青春之旅作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的青春之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春之旅作文1
還沒(méi)來(lái)得及解下童年的行裝，我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)，青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊，詩(shī)中的內涵有待慢慢地品嘗，細細玩味。
青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)，是用另一種語(yǔ)言寫(xiě)成的文字。
青春，我們多夢(mèng)；青春，我們?yōu)t灑；青春，我們多愁善感；青春的世界蒙上了另外一層朦朧的色彩。
然而，青春的天空還是五彩斑斕你、引人入勝的：
青春的天空是藍色的，總是做著(zhù)藍藍的夢(mèng)，用激情描繪著(zhù)未來(lái)的藍圖；
青春的天空是白色的，只是下著(zhù)毛毛細雨，無(wú)法控制自己的多愁善感；
青春的天空是灰色的，種種的不愉快只喜歡一個(gè)人默默承受，內心深邃的世界與外表總是隔著(zhù)一層毛玻璃；
青春的天空是粉紅色的，總是懷著(zhù)一份獨特的心思去對待身邊的男孩、女孩，有時(shí)還做著(zhù)粉紅色的夢(mèng)。青春的天空里沒(méi)有主色，所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的彩圖。
青春的天空啊，夢(mèng)幻般迷人。
那淘氣的自己啊，像突然間長(cháng)大了，背上的書(shū)包越來(lái)越重，心思越來(lái)越沉，腳步越來(lái)越沉重了；因為每跨出一步，都包含著(zhù)父母殷切的期望、老師的關(guān)切，每一步都需要小心翼翼地邁出，謹慎小心地收回。然而，在青春的路上，我們有過(guò)彷徨，有過(guò)失敗，有過(guò)淚水，也有過(guò)汗水。在青春的路上，我們用青春的腳步印出了一個(gè)個(gè)細碎而沉重的腳印，我們堅實(shí)的腳步踏出了青春的旋律，我們用無(wú)懈的腳步詮釋著(zhù)人生的精彩。青春的路上，我們在出發(fā)，我們在飛奔。盡管人生的路漫長(cháng)，但我們決不因此而頹唐、喪氣。
青春的腳步啊，是春天輕柔的曼舞，是夏日剛烈的陽(yáng)光，是秋日溫馨的風(fēng)兒，是冬日飛揚的雪花。
說(shuō)青春快樂(lè )嗎？不，我們也時(shí)常憂(yōu)傷；說(shuō)青春悲傷嗎？不，我們也時(shí)�？鞓�(lè )。青春是一首抑揚頓挫、剛柔交替、喜樂(lè )相融的詩(shī)。
青春，我們?yōu)⒚�；青春，我們驕傲；青春，我們飛揚；青春，我們拼搏！
青春之旅作文2
青春似火，驕陽(yáng)似我，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不張揚。青春與夢(mèng)想彼此間相互吸引、碰撞。有夢(mèng)在，共同駛向彼岸遠方�！}記
絕不陌生的一句話(huà)，陪伴著(zhù)度過(guò)多年光陰“你有夢(mèng)嗎？”是的，我有。不知從何時(shí)起，對夢(mèng)已經(jīng)有了雛形，只是依稀記得在幾次緊追不放的追問(wèn)下，我吐出一個(gè)又一個(gè)熟悉卻遙遠的不同的詞。是的，一個(gè)又一個(gè)，我有過(guò)的夢(mèng)想，但也只是有過(guò)。
可能有一天，我看見(jiàn)一幅美麗的圖畫(huà)，我會(huì )想做一名畫(huà)家，也想用一支筆細細勾勒出大好風(fēng)光；可能有一天我聽(tīng)見(jiàn)一曲奇妙的音符，我會(huì )想做一名音樂(lè )家，也想用一雙手緩緩演奏出輕靈音樂(lè )；可能有一天我會(huì )對老師有一層更深刻的理解，我會(huì )想成為一位老師；可能有一天我會(huì )對科研人員有一種更崇高的敬佩，我會(huì )想成為其中一員……
畢竟是青春，想象無(wú)極限，一次次肆意更改著(zhù)夢(mèng)想卻毫不在意，甚至為此而沾沾自喜。然而當我筆下蜿蜒出一條條歪斜的曲線(xiàn)，我開(kāi)始質(zhì)疑這一切；當我極不靈活的手指制造出一串串刺耳的噪音，我開(kāi)始否定這一切；當我看著(zhù)鮮艷紅圈所在各種卷面的嘲諷，我開(kāi)始迷茫這一切。
我真的有夢(mèng)嗎？我坐在桌前，看窗外吹進(jìn)的風(fēng)揚起簾子一角。青春，在這場(chǎng)青春之旅中，我的夢(mèng)又在何方？青春的夢(mèng)醒時(shí)分，倒真成了醒悟，泡沫般脆弱的夢(mèng)想。在花開(kāi)花落間，我心徘徊。
何時(shí)愛(ài)上了一種文字，仿佛能在黑夜中綻放一抹光亮。我忽而又覺(jué)得有些空蕩的某處多了一些什么，這種猶如精神上的一縷寄托，似是一絲若有若無(wú)的聯(lián)系，卻無(wú)時(shí)不刻不牽動(dòng)著(zhù)心�；蛟S，這是我的夢(mèng)，也是我的想，莫名其妙地來(lái)，卻再無(wú)法割舍。
喜歡上了這種心靈上的沉醉，如一盞清茶沁人心脾，如一壺陳釀?dòng)崎L(cháng)綿延。我會(huì )在清晨或午后抑或黃昏，眷戀這種靈魂的共鳴。當我寫(xiě)下一段或許有些生澀的文字，或許有些華麗的詞藻，或許過(guò)于平淡，或許過(guò)于虛幻，但我好像明白什么，也盡情沉迷于此，而樂(lè )在其中。
我有夢(mèng)啊，一個(gè)也許普通而平凡的夢(mèng)想，在這場(chǎng)青春之旅中，可能不會(huì )是最后一個(gè)，但這就是青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想的旅途絕不停步。我心徜徉，而已云卷云舒。
青春如花一般開(kāi)放，也如詩(shī)一樣美好。青春的夢(mèng)想就是，這樣哭過(guò)笑過(guò)那又能怎樣，大雨過(guò)后，青春的夢(mèng)之旅，重新?lián)P帆起航！
青春之旅作文3
青春是一場(chǎng)遠行，一場(chǎng)遠離自己的童年，自己少年越來(lái)越遠的一場(chǎng)遠行。
——題記
時(shí)間，是青春的依附者，又是青春的驅使者。它如同一顆顆無(wú)情的子彈，尖叫地從你的雙頰擦過(guò)，待你怔愣之時(shí)，它已殘酷地擊穿了你的童年，你眼睜睜地看著(zhù)碎成一地的過(guò)去，卻無(wú)法動(dòng)作，而時(shí)間又推使著(zhù)你不能自己地前進(jìn)，慢慢的，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界和你想象的不一樣。
我們的青春，就如同一場(chǎng)足球賽，往往勢在必得，卻滑門(mén)而出，往往揮汗如雨，得到的卻是淚如雨下，明明自覺(jué)規規矩矩，卻被贈紅牌一張，往往竊喜直通無(wú)礙，結果卻一炮走紅，往往自信滿(mǎn)滿(mǎn)，結果卻自擺烏龍……青春便是如此，總在笑與淚中度過(guò)。
如果說(shuō)青春是一條曲線(xiàn)，那么拼搏便是它的斜率，愈是敢拼敢闖，你的青春愈是完美，因為愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)��！還記得我們的初三嗎？那令人記憶深刻的.一年，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地被掩埋在堆積如山的試卷堆里，無(wú)時(shí)無(wú)刻被累倒在赤紅的跑道上，緊張的氛圍如一潭死水，將我們緊緊包圍，勒得我們透不過(guò)氣來(lái)，而考試，便是一場(chǎng)場(chǎng)令人聞風(fēng)喪膽的暴風(fēng)雨，成績(jì)，便是那一瓢瓢巨浪，要么將我們高高掀起，要么將我們重重摔下，而此刻的我們，要么奮力上游，逃脫困境，要么石沉大海，杳無(wú)音訊。有人膽怯了，有人退縮了，而更多的人選擇了去努力，去拼搏！每天的早起晚歸，每天的飯菜不思，每天飛奔在跑道上的身影，即使再苦再累，也要咬緊牙關(guān)挺下去。你若不勇敢，誰(shuí)替你堅強。時(shí)間像一把大篩子，把殘余篩去，留下的便是精英，越努力，越幸運，青春之所以耀眼，那是因為擁有超越自我的勇氣與力量！
時(shí)間，對于我們，對于我們每一段青春而言，都過(guò)于寶貴了。如果說(shuō)時(shí)間是金錢(qián)，那么悲哀的是我們缺少一臺ATM取款機，時(shí)間沒(méi)有銀行，流年無(wú)法永存，一旦失去，便無(wú)法挽回。對于一些不思上進(jìn)的年輕人來(lái)說(shuō)，青春就是“選修課必逃，必修課選逃，”上課睡覺(jué)，回家游戲，結果往往是結束不了課程，開(kāi)始不了事業(yè)，裝不了酷，賣(mài)不了萌，入不了情，長(cháng)得磕絆還沒(méi)背景……這樣的人生，想想就可怕。
青春，一生一次的盛宴，當你擁有時(shí)，它無(wú)足輕重，一旦失去，便是午夜夢(mèng)回無(wú)法抹去的痛。青春，那段在倔強中跌跌撞撞地成長(cháng)，懵懂狼狽卻又不失浪漫的時(shí)光，就像一個(gè)迷幻離奇的夢(mèng)，夢(mèng)醒了便不再擁有。
青春，無(wú)論是酸是甜還是苦，無(wú)悔或后悔，它都是一場(chǎng)永遠也回不去的旅行。
青春之旅作文4
所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都起航，卻忽然忘記了是怎樣的開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
——題記
凋零的黃葉正徐徐的、凄凄的飄落下來(lái)，恰似一只只凄美的枯葉蝶，在微涼的秋風(fēng)中向我們展示他那曼妙的舞姿。那又如何，結束后的，無(wú)非就是給了天空一次美麗的機會(huì )罷了。流星劃過(guò)天際的絢麗，也不過(guò)那么一瞬間。
在這個(gè)令人感傷的季節，我獨自漫步徘徊在這片寂寥的田野，任陣陣肆虐的晚風(fēng)瘋狂地向我襲來(lái)，一次次，直到把我這顆原本赤熱的心涼透。已記不清了是何年何月，我與童年的歡歌笑語(yǔ)久別了，留下的，僅僅一顆迷茫，不知所措的心，還陰差陽(yáng)錯的讓我踏上了這場(chǎng)青春之旅。
在青春這孤寂的旅途中，我一個(gè)人，赤著(zhù)腳，漫無(wú)目的地走著(zhù)走著(zhù)，直到雙腿麻木，我才停住了腳步，思索，思索，我究竟該以一個(gè)怎樣的角色活在這人世中�；蛟S，只有上蒼才能告訴我答案罷?我不斷回眸，回眸，企圖尋找那顆因塵世而丟失了的童真�？墒�，無(wú)論我怎么尋覓，卻再也找不到它的蹤跡。我唯有重新背上行囊，繼續走下去，走向那未知的遠方�；蛟S，它能給予我一個(gè)答案罷?時(shí)間的腳步總是太過(guò)于輕快，殊不知，當我回過(guò)頭來(lái)，他卻已走過(guò)了一個(gè)春秋。
青春的旅途，總是太過(guò)于惶惑，然而，時(shí)間的腳步卻疾速向前。太多的顧慮讓我們失去得太多太多。當沉思的黑夜在它銀色的紗幕下流逝，無(wú)名的悲傷涌上了我的心頭，淚水占據了我的臉龐。漆黑的夜，又有誰(shuí)能讀懂我的憂(yōu)傷?煩人的愁緒真是剪不斷，理還亂。我無(wú)助地呻吟，卻沒(méi)有一個(gè)回應我的聲音。
青春這場(chǎng)旅途本就是冷酷無(wú)情的，怎敢讓路人給予施舍呢?既然選擇了他，也就選擇了拼搏和風(fēng)雨。即使前方的道路荊棘叢生，也要堅持走下去�；蛟S，我將會(huì )擁有一雙滴血的翅膀，帶我飛過(guò)這荊棘滿(mǎn)地的道路。當它的鮮血淌盡了，或許，就到了盡頭了罷?
在那一剎那，我看見(jiàn)了曙光，是屬于我的曙光。我終于走完了這場(chǎng)旅途，那么艱難。終點(diǎn)，沒(méi)有我想要的答案;而它，卻給了我意想不到的收獲。那一瞬間的掌聲和鮮花，在我心中成為了永恒。
朋友啊!青春注定孤獨，注定彷徨，注定拼搏，不要再猶豫，勇敢地邁出你的腳步吧!
青春之旅作文5
背著(zhù)小小的行囊，踏上通往青春的列車(chē)，沿途看不同的風(fēng)景，遇不同的人，經(jīng)過(guò)不同的地區。于是，青春之旅向我招手�！}記
人生如海，世事如煙，而我們的心如一方凈土，14歲的我們不懂什么叫青春，只知用幽默的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑；在籃球場(chǎng)上，用自己的招牌動(dòng)作引起大家的注意，漂亮的女孩經(jīng)過(guò)，無(wú)意間吹上聲口哨……，這就是青春，我們的青春。
第一站自信
“嘟，嘟，嘟”火車(chē)停下，嗡嗡的鳴笛聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，朦朧之間，看著(zhù)站牌寫(xiě)著(zhù)大大的字第一站——自信。
步入初三，看似沉悶的勞累的生活，卻讓我們活得有滋有味。呵，怎么說(shuō)呢，應該是充實(shí)。以前，看著(zhù)大哥大姐們每周一大考、每天一小考的痛苦經(jīng)歷，那時(shí)，我們曾幸災樂(lè )禍過(guò)，可轉眼間，如今初三的重任壓在我們身上，這時(shí)，我們再也笑不出了，為自己的將來(lái)，我們只得肩負起��！
每天，回到教室，對著(zhù)面前一疊厚的課作，無(wú)奈的搖搖頭，又得低頭冥思苦想題目的解法。當曾經(jīng)覺(jué)得悅耳的下課鈴響起時(shí)，此時(shí)的我競發(fā)覺(jué)得它似那般刺耳，代表著(zhù)我們獲得知識的時(shí)間又少了，課后的我們，不再那般躁動(dòng)，在青春的字典里，我們得又增添一個(gè)詞語(yǔ)——沉穩。因為，我們懂事了，不再叛逆，不再蠻橫無(wú)理，不再浮躁。而我們只會(huì )在書(shū)中遨游，所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”用知識來(lái)武裝自己的稚嫩。
不負重望的我們成功了，從此，我們的臉上擁有自信的笑顏。
第二站張揚
火車(chē)斷斷續續的行駛在軌道上，我又迷迷糊糊睡著(zhù)了，恍忽之中看見(jiàn)了第二站牌——張揚。
我們稚嫩的臉上，體恤出我們的朝氣，我們的蓬勃，我們用最真摯的情感來(lái)贊美青春，用最單純的眼眸，來(lái)領(lǐng)悟青春，用最快樂(lè )的方式，來(lái)渲泄青春。
放學(xué)后，在校園的干路上，我們與自己的好友悠閑地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)趴在好友的肩膀，訴說(shuō)著(zhù)彼此之間的小秘密，或高聲大笑，或妖嗔臉紅，或羞愧的低下頭，笑容掛在我們的臉上永不褪去。
籃球賽場(chǎng)上，看著(zhù)擠滿(mǎn)人群的賽場(chǎng)上，都在高聲吶喊助威，喜歡湊熱鬧的我們也時(shí)不時(shí)去瞧瞧，看著(zhù)三分投球，尖叫，高分貝的聲音似要震破耳膜，用這種方式來(lái)渲泄、揮霍著(zhù)我們的青春年華，因為這時(shí)的我們是最單純的。
青春，一個(gè)看似風(fēng)花雪月又令人緬懷的年華。
青春，我們的年代，我們的時(shí)代。我們做主。
呯，最終，抵達了青春的彼岸，結束了這次簡(jiǎn)單的旅程，青春的時(shí)段，讓我懂得太多，這是一段難以忘懷的時(shí)光�！笥�
青春之旅作文6
日光剛好，微風(fēng)習習，正適合騎上腳踏車(chē)來(lái)一場(chǎng)短途旅行。
順著(zhù)公路一路前行，在愿意的地方轉彎、前行，在應該步行的地方下車(chē)步行，也許不經(jīng)意間你會(huì )發(fā)現在熟悉的地方也有陌生的場(chǎng)景。如不怎么見(jiàn)過(guò)的小船，忽然出現在眼前，看一群放養的鴨子在水中嬉戲，農舍在夕陽(yáng)下籠上紅色的紗衣，湖面上波光粼粼，像是太陽(yáng)醉在了水里……
突如其來(lái)，背上背包，踏上征途。別打算，別規劃，別思考，別猶豫，跟著(zhù)感覺(jué)，我們的青春之旅才剛剛開(kāi)始。
迎著(zhù)風(fēng)，下坡路總是很快，但你要知道，它也為我們努力前進(jìn)提供了動(dòng)力，不要害怕，要享受這份刺激，也享受它帶來(lái)絲絲驚恐；向著(zhù)風(fēng)，上坡路總是比較漫長(cháng)，但你要知道，它的漫長(cháng)是因為它見(jiàn)證著(zhù)我們的努力，象征著(zhù)我們的堅持，不要厭惡，要感激這份疲倦，也感激它帶來(lái)絲絲酸痛。
青春的旅程有時(shí)三五成群，和朋友一起出發(fā)、一起抵達，過(guò)程刺激，會(huì )相互較勁，也會(huì )互相加油，會(huì )一起哭、一起笑、一起叫�？勺詈�，我們中的大多數卻還是會(huì )分道揚鑣，盡管如此，我們還是不愿哀悼我們的友情。因為我們固執地認為，我們一起長(cháng)大，卻只能陪彼此走到這里，友情從不曾發(fā)芽。
可那不曾發(fā)芽的友情啊，是什么時(shí)候成了我們回憶過(guò)往時(shí)最歡樂(lè )的部分？那容貌清晰、聲音清楚的人物，外號、性格、笑點(diǎn)都在腦海一一浮現的他們，曾是我們那么要好的朋友�？杀奈覀冊跓o(wú)法挽回時(shí)，開(kāi)始哀悼我們未曾長(cháng)大便以死亡的友情。
青春的旅行獨自一人跋涉，蜷縮成一團，不去想那可悲的友情，不去想已麻木的親情，不去想那可笑的愛(ài)情。青春的世界里，自己便是主角，一個(gè)人便是世界。獨自一人跋涉，不去看朋友異樣的眼光，不去想父母無(wú)法理解的樣子。自己的想法自己懂，自己的夢(mèng)想自己懂，別人可以不理解，卻不可以鄙夷。
孤單一人尋找自己夢(mèng)想中的凈土。
我說(shuō)：“我要找一個(gè)地方隱居，不想生活在人群中�！�
母親驚訝，“瘋子，你怎么不想想你要好好學(xué)習，考個(gè)好學(xué)校？你看，電視上有個(gè)女孩因為找工作時(shí)大學(xué)學(xué)歷不夠，去考的研究生，現在回來(lái)重新應聘的工作。瞧，這次一下子就錄用了……”
母親的想法令我震驚，那所謂的“別人家的孩子”是多么的可惡。這現實(shí)的世界又是多么可悲、多么可笑。
青春之旅，跌跌撞撞。一路上，我們不停地得到與失去，不停地撞壁，現實(shí)把格格不入的我們一點(diǎn)點(diǎn)打磨，很痛很痛。
青春之旅，來(lái)去匆匆，希望我的本心一如既往。
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