我的青春里有榜樣作文900字
生存對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)常見(jiàn)的詞,因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在生存,吃夠穿行都需要物質(zhì)來(lái)維持生存。什么是生存?生存就是在這個(gè)世界里活下去,更好活下去。
記得小學(xué)時(shí),我學(xué)過(guò)一篇小說(shuō),名為《魯濱孫漂流記》,講述的是一個(gè)人叫魯濱孫的人行船旅行,他什么都不懼怕,就連暴風(fēng)雨都不能撼動(dòng)他的決心,他的心就像黑暗中的太陽(yáng),照亮著(zhù)每一滴水。他的心是向往著(zhù)海洋,向往著(zhù)對生命的追求。結果一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻把他帶到了一個(gè)孤島,只有他一個(gè)人。但他仍然沒(méi)有害怕,他努力地在這這座孤島上生存了下去,生活了28年。這種精神無(wú)疑是讓人感動(dòng)的'。他頑強,拼搏,智慧,有著(zhù)常人難以匹敵的精神。
看了這篇小說(shuō),我的心也像像那股海浪一樣飄蕩起來(lái),澎湃起來(lái)。沒(méi)錯,魯濱孫的清精神感染著(zhù)我們。如果是普通人,到了孤島上,也不會(huì )有這么大的決心和毅力。我感悟很深,我覺(jué)得生活中的每一個(gè)人都應該像魯濱孫那樣自力更生。就拿古代人和現代人作個(gè)例子。古代人有一身的武功,可以防御外敵,并且苦讀詩(shī)書(shū),勤學(xué)苦練,最終成就了許多壯舉,而現代人卻只知安圖享樂(lè ),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,全然沒(méi)有古代人的那種精神。
現在上了初中。對生存這個(gè)詞也理解得更深透了。記得有一次上心理老師的課,她給我們發(fā)布了一則新聞,說(shuō)的是將十位年輕人放到孤島上,獨立生存,沒(méi)有水,沒(méi)有電,一切的一切都需要靠他們自己來(lái)完成,最后,許多年過(guò)去了,十人中有九人生還。聽(tīng)了這個(gè)故事之后,我們的心都在澎湃。
我在想,那生還中的九人一定會(huì )有所感悟,有所理解。他們的眼睛里不再有榮華富貴,拋開(kāi)了世俗的觀(guān)念,全身心投入到生活上去。并且依靠自己頑強的生存能力活了下來(lái),這和魯濱孫真的很像!
后面老師反問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,“如果把你們放到孤島上,你們愿不愿意?”大多數人都在沉默,我也在沉默。有一些人卻踴躍的舉手回答說(shuō)!澳钱斎缓昧,在島上無(wú)拘無(wú)束地生活,自由自在,沒(méi)有人管束,還可以釣魚(yú),玩游戲!崩蠋熡终f(shuō):“你們在島上沒(méi)有網(wǎng),沒(méi)有水也沒(méi)有電,不能了解到一點(diǎn)關(guān)于現在生活的信息!
接著(zhù)全場(chǎng)都沉默了。老師又接著(zhù)補充說(shuō):“并且在那里,只有你一個(gè)人,沒(méi)有同學(xué)的陪伴,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)……”全場(chǎng)都沉靜下來(lái)。我也在思考著(zhù)。沒(méi)錯,我們現在都沉浸于安貧樂(lè )道的生活。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去想如何生活這個(gè)活題,可如果我們在學(xué)習上也有魯濱孫那樣的堅強的精神,一定也能干出一番大事業(yè)。
是呀,魯濱孫是我們青春奮斗的榜樣,是所有人的榜樣。我們要學(xué)習他堅貞不屈,敢于對生活發(fā)起挑戰,永遠不會(huì )退縮的精神!在生存上是這樣,在學(xué)習上亦不是如此?
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