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勤奮作文

時(shí)間:2021-12-31 20:32:00 勤奮 我要投稿

【熱門(mén)】勤奮作文匯總十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的勤奮作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】勤奮作文匯總十篇

勤奮作文 篇1

  早讀鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。不管你走進(jìn)哪一間教室,迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象:同學(xué)們有的直挺著(zhù)身子高聲朗讀,好似一棵筆直的松樹(shù);有的捂著(zhù)耳朵皺著(zhù)眉頭輕聲背誦;有的彎著(zhù)腰,趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫(xiě);有的面對著(zhù)面背誦外語(yǔ)單詞,有的用手托著(zhù)腦袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭討著(zhù)。這些畫(huà)面聚集在一起,形成了一幅勤奮好學(xué)的畫(huà)面。勤奮練習圖

  太陽(yáng)高高的掛在空中,藍天下我們頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng),在陽(yáng)光下一遍遍的的不斷練習著(zhù)著(zhù)乏味的齊步走,'哎!要是現在能休息都好啊,好渴啊,天有這么熱,真是累死了……'但同學(xué)們雖然不斷抱怨,但訓練并沒(méi)有停下來(lái),而是都暗暗咬牙堅持著(zhù),'休息一會(huì )兒!'教官喊道。同學(xué)們一哄而散,像一匹匹脫韁的野馬,拼命地奔向自己的水杯前,一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著(zhù),休息了一會(huì )兒,同又自覺(jué)地開(kāi)始練習了,憑著(zhù)這股不服輸的勁,終于練會(huì )了齊步走。這些畫(huà)面聚集在一起,形成了一幅勤奮練習的畫(huà)面。

  午自習時(shí)間到了,同學(xué)們便都揮筆寫(xiě)著(zhù),同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫(xiě)著(zhù),有的低頭凝視著(zhù)難題,忽然好想想起了什么,提筆又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái);有的不時(shí)撓撓頭緊皺著(zhù)眉頭一會(huì )兒,眉頭又舒展開(kāi)了,好像找到了解題方法,有的用手托著(zhù)腦袋陷入了沉思;有的……

  勤奮的學(xué)習,勤奮的練習,勤奮的思考,這些都是勤奮的本質(zhì),勤奮是為了更輝煌的明天,為了為祖國做出貢獻!讓我們一起騰飛吧!

勤奮作文 篇2

  清晨上學(xué)路上,我和媽媽正隨意輕快地聊天:“昨天有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō),她很羨慕她的同桌!

  “為什么呀?”

  “她說(shuō)她同桌家有錢(qián)!蔽一卮鸬!霸趺?”媽媽饒有興致地看著(zhù)我!八f(shuō)同桌家一進(jìn)門(mén)就有個(gè)很大、很大的桌子,是正常餐桌的兩倍……”我的話(huà)被媽媽的笑聲打斷!白雷哟缶陀绣X(qián)了?”“不是啦,她說(shuō)同桌家住的是大別墅,裝修精美華麗,窗外綠草如茵,風(fēng)景如畫(huà),住在里面別提有多舒適了!

  “那你怎么說(shuō)的呢?”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我。

  “錢(qián)再多,是父母掙得,不是我們的。父母努力掙錢(qián),給我們建立人脈,搭起平臺,我們就更要好好學(xué)習。守住家業(yè),把它發(fā)揚光大。父母無(wú)法幫我們到這樣也沒(méi)關(guān)系,自己刻苦,照樣可以成才!

  是的,每個(gè)人對財富都有不同的看法:商人認為:財富是金錢(qián);科學(xué)家認為:財富=新發(fā)明;孩子們認為:財富只是雙親溫柔的呵護;學(xué)生認為:財富就是優(yōu)異的成績(jì),而對我來(lái)說(shuō),勇于面對困難等優(yōu)秀品格都是寶貴的財富。

  記得剛上一年級時(shí),我沒(méi)上過(guò)學(xué)前班,不識字;漢語(yǔ)拼音一竅不通。課上,小朋友們流利地回答問(wèn)題,只有我聽(tīng)得云里霧里。但我并沒(méi)有氣餒,在老師和家長(cháng)的幫助下,每天晚上反復背誦學(xué)習清單,默寫(xiě)當天所學(xué)內容,與家人做識字游戲,及時(shí)預習下講內容,方便課堂上理解。在學(xué)期結束之際,我的成績(jì)已有了很大提升!坝龅酱煺畚⑿γ鎸Α笔俏沂斋@的一筆巨額財富。

  還有一次,班干部競選,我猶豫不決,對上臺演講十分膽怯。但最后,在家人和朋友的鼓勵下,我戰勝了自己,成功當選!坝赂遗实巧钪械母呱,不退縮,不當縮頭烏龜!笔俏业玫降牧硪还P財富。

  努力學(xué)習,獲得知識,智慧和素質(zhì)提升,是人生中最大的財富。他們像閃亮的鉆石,裝點(diǎn)著(zhù)他們的主人。

勤奮作文 篇3

尊敬的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是四年六班的鄭福,很榮幸能夠參加今天“感動(dòng)校園”演講比賽。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。

  同學(xué)們:當你坐在明亮的教室聆聽(tīng)老師講課時(shí),當你坐在飯桌前吃著(zhù)可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過(guò)有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報家庭,回報老師,回報社會(huì )呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧!

  “勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛(ài)因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學(xué)家;愛(ài)迪生是由于“笨”曾被驅逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當年,我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫(xiě)一遍,讀一遍,背一遍就會(huì ),而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會(huì )?赡菚r(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥(niǎo)先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過(guò)勤奮學(xué)習,刻苦努力,我從沒(méi)有被別人落下。

  “一分耕耘,一分收獲”。王羲之之所以成為著(zhù)名的書(shū)法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時(shí)間好好學(xué)習吧!這樣才能不斷地超越自我,實(shí)現學(xué)習上的飛躍。我每天吃飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽(tīng)英語(yǔ),這樣,既強化了英語(yǔ)聽(tīng)力,又節省了時(shí)間;還把要背的內容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問(wèn)題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習中出現的問(wèn)題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請教!肮Ψ虿回撚行娜恕,每次期中、期末考試,我的成績(jì)都名列前茅;讀寫(xiě)大賽、英語(yǔ)競賽、數學(xué)競賽也屢屢獲獎。為此,同學(xué)們都不直呼我的姓名,他們都叫我“小博士”呢!

  同學(xué)們:“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己,刻苦學(xué)習,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世,過(guò)著(zhù)“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞。喝的是匯源果汁、營(yíng)養快線(xiàn)、冰紅茶。穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯。上學(xué)放學(xué)車(chē)接車(chē)送,如此優(yōu)越的條件,我們怎能不勤奮學(xué)習呢?“自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強則國強”。我們是祖國的未來(lái),民族的希望,肩負著(zhù)振興中華,實(shí)現祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習,努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開(kāi)隱形的翅膀,翱翔于蔚藍的天空吧!

勤奮作文 篇4

  在我的上,有一句名言一直陪伴著(zhù)我走到今天,那就是著(zhù)名所說(shuō)的:“聰明在于勤奮,在于積累!泵慨斘蚁胄菹⒌臅r(shí)候,這句話(huà)就會(huì )激勵著(zhù)我勤奮、勤奮、再勤奮。

  有一次,我一到家放下書(shū)包就去做了,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我突然發(fā)現鋼筆沒(méi)有水了,便慢悠悠地拿著(zhù)鋼筆去吸水。這時(shí),我突然發(fā)現墨水瓶旁邊有一個(gè)前幾天買(mǎi)給我的一個(gè)玩具狗狗,便情不自禁地放下鋼筆跟“狗狗”玩了起來(lái),而完全不知道在一分一秒地過(guò)去。突然猛得一抬頭,看見(jiàn)了墻上貼的“聰明在于勤奮,天才在于積累”這句名言,一腔熱血便涌遍全身。我想:“聰明在于勤奮”,光靠我這一點(diǎn)兒小聰明是遠遠不夠的,要想取得好成績(jì)就必須付出艱苦的努力,只有一生勤奮,才能有所作為。于是我迅速地吸好水,繼續做作業(yè)……

  古今中外,哪一位的背后不是付出了辛勤的汗水?其實(shí),哪里有什么天才,那些成功的人只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習和工作上罷了。

  我永遠都不會(huì )忘記這句名言:“聰明在于勤奮,天才在于積累!

勤奮作文 篇5

  有一次,在我參加的一個(gè)晚會(huì )上,主持人問(wèn)一個(gè)小男孩:你長(cháng)大以后要做什么樣的人?孩子看看我們這些企業(yè)家,然后說(shuō):做企業(yè)家。在場(chǎng)的人忽地笑著(zhù)鼓起了掌。我也拍了拍手,但聽(tīng)著(zhù)并不舒服。我想,這孩子對于企業(yè)究竟知道多少呢?他是不是因為當著(zhù)我們的面才說(shuō)要當企業(yè)家的呢?他是不是受了大人的影響,以為企業(yè)家風(fēng)光,都是有錢(qián)的人,才要當企業(yè)家的呢?

  這一切當然都是一個(gè)謎。但不管怎樣,作為一個(gè)人的人生志向,我以為當什么并不重要;不管是誰(shuí),最重要的是從小要立志做一個(gè)努力勤奮的人。

  我小的時(shí)候也曾有人問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題,我的回答不外乎當教師、解放軍和科學(xué)家之類(lèi)。時(shí)光一晃流走了二十多年,當年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細想一想,當年我在大人們跟前表白過(guò)的志向,實(shí)際一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師,后來(lái)卻成了個(gè)體戶(hù);想當解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友,他們現在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人,一個(gè)成長(cháng)為“康佳”集團的老總,一個(gè)領(lǐng)導著(zhù)TCL集團。我們三個(gè)不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,可是當年大學(xué)畢業(yè)時(shí),無(wú)論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會(huì )成現在的樣子。一切都是我們在奮斗中見(jiàn)機行事,一步一步努力得來(lái)的。與其說(shuō)我們是有理想的人,不如說(shuō)我們是一直在努力的人。

  并非我們不重視理想,而是因為樹(shù)雄心壯志易,為理想努力難,人生自古就如此。有誰(shuí)會(huì )想到,十多年前的今天,我曾是一個(gè)在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當時(shí)的我,一無(wú)所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒(méi)有灰心失望,回想起來(lái),支撐著(zhù)我走過(guò)這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候,我仍做著(zhù)從地上爬起來(lái)的努力,我堅信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時(shí)候“進(jìn)球”獲得生機的。事實(shí)也正是如此,就在“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機會(huì ),使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國科技人員合作,開(kāi)發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機,從此一舉走出困境。

  有人說(shuō),“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為,人生最美最不能遜色的風(fēng)景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個(gè)努力勤奮的人。志向再高,沒(méi)有努力,志向終難堅守;沒(méi)有遠大目標,因為努力,終會(huì )找到奮斗的方向。做一個(gè)努力勤奮的人,可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標,是人生最大的境界。

  許多人因為給自己定的目標太高太功利,因為難以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因為太關(guān)注擁有,而忽略做一個(gè)努力勤奮的人。對于今天的孩子們,如果只關(guān)注他們將來(lái)該做個(gè)什么樣的人物,不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標提出來(lái),最終我們只能培養出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。

勤奮作文 篇6

  在家里,一個(gè)忙碌的身影總是在我的面前晃來(lái)晃去。匆匆的來(lái),又匆匆的去。那就是我的媽媽呀!她總是默默地做事,再苦再累也不抱怨,F在,媽媽在廚房里為我們做菜。隨著(zhù)叮叮當當的聲音傳來(lái),陣陣飯菜的香味也撲鼻而來(lái)? 這忙碌的身影永遠也停不下來(lái)。

  我的媽媽。一直在家里干些家務(wù)活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來(lái)了,無(wú)論有多苦,都會(huì )去做。從小,我的外公外婆的身體都不好,爸爸有時(shí)候要出差,媽媽也沒(méi)有時(shí)間,但我就沒(méi)人管了,所以,現在的媽媽忙碌極了,一心為我好。

  媽媽很愛(ài)我,因為我是媽媽創(chuàng )造出來(lái)的,我就是媽媽的心頭肉。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,媽媽年輕的容貌都被時(shí)間給偷走了,她也有很多夢(mèng)想,做一個(gè)有為的人……但是,媽媽為了我,什么都不管了,全部放在一邊。只要我能好好成長(cháng)就是媽媽最大的心愿了。

  一天,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,!從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現媽媽有過(guò)這么大的變化,似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的,F在的媽媽?zhuān)^發(fā)依然很長(cháng),可卻稀疏了很多。原來(lái)漂亮的臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細小的皺紋,肚子也比原來(lái)大了一些,我找出了媽媽原來(lái)的照片,!與現在真是判若兩人!原來(lái)媽媽以前的頭發(fā)又黑又密又長(cháng),特別好看。腰桿也很纖細,實(shí)在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。

  每當我考試考砸了,媽媽也不會(huì )罵我,還會(huì )安慰我,為我分析錯題。就像那次,我數學(xué)只考了八十幾分,數學(xué)可是我的強項,這都考砸了,我擔心我回到家會(huì )不會(huì )被媽媽“請”到房間里“喝茶”;氐郊抑,我把這個(gè)可怕的消息告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到,看完了試卷,媽媽就把我拉到一邊,對我說(shuō):“沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,下次爭取考好就行了。你看,這道題應該這樣做……”沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有罵我,還安慰我,鼓勵我,耐心地為我分析這些錯題。

  這便是我的媽媽?zhuān)鋵?shí)也很平凡。在家里這個(gè)忙碌的身影始終停不下來(lái)。媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

勤奮作文 篇7

  在我們身邊有許多令我們敬佩的人,比如:刻苦學(xué)習外語(yǔ)的爸爸;認真學(xué)習的哥哥或姐姐;每天起早貪黑的環(huán)衛工人……而我最敬佩的人卻是一名平凡的幼兒園小朋友——勤奮好學(xué)、刻苦練習書(shū)法的弟弟。

  弟弟突然對小姨說(shuō):“媽媽?zhuān)铱煲闲W(xué)了,想去學(xué)硬筆書(shū)法!

  “學(xué)書(shū)法?小姨問(wèn),你確定?”

  “沒(méi)錯!”弟弟堅定地回答道。

  就這樣不知不覺(jué)過(guò)了幾天,在州庫,弟弟開(kāi)心地踏進(jìn)了他學(xué)習書(shū)法的地方,剛來(lái)到這里,弟弟對一切都非常陌生,甚至就連最基礎的握筆都非常生疏?墒,在兩三節課的練習中,似乎擁有著(zhù)書(shū)法天賦的弟弟從落筆到抬筆都非常規范,寫(xiě)的字也超出了他身邊許多人的預想。

  大約過(guò)了幾個(gè)星期,弟弟的字寫(xiě)得越來(lái)越好,就連他的書(shū)法老師都稱(chēng)他為“現代小書(shū)法家”。

  我不解的問(wèn)了問(wèn)小姨:“弟弟的字怎么做到剛學(xué)不久就寫(xiě)得那么優(yōu)美的?”

  小姨回答:“因為他每次學(xué)完書(shū)法后,都回家刻苦練習,甚至都達到了廢寢忘食的地步了!

  我聽(tīng)了小姨的話(huà)后,沉默了許久,因為有時(shí)候我學(xué)習結束后,回家都沒(méi)練習,而弟弟卻為了書(shū)法付出了許多。

  馬上就要暑假了,弟弟寫(xiě)字的功夫也算是到家了——就是從落筆到抬筆,都有了很大的進(jìn)步。

  雖然說(shuō)我身邊有許多令我敬佩的人,可是,歸根到底,我心中最令我敬佩的人卻是勤奮好學(xué)、刻苦練習書(shū)法的弟弟。

勤奮作文 篇8

  我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。

  周末到了,全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺(jué)了?墒且淮笤,姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來(lái)。接著(zhù),她穿好衣服,快速走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)書(shū)本,朗朗地讀起來(lái),姐姐每次一讀起來(lái),就忘了時(shí)間,忘了一切,甚至開(kāi)飯了,她依然聚精會(huì )神地讀著(zhù),讀完這一頁(yè),她又把手指頭放在下一頁(yè),小心翼翼地翻過(guò)來(lái),繼續讀下去。只有把姐姐拉出來(lái),她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書(shū)房,津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì )眉頭緊皺,這時(shí),我就知道她又有生詞不會(huì )了,姐姐翻開(kāi)詞典,仔細尋找著(zhù),又隨手拿起一支鉛筆,把意思標注在書(shū)上,過(guò)后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開(kāi)了。

  還有一次,姐姐回到家里,剛把書(shū)包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書(shū)房專(zhuān)心致志地讀書(shū)。姐姐還會(huì )隨著(zhù)書(shū)的內容和情節而變換表情,有時(shí)候,她會(huì )顯得很氣憤;有時(shí)候,她會(huì )高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候,她會(huì )感動(dòng)流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時(shí)我作業(yè)當中遇到難題想請教她時(shí),在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒(méi)反應,直到我走近她身邊對著(zhù)她喊,她才一驚,對我說(shuō):“哦,對不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的講話(huà)”。

  她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的姐姐。

勤奮作文 篇9

  勤奮和天才是相輔相成,有的人自認為很聰明,很自大,但卻不如一個(gè)笨拙的人,這是為什么呢?

  原因很簡(jiǎn)單,那就是因為一個(gè)笨拙的人比他人付出了 成倍的努力與勤奮。正所謂笨鳥(niǎo)先飛,勤能補拙,就是這個(gè)道理。因此,我認為:勤能補拙,天才出于勤奮。

  梅蘭芳是我國著(zhù)名的戲曲家。幼時(shí),梅蘭芳去拜師學(xué)藝,師傅說(shuō)他的眼睛沒(méi)有神,不是唱戲的料子。之后,梅蘭芳常常盯著(zhù)飛翔的鳥(niǎo),和水底的魚(yú)兒。日子一長(cháng),他的眼睛漸漸靈活起來(lái),人們都說(shuō)梅蘭芳的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,笨鳥(niǎo)先飛,梅蘭芳終于成為遠近聞名的京劇大師。正所謂勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!

  許海峰是奧運會(huì )金牌得主的第一中國人。在這背后,許海峰付出了多少汗水。每天刻苦訓練做的最好今天打10環(huán),明天就要打10.1環(huán),達不到10.1環(huán)就不休息。正是他的勤奮,才鑄就了今天的輝煌。

  由此可見(jiàn),這些“天才”成功的背后都有一個(gè)“苦”字。是的,他們超越常人,但那絕不僅僅是因為天賦。天才的背后是苦學(xué)、苦練,是辛勤的汗水、是攀登的足跡。一分辛勞一分才。他們的成功不是天定的,而是用勤奮換來(lái)的,所以天才出于勤奮。

勤奮作文 篇10

  孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學(xué)專(zhuān)家,但他絲毫沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)、停滯不前,依然孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),他十分注意國內、外的免疫方面新動(dòng)態(tài)、新成果。每當他閱讀國內外的論文,便潛心研究,從中吸取先進(jìn)合理的方法,想方設法將其改良成更先進(jìn)、更科學(xué)。有人曾經(jīng)問(wèn)他,什么是成功的秘訣,他則淡淡地一笑說(shuō),我談不出什么奧妙,只能說(shuō)點(diǎn)體會(huì )就是“勤奮”。 “勤奮收集各種信息、集中國內外各種有關(guān)資料來(lái)豐富自己的學(xué)識!笨讘棟J為,這是一位科研工作者應具備的素質(zhì)。學(xué)生們都說(shuō),孔憲濤教授知識淵博, 是問(wèn)不倒的老師,更是資料庫。為了做到這點(diǎn),孔憲濤多少年來(lái)很少有休息天,更沒(méi)有什么業(yè)余時(shí)間,每天除睡眠5-6小時(shí)之外,其余大多用于苦讀書(shū)籍雜志!肮饪嘧x也不行,還必需勤動(dòng)腿,跑出去收集信息,觀(guān)察動(dòng)態(tài)!笨讘棟f(shuō):“勤奮動(dòng)手、理論結合實(shí)際,既會(huì )講又會(huì )做,使學(xué)識更實(shí)在扎實(shí)!

  “勤奮加機遇”。這是孔憲濤50余年“科學(xué)人生”最切身的體會(huì )和座右銘!皺C遇是可遇而不可求的,有時(shí)是百倍地努力也達不到的,但勤奮可以努力達到的!痹鷮(shí)的基礎及豐富的經(jīng)驗,使孔憲濤對于免疫球蛋白的各種變化了如指掌,能很快地抓住疑點(diǎn),深追細究,自己動(dòng)手做實(shí)驗,直至作出滿(mǎn)意的回答。多例罕見(jiàn)病的發(fā)現,孔憲濤都是親自動(dòng)手做實(shí)驗。也就由于此,他的科研設計,為研究生確定的課題,皆獲得極大的成功。

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