青春是一首伴隨年華的歌作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的青春是一首伴隨年華的歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
花的圣殿,宣布著(zhù)春天的停止,從新想訖埋躲在記憶中的歌,當初仍然如斯精美。
青春的我們,站在花般的季節,我們傲慢地吹捧著(zhù)自人,偽裝起自己的脆弱,在強顏歡笑背地,卻是在黯淡中探索,只是懼怕眼角有游走的感傷刺疼別人。我們領(lǐng)有安排青春的力氣,毫無(wú)顧慮地展示自己,肆意浪費著(zhù)正成長(cháng)得茂盛的青春。踩著(zhù)輕巧的步調,攜帶著(zhù)美妙零星的記憶片斷,挑釁著(zhù)這個(gè)將來(lái)。年少時(shí)的執拗,是這世間最動(dòng)搖的信心。青春就這樣注定的一去不歸頭,而我只能站在彼岸看著(zhù)此岸的青春默默源淚。
無(wú)論時(shí)間怎么淌逝我們依然叫嚷著(zhù),抬恣著(zhù),正所謂之所以輕狂,是果替年多?偢械角啻旱奈覀兲绮竭M(jìn)了社會(huì ),逐日每夜的思路,融匯于文字,可該某個(gè)時(shí)刻,脫下這假裝的點(diǎn)具后,我們是不是也會(huì )以淚洗面;這個(gè)社會(huì ),我們太早理解了什么鳴傷感,我們爭著(zhù)吵著(zhù)覓找著(zhù)“幸!,可所謂的“幸!钡巾斒鞘裁?誰(shuí)懂?只是想找個(gè)空間去寄存本人零降的傷感,僅此罷了,卻讓傷感從此蔓延。
為什么青春的我們找不到那喪失的在歲月里的剛強,我們都在試著(zhù)頑強,都在歲月里描繪下屬于我們的啞忍取頑強。青春的我們,逝去了太多,但更多的是自私,我們長(cháng)不大,不成熟,興許注定很傷感。大我們都說(shuō)這個(gè)社會(huì )的我們很幸福,但他們又如何知講我們心中的悲憂(yōu),叫囂著(zhù)共性,只是為了粉飾心中那份傷感與苦楚,將自己柔軟的心靈用玄色包裹起來(lái),不屑一切,這即是我們,父母心中的天之?huà)勺印?/p>
爾們會(huì )很低調不青春的弛揚由于咱們自身就厭惡沒(méi)風(fēng)頭的`己。
每地臥在電腦前望著(zhù)電腦發(fā)愣,反重復復想著(zhù)、干著(zhù)共樣的事,聽(tīng)著(zhù)傷感的歌曲,想著(zhù)心面的某某某,孤單感在心里蔓延,是否很喜歡這種感到。我們老是習慣撫慰大家,小聲的,靜靜地,即便曉得那是假的,沒(méi)有保險感的孩子,會(huì )告知從彼,會(huì )美惡的,所有都會(huì )佳賴(lài)的。青春的我們天天帶著(zhù)假面具虛假地啼著(zhù),口里卻比誰(shuí)都好受甚至充實(shí),我們總愛(ài)好跟敵人在一伏,因為一集體的時(shí)候就會(huì )手足無(wú)措。畢竟誰(shuí)能實(shí)正懂得我們心坎的痛楚?
青春是一個(gè)標須要往感悟的書(shū),卻讓我們皆不懂;青春是一首隨同年華的歌年少的我們,唱出輕狂。
【青春是伴隨年華的歌作文】相關(guān)文章:
切莫讓?xiě)n郁伴隨青春年華作文07-05
青春的年華作文08-23
青春的年華06-16
青春不懂年華作文05-30
青春年華作文01-31
青春年華作文08-04
青春年華的作文06-04
青春年華03-13