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[優(yōu)秀]勤奮的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文1
我的媽媽現在是財務(wù)主管,雖然她已經(jīng)獲得了很大的成就,但是她那種勤奮學(xué)習的`精神,使我十分敬佩。
在家里,她不顧多累多忙,都要堅持學(xué)習。記得在一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。以往,我們全家都會(huì )睡懶覺(jué),而今天,媽媽起得特別早。她在干什么呢?原來(lái),她今年就要考試了,正在抓緊時(shí)間復習呢!等我起床后,發(fā)現媽媽還沒(méi)有刷牙洗臉,于是,我硬把媽媽拉過(guò)來(lái),叫她洗臉刷牙。
每次上她的老師的輔導課,她從不缺席。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,外面沒(méi)有什么人,只有幾盞路燈寂寞地閃爍著(zhù),等媽媽準備離開(kāi)家門(mén)時(shí),被我和爸爸叫住了,“媽媽?zhuān)裉爝@么晚了,而且外面還下著(zhù)大雨!你今天就不要去了,在家里學(xué)習吧!”“如果今天不去,那么老師講課的內容,我就聽(tīng)不到了!”說(shuō)完,媽媽順手拿起一件雨傘,朝大風(fēng)雨中沖去。
每次外出旅游,她都要帶上幾本書(shū),以備有空時(shí)學(xué)習。這次“五一”長(cháng)假期間,我們全家到海南去旅游,在去海南的前一天,我們在整理隨身用品時(shí),媽媽突然說(shuō):“我帶幾本書(shū),你們會(huì )有意見(jiàn)嗎?”我和爸爸不約而同地搖搖頭。在海南的每個(gè)晚上,我們在賓館里看看電視,打打撲克,而媽媽卻一個(gè)人坐在一旁認認真真,仔仔細細地看書(shū)。我對媽媽說(shuō):“你看這點(diǎn)夠了,我們一起來(lái)玩吧!”可是,媽媽笑著(zhù)要了搖頭。
我媽媽的勤奮學(xué)習的精神,值得我學(xué)習,我想:如果我像我媽媽那樣勤奮學(xué)習,我一定會(huì )考出好成績(jì)的。
勤奮的作文2
每個(gè)人都渴望成功,甚至夢(mèng)想著(zhù)可以不努力就能成功。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”;“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。從古至今,要想成人成才就要靠自己的勤奮努力。
小時(shí)候,媽媽就給我講過(guò)匡衡的故事?锖饧依锖芨F,但是很勤奮好學(xué),白天出去干活,晚上回家學(xué)習。買(mǎi)不起蠟燭,就在家里墻面鑿了一個(gè)小洞借用鄰居家微弱的光亮來(lái)看書(shū)、來(lái)學(xué)習。同鄉還有個(gè)富人,家中珍藏好多書(shū)籍,但他卻不識字,匡衡便到他家當雇工,只看書(shū)不要報酬。就這樣,經(jīng)過(guò)他自己的勤奮努力,終于成了一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人,他“鑿壁偷光”的故事也被世人稱(chēng)頌。
魯迅先生從小熱愛(ài)學(xué)習,少年時(shí)曾在江南北師學(xué)堂讀書(shū),因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,獲得了學(xué)校的“獎學(xué)金”。隨后他立刻買(mǎi)了幾本書(shū)和一些辣椒,當晚上學(xué)習屋里太寒冷時(shí),就拿一顆放在嘴里嚼,用這樣的方法驅寒取暖。寒窗苦讀,最后成了著(zhù)名的`文學(xué)家、思想家。
《顏氏家訓》里寫(xiě)道:“父兄不可常依,鄉國不可常保,一旦流離,不可庇蔭,當自求諸身耳!庇谜鎸W(xué)問(wèn),須下苦功夫,我們要從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,依靠自己的勤奮努力成人成才,才能品嘗到世界上最香甜的果實(shí)。
勤奮的作文3
財富有很多種,善良是一種財富,聰明是一種財富,而勤奮也是一種財富。
一次學(xué)校要大掃除,那是我正讀五年級,是班上的勞動(dòng)委員,在大掃除的前一節課老師讓我分配人手,并讓我提高一下我們班上的土氣,我說(shuō):“為了班上的榮譽(yù),讓我們一起努力。勤奮一點(diǎn)!贝髵叱臅r(shí)候大家果然很賣(mài)力,那一次我們班的衛生評比是排第一,當老師表?yè)P我們的時(shí)候我們收獲了勤奮的'財富。
還有一次,我爸爸去吉安參加比賽,所以他要在家備賽,而當時(shí)媽媽又去出差了,那時(shí)我為了讓爸爸安心備賽,保好包了所有的家務(wù)活,甚至是做飯菜,而爸爸他每天都要讀到十二點(diǎn)鐘,而我只能和他一起背水一戰了,當時(shí)我們的勤奮使爸爸能安心備賽,而爸爸的勤奮使他得到了“榮譽(yù)證書(shū)”,同時(shí)也得到勤奮的財富。
在六年級時(shí),我要去參加數學(xué)競賽,為了能奪得第一名的好成績(jì)我就買(mǎi)了一本競賽的書(shū),天天寫(xiě),天天練,吃飯時(shí)也寫(xiě),上廁所時(shí)也看,而這些題目好難呀,所以每天要很晚去睡,那時(shí)真的好累呀,但我去拿回了第一名的成績(jì),那時(shí)我才真正體會(huì )到勤奮的財富,真的好重呀!
勤奮也是一種財富,就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發(fā)現更多勤奮的財富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財富吧。
勤奮的作文4
媽媽曾對我說(shuō):“有興趣,就要有勤奮!遍_(kāi)始我不把這句話(huà)當回事,隨著(zhù)學(xué)習的深入,我領(lǐng)悟了這句話(huà)的含義。
在上一年級時(shí),我報了毛筆字班,我對寫(xiě)毛筆字非常感興趣,上課時(shí)我能很認真地寫(xiě),可每次回到家,把毛筆往桌上一扔,就沒(méi)事了,很怕去碰它。慢慢地我的毛筆字寫(xiě)得不如別人,基本上沒(méi)什么進(jìn)步。我找到寫(xiě)不好的原因后,毫不氣餒,每天堅持寫(xiě)一張紙。我可以自豪地說(shuō),我已通過(guò)了毛筆字三級考試,最近準備參加五級考試。這是勤奮的功勞。我雖然對寫(xiě)毛筆字感興趣,但如果缺少勤奮,是不會(huì )出成績(jì)的。一分耕耘,一分收獲,只要你勤奮了,成功一定屬于你。
我還愛(ài)寫(xiě)作文,有人說(shuō):“寫(xiě)作文有什么好的,要寫(xiě)那么多字,還要寫(xiě)的好,多難呀!”可我覺(jué)得只要多看、多寫(xiě),勤奮一點(diǎn),寫(xiě)作文也是很有意思的.,久而久之,你們也會(huì )愛(ài)上寫(xiě)作的。在生活中,你沒(méi)有勤奮,那樣的生活肯定是沒(méi)有意義的,只要有了勤奮,你就有了奮斗的目標,你的生活才會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。有一句古話(huà):吃了苦中苦,方為人上人。是!一個(gè)人若離開(kāi)了勤奮,那也就離開(kāi)了他的人生價(jià)值。
希望大家勤奮起來(lái),那時(shí)你會(huì )覺(jué)得是多么幸福!
勤奮的作文5
在一個(gè)村子里,住著(zhù)一只小兔和小鴨。小鴨的名字叫莉莉,它很勤快,經(jīng)常幫家人做家務(wù),也幫受涼的'小動(dòng)物們織圍巾,森林里的動(dòng)物都很喜歡它。小兔的名字叫玉玉,它剛好和莉莉相反,玉玉非常懶,比如:一個(gè)大晴天,森林里的動(dòng)物都出來(lái)曬衣服、曬被子,可玉玉卻呆在家里看電視。
有一天,村長(cháng)在每一戶(hù)人家的門(mén)上貼了一份通知,通知上寫(xiě)著(zhù):“明天上午9:00-10:00村里將舉行飛機模型制作大賽,獲比賽第一名者,可得獎金5000元;獲第二名者,可得獎金3000元;獲第三名者,可得獎金1000元!庇裼窨吹搅,心想:“我一定要得到第一名,贏(yíng)得5000元獎金!崩蚶蛞蚕耄骸拔铱梢匀ピ囈幌,也許會(huì )得到第一名!
第二天,比賽如期舉行了,選手們陸續登場(chǎng)了,一共有5名選手,每名選手都拿到了組裝模型的碎片。比賽剛開(kāi)始10分鐘,就有兩名選手因為困難放棄了,賽場(chǎng)上只剩下小鴨莉莉、小兔玉玉和小狗跳跳了,每位選手都埋頭苦進(jìn)地做著(zhù)……
很快比賽時(shí)間到了,裁判們經(jīng)過(guò)評定,最后莉莉得了第一名,跳跳得了第二名,玉玉沒(méi)有得到獎項。這時(shí)玉玉惱怒了,說(shuō):“賽場(chǎng)上不是剛好只有3名選手了嗎?我不應該就是第三名嗎?”“不是這樣的,因為你的飛機模型最終連一半都沒(méi)有完成,所以你不能獲得!辈门写鸬。
自從經(jīng)歷這件事以后,玉玉明白了,只有平時(shí)多勤奮、多實(shí)踐、多嘗試,才能取得好成績(jì),才能有收獲。
勤奮的作文6
勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮為無(wú)價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè )林汶。
樂(lè )林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要歸功于她勤奮刻苦的練習舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請個(gè)假,可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識,上課了老師說(shuō)“這節課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè )林汶肯定會(huì )給老師請假,可事情出乎大家的想象,樂(lè )林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說(shuō):“大家不要動(dòng),堅持5分鐘!”那些人里只有樂(lè )林汶按照老師說(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂(lè )林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好,反復練習……經(jīng)過(guò)她的'不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè )林汶參加,所以每次學(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見(jiàn)樂(lè )林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因為每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
勤奮的作文7
小慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認為今天放假,就不早起了,我就跟小慧說(shuō),今天我不早起。早上,5點(diǎn)整,我還睡眼惺忪的時(shí)候,從窗外傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的,原來(lái)是小慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文,就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書(shū),我很慚愧。
下課了,老師布置完作業(yè)后,小慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫(xiě)作業(yè),看誰(shuí)寫(xiě)的快、寫(xiě)得好。每次小慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間!
晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著(zhù)鍵盤(pán),玩個(gè)不停!扳忊彙蔽冶浑娫(huà)的鈴響聲嚇著(zhù)了。我跑過(guò)去接電話(huà),“喂,小慧,有什么事?”“我想去你家還書(shū),在向你借幾本作文書(shū)!毙』鄄缓靡馑嫉卣f(shuō),我說(shuō):“好啊,你過(guò)來(lái)吧!
”我提心吊膽地放下電話(huà),轉身時(shí),媽媽正站在我的面前,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō):“你要向小慧學(xué)習,她把全部心思都放在學(xué)習上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭!蔽业椭(zhù)頭說(shuō)。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待小慧的到來(lái)。
小慧到了我家,就在我的.“小圖書(shū)館”那里博覽群書(shū)。媽媽看了,說(shuō):“你要向小慧學(xué)習,要珍惜時(shí)間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間!
” 媽媽教導我的話(huà),讓我永生難忘;小慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話(huà)的意思。
勤奮的作文8
我的書(shū)柜里有很多書(shū),其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書(shū),最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。
主要內容是,努力一定要成功,只有不懈的努力才能成功!
“努力一輩子,成為天才!
這句話(huà)出自偉大的俄羅斯科學(xué)家門(mén)捷列夫。它對天才做出了正確的判斷,說(shuō)明了天才與勤奮的密切關(guān)系,至今仍被視為座右銘。人真的是天生的天才嗎?不,不是。布馮說(shuō):“天才就是毅力!;歌德說(shuō):“天才就是勤奮!;叔本華說(shuō):“天才就是忘記我!
魯迅,中國偉大的'思想家、文學(xué)家、革命家,當人們稱(chēng)贊他為“天才”時(shí),他說(shuō):“那里有天才,我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫!边@說(shuō)明他吃過(guò)苦,努力過(guò),不然也不會(huì )有這么大的成就。
那么,他們小時(shí)候成績(jì)好嗎?不,牛頓也被老師和同學(xué)稱(chēng)為“傻瓜”。他的成績(jì)一直是班上最后一名。他15歲的時(shí)候,母親對他的成績(jì)差絕望,一度準備讓他退學(xué)從事農業(yè)。
可以看出這些天才在學(xué)校表現并不好。原因是什么?我用愛(ài)迪生的名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。
我覺(jué)得天才,最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來(lái)嗎?不,是他們的勤奮,讓他們成為偉人,被后人敬仰!
所以要從小做起,好好學(xué)習,天天向上。長(cháng)大后,我們會(huì )為國家做貢獻,成為國家未來(lái)有用的棟梁!
勤奮的作文9
人的天賦不是天生的,而是通過(guò)不懈的努力和勤奮得來(lái)的。世界著(zhù)名科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
斯蒂芬霍金于1942年1月8日出生在英國牛津,這是一個(gè)特殊的日子,F代科學(xué)的創(chuàng )始人伽利略在300年前的同一天去世。他年輕時(shí)患了絕癥。然而,他堅持下來(lái),克服了痛苦,成為了世界著(zhù)名的科學(xué)家;艚饛呐=虼髮W(xué)畢業(yè)后去劍橋大學(xué)讀研究生,當時(shí)被診斷為盧格氏病,很快就完全癱瘓了。1985年,霍金因肺炎接受氣管手術(shù)。從那以后,他就完全不會(huì )說(shuō)話(huà)了,靠著(zhù)裝在輪椅上的小型對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人交談;閱讀必須依靠翻頁(yè)的機器。人們在閱讀文件時(shí),需要把每一頁(yè)都鋪在一張大桌子上,然后他開(kāi)著(zhù)輪椅像蠶吃桑葉一樣一頁(yè)一頁(yè)地閱讀.但霍金不會(huì )因為一個(gè)小小的痛苦就放棄學(xué)習的'欲望。正是在這種不可思議的艱難中,普通人成為了世界公認的引力物理科學(xué)巨人;艚鹪诒R卡松擔任數學(xué)教授,牛頓在劍橋大學(xué)擔任過(guò)這一職務(wù)。他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙學(xué)不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,也對哲學(xué)和宗教產(chǎn)生了深遠的影響。
如果霍金生病后放棄了學(xué)習和求知欲,他還會(huì )成為影響世界的科學(xué)家嗎?
愛(ài)迪生是對的:天才只是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!
勤奮的作文10
人生之路,就是學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習!盎畹嚼,學(xué)到老"嘛!我有一位同學(xué)就是這樣,就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣離不開(kāi)學(xué)習。
“叮鈴鈴”下課鈴如銀鈴般響了,同學(xué)一個(gè)個(gè)歡天喜地的“飛”出了教學(xué)樓,沐浴著(zhù)夏日的陽(yáng)光。我不慌不忙地走到好朋友彭筍身邊,和顏悅色地對她說(shuō):“筍筍,我們一起出去玩吧!蓖忸^烈日當頭,盡管電風(fēng)扇在辛勤的勞動(dòng),可調皮的.太陽(yáng)還是偷偷爬了進(jìn)來(lái),照到了彭筍的臉上,可彭筍不屑一顧,用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠!安蝗!迸砉S冷若冰霜地說(shuō)!澳悄阋谶@大熱天里干嘛?”我睜大了那雙好奇的眼睛,望著(zhù)彭筍!翱凑n外書(shū)、寫(xiě)字!蔽衣(tīng)了大吃一驚,課間她不去玩,呆在教室里看書(shū),我對她無(wú)語(yǔ)了,只好自己去玩。
在學(xué)校里她是這樣,在家里她也是這樣!肮S筍,今天好不容易放假,我們一起去海邊玩吧。如果不去也可以,我們來(lái)玩過(guò)家家吧!”“不要!”從窗外探出一個(gè)圓溜溜的小腦袋!澳愀改覆皇遣辉诩覇?為什么不要呀?你房間一定很熱吧?你看看你自己,滿(mǎn)頭大汗的,下來(lái)玩吧!”“我要學(xué)習!學(xué)習!你不要打擾我了!薄芭尽钡囊宦暣皯(hù)關(guān)上了……
為了學(xué)習,她珍惜著(zhù)寶貴的時(shí)間,她什么都不怕,就為了學(xué)習……
這就是我那個(gè)刻苦學(xué)習的好同學(xué),彭筍。
勤奮的作文11
在我們的生活中,家庭中,班級里都有許多不同性格的人,每個(gè)性格十分獨特有趣,各不相同,”勤奮“這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)熟悉不已,也是一個(gè)值得為榜樣與目標的詞!
在班上,永遠都有成績(jì)最好,還有成績(jì)最差的。但在享受成績(jì)好的同時(shí),他們的'背后也不知付出;了多少汗水艱辛…只有努力才能成功,根本沒(méi)有不勞而獲的果子吃!
我的一個(gè)朋友在班里一直成績(jì)前茅,不僅優(yōu)秀且比任何人努力。再一次,放學(xué)我倒垃圾回教室,本教室沒(méi)有人,可在甸沉甸沉又有點(diǎn)光的教室,仍然有一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是那個(gè)朋友在埋頭苦干地寫(xiě)作業(yè),我輕輕的走過(guò)去生怕到她,她也毫無(wú)知覺(jué)的在繼續寫(xiě)著(zhù),我似乎覺(jué)得她已入神才沒(méi)發(fā)現,都這么晚了不回家,居然在放學(xué)基礎時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)!可真努力,怪不得成績(jì)那么好。
很快就期末考試了,同學(xué)嗎也進(jìn)入了緊張的復習階段,記得在一次下課中,我坐在那位同學(xué)的旁邊與她叫學(xué)習方法,她也很耐心而且看似十分有經(jīng)驗地告訴我,我也聽(tīng)得全神貫注。隨后我看了看她的筆記,我目瞪口呆地看見(jiàn)她的計劃安排與復習方式,又快捷效率也高,全程全是學(xué)習,我不由的羨慕。學(xué)習原來(lái)講究許多方法的,復習也是有必要完成的工作,我看那位同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了復習的狀態(tài)了,我們要向她學(xué)習。
在人生中,努力勤奮的人多的無(wú)數,而且比你優(yōu)秀的人都有為夢(mèng)想拼命,你還有什么理由不努力?青春就是用來(lái)搏斗!加油吧,少年!
勤奮的作文12
我們班有這樣一個(gè)人,學(xué)習特別努力,是班里很多同學(xué)的好榜樣!
她留著(zhù)短發(fā),從后面看像個(gè)男孩。他還有一雙明亮的眼睛和一副直鼻梁上的粉色眼鏡。
她學(xué)習非常努力。
她必須每天寫(xiě)日記,記錄她日常生活的每一點(diǎn),比如快樂(lè ),煩惱等。用簡(jiǎn)單的文字。老師看到她這么努力,很心疼。她經(jīng)常叫她少寫(xiě),一次寫(xiě)兩三篇就夠了。然而她繼續努力,從未停止,所以她的作文成績(jì)在班里名列前茅!
每次下課,同學(xué)們都沖出來(lái)玩,她卻靜靜地坐在座位上看書(shū)。有同學(xué)約她一起玩,她婉言拒絕,繼續看她的`書(shū);教室再吵,她也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續用手和耳朵看書(shū),整個(gè)身心陶醉在知識的海洋里!
她上課也很認真,認真聽(tīng)老師講課。每當老師提問(wèn)的時(shí)候,她總是一手托著(zhù)下巴,耐心地思考問(wèn)題,然后高高地舉手回答問(wèn)題。每當她打完一個(gè)問(wèn)題,總能贏(yíng)得同學(xué)的掌聲!
她寫(xiě)得很快,在我們班排名第一。在老師完成作業(yè)之前,她就開(kāi)始努力學(xué)習,不敢怠慢。作業(yè)做完后,總是第一時(shí)間交給老師批改。
至此,你應該已經(jīng)猜到這個(gè)人是誰(shuí)了!她是我們班的副班長(cháng)。
勤奮的作文13
我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。
他愛(ài)讀書(shū),如癡如醉。下課時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書(shū)籍;周末聚會(huì )時(shí),其他同學(xué)拿著(zhù)IPAD在玩游戲時(shí),他在專(zhuān)心地看著(zhù)書(shū)。因為愛(ài)讀書(shū),他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫(xiě)的作文也多次在比賽中獲獎。他還會(huì )將書(shū)里看到的有趣的、新鮮的內容與同學(xué)們一起分享。
他愛(ài)思考,勤于動(dòng)腦。數學(xué)課上,老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,只見(jiàn)他眉頭緊皺,仔細讀題,認真思考,一會(huì )兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì )兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來(lái)了!”當他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的.目光。
他愛(ài)好廣,全面發(fā)展。張王澤學(xué)習優(yōu)秀,但他可不是“書(shū)呆子”哦!放了學(xué),足球場(chǎng)上有他飛奔的身影,這時(shí)他是活力四射的足球小子;文藝演出時(shí),他又會(huì )出現在學(xué)校的手風(fēng)琴表演隊伍里,悠揚的音樂(lè )從他靈活的手指尖流出,這時(shí)他成了音樂(lè )小才子;課余時(shí)間,他的身邊會(huì )圍著(zhù)一大幫男生,聽(tīng)他大談軍事、先進(jìn)武器,這時(shí)的他又仿佛成了軍事家……
這就是我的同桌張王澤,勤奮好學(xué),博學(xué)多才,是不是非常棒?
勤奮的作文14
孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學(xué)專(zhuān)家,但他絲毫沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)、停滯不前,依然孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),他十分注意國內、外的免疫方面新動(dòng)態(tài)、新成果。每當他閱讀國內外的論文,便潛心研究,從中吸取先進(jìn)合理的方法,想方設法將其改良成更先進(jìn)、更科學(xué)。有人曾經(jīng)問(wèn)他,什么是成功的秘訣,他則淡淡地一笑說(shuō),我談不出什么奧妙,只能說(shuō)點(diǎn)體會(huì )就是“勤奮”。 “勤奮收集各種信息、集中國內外各種有關(guān)資料來(lái)豐富自己的學(xué)識!笨讘棟J為,這是一位科研工作者應具備的素質(zhì)。學(xué)生們都說(shuō),孔憲濤教授知識淵博, 是問(wèn)不倒的老師,更是資料庫。為了做到這點(diǎn),孔憲濤多少年來(lái)很少有休息天,更沒(méi)有什么業(yè)余時(shí)間,每天除睡眠5-6小時(shí)之外,其余大多用于苦讀書(shū)籍雜志!肮饪嘧x也不行,還必需勤動(dòng)腿,跑出去收集信息,觀(guān)察動(dòng)態(tài)!笨讘棟f(shuō):“勤奮動(dòng)手、理論結合實(shí)際,既會(huì )講又會(huì )做,使學(xué)識更實(shí)在扎實(shí)!
“勤奮加機遇”。這是孔憲濤50余年“科學(xué)人生”最切身的體會(huì )和座右銘!皺C遇是可遇而不可求的,有時(shí)是百倍地努力也達不到的,但勤奮可以努力達到的!痹鷮(shí)的基礎及豐富的經(jīng)驗,使孔憲濤對于免疫球蛋白的各種變化了如指掌,能很快地抓住疑點(diǎn),深追細究,自己動(dòng)手做實(shí)驗,直至作出滿(mǎn)意的回答。多例罕見(jiàn)病的.發(fā)現,孔憲濤都是親自動(dòng)手做實(shí)驗。也就由于此,他的科研設計,為研究生確定的課題,皆獲得極大的成功。
勤奮的作文15
有時(shí)在自嘲世間怎么會(huì )有臨秋這樣傻、笨、蠢的女子,怎么會(huì )有她這樣特立獨行的人,所以勤奮就成了她一生的課題。
也許是追求太多主觀(guān)情懷了,所以也該有些代價(jià)吧!說(shuō)著(zhù)只要覺(jué)得對方重要,就可以不求回報的對待別人,結果是,一個(gè)個(gè)想珍惜的都錯過(guò),一個(gè)個(gè)錯過(guò)的都失去了聯(lián)系,這樣的結局反倒還有點(diǎn)咎由自取。
也沒(méi)有那所謂的特長(cháng)。只是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè ),卻不會(huì )唱歌;只是最敬佩主持人的行業(yè),最想當一個(gè)記者,卻是連普通話(huà)這關(guān)都過(guò)不了;只是隨心所欲地寫(xiě)著(zhù)每天的隨筆,卻是登不上大雅的殿堂;只是羨慕五官精致的女子,卻自己是其貌不揚。理想豐滿(mǎn),現實(shí)骨感,的確!
但也沒(méi)有所謂的太悲觀(guān),甚至是一蹶不振的那種,因為還有那不甘心的態(tài)度,還有想打造藍天的計劃,還有那一連串的未知的期待與美好。
自嘲至少是更豁達的表現,才會(huì )去更奮發(fā)向上的那種,如果可能的話(huà),還可以厚積薄發(fā)的那種。
十字路口的行人是困惑的.,逗留也是短暫的,那來(lái)日方長(cháng)的力氣,要用來(lái)前進(jìn),用來(lái)交一份自己不覺(jué)得遺憾的人生答卷。
也許我驚艷了你最純真的模樣,卻錯過(guò)了你最浪漫的殿堂,但至少,如歌詞表達的那樣:過(guò)往屬于我,回憶屬于我。
我在漫漫人生路上繼續走著(zhù),不以物喜,不以己悲的境界提醒著(zhù),還有要努力實(shí)現的那些夸張要憧憬著(zhù),我不需要任何同情的眼光,我拿勇敢與堅強當做左膀右臂,坦坦蕩蕩,自?shī)首詷?lè )。
不需要刻意去取悅任何人,只做自己最無(wú)憾的模樣,足矣!
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