騎馬的作文八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的騎馬的作文8篇，希望對大家有所幫助。

騎馬的作文 篇1

　　昨天，我剛從麗江回來(lái)，我們是去麗江避暑的。麗江不僅風(fēng)景十分美麗，還有許多好玩兒的娛樂(lè )項目，我覺(jué)得騎馬是最好玩的。

　　在8月12日，我們來(lái)到了麗江的拉市海騎馬，因為現在是雨季，所以草原變成了一片淺灘，已經(jīng)沒(méi)法在上面騎馬了，所以我們只能在茶馬古道上騎馬，當然這也很好玩。

　　我們有五個(gè)人，華珈藝一家、我和爸爸，我們各選了一匹馬，就上路了，我們組成了一個(gè)馬隊，開(kāi)始在樹(shù)林里彎彎曲曲的小路上一顛一顛的行走。

　　開(kāi)始，路還比較平，沒(méi)有什么上坡下坡的，走起來(lái)比較舒服，華珈藝那匹馬十分的不乖，走得很慢，而且總是亂動(dòng)，而那匹馬又是我的馬的哥哥，所以我必須跟在華珈藝后面，否則馬哥哥會(huì )很生氣，因此我很郁悶。

　　大約走了四十分鐘，我們來(lái)到一個(gè)馬場(chǎng)下馬中途休息。牽馬的阿姨帶我們來(lái)到圣泉源，那是姐妹湖的源頭，那里的水很清、很涼，看著(zhù)就讓人垂涎欲滴，于是我就問(wèn)那個(gè)阿姨：“這水能不能喝��？”那個(gè)阿姨說(shuō)：“不能，待會(huì )兒我會(huì )帶你們去一個(gè)可以喝水的地方�！蔽衣�(tīng)了，心激動(dòng)得怦怦亂跳。

　　我們在圣泉源拍了幾張照，就來(lái)到可以喝水的地方，那個(gè)阿姨先帶頭去喝了幾口，說(shuō)：“這水很甜的�！痹�(huà)音未落，華珈藝就一個(gè)箭步?jīng)_上去伏下身子用手舀了幾口水，她告訴我這水很解渴。她喝完了，我又沖上去，舀了幾大口，哇！一陣沁心的涼氣很快就充滿(mǎn)我整個(gè)身體，真爽！

　　然后我們就迫不及待的上路了，我很不想跟在“哥哥”后面，我就和華珈藝的媽媽換了一匹馬，我走在了華珈藝的前面。

　　我換的那匹馬叫小不點(diǎn)，我很喜歡他，因為它很可愛(ài)，在走的時(shí)候，很容易打滑。他總是去吃草，然后又落隊了，這時(shí)牽馬人就說(shuō)：“小不點(diǎn)，跟，跟�！毙〔稽c(diǎn)就小跑幾步跟到前面去了，他跑的時(shí)候我感覺(jué)最好。

　　最搞笑的是，我們經(jīng)過(guò)民居時(shí)，有一個(gè)老太太剛摘了一籃子菜過(guò)來(lái)，靠著(zhù)墻邊站著(zhù)休息一下，那籃子菜就放在她身旁，小不點(diǎn)看見(jiàn)了就伸長(cháng)脖子叼了幾根菜，也不管老太太的又打又叫，他叼了就走，老太太顯得很無(wú)奈，我也捂著(zhù)嘴巴偷笑。吃了青菜的小不點(diǎn)就乖了很多，我學(xué)著(zhù)牽馬人的口氣說(shuō)：“小不點(diǎn)，跟、跟、跟！”他就乖乖的'跑上前去。我想：這才聽(tīng)話(huà)嘛！

　　我們騎了一個(gè)小時(shí)多的馬，就到了終點(diǎn)，我們騎得很開(kāi)心，還和馬拍了照留作紀念，就依依不舍的和可愛(ài)的小馬告別，這真是一次愉快的經(jīng)歷！

騎馬的作文 篇2

　　昨天，爸爸帶我們一家四口去黃河灘玩我看見(jiàn)沙子，爸爸說(shuō)‘從黃河里抽出來(lái)的沙子’。我看見(jiàn)有人騎馬，說(shuō)：“我想騎馬�！卑职终f(shuō)：“你敢嗎？”我說(shuō)：“我騎有人牽的馬�！卑职终f(shuō)行。我騎上 馬了我很想摸摸他可是不敢摸。拉馬的奶奶說(shuō)跑吧我說(shuō)行，到站了媽媽給我拍了幾張照片，騎馬很快樂(lè )，希望你也來(lái)騎馬！

騎馬的作文 篇3

　　我和爸爸一起去騎馬。

　　導游說(shuō)騎馬一共有五個(gè)景點(diǎn)。三個(gè)景點(diǎn)380元，四個(gè)景點(diǎn)480元，五個(gè)景點(diǎn)580元，我對爸爸說(shuō)："太貴了！太貴了！"爸爸說(shuō)："沒(méi)事。導游，給你580元！"。

　　我看了看，哇！全是人。終于排到了，真不容易��！我上了馬，準備就緒，只看見(jiàn)馬夫用繩子重重地打在我和爸爸馬的馬屁股上，馬慢慢地跑起來(lái)，不久以后，馬夫說(shuō)了一個(gè)口號，馬就像打了雞血一樣奔跑起來(lái)，顛的我屁股也疼，胃也疼！

　　騎馬真好玩呀！

騎馬的作文 篇4

　　一天，老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們不上課，我們要去騎馬場(chǎng)，高不高興��？”“高興！”我們歡呼雀躍，我很好奇是因為我只在電視上看過(guò)馬兒，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的馬。我們上車(chē)了，在車(chē)上我們一直等待著(zhù)看到真正馬兒。

　　終于到了馬場(chǎng)，我們剛走上馬場(chǎng)就聞到一股臭味，但是我們沒(méi)有被臭而難倒，還是一個(gè)一個(gè)做到位子上聽(tīng)騎馬場(chǎng)的講解員告訴我們做些什么事，要注意哪些，講解員鄭重地對我們說(shuō)：“今天很歡迎來(lái)到我們的天馬騎馬場(chǎng)。在這里我們按照學(xué)號排成三組，一組一組交換三個(gè)項目，交換好之后，我們還要把學(xué)到的知識都要快速地回答出來(lái)，答得最多的四個(gè)小朋友可以騎馬。要注意去參觀(guān)馬房不要做怪異的動(dòng)作，不要去驚嚇馬兒……”

　　我是第一組的，所以跟著(zhù)第一組的同學(xué)先去看騎馬影視，我們跟著(zhù)講解員來(lái)到了影視房，他打開(kāi)影視機，我們一邊看一邊聽(tīng)講解員講，他笑容可掬地問(wèn)：“同學(xué)們，穿著(zhù)禮服，帶著(zhù)禮帽地騎馬叫什么呀？”“是勝裝舞步！”同學(xué)們得意洋洋地回答�！昂芎��！敝v解員笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們我們現在就上到這里，我們去參觀(guān)馬房�！蔽覀冋f(shuō)：“知道了�！蔽覀儊�(lái)到馬房，眼前可有千萬(wàn)匹馬��！我們看了馬頭的標本以后，繼續向前走，你看這些馬各種各樣的，有的是全身都是黑色，有的一只眼睛大一只眼睛小，還有的頭上長(cháng)了一個(gè)像雞冠一樣的白毛。講解員把我們帶到飼料房，對我們說(shuō)：“馬吃的飼料有好幾種。比如說(shuō)葉麥片、小麥片、橙皮、石鹽、干草、青草等等……”我們還摸了摸小馬兜兜，這感覺(jué)可真舒服。

　　參觀(guān)好了馬房，我們就去騎木馬。講解員說(shuō)：“我現在一個(gè)一個(gè)教怎么上馬怎么下馬。先用左手抓住馬鞭，右手按住馬鞍，然后跨過(guò)去，再踢一下馬，最后左拐右拐�！薄爸�道了嗎？”講解員大聲喊�！爸�道了�！蔽覀円粋�(gè)一個(gè)上去騎。

　　終于到了知識搶答大比拼，可這些題目都是用英語(yǔ)回答的，所以只有4個(gè)英語(yǔ)好的女同學(xué)答對了，唉，我只能眼睜睜地看著(zhù)她們去騎真馬了。你看吧，到騎馬場(chǎng)就是高興，時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲。

騎馬的作文 篇5

　　今天，爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的，心情好極了�？晌疫�不知道，后面的驚險在等著(zhù)我呢。

　　到了森林公園，跑馬場(chǎng)的爺爺說(shuō)，這些馬里面就這匹白馬最聽(tīng)話(huà)了。于是我翻身跨上了馬背，我想試試看它聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)，就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了，白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來(lái)！也許你認為我已經(jīng)嚇壞了，但是真實(shí)的可不是這樣哦。

　　我十分鎮定，撫摸著(zhù)它的鬃毛，盡量讓它安靜些，同時(shí)，我拉住韁繩使勁往后扯，它這才慢慢停了下來(lái)，可它太累了，索性臥在那兒不動(dòng)了，我心想：這馬不愿走，我來(lái)開(kāi)導開(kāi)導它吧！于是我給它說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，它還真的聽(tīng)懂了似地站起來(lái)一路小跑，把我送到了起始的位置。

　　我立刻給它喂了一大把樹(shù)葉，白馬友好的伸出前腿，我抓住它的前腿和它握了握手，告別了。

　　這次真是有驚無(wú)險��！動(dòng)物永遠是人類(lèi)最好的朋友。

騎馬的作文 篇6

　　今天下午，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場(chǎng)。

　　離得還挺遠，我就聞到一股臭味——跑馬場(chǎng)特有的那種氣味。循著(zhù)這股味，我們來(lái)到了跑馬場(chǎng)。由于下雪的緣故，這里很泥濘。在泥濘的馬場(chǎng)邊有兩匹馬，一匹黑色的，一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講：“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子，并喊‘駕’；如果想慢點(diǎn)就踩著(zhù)腳蹬子站起來(lái)一點(diǎn)，并喊‘吁’。懂了嗎？”我們齊聲說(shuō)：“懂了！”接著(zhù)我和哥哥便開(kāi)騎馬了。

　　我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子，并喊了一聲“駕——”果然，馬就飛快地跑了起來(lái)。我的身子隨著(zhù)馬的步伐一起一伏，真有意思��！我感受著(zhù)騎馬的快樂(lè )�？墒�，只跑了半圈，我卻發(fā)現在馬跑的時(shí)候，我老是被顛來(lái)顛去，不太舒服。于是我就腳蹬著(zhù)蹬子站起來(lái)一點(diǎn)喊道：“吁——”馬便跑得慢了一些。沒(méi)想到，我的馬一慢下來(lái)，哥哥就追了上來(lái)。不服輸的我只好忍受著(zhù)顛簸大喝一個(gè)“駕”，我的馬又一下子撒開(kāi)四蹄飛奔了出去。我高興地哼著(zhù)歌超過(guò)了哥哥。我得意地想：“哥哥呀哥哥，你一定沒(méi)有我厲害，哼！”

　　下來(lái)就是第二圈了。馬可能有點(diǎn)累了，跑得更快了——因為想早點(diǎn)回去休息嘛！我明白了馬的心思，于是讓馬放開(kāi)跑。誰(shuí)知道，結果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒(méi)有用。我火了，大吼了一聲“你給我駕呀！”（我本來(lái)是想喊“你給我跑呀！”結果一著(zhù)急喊錯了。）馬好像是嚇了一跳，立刻跑了起來(lái)。這下可讓我感到了無(wú)比的快活。馬帶著(zhù)我一路向前跑，最后，我竟感到自己也在狂奔。這種感覺(jué)真好��！

　　很快， 我便到了終點(diǎn)。接著(zhù)哥哥也來(lái)到了終點(diǎn)。只見(jiàn)哥哥“氣急敗壞”地說(shuō)：“你怎么能贏(yíng)我呢？這不符合事實(shí)！”看著(zhù)哥哥那滑稽的樣子，我們哈哈大笑。

騎馬的作文 篇7

　　20xx年，元旦。天氣很冷，外面下雪了。我的新年是在馬場(chǎng)度過(guò)的。

　　今年，我對爸爸說(shuō)：“我8歲了，我要自己一個(gè)人騎大馬。和哥哥，叔叔們一樣威風(fēng)！”如我所愿，新年的早上，外面飄著(zhù)小雪，我很高興，我終于自己獨自騎上大馬了。在教練的指導下，我做著(zhù)“站坐站坐”姿勢。我挺直著(zhù)腰，直視前方，穩穩的坐在馬上。我的大馬叫”力力”是一匹中級馬。它很聰明，能按我的指示慢慢地行走。我還認識了一些聰明的馬“大紅人”、“阿里巴巴”、“將軍”、“小兵”。等我騎馬技術(shù)再高點(diǎn)，我就能駕馭它們了。

騎馬的作文 篇8

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！泵慨斅�(tīng)到這首詩(shī)，我便對騎馬充滿(mǎn)無(wú)限的遐想與向往。去年暑假，爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原，實(shí)現了我騎馬的夢(mèng)想。

　　一路上，我一直幻想著(zhù)自己騎在馬上那瀟灑的身影和馳騁在無(wú)邊無(wú)際的大草原上的感覺(jué)，在盼望中，我們到達了目的地，一下車(chē)，一股泥土混合著(zhù)芳草的清香的味道撲鼻而來(lái)。放眼望去，風(fēng)吹綠草遍地花，駿馬好似彩云朵，氈包就像白蓮花，牛羊好似珍珠撒，好一幅美麗的油畫(huà)。

　　爸爸帶我來(lái)到了跑馬場(chǎng)，給我挑選了一匹全身雪白的小馬，讓我騎上去，我非常緊張，我怕還沒(méi)有坐穩馬就跑掉了，爸爸好像看出了我的心思，把我一只腳放到了馬蹬上，讓我站好，找到平衡，之后兩只手拖住我的腰使勁往上一提，右腿往上一跨，我成功的騎在了小馬的背上。拽緊了韁繩，馬的主人牽著(zhù)馬，先帶我遛了一小圈，等我適應后，才走的稍微快了一些，我欠著(zhù)身子端詳著(zhù)這匹馬，它大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，全身雪白，無(wú)一根雜毛，我不禁拿手摸了摸他那軟的鬃毛，馬的主人見(jiàn)了笑了起來(lái)。又一圈溜回來(lái)了時(shí)間到了，我下了馬，拔下一些青草喂給了小馬，爸爸向我招招手問(wèn)我：“好玩嗎？”我不加思索：“太好玩了，下次我還要騎！”爸爸欣慰的笑了。

　　時(shí)光飛逝，轉眼已過(guò)多年，我已經(jīng)很久沒(méi)有騎馬了，但我依舊記得騎馬的感覺(jué)，依舊能感受到騎馬的樂(lè )趣！