勤奮的作文匯編十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的勤奮的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)小有名氣的室內設計師，經(jīng)常有客戶(hù)慕名而來(lái)找他設計圖紙。爸爸是個(gè)能力超強的人，不管多難的問(wèn)題到了他手上都能迎刃而解。平時(shí)在家里，我經(jīng)�？吹桨职忠贿叜�(huà)圖紙一邊看電視，真是工作休閑兩不誤，我總說(shuō)爸爸做事三心二意，不是我學(xué)習的榜樣。
媽媽卻總對我說(shuō)，爸爸不管做什么事情都一絲不茍、精益求精，他還曾經(jīng)榮獲過(guò)三泰地區圖紙設計大賽一等獎。媽媽說(shuō)我要是有爸爸一半的勤奮就好了�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，對此我不敢茍同，因為我看見(jiàn)的爸爸總是悠閑得很，白天跑跑工地，晚上常常在外面應酬。
可是不久前發(fā)生的一件事改變了我對爸爸的看法。那天上午，一位顧客要爸爸設計一座房子的施工圖紙，因圖紙復雜，他畫(huà)了一天都沒(méi)有畫(huà)好。第二天早晨，我發(fā)現爸爸居然有黑眼圈了，心里覺(jué)得很奇怪：爸爸難道沒(méi)有睡覺(jué)？
晚上放學(xué)回家，爸爸沒(méi)有回來(lái)，一直到我睡覺(jué)的時(shí)候也沒(méi)有回來(lái)。下半夜，我想小便，就打開(kāi)床前燈去衛生間。走出房門(mén)，我發(fā)現客廳里的燈還亮著(zhù)，我走過(guò)去準備把燈關(guān)掉，卻發(fā)現爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上，電腦屏幕上的光亮映照著(zhù)他那張憔悴疲憊的臉�！班�，他的十指在鍵盤(pán)上飛舞。不知為什么，我的眼睛頓時(shí)濕潤了。我沒(méi)有上前去叫他，生怕打擾了苦思冥想的爸爸。
我終于眼見(jiàn)為實(shí)了一次，也正是這次，令我改變了對爸爸的看法。爸爸真的是一個(gè)勤奮的人，是我的學(xué)習榜樣。
勤奮的作文 篇2
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成�！笔前�!勤奮就是成為成功人士的必備工具之一。而在生活中我遇到了這么一位人，他就好比是愛(ài)迪生說(shuō)的那句的真實(shí)寫(xiě)照，求知若渴。
他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，可以看出里面閃爍著(zhù)對知識渴望的光芒，下面的高鼻梁抬著(zhù)一架眼鏡，一張憑借著(zhù)能說(shuō)會(huì )道而成為老師的得力小助手的嘴巴，與兩只善于聽(tīng)講的耳朵，這些工具構成了一個(gè)頭，頭里面裝下了包羅萬(wàn)象的學(xué)問(wèn)，如同山一樣高;如同海一樣深;如同天一樣闊……關(guān)于他，還有一些小故事哦。
我與他是鄰居，也是好朋友。一次我去他家做客，可到了飯點(diǎn)，大家都圍著(zhù)準備吃飯了，卻唯獨不見(jiàn)他。我下去叫他上來(lái)，卻發(fā)現他在專(zhuān)心致志的看書(shū)，他一只手拿著(zhù)書(shū)，一只手還不停地做著(zhù)筆記，他時(shí)而傷心，時(shí)而振奮，時(shí)而開(kāi)懷大笑，仿佛置于書(shū)中的境界，嘗遍了風(fēng)土人情的酸甜苦辣，看遍了大千世界的山水風(fēng)景，嘴里還不住地叫著(zhù)：“為什么會(huì )這樣，為什么會(huì )這樣?”或是“太好了!太好了!”瞧這他那如夢(mèng)如幻，如癡如醉的神情，我真不忍心去打擾他，此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛停止了一樣，仿佛一根細小的針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)……
夕陽(yáng)漸漸落了下來(lái)，不一會(huì )兒，便一片漆黑，我能看到的，只有隔壁他房間窗臺前的一絲淡淡的光，我看著(zhù)看著(zhù)，便覺(jué)得它像是道生命之光，映襯著(zhù)他勤奮好學(xué)，求知若渴的品質(zhì)。孤獨的夜里，與他為伴只有書(shū)了……
像這樣的人，在我們生活很常見(jiàn)，他富有著(zhù)勤奮好學(xué)的品質(zhì)，閃著(zhù)最耀眼的光芒。而他——小宇，便是我學(xué)習的好榜樣。
勤奮的作文 篇3
“寶貝，你懶了這么久，是不是該努力了？”一篇微小說(shuō)上標著(zhù)這樣一段話(huà)，我一愣，回味自己的過(guò)去，卻發(fā)現我憑什么都沒(méi)有做成。
不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。進(jìn)入不同的中學(xué)后，有了新的舍友。一起去餐館，她們可以翹著(zhù)二郎腿自然的點(diǎn)菜，而你在那局促不安的捏著(zhù)衣角，生怕這一頓飯下來(lái)沒(méi)了你一個(gè)月的生活費；去逛街，各種衣服讓你看的眼花繚亂，一翻標簽，你只想放下衣服離開(kāi)；逛商場(chǎng)別人都是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，而你只是默默的拿了一i瓶礦泉水，接受著(zhù)眾人的嘲笑和售貨員的白眼；本以為能在成績(jì)上出一把威風(fēng)，可是，考試后你才發(fā)現，你會(huì )的別人也會(huì )，你不會(huì )的別人還會(huì )，你是不是應該略微努力一下了？
或許你會(huì )將這些統統歸于你的父母沒(méi)有錢(qián)，不能給你更好的生活上，但是，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)要養誰(shuí)，你是不是應該努力一下？買(mǎi)幾本名著(zhù)花些聊天的時(shí)間閱讀閱讀？增加一下自己的課外知識。學(xué)習，課本上學(xué)到的東西永遠不夠用。你是否要做做筆記，課余背背筆記？是否抓緊時(shí)間考慮一下未來(lái)？為未來(lái)規劃一些實(shí)際性的東西？可是你沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有！
親愛(ài)的，你懶了這么久，是不是真的該勤奮一下下了？
勤奮的作文 篇4
縱觀(guān)天下無(wú)數的成功事例，你會(huì )驚奇地發(fā)現：成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。
有人說(shuō)順境出人才，也有人說(shuō)逆境出人才。我認為這兩種說(shuō)法都是片面的。我們今天的學(xué)習環(huán)境是無(wú)人能比的，因此我們更應該珍惜今天，努力學(xué)習。
一個(gè)人是否成才，決定于每個(gè)人的內在因素――即他能否勤奮讀書(shū)。只有勤奮讀書(shū)才能成才。
人的經(jīng)歷是有限的，我們的經(jīng)驗、感受也都是有限的。而讀書(shū)，則能讓我們心游萬(wàn)仞、思接千載而超越這種局限。
讀《水滸傳》，我看到了農民的力量，也找到了其失敗的原因；
讀《西游記》，我看到了鬼怪的可怕，也感受到了正義的偉大；
讀《紅樓夢(mèng)》，我看到了林黛玉與賈寶玉的真情，也懂得了封建家族滅亡的道理。這難道不是讀書(shū)而懂得的嗎？
紅樓是女?huà)z補天的石頭緣；
斷橋是千載一逢的人蛇緣；
聊齋是人妖相戀的狐人緣；
梁祝是比翼雙飛的蝴蝶緣；
難道我們就不能成為一個(gè)清華園嗎？
既然我們能夠長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，何必非要做一根野草；
既然我們能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴，為什么要學(xué)纖瘦小溪的喑啞。
逝者如斯夫！逝者如斯夫！幾千年前有人站在河邊大聲的說(shuō)�？赡莻�(gè)人并不是我們。我們要珍惜以及珍重現在所擁有的。
花落下，是因為花開(kāi)過(guò)，更是因為它曾努力過(guò)，那我們呢？我并不知道，我所知道的就是：人*勤奮=ｘ
勤奮的作文 篇5
“啊欠！”一個(gè)人的哈欠聲傳了過(guò)來(lái)，嘿，當然是我起夜時(shí)發(fā)出的了。但是，就在這時(shí)，我注意到了一個(gè)奇怪的現象：客廳的燈竟然沒(méi)關(guān)。估計是忘了吧！我正準備去關(guān)燈的時(shí)候，忽然注意到茶幾旁坐著(zhù)一個(gè)人。她手的旁邊放著(zhù)一個(gè)杯子，杯子旁有幾包空的速溶咖啡包裝袋。而那人正如火如荼地看著(zhù)什么東西，寫(xiě)著(zhù)什么東西。我定睛一看，那人竟然是我的姨媽。
姨媽聽(tīng)見(jiàn)聲響，扭頭看了我一眼，然后頂著(zhù)黑眼圈問(wèn)我：“你出來(lái)干嘛？”我這才想起我是出來(lái)上廁所的，匆忙的回答了一句：“上廁所”，就趕緊跑了。不一會(huì )兒，我就回來(lái)了，而姨媽還在低頭學(xué)習，我伴著(zhù)敬佩之心問(wèn)候了一聲，就去睡覺(jué)了，在心里默默地想：如果我也這么勤奮，那我的學(xué)習就會(huì )更好了！
我的姨媽是一個(gè)勤奮的人，正因為這些，她才取得了成功，我一定要向這樣的榜樣學(xué)習！
勤奮的作文 篇6
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。
窗外的小雨連綿地下著(zhù)，敲打著(zhù)堅硬的地面，大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在
問(wèn)我：“成功需要什么？”
堅持，我答。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。
烏江畔，他仰天長(cháng)嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見(jiàn)之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒(méi)了他的長(cháng)嘯，淹沒(méi)了他的一世偉業(yè)。
我不禁感嘆：至今思項羽，不肯過(guò)江東。哎，項王，你為什么不堅持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢��！
我失望的追尋，在歷史的隧道里漫游。
牢獄中，他奮筆疾書(shū)，借著(zhù)微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發(fā)蓬亂，飽經(jīng)滄桑的臉上，刻著(zhù)堅毅和不屈，啊，司馬遷。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)大臣，見(jiàn)到司馬遷如此模樣，嘆息道：“何必如此執著(zhù)呢？”司馬遷合上竹簡(jiǎn)，堅定的說(shuō)：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)！”說(shuō)完，望了望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下了一行行工整的隸書(shū)，蒼勁有力
我默默地注視著(zhù)這一切，卻早已心潮澎湃：偉大的司馬遷啊，正是您堅持不懈的努力，才成就了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，52萬(wàn)字��！我相信，后人的敬仰，就是對您這份堅持的最大回報。
合上卷軸，我陷入了沉思：為項羽而憂(yōu)傷，正是因為他不堅持，才失去了成就霸業(yè)的機會(huì )；為司馬遷而感動(dòng)，他的不懈堅持，蒼天也會(huì )為之動(dòng)容吧。
是啊，成功需要堅持，這話(huà)一點(diǎn)也不錯！
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問(wèn)：不能忍受磨煉，有幾人能成功？功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。
堅持夢(mèng)想，努力拼搏，才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。就像貝多芬時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)命運的敲門(mén)聲；就像愛(ài)迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會(huì )飛，就一定能翱翔在藍天之上。
勤奮的作文 篇7
學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感�！笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的，她會(huì )源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒，只要踏踏實(shí)實(shí)，做好每一天便可。青年是革命的柱石，青年是革命果實(shí)的保衛者！青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！
要認識自己，并且懂得如何尊重別人�！罢J識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人，知道什么是你所不愿忍受，從而想到這也必然！不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗看作一種勝利，把萬(wàn)一又能通過(guò)的事，看作是一種學(xué)習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái)，但我們能夠為未來(lái)造就我們的青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志，三十歲時(shí)是機智，四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯別人。
問(wèn)天之哲理，尋無(wú)極而投之，必��！
尋得之平穩，問(wèn)踏實(shí)亦取之，完勝！
踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人，沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱，穩步前行！尋天問(wèn)地求真理，實(shí)在二字作航帆！
勤奮的作文 篇8
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“a=x+y+z�！盿就是成功，x就是認真工作，付出勤奮的汗水，y就是掌握正確的方法去發(fā)現，z就是少說(shuō)廢話(huà)，這不就是勤奮嗎？
古往今來(lái)，有許多醫學(xué)者，發(fā)明家，科學(xué)家都獲得了巨大的.成就。
我國四大名醫之一——華佗，他風(fēng)餐露宿，來(lái)到了山上學(xué)醫，在一年中他留心觀(guān)察病人的情況，到了晚上也絲毫不放松，點(diǎn)起油燈功讀醫術(shù)，在每天都認真學(xué)醫的華佗一晃就是三年，又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年，在這六年里他刻苦、認真、堅持不懈，這不就是展示了成功來(lái)自勤奮，華佗要是不認真，不堅持不懈，能取得這樣大的成就嗎？
在四大名醫中還有一名用汗水創(chuàng )造成就的李時(shí)珍，在這二十七年里，為了寫(xiě)書(shū)《本草綱目》他跋山涉水，嘗遍百草，歷盡千辛萬(wàn)苦，冒著(zhù)被毒蛇咬的危險，為老百姓服務(wù)，最后終于編寫(xiě)完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功，獲得了巨大的成就。
在堅持不懈的基礎上，用勤奮、汗水喚醒了成功。
偉大的畫(huà)家——達。芬奇，在小時(shí)候老師專(zhuān)門(mén)讓他畫(huà)雞蛋，他不知道老師的意思，為什么讓他畫(huà)雞蛋，最后在老師的提示下，終于體會(huì )出老師的真正含義，他堅持，知難而進(jìn)，把汗水付出在畫(huà)畫(huà)上，把勤奮用在畫(huà)畫(huà)上，他畫(huà)的畫(huà)終于取得了巨大的成就。
魯訊先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用來(lái)看書(shū)�！�
偉大地吸引力發(fā)現者——牛頓，創(chuàng )造電燈者——愛(ài)迪生，四大名醫——扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……
這些取得成就的人，不就是用自己的汗水，用自己勤奮取得成功嗎？在成功之路上，挫折是必要的，勤奮是必要的。
老師點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡
勤奮的作文 篇9
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！笔前�!成功是需要汗水和付出的，空穴而來(lái)的勝利，只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。
勤奮后收獲甜蜜，我便有切身的體會(huì )——
一個(gè)偶然的機會(huì )，我得到了一場(chǎng)作文比賽的資格。喜悅在心中躁動(dòng)，同時(shí)我也明白——有一條“荊棘路”等著(zhù)我闖。
我一直堅信“學(xué)貴于恒”。于是，我開(kāi)始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際，我總手捧一卷書(shū)積累寫(xiě)作素材，漸漸地，那些《優(yōu)秀作文選》中優(yōu)美的、詩(shī)情畫(huà)意的句子，讓我的作文有了很大的提升，我又開(kāi)始讀那些報紙，知道了更多新鮮事。
可“學(xué)貴于思”，光看是不行的。我執起筆將所見(jiàn)所聞都記錄下來(lái)，并經(jīng)過(guò)幾番修改后，再請教老師，我總和老師不懈地鉆研和探討，斟酌每字每句，讓文章在修改后更美。
反反復復地修改是很枯燥與無(wú)味的，我不止一次想過(guò)：就到此為止吧!可又轉念一想：“書(shū)山有路勤為徑�！辈皇菃�?勤奮努力才是通向成功最好的路。每當我這樣激勵自己時(shí)，我便會(huì )重新抖擻起精神，用勤奮打通前行的路。
知道了這些道理，我更加堅信“功夫不負有心人”，每天晚上，我都會(huì )鉆研作文，努力再努力，讓它更打動(dòng)人心。第二天早上，又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復一日，幾天下來(lái)，我寫(xiě)作文也更得心應手。
比賽在我日夜的勤奮中臨近，我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點(diǎn)，成敗也在此一舉……辛勞后的疲憊化成勝利的甜蜜，“勤”使我歡躍、成功……
我在隨筆集中寫(xiě)下：我愿踏上那不歸的荊棘路，一步一腳印，用勤奮打開(kāi)通向勝利的彼岸……
勤奮的作文 篇10
八零后開(kāi)始進(jìn)入而立之年，九零后也紛紛邁入社會(huì )，我們隊人生的態(tài)度，對理想的追求，對社會(huì )的責任感是完全不同的，我們可以歸結為成長(cháng)，長(cháng)大會(huì )是我們是否就失去了純真，善良以及勤奮。
兒時(shí)的我們，單純且懵懂，總是天真地幻想著(zhù)，花兒也微笑的綻放著(zhù)，卻不知從何時(shí)開(kāi)始，我們成了優(yōu)勢，多愁的代名詞�！昂� 顰不語(yǔ)恨春殘”的我們，：玉容憔悴惹微紅“的是我們，”醉看流云天際血，獨步殘陽(yáng)西山敘的是我們，我們不在純真。正如張藝謀說(shuō)“你看任何一張上世紀六七十年代的照片，都會(huì )覺(jué)得照片上的人非常單純，這是一種歷史的印記，現在的年年5人卻很難有這樣的面孔。當然，單純還具有時(shí)代性。在歷史的縱坐標上，上世紀70年代不受戰爭侵蝕為單純，80年代以中國改革開(kāi)放而努力奮斗為單純，90年代的單純則更注重內在的修養，以不愛(ài)世俗污濁為單純。在現實(shí)的橫坐標上，不同年齡也能展示不一樣的純真，少年的懵懂，青年的活力，中年的韻味，老年的淡定。而正處于花開(kāi)時(shí)節的我們，則更需要一劑
深深地相信人性本善這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，善是一切積極工作的動(dòng)因，是高尚事業(yè)的基石，然而，處于八零九零的我們在這個(gè)物欲橫流的大千社會(huì )，卻漸漸迷失了自己。盡美矣，又盡善也，我們才能越發(fā)青春美好，盡美矣，未盡善矣，我們只能在污蝕的，泥中徘徊不前我們需要善良，猶如我們需要陽(yáng)光，就讓我們這一代，將善良傳統，不要因為社會(huì )的不公而停止善良，那么這個(gè)社會(huì )有怎會(huì )于言時(shí)世父君無(wú)道，不足于共行美德，“如有周公工才之美，使驕且吝，其余不足觀(guān)矣。
我們常常感嘆世人無(wú)聊且事多，看輕八零底九零，可如今的啃老一族卻又讓我們顏面盡失。早已沒(méi)有了勤補拙總輪勤的”艱苦奮斗，沒(méi)有了人定兮勝天羊壁久無(wú)胡日月的決心毅力，殊不知古往今來(lái)，反成就事業(yè)，對人類(lèi)有所作為的，無(wú)不腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結果。何必羨慕飛人劉翔驚世界，何必崇拜樂(lè )方之星丁俊暉，八零九零后的我們只要舍棄懶惰，一樣可以聞驚世界。聞雞起舞，縱使不能成功，我們也不在乎，也而不能矣者，可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎!
我們有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，曾經(jīng)的你我或許丟失過(guò)單純，善良和勤奮，那就讓我們重新拾起，重筑八零九零在世人眼中的形象，讓他們知道“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也，新人一樣勝舊人。
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