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【實(shí)用】勤奮作文600字集錦八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的勤奮作文600字8篇，歡迎大家分享。
勤奮作文600字 篇1
勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智力相同，你不要怨天尤人。
因為再怎么抱怨，也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè )多好��！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活，我們會(huì )選擇哪一種呢？不用想也知道。
只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒(méi)有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出，拿來(lái)美好的回報呢？就說(shuō)學(xué)習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒(méi)有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦阌植蝗プ�，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習，也會(huì )變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習，這樣做只會(huì )使自己退步，而別人在進(jìn)步。
后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開(kāi)不出美麗的花朵的，只會(huì )因為時(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。
朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng )造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！如果說(shuō)生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤奮作文600字 篇2
聰明出于勤奮，天才在于積累，聰明出于勤奮。 這句話(huà)強調了勤奮與積累在人成長(cháng)成才道路上的的重要意義。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習，刻苦努力，有了知識、經(jīng)驗等各方面的豐富積累，才能使自己變得更聰明更有才智，才能獲得成功。 下面就有個(gè)這樣的故事：
“從前有過(guò)賣(mài)油翁與神箭手的故事，說(shuō)一個(gè)神箭手得到人們的贊賞，賣(mài)油翁卻不以為然，說(shuō)道，不過(guò)是手熟而已，神箭手不服氣，前去質(zhì)問(wèn)。賣(mài)油翁把一個(gè)銅錢(qián)放在瓶子的口上，用油提子往里倒油，瓶子滿(mǎn)了，而銅錢(qián)上竟沒(méi)沾上一點(diǎn)油。結果令神箭手佩服。這就是天才在于積累的典故。一招鮮，吃遍天。就是說(shuō)經(jīng)過(guò)勤奮的努力，人就有出息，就會(huì )變得聰明�！边�有個(gè)故事是這樣的：
“西漢時(shí)候，有個(gè)農民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認字，才有了看書(shū)的能力。
匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r忙的時(shí)節，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。
過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�(zhù)急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù)，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，��！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)�！�
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
只有勤奮才能成功，天才是靠積累的！
勤奮作文600字 篇3
天才不是依賴(lài)于個(gè)人的思想，而是綜合了自己的勤奮。天才想一個(gè)問(wèn)題，不但要用自己已有的知識，還要用實(shí)踐來(lái)證明它，再添加到正建立起來(lái)的偉大知識大廈中�！}記
蘇步青，1901年生，我國著(zhù)名數學(xué)家、學(xué)者，曾任復旦大學(xué)名譽(yù)校長(cháng)。他出生于貧苦的農民家庭，從小就在地里勞動(dòng)：放牛、割草、犁田，什么都干。那時(shí)他想，這輩子肯定沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )了。
恰好，村里一戶(hù)有錢(qián)人請了家庭教師，教他的公子讀書(shū)。蘇步青有空，就在窗外聽(tīng)聽(tīng)，隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。想不到，那位公子沒(méi)學(xué)好，蘇步青卻因此學(xué)到不少知識。他的叔叔見(jiàn)他這么想學(xué)習，便拿出錢(qián)，說(shuō)服蘇步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小學(xué)去讀書(shū)。
在小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，蘇步青考了個(gè)倒數第一名，老師把他叫到辦公室，熱忱地鼓勵他。這使蘇步青大受感動(dòng)，決心發(fā)憤圖強。真下了決心，情況就不一樣了，從第二學(xué)期起一直到大學(xué)畢業(yè)，他每學(xué)期都考第一。
蘇步青是抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習的典范。他從小學(xué)起，就抓緊時(shí)間讀了好多好書(shū)。進(jìn)初中后，他的第一篇作文交上去，教師一看，那寫(xiě)作方法，很像是古代著(zhù)名的《左傳》的寫(xiě)法，便懷疑這是不是蘇步青自己寫(xiě)的。上課時(shí)，老師要考考他，隨便點(diǎn)了《左傳》上的一篇文章，要他說(shuō)說(shuō)寫(xiě)的是什么。不料，他立即一字不錯地把那篇文章背給老師聽(tīng)。這使老師和同學(xué)們大吃一驚：原來(lái)，他讀《左傳》讀得能夠背出來(lái)了！
天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于它是否勤奮。
勤奮作文600字 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，如今，那家喻戶(hù)曉的唐老鴨也有了兒子——唐小鴨。
這天，唐小鴨垂頭喪氣地回到家。唐老鴨很愛(ài)自己的兒子，一看見(jiàn)他這樣，連忙問(wèn)：“怎么了，我的寶貝兒子？”經(jīng)過(guò)唐老鴨再三詢(xún)問(wèn)，唐老鴨才知道，原來(lái)唐小鴨的學(xué)校了來(lái)了一群中國小學(xué)生，他們要和唐小鴨的`學(xué)校舉行友誼賽，老師和讓同學(xué)們都一致推薦唐小鴨參加游泳比賽。盡管唐小鴨游泳成績(jì)全校第一，可唐小鴨很膽小，老想輸了怎么辦，輸了多丟人。因此，他甚至連明天的游泳比賽也想放棄了。
唐老鴨聽(tīng)了后很是著(zhù)急，他想：跟唐小鴨直接說(shuō)說(shuō)大道理，對他影響也不會(huì )太深，可明天的比賽，他那么優(yōu)秀的成績(jì)就因為膽小而放棄，多不值��！這怎么辦好呢？明星總歸是明星，腦子就是轉得快。唐老鴨很快就想出了好辦法。
唐老鴨說(shuō)：“兒子，你那么郁悶，我帶你去外面散散步吧！”唐小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)走了出去�！澳俏覀內ツ膬荷⒉桨�？”唐小鴨不解的問(wèn)道。唐老鴨眨眨眼：“去蹦極場(chǎng)玩！”說(shuō)完，就把唐小鴨拉上了蹦極場(chǎng)。
“跳吧，唐小鴨！這么多人等著(zhù)你呢！快跳吧！”風(fēng)從耳邊呼呼的吹過(guò)，唐小鴨看著(zhù)下面那么多雙期待的眼睛，心“砰砰”地急速地跳著(zhù)。唐小鴨捂住胸口，心一橫：今天我豁出去了！一、二、三，跳！唐小鴨閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，盡情的享受著(zhù)風(fēng)給他的一個(gè)又一個(gè)擁抱。
落地了！唐小鴨的腳似乎碰到了地球最深的內部，滾燙滾燙的。他似乎失去了重心，左右搖晃，覺(jué)得天暈地轉。唐小鴨摸摸自己的心：還在跳動(dòng)著(zhù)，我還活著(zhù)！睜開(kāi)眼：“爸爸，我成功了！我跳下來(lái)了！”是的，孩子，你成功了！”唐老鴨和藹地說(shuō)，“記住，勇敢拼搏才會(huì )贏(yíng)！明天的比賽，你一定要去！”“哈哈，我一定會(huì )去，不管結果怎樣，因為，我跳過(guò)蹦極了，我是男子漢了！”
濃濃的暮色中，只依稀看得見(jiàn)父子兩肩挨得緊緊的身影，和那嘻嘻哈哈的笑聲……
勤奮作文600字 篇5
時(shí)光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的，永恒的夢(mèng)想，奮斗的歷程，終將鑄就無(wú)悔生。
歷史的年輪久轉不止，生命的長(cháng)河長(cháng)流不息，的追求永不放棄。春華秋實(shí)，滄桑歲月，不凡人生，曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過(guò)，是今生無(wú)悔的！
高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅韌的挺拔；而追求人生的夢(mèng)想。
若追求臘梅的氣質(zhì)，則與寒冬抗爭的力量；如追求峭壁翠竹的精神，則就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性；若追求菊花的寧靜芳香；則潔身自好安貧樂(lè )道的。真正的追求人生的夢(mèng)想，不懈的奮斗進(jìn)取、頑強拼搏，生命之花在鋪滿(mǎn)坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……
人生路上風(fēng)雨，成敗得失循環(huán)。正時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)競爭和挑戰，才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前；正有的，才得以的產(chǎn)生，從而信心百倍打造精彩人生；正心遙遠的夢(mèng)想與永恒的追求，才得以?shī)^斗進(jìn)取、頑強拼搏生歷程……
鮮花因盛開(kāi)而美麗，人生因奮斗而精彩�！笆篱g自有公道，付出總有回報”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面，者為之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水，耗費了真誠的心血……人生處處爭，堅信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮，頑強抵抗挫折坎坷的襲擊，以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂，那結果如何，生無(wú)悔的！
歲月流逝沖刷不去執著(zhù)的信念，萬(wàn)水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進(jìn)取、頑強拼搏的精神，則是它獨特魅力所在，它縈繞的聚點(diǎn)，美好而更多彩！
勤奮作文600字 篇6
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是父母給我的一把鑰匙，我帶著(zhù)這把鑰匙去打開(kāi)知識的大門(mén)。
“你怎么搞的，考這么點(diǎn)，還有臉回來(lái)！”媽媽嚴厲地批評著(zhù)我，聽(tīng)了這些話(huà)，好像有萬(wàn)根鋼針插進(jìn)我的心里一樣疼痛，我傷心極了。
那是一天下午，我對著(zhù)一張被我折磨的破爛不堪的試卷反思著(zhù)自己，我心里想著(zhù):這次為什么只考這么點(diǎn)分？考這么點(diǎn)分怎么能對得起媽媽的辛勞和爸爸的囑付呢？在我認真反思的時(shí)候，門(mén)吱吱地響了，哦，是爸爸進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)有理他，自然他也沒(méi)有理我，就這樣，空氣凝固著(zhù)，時(shí)間似乎也停止了。過(guò)了許久，爸爸說(shuō)話(huà)了:“這次你考得確實(shí)不怎么樣，媽媽批評你，那是母親望子成龍，那是怕自己的兒子落后，但是你這段話(huà)可不能白受了，你要長(cháng)記性，而且還要把媽媽的批評化為學(xué)習的動(dòng)力，使自己進(jìn)步，用行動(dòng)來(lái)證明給你媽媽看。同時(shí)，我再送你一句話(huà)，希望你能記住，‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，爸爸說(shuō)的那句話(huà)成為了我人生中的第一把鑰匙。
我帶著(zhù)這把鑰匙，立下了目標，走上了勤奮學(xué)習之路。
白天在學(xué)校里時(shí)，他們下課在門(mén)外玩耍，我獨自一人坐在位子上背書(shū)，做作業(yè)；黑夜他們應該都休息了，而我還在燈下看書(shū)，做資料。
有一天晚上，我還像昔日一樣，坐在椅子上，同樣的月亮，同樣的星星，卻多了兩個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上聊著(zhù)天兒，我偷偷地聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)的話(huà)，媽媽說(shuō)：“這幾天兒子是怎么了？突然這么喜歡學(xué)習，作業(yè)更不用我嘮叨了，你是怎么讓一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的，正處在判逆期的兒子改掉了那么多壞習慣，讓我們刮目相看的呢？”爸爸自豪地說(shuō):“‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，已經(jīng)成為了兒子學(xué)習的鑰匙了，有了這把鑰匙。他一定會(huì )打開(kāi)知識的大門(mén)，遨游在知識的海洋里的�！甭�(tīng)完父母的對話(huà)，我又在星星和月亮的陪伴下，廢寢忘食地開(kāi)始學(xué)習了。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是一把鑰匙，它一直引領(lǐng)著(zhù)我攀登書(shū)山，開(kāi)啟成功的大門(mén)。
勤奮作文600字 篇7
有人說(shuō)，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō)，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現目標和理想。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見(jiàn)，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么？為的是做一件能夠對社會(huì )有用的事來(lái)體現自己的人生價(jià)值，證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包勤奮，對于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼，然而在我們日常的學(xué)習生活中，誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現自己的目標而不懈地努力呢？裹在這里面的就是勤奮。
梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》中說(shuō)道：“人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當消化面包的機器，自然該個(gè)人因自己的地位和才力，認定一件事去做�！钡斘覀儤�(shù)立了自己的目標，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著(zhù)自己的目標發(fā)奮、努力，爭取實(shí)現它。有些人是確立自己的目標，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對自己說(shuō)：我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事，總是口頭上說(shuō)我要勤奮，卻不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢？所以從現在起，給自己(社)設定一個(gè)目標，并從現在做起，抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習，不放松對自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會(huì )做出了貢獻，而有的人注定一輩子默默無(wú)聞，甚至成為社會(huì )的累贅，是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以，讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧！
勤奮作文600字 篇8
朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力：幼年在私塾讀書(shū)，受中國傳統文化的熏陶。1912年入高等小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預科。朱自清參加了五·四愛(ài)國運動(dòng)。受五·四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩(shī)歌團體“中國新詩(shī)社”和創(chuàng )辦第一個(gè)詩(shī)歌雜志《詩(shī)》月刊等工作，支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩(shī)社及晨光文學(xué)社的活動(dòng)，為開(kāi)拓新詩(shī)的道路付出了辛勤的勞動(dòng)。他還寫(xiě)過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫(xiě)了膾炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。
他的一生，共創(chuàng )作了詩(shī)歌、散文、評論、學(xué)術(shù)研究著(zhù)作26種，約200多萬(wàn)言。朱自清的作息時(shí)間，安排得很緊。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗臉，漱口時(shí)就把書(shū)放在洗臉架上看，然后喝一杯牛奶就到圖書(shū)館去。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆�！笔聦�(shí)上，一個(gè)勤奮的人，他能夠取得的成就，必然比其他人要多。
丁肇中說(shuō)：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤、智、趣�！边@里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就，不正是因為他的勤奮嗎?對待學(xué)習，我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“勤奮這事，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!”其實(shí)，勤奮無(wú)非就是簡(jiǎn)單的事情重復做。就比如：課前預習、課堂記筆記、課后復習、多做些習題，有時(shí)間就多讀讀課外書(shū)······這些事情難道還不夠簡(jiǎn)單嗎?
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