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【實(shí)用】勤奮作文600字集錦8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的勤奮作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮作文600字 篇1
那天,我們家吃火鍋,也邀請了我小姨家。當他們談?wù)摰轿业膶W(xué)習。以后在高中要更加的努力,要吃苦耐勞,要勤奮。
我小叔對我說(shuō)“你的數學(xué)有點(diǎn)差,應該在這方面努力點(diǎn)哦!”這時(shí)我爸爸對他說(shuō)“以后啊,我們家強強想當翻譯家!笔迨逭f(shuō)“現在的重要任務(wù)就是好好的學(xué)習,那個(gè)理想呢只能做為你的一個(gè)動(dòng)力,不能光學(xué)那科。因為高考還是看總成績(jì)。不要偏科,這樣不好!蔽揖驼f(shuō)恩,我會(huì )記住的。
他們所說(shuō)的都是為了我好。
我爸爸也漸漸的老了,不能做太多的活了,不要太疲憊了。所以我很想快點(diǎn)出人頭地。讓我爸爸享福,為什么我不能快點(diǎn)長(cháng)大。
現在在家里我要力所能及的幫他們多做些家務(wù)。我媽媽的身體也不太好不能干太多的活。所以所有的撣子就落在我爸爸一個(gè)人肩上。這是多么的累啊。有時(shí)我要和我爸爸吵嘴,每次都這樣,一時(shí)的沖動(dòng)換來(lái)許久的痛苦。每次爸爸離開(kāi)我以后,我才會(huì )后悔,后悔不應該那么的對他。哎!!為什么,也許這就是我吧,這就是我的個(gè)性。疲憊,會(huì )使一個(gè)人厭倦這一切,討厭眼前的東西,F在我有條件讀書(shū),我就要珍惜這一切。因為就象我哥哥所說(shuō)的那樣我的一切都比他們的好。所以要珍惜這來(lái)自不宜的機會(huì )。
努力是我唯一能說(shuō)的,它就是我的籌碼。它讓我在別人面前抬得起頭來(lái)。
還記得今年我考上了一所好的高中,當別人問(wèn)起時(shí)媽媽他們自豪的說(shuō),臉上露出幸福的微笑。這也許是他們這一年里最快樂(lè )的時(shí)光吧。
我要讓這快樂(lè )的時(shí)光繼續留在他們臉上。摸著(zhù)爸爸長(cháng)滿(mǎn)老繭的手,內心有一種刀割的感覺(jué)?粗(zhù)爸爸臉上的微笑,讓我有一種羞愧感,他們那么的努力,而我卻不爭氣,哎!!
我要讓他們?yōu)槲叶械阶院,感到驕傲?/p>
勤奮作文600字 篇2
春天第一道陽(yáng)光總會(huì )眷顧開(kāi)得最早的花朵,清香總會(huì )撫摸醒得最早的小草。人生中有無(wú)數個(gè)起點(diǎn),我們也會(huì )選擇一樣東西帶去,我則會(huì )選擇帶著(zhù)勤奮上路。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!倍嗌俟糯伺θヌ剿餍轮R,勤奮工作幾十年,得到人人皆知地步也繼續前行,不會(huì )驕傲自大。別以為拿一點(diǎn)本事就了不起,人生路漫漫,不可能順利走完,往往你失敗的原因,就是因為有驕傲的起點(diǎn)。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男?”花木蘭替父殺敵,上戰場(chǎng)毫不畏懼,她回家鄉后,人們才知道戰場(chǎng)上英勇之人是花木蘭。在古代,女人都比男人弱,一家之主都是男人所當,F今呢,女人有工作有錢(qián)有勢有地位,想干什么就干什么,沒(méi)人攔得住。
勤奮可使人變聰明,聰明的人不會(huì )一直聰明,再笨的人,也會(huì )有能干的時(shí)候。人不會(huì )總是笨的,只是你缺少勤奮,人與人之間一開(kāi)始的差距只是在那一點(diǎn)點(diǎn)之間,是別人比你加倍勤奮,才會(huì )取得佳績(jì)。人生如戲,你才是主演,若想演好,去勤奮吧!
“平凡的人聽(tīng)從命運,只有強者才是自己的主宰!蹦阋儚姶,必須要勤奮。佼佼者正是因勤奮,才可奪得老師的認可。與其要選擇一個(gè)聰明但驕傲的人,還不如去選擇笨拙但勤奮的人,這樣,你才是正確的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,用勤奮去換取你成功的果實(shí)。
“天道酬勤,勤能補拙!比巳硕夹枰趭^,天才,若一直懶惰,勤奮的人總會(huì )超越他,勤奮在人生中是不可少的,讓你對待它,你的形式也肯定不同。有的人馬虎了事,但有的人認真對待,其結果也有不同。
“勤能補拙是良訓,一分辛勞一份才!奔滓覂扇送瑫r(shí)去參加考試,甲第一次獲得了98,乙只得了96;甲第二次把答案抄了一次,又是98,而乙得了97;第三次,他們都得了98,公司卻錄取了乙,告訴甲,不勤奮上進(jìn),沒(méi)有人會(huì )欣賞你。
這便是勤奮,帶上勤奮,踏上你人生之路。
勤奮作文600字 篇3
天才,一個(gè)人人都羨慕的名詞。古往今來(lái),多少人苦苦追尋,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的詢(xún)問(wèn)蒼穹:“天才究竟是如何而來(lái)的?”縱觀(guān)古今,諸多事例證明了:天才始于勤奮。
我們生于社會(huì ),長(cháng)于社會(huì ),學(xué)于社會(huì ),成于社會(huì )。而社會(huì )中缺少不了的就是競爭,只有競爭才能體現出人與人的差異。在社會(huì )這座宏偉壯麗的金字塔中,誰(shuí)能摘得塔頂的寶石,誰(shuí)就是億萬(wàn)人眼中羨慕的天才!
我國偉大的革命家孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類(lèi)要在競爭中求生存,便要奮斗!笔前,人生需要奮斗,需要不斷的奮斗。正因為有了奮斗,才有了一項項科技的發(fā)明;正因為有了奮斗,才成就了這悠久深遠的文化;正因為有了奮斗,才使得我們華夏古國又一次的騰飛。
“我該如何奮斗?我該抱有怎樣的態(tài)度?”我曾問(wèn)過(guò)我自己。當時(shí)的我,很迷茫。我知道了我記得目的地,但大千世界道路縱橫,擺在我面前的路很多,我要如何抉擇呢?當時(shí)的我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)宋慶齡女士的話(huà),一次偶然,我在學(xué)?吹搅怂骸爸R是從刻苦勤奮中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勤奮的結果!边@是多么平淡樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),雖然沒(méi)有華麗的詞藻,但卻更顯出它的魅。這句話(huà)如一個(gè)警鐘在我耳邊敲響,如仿如一把梳子,將我原來(lái)凌亂的頭發(fā)梳齊。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作為學(xué)生,獲取知識是我的使命,作為希望,刻苦勤奮是我的方向。
不必在乎路上的風(fēng)雨,不必在乎行路的艱難,就想貝多芬說(shuō)的'那樣:”卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)實(shí)在不利于艱難的遭遇里百折不撓!凹词宫F在的我們不是一位卓越的人,但給自己一點(diǎn)信心,向著(zhù)已定的目標前進(jìn),不要在乎路上的荊棘,始終堅持自己的理想,那么你就是一個(gè)卓越的人。
朋友,從現在開(kāi)始吧!給自己一個(gè)目標,選擇一條自己的道路,用自己的汗水與努力來(lái)成就自己的未來(lái)。若干年后,當你回過(guò)頭來(lái)看自己走過(guò)的路,你就會(huì )知道天才究竟是怎么來(lái)的。
天才出于眾生,天才始于勤奮!
勤奮作文600字 篇4
韓愈說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。華羅庚也說(shuō)過(guò):聰明出于勤奮,天才在于積累。最好的學(xué)習方法莫過(guò)于勤奮,勤奮的最終結果便是那一張滿(mǎn)意的成績(jì)和臉上洋溢的喜悅。
什么是勤奮?從字面上可以理解為勤和奮。一個(gè)人只有勤快,才能事有所成。比方說(shuō)在某方面的學(xué)習上,只有勤動(dòng)腦子,勤做筆記,勤讀書(shū),才會(huì )在這學(xué)科上取得好的進(jìn)步。而懶惰的人不愿“勤”,那么,勤快的人在方面定會(huì )有收獲,而懶惰的人便無(wú)所事事。
我不敢確定,“一個(gè)人只要勤快,這個(gè)人就會(huì )有所成就!边@一類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。比如說(shuō),一名同學(xué),上課“勤”做筆記,下課后又用色彩斑斕的筆再在一個(gè)漂亮的本子似與寫(xiě)畫(huà)的方式又做了一遍筆記,那么這個(gè)同學(xué)真的很“勤”嗎?是發(fā)自?xún)刃牡摹扒凇,還是表面上很“勤”?
一個(gè)人,只有上課勤于動(dòng)腦,課后勤于學(xué)習,勤于動(dòng)手,發(fā)自?xún)刃牡南胍獙W(xué),最終達到了“學(xué)有所成”這一目標的勤快,才算得上是勤。
關(guān)于“奮”這個(gè)字眼,有很多激勵,正能量的詞語(yǔ),如“奮發(fā),奮進(jìn),奮力,奮發(fā)圖強”等。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”不斷的思考自己,這也算是一種“奮”。
比方說(shuō)一個(gè)人每天睡覺(jué)不斷的思考自己今天的事情,正確的或是錯誤的,做出總結,吸取教訓。第二天的他就會(huì )比第一天有所進(jìn)步,不斷的思考,不斷的進(jìn)步,不也是一種奮進(jìn)嗎?又比如說(shuō)一個(gè)人整天好吃懶做,不求奮進(jìn),那么他最終只會(huì )一天天墮落,成為一個(gè)可憐蟲(chóng)!
那么,如何做到“奮”呢?比方說(shuō)制定一個(gè)目標,并為之努力,最終達到了這個(gè)目標。這一過(guò)程,可算得上是“奮”。一個(gè)同學(xué)考試考砸后,迅速調整學(xué)習狀態(tài),后來(lái)成績(jì)不斷提高。這之間的過(guò)程也算得上是“奮”,總而言之,只要不斷努力,突破,最終“有所取得”,這就算是“奮”。
學(xué)習的方法有很多,勤和奮是想要學(xué)好的必要路徑之一,只要做到勤奮二字,那便會(huì )有“學(xué)有所成”,最終到達成功的彼岸!
勤奮作文600字 篇5
很多人說(shuō),學(xué)習需要智商,天才都是因為有聰明的大腦才成為天才——而我并不這么認為。學(xué)習的確需要智商,但學(xué)習更需要勤奮。天才之所以能夠成為天才,是因為他們利用了百分之一的聰明天分,而剩下的百分之九十九,是他們的勤奮。
有人說(shuō),就算勤奮,可沒(méi)有智商,照樣不能成功。確實(shí)如此,沒(méi)有智商,再勤奮也很難成功。而現在這個(gè)時(shí)代,有多少人是缺乏智商的呢?少之極少。既然大家都有智商,可為什么成功的人卻寥寥無(wú)幾呢了?關(guān)鍵點(diǎn)就在這了,勤奮。
就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。
我和大家一樣,都不傻,都有智商。我也靠這些智商,在第一次月考中取得了優(yōu)異成績(jì)。受到了老師們的稱(chēng)贊,同學(xué)們的愛(ài)戴,可惜,好景不長(cháng),隨著(zhù)學(xué)習的知識量越來(lái)越大,我的這點(diǎn)智慧漸漸不夠用了,成績(jì)馬上就掉了下來(lái),于是,我開(kāi)始反思自己,為什么成績(jì)會(huì )一落千丈呢?很快,我找到了原因——我不勤奮。讀書(shū)就像種地,沒(méi)有付出就沒(méi)有回報,單單靠著(zhù)那一點(diǎn)養分,是得不到好結果的。所以,我必須要耕耘,這樣才能得到好收成。
我曾經(jīng)在某個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)一篇有關(guān)牛頓的小故事。大家都認為,像牛頓那樣偉大的科學(xué)家智商一定非常高。沒(méi)錯,牛頓的智商確實(shí)很高,可他付出的也不少。
有多少人會(huì )因為被區區一個(gè)蘋(píng)果砸到腦袋而去深入研究呢?只有一個(gè),那就是牛頓。牛頓發(fā)現的地吸引力,為科學(xué)帶來(lái)了巨大貢獻。毋庸置疑,他是一位非常成功的科學(xué)家。大家都知道牛頓非常聰明,可誰(shuí)又知道,他因研究地盡吸引力被蘋(píng)果砸過(guò)多少次腦袋,或許問(wèn)他本人自己被砸了多少次腦袋,他也會(huì )回答記不清了?烧l(shuí)又知道,牛頓因研究地吸引力,做過(guò)多少次危險實(shí)驗并且沒(méi)日沒(méi)夜地工作呢?沒(méi)有多少人知道吧。所以,個(gè)人的成功并不是因為他的智慧,最重要原因,都是靠他的勤奮。
勤奮是多么重要!它可以決定一個(gè)人是成功還是失敗。想成為天才,也得靠那百分之九十九的汗水。所以,讓我們做一個(gè)勤奮的人吧,開(kāi)啟我們充滿(mǎn)光明的成功大道吧!
勤奮作文600字 篇6
有人說(shuō),我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō),只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現目標和理想。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見(jiàn),天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么?為的是做一件能夠對社會(huì )有用的事來(lái)體現自己的人生價(jià)值,證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包勤奮,對于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們日常的學(xué)習生活中,誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現自己的目標而不懈地努力呢?裹在這里面的就是勤奮。
梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》中說(shuō)道:“人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當消化面包的機器,自然該個(gè)人因自己的地位和才力,認定一件事去做!钡斘覀儤(shù)立了自己的目標,確立了自己想要做的事以后,又該做些什么呢?自然是朝著(zhù)自己的目標發(fā)奮、努力,爭取實(shí)現它。有些人是確立自己的目標,也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對自己說(shuō):我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事,總是口頭上說(shuō)我要勤奮,卻不付諸于行動(dòng),又有什么用呢?所以從現在起,給自己(社)設定一個(gè)目標,并從現在做起,抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習,不放松對自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會(huì )做出了貢獻,而有的人注定一輩子默默無(wú)聞,甚至成為社會(huì )的累贅,是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以,讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧!
勤奮作文600字 篇7
古今中外,都流傳著(zhù)這樣一句話(huà):勤能補拙,勤奮是人們對自己努力最好的獎賞!但是勤奮到底又為何物呢?
勤奮是成功的助推劑。我國的一位生物學(xué)家名叫童第周,他在年輕的時(shí)候學(xué)習很不努力,所以在班上的成績(jì)也可想而知。但是他到了大學(xué)的時(shí)候,目睹中國被欺凌、被侵略的歷史,毅然回首自己的往事,覺(jué)得自己也不能虛度了時(shí)光,便重新拿起課本,早上的時(shí)候在那里不停地記單詞,中午吃飯的時(shí)候也舍不得放下課本,犧牲睡覺(jué)的時(shí)間,用來(lái)學(xué)習讀書(shū),做筆記……終于造就了一個(gè)享譽(yù)中國,也享譽(yù)世界的著(zhù)名生物學(xué)家。他的成功之路可以給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在生活中不要輕言放棄,不要覺(jué)得自己什么也不行,而要覺(jué)得自己無(wú)所不能,自信的應對!更不要虛度光陰,讓有限的時(shí)間化為成功的小船,載著(zhù)我們度過(guò)成功的彼岸……
勤奮也是拙笨的反義詞。還記得我們有這樣一個(gè)同學(xué),他上初中的時(shí)候非常的笨拙,幾乎連最簡(jiǎn)單的數學(xué)推理題都不會(huì )做,但是現在偶遇,卻發(fā)現他在班里的名次名列前茅,甚至能考到前一二名!我當時(shí)非常的不理解,怎么這樣一個(gè)我們眼中的笨蛋反而可以成為一只金鳳凰呢?后來(lái)細細的想,我也發(fā)現了其中的道理:其實(shí),如果我們天生具有天賦,需要勤奮,而我們天生笨拙的話(huà),更需要勤奮,勤能補拙,只有勤奮才能是笨拙轉化為成功的助推劑,只有勤奮,才能是成功,作為我們彼岸和目標!
反思我再現現實(shí)生活中的學(xué)習,也有許許多多的不勤奮之處。沒(méi)有按時(shí)背誦單詞,沒(méi)有按時(shí)做筆記……這其實(shí)是非常不對的,我天資并不聰穎,而更應該勤奮,所以我在日后的學(xué)習中一定要將自己的勤奮,轉化為成功的動(dòng)力,讓自己在學(xué)校還在學(xué)海中更暢快地遨游!
勤奮的人,必將會(huì )受到生命的優(yōu)待。勤奮的人,必將會(huì )受到人生的眷顧。
勤奮作文600字 篇8
天才不學(xué)習,也會(huì )變庸才。不知勤學(xué)苦,怎得好前途?是天才,也要勤奮學(xué)習,不學(xué)習天才也將會(huì )一事無(wú)成。勤奮是天才的基礎。生活中有許多的天才,他們在后天的學(xué)習生活中,有的努力,有的懶惰,而就有了不同的人生。 王獻之是王羲之的兒子。一天,他得意地寫(xiě)了一幅字,他父親看見(jiàn),加了一個(gè)點(diǎn)。他母親看后說(shuō):“就這個(gè)點(diǎn)寫(xiě)好看”王獻之感到很羞愧,認為自己還較父親差得遠。于是他就按照父親的要求,堅持寫(xiě)完了十八缸水。
這時(shí),他的字就像父親一樣漂亮了。天才未必只是在學(xué)習上。做任何事情只要你勤奮努力,也可以成為這方面的天才。呂蒙是三國時(shí)吳國名將,他當了大官后,孫權便告訴他要學(xué)習,還給他定下了目標。呂蒙從此手不釋卷,日夜攻讀,長(cháng)進(jìn)很大。魯肅還夸他“非復吳下阿蒙”?梢(jiàn)有無(wú)天資并不重要,重要的事要勤奮刻苦努力學(xué)習,才會(huì )成為天才。方仲永是一個(gè)農村人,他的祖上世代以種田為業(yè),五歲的時(shí)候,突然有了作詩(shī)才能?墒撬母赣H卻每天拉仲永去賺小便宜。仲永沒(méi)有接受好的教育,也沒(méi)能好好學(xué)習,最終他的才能消失了,他也變成了一個(gè)普通人。
仲永之所以變成了平庸的人,是因為他的父親沒(méi)有讓他接受后天的教育,說(shuō)明只有天資不可,后天勤奮學(xué)習才重要?ㄈR爾說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力!耙粋(gè)普通人勤奮學(xué)習,可以成為天才,而天才不勤奮,也會(huì )變?yōu)槠胀ㄈ,張衡說(shuō):”人生在勤,不索何獲,郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應該是勤奮”,天才和勤奮十分不開(kāi)的,只有勤奮,才能出天才。天才在于勤奮。勤奮是獲得成功,實(shí)現理想的金鑰匙。勤奮是事業(yè)有成,成為天才的必備品質(zhì)。勤學(xué)有為,懶惰無(wú)知。
博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們在學(xué)習上舍得花力氣用功夫,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧就愛(ài)哦開(kāi)芳香的理想之花,獲得真才實(shí)學(xué),成為真正的“天才”。
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