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實(shí)用的勤奮的作文匯總4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的勤奮的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
我的姐姐,她有一頭黑亮亮而稍長(cháng)的頭發(fā),垂在胸前,姐姐的頭發(fā)很細,也很稀疏,。她有兩只黑亮亮的眼睛,一張一般大的薄唇,戴著(zhù)一副黑色的方框眼鏡。
姐姐已經(jīng)是高三了,因為畢業(yè)的問(wèn)題和升大的問(wèn)題,一直在努力操勞著(zhù)。我看見(jiàn)姐姐眼睛底下布著(zhù)一層黑色的眼圈,不由得有些心疼。姐姐的頭發(fā)稀疏,也是因為每日每夜的操勞所造成的。那個(gè)時(shí)候,我深深的記得,姐姐早上五點(diǎn)不到就起來(lái)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。我被燈光的光亮給弄醒了,看見(jiàn)姐姐坐在書(shū)桌上,拿著(zhù)筆在做題目。
那時(shí)候,姐姐的注意力完完全全都放在作業(yè)上,完全不知道我已經(jīng)醒來(lái)了。我蓋上被子,不再看姐姐,就繼續沉睡下去。八點(diǎn)鐘我起了床,看見(jiàn)姐姐還在寫(xiě)作業(yè),她時(shí)不時(shí)地揉了揉太陽(yáng)穴,明顯是十分的累,但是她為了學(xué)習而努力,而辛苦。我有些感慨,在學(xué)習方面,我是這么的懶散,根本不及姐姐。
等吃飯的時(shí)候,姐姐快速地吃完飯,就跑進(jìn)房間了。我和媽媽還在吃飯,媽媽看見(jiàn)姐姐這個(gè)樣子,頓時(shí)無(wú)奈地搖了搖頭,媽媽說(shuō):“你姐姐這么努力,你偏偏就一點(diǎn)都不及她,
”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,確實(shí),姐姐很努力,努力到我都不及她。她為了能考上大學(xué),再不停地努力,來(lái)完成她這個(gè)美好的夢(mèng)想。
我吃完飯,便走進(jìn)了房間,我看見(jiàn)姐姐趴在桌子上睡著(zhù)了,手中還握著(zhù)一只筆,桌子上還有幾張未寫(xiě)完的試卷。我坐在姐姐的旁邊,看她已經(jīng)沉睡下去了,完全沒(méi)有察覺(jué)到我就在她的旁邊。我仔細端詳著(zhù)她,發(fā)現她的眼睛旁邊已經(jīng)黑得濃厚。她的眼睛閉地很緊,這是因為睡眠不足。我從姐姐的旁邊走開(kāi),不打算吵到姐姐。
姐姐就這樣趴著(zhù),一直睡過(guò)了一小時(shí)多,我坐在床上看著(zhù)書(shū),完全是被姐姐所影響的。姐姐這么努力,就是為了能考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)。雖然我現在還是在小學(xué),但是努力起來(lái),為以后鋪下路,也不是不可以。
姐姐說(shuō)那么的努力,也那么的拼。這樣努力的姐姐,倒給我敲了個(gè)響鐘,我也應該開(kāi)始努力了!
勤奮的作文 篇2
才能并不是天生就有的,勤奮讀書(shū)才是獲得才能的必經(jīng)之路。
我們現在是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習是我們的主要任務(wù)。但是學(xué)習的好壞要看我們的努力程度,我們只有勤奮讀書(shū)才可以獲得知識,有了知識才有才能。
著(zhù)名的物理學(xué)家牛頓,從小學(xué)習就非常勤奮刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息,忽然,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)。他覺(jué)得很奇怪,為什么蘋(píng)果會(huì )從上往下掉而不是從下往上升?他帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到家里潛心研究,后來(lái)他通過(guò)論證發(fā)現原來(lái)地球是有引力的能把物體吸住,之后,就出現了《牛頓物理引力學(xué)》,成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。牛頓并不是天才,是天才如果不勤奮讀書(shū)也不一定就能有偉大的成就,而是要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現的。
才能并不是天生就有的,而是自己通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐鍛煉出來(lái)的。在我們的日常生活中,也應該要有像牛頓那樣,遇到問(wèn)題就要認真思考,也可以去問(wèn)老師。不要把問(wèn)題埋在心里,不思考也不請教別人。另外,勤奮是最主要的一部分,不勤奮哪來(lái)的成功?郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò):形成天才的'決定因素應該是勤奮。優(yōu)秀的科學(xué)家安培也是這樣。安培在科學(xué)研究上非常專(zhuān)心。有一天,他在路上邊走邊思考問(wèn)題,突然抬頭看見(jiàn)前面有一塊“黑板”,立即掏出一支隨身攜帶的粉筆,把腦中思考的問(wèn)題寫(xiě)下,計算起來(lái)。這塊“黑板”向前移動(dòng)了,安培也跟著(zhù)前移,并且繼續計算著(zhù),漸漸地“黑板”移動(dòng)更快了,他也跟著(zhù)跑了起來(lái)。當他實(shí)在跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí),發(fā)現這不是黑板,而是馬車(chē)的后背,他望著(zhù)車(chē)背上的數學(xué)公式漸漸遠去,懊喪地嘆了一口氣:“唉!可惜還沒(méi)有算完!庇捎谒炭鄬(zhuān)心致志的學(xué)習,他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。 這個(gè)事例同樣可見(jiàn)勤奮讀書(shū)的重要性。不勤奮讀書(shū)便不會(huì )有什么才能,只有勤奮讀書(shū)才會(huì )有輝煌的成就。只有勤奮讀書(shū)才是硬道理,才可以獲得才能。
古今中外的人都因為勤奮讀書(shū)而獲得輝煌的成就。而我們現在也要學(xué)習他們勤奮刻苦的精神,好好學(xué)習,為社會(huì )做出貢獻。才能只能來(lái)自勤奮讀書(shū)。
勤奮的作文 篇3
咱們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明,文學(xué)家出類(lèi)拔萃的文筆,可是仔細想想,他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范?俗話(huà)說(shuō),一份耕耘,一份收獲。因此,一切有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮,為了防止自己睡著(zhù),他拿一根繩子系在頭頂,另一端掛在屋梁上,令自己始終清醒,終于成為當世大學(xué)者。蘇秦讀書(shū)時(shí)也為了不犯困,用錐子刺擊大腿,最終學(xué)成滿(mǎn)腹經(jīng)綸,掛大相國印,主持合縱抗秦大計。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,專(zhuān)注得令人吃驚,手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙滾燙。為了能長(cháng)時(shí)間彈下去,他在琴旁放了一盆涼水,把手指浸在水中泡涼以后又接著(zhù)彈。水撩到地板上積少成多,最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了,他也毫無(wú)知覺(jué),女房東經(jīng)常為此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑,最終只能是既費時(shí)又沒(méi)有成功,再聰明的人也無(wú)法成學(xué)。
南北朝時(shí)期的江淹,少時(shí)篤志好學(xué),其詩(shī)幽麗精工,所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過(guò)著(zhù)滿(mǎn)足安逸的生活,不再勤奮刻苦,再也寫(xiě)不出好的文章來(lái),人們稱(chēng)之為“江郎才盡”。沒(méi)有勤奮好學(xué),又缺生活資料,怎么會(huì )寫(xiě)出好文章來(lái)呢?
由此可見(jiàn),勤奮是咱們人生中最不能放棄的東西,它是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。咱們有什么理由不去刻苦勤學(xué),為自己的成功打好基礎呢?
勤奮的作文 篇4
無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以?xún)斁科湓虼蠖嗍怯捎跊](méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。
事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮!贝嗽(huà)當真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年,踏凹圖書(shū)館的地板;司馬遷20出頭便開(kāi)始周游四方,足跡遍及黃河長(cháng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶(hù)曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮,就能獲得工作的成功,咱們何樂(lè )而不為呢?
生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒(méi)有手的就試著(zhù)用腳用嘴寫(xiě)字干活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過(guò)著(zhù)同樣幸福的生活。他們過(guò)得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng )造的嗎?
“用著(zhù)的鑰匙永遠光亮!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì )衰退的而且會(huì )在慢性的腐朽中歸于消滅!彼纬袀(gè)神童方仲永,他5歲便能寫(xiě)一手好詩(shī),由于名氣漸大請他作詩(shī)的人也就越多,其父見(jiàn)有利可圖,于是每天帶著(zhù)他四處作詩(shī)收錢(qián),不讓他繼續勤奮學(xué)習以致后來(lái)方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái),無(wú)論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習,勢必會(huì )變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機器,只要不用就會(huì )生銹變朽,是一樣的道理。
至此,咱們可以得到這樣一個(gè)結論:無(wú)論什么事情都離不開(kāi)勤奮,只有勤奮才能獲得成功。
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