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勤奮作文300字

時(shí)間:2022-05-08 20:36:32 勤奮 我要投稿

【實(shí)用】勤奮作文300字匯編七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的勤奮作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】勤奮作文300字匯編七篇

勤奮作文300字 篇1

  勤奮是成為有用之才的鑰匙!扒谀苎a拙是良訓,一分辛苦一分才”,只有勤奮上進(jìn),才能取得好成績(jì)。

  華羅庚正是由于這種勤奮,才成為著(zhù)名的數學(xué)家。

  華羅庚出生于江蘇金壇縣,小時(shí)候家里很清貧,很早就輟學(xué)在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒(méi)有放棄對數學(xué)的追求。每天晚上八點(diǎn),回家算好帳目后,才能鉆研自己喜歡的數學(xué),常常學(xué)習到深夜。就這樣,日復一日,年復一年的努力,華羅庚終于得到機會(huì ),在清華大學(xué)當數學(xué)系助理員,他非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),他如魚(yú)得水,每天都游弋在數學(xué)的海洋里,只給自己留下五、六個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間,說(shuō)起來(lái)真是讓人難以相信。華羅庚甚至養成了熄燈之后,也能看書(shū)的習慣。他當然沒(méi)有什么特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動(dòng)。他在燈下拿來(lái)一本書(shū),看著(zhù)題目思考一會(huì )兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開(kāi)始在頭腦中做題,碰到難處,再翻身下床,打開(kāi)書(shū)看一會(huì )兒。就這樣,一本能看十天的書(shū),他二天就能看完,要不然睡不著(zhù)覺(jué)。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過(guò)這樣勤奮學(xué)習再學(xué)習,后來(lái),成為了著(zhù)名的數學(xué)家。

  我們要向華羅庚學(xué)習,在以后的學(xué)習中,應該刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優(yōu)異成績(jì)。

勤奮作文300字 篇2

  著(zhù)名作家郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應該是勤奮!

  是呀,在生活中,只要我們努力一些,就可以進(jìn)步一些。在生活中,那些獨生子女被爸爸媽媽溺愛(ài)而不去認真地品味書(shū)籍。而那些過(guò)著(zhù)窮苦生活的孩子,卻品學(xué)兼優(yōu)。比如說(shuō):古代孩子車(chē)胤;現代孩子于小海、小黑……中國有一句古話(huà)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà),有人把它理解為:一個(gè)人要取得成就,就要多吃苦,多鍛煉;靠自己的努力來(lái)獲取勝利。但你們努力過(guò)嗎?

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō):“天才來(lái)自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感!彪S著(zhù)電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動(dòng)腦。怪不得有人說(shuō),常人只開(kāi)發(fā)了小腦的一部分。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你理解了他的真正含義嗎?

勤奮作文300字 篇3

  李xx有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下鑲著(zhù)一對又大又亮的眼睛。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)好大的腦袋,里面裝滿(mǎn)了智慧。

  李xx是我們班的學(xué)習尖子,每次測試她都名列前茅。她的好成績(jì)全憑“勤奮”二字。

  記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上,我早早的寫(xiě)完作業(yè),想找幾個(gè)小伙伴一起做游戲。就給她一個(gè)電話(huà),她說(shuō):“快要考試了,我要在家復習功課,今天不去玩了!甭(tīng)到這兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習看的那么重,而我,作為她的朋友,為什么沒(méi)有學(xué)會(huì )她勤奮學(xué)習的精神?

  還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說(shuō):“我的作文還沒(méi)背,你去找別人玩吧!”“我也沒(méi)有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說(shuō)!安恍,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見(jiàn)!”我被她的話(huà)打動(dòng)了。是呀,“明日復明日,明日何其多!边@句話(huà)為的不就是教育像我這樣沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人嗎?我立刻跑回家去背書(shū)了。

  這,就是我佩服又難忘的.李丹蕾——游戲不做要復習功課;羽毛球不打要背書(shū)的“傻瓜”!不過(guò),如果不這樣“傻”的話(huà),也不會(huì )成為我們班的學(xué)習尖子。

勤奮作文300字 篇4

  成功,對某些人來(lái)說(shuō),也許很難。在他們看來(lái),成功似乎是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。成功的秘訣什么?說(shuō)出來(lái),就兩個(gè)字,“勤奮”。也許你有人會(huì )問(wèn):“難道成功真的那么簡(jiǎn)單?”是的,只要勤奮,有不達目的不罷休的精神和意志,成功的大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)。

  明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國,訪(fǎng)名醫,嘗藥草,經(jīng)過(guò)20多年的努力,才完成了《本草綱目》美國發(fā)明家愛(ài)迪生,雖然家境貧寒,但他迷戀電學(xué)實(shí)驗研究,竟然擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等一千多項發(fā)明專(zhuān)利權!現代畫(huà)家齊白石,在他數千年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。在他的畫(huà)室里掛著(zhù)他用來(lái)自勉的條幅:不教一日閑過(guò)。

  你看,古今中外,所有成就事業(yè)的人,不都是靠著(zhù)這種勤奮,持之以恒的精神,一步一步走向成功的嗎?

  我們要記住,每個(gè)成功的人的背后,付出的努力都是不可估量的,每一份收獲,都是用汗水換來(lái)的!

勤奮作文300字 篇5

  在我的心目中,就有許許多多的人非常勤勞,例如:媽媽?zhuān)О职郑Ю蠋煛?.但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農民叔叔.因為他們幾乎每一天都在工作.幾乎每一天工作都是夜以繼日的。

  我原本是在一個(gè)小村里讀書(shū)。后來(lái)媽媽又把我送到珠海這里讀書(shū)了。在小村里,我整整待了10年。在那兒,我親身經(jīng)歷過(guò)這些勞動(dòng)的事情。

  記得有一年秋天,就是豐收的季節。有一天驕陽(yáng)似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見(jiàn)了很多農民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見(jiàn)他們彎著(zhù)腰,一只手抓住稻谷,一只手握著(zhù)尖銳的鐮刀;鹄崩钡奶(yáng)都把大家曬得滿(mǎn)頭大汗.汗流浹背的。但是他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞫敛辉诤。農民叔叔和阿姨白天時(shí)在太陽(yáng)下工作著(zhù),而晚上就在家忙著(zhù)做其他事情。例如:找出明天的農具.在田里看護著(zhù)……

  雖然農民在一些人中是骯臟又黑的,但是他們卻非常勤勞,努力地工作著(zhù)。如果在世界上沒(méi)有了農民,那么人可不就會(huì )餓死了嗎?他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著(zhù),不怕勞苦,不怕困難地工作著(zhù).如果有人問(wèn)我:“你覺(jué)得誰(shuí)是最勤勞的人呢?”那么我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“最勤勞的人永遠都是勞動(dòng)人民!”

勤奮作文300字 篇6

  今天,我們學(xué)了一篇文章叫《說(shuō)勤奮》,課文舉了兩個(gè)例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué),學(xué)習十分差,但他肯下功夫,終于趕了上來(lái),并且長(cháng)大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個(gè)故事,我受益匪淺。勤奮是多么重要,古今中外,哪個(gè)古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫,即使你反應遲鈍,也能取得與聰明人一樣的成績(jì)。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。小時(shí)候他并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦,還曾留過(guò)級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓沒(méi)有自暴自棄,刻苦努力地做科學(xué)研究,成為一名有成就的人,正如他自己所說(shuō):“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!

  我國科學(xué)家葛洪家里非常貧窮,白天要干活,晚上要借書(shū)抄,徹夜苦讀,還不遠千里虛心求教,他讀書(shū)破萬(wàn)卷,成為有所作為的人,F在我們生活在養尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件比他們好得多,就更應該腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的學(xué)習,要比他們更出色,不要辜負家長(cháng)和老師的期望。我應該向牛頓和葛洪學(xué)習,要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

勤奮作文300字 篇7

  諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書(shū),這也是他所受過(guò)的唯一的正規學(xué)校教育。到他10歲時(shí),全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語(yǔ)言不通,諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當地的學(xué)校,只好在當地請了一個(gè)瑞典的家庭教師,指導他們學(xué)習俄、英、法、德等語(yǔ)言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習特別勤奮,他好學(xué)的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚,也贏(yíng)得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí),因家庭經(jīng)濟困難,交不起學(xué)費,兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠(chǎng)當助手,他細心地觀(guān)察和認真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn),都被他敏銳地吸收進(jìn)去。

  為了學(xué)到更多的東西,1850年,他出國考察學(xué)習。兩年的時(shí)間里,他先后去過(guò)德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀(guān)察、認真學(xué)習,知識迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著(zhù)科學(xué)訓練的科學(xué)家;貒,在工廠(chǎng)的實(shí)踐訓練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù),還熟悉 了工廠(chǎng)的生產(chǎn)和管理。

  就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長(cháng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。

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