青春期那些事優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的青春期那些事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
“邱悅！你怎么搞的，這么簡(jiǎn)單的事情都做不好！干脆把你班頭的職務(wù)撤了！”班主任華老師皺著(zhù)眉頭，這兩天邱悅這丫頭不知道怎么搞的，什么事都做不好，讓她去辦公室接水，還特意讓她接熱水，可是，這丫頭竟然把冷水就拿來(lái)了。
邱悅低著(zhù)頭，一言不發(fā)，看不清楚臉上的表情。
“算了算了！下去吧！”華老師看著(zhù)邱悅這副樣子就來(lái)氣，可是又不能讓這么多學(xué)生看了笑話(huà)，只好讓邱悅下去。
一節課時(shí)間很快就過(guò)去了，華老師不緊不慢的掃了一眼學(xué)生，朱唇輕啟：“好了，放學(xué)�！鼻駩偘底运闪艘豢跉�，拿起書(shū)包就往教室外沖�！暗鹊�，邱悅，你留下，老師有些事情要和你說(shuō)�！比A老師故意沒(méi)看到邱悅著(zhù)急的樣子淡淡吩咐道。
邱悅黑著(zhù)臉跟著(zhù)華老師進(jìn)了辦公室。
辦公室——
邱悅手里還提著(zhù)書(shū)包。華老師放下課本，倒了兩杯茶，一杯遞給邱悅，一邊幫邱悅拿過(guò)書(shū)包放在桌子上。邱悅有些受寵若驚的樣子。華老師不動(dòng)聲色的笑了笑。
“邱悅，和老師說(shuō)說(shuō)吧，你最近究竟怎么了？是不是家里出了什么事？”華老師輕輕喝了一口茶問(wèn)道。
邱悅松了一口氣，“老師，這……”邱悅似乎還想隱瞞下去，這更讓華老師肯定了自己的猜想。
華老師拍拍邱悅的后背，“邱悅，有什么事你可以告訴老師，老師是你的朋友，如果老師能幫你解決你不是也少了個(gè)煩惱嗎？”
邱悅咬咬牙，“好吧�！痹瓉�(lái)，最近邱悅的狀態(tài)都是因為她的母親。邱悅是單親家庭，這是全校都知道的`事情。邱悅說(shuō)，這幾個(gè)星期，媽媽變得特別敏感，動(dòng)不動(dòng)就翻她的書(shū)包，看她的日記，搞得她很不舒服，特別是那次，班上一個(gè)組員問(wèn)她一道題，恰巧就被邱悅的媽媽看到了，她的媽媽硬說(shuō)兩人有什么，邱悅氣的和她大吵了一架�！袄蠋�，我媽就是這樣！你說(shuō)，她是不是因為被我爸爸傷害了才這么極端，這么的管著(zhù)我？”邱悅生氣的說(shuō)。
華老師聞言理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，“邱悅啊，這件事你也不能怪你媽媽?zhuān)銈冊谡紊隙紝W(xué)過(guò)的，這是青春期應有的變化……老師會(huì )和你媽媽說(shuō)的�！比A老師絮絮叨叨說(shuō)了半個(gè)多小時(shí)，終于結束了這段對話(huà)，邱悅也終于平復了自己的心情。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！鼻駩偼崎_(kāi)門(mén)，媽媽一臉擔心，“你這孩子，終于回來(lái)了，害媽媽擔心了半天。飯做好了，趕緊吃吧�！甭�(tīng)到這些，邱悅心里暖暖的。
第二天，邱悅又開(kāi)始變得像從前一樣開(kāi)朗，而邱悅的媽媽也變得開(kāi)放了很多，不再過(guò)多地干涉女兒的生活。
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