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勤奮的作文精品(5篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的勤奮的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生。我長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),圓圓的臉,有雙黑漆漆的眼睛,我的個(gè)子不高不矮。我有個(gè)特點(diǎn),非常勤奮,特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事,媽媽就經(jīng)?湮沂莻(gè)好孩子,也是個(gè)勤奮的孩子。
你們想知道那件事嗎?我就來(lái)告訴你吧!
那一天的.早晨,太陽(yáng)伸了伸懶腰,慢慢地升上了天。陽(yáng)光慢慢地照射在我的身上,讓我早早地起床!暗皆缟狭,我該起床了!”說(shuō)完,我就下樓了。當我下樓的時(shí)候,就大吃一驚:“哇!怎么這么臟啊?我得來(lái)個(gè)大掃除!闭f(shuō)完,我就打掃起來(lái)。
我拿起掃把,快速的掃起來(lái),掃完后,結果一看,居然還有那么多的垃圾,我就想:哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過(guò)一個(gè)角落,認真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地,就要拖地了。于是我又拿起拖把,把每一個(gè)角落和每一個(gè)臟的地方都認真的拖過(guò)了,好干凈啊!我高興地說(shuō):“現在我已經(jīng)拖了地也掃了地,還能干什么呢?哦!還可以擦窗戶(hù)和擦桌子!痹(huà)音剛落,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不聽(tīng)使喚了,就隨便擦了擦骯臟的窗戶(hù),擦完了,我走遠處看,窗戶(hù)還是那么的骯臟,我就生氣地對自己說(shuō):“還是那么臟,重擦,認真點(diǎn)!边@次小手好像聽(tīng)話(huà)了,認真的擦了擦,明亮多了!
最后我還做了很多家務(wù)事,家里變得非常的的、干凈美麗。而且,我媽媽還表?yè)P了我,我很高興。
這就是勤奮的我。
勤奮的作文 篇2
我是一個(gè)成績(jì)好的不得了的學(xué)生,體育運動(dòng)是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動(dòng)都內行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人!”我說(shuō):“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著(zhù)足球立刻跑到教室,看見(jiàn)丁丁正認認真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著(zhù)眉毛,眼睛注視著(zhù)作業(yè),顯出一副認真的表情。我高興地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)!”
丁丁嚴肅地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆!彼χ(zhù)說(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的<<今日詩(shī)>>了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧!彼卣f(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)!笨墒,一直到了體育課快下課的'時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調轉屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說(shuō):“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我對丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。
勤奮的作文 篇3
挫敗,我經(jīng)歷過(guò),曾經(jīng)也曾悲傷過(guò),那段時(shí)間,心情也算是人生的低谷吧。而那一段路,我似乎走得很失敗,我甚至不知道自己該怎么辦了,似乎,我是角落里的老鼠一樣,一生只得在那角落里,失敗的一無(wú)所有。那一年,我嘗試過(guò)許多次,也慢慢地在進(jìn)步了,似乎,也并不是那樣悲傷了,或許,當你失敗時(shí),你要做的,只有堅強,只有努力,只有用盡你的全部力氣,毫無(wú)保留,才會(huì )成功吧。
不努力,有怎會(huì )成功。
我盡力地尋找著(zhù)我自己人生的'路,我要走的路,可能我要走的路或是灰暗,或是一帆風(fēng)順,但我卻無(wú)從而知,且我也無(wú)法將它更改,我要走的路終究不會(huì )變,是怎樣就是怎樣。人生最低谷時(shí),記得,有一位老師,她嚴厲,甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師,那時(shí),我的成績(jì)非常差,就連前六十名都沒(méi)有,六十個(gè)人的成績(jì)單,一眼看去,沒(méi)有我。那時(shí),每每上體育課,我都害怕她會(huì )打我,有一次,我考試沒(méi)考好,那節體育課,她拿著(zhù)一根接力棒,朝我的手心狠狠的打了十下,那十下,這輩子我都會(huì )記得,且會(huì )記得很清楚。
我要走的路,還有很長(cháng)很長(cháng),但我依舊以現在的狀況來(lái)在人生的路上走著(zhù),我定會(huì )誤入歧途,但是,那位體育老師依舊拿著(zhù)那根接力棒,在我犯錯時(shí)警醒著(zhù)我,讓我走上正軌。我又怎會(huì )辜負她和所有關(guān)心我的那些人,我要走的路還有很長(cháng)很長(cháng),但我會(huì )在這條路路上好好地走,不會(huì )固執,不會(huì )任性,會(huì )在路上畫(huà)上一條最美的風(fēng)景線(xiàn),我,會(huì )走得很遠很遠……
又是一節體育課,又是那位體育老師,烈日陽(yáng)光下,我仿佛又在那操場(chǎng)上看見(jiàn)了她依舊如往日一樣,拿著(zhù)曾經(jīng)打我的那根接力棒,時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我,不要誤入歧途,要在人生的路上走得很遠……
勤奮的作文 篇4
剛進(jìn)入小荷,就發(fā)現有我一直想要的天堂,這里有許多的好作文,這讓我自愧不如。本以為自己的作文已經(jīng)很了得了,在班級里自己的作文還行,可是一些作文真的很好,是我的榜樣,以后還真得下功夫呢。
“一份耕耘,一分收獲”,說(shuō)的真好。要想有扎實(shí)的作文功底,真的很不容易。讀書(shū)筆記、日記是每天的家常便飯,說(shuō)到這,我也打開(kāi)記憶的大門(mén),打開(kāi)心扉,問(wèn)問(wèn)自己,這幾天寫(xiě)了嗎?這~``````~``這`~```````腦袋一片空白。很顯熱,沒(méi)寫(xiě)。不過(guò),日記到是寫(xiě)了,讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)。記得這是作業(yè),我前幾天一起寫(xiě)完了,這幾天,可以說(shuō)連筆也沒(méi)拿一下,只不是在小荷上寫(xiě)了幾篇日記,其他的時(shí)間都用在“玩”這個(gè)主題了。哦~~哦,這幾天的時(shí)間你都用在哪?
前幾天,我讀了一篇文章,名叫“說(shuō)‘勤’”。從中我知道了勤對好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),是一種美德。所以,我還得加倍努力呀!我還知道勤出成果、勤出聰慧,看來(lái),要勤還真的不容易。唯有勤奮者,才能在無(wú)限的知識海洋里取得真才實(shí)學(xué),才能不斷的開(kāi)闊知識領(lǐng)域,獲得知識的`酬報,使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮!笨ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境界刻苦勤奮的能力!边@就是,只要我們有著(zhù)善求于勤,就一定能取得巨大的成就!
現在想想,唉,別灰心,我一定能成功的,趕緊勤奮耕耘吧!
……
勤奮的作文 篇5
有一次,在我參加的一個(gè)晚會(huì )上,主持人問(wèn)一個(gè)小男孩:你長(cháng)大以后要做什么樣的人?孩子看看我們這些企業(yè)家,然后說(shuō):做企業(yè)家。在場(chǎng)的人忽地笑著(zhù)鼓起了掌。我也拍了拍手,但聽(tīng)著(zhù)并不舒服。我想,這孩子對于企業(yè)究竟知道多少呢?他是不是因為當著(zhù)我們的面才說(shuō)要當企業(yè)家的呢?他是不是受了大人的影響,以為企業(yè)家風(fēng)光,都是有錢(qián)的人,才要當企業(yè)家的呢?
這一切當然都是一個(gè)謎。但不管怎樣,作為一個(gè)人的人生志向,我以為當什么并不重要;不管是誰(shuí),最重要的是從小要立志做一個(gè)努力勤奮的人。
我小的時(shí)候也曾有人問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題,我的`回答不外乎當教師、解放軍和科學(xué)家之類(lèi)。時(shí)光一晃流走了二十多年,當年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細想一想,當年我在大人們跟前表白過(guò)的志向,實(shí)際一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師,后來(lái)卻成了個(gè)體戶(hù);想當解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友,他們現在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人,一個(gè)成長(cháng)為“康佳”集團的老總,一個(gè)領(lǐng)導著(zhù)TCL集團。我們三個(gè)不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,可是當年大學(xué)畢業(yè)時(shí),無(wú)論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會(huì )成現在的樣子。一切都是我們在奮斗中見(jiàn)機行事,一步一步努力得來(lái)的。與其說(shuō)我們是有理想的人,不如說(shuō)我們是一直在努力的人。
并非我們不重視理想,而是因為樹(shù)雄心壯志易,為理想努力難,人生自古就如此。有誰(shuí)會(huì )想到,十多年前的今天,我曾是一個(gè)在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當時(shí)的我,一無(wú)所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒(méi)有灰心失望,回想起來(lái),支撐著(zhù)我走過(guò)這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候,我仍做著(zhù)從地上爬起來(lái)的努力,我堅信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時(shí)候“進(jìn)球”獲得生機的。事實(shí)也正是如此,就在“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機會(huì ),使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國科技人員合作,開(kāi)發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機,從此一舉走出困境。
有人說(shuō),“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為,人生最美最不能遜色的風(fēng)景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個(gè)努力勤奮的人。志向再高,沒(méi)有努力,志向終難堅守;沒(méi)有遠大目標,因為努力,終會(huì )找到奮斗的方向。做一個(gè)努力勤奮的人,可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標,是人生最大的境界。
許多人因為給自己定的目標太高太功利,因為難以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因為太關(guān)注擁有,而忽略做一個(gè)努力勤奮的人。對于今天的孩子們,如果只關(guān)注他們將來(lái)該做個(gè)什么樣的人物,不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標提出來(lái),最終我們只能培養出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。
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