精選勤奮的作文600字匯編8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的勤奮的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文600字 篇1
愛(ài)迪生說(shuō)：“成功等于一分天才加上九十九分汗水!”每一個(gè)成功者取得的成就都是他們用勤奮得來(lái)的。我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他就是我的鄰居。
他已經(jīng)上了初中，個(gè)子長(cháng)得高高的，鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，皮膚是淡棕色的，四肢十分強壯，這跟他愛(ài)好運動(dòng)分不開(kāi)。
那是前幾個(gè)星期，我發(fā)現每當我在床上睡覺(jué)時(shí)，對面鄰居家的燈還亮著(zhù)，房間里隱隱約約露出了他的身影。我想，他怎么這么晚還在讀書(shū)，難到他不想睡覺(jué)了嗎？接著(zhù)我睡著(zhù)了。次日早晨，我特意早點(diǎn)起床想看看他這么早有沒(méi)有起床。當我打開(kāi)窗簾吃了一驚，他早已在書(shū)桌前讀書(shū)了。我仔細聽(tīng)著(zhù)：“三人行，必有我師焉……”原來(lái)在讀古文呀�？吹竭@兒我想起了祖逖和劉琨聞雞起舞的故事，他們每天聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練劍，后來(lái)他們都成了東晉時(shí)期的高官。而這位大哥哥多么勤奮呀！他不也和祖逖一樣嗎？
當天下午我忍不住前去拜訪(fǎng)他，我用力敲門(mén)達二十次，依然沒(méi)有人來(lái)開(kāi)人開(kāi)門(mén)。幸虧我打通了他家的電話(huà)，終于接通了，“喂……”大門(mén)打開(kāi)了，他不好意思的說(shuō)：“對不起，因為一直在專(zhuān)心復習，沒(méi)有聽(tīng)到聲音�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就是來(lái)拜訪(fǎng)一下�！�
我進(jìn)了屋，仔細一看，他家里的書(shū)柜隨處可見(jiàn)。一本本經(jīng)典名著(zhù)放滿(mǎn)書(shū)柜�？吹竭@情景，我開(kāi)口了：“為什么你每天早晚都在書(shū)房里讀書(shū)呀？”他說(shuō)：“天才出于勤奮！我的目標是考上北大這樣的名牌大學(xué)，當然只有勤奮才行呀！”聽(tīng)完我想：“他是那么勤奮，我也要像他一樣勤奮，以后才能有成就，想到這兒我立刻告辭，飛奔進(jìn)書(shū)房，專(zhuān)心的讀書(shū)。
他使我知道了一個(gè)道理：只有一生勤奮才能有所做為，才能對人民對社會(huì )作出應有的貢獻。
勤奮的作文600字 篇2
一顆種子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上鉆，終于有一天，它破土而出了，原來(lái)，它是堅強不屈的象征——向日葵，我學(xué)習的好榜樣!
他從小懷著(zhù)堅定的信念，擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想對于它來(lái)說(shuō)非常遙遠，但它會(huì )努力的去實(shí)現。
慢慢的它長(cháng)高了，它離夢(mèng)想又近了一步，但路總是不平坦的，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，雨猛烈的拍打著(zhù)它的身體，它漸漸的彎下了腰低下了頭，它哭了，很傷心的哭了，但過(guò)了一會(huì )兒，它調整了情緒，它不哭了，它努力的抬起了頭，看著(zhù)它向往的那片天空，嗯，它頓時(shí)有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，抬起頭，因為它相信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹，雨停了，彩虹出現了，它欣慰的笑了，就這樣，日復一日，它長(cháng)大了，身高不能再長(cháng)了，不能實(shí)現它的夢(mèng)想了，它很悲傷，但讓它感到欣慰的是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了……它的夢(mèng)想是那樣的美好，但它無(wú)法實(shí)現遺憾的走了�！罢嫦Ｍ夷荛L(cháng)得很高，能與天上的白云嬉戲，與鳥(niǎo)兒唱歌，與天空母親一起數星星……”看著(zhù)枯萎的它，我留下了眼淚，它竟然為了這永遠也不可能實(shí)現的夢(mèng)想而努力，奉獻出了它的一生，而我們人類(lèi)又有多少人真正的為夢(mèng)想努力了一生，很多人都是半途而廢，甚至有的人還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)放棄了，可笑的人們啊，你們快醒醒吧，你們的一生不是為了夢(mèng)想是為了什么?吃?喝?玩?樂(lè )?不，都不是，你們都是為了追求自己的夢(mèng)想啊!清醒吧，愚蠢的人們，我們不能再愚蠢下去了，讓我們大家一起來(lái)學(xué)習向日葵吧!
向日葵，我學(xué)習的好榜樣，我想學(xué)習你的努力，你的勇氣，你的堅強，我想像你一樣偉大堅強，像你一樣的偉大堅強!
勤奮的作文600字 篇3
人們常說(shuō)“一年之計在于春，一生之計在于勤�！薄疤觳旁谟谇趭^�！比藗儗η趭^這種精神往往給予極高的評價(jià)，什么某某今年很勤奮，期末考試能考好之類(lèi)的話(huà)，我們是聽(tīng)得多了。換過(guò)來(lái)想，人為什么會(huì )勤奮呢?我們一定會(huì )先想到，是因為人們有目標，有理想。
“勤”意為盡力多做或不斷地做， “奮”意為鼓起勁來(lái)。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標與理想，更重的一點(diǎn)就是壓力�！坝袎毫Σ庞袆�(dòng)力”。水因為壓力而流得更快，人因為壓力而變得更勤奮，壓力帶給我們煩惱與憂(yōu)郁，但我們只要努力去面對壓力，排解壓力，就會(huì )變得越來(lái)越勤奮。然而，壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會(huì )跳閘，人的壓力太大會(huì )做出極端的事情。所以，目標、理想與適當的壓力造成了人們的勤奮。
在我們看來(lái)，勤奮是人人贊美的，稱(chēng)道的，然而看似褒義詞的勤奮有時(shí)也成了貶義詞。
某記者采訪(fǎng)一個(gè)少數民族，見(jiàn)正在努力耕作的一對夫妻，連連稱(chēng)贊道：“你們真的`是十分的勤奮，一定要將這種勤奮的精神一代傳一代，給我們城市的人學(xué)習�！甭�(tīng)到這里，一個(gè)農夫的臉陰沉了下來(lái)，后來(lái)，記者用設備聽(tīng)見(jiàn)他們暗里罵：“你們才勤奮了，你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀，你以為他們不想在咖啡館里喝著(zhù)茶，聊著(zhù)天;你以為他們不想在舒適的房間里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè );你以為他們不想整天玩牌，玩電腦?
勤奮是被逼出來(lái)的，面對如此的生活，我們不得不勤奮�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！崩匣⒁驗轲囸I不得不捕食，羚羊因為被捕時(shí)不得不奮力地逃跑。如果可以，哪個(gè)工人還想挑磚，那個(gè)廚子還想做菜，哪只羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!
人們?yōu)榱艘院蟛挥迷偾趭^，就必須現在勤奮著(zhù)。天上是不會(huì )掉餡餅的，我們只有在這樣的環(huán)境下不斷的勤奮，勤奮·······
勤奮的作文600字 篇4
她，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。她，熱情開(kāi)朗，心地善良。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P。原因就是，她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天，因為夏天是個(gè)熱情的季節。而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因為，牡丹是中國的國花，嬌艷欲滴，萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著(zhù)中國的每一寸土地，也熱愛(ài)著(zhù)每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因為粉色是一種暖色，它象征著(zhù)童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無(wú)邪，善良純真。在書(shū)的世界里，知識的海洋任她遨游，有時(shí)，她像魚(yú)一樣在書(shū)的世界里游來(lái)游去，有時(shí)，她也像一個(gè)老師，為別人講著(zhù)書(shū)里的>故事。在她筆下寫(xiě)出的東西栩栩如生，可稱(chēng)得上是：
妙筆生花，文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低回婉轉，時(shí)而颯爽英姿，時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱(chēng)奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低回婉轉，如銀鈴般清脆動(dòng)人，她沒(méi)事古曲詩(shī)句，也喜歡古代詩(shī)人，更喜歡朗誦古詩(shī)，還忘不了領(lǐng)略其中的含義。
她最喜歡的樂(lè )器是古箏，因為古箏有著(zhù)古典的風(fēng)韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著(zhù)未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快樂(lè )的，每一天都是充滿(mǎn)活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎？她，就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮的作文600字 篇5
俗話(huà)說(shuō)：天才在于勤奮。這話(huà)很有道理。吳燕萍同學(xué)是我的同桌，她最近學(xué)習上有顯著(zhù)進(jìn)步，這是與她勤奮分不開(kāi)的。
就拿上數學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，認真做好筆記，把還不完全懂的或不懂數學(xué)題抄下來(lái)。下了課后自己去
弄懂它或請教別的會(huì )的同學(xué)。
記得有一次，那天，數學(xué)課的下課的鈴聲一響，同學(xué)們就爭先恐后的擠出教室刀外面去活動(dòng)或者散步，我也是其中的一個(gè)，我走到外面。咦，吳燕萍沒(méi)有出來(lái)，往常下課，吳燕萍總是和我一起出來(lái)看外景，這次卻例外，我到教室里去看個(gè)究竟。走到教室門(mén)口正好碰到她手拿著(zhù)筆和紙走出來(lái)，還沒(méi)有等我開(kāi)口，她卻搶先說(shuō)了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)。我不情愿的問(wèn)道：“干什么？”她說(shuō)：“我這道題還沒(méi)有弄懂，請你給我講遍吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她又對我笑了笑。我說(shuō)：“好吧，不過(guò)到中午我再給你講吧�！�
說(shuō)完，我正要拉著(zhù)她的手往外走，她卻把我拉住了，說(shuō)：“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去�！闭f(shuō)完，還怕我不相信，還特意和我拉了拉勾。我說(shuō)：“上了一節課了，我們到外面去玩吧，何況只有那么一點(diǎn)下課時(shí)間。你看，別人都不在教室里，我們也出去吧�！蔽乙詾檫@次她會(huì )被我說(shuō)服�？墒�，她卻帶著(zhù)懇求和開(kāi)玩笑的口氣說(shuō)：“你給我講講吧，誰(shuí)讓你是我的同桌呢？”我沒(méi)辦法，只得和她一起坐下來(lái)解題。我們倆一直解到下節課的上課鈴響，總算把那道題解好了。
吳燕萍同學(xué)就是這樣勤奮學(xué)習并取得明顯進(jìn)步的。我祝愿吳燕萍在這關(guān)鍵的一年中，更加勤奮學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
勤奮的作文600字 篇6
人們常說(shuō)：世界上有兩種人。
一種勤奮，一種懶惰。
勤奮的人常常做事利索，迅速而漂亮，他們的勤奮，不僅僅體現在勞動(dòng)工作上，更多是在生活品位和道德修養方面。他們也許會(huì )在干凈整潔的辦公桌上擺一盆綠油油的植株，或是一朵帶著(zhù)芬香的花朵，有些人也會(huì )在墻上或桌旁擺一張裝飾好的相片，當然，上面不會(huì )有任何灰塵。他們也很會(huì )尊重別人，因為尊重別人也是需要耗費時(shí)間和精力的。有人說(shuō)過(guò)：“有一個(gè)人在進(jìn)門(mén)前會(huì )先敲幾下，等一會(huì )兒才進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得，那真是一種尊重�！鼻趭^的人更不會(huì )因為一點(diǎn)兒小事而斤斤計較，因為他們沒(méi)有時(shí)間去理會(huì )，因為他們還有九條命的日子要過(guò)。
一種追求夢(mèng)想，一種放棄希望。
追求夢(mèng)想的人能不怕挫折，敢于做事。他們有大的精神目標，有好的奮斗方向�！叭绻粋�(gè)人有目標，那么他就知道自己想去做什么，要去做什么，而不是碌碌無(wú)為，瞎轉圈�！弊非髩�(mèng)想的人會(huì )努力，他們不會(huì )在意眼前的蠅頭小利，因為他們有并且向往著(zhù)的遠大目標。他們決不會(huì )隨波逐流，因為他們有自己想走的路。
一種大智若愚，一種愚昧無(wú)知。
我認為，大智若愚的人才是真正的智慧，都有著(zhù)深厚的文化底蘊，豐富的精神內涵，結實(shí)的知識基礎。大智若愚的人不會(huì )張揚，更不會(huì )驕傲，不會(huì )因為剛懂得了一點(diǎn)看起來(lái)高深的問(wèn)題而四處炫耀，他們只會(huì )在該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)。大智若愚的人，很多都不會(huì )被孤立，因為他們很明智，知道該如何與人交往，甚至，可以擁有多個(gè)圈子內的朋友。大智若愚的人，絕大多數可以避免一種心理病----抑郁癥。
世界上還分為兩種人：一種認為世界上有兩種人；一種不認為世界上有兩種人。一種在讀這篇文章，一種沒(méi)有在讀。
今年即將過(guò)去，你做今天是哪種人呢？新的一年里做一個(gè)追求夢(mèng)想的人，能定一個(gè)小目標：做一個(gè)勤奮的人，不張揚。愿你讀更多的書(shū)，擁有更多的朋友，有更多愛(ài)你的人。
勤奮的作文600字 篇7
在我的書(shū)櫥中，有許多書(shū)，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書(shū)，使我受益最深的是書(shū)中《天才在于勤奮》這篇文章。
其中的內容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功！
“終生努力，便成天才�！�
此話(huà)出自俄國偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。難道人一生下來(lái)就是天才嗎？不，不是的。蒲豐說(shuō)過(guò)：“天才就是毅力�！�；歌德說(shuō)：“天才就是勤奮�！�；叔本華說(shuō)：“天才就是忘我�！�
我國偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅，當人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“那里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！边@就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì )得那么大的成就的。
那么，難道他們小時(shí)侯的成績(jì)很好嗎？不，牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱(chēng)為“笨蛋”，他的成績(jì)在班里總是倒數第一，15歲時(shí)，他的母親曾為他的成績(jì)不佳而絕望，一度準備讓他退學(xué)去從事農業(yè)。
由此可見(jiàn)，這些天才們在校的成績(jì)并不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛(ài)迪生的一句至理名言來(lái)告訴你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
我覺(jué)得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來(lái)的？不，正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人！
所以，我們現在就要從小抓起，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大之后為國家添磚加瓦，將來(lái)成為對國家有用的棟梁之才！
勤奮的作文600字 篇8
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)吧：“唯勤奮能成就一番事業(yè)�！笔堑�，勤奮，是成功的唯一捷徑。
勤能補拙。即使你天生拙于某方面，但只要你勤奮練習，終有一天，你會(huì )達成自己的目標。古希臘有一位年輕人，夢(mèng)想成為雄辯家，無(wú)奈的是他天生口吃，但他絲毫不氣餒，而是每天口含石頭勤奮練習辯論，終于成為聞名遐邇的雄辯家。他成功秘訣，只是一個(gè)詞——勤奮�？梢�(jiàn)，勤能補拙只要你肯付出努力，付出汗水，就算是短處也會(huì )變?yōu)殚L(cháng)處，不是嗎？所以說(shuō)，勤奮，祝你走向成功。
勤出成果。如果你想要走向成功，那么，請勤奮，勤奮可以幫你獲得成果，想我國東普時(shí)代的王羲之，王羲之從很小的時(shí)候就開(kāi)始練習書(shū)法，日復一日，年復一年的勤奮練習，每次練習過(guò)書(shū)法后，他都會(huì )到門(mén)前洗毛筆，久而久之，整個(gè)池子中的水都被墨染黑了，達便是“墨池”了，他是王羲之勤奮刻苦練習書(shū)法的見(jiàn)證。試想，如果王羲之不勤奮，不付出汗水，而是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那么他會(huì )有這么高的成究嗎？答案是否定當的，所以，勤出成果，勤奮，祝你走向成功！
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！笨梢�(jiàn)，勤奮+天賦=成功，那如果只有天份，卻不勤奮，結果又會(huì )怎樣呢？宋朝時(shí)有一神童，三歲能做對，七歲能賦詩(shī)，是遠近聞名的天才�？墒窃诔砷L(cháng)的過(guò)程中，他卻學(xué)會(huì )了驕傲自負，不再勤奮學(xué)習，最后平庸長(cháng)大，一生碌碌無(wú)為，可見(jiàn)“聰明不干等于笨蛋”那么，假如他沒(méi)有懶惰成性，而是刻苦的學(xué)習，他的前途必然不可限量�？上�！所以，就算是天才，不勤奮也只能成功無(wú)緣！
縱觀(guān)歷史的長(cháng)河，無(wú)數的事例都告訴我們：要勤奮，是成功唯一的捷徑。
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