苦不就得了,想想也對,那是該叛逆的時(shí)代嘛!
仍記得那次期末考試快結束時(shí),我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚,談了以后的理想,也說(shuō)了分別的傷感的話(huà)。這是同學(xué)們在一起最后的一次相聚,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了,怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大,事后老班跟我談了很久,他對我說(shuō):“現在的社會(huì )競爭力太大了,稍不留神就會(huì )落在別人后邊,更別說(shuō)不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關(guān)于未來(lái)的事情,想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想,不禁為過(guò)去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,我做主。
青春作文650字 3
青春是什么?青春是童年的花朵結出的果實(shí),甜美充實(shí)。青春是夜空中最耀眼的一顆星,光芒四射,活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶,和童年相比,有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛(ài)不忍釋的美好中,得到了別樣的體會(huì )。
上了初中以后,我發(fā)現,我的性格變得張揚了,幾乎沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的羞怯。這也給我爭取了很多的機會(huì ),我會(huì )的問(wèn)題我幾乎都能搶答上。我的.青春充滿(mǎn)了挑戰與改變,我有很多時(shí)間來(lái)改掉壞毛病,挑戰我未發(fā)掘的潛能。
記得在期中考試之前的一天中午,我正和好朋友們玩呢,有幾個(gè)討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來(lái),圍在一起商量怎么收拾他。我”當機立斷“地上樓取來(lái)了筆袋,告訴幾個(gè)朋友:”拿這個(gè)嚇唬他們!“我們舉著(zhù)筆袋向他們發(fā)動(dòng)”攻擊“,把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈,哈哈大笑起來(lái)。我感覺(jué)真的好高興!這回,我的好朋友們又有了一個(gè)新的討論題材了!這就是青春中有個(gè)性的我,頑皮而快樂(lè ),永遠不為任何事憂(yōu)傷。
我正青春,一切都是美好的,搞怪叫做有活力,畫(huà)畫(huà)叫做陶冶情操,就連耍小孩子脾氣都有一個(gè)新名稱(chēng)——青春期叛逆。剛進(jìn)入青春期的我發(fā)現一切都是嶄新的:在初中,我可以做我愛(ài)好的事情,也可以自己做一些決定。同時(shí),我也給老師們留下了一個(gè)獨特的印象。樂(lè )觀(guān)是我的主打名片,它讓我笑對青春中每一個(gè)麻煩。
我就像羽毛漸豐的雛鷹,一次次地練習著(zhù)飛翔的技巧。雖然有時(shí)會(huì )犯小錯誤,但我一直用青春的熱情努力著(zhù)。在生活中,我是一個(gè)粗枝大葉的人,不拘小節,還有一點(diǎn)貪玩?墒俏艺J為,這是我的特點(diǎn),我的個(gè)性。
這就是我——一個(gè)獨特,調皮,可愛(ài),又有個(gè)性的女孩。
青春作文650字 4
生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書(shū)香中。
青春,沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué):每當翻開(kāi)史書(shū),就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(cháng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春,沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上,當你仰望天空,輕吟古詩(shī)詞時(shí),你會(huì )想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前聲后名”的昂揚銳氣;范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的愛(ài)國情操……漫步古詩(shī)詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春,沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的`精華。你會(huì )體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡,但似水是人精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現代詩(shī)文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內容上還是從藝術(shù)上,都詮釋著(zhù)“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書(shū)的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著(zhù)作《飛鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書(shū)愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春年華醉書(shū)香!
青春作文650字 5
走在校園里,身旁的桃花爭相開(kāi)放,白色與粉紅色交織在一起,無(wú)比鮮艷。偶然間抬起頭,望向那白云點(diǎn)綴的蔚藍天空,頓時(shí)發(fā)覺(jué),我正處于充滿(mǎn)活力的青春年華。
我想,青春是多彩的,是純粹的,是美好的。它就如同清晨的第一縷陽(yáng)光,如同吹來(lái)的陣陣微風(fēng),如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們人生道路上最絢麗的一頁(yè),最花樣的年華。青春的我們很懵懂,青春的我們很瀟灑,青春的我們愛(ài)做夢(mèng),青春的我們愛(ài)幻想。
曾經(jīng)的我們,還是在操場(chǎng)上你追我,我追你,鬧成一團的`小孩子,天真無(wú)邪,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)的我們還會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子,還會(huì )依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。
而現在,我們已經(jīng)走進(jìn)了青春,已經(jīng)開(kāi)始有了自己的想法,已經(jīng)開(kāi)始嘗試著(zhù)獨立,已經(jīng)開(kāi)始有了自己的理想。
青春的我們是多愁善感的。我們偶爾會(huì )因為一些小事和同學(xué)、朋友大吵一架。但不久之后,就又會(huì )重歸于好,拉起手,吹著(zhù)口哨,走向前方。你也許會(huì )覺(jué)得很好笑,但青春的我們就是這樣。
我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的東西,我們追求潮流,追求時(shí)尚。
也許,在青春的道路上,我們會(huì )遇到許多不稱(chēng)心如意的事情,但不要氣餒,不要失望,要相信,美好就在前方。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,我們終究是回不去了。如今的我們已經(jīng)踏上了青春的旅程。青春其實(shí)很短暫,在不經(jīng)意間就會(huì )悄悄流逝,離你遠去,當你發(fā)現已不再擁有青春的時(shí)候,就會(huì )追悔莫及。
所以,在我們剛剛踏入青春,還沒(méi)有失去青春的的時(shí)候,要努力地去嘗試,去追尋自己的理想,向我們所期待的未來(lái)一步步邁進(jìn)。
青春,我們注定要跌跌撞撞的走過(guò)。但我們要不留遺憾,努力向前,一定會(huì )到達成功的彼岸。
青春作文650字 6
有人說(shuō),青春是快樂(lè )的源泉;快樂(lè )在這里流淌,痛苦也在這里徘徊。有人寫(xiě),青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱,青春是揮灑的領(lǐng)域;自由在這里走動(dòng),封鎖也在隔壁守候。
青春是快樂(lè )的,正值花季的我們學(xué)會(huì )了真誠,在同學(xué)老師眼里,我們是快樂(lè )的精靈,我們幸福,我們自由,我們快樂(lè )的對待每一個(gè)人,每一件事。
青春是多情的,步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律,慢慢地我們喜歡上了許嵩的低調、周杰倫的耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會(huì )隨音樂(lè )情調的`變化而變化,當偶然聽(tīng)到一首有特殊意義的歌時(shí),我們會(huì )忽然想起一些人,一些事和一些塵封已久的畫(huà)面。我們變得多情了。
青春是無(wú)悔的,十五六歲的我們充滿(mǎn)力量,敢于拼搏,我們不怕失敗,因為我們堅信:青春沒(méi)有失敗,自信創(chuàng )造精彩。我們是富有生命力的一代,我們想要做成一件事就會(huì )堅持到底,我們不怕挫折,我們不怕打擊,我們只希望專(zhuān)屬我們的青春是給力的,是無(wú)悔的!
青春是奇妙的,我們會(huì )因為一些小事而哭的稀里嘩啦,可過(guò)后想想也不知到底為什么。我們會(huì )幻想幾年后,自己會(huì )變成什么樣子,是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時(shí)的夢(mèng)想,是不是還能記得自己最初的夢(mèng)想,是不是還能想起那些曾經(jīng)的曾經(jīng)。
這就是專(zhuān)屬我們的給力青春,它不需要裝飾就五彩斑斕,它是純潔的,它是我們人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)期。因為青春,我們用力呼吸,用力做夢(mèng)。因為青春,我們不怕失敗,努力往前飛。因為青春,我們有用不完的精力,Happy、together。因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀念冊。
青春作文650字 7
有人說(shuō),青春就像一顆流星,不經(jīng)意間就會(huì )轉瞬即逝,等到一回頭卻發(fā)現它早已沒(méi)了蹤影;還有人說(shuō),青春是一本太倉促的書(shū),我們匆匆忙忙地讀過(guò),卻無(wú)法再一次細細品味。是!我不得不感嘆,青春,一個(gè)多么短暫、閃亮的年紀!它帶著(zhù)活力與積極,環(huán)繞在我們四周,還未曾消散。
青春并不只是人生中的那個(gè)階段,它也是心態(tài)。若充滿(mǎn)希望,七十歲老人同樣可以擁有青春;若只有失望,就算是處于十六歲的少年,卻也無(wú)法擁有青春。
如今的我,已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)天真、幼稚的小孩子了。正擁有著(zhù)青春的我,正邁著(zhù)穩健的.步伐走向成熟。過(guò)去的如何如何,我們不應該再去想;未來(lái)的怎樣怎樣,才是我們前進(jìn)的方向。
青春正在走來(lái),伴著(zhù)風(fēng),夾著(zhù)雨,帶著(zhù)困難和艱險。
青春是一場(chǎng)悲歡離合。它不會(huì )只帶來(lái)我們想要的,也不會(huì )帶來(lái)我們想要的一切;它不會(huì )一直使你振奮,也絕不會(huì )讓你墮落。它會(huì )不停地磨練你,使你在困難中學(xué)會(huì )堅強,在眼淚中學(xué)會(huì )微笑。它也會(huì )使你學(xué)到許多、懂得許多。
青春是人生中的又一個(gè)起點(diǎn)。新起點(diǎn),新希望,新夢(mèng)想。
青春是勇氣。我們要勇于嘗試、敢于承擔。懦弱是青春的弊端。
我們在青春的道路上踏著(zhù)步,必然會(huì )踏出灰塵。不要怕,那是我們必須面對的。我們是青少年,我們會(huì )害怕嗎?
我正青春,動(dòng)力還在我的體內醞釀。我知道,一定會(huì )有一天,它爆發(fā)出來(lái)。它會(huì )是無(wú)限的,幫助著(zhù)我們揚帆遠航。這條路,沒(méi)有終點(diǎn)。
晴天的陽(yáng)光照耀在露珠上,反射出一道道絢麗的彩虹。陽(yáng)光是青春,露珠是我們。有了青春,有了我們,難道還不會(huì )有一個(gè)美好的明天嗎?
我相信,會(huì )的。
青春作文650字 8
12歲是一個(gè)個(gè)剛剛步入青春的年齡。我是一個(gè)喜歡青春喜歡陽(yáng)光喜歡活力喜歡活潑喜歡開(kāi)朗的女孩。我很外向,喜歡笑,我也喜歡說(shuō)話(huà)喜歡動(dòng)。
媽媽總是讓我文靜一點(diǎn),不要總是咋咋呼呼的。就連爸爸也說(shuō)在培養我成為淑女是失敗的。我承認我不是一個(gè)淑女,但是我并不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩。我喜歡笑,但是我不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩,我喜歡動(dòng),但是我不是一個(gè)坐不住的女孩,我喜歡說(shuō)話(huà),但是我不是一個(gè)無(wú)原則的女孩......
我喜歡做我所有我喜歡的事,我喜歡在陽(yáng)光中盡情綻放青春的活力,我喜歡在這個(gè)許多人認為是憂(yōu)傷的年代里盡情歡笑,我喜歡在青春的花叢中開(kāi)出快樂(lè )的花朵,我喜歡在歡樂(lè )的海洋中展現我的開(kāi)朗,我喜歡在這個(gè)多姿多彩的大千世界中讓青春的活力感染者每一個(gè)人。
青春,你讓我在這個(gè)年代里有了前所未有的感覺(jué)。你讓我在青春的年代里有了成熟的感覺(jué),你讓我在青春的年代里有了不一般的懂事,你讓我在老師和父母的眼里有了新的形象......
青春的`活力、青春的歡笑、青春的快樂(lè )、青春的陽(yáng)光、青春的活潑、青春的開(kāi)朗,青春的許許多多!
青春而活潑的我,開(kāi)朗的我,快樂(lè )的我,歡笑的我,活力的我,陽(yáng)光的我。一個(gè)充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬的豆蔻少女。
這就是我,一個(gè)青春的我!
青春作文650字 9
我們的青春很寂寞,是的,真的很寂寞。所以我們想過(guò)另類(lèi)的生活,寬大的衣服,牛仔褲,板鞋,夸張的發(fā)型,亮閃閃的飾品,這些都是我們的標志?墒钦l(shuí)又能了解我們藏在這些標志下的寂寞呢?
我們“90后”的孩子大多數是獨生子女,身邊沒(méi)有同齡人的歡聲笑語(yǔ),雖然我們的房間里有電腦。DVD。電視之類(lèi)的高科技產(chǎn)品,口袋里也有手機。MP3。MP4。但是我們還是很寂寞。父母常常說(shuō)我們是網(wǎng)蟲(chóng),可是他們怎么會(huì )知道我們上網(wǎng),不過(guò)是為了和遠在天邊同是寂寞的孩子一起排擠寂寞,如果身邊有同齡人,我們何曾想整天面對一面冷冰冰的電腦屏幕?
我們心里有很多的`話(huà)不知道向誰(shuí)說(shuō),對老師`父母,也許是因為有代溝,我們不愿讓他們知道我們心里的想法。對于朋友呢?太熟的朋友,我們也了解對方的煩惱,不愿給他們增添煩惱;普通朋友,我們彼此都不了解對方,又不大敢說(shuō)心里話(huà);對于陌生人,我們只能戴上一副面具來(lái)武裝自己。所以,我們所有的心事也只能往心里塞。
我們“90后”似乎是早戀的一代,雖然“80后”和“70后”也有早戀的現象。但是看看,還是“90后”的早戀現象更加明顯,我想這還是因為寂寞吧!正是因為我們沒(méi)有兄弟姐妹,所以才會(huì )更希望得到同齡人的關(guān)心。
青春,是一個(gè)難懂的詞,我們“90后”的青春是寂寞的。
青春作文650字 10
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻月往事,留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗,意味著(zhù)不再為落紅憔悴、花謝傷情,不再?lài)@息流水東去太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事,不再佩服逍遙浪子征戰江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目:又如天上的星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標致美好的成長(cháng)與未來(lái),記載著(zhù)掌聲與微笑。
青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,成了青春最好的'寫(xiě)照?茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,都在書(shū)寫(xiě)青春的篇章。
青春是生命的一部分,但卻不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔的心面對著(zhù)唯一的青春。當生命將凍結的時(shí)候,拿出自己的青春紀念冊,多苦都將變甜。
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘滴答而過(guò),青春也無(wú)聲無(wú)息的悄然流去。只有牢牢的把握住點(diǎn)滴時(shí)間,才能在這青春的小船順利時(shí)向理想的彼岸。葉圣陶說(shuō)過(guò):“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的最大的悲痛莫過(guò)于辜負青春!钡拇_,青春有限,但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春,學(xué)習無(wú)窮的智慧,等到我們成功的那天,你會(huì )想起青春歲月所留下的痕跡。
青春作文650字 11
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們慢慢成長(cháng),現在的我們初三了,我們曾一起努力,曾一起拼搏,曾一起奮斗,我們從初步踏進(jìn)校園的那個(gè)天真無(wú)邪的兒童演變成了現在的成熟穩重的少年。
這三年,我在學(xué)校遇到各種挫折,甚至學(xué)習中的困難,每次都是同學(xué)們陪我度過(guò)的,一年后的六月份,我們即將面臨著(zhù)人生的第二場(chǎng)中考,我們緊張激動(dòng)甚至難過(guò),我們彼此心連心,一起努力。
別人說(shuō)初三的生活是痛苦的,是悲慘的,是沒(méi)有彩色的,可我認為初三的生活很多姿多彩,這年的我們一起為了將來(lái)的夢(mèng)想拼搏,我們不怕苦不怕累,我們承擔起了一份又一份的.責任。
青春如水,流走了就再也回不去了,為了初三,我們隨時(shí)準備作戰。
房間安靜的能聽(tīng)到母親的呼吸聲,母親在我身旁給我拿參考書(shū)給我解題,其實(shí)我知道她是怕我孤獨,每次看到她疲憊的眼睛,我都忍不住讓淚水滴落。
時(shí)鐘指向到了十二點(diǎn),我終于完成了一天的學(xué)習任務(wù)了,望著(zhù)窗外,月色很美,可我卻無(wú)心去欣賞,反倒看著(zhù)在窗上倒映出母親趴在書(shū)桌熟睡的樣子,此刻的她睡熟的就像個(gè)嬰兒,讓人不忍心喊醒,風(fēng)吹進(jìn)房間,我趕忙給母親披上衣服,然后悄悄關(guān)上房門(mén)離開(kāi),回到房間時(shí),看到桌面上有一碗雞湯,下面壓著(zhù)一張紙條,也不知道是母親什么時(shí)候熱的湯,我連忙喝下,心暖暖的,淚水不經(jīng)滴落。
青春作文650字 12
三月,陽(yáng)光幽靜而明媚,我從我單薄的青春打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常。沒(méi)有奢望的青春,微笑,燦若桃花。
風(fēng)吹過(guò)云層,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影也無(wú)蹤。撐起一季的青春,深深地,吸一口氣,吐出憂(yōu)愁。萌動(dòng)的心,在微微泛著(zhù)桃紅。校園里的那棵梧桐,伸展著(zhù)粗粗細細的枝條,向外無(wú)休止的長(cháng)著(zhù)。唯有那些綠得刺眼的葉,小家碧玉一般,葉脈清晰可見(jiàn),青磚上仍有飄落的葉。河流被劃出傷痕,卻被春風(fēng)撫平。
青春的我們,曾在樹(shù)下寫(xiě)詩(shī)嬉戲;蜢o靜地坐在樹(shù)下的長(cháng)椅上,抬頭望望天,遐想青春的樣子,卻又未曾見(jiàn)過(guò)青春。
青春是件小事,這件簡(jiǎn)單又復雜的小事,在每個(gè)人生中都是一道彩色的長(cháng)虹。隨手打開(kāi)一本書(shū),輕輕地翻,陽(yáng)光透過(guò)葉隙間灑在書(shū)上,只留下淡淡的斑點(diǎn)。也許,這時(shí)我會(huì )聽(tīng)到,有一個(gè)男孩嘴里嘟喃著(zhù):“熱死了!”,然而又轉身帶勁地打起了籃球,那個(gè)執著(zhù)的背影里,我仿佛看到了青春;仡^,看著(zhù)早已熟捻的文字,忽然有一種沖動(dòng)。青春的.旋律奏響,在這個(gè)青春的校園里。
青春又似一支玫瑰,它嬌艷欲滴,色澤亮麗,誘人摘取,卻會(huì )被尖利的刺扎疼。青春時(shí)期,適當的控制和把握是必要的,否則將會(huì )付出慘痛的代價(jià)。
風(fēng)很快,吹散單薄的青春,散落如花般的碎片。才發(fā)現,一切都是煙云,一切夢(mèng)想都在心中,一切都是青春的開(kāi)始,把一切都裝進(jìn)行囊,開(kāi)始青春的旅行。
青春作文650字 13
青春,在我的眼里仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。
青春是A,像一座金字塔,生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現人生的飽滿(mǎn),達到光輝的頂峰。青春是B,是心與心結合開(kāi)出的美麗花朵,是朋友之間互相原諒的兩顆真摯的'心,是攜手趤過(guò)人生中的一道道坎坷。青春是C,是我們的耳朵,讓我們卻聆聽(tīng)各種天籟之音,聆聽(tīng)長(cháng)輩們的諄諄教誨,聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
青春是K,是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。青春是E,是書(shū)架,是青春的我們遨游于無(wú)盡的快活中,不斷求知,探索并發(fā)現美妙的領(lǐng)域!青春是F,是打開(kāi),智慧大門(mén)的鑰匙,是通往成熟通往收獲通往成功必不可少的希望之心。
青春是G,是自由的化身,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽覀円鰺o(wú)拘無(wú)束,無(wú)阻無(wú)礙的鯤鵬。青春是H,是階梯,是青春路上跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷,我們克服一個(gè)又一個(gè)困難,拾級而上。青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪壓青春青松,青松挺且直!钡臍飧,是永遠擁有一顆正義之心。
其實(shí),就算26個(gè)字母全寫(xiě)出來(lái),也不能把這個(gè)充滿(mǎn)活力的青春道盡。朋友,為了讓我們的生命無(wú)悔,生活閃光,用心去珍惜!
青春作文650字 14
打開(kāi)青春的天窗,一切都變得多思,一切都變得神秘,一切都變得美麗。
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡,打開(kāi)青春的天窗,意味著(zhù)不再為落紅憔悴、花謝傷情,不再?lài)@流水東去,太陽(yáng)西沉;不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月;不再迷戀于席絹、瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱;不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影;不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇傳說(shuō)……
打開(kāi)青春的天窗,空閑時(shí)分,品幽幽綠茗,拂朗朗清風(fēng),我喜歡獨自走進(jìn)郝思嘉的`生活世界,去聆聽(tīng)這位“亂世佳人”意亂情迷的內心獨白;我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚(yú),去欣賞人魚(yú)相搏、魚(yú)擊海水的瞬間精彩;我喜歡隨卡特琳·溫索爾(《琥珀》的作者)去體味17世紀倫敦那個(gè)爾虞我詐、人欲橫流的丑惡社會(huì )……
閱讀生活,享受生命,珍惜情感;我會(huì )陶醉于冰心那盞小桔燈籠罩下的愛(ài)的靈光里;我會(huì )感動(dòng)于聞一多怒對反動(dòng)派拍案而起的義憤;我會(huì )激動(dòng)于魯迅“救救孩子”的吶喊……
氣質(zhì),在感動(dòng)中蘊藏;情感,在激動(dòng)中醞釀;理智,在陶醉中升華。打開(kāi)青春的天窗,為前行的風(fēng)景定格,用執著(zhù)的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開(kāi)理想的宮殿;打開(kāi)青春的天窗,給未來(lái)一個(gè)承諾,真誠感激地微笑,關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
打開(kāi)青春的天窗,窗外,是另一種風(fēng)景。
青春作文650字 15
十四歲,彩虹般的年齡,花兒般的年齡。正因如此,青春的悸動(dòng)往往由此開(kāi)始……
最近,死黨常常對我說(shuō):“長(cháng)得像他(聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙)那樣的`人,白送給我十個(gè),我都不要!”于是,我便常常問(wèn)自己:喜歡一個(gè)人長(cháng)相很重要嗎?我不解,我糊涂,我迷!覐膩(lái)不喜歡參與這些是是非非,我知道這會(huì )給自己造成許多麻煩。但是我不解,為什么年級里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著(zhù),甚至想方設法的要擠進(jìn)去?為什么他(她)們每天的話(huà)題都離不開(kāi)這些?他(她)們似乎把這當成一種榮耀,而我卻始終無(wú)法理解。
對于死黨的那句話(huà),我仍舊滿(mǎn)頭霧水;對于那些是非的話(huà)題,我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天,我和死黨走在校園的操場(chǎng)上,我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候,我輕輕一抬頭,看見(jiàn)了小學(xué)三年級時(shí)從班級轉走的一個(gè)男同學(xué),如今卻又在同一所中學(xué),但不是一個(gè)班。他對我微笑了一下,算是打個(gè)招呼,出于禮貌我也微笑了一下?墒撬傈h卻說(shuō):“你們的關(guān)系非同一般哦!快從實(shí)招來(lái)!”我滿(mǎn)眼疑惑的望著(zhù)她,我根本不明白,明明只是普普通通的一個(gè)微笑,怎么就關(guān)系不一般了呢?死黨見(jiàn)我這樣望著(zhù)她,像突然明白了什么似的說(shuō):“我差點(diǎn)忘了,你的青春遲了到,跟你說(shuō)你也不懂!庇谑抢(zhù)我就走了。
我的青春真的遲了到嗎?
一剎那的美,我們的青春,我們的友誼。就停留在這里,不要前進(jìn)。
青春作文650字 16
回首過(guò)去,已和那嬉戲頑皮的日子道了聲:“再見(jiàn)!”;展望未來(lái),我已一步步走向青春的殿堂,讓我在這里奏起我青春的節拍。
現在的我們是花兒,美麗卻易飄零,假如不去呵護,在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì )凋謝枯萎;我們是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì )變成清淚,在傷心時(shí)破碎……我們有五彩夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的,讓我們在青春的樂(lè )意中,奏起我自己的節拍。
青春是一篇童話(huà),青春這個(gè)未完的童話(huà),仍然在演。如一杯綿香醇厚的酒,愈久愈香;亦如一杯清新淡雅的茶,日子長(cháng)了,更能體會(huì )其中余味。如果不好把握、好好珍惜它,它會(huì )在沉默中,轉眼間,消失在海天之間。
當然,青春的旅途中也不都是一帆風(fēng)順的,有坎坷,有挫折。因為挫折是人生旅途中不可以繞著(zhù)走的驛站,是成功道路上那個(gè)必須爬過(guò)去的'山峰!我們只有知苦還嘗、知難而上,跌倒后再爬起來(lái),失敗后再鼓起勇氣去奮斗,才能培養起過(guò)硬的素質(zhì),才能有抵達輝煌的希望。俗話(huà)說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在青春的道路上,有坎坷、有失敗、有傷心、有難過(guò),讓我們勇敢地奏起我青春的節拍。
美妙的青春讓我瀟灑。我們可以選擇一片鮮艷的草地,獨自一人躺在草地仰望藍天白云,背誦讀文,感受青春的真諦;我們可以尋找一個(gè)僻靜的河邊,垂釣五彩斑斕的希望,讓我們享受青春,放飛夢(mèng)想,奏起自己的節拍。
奏起青春的節拍。
青春作文650字 17
總是喜歡一個(gè)人坐在房間里,獨自哀傷,或傾訴于紙上,讓它們隨著(zhù)自己的嘆息,飄散。
我不是一個(gè)擅長(cháng)寫(xiě)作的人,我能做的,也只是將只言片語(yǔ),刻錄在紙上。
窗外的雨,一直下個(gè)不停,微微的涼意,穿透進(jìn)骨子里?諝庵,彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。也許我正處在一個(gè)多愁善感的季節里。敏感的'我,就像一只脆弱的小貓,有的也只是尖銳的爪子,脆弱的心。張牙舞爪地對待別人,卻只有自己知道,我是多么脆弱。
麻木地在紙上書(shū)寫(xiě)一堆堆的公式,卻找不到屬于靈魂的文字,空虛的心靈無(wú)法填滿(mǎn)。自己是喜歡寫(xiě)作的,看著(zhù)文字在筆尖下流淌,有屬于我的味道,心中便滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福。
自由將被剝奪,靈魂將被束縛。
那份渴望傾訴的心,在那一刻,被囚禁在寸草不生的荒地。手無(wú)力,筆尖顫抖著(zhù),寫(xiě)不出那曾經(jīng)美麗的、承載著(zhù)希望的文字,也看不見(jiàn)那份美好的、充滿(mǎn)希望的情感。
總有一天,我會(huì )沖破這枷鎖,找到屬于我的向日葵花田,向著(zhù)陽(yáng)光,綻放屬于自己的獨特光彩。
時(shí)間飛一般地流逝,寧靜與寂寞始終纏繞在身邊,早已發(fā)覺(jué)自己蒼白的文字已無(wú)法描繪屬于自己的世界。清冷的月光映襯這那淺淺的水,發(fā)出玉一般的光澤,希望與終結在剎那出現,我迷失了自己。
也許,這就是青春。
后記——
年少的我,不知道為什么,只能看著(zhù)筆下瀉出這彌漫著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的文字,卻不能對自己的生活做出些許改變。年年歲歲,日日月月,我就是這樣生活著(zhù)?磿r(shí)間在指間的空隙溜走,蒼白無(wú)力。
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