期待的作文9篇[熱]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的期待的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　“青奧會(huì )”這3個(gè)字，使我每次看到都會(huì )不僅一陣感嘆，活力青奧，青奧南京 。短短十幾年間， 南京竟發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，南京申辦青奧會(huì )也已經(jīng)成功了，這更是每一位南京人的驕傲與自豪！相信每一個(gè)人心中期待的青奧會(huì )一定都不同。

　　我心中期待的青奧會(huì )也不同。我期待的.青奧會(huì )是友好與環(huán)境。大家都知道，青奧會(huì )來(lái)臨之后，將會(huì )有許許多多的游客來(lái)到南京游玩。我期待的則是各國人民都能友好相處。人與人之間可以互相幫助，主動(dòng)地交流，討論著(zhù)青奧會(huì )。當然，青奧會(huì )是少不了志愿者的。到了20xx年，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我也要去做一名志愿者，去幫助那些迷路的游人或是來(lái)向許多人介紹南京等等。面對這個(gè)光榮而又千載難逢的機會(huì )，我當然會(huì )感到十分興奮的！我還覺(jué)得青奧會(huì )不僅需要一個(gè)壯麗場(chǎng)地，還需要一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。我也期待著(zhù)能有一個(gè)美好的環(huán)境。環(huán)境是南京也是每一位市民的煩惱。環(huán)境也同樣代表著(zhù)南京，環(huán)境好就證明了南京的城市建設管理的很好�？森h(huán)境該如何改善呢？那就得從小事做起。撿起地上的一片紙；少開(kāi)一次私家車(chē)，多騎一次自行車(chē)；栽種各種樹(shù)木花草……

　　如果,我們每一個(gè)人都可以保護環(huán)境,環(huán)境就很快地改善.有了一個(gè)美好的環(huán)境,我們也能更好地迎接青奧會(huì )!作為一位南京人，我們一定要以飽滿(mǎn)的精神對待青奧，要了解更多的知識向別人介紹南京……讓我們一起迎接青奧！

期待的作文 篇2

　　昨天，星期五，在大家興奮、激動(dòng)地期待下，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次游學(xué)。一路上，同學(xué)們聊著(zhù)天，唱著(zhù)歌，玩著(zhù)手機，時(shí)間很快過(guò)去，我們抵達了這次游學(xué)的目的地：珍珠泉。

　　下了車(chē)，我們首先來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)觀(guān)看表演。有獅對口喂食、獅虎迎賓、獅虎踩球、猴子騎車(chē)等節目，雖然十分精彩，但我有些反感。從小到大，我最討厭看的就是馬戲表演、動(dòng)物表演，看那些可憐的動(dòng)物在馴獸師的鞭子下表演，只為了讓觀(guān)眾開(kāi)心，讓馬戲團賺錢(qián)。這些老虎、獅子在這里沒(méi)有了它們的本性，變的像溫順的貓狗一樣，沒(méi)有了“獸中之王”的威嚴�？粗�(zhù)演出，我有些氣憤。

　　離開(kāi)了夢(mèng)幻劇場(chǎng)，我們向“百獸盛會(huì )”走去，聽(tīng)名字就知道又是一場(chǎng)“虐待動(dòng)物”的表演，我壓著(zhù)一肚子的火，手機又出了問(wèn)題，沒(méi)心情看，低頭修復手機。

　　表演好不容易結束了，手機也恢復正常，到了午餐時(shí)間。用周老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，吃飯才是游學(xué)的重點(diǎn)！午餐時(shí)，我的心情才緩和了點(diǎn)。當然不是因為吃飯了，而是因為丁丁and杜杜兩個(gè)人在我左右，東一句西一句的`，能不開(kāi)心嗎？我之前去超市買(mǎi)了一大堆吃的，現在都能拿出來(lái)了。不過(guò)，我很快就發(fā)現：東西太多了，我吃不完……于是，我抓起一把糖，喊道：“誰(shuí)要吃糖��？？？”“我要！我要！”你看，“吃貨”馬上附體，一會(huì )兒工夫就分完了。

　　吃完飯，我們沿著(zhù)珍珠泉走了一圈，景色還是蠻美的，尤其是下雨時(shí)，朦朦朧朧的雨景�？婈戅群退潍h然兩個(gè)人走的時(shí)候一邊看手機一邊走，突然繆陸奕停了下來(lái)：“我們走到哪兒了？”一看，好險，再走一步，她們就掉到水里了。雖然有點(diǎn)好笑，但是更重要的是很危險。

　　下午一點(diǎn)半左右，我們離開(kāi)了珍珠泉，結束了這次游學(xué)。

期待的作文 篇3

　　我期待的最后一個(gè)兒童節那一天，我們要過(guò)得有意義，令人終生難忘。

　　早早地，我就從床上一咕嚕爬起來(lái)，因為，我要穿上彈力女超人的衣服，戴上華麗的面具，到學(xué)校參加一次狂歡假面舞會(huì )。一來(lái)到學(xué)校，各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾，有全身深藍色的怪物史迪奇，有可愛(ài)的史努比，有身披斗篷的超人，有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的`是：蜘蛛俠也大駕光臨了！原來(lái)一眼就能認出彼此的同學(xué)，現在仔細端詳卻怎么也認不出來(lái)，雖然大家都已“面目全非”，但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂(lè )，搖擺的舞姿，到處都彌漫著(zhù)笑聲，大家有的手拉著(zhù)手跳圓圈舞，有的一邊笑，一邊在草地上打滾……現在的我們彼此不“相識”，所以更加灑脫，更加地瘋狂。當我們摘下面具時(shí)，大家都大吃一驚，平時(shí)十分矜持的一位女生今天卻表現得如此瘋狂！平時(shí)呆呆的一位男生，今天卻做出了如此優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作！由此，我想到，六年朝夕相處再熟悉不過(guò)的同學(xué)竟也有如此陌生的一面。

　　中午，我們來(lái)到食堂后廚，相互切磋廚藝。一時(shí)間，廚房里熱鬧得炸開(kāi)了鍋一般，鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片，猶如一曲渾然天成的交響樂(lè )，雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂(lè )曲聲中，飯菜端上了桌，看著(zhù)自己親手燒的菜大受歡迎，我們心中自然也是盛滿(mǎn)了喜悅。晚上，我們吃過(guò)晚飯從家出發(fā)，女孩穿上裙子，男孩穿上正式的西裝，一起聚集來(lái)到安定廣場(chǎng)。優(yōu)美的樂(lè )曲響起，夜空上的星星就是聚光燈，月兒就是見(jiàn)證者，我們一起笨拙但認真地跳起了集體舞，柔柔的月光灑向大地，雖然時(shí)不時(shí)傳來(lái)踩到腳的尖叫聲，但我們彼此臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，音樂(lè )緩緩地，輕輕地，像在訴說(shuō)我們六年生活中的溫馨點(diǎn)滴……

　　這就是我期待的最后一個(gè)兒童節，我想它應該是一個(gè)有趣且令我難以忘懷的兒童節。

期待的作文 篇4

　　窗外，陰雨彌漫。

　　想起至今日，那人離去已有三個(gè)年頭。每當我滿(mǎn)懷希冀的打開(kāi)手機，想聽(tīng)見(jiàn)那人的溫潤嗓音，卻總是無(wú)望而歸。

　　多么期待，離人歸來(lái)。

　　記不清那離別的情景，腦海中卻刻著(zhù)你走時(shí)的不舍與決然。你說(shuō)等你賺了大錢(qián)，就會(huì )回來(lái)和我一起，和媽媽一起。一句輕輕的誓言，卻給了我無(wú)盡的期待。只因如此，讓我有了動(dòng)力去過(guò)好每一天，展現出快樂(lè )的樣子�？烧l(shuí)知我心似飽含思念？

　　又來(lái)信了，是你的。全家圍在書(shū)桌邊，爺爺拿出他許久不用的老花鏡，一次一次的細讀著(zhù)，每當談到你的近況時(shí)，爺爺總會(huì )放大音量的讀，他知道，這是我們最關(guān)心的。信中揚揚灑灑數百字，概述了你的工作收入，身體狀況，以及回來(lái)的日子。又近了一個(gè)月！全家都會(huì )心的笑了，在五年歸期上劃去一個(gè)月。母親用手捧起信紙，慢慢疊著(zhù)，嘴里喃喃道：快了，快了�！�

　　全家的期待，都融在了薄薄的信里。

　　母親拉著(zhù)我，走到房間里。拿起電話(huà)，撥通了一個(gè)陌生的號碼，遞給了我。我有些不解，但也還是接過(guò)電話(huà)，貼在耳旁。電話(huà)通了，一個(gè)聲音響起，溫潤，熟悉。我睜大了雙眼，瞳孔緊縮，有些顫抖地問(wèn)道：是你嗎？”電話(huà)那頭也似乎有些詫異，靜默了一會(huì )才出聲，“是我”。短短二字，卻令我幾乎張不開(kāi)口，生怕那激動(dòng)的心會(huì )克制不住的蹦出嘴來(lái)。

　　時(shí)間飛快的'過(guò)去，我近乎瘋狂地問(wèn)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)。父親也有些激動(dòng)的與我答話(huà)。我們就這樣交談著(zhù)，超越了空間的禁錮，直等到父親要去上班了才停止。我放下手機，快步走回自己房間，撲倒床上打了好幾個(gè)滾來(lái)平復自己的心情。這番話(huà)，猶如一股清泉注入我那思念的心，卻又加重了我的期待。我對自己說(shuō)道：快了，就快了�！�

　　多么期待，離人歸來(lái)。

期待的作文 篇5

　　休業(yè)式到了，那是我最期待的一天。因為這一天我能知道自己的考試成績(jì)了。坐在教室里，我感到心跳的速度在加快，腳也顫抖了一下。要知道，如果我數學(xué)不考 100 分，語(yǔ)文和英語(yǔ)不在 98 分以上，我就不能得到《哈利·波特與死亡圣器》這本書(shū)啦!

　　隨著(zhù)“嗒嗒嗒”的腳步聲走近，姚老師走進(jìn)教室，公布我們的數學(xué)期末成績(jì)。當她報到陳姝蓉的時(shí)候，我的心就像被人拎起來(lái)似的，側耳傾聽(tīng)。姚老師停留了片刻，大聲說(shuō)道：“ 100 分”。我興奮地快要從座位上跳起來(lái)。下面就等語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師的到來(lái)�！班忄忄�，噔噔噔”的聲音再次蓋過(guò)全班同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲，原來(lái)是黃老師抱著(zhù)一大堆試卷來(lái)了，她微笑著(zhù)開(kāi)始講述考試的.情況，然后開(kāi)始報分數。我緊張地聽(tīng)著(zhù)，當報到我的時(shí)候， 98 分便脫口而出，我心里想： 98 分還算不錯，但又不算最好。作文就扣 0.5 分。隨后，英語(yǔ)老師跟著(zhù)進(jìn)來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，我英語(yǔ)肯定是 100 分，果然是這樣。

　　鈴聲響了，我們要到操場(chǎng)上開(kāi)休業(yè)式了，我希望被評為三好學(xué)生�？墒�，意想不到的事發(fā)生了，我竟然沒(méi)被評上，再看看同學(xué)們的表情，是那么困惑�；氐浇淌�，才知道我被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。我到底有哪些不足呢?我很納悶。后來(lái)，姚老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)有什么多大區別!”老師說(shuō)，我這學(xué)期最大的缺點(diǎn)就是出了一點(diǎn)小風(fēng)頭，就驕傲得不得了!聽(tīng)到這些，我的臉一下子紅到了耳根，下決心要改掉這個(gè)壞毛病!爭取下學(xué)期評上三好學(xué)生。

期待的作文 篇6

　　再過(guò)幾天，就是家長(cháng)開(kāi)放日了。我們都在為，自己組里的綜合性學(xué)習而努力的準備。

　　我們組的是“幽默諧音笑話(huà)”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關(guān)于四大名著(zhù)的歇后語(yǔ)。六組的是諺語(yǔ)手抄報。而七組的是背誦《少年中國說(shuō)》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風(fēng)俗，還很有趣。讓我們聽(tīng)起來(lái)就得捧腹大笑起來(lái)。主要講了一個(gè)老師讓同學(xué)們說(shuō)反義詞。結果，老師生氣了，又說(shuō)了話(huà)，同學(xué)們以為老師說(shuō)的話(huà)也是讓變成反義詞。于是，我們就笑的很開(kāi)心。我希望，他們組能堅持到家長(cháng)開(kāi)放日的'時(shí)候，這樣也能圓滿(mǎn)成功。

　　我覺(jué)得我的諧音笑話(huà)也很有趣。但是，老師就把我的諧音笑話(huà)給去掉了。當時(shí)，我的心里也很難過(guò)。不過(guò)，幸好我還準備了一個(gè)。

　　我第一次上臺的時(shí)候，有點(diǎn)緊張。也一直說(shuō)的磕磕絆絆。但是，我的心里還是一直在念著(zhù)：千萬(wàn)不能忘詞，不然會(huì )丟臉的。我真希望，在家長(cháng)開(kāi)放日的那一天，我不會(huì )再出現這樣的現象。我不知道，家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，我能說(shuō)成什么樣，哎！但愿我能好運吧。

　　我真希望我在那一天，能大大方方，不緊張。

期待的作文 篇7

　　星期三，宋老師召集執勤隊員們開(kāi)會(huì )，宣布我們可以跟鼓號隊員們一起參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心里感到異常的開(kāi)心、激動(dòng)！

　　會(huì )上，老師說(shuō)，這夏令營(yíng)不止是玩的，有娛樂(lè )活動(dòng)，還要學(xué)習。我就想：這個(gè)地方到底是什么樣的呢？那有什么呢？到底我們要學(xué)習什么呢？我真希望夏令營(yíng)每天晚上都安排一些節目，自由活動(dòng)時(shí)間也久一些，能讓我們認識多一些其他班級的同學(xué)，而且不要太晚睡覺(jué)。

　　嗨，夏令營(yíng)到底是怎么樣的呢？我真期待夏令營(yíng)的'生活��！

期待的作文 篇8

　　從繁茂枝葉滲漏而下的細碎陽(yáng)光，猶如昂貴閃耀的鉆石鑲嵌在修剪平整的草地上，微涼的秋風(fēng)吹拂著(zhù)，四季常綠的松柏挺拔的舒展著(zhù)繁茂的枝葉。

　　她獨自一人漫步在校園的小徑上，清風(fēng)將裙擺吹拂起，猶如一只高傲的白天鵝一般。

　　“天冷了也不知道加件衣服，感冒了怎么辦?”身后響起富有磁性的聲音，猶如磁鐵一般吸引著(zhù)她的心，敲擊著(zhù)她心房最柔軟的地方。隨之，肩上多了一件寬大的運動(dòng)服，溫暖包裹著(zhù)她的心。

　　轉過(guò)身，一張帥氣陽(yáng)光的臉映入她的眼簾，她微微抿唇：“謝謝咯!認識這么久，還不知道你的號碼呢!”她將手機遞給他。

　　他接過(guò)手機，存入自己的號碼，說(shuō)：“嘉嘉……以后多穿點(diǎn)衣服，小心感冒!”他猶豫了一會(huì )兒，音符般美妙的話(huà)語(yǔ)從他齒間彈奏出來(lái)，匯成溫暖的歌曲，縈繞在她心頭。

　　她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下羞紅的臉頰，嘴角蕩漾起笑容，仿佛能嗅出蛋糕一般甜蜜的味道。

　　兩人沒(méi)有在說(shuō)話(huà)，靜靜的漫步在小徑上，夕陽(yáng)為他們抹上了一層橘紅耀眼的光暈。這種和諧的美好誰(shuí)也不愿意打破，只希望可以駐足多觀(guān)賞一會(huì )兒這條美麗的流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。

　　一轉眼兩天過(guò)去了，他一直守候在手機前，卻沒(méi)有等到那個(gè)期待的來(lái)電。

　　樹(shù)葉沙沙，樹(shù)影婆裟。

　　他一人走在那條有著(zhù)他們氣息的小徑上，只希望再次見(jiàn)到那抹雪白色的身影，那高貴白天鵝般的.姿態(tài)。

　　好久，他撥打出那個(gè)未等到的電話(huà)，回應他的，卻是一陣冰冷的女聲：“對不起，您所撥打的電話(huà)已關(guān)機……”他失落的掛掉電話(huà)，帥氣的臉龐上多出幾分無(wú)奈。

　　夜空遙遠幽靜，滿(mǎn)天繁星閃爍。

　　“浩……你怎么也在這兒?”身后響起銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，他心里一震，急忙地轉過(guò)身去，只怕錯過(guò)……

　　“天氣這么冷，還出來(lái)做什么?”他微怒，語(yǔ)氣中卻帶著(zhù)容易察覺(jué)的欣喜。他把她拉到自己懷里，用自己的風(fēng)衣將她包裹在自己懷里。

　　聽(tīng)著(zhù)他強勁有力的心跳，突然覺(jué)得心里多了幾分安全感。她輕笑一聲說(shuō)：“我的手機被爸爸沒(méi)收了，沒(méi)給你打電話(huà)，對不起啊……不過(guò)現在拿回來(lái)了，以后保持聯(lián)系哦!”她搖了搖手中那粉色的手機。

　　他側目，看著(zhù)她漆黑的眼眸中有著(zhù)宛若水晶的光芒，說(shuō)：“沒(méi)事哦，以后我會(huì )把你捧在手心里，不用手機我們也是近在咫尺!”

　　“我不要你把我捧在手心里，我只想，當我們其中一個(gè)人不開(kāi)心時(shí)，另一個(gè)人是對方的清風(fēng)，吹散心底的陰霾……”

　　話(huà)音伴著(zhù)秋風(fēng)，越吹越遠，漸漸消失。卻永遠刻在他心頭，永遠無(wú)法忘卻。

　　昏暗的路燈靜靜的散發(fā)著(zhù)淡淡的光芒，將兩條融為一體的身影無(wú)限拉長(cháng)……

期待的作文 篇9

　　一雙眼睛往往可以蘊藏無(wú)數的情感。在你身處絕望時(shí)，它會(huì )變得空洞無(wú)物，毫無(wú)色彩；在你喜悅時(shí)，它會(huì )變得閃閃發(fā)亮，連眼底都會(huì )透著(zhù)光。在我們離開(kāi)家要去學(xué)校的時(shí)候，我們的父母會(huì )流露出怎樣的目光呢？告訴你，那是期待的目光——強烈的，期待你學(xué)成歸來(lái)的目光。

　　初入高中那個(gè)月，我有無(wú)數次想要逃避，想要放棄。我接受不了老師的.管理方式，太嚴格，過(guò)于苛刻。同一個(gè)班竟然沒(méi)有一個(gè)認識的同學(xué)，這讓我每天都覺(jué)得煩躁，我想逃離，離開(kāi)這個(gè)生疏的環(huán)境。每當給母親打電話(huà)說(shuō)這件事的時(shí)候，竟突然猶豫起來(lái)。我站在電話(huà)機旁邊，次次都以失敗結束。只能暗暗地告訴自己：算了，再堅持堅持吧！

　　這所有的堅持，都是因為母親，因為母親送我上學(xué)時(shí)注視著(zhù)我步入校園的目光，那樣的熾熱，那樣的強烈，讓我覺(jué)得我整個(gè)后背都在燃燒似的。我一次次安慰自己：說(shuō)不定明天就好了。我告訴自己：你是最棒的，一定不能讓媽媽失望。

　　開(kāi)學(xué)那天，媽媽送我到校門(mén)口。家長(cháng)不讓進(jìn)，我就拿著(zhù)行李一個(gè)人往里走。走著(zhù)走著(zhù)，忍不住回過(guò)頭去。一剎那，我看見(jiàn)微笑的母親站在原地，眼神中全是期待：“寶貝，加油！”懷揣那期待的目光，我心情復雜地步入校園。

　　我的基礎并不好，學(xué)習不是一般地吃力。每次打算放棄時(shí)，我都會(huì )想到媽媽那充滿(mǎn)期待的目光，我告訴自己：要堅持！不能讓媽媽失望。

　　現在，我已成功地在這個(gè)校園安頓下來(lái)，能夠正常地學(xué)習，安心地生活下去了。我認識了新同學(xué)，適應了高中老師的教學(xué)方式，成功地融入了我所在的班集體。每當想要偷懶的時(shí)候，我就會(huì )想起媽媽在校門(mén)口看著(zhù)我的那期待的眼神。堅持下去，我一定能堅持下去！我要更加努力地學(xué)習，不辜負媽媽對我的希望和期待。如果你瞄準月亮，即使迷失，也是在星辰之間。

　　三年之后，看著(zhù)媽媽驕傲自豪的目光，告訴媽媽?zhuān)�你所期待的事我已完成，感謝你給我堅持下去的勇氣。期待的目光，讓我有了大步前進(jìn)的勇氣；期待的目光，讓我學(xué)會(huì )了堅持；期待的目光，讓我懂得了感恩父母。期待的目光，一直陪伴著(zhù)我，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我在以后成長(cháng)的道路上所向披靡，奮勇向前。

　　為了他們——期待你越來(lái)越好的人，努力堅持下去吧！讓關(guān)心你的人安心，讓自己越來(lái)越好！跨過(guò)星河，邁過(guò)月亮，去迎接更好的自己。只要努力，萬(wàn)物頹敗垂落，唯有你金光耀眼颯颯而來(lái)，不負青春，不負愛(ài)你的人。

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