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只有勤奮是不夠的作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的只有勤奮是不夠的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
只有勤奮是不夠的作文 1
“呸！這個(gè)實(shí)心球啊，我是再也不練了！”說(shuō)著(zhù)我就把手里的實(shí)心球狠狠地扔在地上，憤憤地看著(zhù)它。我越看越氣，又氣惱地沖它跩了一腳，實(shí)心球無(wú)辜的滾到一邊去了。
問(wèn)我為什么生氣？您可不知道，自從上學(xué)期學(xué)了投擲實(shí)心球，在假期里老爸就開(kāi)始讓我練習�？晌揖毩暳硕嗌俅�，總是剛剛扔過(guò)及格線(xiàn)。開(kāi)學(xué)就要測試了，這成績(jì)離我理想中的優(yōu)秀差得太遠了，能不著(zhù)急？是我的動(dòng)作不標準？老師每次看過(guò)后都點(diǎn)頭呀。是我的力氣��？單杠我能拉好多個(gè)呀。是我的個(gè)頭有問(wèn)題？這絕不可能，我可是女生中的高個(gè)子呀！嘿？！我納悶兒。
“喝！踢實(shí)心球！不含糊，你一定是在練少林鐵腳功！”老爸從籃球場(chǎng)走過(guò)來(lái)�！拔依鲜侨硬贿h，又找不出原因，氣死我了！”我見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)，氣勁兒更大了�！澳阊�，凡事就不會(huì )動(dòng)動(dòng)腦筋。我老遠就看見(jiàn)你扔球的動(dòng)作，就像一頭小笨牛只會(huì )使蠻勁兒。有什么好氣的？！”爸爸批評我道：“你那小胳膊能有多大勁兒啊，這是要有技巧的。說(shuō)是擲實(shí)心球，其實(shí)是拋實(shí)心球。就像打籃球時(shí)投籃兒一樣，不能只使用胳膊上的力量。拋的時(shí)候，要把腿、腰、大臂的勁兒都用上。兩腳前后站穩，向后屈體，腰部用力，然后蹬腿，全身的力量都集中到了胳膊上，最后隨著(zhù)身體前傾用力拋出去�！卑职终f(shuō)完還給我做了示范。
“嚯！爸爸扔的好遠！我試試，我試試！”我有些興奮地撿回實(shí)心球。按照爸爸剛才說(shuō)的一試，耶！真的遠了些。接下來(lái)我又連擲了幾次，一次比一次遠，心里就甭提多高興了。
成績(jì)提高了，心情也就愉快了。躺在草坪上，看著(zhù)遙遠的天空，想想爸爸剛才說(shuō)的話(huà)�！班�，我就是沒(méi)動(dòng)腦筋的小笨牛。僅憑胳膊上的`力氣怎能比過(guò)全身的力量呢�？磥�(lái)凡事都要多動(dòng)動(dòng)腦筋！想一想為什么？不能像蠢牛那樣，一味的埋頭瞎撞。這樣才能達到好的效果�！�
由此及彼，學(xué)習中不也是這樣嗎？我的一位好朋友，在課堂上聽(tīng)講很認真，很專(zhuān)心。作業(yè)也完成的不錯。每天在家都要學(xué)到很晚。有時(shí)在家里猛攻難題，搞得疲憊不堪�？墒浅煽�(jì)卻一直在中流起伏，有時(shí)甚至還會(huì )下降。一段時(shí)間她苦惱極了。后來(lái)老師和我們幾個(gè)好友都幫她找原因，不能只勤奮呀勤奮！而且要有一個(gè)正確的方法。
譬如說(shuō)背書(shū)吧，就要把整篇文章分成段，再把每一段分層，每層再分小節，然后就按分好的步驟熟讀，熟背，由一句句到一節或一層，由一層層到一段，由段連成一篇文章。背誦時(shí)加上聯(lián)想、理解，邊動(dòng)腦子思考，邊記憶。這樣背的效果比起死記硬背來(lái)，記得又快，記得又牢。
再如，考試中有些題，特別是數學(xué)題，我們并不覺(jué)得難，平時(shí)好像都做過(guò)，但是試卷發(fā)下來(lái)，卻總有錯誤。這是什么原因？動(dòng)動(dòng)腦子想一想，很簡(jiǎn)單。這些錯題其實(shí)大多是我們平時(shí)就出過(guò)錯的題，或是同類(lèi)型的題。那又為什么我們已經(jīng)訂正過(guò)了，還會(huì )出錯呢？這是因為我們雖然訂正了，卻沒(méi)有把它們歸類(lèi)集中在一個(gè)錯題集里，經(jīng)�？纯�，練習練習，將它徹底掌握。特別是復習時(shí)尤其有用，它會(huì )讓我們清楚的知道自己的弱點(diǎn)，有側重的復習。這樣我們就有的放矢，明確了復習的重點(diǎn)放向。復習效果當然是事半功倍嘍。
人們常以“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)�！眮�(lái)激勵自己勤學(xué)發(fā)奮。勤奮當然很必要，如果再加上動(dòng)腦筋和勤思考，我們學(xué)得不就更輕松？我們不就會(huì )更棒了嗎？
我們前方的路還很長(cháng)遠，必須找到適合自己的學(xué)習方法，必須凡事多動(dòng)動(dòng)腦筋。就讓我們一起學(xué)學(xué)一休哥——動(dòng)腦筋。
只有勤奮是不夠的作文 2
雖然知道收獲有點(diǎn)微薄，但還是要堅持下去。
不僅僅是很多東西加起來(lái)，每一點(diǎn)點(diǎn)細微的變化和成長(cháng)都可以從堅持不懈的勤奮中看到。
哪怕微薄，也是目前必須的東西，天上不會(huì )掉餡餅。如果你不堅持不懈，你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地把它送到你的眼前。即使地上有金子，也要彎腰撿起來(lái)。
所以，現在我每天都讓自己學(xué)會(huì )堅持一些東西。
看了前沿作家文茜的文字，寫(xiě)了一些關(guān)于努力的雞湯，寫(xiě)了一些關(guān)于每年生日倒計時(shí)的.事情，感覺(jué)很勵志。
她是勤奮和堅持的成功代表。
看到她給自己寫(xiě)的計劃之一是每天跳繩3000次，真的很佩服。我之前就知道她堅持每天跑五公里在跑步機上減肥。因為公里的概念不深，我只知道它很厲害。這一次看到跳繩的力量，認為人可以降低自己的服務(wù)成功就不是吹牛了。
每個(gè)人都不是隨隨便便成功的。勤奮和堅持是最基本的要素。
只有勤奮是不夠的作文 3
來(lái)到清華工作，是華羅庚一生中的一個(gè)重要轉折，他的數學(xué)生涯也真正從這兒開(kāi)始。
從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半時(shí)間。他后來(lái)對友人說(shuō)：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時(shí)間以補救我的缺失，所以人家每天8小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得安心�！比A羅庚在清華大學(xué)的4年中，在數論方面發(fā)表了十幾篇論文，自修了英、法、德語(yǔ)。25歲時(shí)他已成為蜚聲國際的`青年學(xué)者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會(huì )聘為研究員。
華羅庚從不迷信天才，認為：“天才由于積累，聰明在于勤奮�！彼岢觥皹�(shù)老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)而終”的名言，作為對自己的告誡。直到他逝世前不久，還這樣寫(xiě)道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來(lái)，勤能補拙是良劑，一分辛苦一分才�！�
只有勤奮是不夠的作文 4
古人云，努力不難。只要我們努力學(xué)習，沒(méi)有什么對我們來(lái)說(shuō)是困難的，否則就會(huì )有天才。如果說(shuō)勤奮可以彌補我的困難，那就是。勤奮，勤奮；笨拙，笨拙。只要努力，就會(huì )滴水掉石，繩子就會(huì )斷。
說(shuō)起現在的張海迪阿姨，她下半身完全癱瘓，失去意識，但他并沒(méi)有氣餒，而是努力跟上這個(gè)世界。因為她不能像正常人一樣讀書(shū)，所以她必須用鏡子來(lái)反映書(shū)中的古文�？粗�(zhù)看著(zhù)，抱著(zhù)身體的.手一層一層布滿(mǎn)老繭。最后，勤奮讓她懂得了各種語(yǔ)言和知識，成為了天才。真是只要功夫深，鐵杵磨成針！
愛(ài)迪生說(shuō)得好：天才=99%汗水+1%靈感。只要我們勤奮，笨人就不再笨人。也可以說(shuō)不勤奮的人一無(wú)所有。朋友們，讓我們努力工作，永不無(wú)用，勤奮，無(wú)所事事。
只有勤奮是不夠的作文 5
成功是靠百分之九十九的勤奮，加上百分之一的智慧。也就是說(shuō)，只有靠勤奮，才能成功。
我有個(gè)同學(xué)，他并不聰明。在數學(xué)上，總是一竅不通。別人會(huì )了，他總是不會(huì )，有時(shí)十分讓人著(zhù)急。雖然他不聰明，到那時(shí)他十分的勤奮。平�？偸谴蚱粕板亞�(wèn)到底，如果有不會(huì )的，他就不恥下問(wèn)，去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)老師的一講解他就會(huì )了。
有一次，期末考試�？荚囍�，他十分勤奮，刻苦。認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。牢牢的'記在腦子里。平常不會(huì )時(shí)，他就問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)�？傊愣�。結果，上天不負有心人，他數學(xué)考完后，居然考了全班前十名。他就差兩三分就滿(mǎn)分了。他被老師大加贊賞。就是因為他努力了，他勤奮了。
只要勤奮，不斷刻苦。在你拼搏過(guò)一番風(fēng)雨后，你就會(huì )成功。就像我的那位同學(xué)一樣，他就是一個(gè)活生生的例子。即使你不聰明，只要你刻苦，拼他個(gè)日落日出。
勤奮，創(chuàng )造成功。
只有勤奮是不夠的作文 6
人們常說(shuō)勤奮是成功的橋梁。但我認為這種說(shuō)法并不完全正確。
我覺(jué)得：成功=勤于思考。我們做事，不僅要勤奮，還要積極思考問(wèn)題，想出解決辦法。
做事不要太死板，要學(xué)會(huì )變通。換個(gè)思路。比如：里有一個(gè)英文句子，這是哪個(gè)？(這是誰(shuí)的帽子)他們是誰(shuí)的孩子？用英語(yǔ)怎么說(shuō)？有的人看到就傻眼了。我不知道怎么做。實(shí)際上，只要把背面換成：就行了。為什么有些人不能做同樣的'題目？因為他們不積極思考，不能靈活運用。這只是一個(gè)例子。
好像有無(wú)數個(gè)問(wèn)題。如果你知道這道題的解法，你會(huì )做10道甚至100道題。~ ~其實(shí)很多人最大的一個(gè)問(wèn)題就是不動(dòng)腦。一切都是現成的，所以他們品嘗不到成功的喜悅。有些問(wèn)題有很多解決方法，不要只在乎一個(gè)。最后，雖然你的毅力值得稱(chēng)道，但你不夠靈活。
遇到問(wèn)題，不僅要知難而進(jìn)，還要靈活運用。一定會(huì )成功！
只有勤奮是不夠的作文 7
嗨！大家好！你想認識一下我嗎？你想知道我是什么樣的性格嗎？告訴你吧！我是一個(gè)勤勞的小姑娘。
我長(cháng)得十分像媽媽?zhuān)菔莸纳聿�，個(gè)子高高的，長(cháng)長(cháng)的臉，打了一條馬尾辮，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡�？芍挥斜亲訄A圓的，像爸爸。
我十分勤快，有一次，媽媽又重要的事情出去了，我一個(gè)人在家很孤單。這時(shí)，我的'腦海里突然浮現出了媽媽每天工作都辛苦的情景，我心想幫媽媽干些活吧！不管三七二十一的我，就拿起吸塵器呼呼地吸氣地板上灰塵來(lái)，不一會(huì )兒，地板上就已經(jīng)干干凈凈了。
記得還有一次，姐姐陳雨過(guò)20歲生日，吃完后，客人都走了，媽媽說(shuō)：“嘉嘉，我們走吧！”我看了看大廳里，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儙兔ψ鲂┥坪蠊ぷ靼?”媽媽開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“我家的孩子長(cháng)大了，懂事了�！蔽覀儙兔Π褯](méi)喝完的飲料白酒合并在一起放在箱子里，集中在一起，幫陳雨運回家。
怎么樣，我是不是一個(gè)很勤勞的孩子呢？
只有勤奮是不夠的作文 8
高爾基說(shuō)：“天才出于勤奮�！笨ㄈR兒說(shuō)：“天才就是無(wú)止境的，刻苦勤奮的能力�！蔽覈�(zhù)名數學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò)：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底尋到驪珠�！边@些都說(shuō)明，只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷正是出于勤奮，不怕困難，去游四海名山大川，足跡遍及黃河，長(cháng)江流域，從中得到了大量材料，才寫(xiě)成巨著(zhù)《史記》。徐霞客一聲在外四十多年，親自登惡山，入巖洞收集標本，終于寫(xiě)成了《徐霞客游記》。還有法國作者福樓拜，他的書(shū)窗正對著(zhù)賽納河。他每天晚上都在綠色燈罩下寫(xiě)作，徹夜不息，久而久之，他的窗戶(hù)成了漁人們夜里行船的燈塔。船長(cháng)說(shuō)：“在這段航線(xiàn)上，想要不迷失方向，就應該以福樓拜先生的窗戶(hù)為目標�！备前菡怯捎谇趭^刻苦的寫(xiě)作而成為法國著(zhù)名作家的`。
魯迅先生說(shuō)道：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì )出現。
只有勤奮是不夠的作文 9
夜，悄悄地降臨了，我在書(shū)房?jì)葹g覽著(zhù)一本本書(shū)，忽然，我被一篇名叫《說(shuō)勤奮》的文章深深地吸引住了。
文章講述的是司馬光小時(shí)候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書(shū)時(shí)從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。
勤奮是高爾基的“只有勞動(dòng)才是神圣的`�！鼻趭^是愛(ài)迪生的“天才就是百分這九十九的汗水加百分之一的靈感。記得著(zhù)名科學(xué)牛頓有一次做實(shí)驗，覺(jué)得餓了，便來(lái)到廚房煮雞蛋吃，可腦袋里想的還是科學(xué)問(wèn)題，等牛頓回實(shí)驗室做完實(shí)驗后，想吃雞蛋時(shí)，揭開(kāi)鍋蓋，鍋里煮的竟然是他的懷表。
我現在如果要再勤奮一點(diǎn)的話(huà)就好了。我現在只要抄一篇日記草稿就要休息一會(huì )兒，照這樣下去我不知道我的成績(jì)會(huì )有多差。我們應該只要有時(shí)間決不浪費，干一些十分有意義的事情，這樣我的成績(jì)才有可能名列前茅。
我認為勤奮是最寶貴的東西。
只有勤奮是不夠的作文 10
今天已經(jīng)是24日了，下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分數了，真的好怕……好擔心，如果那是真的，我該怎么辦啊……
我在小學(xué)六年，留級兩年，8年了，為什么我的努力還是被否決了，人家也是6年，為什么人家就能抱著(zhù)一分喜悅，一張小小的通知書(shū)回家，我卻不能，我的努力在哪里？難道現在，它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里，告訴他，你贏(yíng)了，而留給我的，只有夢(mèng)幻嗎？難道我只能傻傻地抱著(zhù)一分希望，告訴自己，要有信心，自己已經(jīng)努力過(guò)了，一可以考上的嗎？然后，最后卻要告訴我，你輸了！
我輸了，輸在那里？我比別人更努力，更認真，也更勤奮，也因此，我相信自己，可以考上，雖然我知道那是我自己的想法，不是說(shuō)考上就考上的`，但是，因為我努力，所以才有這個(gè)想法，才有這個(gè)信心，才有這份希望！
沒(méi)有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎？懂的話(huà)，給我來(lái)個(gè)話(huà)！
只有勤奮是不夠的作文 11
人生好比一只船只，而立志就像掌舵船只行使方向的舵，如果沒(méi)有了舵，船就會(huì )迷失在大海之中，失去了方向，而且會(huì )沒(méi)有目標的漂流下去。當我們立了志就要“努力”去完成。
俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘，一分收獲，天下沒(méi)有不勞而獲的事�！敝灰吓�，立再大的志也都能完成。例如:萊特兄弟從小就立志有一天能夠翱翔天際，他們試了各種的方法，所謂“皇天不負苦心人”，萊特兄弟終于發(fā)明了飛機，成為史上最偉大的發(fā)明之一。這則故事告訴我們立志的重要。
所以，從上述的`故事中，我們知道沒(méi)有努力就不會(huì )有成功的一天，如果你已經(jīng)立了志，那就是向成功邁向了一大步，如果再加上努力，那“成功”就在不遠之處等著(zhù)你。由此可知，立志與努力相輔相成、密不可分。
只有勤奮是不夠的作文 12
我想大家應該都學(xué)過(guò)《說(shuō)勤奮》這篇課文吧，課文中作者列出了兩個(gè)事例都有效地證明了勤奮的重要性，大書(shū)法家顏真卿也說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
記得在一次期末復習階段，老師說(shuō)明天要考試，我還以為是要期末考試了，免不了心生懷疑�；氐郊也还苋叨�，直接把家里能找到的試卷全翻了出來(lái)，準備來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，把容易做錯的題目再做一遍，又把老師發(fā)的復習資料一股腦的全拿了出來(lái)“寒窗苦讀”，就這樣一直復習到夜聲人靜才睡覺(jué)。
第二天，我拖著(zhù)疲憊不堪的.身體，強打著(zhù)精神去了學(xué)校，以應付當天的考試。當老師宣布單元測試開(kāi)始時(shí)，這才“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我恍然大悟原來(lái)只是單元測試��！不過(guò)，我的“辛苦勞動(dòng)”總算沒(méi)白費，考了自己比較滿(mǎn)意的成績(jì)，這真是驗證了著(zhù)名數學(xué)家華羅庚的一句名言“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
只有勤奮是不夠的作文 13
古人說(shuō)：勤奮很容易。只要我們努力學(xué)習，沒(méi)有什么對我們來(lái)說(shuō)是困難的，否則就會(huì )有天才。如果你說(shuō)勤奮可以彌補一個(gè)人的困難。，確實(shí)如此。勤奮，勤奮；笨拙，笨拙。只要你勤奮，你就會(huì )一滴水穿石，一根繩子鋸木頭。
說(shuō)起現在的張海迪阿姨，她下半身完全癱瘓，失去意識，但他并沒(méi)有氣餒，而是努力跟上這個(gè)世界。因為她不能像正常人一樣閱讀，所以她必須用鏡子來(lái)反映古文（逆字）�？粗�(zhù)看著(zhù)，抱著(zhù)身體的.手一層一層布滿(mǎn)老繭。最后，勤奮讓她懂得了各種語(yǔ)言和知識，這就成了天才。真的是&其他；只要你努力，鐵杵就會(huì )磨成針。��！
愛(ài)迪生說(shuō)得好：天才=99%汗水+1%靈感。只要我們勤奮，笨人就不再笨人。也可以說(shuō)：不勤奮的人一無(wú)所有。朋友們，讓我們努力工作，永不無(wú)用，勤奮，無(wú)所事事。
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勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。題記
古今之外，我們所看到、聽(tīng)到的名人，哪一個(gè)不是通過(guò)勤奮來(lái)收貨果實(shí)的。有句話(huà)說(shuō)的好：“天才來(lái)源于勤奮�！本湍猛豸酥畞�(lái)說(shuō)，他從七歲開(kāi)始，每天起早貪黑，日復一日，年復一日的刻苦學(xué)習練字，并在老師的指導和自己的勤奮努力下，練就了扎實(shí)的功夫，并為后來(lái)他成為著(zhù)名的書(shū)法家奠定了重要的基礎。
張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何得�！笔前�，人生最關(guān)鍵的是在于勤奮，不去探索的話(huà)，又哪來(lái)的收獲呢？正所謂，一分耕耘，一分收獲，我們所付出的勤奮必定會(huì )有所回報。
愛(ài)迪生說(shuō)：“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的`�！贝蠹覒摱悸�(tīng)說(shuō)過(guò)鑿壁借光吧，在漢朝的時(shí)候，有一位叫匡衡的這樣一個(gè)人，他在墻上鑿了個(gè)小洞，借助這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴的讀起了書(shū)來(lái)。
一分耕耘，一分收獲，你付出多少，它就會(huì )回報你多少。
只有勤奮是不夠的作文 15
漢代的匡衡，幼時(shí)家境貧寒，他非常愛(ài)好讀書(shū)，但是他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮，卻有高墻相隔。于是，匡衡鑿壁穿孔，借光讀書(shū)。后來(lái)，匡衡終于成為一位有學(xué)問(wèn)的名人。這就是“鑿壁借光”的故事�？锖獾目陀^(guān)條件如此低劣，可是匡衡卻成長(cháng)為一位知識淵博的人，靠的是神什么？--主觀(guān)努力。
再如，眾所周知的`蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，在全身癱瘓的困境中，仍然寫(xiě)出了不朽的著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。主觀(guān)努力的重要性在此又得到了充分的體現。
縱觀(guān)人類(lèi)歷史的長(cháng)河，無(wú)論是哪個(gè)國家，哪個(gè)朝代，這樣的例子是數不勝數的。由此可見(jiàn)，客觀(guān)條件的好與壞，并不是能否成功的主要因素，決定因素是主觀(guān)努力。
人生的傳舵掌握是在自己手中的，能否在這行進(jìn)的隊伍中成為佼佼者，全都是靠自己勤奮努力，因為客觀(guān)的條件并不是成功的主要因素，成功的主要因素是自己的主人”。
只有勤奮是不夠的作文 16
松下幸之助——日本著(zhù)名企業(yè)家，所生產(chǎn)的家電在全球行銷(xiāo)，而在他求職時(shí)，又有什么故事。
松下家里窮，松下讀不成書(shū)，只好四處打工。松下來(lái)到一家電器工廠(chǎng)去謀職。而這家工廠(chǎng)人事主管看他又瘦又小，說(shuō)：“等幾個(gè)月來(lái)吧！”這本是推辭，沒(méi)想到松下過(guò)幾個(gè)月真來(lái)了，人事主管又說(shuō)：“有事，下次來(lái)吧�！比绱朔磸土撕枚啻�，人事主管緊盯著(zhù)態(tài)度誠懇的松下看了半天說(shuō)：“我第一次看見(jiàn)你這樣的，真佩服你的耐心和韌性�！�
其實(shí)，堅持就像一道大門(mén)，當你用堅持和耐心推開(kāi)這扇大門(mén)時(shí)，當你跨進(jìn)門(mén)里的那一步，你就已經(jīng)得到了上帝的認可。這里，我寫(xiě)下一首小詩(shī):
看人生，要看你站得高不高
站得低，看到面面白墻，
站得不高不低，看到無(wú)數棵樹(shù)，
站到白云上，看到人生的'道路。
只有勤奮是不夠的作文 17
“天才來(lái)自于勤奮”。我說(shuō)的“天才”是我們班的優(yōu)秀、拔尖的曾姝瑤同學(xué)，她在我們班可真是遠近聞名啦！不管是新同學(xué)還是老同學(xué)都爭著(zhù)、吵著(zhù)要和她交朋友。我呢，也是其中的一個(gè)，為什么呢？是因為我的'心目中，曾姝瑤是一個(gè)不光成績(jì)優(yōu)秀，而且還有一顆為大家，為班級服務(wù)的善良的心。她是一個(gè)好孩子！
成績(jì)優(yōu)秀，是因為她吃苦耐勞、勤奮、不會(huì )輕易驕傲。她總說(shuō)：“功夫在平時(shí)�！彼�，她不僅次次考試拿高分，優(yōu)秀，數學(xué)也還不錯哦！她說(shuō)：“功夫在平時(shí)�！边@句話(huà)的意思可不是說(shuō)她整天不停地學(xué)，而是該學(xué)的時(shí)候認認真真地學(xué)，不該學(xué)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心、痛痛快快地玩。真是讓人欽佩的一個(gè)“天才”。
同學(xué)們，這就是生活中大人們常說(shuō)的：“吃得苦中苦，方為人上人！”也就是書(shū)中所說(shuō)的：天才來(lái)自于勤奮。
只有勤奮是不夠的作文 18
媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)習要勤奮，可不能偷懶�！蔽铱傸c(diǎn)頭稱(chēng)是，但心里總難免嘀咕。當我閱讀一個(gè)個(gè)名人的故事，了解一段段傳奇，就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專(zhuān)家學(xué)者，他們的'成功秘訣是勤奮。
我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師讓他留級，但他不悲觀(guān)失望，從此發(fā)奮學(xué)習，最后取得了優(yōu)異的成績(jì)。出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國爭了氣，成了著(zhù)名的生物學(xué)家。
沒(méi)上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書(shū)的人，順境中會(huì )沾沾自喜，忘乎所以，自認為天下第一，身處逆境又會(huì )一蹶不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！蓖瑢W(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的山峰，用知識的金磚敲開(kāi)成功的大門(mén)吧！
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學(xué)習是件非常有趣的事情！
小時(shí)候把學(xué)習當成是一項任務(wù)，默默地去學(xué)校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過(guò)自己為何要學(xué)習。長(cháng)大一些以后開(kāi)始討厭學(xué)習�，F在的我又愛(ài)上了學(xué)習，感覺(jué)學(xué)習是件非常有趣有意義的事。我覺(jué)得每門(mén)科目中都可以長(cháng)痘一些不同的'趣事，自從找到書(shū)中的樂(lè )趣以后我就非常樂(lè )意去學(xué)習。比如說(shuō)：歷史書(shū)，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；語(yǔ)文書(shū)，我可以認識到許許多多的文字以及許多有名的作家；化學(xué)書(shū)，我認識到一些化學(xué)藥物設計有什么元素組成的；生物書(shū)，我可以認識到動(dòng)植物的種類(lèi)大概有多少種以及認識一些未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物；地理書(shū)，我可以更好地去世界各地旅游，不用擔心會(huì )迷路。學(xué)習是件多么有趣的事情��！
我愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)上了學(xué)習這個(gè)有趣的東西。
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《中國夢(mèng)》這本書(shū)，讓我知道了有許多的中國人是多么偉大，為了祖國的明天而勤奮奮斗。
張春麗艱苦奮斗，如愿以?xún)數目忌狭舜髮W(xué)。劉洋經(jīng)過(guò)堅持不懈的勤奮，終于研制出來(lái)“太空玫瑰”。付文濤在四年的時(shí)間里，經(jīng)歷了無(wú)數次的歷練，最終適應了“蛟龍號”里面的環(huán)境。
我最敬佩的是鄧亞萍，她雖然身材矮小，胳膊、腿粗短。但她勤奮訓練，只要隊里規定上午11點(diǎn)結束訓練任務(wù)，她就會(huì )自己開(kāi)小灶訓練到11點(diǎn)45分才會(huì )去吃飯，下午6點(diǎn)訓練后，再訓練2個(gè)小時(shí)。她為了祖國的明天，勤奮刻苦訓練，讓自己的乒乓球技術(shù)提高，在奧運會(huì )上為國添光。
天生就有缺陷的鄧亞萍阿姨都能為了實(shí)現自己報效祖國的.夢(mèng)想而堅持、勤奮。而我一次在學(xué)習游泳的時(shí)候，因為一天要游1個(gè)小時(shí)，太累了，因此放棄了。更鄧亞萍阿姨比比，自己遇到的困難簡(jiǎn)直不能算一種困難。所以我呼吁，要像鄧亞萍阿姨那樣不管遇到怎樣的困難，都不輕易忘記為祖國效力的愿望。
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在人們的時(shí)間觀(guān)念中，只分為倆種：光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個(gè)，那便是——心情。
心情好嘛，開(kāi)開(kāi)心心的，你便會(huì )感覺(jué)日子過(guò)得十分的快。就在那一眨眼，一瞬間。你的一生就這樣過(guò)完了，自然也會(huì )感慨：時(shí)間都去哪了。但這樣的人，大多數是不學(xué)無(wú)術(shù)的人，整天樂(lè )呵呵的，一事無(wú)成。但也有一些例外，他們保持著(zhù)好心情，爭分奪秒，可恨不給自己多點(diǎn)時(shí)間——讓自己更有成就。自然大多時(shí)候，他們都成功了。因為他們明白，用自己短暫的.一生的實(shí)驗成果傳留給后代，是幸福的。
當然心情不好的時(shí)候。你自自然然的會(huì )認為時(shí)間過(guò)的很慢很慢，就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人，他必然認為當時(shí)的時(shí)間慢至極點(diǎn)了！這樣的人肯定是茍且偷生的過(guò)日子的。因為這樣他才會(huì )認為時(shí)間的慢性。無(wú)奈，苦哉！
我想，人們的心情，時(shí)間。都是因為什么？勤奮與懶惰！所以，歸根到底。勤奮決定著(zhù)你。你是否成功，就在此一舉了！
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以前，我不想學(xué)習，總想著(zhù)玩，所以成績(jì)一直提高不上去，后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁闯煽?jì)一直提高不上去�！眿寢屨f(shuō)：“那是因為你不勤奮，每天總是想著(zhù)玩，學(xué)習成績(jì)肯定提高不上去了�！�
說(shuō)到著(zhù)，我想到了那個(gè)砸缸救人的司馬光，它是北宋著(zhù)名的史學(xué)家。小時(shí)候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì )兒書(shū)，就去玩了，他卻躲在教室里一遍又一遍的高聲朗讀，直到讀得滾過(guò)爛熟為止。
還有我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周，到17歲才入中學(xué)。第一期摸他的戲很差，但他毫不泄氣，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)時(shí)，他總是習慣的.回顧一下當天所學(xué)的內容。他還十分注意學(xué)習方法，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習成績(jì)在班里名列前茅。
所以我決定要勤奮，正如數學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才!”
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偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！比绻晒κ且簧乳T(mén)，那么勤奮是打開(kāi)它的唯一鑰匙。世界著(zhù)名數學(xué)家陳景潤雖然天賦驚人，但他還是把比天賦更重要的勤奮放在第一位。為了解決1/2的問(wèn)題，國外專(zhuān)家用的都是先進(jìn)的儀器，但是陳景潤用的是稿紙，六麻袋稿紙！很多人都知道愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，卻不知道愛(ài)迪生小時(shí)候做的不好，曾經(jīng)背過(guò)“什么都沒(méi)有”的題目。但他善于發(fā)現，勤于思考，堅持不懈地努力學(xué)習，終于發(fā)明了電燈泡。后來(lái)，他擁有1000多項專(zhuān)利，成為世界著(zhù)名的'發(fā)明家。
成功不一定要通過(guò)天才之門(mén)。如果你愿意，你仍然可以跨過(guò)勤奮的階梯，走向成功！有很多人看到了成功的大門(mén)，卻沒(méi)能打開(kāi)。最終都是無(wú)效的，一輩子都是失敗者。他們只是缺少一顆執著(zhù)的心和堅持不懈的態(tài)度。
勤奮導致天才，天才來(lái)自勤奮。不管我們有沒(méi)有天賦，勤奮永遠是我們生活中不可缺少的一部分。
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每天早晨，我都會(huì )看到一位穿著(zhù)綠衣的傳信使者，背著(zhù)一大代的信，穿梭在大街小巷里，每天早上都會(huì )善盡職責的把信投進(jìn)每一戶(hù)人家的信箱里，猜到他是誰(shuí)？他就是勤奮的郵遞員。
他每天跑遍所有的大街小巷，就是為了傳遞親朋好友從遠方傳來(lái)的訊息及祝福。我想：如果是由我來(lái)做這項工作，我一定會(huì )感到常疲累，一會(huì )兒抱怨烈日當頭，一會(huì )兒 抱怨寒風(fēng)刺骨，但那位綠衣使者卻每天面帶微笑的跑遍每一個(gè)地方，而且不論臺風(fēng)或下雨，也從不埋怨，可見(jiàn)他一地非常滿(mǎn)意這個(gè)工作，并抱有熱忱去做這份工作。
我發(fā)現，不管這份工作有多么的辛苦，只要看到收件者的笑容他就心滿(mǎn)意足了。這讓我學(xué)習到仍的笑容能讓許多疲累的仍恢復精神，讓人變的生龍活虎，精神百倍。
看到郵遞員們揮汗如雨的把信送到每一位人們手中，實(shí)在是太令人敬佩的'敬業(yè)精神，希望能永遠保持這樣的心態(tài)去做，而我也要以他們的敬業(yè)態(tài)度為目標做好自己份內的事。
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