勤奮的作文（大全9篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勤奮的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文 篇1

　　導語(yǔ)：貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。以下是小編為大家分享的一個(gè)勤奮的人滿(mǎn)分作文，歡迎借鑒！

　　勤奮是中華民族的傳統美德。勤能補拙，天道酬勤。文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮出天才；而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現理想的基礎。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮，勤奮靠的是毅力，更是永恒。

　　本書(shū)作者潘九如先生就是一個(gè)勤奮的人。他沒(méi)有先輩福蔭的光環(huán)，也沒(méi)有高學(xué)歷的功底，他出身于南安北部山區一個(gè)貧困的農戶(hù)。由于勤奮，他刻苦完成高中學(xué)業(yè)，離開(kāi)了大山的`懷抱；由于勤奮，他兢兢業(yè)業(yè)地工作，成了市檔案館出色的館員；由于勤奮，他業(yè)余創(chuàng )作了百余首詩(shī)詞，成了名副其實(shí)的詩(shī)人。

　　勤快忙碌是我對他的第一印象。由于長(cháng)期在機關(guān)工作的緣故，我認識了九如先生。他總是那么忙碌，不管白天黑夜，總有做不完的事；走起路來(lái)一溜煙，干起活來(lái)不知倦，一身永遠有使不完的勁；不管是領(lǐng)導交辦的事或自己份內的活，不做完就覺(jué)得虧欠什么似的。檔案工作條件艱苦、細致重復、枯燥乏味，很多人都不愿干，但九如先生不懼艱難、不計報酬，一干就是二十五年。由于良好的工作態(tài)度、高效的工作作風(fēng)及親善和睦的同志關(guān)系，他先后十多次被評為地、縣或系統先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。

　　虛心好學(xué)是他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他加入學(xué)會(huì )之后，我們的接觸也多了。他勤寫(xiě)、勤問(wèn)、勤讀書(shū)、勤動(dòng)腦，因而也就進(jìn)步得特別快，可以說(shuō)是本會(huì )的高產(chǎn)詩(shī)人之一。九如先生詩(shī)多平直樸實(shí)，少有華麗詞藻，為詩(shī)不假修飾。正如他那滿(mǎn)頭銀發(fā)一樣，你問(wèn)他為何不染一下，他總笑著(zhù)說(shuō)：還是保持原汁原味好。由于勤奮好學(xué)，努力筆耕，終于有所積累，今度結為小集，實(shí)乃心血之作也。

　　讀他的詩(shī)，不管題材如何，總有一個(gè)主旨在閃光，那就是對黨、對國家、對事業(yè)的無(wú)限忠誠。和他認識半輩子，總是弄不明白：他身上那股永遠忙碌、永不疲倦的工作熱情究竟從何而來(lái)。然而，當你仔細品讀了他的詩(shī)，你才覺(jué)得字里行間，充滿(mǎn)著(zhù)對黨對人民無(wú)限忠誠和真愛(ài)的情感；通過(guò)詩(shī)詞洞窺其內心世界，你才覺(jué)得真正讀懂他的人。原來(lái)詩(shī)如其人，其人如詩(shī)！

　　九如先生大作即將問(wèn)世，囑我為序。一介凡夫，何堪當此重任？故辭之。然先生數請，其意懇切！且其滿(mǎn)頭白發(fā)終結此心血之集，誠人生之一大快事，實(shí)乃可敬可賀也！難拂好友一片赤誠之心，于是，斗膽為之作序。

　　九如先生大作出爐，今特作詩(shī)一首以為賀：

　　半世隨緣喜識君，謙恭人品廣傳聞。

　　唯憑勤奮當孺子，盡獻貞忠報黨群。

　　滿(mǎn)腹情思歌赤縣，一腔心血出清芬。

　　誰(shuí)言老驥夕陽(yáng)短，詩(shī)道揚鞭日正曛。

　　擴展閱讀：關(guān)于勤奮學(xué)習的句子

　　1、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　2、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　3、不憤不啟不悱不發(fā)。

　　4、不知理義，生于不學(xué)。

　　5、聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　6、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！學(xué)，然后知不足。

　　7、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jì)，都只是由于長(cháng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

　　8、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì )生銹，成為廢物。

　　9、自學(xué)如果缺乏恒心，專(zhuān)業(yè)知識就無(wú)法得到鞏固；如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì )止步不前，甚至半途而廢。

　　10、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。

勤奮的作文 篇2

　　我這個(gè)奶奶勞累了一輩子，從未享過(guò)一天福，然而她的人生卻是那么完美。

　　我奶奶家住在農村，生活條件一般，要不是爸爸他們幾個(gè)人重把窯洞裝修了一下，不知道的人還以為這個(gè)大院子荒廢已久，那么的破舊。

　　一天中午，奶奶和家人一起去種地，回來(lái)后奶奶頭頂草帽，臉紅彤彤的，褲邊上的泥土都沒(méi)來(lái)得及拍，只見(jiàn)奶奶扛著(zhù)鋤頭氣喘吁吁的進(jìn)來(lái)，喝過(guò)兩口水后，坐下小聲嘀咕著(zhù)：“累死了，累死了……”等我再轉頭看時(shí)，奶奶已經(jīng)到了灶臺前，嘴里說(shuō)著(zhù)：“讓我給你們做飯去，大家都累了一天了�！憋堊龊煤竽棠虥](méi)有吃飯，直接躺在炕上睡得香甜。

　　媽媽說(shuō)她的手藝也是跟奶奶學(xué)的，她年輕時(shí)就住在老家，她和奶奶一起聊天，學(xué)做菜，去地里種菜。奶奶還是一個(gè)很不錯的師傅呢！

　　我一直以為奶奶活的很輕松，每天臉上洋溢笑容，長(cháng)大點(diǎn)兒了，我才知道奶奶其實(shí)生活很苦。每年日程都是一樣的：春天播種，夏天施肥，秋天收果實(shí)�，F在我也比奶奶高出一個(gè)頭還多了。我實(shí)在想不到她是如何扛得起比自己高那么多的`東西的。我去過(guò)奶奶的菜地里，這片地是土豆，那片地是苦菜，靠右邊的這個(gè)是玉米地。在我看來(lái)，它們都長(cháng)的一模一樣，奶奶卻可以辨認出來(lái)。我曾問(wèn)奶奶是如何記住這些菜的模樣的？奶奶笑了笑說(shuō)：“勞動(dòng)了一輩子了，那還能不曉得�！蔽铱催@個(gè)比我低一個(gè)頭的奶奶心想：我真是運氣好，碰上這么一個(gè)勤勞的奶奶。

勤奮的作文 篇3

　　穿過(guò)時(shí)間的長(cháng)廊，回首成長(cháng)道路上所經(jīng)歷的奮斗里程，充滿(mǎn)了感嘆。那些人，那些經(jīng)歷，那些故事已深深埋藏在我心中。他們如陽(yáng)光下的金沙，熠熠生輝，光彩奪目。翻開(kāi)成長(cháng)相冊，那些美好的時(shí)光又在眼前浮現。為了美好未來(lái)所付出的勤奮與努力，為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取，那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細沙讓人眷戀、讓人難忘。

　　《感悟成長(cháng)的一百零八個(gè)故事》精選了108個(gè)關(guān)于勤奮與進(jìn)取的小故事，它們像一曲曲時(shí)代贊歌，激勵著(zhù)我，堅定的前行。 成功固然重要，但對于人生來(lái)說(shuō)，更具有意義的，讓人記憶深刻的是努力奮斗的過(guò)程。也許這過(guò)程并不是那么美好，有時(shí)甚至是痛苦的，但不經(jīng)過(guò)痛苦蛻變的蛹永遠成不了美麗的蝴蝶。 成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符，人生如戲，不努力就沒(méi)有機會(huì )，努力進(jìn)取就有希望。為了夢(mèng)想，不停進(jìn)取，去抓住成功的門(mén)環(huán)，就有可能叩響成功之門(mén)!命運全靠自己掌握!

　　讓我們來(lái)讀讀林巧雅的故事吧。 林巧稚是我國著(zhù)名的婦產(chǎn)科專(zhuān)家，她治好的病人不計其數，人們很尊敬她。然而，在她剛剛生下來(lái)的`時(shí)候，家里卻因為她是女孩子，一點(diǎn)也不喜歡她。轉眼間，林巧稚到了上學(xué)的時(shí)候�？粗�(zhù)哥哥、弟弟高高興興的背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)�？伤�也想上，于是她就去求媽媽。媽媽一心軟，就答應讓她去試試。上學(xué)后，林巧稚學(xué)習很認真，許多男孩的成績(jì)都比不過(guò)她。一次，期末考試快到了，同學(xué)們都在緊張的復習功課，課間休息時(shí)，巧稚和幾個(gè)女同學(xué)在討論問(wèn)題。 這時(shí)，男生說(shuō)：“這次你們準要考“糊”�！鼻芍梢宦�(tīng)，說(shuō)：我們怎么了，我們照樣拿第一，咱們比比看!你們男生拿100分，我拿110分!”為了這句話(huà)，林巧稚加倍努力。別人看一遍的書(shū)，她看三遍;別人做一道題，她做十道;別人九點(diǎn)睡覺(jué)，她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡，樣樣都要比別人多花功夫。 不久，考試到了。巧稚每堂考試都認真的答題，仔仔細細地計算�？纪暝嚵�，成績(jì)一公布，林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說(shuō)：“林巧稚真行!”

　　以后，林巧稚自己說(shuō)的這句話(huà)深深地刻在她心里，樣樣都要拿“110分”，樣樣都要比男生強!她憑借著(zhù)頑強的毅力、刻苦的精神，不斷進(jìn)取，努力奮斗，終于成為了我國第一流的婦產(chǎn)科女專(zhuān)家! 試想一想，林巧雅不努力讀書(shū)，勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，她能比別人強嗎?像林巧雅這樣的成長(cháng)故事還有很多，很多。

　　通過(guò)這本書(shū)，我明白了，做任何一件事，只要不斷進(jìn)取，努力奮斗，憑借頑強的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì )獲得成功!

勤奮的作文 篇4

　　人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

　　史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的'折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家�；艚鹪谂＝虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。

　　1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話(huà)，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……

　　但霍金不會(huì )因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人�；艚鹪趧�橋大學(xué)任牛頓曾擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。

　　如果霍金得病之后就放棄學(xué)習，放棄對知識的渴求，那他還會(huì )成為影響世界的科學(xué)家嗎?

　　愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯：天才，不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

勤奮的作文 篇5

　　蒼鷹的美麗在于天空給了它舞臺，讓它展示了自己矯健的英姿，如箭的速度;雪的美麗在于大地給了它舞臺，讓它展示了自己純潔的身軀，如水的靈魂;星星的美麗在于夜空給了它舞臺，讓它展示了自己璀璨的光芒、如夢(mèng)的神秘;人類(lèi)的美麗在于社會(huì )給了我們舞臺，讓我們在人生的舞臺上揮灑青春，鑄造未來(lái)。也許前進(jìn)的路上會(huì )布滿(mǎn)荊棘，泥濘難行，但是只有不斷地堅持，才能克服艱難險阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。

　　吉姆·福瑞克，是美國著(zhù)名的高爾夫球星之一，他在年幼時(shí)就經(jīng)歷了許多苦難。母親去世，讓他失去了母愛(ài)的呵護;他后來(lái)只能和祖母生活在一起，缺少父母親關(guān)注的日子讓他認識了艱難的生活�？墒�，命運之神并沒(méi)有眷顧他，而是一次次地為他制造了麻煩，生計的窘困，致使他頻繁更換住所;學(xué)習的'迷惑，致使他每次考試幾乎居于末位。他想改變，但一次次的努力，換來(lái)的是一次次的失敗，他陷入了極度的自卑中。

　　就在他情緒低落的時(shí)候，他發(fā)現一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這種東西，出于好奇，他提出了參加，結果連續十桿，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悅�；丶液�，他高興地把這件事告訴了祖母。接下來(lái)幾天，他自己做了一根球桿，一個(gè)人在草地上練習。祖母看了，認為他終于找到了屬于自己的舞臺，于是把他送到了佛羅尼達一個(gè)職業(yè)中學(xué)，因為那里每年都有一場(chǎng)頂級高爾夫比賽。在祖母的鼓勵下，他開(kāi)始了學(xué)習高爾夫的生涯。經(jīng)過(guò)不斷的努力，執著(zhù)的堅持，他終于在20xx年的佛羅尼達職業(yè)比賽中一舉成名。

　　高爾夫球給了吉姆·福瑞克一片希望，讓他忘記了學(xué)習的失敗，振作起精神。在自己的努力下，他終于找到了屬于自己的舞臺。在這個(gè)舞臺上，他表現著(zhù)，展示著(zhù)，堅持著(zhù)，成功著(zhù)，他實(shí)現了自己的人生價(jià)值，也讓我們有所得：只要不灰心，不氣餒，不斷地堅持，終有一天你也會(huì )找到自己的舞臺。

　　一星隕落遮不住滿(mǎn)天星辰，一花凋謝也荒蕪不了整個(gè)花園。暫時(shí)的失意，也許是磨難的開(kāi)始，但磨難終將過(guò)去，只要我們堅持，就一定可以揮灑出別樣的美麗。

　　當最后一個(gè)音符響起，全曲終。

　　老師在驚訝之余推了推眼鏡，“你練得很熟了嗎!那段舞曲的第三小段，跳躍拍彈的特別……”

　　我笑了笑，因為我知道，其實(shí)堅持的聲音最動(dòng)聽(tīng)。

勤奮的作文 篇6

　　你認識我嗎？我叫陸巧倩，是常平鎮第一小學(xué)三年級（1）班的一名學(xué)生，今年九歲。我那張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。嘴巴紅潤潤的，像兩片花瓣兒。但我比較瘦，身體也比較虛弱，常常生病。我希望我身體抵抗力強一些，這樣就不會(huì )常常生病了。

　　我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。先來(lái)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。我的成績(jì)在班上名列前茅，是大家公認的好學(xué)生，許多老師都特別喜歡我。大隊輔導員謝老師還讓我上升旗臺作國旗下講話(huà)呢！每當提起這件事時(shí)，我都特別自豪，因為這可是至高無(wú)上的榮譽(yù)哦！我不僅成績(jì)好，而且書(shū)寫(xiě)優(yōu)美。每次作業(yè)，因為我寫(xiě)得認真，每當老師批改到我的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受。我的缺點(diǎn)是拖拉。因為拖拉，我耽誤了很多時(shí)間。因此，媽媽常常笑我是“小蝸�！�。我也知道拖拉是個(gè)壞習慣，我現在正在改。我堅信只要我努力，一定可以甩掉這條“小尾巴”的。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我的性格開(kāi)朗、陽(yáng)光。是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。我愛(ài)好看書(shū)，是貨真價(jià)實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，可不是假的呀。我一看起書(shū)來(lái)，是可以不吃不喝不睡的.。高爾基說(shuō)得真好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我看來(lái)，書(shū)是什么？精神糧食呀！它滿(mǎn)足了你精神上的需要，怎么不讓你心滿(mǎn)意足呢？

　　你現在認識我了嗎？我是一個(gè)既聰明又有點(diǎn)驕傲的小女孩。你喜歡我嗎？

勤奮的作文 篇7

　　一張國字臉，一雙炯炯有神的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，加上1.50米的個(gè)子，湊成了高大魁梧的他------我的朋友張云鶴。

　　張云鶴的優(yōu)點(diǎn)有很多：開(kāi)朗大方、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人、關(guān)心集體……其中最值得我學(xué)習的就是他勤奮好學(xué)的`精神。有一次，語(yǔ)文剛剛默寫(xiě)好詞語(yǔ)，發(fā)下來(lái)訂正。我訂正好以后正想找老師批，突然看到張云鶴還坐在凳子上，于是我走過(guò)去想看看他錯了幾個(gè)。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：張云鶴竟然默了100分還在那兒用心的復習。平時(shí)我就算錯了好多，也就只訂正3遍，然后就懶得再看一眼，而他呢，反復練習復習，直到背得滾瓜爛熟才停下來(lái)。正在我沉思的時(shí)候，只見(jiàn)張云鶴又拿好語(yǔ)文書(shū)走出了教室，“干什么呀，張云鶴？”我立刻跟上去。原來(lái)他要去老師那兒背書(shū)了。他可真愛(ài)學(xué)習，抓緊一分一秒去學(xué)習。

　　張云鶴好像勤勞的蜜蜂，去用心釀造甜蜜。每次我問(wèn)他：“你怎么有這么多的時(shí)間？”他都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間就像一塊海綿里的水，總是能擠出來(lái)的�！�

　　這就是勤奮好學(xué)的張云鶴。

勤奮的作文 篇8

　　奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。

　　有人問(wèn)一位智者：“請問(wèn)，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！蹦侨擞昧σ荒�，花生殼碎了，只留下花生仁�！霸俅甏晁��！敝钦哒f(shuō)。那人又照著(zhù)做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)�！�

　　再用手捏它�！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著(zhù)，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞�！霸儆檬执甏晁��！敝钦哒f(shuō)。當然，什么也沒(méi)搓下來(lái)�！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f(shuō)。

　　來(lái)自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅強。12歲時(shí)，他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。

　　對運動(dòng)生涯有著(zhù)美好憧憬的劉偉，在為奧運會(huì )努力做準備時(shí)，高強度的體能消耗導致了免疫力的下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫生告訴過(guò)他母親，高壓電對于劉偉身體細胞有過(guò)嚴重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓練，否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒(méi)有被挫敗，他把希望置放在他的另一項愛(ài)好上——音樂(lè )。

　　19歲時(shí)，劉偉開(kāi)始練習鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒(méi)有白費。在中國達人秀的現場(chǎng)，劉偉空著(zhù)袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。

　　那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結束，全場(chǎng)起立鼓掌。當評委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的`時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！鳖D時(shí)，現場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè )章，感動(dòng)了所有認識他的人……

　　奮斗使人堅強，奮斗改變命運，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會(huì )更精彩。同學(xué)們，朝著(zhù)自己的目標，努力奮斗吧！

勤奮的作文 篇9

　　我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”，其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛，身體微胖，讓他顯得非常憨厚。

　　他愛(ài)讀書(shū)，如癡如醉。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，他卻坐在教室里安靜地看課外書(shū)籍；周末聚會(huì )時(shí)，其他同學(xué)拿著(zhù)IPAD在玩游戲時(shí)，他在專(zhuān)心地看著(zhù)書(shū)。因為愛(ài)讀書(shū)，他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，在班上名列前茅，寫(xiě)的作文也多次在比賽中獲獎。他還會(huì )將書(shū)里看到的有趣的、新鮮的`內容與同學(xué)們一起分享。

　　他愛(ài)思考，勤于動(dòng)腦。數學(xué)課上，老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數題，全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤，只見(jiàn)他眉頭緊皺，仔細讀題，認真思考，一會(huì )兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì )兒，他松了一口氣，放下筆，高高舉起手，“老師，我做出來(lái)了！”當他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。

　　他愛(ài)好廣，全面發(fā)展。張王澤學(xué)習優(yōu)秀，但他可不是“書(shū)呆子”哦！放了學(xué)，足球場(chǎng)上有他飛奔的身影，這時(shí)他是活力四射的足球小子；文藝演出時(shí)，他又會(huì )出現在學(xué)校的手風(fēng)琴表演隊伍里，悠揚的音樂(lè )從他靈活的手指尖流出，這時(shí)他成了音樂(lè )小才子；課余時(shí)間，他的身邊會(huì )圍著(zhù)一大幫男生，聽(tīng)他大談軍事、先進(jìn)武器，這時(shí)的他又仿佛成了軍事家……

　　這就是我的同桌張王澤，勤奮好學(xué)，博學(xué)多才，是不是非常棒？

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