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關(guān)于青春的理解作文（精選29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于青春的理解作文（精選29篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的理解作文 1
第三遍看完《三體》，我再次陷入沉思，宇宙一定會(huì )有別的文明，那他們與我們有什么不同？
就是這一個(gè)問(wèn)題，我的大腦在冬季的飛雪中，旺旺地燃燒了一個(gè)下午。
我沒(méi)有想出答案，但我卻因此得出一個(gè)結論，青春是最智慧的，比起幼年，青春多一份現實(shí)和穩重；比起成年，青春多一份輕松和想象；比起老年，青春多一份活潑和健康。
在這樣的狀態(tài)下，我們的天賦被智慧無(wú)限放大，甚至可能在一塊粘在包裝袋上的薄荷糖上看出空間和時(shí)間的皮毛。所以，請點(diǎn)燃你的青春，通過(guò)它看見(jiàn)智慧。
青春當然不會(huì )缺少熱情，就像那個(gè)男子一樣。
至今，我還記得那件事。四年級一個(gè)陰雨的中午，我和同學(xué)急于下車(chē)，無(wú)意間把傘留在公交車(chē)上，
當我覺(jué)察時(shí)，公交車(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng)，正當我失意的時(shí)候，一位戴著(zhù)帽子的大哥哥從車(chē)上下來(lái)，他手中拿著(zhù)我的傘，他像一輪金色的`太陽(yáng)，照亮了我的陰雨天。
他把傘遞給我，然后又到車(chē)站中等車(chē)。他只有十五六歲，風(fēng)華正茂。
現在想起，我有些后悔沒(méi)對大哥哥說(shuō)一聲”謝謝”，所以我要好好學(xué)習他，讓自己的青春越來(lái)越像他的青春一樣熱情，像他一樣，努力變作別人心中陰雨天的那一輪金色的太陽(yáng)。
青春是一股沖勁，不服輸，它一定得到達目的，這正是青春的堅持。
說(shuō)起堅持，我第一個(gè)想到的是那次一千米長(cháng)跑檢測。檢測前，老師再三強調，不能停，不能走，寧可是龜速，也要堅持到終點(diǎn)。我把老師的話(huà)刻在耳朵中。我平時(shí)不鍛煉，可青春不想輸。體能漸漸消散，我撐著(zhù)，還告訴自己是最棒的，我不甘失敗。因為，我現在正值青春。
賽后，我扶著(zhù)墻向教室走去，我不是第一，但很驕傲，全程下來(lái)，我是跑過(guò)來(lái)的。
青春在堅持。無(wú)論有多少困難，多少挫折，多少阻擋，我和青春都會(huì )堅持下去。因為，我們像發(fā)射的箭矢，像吹響的號角，像落下的石錘一樣，那一股沖勁一直把我們推向目標，就算失敗，我們也不會(huì )后悔。這就是青春！
青春像一個(gè)宇宙，繁星點(diǎn)點(diǎn)像青春的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性，未知且新奇。關(guān)于青春，我會(huì )不虛度，牢牢把握，來(lái)書(shū)寫(xiě)一段彩色的故事，無(wú)愧青春！
青春的理解作文 2
青春是一首歌，歌中有歡笑也有淚水，當旋律揚起的時(shí)候，總是有股莫名的感動(dòng)在胸口，這人生總得起起落落，總得千山萬(wàn)水，總得一路泥濘一路芳香。有青春陪伴的歲月，生命總是感動(dòng)多一點(diǎn)點(diǎn)，歡樂(lè )多一點(diǎn)點(diǎn)，就算受了傷就算流了血也不會(huì )在乎的。
青春是一列車(chē)，載著(zhù)我們輕松駛向那最遠方，不用害怕一路的崎嶇，也不用害怕一路的跌撞，只要勇敢的跟著(zhù)心一起飛翔就好了。有青春陪伴的日子，生命總是會(huì )絢爛的，就像夜空中那最亮的`星光。
我的青春不能被浪費，不能被消耗的，好好善待好好珍惜才是硬道理。人生的旅程有一站就叫做青春，有青春陪伴的日子，就算是狠狠淋了一場(chǎng)雨也不會(huì )感冒的。有青春陪伴的日子，喝白開(kāi)水也像感覺(jué)喝了蜂蜜似的，我不要有太多的驕傲放在心上也不要有太多的雜念擱在心底，我要做最真實(shí)的自己，活出最豁達的自己，不受太多的羈絆，和最親愛(ài)的伙伴瀟瀟灑灑在紅塵中暢游一番，明天的路也許會(huì )很坎坷但是最慶幸的是身邊的家人朋友一直在，他們不會(huì )奢求我要有多高的成就，只要能夠相互鼓勵相互陪伴就足夠了。
誰(shuí)能夠沒(méi)有青春作伴？
青春的理解作文 3
青春是什么？青春中的我們又是什么？
我說(shuō)，青春是一個(gè)充滿(mǎn)友誼與關(guān)愛(ài)，智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因為這些，造就了現在的我們，也是因為這些，我們學(xué)會(huì )了深思熟慮、學(xué)會(huì )了自己自己。得到了堅韌、穩重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因為青春，我們擺脫了幼稚，得到了。
在我看來(lái)，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如受死繭的才可以飛空的蝴蝶；就如……
青春，每個(gè)人都有不同的青春，如果問(wèn)你青春是什么？你或許會(huì )說(shuō)青春是一首無(wú)言的，唱著(zhù)青春道上的歡樂(lè )與悲傷；你或許會(huì )說(shuō)青春是一杯苦澀的茶，感嘆著(zhù)青春之旅的愁云；你或許會(huì )說(shuō)……
在青春之旅的道上，有些人會(huì )改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的.就如那檸檬的香味，后來(lái)變得自己都不認識，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè )還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
青春的理解作文 4
我們懂得去安慰，懂得去欣賞，懂得去厭惡，懂得去愛(ài)的時(shí)候，我們就已失去了青春。因為，在你懂得一切的那一瞬間，你就真的長(cháng)大了。長(cháng)大，意味著(zhù)什么？意味著(zhù)擺脫了懵懵懂懂，擺脫了所謂的天真，擺脫了小時(shí)侯不想、也不能擺脫的所有。對許多人，很興奮，但對我，是一種悲哀。
只想到自己長(cháng)大了，可以?huà)昝摷议L(cháng)的束縛，可以展翅高飛。但有誰(shuí)能想到，在你成長(cháng)的一瞬間，你也失去了一筆最寶貴的財富——永不回頭的青春。那些倔強的天真，不服輸的勇氣，在那一刻消失不見(jiàn)了。正是有所失去，才能有所獲得，但獲得的，真的會(huì )比失去的重要嗎？你失去的.東西還沒(méi)有理解深刻，獲得的東西，又比失去的東西意義更加深刻，更難理解。
也許，有些靈敏的人感知到了，開(kāi)始后悔，并努力想要挽回自己本應好好享受的青春。但，失去了終究是失去了，如果把得到的放棄了，又去尋找自己失去的，那么，只會(huì )是竹籃打水。
失去的，雖然不止青春。但，現在已經(jīng)失去青春的，不要后悔，不要自責，這也是人生一個(gè)重要的過(guò)渡。好好珍惜現在吧，一覺(jué)醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，又是一抹燦爛的朝陽(yáng)。
青春的理解作文 5
當青春的華韻在我的身邊蕩漾，譜出嶄嶄的樂(lè )章，在它的守護下，我作別童年的紙飛機，插上青春的翅膀，翱翔。青春這份人生的禮物，是如此奇幻，為我帶來(lái)了快樂(lè )，激情，也伴隨著(zhù)煩惱、痛苦與衰愁……
時(shí)光匆匆，踏入青春步旅的我，不知何時(shí)開(kāi)始不斷遺失原本的自己，我開(kāi)始越發(fā)關(guān)注自己的長(cháng)相、身高、身材，開(kāi)始在意別人對我的評價(jià)與注目，我不再老是蹦蹦跳跳一副頑皮小孩樣，我學(xué)會(huì )了安靜，學(xué)會(huì )了莊重，這是一種很奇妙的感覺(jué)，你會(huì )覺(jué)得你經(jīng)過(guò)了蛻皮，成長(cháng)了許多，就像一個(gè)小大人，渴望獨立，獨頂一方天地。但我仍是一只羽翼未豐的`雛鳥(niǎo)，在成長(cháng)的路上難免會(huì )與煩惱、失望擦肩，心頭縈繞著(zhù)白霧，感到迷茫；摸索不到方向，感到煩躁；說(shuō)不出理由，感到不被理解，沒(méi)有人可以理解。青春像一條長(cháng)大的隧道，看不見(jiàn)出口。
小時(shí)候，我常用常坐在媽媽的大腿上，唱歌給媽媽聽(tīng)，向她吐露心里話(huà)、煩心事，而現在的我雖然仍十分想和媽媽像小時(shí)候一樣談心，但是我再也不打不開(kāi)心窗讓媽媽住進(jìn)我的心了，話(huà)一到嘴邊老是轉彎。我覺(jué)得我與媽媽之間遙遠了，難以溝涌，坐在一起兩個(gè)人的心之間仿佛隔著(zhù)一層厚墻，我試圖想恢復到從前，但是和媽媽剛說(shuō)幾句話(huà)就再也談不下去了，
青春的理解作文 6
不知不覺(jué)我已長(cháng)大了，我隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我度過(guò)年少無(wú)知的童年，我期待著(zhù)青春期的到來(lái)；我期待有一個(gè)多彩的青春；我期待著(zhù)青春期的驚喜；我期著(zhù)......
一切來(lái)的那么突然，我像在睡夢(mèng)驚醒的嬰兒，哭著(zhù)，不知所措。
青春期的到來(lái)使我變了，以前的我逐漸消失。我失去了很多，失去了快樂(lè )；失去了信心；失去了友誼，失去了尋找的方向，失去了。我找不到那個(gè)向往自由快樂(lè )幸福生活，有著(zhù)美麗幻想的女福生活，有著(zhù)美麗幻想的女孩。我開(kāi)始變得孤獨，落寞。我把以前的一切都丟失了，我需要一雙翅膀，我要飛，我不想再這樣下去，因為我已經(jīng)一無(wú)所有。難道我一直充滿(mǎn)期待的青春就是這樣？
青春期的到來(lái)使我變了，我為了挽回失去的，不顧一切。我努力使自己快樂(lè )；努力使自己變得堅強；努力把自己開(kāi)心的一面呈現給大家；努力尋找失去的自己。因為我不想就這樣度過(guò)我的青春，因為在我期待的.青春不是這樣的。為什么我的青春只有寂寞？
我不想擁有寂寞的青春，我希望我的青春世界里有父母的問(wèn)候，有朋友的支持，有老師的幫助，有......
寂寞的青春，你給我帶來(lái)了煩惱，憂(yōu)慮。從此以后我要告別寂寞青春，迎接更大的挑戰!寂寞青春ByeBye
青春的理解作文 7
生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春；充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)信心和希望的青春。
青春是寶貴的它仿佛擁有人世間的一切寶藏。青春時(shí)期是最有創(chuàng )造力的，一定要抓住這一寶貴的時(shí)期，為人生奠定堅實(shí)的基礎。青春是短暫的要無(wú)比珍惜。
青春猶如一條河，趟過(guò)它時(shí)，總會(huì )激起心中的漣漪；青春宛如一首歌，聆聽(tīng)它時(shí)，動(dòng)人的旋律經(jīng)久不息。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炙熱的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。
把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風(fēng)破浪——這才是青春的醒悟。青春如風(fēng)，吹走我們希望的期待；青春如雨，沖走痛苦的嘆息。
黑暗是黎明的前夕，暴風(fēng)雨是晴空的預兆。跌倒算什么？爬起來(lái)再前進(jìn)！即知機會(huì )來(lái)之不易，常思青春去而不返
……
擁有青春，我才多了尋找綠洲的'自信；
擁有青春，我才多了奮斗抗爭的勇氣；
擁有青春，我才多了永不言敗的執著(zhù)；
擁有青春，我才多了永遠向前的信念。
青春都在每一個(gè)人心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號。那你就會(huì )青春永駐！
青春的理解作文 8
不在的。青春有時(shí)會(huì )變成風(fēng)，有時(shí)會(huì )變成雨。有時(shí)是你夢(mèng)中美好的故鄉，有時(shí)是你痛苦中的精神食糧。青春是無(wú)所不在的，因為青春既是肉體的，又是精神的。青春既是媽媽的小棉襖，又是爸爸的夢(mèng)與想。青春原本是一個(gè)少年，可有時(shí)怎么又變成陽(yáng)光普照的太陽(yáng)公公。青春呀，看你時(shí)是兒時(shí)的臉，想你時(shí)是爸爸的夢(mèng)。今晨，青春在我的枕邊，明晚，青春又來(lái)到我的書(shū)桌邊。青春有時(shí)會(huì )陪伴著(zhù)爺爺奶奶，可有時(shí)，他又在你不知間來(lái)到父母的眼前�？傊�，青春無(wú)所不在，青春總是在我們所有人的眼前。
世界上最純潔的是青春之潔，世界上最美的是青春之美。青春從未在我們心中逝去，青春每時(shí)每刻都在用她那清澈明亮的'眼睛看著(zhù)我們，好像在說(shuō)，我摯愛(ài)的親人，我是你們永不泯滅的青春，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看著(zhù)你們，想著(zhù)你們，希望你們也像我一樣快樂(lè )！永遠!
青春不僅需要贊美，回味，青春更需要堅強和勇氣，青春要戰勝?lài)篮�，青春要戰勝磨難，青春要永遠綻放。青春是我們的上帝，青春是我們的守護神。青春呀，你是我心中的永恒，命中的永遠，是我不滅的夢(mèng)，是我永不逝去的懷念！
為了永恒的紀念！
青春的理解作文 9
打開(kāi)青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘。青春的腳步，就像那不經(jīng)意被撕去的日歷，偶然翻閱，留下一片淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗，意味著(zhù)不再為落紅憔悴，花謝傷情，不再?lài)@流水東去，太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱，不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的神奇傳說(shuō)……打開(kāi)青春的天窗，空閑時(shí)分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)，我喜歡獨自走進(jìn)斯佳麗的生活世界，去聆聽(tīng)這位“亂世佳人”意亂情迷的.內心獨白；我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚(yú)，去欣賞人魚(yú)相搏魚(yú)擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀倫敦那個(gè)爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會(huì )……
閱讀生活，享受生命，珍惜感情，我會(huì )陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光，我會(huì )感動(dòng)于聞一多怒對反動(dòng)派拍案而起的義憤，我的血液會(huì )澎湃著(zhù)魯迅發(fā)自?xún)刃摹熬染群⒆印钡膮群奥暋?/p>
打開(kāi)青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執著(zhù)的信念、年輕的的力量去叩開(kāi)理想的宮殿；打開(kāi)青春的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠的心靈去感激微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。打開(kāi)青春的天窗，是另一種景象。
青春的理解作文 10
也許在很久以前的時(shí)候我們就曾經(jīng)想過(guò)寫(xiě)一個(gè)完美無(wú)缺的故事來(lái)紀念我們的青春，可是后來(lái)才發(fā)現，哪里有什么所謂的完美無(wú)缺的故事，你能夠寫(xiě)得最好的文章永遠是下一篇。
而我們一直在創(chuàng )造的這些東西，其實(shí)永遠都是有差距的，距離完美還有很大的距離，更談不上完美無(wú)缺了。
其實(shí)想一想，在這個(gè)世界上又有什么東西是完美的呢？每個(gè)人都有缺憾，每一件事情都會(huì )留給人們遺憾，也許只有這樣才會(huì )有一種殘缺的美，在人的心中更有回味無(wú)窮的意義。
也許以前的時(shí)候我們會(huì )想到很多東西，關(guān)于生活，關(guān)于做人，關(guān)于意義。
可是后來(lái)當你終于跳脫出一個(gè)圈子之后，你才發(fā)現有的人戴著(zhù)虛偽的假面，但有的人卻一直活的真實(shí)，卻一直被人詬病著(zhù)，因為人們不喜歡別人真實(shí)的活著(zhù)，希望別人也能和他們一樣戴上虛偽的`面具。
因為在他們的世界認知中，只有這樣才能夠更和諧的活著(zhù)。
哪怕是那里已經(jīng)腐朽了，也要表現得非常完美，吳缺和諧美好。
也許這些規則在你逐漸長(cháng)大的時(shí)候，你都會(huì )發(fā)現了，但是你卻仍然要去適應，去磨合，去接受。
青春的理解作文 11
我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。
青春是美好的，珍惜現在的美好年華，將來(lái)事情去回憶！
其實(shí)我們的青春很簡(jiǎn)單但又很復雜。在我們的青春里總會(huì )遇到那么一個(gè)人，讓你為了她而忘記自己。我們?yōu)榱怂梢詩(shī)^不顧身勇往直前，那時(shí)的我們就像是英勇無(wú)敵的戰士，即明知前面是刀山火海我們依然毫不猶豫。事后想想也許會(huì )覺(jué)得自己那時(shí)很傻，但是我們并不會(huì )因為最后的結果而后悔，因為我們想做的事情做了，這便是一種青春吧。
青春最痛苦的是太想得到和太怕失去，其實(shí)上天是很不公平的，給了我們不同的起點(diǎn)，但是又不見(jiàn)得我們每個(gè)人的`速度和終點(diǎn)是相同的，所以不能盲目的追趕而忘記了欣賞沿途的風(fēng)景，但又不能跑得太慢，讓自己不懂得成長(cháng)而忘記了自己的終點(diǎn)在哪里。走自己的路，看自己的風(fēng)景找一種最適合自己的生活態(tài)度。電影里的這段話(huà)讓我印象深刻，有時(shí)我們會(huì )覺(jué)得自己哪都不如別人，很自卑�？偸侨プ汾s那些讓自己羨慕的人的腳步。那是因為我們沒(méi)有發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。當我們追趕別人時(shí)，我們要告誡自己那并不適合你，只有努力尋找自己的道！
青春的理解作文 12
還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門(mén)就已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門(mén)檻外徘徊。終于有一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心，朦朧的跨進(jìn)了13歲的殿堂。
第一次， 不要爸媽牽手，對他們說(shuō)：“讓我自己走”，
第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？
多夢(mèng)的季節，總想著(zhù)為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的`彩虹。
背起空空的行囊，我徒步走在長(cháng)長(cháng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著(zhù)時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。
我年輕，我一無(wú)所有，但有數不盡的夢(mèng)想供我揮霍！有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛幻的，我要說(shuō)，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？
讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)!
青春的理解作文 13
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)成長(cháng)是憧憬與懷念的天平。
的確，在這里，曾凝結過(guò)多少無(wú)眠的夜晚；多少心酸的淚水；多少銘心的`誓言。在這里我無(wú)法駕馭人生的船舵，更無(wú)法接近成功的彼岸。也許說(shuō)：“只有失敗才會(huì )成功”是一種謬論。學(xué)習的壓力，讓人喘不到氣，悲觀(guān)一點(diǎn)，這是一種折磨。樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，這是黎明前暫時(shí)的黑暗。我想，連自己也不知道這到底是啥？燈塔在那遙遠的彼岸。人生之駝在這漫無(wú)邊際的黑夜里如浮萍一般隨風(fēng)飄蕩，我的目標，我的燈塔在哪里？我無(wú)法回答。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)日本齋藤春夫這樣一句話(huà)：“少年得志是人生的一大不幸�！睂τ谶@句話(huà)，我是沒(méi)有發(fā)言權的�？粗�(zhù)同學(xué)們笑談將來(lái)。我只好獨自一人在座位上癡呆地憧憬�！皩�(lái)”“前途”“人生”“命運”這一串如日劇開(kāi)場(chǎng)白一般的書(shū)面以致不能再書(shū)面的詞語(yǔ)浮現于我腦海。自己實(shí)在是愁，沒(méi)有“為賦心詞強說(shuō)愁”那種童稚。為自己的的生而愁，為自己的命運而愁！
青春，實(shí)在太復雜，這一頁(yè)，也可以說(shuō)屬于我的這一頁(yè)，誰(shuí)也永遠無(wú)法讀懂！
青春的理解作文 14
那天突然就想著(zhù)要不回學(xué)校走一走吧，趁著(zhù)現在還沒(méi)有放寒假，趁著(zhù)學(xué)校里的學(xué)生都還沒(méi)有回家。
一直都覺(jué)得自己好像還沒(méi)有畢業(yè)，只要是能夠再見(jiàn)到學(xué)生時(shí)代的那些熟悉面孔，我就知道我的青春一直都在�？墒乾F在想想我已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他們了，畢業(yè)之后大家各奔東西，有的人忙著(zhù)考研，有的人忙著(zhù)工作，每個(gè)人都有自己的生活軌跡，每個(gè)人都走著(zhù)自己的人生旅程。
或許生活本身就是這樣一個(gè)奇妙的東西，我們每個(gè)人置身其中，不知道其規律和含義，但是又好像懵懵懂懂能夠總結出幾句話(huà)。但是當生活的車(chē)輪從我們身上碾壓過(guò)去之后，我們才會(huì )真正懂得其中滋味。
就好像年少時(shí)經(jīng)常會(huì )唱著(zhù)你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西。
我至今還記得在畢業(yè)晚會(huì )上，當時(shí)有一個(gè)班級全體起立唱起了一首歌，是張震的再見(jiàn)。當時(shí)他們唱的時(shí)候還有些不好意思，感覺(jué)特別尷尬，但是一轉眼所有的'小情緒都不值一提，因為我們再也不會(huì )見(jiàn)面。
所以如果還有機會(huì )，還是回到學(xué)校走一走，去拜訪(fǎng)一下之前的老師，去探望一下之前的好友，也去記憶一下自己當年的青春。
青春的理解作文 15
兩年又匆匆過(guò)去人群都開(kāi)始蒼老
不知道從什么時(shí)候起我開(kāi)始不敢回頭張望過(guò)去——時(shí)間帶走的原來(lái)比想象的還多。好想知道曾經(jīng)在我心底留下過(guò)痕跡的人還會(huì )站在原地么《我青春，也不是沒(méi)傷痕》初三了是一個(gè)快要說(shuō)再見(jiàn)的渡口相逢或許只是在夢(mèng)中�，F在的一切我好像緊緊抓住可唯有他不能。我習慣了壓抑自己隱藏心事的'我忽然發(fā)現生命中竟有那么多不能割舍的情節和內容。如果有一天青春散場(chǎng)了別悲傷那是我們在成長(cháng)是的每個(gè)人都學(xué)會(huì )一種帶淚的凝重這個(gè)過(guò)程就叫成長(cháng)......青春微涼不離傷我會(huì )一直等下去，雖然結果很遙遠，可我不會(huì )說(shuō)放棄幸�；蛟S不知道了，只不過(guò)是一場(chǎng)終年不醒的夢(mèng)等待雖然很長(cháng)可我也會(huì )一直堅持......后記：長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，剛一看到這個(gè)題目，你我之間青春的片刻，映入我的眼簾。我把對你的感情躍然紙上，讓你明白我的青春，與你相伴。還記得，你在冬天給我的擁抱還記得，你在傷心時(shí)為我拭去眼淚不會(huì )忘記我的青春與你相伴只是因為在人群中多看了你一眼再也沒(méi)能忘掉你容顏......
青春的理解作文 16
中午，我和母親一起看“共同關(guān)注”，它的主題是“我要上大學(xué)”。電視里放得的是在高考中取得高分而佳麗收入不好的同學(xué)，我們不由自主的落淚了。因為一些感動(dòng)，一些無(wú)奈，更多的是因為貧窮。
我想到更多的是我自己，關(guān)于我的班級。班里的大部分同學(xué)條件都比較富裕。上課的時(shí)候，可以看見(jiàn)臥倒一大片，全在桌上睡著(zhù)了，正如說(shuō)的“特困生”，或者是一些打鬧聲，談笑聲，百聲匯集。時(shí)間一刻不留的溜掉了，它不會(huì )為誰(shuí)而多留一會(huì )兒�？粗�(zhù)他們，自己似乎很被動(dòng)，又只有拿起筆，聽(tīng)課，做筆記，這樣才不會(huì )心虛。
有多少青春可以揮霍？有多少時(shí)間可以流逝？那么有多少損失可以估量？伊能靜在《生死遺言》中寫(xiě)道：關(guān)于歲月的積累，如此的輕又如此的重，輕重只是一瞬間，就是一個(gè)念頭的.片刻，悄悄溜走的是我的高一。高中，三年，舉足輕重的三年。高一打基礎，高二為高三做鋪墊，高三則沖刺！三年，奮斗三年，受益一輩子。N年之后，那些曾經(jīng)揮霍青春的人，是否會(huì )向命運乞討？是否會(huì )埋怨時(shí)間？都不是理由，造成大錯的將是本身，本身是一切錯誤、后悔的根源。
我們應該懂得，關(guān)于揮霍青春，關(guān)于后悔……世上唯沒(méi)后悔藥。
青春的理解作文 17
窗外的雨，滴滴答答，滴滴答答，敲開(kāi)了我的心扉。
一時(shí)間，繽紛的思緒如杏花雨般落下……
花季年華的我，正擁抱著(zhù)青春。青春，一個(gè)大家熟悉亦陌生的詞，它代表著(zhù)活力，代表著(zhù)年輕，代表著(zhù)熱情……
青春，好似一場(chǎng)籃球賽。賽場(chǎng)上，隊員們奮力拼搏，個(gè)個(gè)都熱情似火，個(gè)個(gè)都活力四射。一場(chǎng)比賽結束，他們笑過(guò)，哭過(guò)，拼搏過(guò)，成功過(guò)亦失敗過(guò)。這就是青春，無(wú)論成功與否，都嘗試了各種滋味。青春，好似那一曲激動(dòng)人心的搖滾樂(lè )，雖短暫卻深深地印在我的腦海里，我的心里�！隘偪瘛本褪沁@搖滾樂(lè )的.歌名，瘋狂后，狂歡后，青春就這樣匆匆地與你我道別，但這段美好的回憶卻深深地埋在心中。這就是青春，一曲唱罷，余音仍環(huán)繞在耳邊。
青春，好似天上的云朵，放蕩不羈，張揚而又明媚，在你人生的畫(huà)冊中劃出一條跌宕起伏的曲線(xiàn)，接著(zhù)是一個(gè)意猶未盡的收尾——讓人不禁惋惜，不禁淚流滿(mǎn)面，也情不自禁地流連忘返，沉醉于過(guò)去之中。
青春，每個(gè)人的感悟不同，自然會(huì )有不同的味道。
很想很想深情地緊緊地擁抱著(zhù)你，不讓你溜走，我的青春！
青春的理解作文 18
青春是年輕人的象征，是奮斗的動(dòng)力，是人生中最亮麗的一道風(fēng)景，是一生中最美好的回憶。
青春總是隨著(zhù)時(shí)間而慢慢流逝，青春如一次漫長(cháng)的旅程，道路總是凹凸不平的。年輕的我們，走在道路上，總是會(huì )想退縮，但是一縷清風(fēng)吹過(guò)，好像在提醒：要經(jīng)得起青春的考驗，才能享受青春所帶來(lái)的'美。
青春是人生的黃金時(shí)期，但青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落，我們要珍愛(ài)青春，讓青春成為我們最耀眼的光。
春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。然而青春只有一次，青春期，我們的心總是那樣的起伏不定，或太過(guò)激動(dòng)，容易犯錯，總是喜歡隨心所欲�；蜻^(guò)于沉悶，或太過(guò)高傲，總是喜歡一意孤行。這都是因為我們的心中還沒(méi)有信仰，缺乏堅定的精神支柱。
青春，意味著(zhù)希望和斗志，正如春天一般�？�，那綠油油的草地，誰(shuí)也不知道小草究竟碰了多少壁，才伸出頭來(lái)，得以生長(cháng)。春天，可以給人帶來(lái)朝氣，帶來(lái)希望，帶來(lái)斗志。青春亦是如此。
寒窗苦讀，為一日之名，愿用熾熱的心來(lái)為青春加溫。
從現在起，我們要珍惜擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持，我們還有與之共笑的機會(huì )。
青春的理解作文 19
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚！”水說(shuō)：“但我可以包容你的眼淚！”是啊，人的青春路上，包容會(huì )讓人變得偉大。
你學(xué)會(huì )包容了嗎？包容=寬容=饒��！那一次，我的同桌把我的水打翻了，我沒(méi)怪他。這就是包容。那一顆顆濺到衣服上的水滴是那么渺小。也許，包容是偉大的，如果你沒(méi)有學(xué)會(huì )包容，那么你的人生路上不會(huì )一路順風(fēng)？！沙說(shuō)：“你困住了我！”瓶說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你會(huì )被風(fēng)吹碎而失去自我！”
也許，人的一開(kāi)始，青春的一開(kāi)始，就會(huì )想過(guò)流浪，有一個(gè)人的一片天。想自己創(chuàng )造！可是沒(méi)有想過(guò)，會(huì )迷失了方向，迷離了自己。忽然面前會(huì )出現一個(gè)港灣，那是家。它給了你溫暖。永遠只有家，在自己無(wú)助的時(shí)候，給自己幫助和鼓勵的是家，是父母。一切的一切，父母都是為了我們好，就像瓶困住了沙，可這是為了沙好！所以，我們對父母的埋怨是錯的.！天空說(shuō)：“我好明亮！”陽(yáng)光說(shuō)：“那是我給你的！”知識是老師給予我們的，沒(méi)有人無(wú)師自通，就像天空的明亮是陽(yáng)光給的一樣。
該感謝父母，但能忘了恩師么？青春路上，包容，溫暖港灣的家，老師給予的知識，誰(shuí)能說(shuō)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，這一切的一切不值得回味嗎？
青春的理解作文 20
總憧憬著(zhù)未來(lái)的美好，而淡默了身邊的珍貴。
我總想：早點(diǎn)畢業(yè)多好啊。而今，中考已過(guò)，往昔的同學(xué)已是散布各地，卻真真切切地回憶起了這共同走過(guò)的三年。
三年，揮汗，灑淚，嬉戲無(wú)時(shí)刻二不在陪伴，想起期末考試了，大家？并沒(méi)有緊張感，反而更顯輕松自“在，一放學(xué)，帶上各類(lèi)球及棋直沖樓下，這兒一堆打羽毛球，那兒一堆下象棋，還有籃球，乒乓球，引得老師也手癢，不禁也過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，…
一場(chǎng)緊張的籃球賽開(kāi)始，看對方班級在那兒喊得人你仰馬翻，但我們卻若無(wú)其事似的在那兒湊熱鬧。我們不為贏(yíng)了比賽而高興，而是為了比賽中A同學(xué)因雨后地滑而三次滑倒引得對方球員笑疼肚子無(wú)力再打球而驕傲…．
距中考只有二十來(lái)天了，班里卻掀起了一股“畫(huà)臉熱�！币粋�(gè)個(gè)拿著(zhù)大支小支的毛筆，上面醮著(zhù)五顏六色的顏料。逮到一個(gè)就往臉上狂畫(huà)一番，然后眼前出現了一大群淡妝抺法的大花貓。最后，為了洗臉竟擠爆了洗漱間……
……一無(wú)數的`無(wú)數次，我們做著(zhù)其他所想像不到的事，笑聲穿棱在我們成長(cháng)的道路上。為何當初沒(méi)有去珍惜呢、而今憶憶這些閑事，卻又是一番風(fēng)味��！
走過(guò)多少載春秋歲月，桅子飄香的季節里，或許這些碎夢(mèng)才是珍貴。
青春的理解作文 21
四維說(shuō)：青春是陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間已吹得我淚流滿(mǎn)面。
青春并非是一陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，她曾很努力，甚至張揚地刮過(guò)，她想讓每一個(gè)青春中的孩子知道，她正經(jīng)過(guò)某某某的身邊，是你，是他，或是我。只是有太多太多的孩子沒(méi)有聽(tīng)到它的聲音，沒(méi)有看到她的`張揚，就那么無(wú)聲無(wú)息地讓她走了，不曾露出挽留的神情。而她又未曾不一不三回頭地戀著(zhù)我們，只要一聲“別走”，或許她就可以多停留一會(huì )兒。但我們只顧著(zhù)玩自己的，玩得忘乎所以。猛然醒悟，發(fā)現我們什么都沒(méi)留下，就已白發(fā)蒼蒼，人老珠黃，又怎么不會(huì )淚流滿(mǎn)面呢？
青春中的我們，可以什么都不管，什么都不顧。因為這時(shí)，我們的勇敢和叛逆，是任何一個(gè)時(shí)間段的我們都無(wú)法比擬。于是我們就義無(wú)返顧地做著(zhù)我們想做的事情，聽(tīng)著(zhù)我們想聽(tīng)的音樂(lè )，在角落里搖頭晃腦。卻渾然不知多年后的我們，只會(huì )有一頭的白發(fā)，然后只是兩手空空地多在角落里哭泣。所以我們不可以這樣渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)，不可以讓我們什么都還沒(méi)做就突然地老去。我們應該在老去的時(shí)候，腦中還有很多值得我們回憶的事，胸中充滿(mǎn)著(zhù)甚至一不小心就會(huì )溢出來(lái)的知識，有著(zhù)一段風(fēng)光旖旎色彩斑斕的青春生活。
青春的理解作文 22
有人說(shuō)青春是用來(lái)?yè)]霍的，有人說(shuō)青春使用來(lái)欣賞的，亦有人說(shuō)青春是用來(lái)學(xué)習的，而我認為以上三者均是別人的觀(guān)點(diǎn)，我所知道的青春是用來(lái)A＋B=C的.。
青春是用來(lái)拼搏的，最初要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或大或小、或遠或近，但一定要去實(shí)現，哪怕你每天只能靠近夢(mèng)想一厘米，但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄，那是屬于我們自己的一生，也終究要靠我們自己去走過(guò)，雖然路有荊棘密布或亂石叢生，但是試著(zhù)自己告訴自己往前走一步，再走一步，可能那就是光明。
青春最美好不過(guò)的便是那封懵懂，懵懵懂懂的成長(cháng)，跌跌撞撞的前進(jìn)，最后充滿(mǎn)自信的成長(cháng)、蛻變、然后破繭成蝶。有時(shí)候不是別人不好，而是你自己并不夠努力。要明白平庸時(shí)你會(huì )因平庸而缺少朋友，成功時(shí)你便又會(huì )因為成功而少些朋友。那時(shí)你要學(xué)會(huì )自己變得堅強，變得美麗，變得更好。
當有了一個(gè)自己的夢(mèng)想，并朝著(zhù)它堅持不懈的前進(jìn)，不退縮，不畏懼，然后華麗的轉身，那時(shí)你會(huì )發(fā)現，原來(lái)世界是那么美好，青春也并不是如想象那般的難過(guò)。
青春的理解作文 23
我們總是感嘆著(zhù)落花的無(wú)情，青春的憂(yōu)傷，在時(shí)光的流逝中驀然回首，卻發(fā)現徘徊在是是非非中的我們在經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練后依舊成長(cháng)著(zhù)，依舊還是熟悉的自己，只是潛意識中覺(jué)得自己在人生的道路上不斷地前進(jìn)、努力。
我曾仰望著(zhù)藍天，它經(jīng)歷了多少的歲月，歷史的滄桑我們又何以嘆息，過(guò)去的已經(jīng)成為往事，難道我們還要駐足停留在過(guò)去嗎？向前走，不回頭，看似容易，其實(shí)真正能做到過(guò)往不究的又有幾個(gè)，我們終究是太在意別人了，留點(diǎn)時(shí)間珍愛(ài)自己。天再高也是有距離的，我們一步步向上爬也并非到不了天，然而你付出的'也就太多太多了。沒(méi)有付出就不會(huì )有回報，這個(gè)淺而易顯的道理誰(shuí)都懂得，銘記在心不斷努力的寥寥無(wú)幾。
我們太縱容自己，所以在青春的道路上犯下各種的錯誤，并以青春期做借口。你，到底在逃避著(zhù)什么？我問(wèn)自己。
藍天的廣闊無(wú)垠反襯出我們的渺小，再渺小的存在也有它存在的意義，最起碼我們在這個(gè)世界上留下了自己的足跡。我們行走在青春的道路上，有過(guò)不為人知的淚水，有過(guò)艱辛，愿我們且行且珍惜。
折一枝花，唱一首歌，
青春不朽，童年不老，
沏一壺茶，讀一本書(shū)，
茶香四溢，書(shū)氣回繞。
落花并非無(wú)情，青春并非不朽，踏著(zhù)落花歌唱青春，望著(zhù)天空云卷云舒。
青春的理解作文 24
青春。每個(gè)人對這個(gè)字眼的定義都不同，它就像海岸線(xiàn)一樣越是蜿蜒就越是讓人忘返流連。我聽(tīng)過(guò)也看見(jiàn)過(guò)許多傷感凄美的言詞用來(lái)訴說(shuō)它的孤獨、憂(yōu)傷和惆悵�？墒怯眠@些語(yǔ)言來(lái)描繪這樣一個(gè)微妙而美好的時(shí)光，是不是太“為賦新詞強說(shuō)愁”了呢？！
在這個(gè)年齡，我們會(huì )經(jīng)歷許多，會(huì )讓我們從無(wú)知走向懵懂，再從懵懂日益成熟。90后的我們身為這個(gè)時(shí)代的主人，正呈花季的時(shí)期，我們敢愛(ài)敢恨，張揚個(gè)性。在那么多的作家中，我尤愛(ài)郭敬明，在他的青春觀(guān)中，我看到了這個(gè)社會(huì )的本質(zhì)，領(lǐng)悟到了90后共同的心聲。新穎，獨特，真善美的文字一切盡在不言中。青春，讓我們成長(cháng)了許多，也許性格還不是那么完善，人不是那么出眾，但在風(fēng)雨的洗禮后見(jiàn)到最美的彩虹。
初二了，我每當往前走一步，總喜歡回頭望望那些腳印有沒(méi)有留下足跡，每當努力一點(diǎn)，我都會(huì )捫心自問(wèn)有沒(méi)有收獲，我希望日后能為我們現在所經(jīng)歷的青春感到驕傲而不是悲哀。這場(chǎng)旅途，無(wú)論路有多艱難，也要咬著(zhù)牙堅持走下去。青春歷程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、奮斗過(guò)，我始終相信，最后一刻終究會(huì )將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'努力，匯聚成自己夢(mèng)想的實(shí)現。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，心有多大，舞臺就有多大！
論時(shí)光變遷，歲月易逝，只要每天保持微笑，快樂(lè )面對生活，人將永遠青春。
吶，你看，青春的藤蔓循環(huán)著(zhù)夏的軌跡，攀爬上了青春的窗…
青春的理解作文 25
擁有青春的我再屬于我的校園中綻放屬于我的光芒。
青春-一個(gè)耳熟能詳的字眼；校園-我們勤學(xué)苦練基本功的地方；我-一個(gè)擁有著(zhù)青春的平凡女孩。我沒(méi)有任何的幻想，任何不切實(shí)際的幻想。我很平凡，平凡的甚至沒(méi)有任何人知曉我的存在。我不奢求美麗耀眼的光環(huán)，我只知道我要在我擁有青春，擁有本本錢(qián)的時(shí)候，努力去做我該做的事。
我很感謝爸爸媽媽為我提供良好的物質(zhì)生活；很感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習環(huán)境；很感謝那么多親人、朋友、老師對我的期待。因為我擁有青春，我是祖國未來(lái)的棟梁，我的成功就是祖國的榮耀。
青春，終將成為歷史與回顧；校園，終將成為我成功的跳板；而我，終將成為最終的'勝利者。青春，稍縱即逝；校園，也將在我的眼里慢慢遠去；而我，亦會(huì )從懵懂變的成熟。
誰(shuí)能好好把握自己的青春？將自己的青春光芒一路散發(fā)到盡頭。掐指算來(lái)，我們的青春大半時(shí)光都是在校園中消逝。結束學(xué)業(yè)的我們，必須擁有一身過(guò)硬的本領(lǐng)，才能躋身于社會(huì )這個(gè)大舞臺。如何擁有一身過(guò)硬的本領(lǐng)？如何獨闖我們未來(lái)的人生之路？只有知識！只有用知識武裝自己才能讓自己躋身社會(huì )。
知識的獲取來(lái)自校園，校園終將永遠為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境與設施。珍惜在校學(xué)習的機會(huì )吧！用知識武裝自己吧!青春稍縱即逝。
努力吧！讓擁有青春的我們在屬于我們的校園中綻放吧！COME ON!
青春的理解作文 26
月亮呼吸的時(shí)候。呼出來(lái)的是柔和又讓人懷念的月光；花兒呼吸的時(shí)候，呼出來(lái)的是純潔又芬芳的花香；星星呼吸的時(shí)候，呼出來(lái)的是青春閃爍的光芒。
通往青春的路上，擁有無(wú)奈與悲哀，讓人愁婉又迷茫。少年的心脆弱得像水晶，需要關(guān)愛(ài)與呵護。也許是一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，甚至一個(gè)眼神，都能使我們受傷。在青春中成長(cháng)，那么不容易。聲聲疑惑的嘆息，眼神在呼吸，朦朧且撲朔迷離。我們其實(shí)很脆弱，請別傷害，多些理解與關(guān)懷。
抓不住時(shí)間的尾巴，卻可以留下生命最真的記憶。穿越無(wú)盡幻想，最真最美的記憶都埋藏在心底。青春好似單薄的一灘水，從指縫中淌過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。寫(xiě)在紙上的痕跡，不為人知的歡喜，有些小情緒，微笑徹底，逝去的記憶，溫馨且具暖意。
即使寒冰覆蓋，只要有陽(yáng)光，就有希望。青春中默默度過(guò)的寒冷，哀傷與悲涼，一點(diǎn)點(diǎn)從雪地走過(guò)，手被風(fēng)吹的無(wú)知覺(jué)，在這時(shí)，即使是一點(diǎn)陽(yáng)光，就足以使人溫暖。心中的`痕跡，有些放晴，有些下雪。下雪的夜，路燈下孤獨一人，也許這就是青春的無(wú)奈。在雪中依然迷惑著(zhù)，失去了前進(jìn)的方向，因為這是夜，黯淡的夜，但是雪后的陽(yáng)光，照亮了路，指出了方向，射進(jìn)心墻。迷惑無(wú)奈的青春中，會(huì )遇到無(wú)數個(gè)黯淡的雪夜，可只要有陽(yáng)光，就有希望。
我們常用煩惱寫(xiě)著(zhù)日記：穿越悲傷的空洞，穿越無(wú)奈的愁緒，穿越無(wú)數個(gè)迷茫的轉角，穿越迷惘的青春。
青春的理解作文 27
有人說(shuō)，青春如歌一樣動(dòng)聽(tīng)；有人說(shuō)，青春如夢(mèng)一般美好；要我說(shuō)，青春如煙一樣迷茫。
伴隨著(zhù)生理和心理的成長(cháng)，我們告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代，但并沒(méi)有邁進(jìn)成熟穩重的成年時(shí)代，這是略微尷尬的時(shí)節，因此多了幾分迷茫和悵然。
突然間我發(fā)現自己長(cháng)大了，某種思緒讓我常常無(wú)法自控。因為我不由得喜歡上了他，這也許只的一種一味的追求，當我看著(zhù)他的背影，心怦然悸動(dòng)的剎那，我覺(jué)得我真的長(cháng)大了。
青春的我常坐在一棵梧桐樹(shù)下，靜靜地思念著(zhù)他那熟悉的臉龐，熟悉的笑容，熟悉的聲音，熟悉的每一個(gè)動(dòng)作。他的一切如煙一樣懸浮，把我籠罩，包圍，讓我透不過(guò)氣。眼前一片梧桐葉飄落下來(lái)，輕輕落在我的發(fā)梢，更勾起了我的情思。
遠處，人家的煙囪里冒出了白煙，一縷一縷煙向空中上升、散開(kāi)，帶著(zhù)我的記憶，帶著(zhù)我的思念，一起彌漫。
我無(wú)法欺騙自己，只有默讀自己的傷悲，試著(zhù)重新做回自己，卻發(fā)現夢(mèng)中依然是你。曾經(jīng)擁有的，或者失去的'，都已不重要，我決定，從此不再哭泣。煙，飄散了，會(huì )帶走過(guò)去的你和我的一切記憶。
也許在這個(gè)時(shí)節里，我注定要傷心。傷心是成長(cháng)蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅。青春期有著(zhù)它自己的節奏，只要跟上它的節奏，一定能讓自己的青春煥發(fā)光彩。
青春的理解作文 28
青春的我們總是走在時(shí)尚前沿，對于某某明星什么時(shí)候開(kāi)演唱會(huì )或某某明星又出了新專(zhuān)輯的話(huà)題總是格外敏感，也會(huì )在下課時(shí)分三五成群地聚在一起，討論哪個(gè)男明星帥，哪個(gè)女明星漂亮等。
青春的我們還會(huì )在課余時(shí)間，捧一本郭妮或郭敬明或明曉溪的小說(shuō)，為小說(shuō)中的人物而感動(dòng)，在他們開(kāi)懷大笑時(shí)翹起為李哲羽傷心或為金月夜嘆息的嘴角，也在他們黯然神傷時(shí)流下為卡索和櫻空釋流下了的淚，或在他們呆呆凝望天空時(shí)在眉間添上一縷為尹夏沫或洛熙染上的哀愁。接著(zhù)輕輕擦去眼角的淚水，站起來(lái)對朋友們說(shuō)，這本書(shū)真感人，可是我沒(méi)哭。
青春的我們會(huì )不顧及舊時(shí)男女有別的陳規，課間全是男生女生打打鬧鬧的身影，結果總是男生被女生暴K，不服氣地說(shuō)：“好男不和女斗…………”話(huà)未說(shuō)完又挨一個(gè)包，躲在一邊哎喲去了。
青春的我們，對于一些純屬虛有的'八卦新聞總是特別關(guān)注，例如某個(gè)男生和某個(gè)女生說(shuō)話(huà)時(shí)看她的眼神好特別啊，再例如某個(gè)男生和女生今天一起回家啊等等，最后發(fā)現原來(lái)事實(shí)根本不是那樣，受過(guò)一次“打擊”之后又急著(zhù)尋找下一個(gè)“犧牲者”最后發(fā)現有人在議論自己，原來(lái)自己就是這個(gè)“犧牲者”…………
青春的我們，不會(huì )為了爭論某道題而面紅耳赤，只會(huì )在老師講題的時(shí)候對對方投去一個(gè)勝利的眼神，嗨，哥們兒，你輸了~~~失敗者則會(huì )像另一方發(fā)射“不服輸”光波，下次，我一定會(huì )嬴你!
我們永遠是那么有朝氣，因為，我們是青春的代言人，努力吧！
青春的理解作文 29
那抹清風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)濃郁的芬芳，拂醉了我們的青春之夢(mèng)。
青春，這是一個(gè)令人神往又充滿(mǎn)魅力的名詞，它標著(zhù)一個(gè)人美好人生的開(kāi)始，它象征著(zhù)一個(gè)人又邁向了個(gè)新的臺階，作為一個(gè)剛跨入青春之門(mén)的我，感到了里面的新奇和不可估量。登上了青春的臺階，我們應該比任何時(shí)候更感到時(shí)間的滾滾流逝，感到肩上背負的責任更重大。
光陰荏苒，歲月如梭�；叵肫鹛煺鏍�漫的童年時(shí)代，總覺(jué)得以前是那樣的天真和幼稚，總以為靠自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上了青春的舞臺，才知道要實(shí)現理想，還需要許許多多現實(shí)的土壤。成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的`荊棘……但我不畏懼，因為我懂得了一個(gè)道理：只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會(huì )多一點(diǎn)，青春年少，我不能讓我的人生如夢(mèng)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。每個(gè)人的青春都是一塊沃土，但沒(méi)有精心的播種和辛勤的勞作，便不會(huì )得到金秋累累的碩果。因此，剛剛跨入青春之門(mén)的我，更應該牢記：童年已是過(guò)去，已存入我人生的檔案，不必哀婉“似水年華”一去不復返，也不必感嘆“歲月如梭”梭梭催人老，要知道把這些時(shí)間用在學(xué)習上，往往會(huì )得到意想不到的效果。
社會(huì )像一片汪洋大海，人生好似一葉小舟。請架起小舟，加大馬力，揚起風(fēng)帆往前沖吧。剛進(jìn)入青春大門(mén)的我，要在新的起點(diǎn)創(chuàng )造新的輝煌成績(jì)。
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