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[合集]勤奮的作文300字9篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勤奮的作文300字 篇1
今天,老師帶我們參觀(guān)了吳中區人民法院,旁聽(tīng)了一場(chǎng)審判,我感受很深。
開(kāi)庭時(shí),先由書(shū)記員宣布法庭紀律,然后法官傳呼刑警把罪犯押了上來(lái)。只見(jiàn)罪犯手上都戴著(zhù)手銬,他們低著(zhù)頭,神情很沮喪。接著(zhù)由辯護人進(jìn)行辯護,公訴員聽(tīng)辯護,然后表達意見(jiàn)。最后,法官讓罪犯面向我們,告誡我們不要跟他們一樣,走上犯罪的道路。要好好做人,將來(lái)做對社會(huì )有用的人。
原來(lái)那些罪犯也和我們一樣,曾經(jīng)戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,有著(zhù)幸?鞓(lè )的童年,可是由于父母的管教疏忽,還有自己的交友不慎,不知不覺(jué)就走上了犯罪道路。我們現在已是小學(xué)六年級的學(xué)生了,馬上就要升入初中了,所以我們應該更加努力學(xué)習,長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人。
在法官宣判后,那些父母泣不成聲,是啊,自己含辛茹苦養育了十幾年的孩子,最后竟然走進(jìn)了監獄。真是太悲哀了!所以我們千萬(wàn)不能辜負老師和父母對我們的`期望。
“勤奮求學(xué)問(wèn),認真學(xué)做了”,這是我們寶帶小學(xué)的學(xué)風(fēng),也是我們奮斗的目標。讓我們好好學(xué)習,認真做人,長(cháng)大后成為祖國的棟梁之才!
勤奮的作文300字 篇2
我的同桌陳奕菲是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,陳奕菲就捧著(zhù)《寫(xiě)給兒童的中國歷史》問(wèn)我,她指著(zhù)“嬴”說(shuō):“馬林龍,這個(gè)字怎么讀?”我皺了皺眉頭說(shuō):“這個(gè)字,跟輸贏(yíng)的'贏(yíng)好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會(huì )再來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)?蓻](méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“這個(gè)字這么復雜啊,很容易跟輸贏(yíng)的贏(yíng)混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南。沒(méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底”一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì )纏住你,非問(wèn)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說(shuō):“我自己查吧,這樣記的牢!”后來(lái),那個(gè)大課間時(shí)間,就見(jiàn)她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著(zhù)那本書(shū)和字典,她薄薄的嘴唇還時(shí)張時(shí)合的,我望著(zhù)她那剛毅的神情,專(zhuān)注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
陳奕菲,我要學(xué)習你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習你的勤學(xué)好問(wèn)!
勤奮的作文300字 篇3
“嘀鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,瘋玩起來(lái),有的同學(xué)一會(huì )兒跑遠、一會(huì )兒跑近,有的`在樓梯上追逐打鬧,都玩得不亦樂(lè )乎。只有我的好朋友小龔同學(xué)在認真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他說(shuō):“今天不去玩了,讓我看一會(huì )書(shū)!
好朋友在看書(shū),不跟我一起玩,只好很無(wú)趣的安靜地看著(zhù)他,只見(jiàn)他一會(huì )兒摸著(zhù)頭,好像在思考什么問(wèn)題;一會(huì )兒自言自語(yǔ):“好,上!”;一會(huì )兒又像在冥思苦想,“嗯,應該是這樣!
不一會(huì )兒,我們嚴厲的數學(xué)老師——戚老師來(lái)了。他向外面大聲喊到:“喂,進(jìn)來(lái)!收回家作業(yè)了!贝蠹壹娂娀氐浇淌,把家庭作業(yè)放在戚老師的面前,只有小龔同學(xué)還在仔細地看書(shū),似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)戚老師說(shuō)的話(huà)。我小聲地對他說(shuō):“戚老師來(lái)了!彼@才迅速放下書(shū),把作業(yè)交上去。戚老師走后,小龔同學(xué)又拿出來(lái)一本《小學(xué)三年級》,津津有味地又看了起來(lái)。
有付出就有收獲,這次的語(yǔ)文單元考試他竟然考了全班第一!我清楚地知道,這“第一”背后的汗水與心血。
勤奮的作文300字 篇4
我的爸爸從小就喜歡讀書(shū)。他是一個(gè)普通的生意人,可他見(jiàn)書(shū)就迷。
有一次,媽媽叫我和爸爸去城里買(mǎi)衣服。爸爸一到城市里,就直奔書(shū)店去,他一站就是幾小時(shí),居然把買(mǎi)衣服的事忘了一干二凈,又用買(mǎi)衣服的錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū),正要回家時(shí),我提醒了一下爸爸:“爸,衣服買(mǎi)不買(mǎi)了,什么衣服,媽媽交待的!薄班,知道了,多謝提醒!
我爸爸的業(yè)余時(shí)間喜歡寫(xiě)文章和寫(xiě)詩(shī),雖然說(shuō)不好,但是態(tài)度很認真。有一回,他和媽媽一起幫爺爺干農活,回來(lái)后,爸爸寫(xiě)了一首關(guān)于種田的'詩(shī):
春耕一鼓撼千家,
萬(wàn)縷青煙映落霜。
奮斗不知涼露濕,
歸來(lái)鋤影上窗紗。
寫(xiě)這詩(shī)時(shí),爸爸總是冥思苦想,茶飯不思啊。詩(shī)寫(xiě)好后,他總要吟了再吟,讀了再讀。
爸爸不是學(xué)者,但他勤奮學(xué)習的精神給我留下了深刻的印象。
勤奮的作文300字 篇5
今天,爸爸送給了我一個(gè)神秘的瓶子,打開(kāi)一看是一只蝸牛。
它有一個(gè)軟綿綿的身子,兩只忽上忽下的角,背著(zhù)一個(gè)圓圓的.殼,嘴巴比針尖還小呢,不仔細看,還真找不著(zhù)。
爸爸告訴我:“蝸牛害怕陽(yáng)光,總是在陰涼處爬行,因為陽(yáng)光會(huì )把它身體烤干。它大部分時(shí)間縮在殼里睡覺(jué),殼口用一層黏液封起來(lái),別看它嘴小,可有25600顆牙齒呢!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我不免有些震驚,一只小蝸牛,還有這么多特點(diǎn)!
趁著(zhù)它還沒(méi)有縮回殼里睡覺(jué),我又和它做起了游戲,我把蝸牛和菜葉各放桌子一角,只見(jiàn)蝸牛緩緩探出了頭,用那一雙小眼睛膽怯的望著(zhù)世間萬(wàn)物,見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜才緩緩的向菜葉爬去,看到它快到菜葉了,我又把菜葉移了移,蝸牛見(jiàn)有動(dòng)靜,立刻嚇得縮回殼里,過(guò)了好一會(huì )兒,才探出頭來(lái)繼續爬。我被蝸牛這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了,想起我自己,總需要老師和家長(cháng)監督才能好好學(xué)習,還不如一只蝸牛呢!
蝸牛,你永遠是我的良師益友!
勤奮的作文300字 篇6
有一個(gè)同學(xué),他的刻苦學(xué)習的精神仍激勵著(zhù)我前進(jìn),他那種學(xué)習的可貴精神是值得每一位同學(xué)學(xué)習的。那是在三年級第二學(xué)期,一次英語(yǔ)測驗,他從最初的90多分,降落到60多分,全班同學(xué)都很驚訝,要知道,那時(shí)他可是正班長(cháng)!竟然考的如此低分,真是太令大家失望了。后來(lái),在下一次的'測驗中,他竟然又回到了90多分,這次,他不負眾望!下課后,我慌忙跑去“采訪(fǎng)”他:“請問(wèn),您是如何努力才追回成績(jì)的呢?”他回答說(shuō):“我之所以追回了成績(jì),是因為我經(jīng)歷了上次的失敗,必須吸取教訓,奮力不懈!學(xué)習是人生中最美的享受,在知識的海洋里,我感受到了無(wú)窮的快樂(lè )!笔堑,他說(shuō)的沒(méi)錯,我們應該熱愛(ài)學(xué)習,也許在你刻苦過(guò)后,得到的是知識與成功。
事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,這位令我敬佩的同學(xué)就是:田花!
勤奮的作文300字 篇7
大家都肯定聽(tīng)到過(guò)“勤能補拙”這個(gè)成語(yǔ),意思是說(shuō),通過(guò)勤奮,可以彌補先天的不足。許多有著(zhù)偉大成就的人,都和勤奮有著(zhù)不解之緣。
在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀,就能歌善舞或對事物有著(zhù)高超的見(jiàn)解?墒,他們沉浸在大人們的夸獎中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無(wú)為的人,誰(shuí)也看不出他們和別人的區別。而有些人,他們沒(méi)有聰穎的`天資,也沒(méi)有過(guò)人的智商?伤麄兲ぬ(shí)實(shí)地向目標努力,向前程邁進(jìn)。最終,他們成功了。天分,式起跑時(shí)的領(lǐng)先,而勤奮就決定了跑步時(shí)的速度。勤奮,讓踏實(shí)肯干的人跑到了終點(diǎn),取得了成功的獎杯。
小時(shí)候的王羲之十分勤奮。他練字的時(shí)候,每天就在門(mén)前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅持不懈的練習,余墨融進(jìn)了池塘,池水都染上了墨色。這就是著(zhù)名的墨池。在沒(méi)有握筆練習的閑暇,王羲之的手也不會(huì )閑著(zhù)。他的手在衣襟上比劃著(zhù),熟悉每一個(gè)筆畫(huà)。久而久之,他的衣服都被磨通了。長(cháng)大以后,他成了一名著(zhù)名的書(shū)法家。這正如張衡所說(shuō),“人生在勤,不索何得!
勤奮,是通向成功之門(mén)的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)!
勤奮的作文300字 篇8
春天的鄉間花團錦簇,百花爭艷,美麗的花兒在田間一個(gè)接一個(gè)地綻放,整個(gè)田開(kāi)滿(mǎn)了花,一望無(wú)際,就像一個(gè)“花!。在田間不時(shí)有蜜蜂前來(lái)采蜜。蜜蜂不辭辛勞,來(lái)了一撥兒又一撥兒,每一次都努力的采蜜,似乎從沒(méi)有休息過(guò)。
我不禁問(wèn):“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜,似乎不知道累?”養蜂人說(shuō):“知道嗎?蜜蜂有蜂王,工蜂和峰后,你看到的采蜜的蜂就是工蜂,生命和短暫,如果春天出生開(kāi)始工作,等到秋天,它們就死去了……。.”我不禁問(wèn)道:“那么勤勞卻只活一年?怎么會(huì )這樣呢?”
養蜂人說(shuō):“這就是自然的規律,它們如此辛勤的采蜜,自己攝取的蜜卻是微乎其微的,它們采來(lái)的蜜大多數都供蜂王使用,由其頭部的腺體分泌蜂王漿,以此喂養幼蟲(chóng),以便下一年有更多的工蜂出生………。.”
我的心深深的受了感動(dòng)——
看著(zhù)來(lái)來(lái)去去的蜜蜂,我不禁感嘆道:蜜蜂們明知自己生命十分短暫,卻還是兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑的工作。我們人類(lèi)的.壽命是它們的一百倍,難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?
我寫(xiě)出了蜜蜂的勤勞,你感悟出了人類(lèi)的勤勞嗎?
勤奮的作文300字 篇9
在我家對面,住著(zhù)一位大姐姐。她今年上初三了,雖然我不知道她叫什么名字,但是她學(xué)習非常地勤奮。
說(shuō)起這位大姐姐,真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點(diǎn)半起床做早餐時(shí),透過(guò)窗戶(hù)就看見(jiàn)她早已坐在書(shū)桌前,開(kāi)始學(xué)習。她之所以這樣勤奮,那是因為在小學(xué)的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習,導致小升初沒(méi)能考進(jìn)快班,但由于她爸爸是中學(xué)的體育老師,也勉強讓她進(jìn)了快班。大姐姐為了不辜負所有的人期望,她毫不氣餒,奮起直追。不僅上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),還經(jīng)常做一些課外難題,廣讀課外書(shū),甚至同學(xué)們在休息的時(shí)間她也在不停地學(xué)習!耙环指乓环质斋@”,不久,她的成績(jì)有了很大的提高,直到現在在全年級還是名列前茅。
大姐姐真是一個(gè)勤奮的`人。雖然她一開(kāi)始基礎比別人差了一些,但是經(jīng)過(guò)勤奮、努力,最終取得了好成績(jì)。正如著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚所說(shuō):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會(huì )作出應有的貢獻。
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