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勤奮好學(xué)的作文600字

時(shí)間:2025-05-13 08:23:35 勤奮 我要投稿
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勤奮好學(xué)的作文600字

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的勤奮好學(xué)的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮好學(xué)的作文600字

勤奮好學(xué)的作文600字 篇1

  一說(shuō)到勤奮好學(xué),我的腦子馬上就蹦出一個(gè)文靜而又優(yōu)美的名字———胡靜漪。她性情溫和,待人親切,在班里人緣特別好。她笑起來(lái)特別好看,甜甜的臉上總是鑲嵌著(zhù)一雙深深的酒窩,頭發(fā)上經(jīng)?ㄖ(zhù)一個(gè)深藍的蝴蝶發(fā)箍。

  她是我班的三好學(xué)生兼美德少年,門(mén)門(mén)功課都非常優(yōu)秀。她不比誰(shuí)聰明些,也不比誰(shuí)笨些,她就靠她的用功,一步一步登上了今天的.舞臺。

  有一次,老師問(wèn)她一道很難的題目。只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái),用響亮而又甜美的聲音回答了老師的問(wèn)題。老師驚嘆道:“不錯,不錯!”她帶著(zhù)勝利的笑容,坐了下來(lái)。唉!我真是太羨慕她了。

  在上新課之前,她總是要預習一遍,把預習的資料抄寫(xiě)在事先準備的“課堂預習本”當中。每次下課,都能看到她的“課堂預習本”中有密密麻麻的字跡……

  作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,她可不像我們看電視、打游戲,相反,她會(huì )捧起一些課外書(shū),用來(lái)豐富自己的知識。我不由想起了一句名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭撬兄(zhù)這種勤奮,才能有成功喜悅;正因為她有著(zhù)我們與眾不同的學(xué)習好習慣,才有豐碩成果;正因為她憑著(zhù)執著(zhù)的拼搏,才能使得人人為她賀喜。她的處女作《外婆的童年》曾被獲得“全國少兒作文”銀獎。她是銅陵日報社的校園小記者,她的文章也多次在《銅陵日報·銅都晨刊》上發(fā)表……

  她,就是一位勤奮好學(xué)的人。我要向她學(xué)習,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在這個(gè)好友兼對手的激勵下,今年,我也榮幸成為一名優(yōu)秀少先隊員,獲得了獎狀。我會(huì )和她繼續成為對手及好朋友!

  我堅信,一個(gè)人只要用心努力,一定能達到預定的目標。

  你們也可以哦!

勤奮好學(xué)的作文600字 篇2

  曉慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說(shuō),今天我不早起。早上,5點(diǎn)整,我還睡眼惺忪的時(shí)候,從窗外傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的,原來(lái)是曉慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文,就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書(shū),我很慚愧。

  下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫(xiě)作業(yè),看誰(shuí)寫(xiě)的快、寫(xiě)得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間!

  晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著(zhù)鍵盤(pán),玩個(gè)不停!扳忊彙蔽冶浑娫(huà)的`鈴響聲嚇著(zhù)了。我跑過(guò)去接電話(huà),“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書(shū),在向你借幾本作文書(shū)!睍曰鄄缓靡馑嫉卣f(shuō),我說(shuō):“好啊,你過(guò)來(lái)吧!

  ”我提心吊膽地放下電話(huà),轉身時(shí),媽媽正站在我的面前,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習,她把全部心思都放在學(xué)習上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭!蔽业椭(zhù)頭說(shuō)。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來(lái)。

  曉慧到了我家,就在我的“小圖書(shū)館”那里博覽群書(shū)。媽媽看了,說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習,要珍惜時(shí)間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間!

  ” 媽媽教導我的話(huà),讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話(huà)的意思。

勤奮好學(xué)的作文600字 篇3

  我們中國是一個(gè)文明古國,在浩翰的歷史長(cháng)河中,出現了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。近日,我讀了《中華傳統美德故事》這部好書(shū),它向我們講述了許多歷史人物的美德故事非常引人入勝,它既增長(cháng)了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發(fā)。

  這部書(shū)有十個(gè)部分,通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。其中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事,深深地吸引了我?鬃邮莻(gè)大思想家、教育家,他也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè )曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地。戰國時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅強的意志和毅力刻苦讀書(shū),這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應該學(xué)習和發(fā)揚的傳統美德嗎?

  勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應該具備的品德。我們在學(xué)習科學(xué)文化的'過(guò)程中,要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能讀好書(shū),才能自強、自立,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人!皶(shū)山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達一個(gè)又一個(gè)知識和品德的高峰!

勤奮好學(xué)的作文600字 篇4

  真理只會(huì )光顧勤勞的人,只有勤勞的人才會(huì )去探索,考究縱使他成為一個(gè)發(fā)現的開(kāi)拓者;一個(gè)無(wú)休止理的帶領(lǐng)者;一個(gè)成功的代表者……所以,這句話(huà)本身就是一個(gè)真理。

  打噴嚏是一件平常事,可是英國的一位老師卻注意到了這個(gè)現像,于是,他想:“人在打噴嚏時(shí)可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個(gè)問(wèn)題。于是,他打開(kāi)電腦……他那善于考證,思維敏捷的一種心理反應縱使他繼續研究下去。據有關(guān)資料表明:打噴嚏是一種反身動(dòng)作,這是鼻腔中的神經(jīng)細胞向大腦傳送驅除細菌及微生物或灰塵后的反應。之后,他又想:“怎樣進(jìn)一步測出風(fēng)速?”他管朋友借來(lái)了“風(fēng)速儀”,開(kāi)始以自己身邊的人來(lái)做“實(shí)驗對象”。后來(lái),我便以風(fēng)的分類(lèi)來(lái)測量,經(jīng)過(guò)了反復的實(shí)驗,他得出了結論;人在打噴嚏的同時(shí)鼻腔內的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來(lái)。一般人的速度可達到“44.4km/s”,這個(gè)風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個(gè)人風(fēng)速即可達到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現:從氣流這一點(diǎn)來(lái)看,打噴嚏的氣流是不會(huì )低于12級臺風(fēng)的氣流。如果全球的人同時(shí)打一個(gè)噴嚏會(huì )帶來(lái)毀滅的空難。當然,這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現,后來(lái)又被醫院所采用,依據打噴嚏的風(fēng)速來(lái)測試他的鼻腔是否為健康標準,真的是實(shí)踐勝于實(shí)驗呀!

  看吶!僅僅是一個(gè)噴嚏竟然是幾乎于臺風(fēng)的氣流!有的人說(shuō):“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后!彼灾挥心切┮(jiàn)微知著(zhù)的人才會(huì )從平常的事情中發(fā)現一個(gè)又一個(gè)的真理。

  記。禾煜,不可能會(huì )不勞而獲‘真理只會(huì )光顧勤奮的人!

  這位去老師的心靈中的一絲靈感,竟縱使他發(fā)現了一個(gè)偉大的真,真的`是一個(gè)見(jiàn)微知著(zhù)的人,勤奮等于真理,真理就是成功路的一座顯著(zhù)的里程碑!

  一個(gè)小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個(gè)又一個(gè)真理。正所謂是:從細微中發(fā)現真理,從小事中發(fā)現事實(shí),多想,多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。才是成功的關(guān)鍵,才是發(fā)現的關(guān)鍵盤(pán),才是觀(guān)察的關(guān)鍵!

勤奮好學(xué)的作文600字 篇5

  在我的心目中,每個(gè)家人在我的心中的地位永遠是第一,然而,給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起,她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。

  第一次,是在一個(gè)晚上!敖,睡覺(jué)啦!小心明天起不來(lái)!薄昂,等等!边?我感到很疑惑,姐姐在干什么?我好奇地探過(guò)頭去看!啊队⒄Z(yǔ)沙龍》?”“嗯!薄敖憬,你……你在學(xué)習課外英語(yǔ)啊?”“是啊!薄安皇菍W(xué)好課內知識就好了嘛?還要學(xué)課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些,以后在課本上看到課外單詞的話(huà)就懂了。而且這樣對以后的學(xué)習有幫助不好嗎?”聽(tīng)了之后,我恍然大悟,像是被水潑了一般就清醒了,就是在這個(gè)晚上,讓我知道學(xué)習課外知識也是好的,我可不能被姐姐落下啦!

  第二次,是在暑假的時(shí)候。

  “我要去新時(shí)代學(xué)英語(yǔ)!薄鞍?姐姐真的去?”“是的,呵呵!蔽衣(tīng)了之后,沒(méi)有怎么在意這件事,以為姐姐在說(shuō)笑呢。直到暑假的.一個(gè)晚上,姐姐背著(zhù)一個(gè)背包,就要出門(mén)了。我連忙問(wèn):“姐姐,你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“我不是跟你說(shuō)過(guò)我要去學(xué)英語(yǔ)了嗎?你忘啦?”聽(tīng)了之后,我還是半信半疑,算了,竟然不帶我去玩,就讓她自己去吧?山憬愕绞c(diǎn)半才回來(lái),我去看了看她的背包,咦?怎么是新時(shí)代英語(yǔ)課本,筆記本……沒(méi)想到姐姐這么地用心學(xué)習啊,姐姐,我竟然沒(méi)有發(fā)現你是多么地愛(ài)學(xué)習?磥(lái),我也得多去參加一些課外活動(dòng)才行!

  原來(lái),我竟然有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習,這么勤奮好學(xué)的一個(gè)姐姐,我突然發(fā)現,當她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺(jué)得很羞愧,不行,如果我再不向姐姐好好學(xué)習的話(huà),那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比,所以,姐姐,謝謝你!是你讓我知道學(xué)習課外知識,參加課外活動(dòng)的好處,我絕對不會(huì )再有那種愚蠢的想法了,現在,我已經(jīng)在以姐姐為目標前進(jìn)著(zhù),姐姐,我永遠敬佩你!

勤奮好學(xué)的作文600字 篇6

  大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長(cháng),個(gè)具特色。其中,給我印象最深的是我們的學(xué)習委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的眼睛總是忽閃忽閃的,充滿(mǎn)了活力與可愛(ài)。

  小敏是一位內外兼美的人。外表可愛(ài)的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅矝說(shuō)過(guò)一句話(huà):“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才!毙∶襞c懶惰是“針?shù)h相對”的。記得三年級的時(shí)候,我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個(gè)星期內背熟整篇課文。我們一聽(tīng),頓時(shí)怨聲四起,連聲哀嘆著(zhù)。第二天我們來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們玩的玩,笑的笑,早已把背書(shū)的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的'背誦課文,連早餐的時(shí)間也“犧牲”了!岸b--叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過(guò)--上課了。接著(zhù),老師懷著(zhù)陽(yáng)光般的笑容匆匆的走進(jìn)了教室,說(shuō):“有誰(shuí)背熟了16課?”話(huà)音落后教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時(shí),小敏站了起來(lái),謙虛的說(shuō):“讓我來(lái)試背一下!苯又(zhù)她一字不漏地,有感情的把全文背了下來(lái)。大家聽(tīng)的目瞪口呆。她用什么時(shí)間去背?聽(tīng)說(shuō),昨天晚上,她背到10:30才睡覺(jué)。今天一早,又復習了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節約,把吃早餐的大部分錢(qián)都節省下來(lái)買(mǎi)課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中,漫步在題海中。同學(xué)們都無(wú)法想象她為何“癡”書(shū),樂(lè )此不疲。

  勤奮好學(xué)的小敏雖然現在轉學(xué)了,但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里,時(shí)刻鞭策著(zhù)我不斷努力向前。

勤奮好學(xué)的作文600字 篇7

  在我的心目中,每個(gè)家人在我的心中的地位永遠是第一,然而,給我留下印象深刻的是我的妹妹。我跟妹妹總是相處在一起,她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。

  第一次,是在一個(gè)晚上!敖,睡覺(jué)啦!小心明天起不來(lái)!薄昂,等等!边?我感到很疑惑,妹妹在干什么?我好奇地探過(guò)頭去看!啊队⒄Z(yǔ)沙龍》?”“嗯!薄懊妹,你……你在學(xué)習課外英語(yǔ)啊?”“是啊!薄安皇菍W(xué)好課內知識就好了嘛?還要學(xué)課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些,以后在課本上看到課外單詞的'話(huà)就懂了。而且這樣對以后的學(xué)習有幫助不好嗎?”聽(tīng)了之后,我恍然大悟,像是被水潑了一般就清醒了,就是在這個(gè)晚上,讓我知道學(xué)習課外知識也是好的,我可不能被妹妹落下啦!

  第二次,是在暑假的時(shí)候。

  “我要去新時(shí)代學(xué)英語(yǔ)!薄鞍?妹妹真的去?”“是的,呵呵!蔽衣(tīng)了之后,沒(méi)有怎么在意這件事,以為妹妹在說(shuō)笑呢。直到暑假的一個(gè)晚上,妹妹背著(zhù)一個(gè)背包,就要出門(mén)了。我連忙問(wèn):“妹妹,你要去哪里玩?帶我一起去吧!”妹妹聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“我不是跟你說(shuō)過(guò)我要去學(xué)英語(yǔ)了嗎?你忘啦?”聽(tīng)了之后,我還是半信半疑,算了,竟然不帶我去玩,就讓她自己去吧?擅妹玫绞c(diǎn)半才回來(lái),我去看了看她的背包,咦?怎么是新時(shí)代英語(yǔ)課本,筆記本……沒(méi)想到妹妹這么地用心學(xué)習啊,妹妹,我竟然沒(méi)有發(fā)現你是多么地愛(ài)學(xué)習?磥(lái),我也得多去參加一些課外活動(dòng)才行!

  原來(lái),我竟然有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習,這么勤奮好學(xué)的一個(gè)妹妹,我突然發(fā)現,當她的姐姐,的確跟她有些差距,覺(jué)得很羞愧,不行,如果我再不向妹妹好好學(xué)習的話(huà),那我以后真地跟妹妹成了鮮明的對比,所以,妹妹,謝謝你!是你讓我知道學(xué)習課外知識,參加課外活動(dòng)的好處,我絕對不會(huì )再有那種愚蠢的想法了,現在,我已經(jīng)在以妹妹為目標前進(jìn)著(zhù)。

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