關(guān)于青春的作文合集11篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于青春的作文1
歲月如梭，光陰似箭，青春易逝，年華易老�；钪�(zhù)的收獲是懂得播種和舍予，活著(zhù)的意義在于努力和耕耘。而青春正是播種的美好時(shí)節，成功與失敗，歡樂(lè )與淚水是人生交響曲的伴奏音符！
青春是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，如同一團熾熱的火焰，像一株生機勃勃的大樹(shù)，生命的養生和沖刺的輝煌在它身上匯聚。
青春應是一種永恒的心態(tài)。滿(mǎn)面紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部，真正的青春是意志堅強，腳踏實(shí)地，充沛飽滿(mǎn)的生活態(tài)度。青春意味著(zhù)勇敢戰勝膽怯，青春意味著(zhù)進(jìn)取戰勝安逸。無(wú)情的歲月流逝，留下了深深的烙印，焦慮、恐懼、自卑終會(huì )使心情沮喪，意志消亡，這樣的歲月輪回留下的必將是衰老，無(wú)知和悔恨。所以每個(gè)人的心中都應保持著(zhù)不斷進(jìn)取的青春積極向上的心態(tài)，勇于探索新鮮事物，去追求人生的樂(lè )趣。
一個(gè)人生理上的青春如行云流水，那樣稍縱即逝，我們無(wú)法挽留，但通過(guò)拼搏、奮斗、奉獻，心理上的青春卻可以伴隨人積極向上的情緒而延長(cháng)，而持久，從而在心理上青春永駐。我們只有在青春時(shí)期奮力一搏，才能打造出輝煌的人生。就像種田一樣，誰(shuí)不在春天播下種子，秋天就收獲不了金燦燦的碩果。
我們只有懂得人生的真諦，發(fā)奮圖強，努力耕耘，即使時(shí)光就流逝讓我們蒼老，我們也會(huì )覺(jué)得無(wú)愧于人生，就像鮮花變成了精品，樹(shù)木變成了家具，它的價(jià)值也是無(wú)窮的！
讓我們的青春永駐！
關(guān)于青春的作文2
在青春的行程中，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)風(fēng)雨交加，但我前進(jìn)的步伐不會(huì )因風(fēng)雨而停止，我前進(jìn)的旋律不會(huì )被困難所阻撓，即使希望落空，依然會(huì )有堅定的夢(mèng)想，即使天空一片陰霾，我也會(huì )留下?tīng)N爛的笑容，因為我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。噢！青春是一條不悔的路，走過(guò)去就不能再回首；青春是一本耐讀的書(shū)，它可以填滿(mǎn)歡樂(lè )，也可以寫(xiě)下孤獨，于是，我在它的扉頁(yè)上寫(xiě)下了“永不放棄！”
青春是一曲多變的樂(lè )曲，時(shí)而充滿(mǎn)歡樂(lè )，時(shí)而充滿(mǎn)憂(yōu)傷，正因為如此，青春才是一首完美的樂(lè )章；青春是一輪新月，存一份缺憾，卻多一種希冀，正因為如此，青春才是人生中最真切的回憶；青春是一條充滿(mǎn)荊棘的路，在前進(jìn)的過(guò)程中，充滿(mǎn)了失敗的痛苦與勝利的喜悅，正因為哭過(guò)，笑容才更加燦爛，正因為走過(guò)，回憶才更加斑讕，越過(guò)這條充滿(mǎn)寒冷而又溫暖的道路，我將一步步地走向人生的成熟！
青春人生中最美麗的一道風(fēng)景，它來(lái)得倉促去得匆忙，它標志著(zhù)夢(mèng)想與未來(lái)，它記載著(zhù)淚水與微笑！留住青春，綻放生命的美麗。
關(guān)于青春的作文3
曾經(jīng)的我，愚昧，可笑。那時(shí)的我沉浸在自己的生活中，我越來(lái)越叛逆，越來(lái)越追求自由。而時(shí)不時(shí)虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束，可是我的人生卻茫然了，我變得不知所措，不知怎么才能是自己活的像小時(shí)一樣。那時(shí)，我沒(méi)有煩惱，有一點(diǎn)的是快樂(lè )。我可以確切的知道自己已經(jīng)迷路了，但我似乎又無(wú)法走出。在愚蠢的幻想著(zhù)奇跡會(huì )發(fā)生�？墒�，現實(shí)給我當頭一棒。我變得更加不知所措。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我不停的反省自己是怎么了。時(shí)間很快，在我還不知時(shí)，轉眼就開(kāi)學(xué)了。我心里畏懼的來(lái)到了學(xué)校，抱著(zhù)熟悉陌生的心來(lái)到了這里。我的心里有浮現出了一抹陽(yáng)光。在這段時(shí)間，我通過(guò)與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來(lái)，自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對以前的自己開(kāi)懷大笑，這既是我啊。我所崇尚的自由給我帶來(lái)的是無(wú)休止的迷茫
我恍然大悟。我所崇尚的生活，其實(shí)很容易達到，當自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來(lái)已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài)，在方向的引導下，我一步步前進(jìn)，我的生活在完善。知道了含義的我便在學(xué)習中度過(guò)了一天又一天。我掌握了許多。青春應發(fā)現而困惑，應解決而成長(cháng)。
關(guān)于青春的作文4
在她的記憶里，夢(mèng)中他說(shuō)過(guò)，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來(lái)在哪里。無(wú)論在哪里，我都沒(méi)法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個(gè)青春歲月。
此時(shí)我在宿舍床上臥著(zhù)玩手機，一陣????的聲音傳來(lái)，她剛剛洗完頭，從衛生間出來(lái)。我知道宿舍這幾天沒(méi)熱水，衛生間只有冰涼的自來(lái)水，她又在用涼水洗頭了。我問(wèn)她，聲音有點(diǎn)小，她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，忙著(zhù)用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的.身影，讓我突然透過(guò)這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)偏離，逐漸變遠。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認命，和認命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著(zhù)一根白發(fā)，雖然只是非常不起眼的渺小的一根白發(fā)，卻讓我膽戰心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個(gè)人去看天空，感受微風(fēng)穿過(guò)指尖，我害怕哪一天就沒(méi)這樣的機會(huì )了，所以體會(huì )異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽(yáng)的時(shí)候嘩嘩地往下流，對不起，我無(wú)能為力。我是被時(shí)間俘虜的，我只能順從，只能屈服。
關(guān)于青春的作文5
青春是剛露出頭的小溪，總想倒映一切的花，樹(shù)，藍天；青春是一潭清泉，總想跳出那個(gè)“監禁”自己的坑；青春是條河，有時(shí)會(huì )被石頭撞哭，卻又想去大海。
青春是條小溪
看著(zhù)同學(xué)的手上功夫——寫(xiě)字都不錯，自己便開(kāi)始捕撈我的字體……正方體，不錯，于是它便被我“靈活”的轉移到了書(shū)本上。幾天后，又看到同學(xué)的字上竟有曲線(xiàn)美，不行，我也得學(xué)會(huì )。功夫不負有心人，我的作業(yè)本上竟生出了“花”，真是鮮艷極了，連老師都夸“有個(gè)性”。又過(guò)不久，我發(fā)現有人的字比我的還特別——一筆到底，真瀟灑。于是我書(shū)本上的朵朵“鮮花”謝了，開(kāi)始展示龍鳳的飛翔姿式……在青春年代，我“虛心”學(xué)習他人的事還很多，為表謙虛就不多寫(xiě)了。
青春是潭清泉
一周學(xué)習后太累了，我想去玩會(huì )兒，剛拿起羽毛球，一陣巨大的“雷聲”便襲擊了我的耳朵“這么大人了，還總想著(zhù)玩，快！回去做作業(yè)�！薄敖裉焓切瞧诹�，我的作業(yè)也都做完了，我要去玩……�！薄安恍��！卑�！我的放松，被視為貪玩；我的“游行”被當成“xx”，青春真煩。
青春是條河
每天都在努力學(xué)習，希望將來(lái)能為人類(lèi)做貢獻，然而競爭對手確實(shí)很強大，一次又一次敗在他的腳下，我會(huì )在夜里流淚，給自己加油，但父母、老師卻用“根本沒(méi)努力”來(lái)“鼓勵”我，青春帶著(zhù)悲傷，是河流撞擊到石頭上的痛。
青春：剛露出一點(diǎn)青，馬上就要走向春，有好奇，欣喜，更有無(wú)盡的脫殼的痛。
關(guān)于青春的作文6
一
我守護著(zhù)我的精神家園，渴望著(zhù)沉甸甸甜蜜的收獲。在我眼前奔騰的是一條青春的長(cháng)河，瀲滟泛波，倒影一山的翠色。我心最靜謐處，有一團永不會(huì )干枯的熱火，它跳動(dòng)、閃亮的火苗，雖小的似一粒青豆，但卻能穿透幾千年的沉沉暮色！
二
我最?lèi)?ài)十里鋼城釅釅的夜色，晚風(fēng)扶我乘單車(chē)，鳥(niǎo)兒般徜徉，把自己幻為一朵夜囈的小花，一株含露的小草，一抹輕掛在月牙兒邊的流云……讓夢(mèng)流淌，化為十里鋼城里最最強勁的音符，蘸滿(mǎn)青春的墨汁去譜就激昂的脈動(dòng)；捕捉一雙雙揮動(dòng)鋼釬的手臂，鮮活一個(gè)個(gè)編織鋼花的剪影。
三
送去和迎來(lái)朝朝的太陽(yáng)，因為青春寫(xiě)意在每一張漾著(zhù)笑意的面孔上。我們禮贊每天出生的太陽(yáng)，向天邊的彩絳揮手致意，彈響一天的鋼鐵進(jìn)行曲，鑄就理想。小燈下我們忍不住為黛玉傷愁，心萌楚楚；夜幕里我們憑窗嚶嚶紅唇私語(yǔ)，讓夢(mèng)旖旎。嗨！十里鋼城的青春狂想曲，變奏的是喁喁輕語(yǔ)，是纖柔，更是激越的暢想，青春呵！四溢，流動(dòng)。
四
我守護著(zhù)我的青春精神家園，春過(guò)后花瓣蝶舞，笑看秋的忙碌。我的心中流過(guò)一條湍急的青春長(cháng)河，在十里鋼城歲歲月月泛濫成潮，看城市變遷，與時(shí)俱進(jìn)，“三步走”鏗鏘有力，再振江河，不信你聽(tīng)，青春又一次為之潮汐，潤了五月天，漲了千山萬(wàn)壑。
五
青春是條五彩的河，青春是首不老的歌，青春是十里鋼城今天、明天和未來(lái)的主旋律，青春是一枚紅得像火的漿果。
關(guān)于青春的作文7
本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你的描繪，任你走筆，任你著(zhù)色。只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻自己最真誠的才智，青春才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。
十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì )被時(shí)間的塵埃掩蓋�？墒乔啻旱妮x煌依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
因為青春，我們激進(jìn)，我們放任自己的年少輕狂，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。
因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自?xún)刃牡拿利�，是一種不會(huì )被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣，過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花一樣凋謝，可是絕不曾帶著(zhù)遺憾凋零，它定是我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著(zhù)青春美麗的色彩，將這美麗永不褪色的花保留。
青春，讓我們激進(jìn)；青春，讓我們自信；青春，讓我們美麗……
關(guān)于青春的作文8
青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩(shī)如畫(huà)，多姿多彩;青春亦如夢(mèng)，五彩斑斕。
花季里，我做著(zhù)一個(gè)美妙的名人夢(mèng)�；孟霌碛恤斞赶壬且会樢�(jiàn)血的文學(xué)思想，孔子的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，諸葛亮的神機妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟頭腦;我幻想成為21世紀的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動(dòng)人的歌喉，李宇春那帥氣的風(fēng)度……
花季里，我做著(zhù)一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。向往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢所震撼。它們無(wú)一不觸動(dòng)著(zhù)我的心，讓我萌發(fā)了文學(xué)夢(mèng)。
花季里，我做著(zhù)五彩的教師夢(mèng)。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語(yǔ)言的教化者，他們是美麗的，是神圣的，萌動(dòng)的青春之心促使我不斷前進(jìn)。
花季里，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無(wú)“困難”之字，青春之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。
關(guān)于青春的作文9
記憶里的燈光忽明忽暗，掩映著(zhù)似水流年的風(fēng)景變換。時(shí)光，就這樣，在回首展望中，兜兜轉轉;流年，就這樣，在兜兜轉轉間，一去不返…在流年的巷口里徘徊，是展望未來(lái)還是相守過(guò)去?淺笑，只愿在小小的巷口，守一份安寧，靜待花開(kāi)。
流年有聲，歲月無(wú)痕。朝霞夕陽(yáng)，黃昏日暮，冷凝的季節，是怒放后的寧靜。拈一瓣落花，細數斑駁的傷痕，原來(lái)小小的花瓣也有動(dòng)人的心結。皎潔的月色被迷亂的虹燈劈開(kāi)，行走在車(chē)水馬龍的街頭，這里的一切是那么繁華，迷人。沒(méi)錯，這里永遠光彩四射，讓人沉淪。不知不覺(jué)中，誰(shuí)還會(huì )獨守一份清閑?
我們都曾在黑夜里迷茫徘徊，都曾在傷痛中流淚掙扎。顛沛琉璃，現實(shí)還是那么的殘酷。我們都曾想過(guò)，是流年寂寞了憂(yōu)傷，還是憂(yōu)傷、感知了流年的凄涼?錯綜復雜的感情、難以割舍的無(wú)奈，剪不斷，理、似乎更亂…是啊，人生就是這么累，就是這么苦，累得抽搐，苦得心疼。那么，是否曾想過(guò)靜下心來(lái)，在陽(yáng)光下與花纏綿，把淚水澆灌進(jìn)花的泥土，把悲傷向花傾訴。
其實(shí)，我們都是時(shí)光的匆匆過(guò)客，不曾挽留過(guò)去，只愿憧憬未來(lái)。那么，是否也該想想現在，在下一個(gè)陌巷停留，以平靜的心態(tài)守一份安暖。累了，休息吧，痛了，哭泣吧。原來(lái)，人生也可以這么簡(jiǎn)單。
走進(jìn)流年的陌巷，我不再徘徊。
我愿在此停留，品一抹香茶，靜待花開(kāi)。
關(guān)于青春的作文10
世界上每個(gè)人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺(jué)，隨著(zhù)歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當你失去了它再回頭找尋時(shí)，卻發(fā)現它早已不屬于你。這不是權力，也不是金錢(qián)，而是青春。
青春對于每個(gè)人都不陌生，這是每個(gè)人都擁有過(guò)的。區別在于你是浪費青春，還是把握青春。因為：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少時(shí)。青春象征著(zhù)健康，象征著(zhù)潛力，是一個(gè)人奮斗的資本。
當你因為一連串的失敗與打擊而無(wú)比沮喪想要退縮時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人拍著(zhù)你的肩膀：“小伙子，你還年輕，有的是時(shí)間去改變!”那時(shí)的你才發(fā)現青春還牢牢在握信心大增。
擁有青春是值得驕傲的!那么，就請你用青春做資本，去創(chuàng )作希望吧!
一只紙扎的小船，離開(kāi)孩子的手，隨著(zhù)溪水旅行。
披上晨霧的紗巾，帶著(zhù)天使的笑聲，裝滿(mǎn)天堂的鐘聲，它緩緩地漂出山谷。
它并不寂寞，因為蒲公英的降落傘在它頭上飄，馬鞭草的小藍花，一路對它招手微笑著(zhù)，它們都夢(mèng)想著(zhù)山外的地方。
關(guān)于青春的作文11
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的我們，自信，自強！
青春，這是一個(gè)美好而又閃亮的季節，翻開(kāi)那一本本青春的記錄冊。一張張經(jīng)典的照片映入我們眼簾。瞧！這一張是學(xué)校在舉行堆雪人比賽的時(shí)候，我們同學(xué)自己嘗試堆雪人。當老師宣布這件事情的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。大家各抒己見(jiàn)，只為一個(gè)共同的目標——把雪人堆好。我們當時(shí)有的滾雪球，有的找材料，有的負責雕琢，最后，通過(guò)我們大家的共同努力。我們在這次比賽中獲得了一等獎的好成績(jì)。
再看那一張，那一張是有一次班里有一位同學(xué)過(guò)生日，在她毫不知情的情況下，我們送給了她一些小禮物，并且為她制作了蛋糕。她高興極了�？�，我我們好多人的臉上是蛋糕奶油呢，花花的臉的人一大片。那一天，全班同學(xué)都沉浸在歡樂(lè )與喜悅的氣氛之中。
再把目光聚集到那張面積最大，最惹人注目的那一張。那一張其實(shí)是我們的畢業(yè)照。以前我們每一天都充滿(mǎn)了笑聲兒，那一天我們個(gè)個(gè)都不像以前的樣子，而是臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“愁”字�！皼](méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快，轉眼間我們就畢業(yè)了，”一位同學(xué)含著(zhù)淚，仰天嘆道。等老師進(jìn)入班級后，同學(xué)們的情緒更加控制不住了，一個(gè)個(gè)都痛哭了起來(lái)。
青春的時(shí)光總是那么短暫，當我們稍不留意的時(shí)候，它就自己偷偷地溜走了�！昂钣写x”，青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷。青春的時(shí)光易逝，而我們早已高翔。