期待的作文(9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的期待的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì )想著(zhù)下課，我也不例外，在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠，這堂下課我還得接著(zhù)玩。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。

　　在課堂上，我總是東張西望的，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，一會(huì )兒玩玩這個(gè)，一會(huì )玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿(mǎn)腦子就想踢毽子，踢毽子。

　　“粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答？”“我……我……我不知道�！薄肮�哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣嘲諷的笑聲。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了�！八谇搴�，你到我辦公室來(lái)一趟�！薄鞍ミ@下可著(zhù)了，又要補課，又不能踢毽子�！崩蠋焼�(wèn)我：“你為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講呢？”“我……想踢毽子�！崩蠋熉�(tīng)后教育我說(shuō)：“學(xué)習是不可以三心二意的，必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的`走著(zhù)。玩就玩，不能想到學(xué)習。學(xué)就學(xué)，不能想到玩�！蔽衣�(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，我在上課時(shí)只想到學(xué)習。

期待的作文 篇2

　　前天，我們英語(yǔ)第五單元考試了，考試之前，我的心，就像一只蹦蹦跳跳的小兔子，七上八下的，到英語(yǔ)考試的時(shí)候，我很快的寫(xiě)完了。

　　于是，我一遍又一遍的檢查，可是，一個(gè)錯都沒(méi)找著(zhù)，于是，我自言自語(yǔ)默默的.說(shuō) ：“如果，英語(yǔ)考得100分，一只烤鴨就飛進(jìn)我的嘴里，如果，沒(méi)有考100分一只烤鴨就飛走了”，在課間的時(shí)候我對的小伙伴說(shuō)：“我已經(jīng)迫不及待的想知道，我的英語(yǔ)到底是不是100分”。

期待的作文 篇3

　　今天的課上，老師布置了一項任務(wù)，那就是——對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”。

　　我本來(lái)就是一個(gè)性格內向，很容易害羞的人，這件事對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)無(wú)比艱巨的任務(wù)。一想到這件事，我的臉就不由自主的發(fā)燙。放學(xué)回家時(shí)，由于沒(méi)有人同行，所以我一路上都在想這項任務(wù)，想該怎樣完成。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的思考，我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成任務(wù)。

　　一回到家，媽媽發(fā)現我怪怪的，便走過(guò)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我見(jiàn)狀，趕緊跑進(jìn)我的房間，用力把門(mén)關(guān)上。松了一口氣。寫(xiě)完作業(yè)，也沒(méi)出我的房間，也沒(méi)和爸媽一起吃晚飯。一直等到他們吃完飯，才輕輕打開(kāi)門(mén)躡手躡腳的來(lái)到廚房，輕輕的拿起碗，生怕驚動(dòng)媽媽。開(kāi)始細心地洗著(zhù)碗。我想：從小到大我都沒(méi)怎么洗過(guò)碗。今天算是很認真的一次主動(dòng)洗碗�？煜赐陼r(shí)，媽媽來(lái)了，她看見(jiàn)故作淡定的我，笑了笑說(shuō)：“我就說(shuō)廚房有什么動(dòng)靜呢？原來(lái)是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了�！蔽覐乃�的語(yǔ)氣中聽(tīng)出媽媽很高興，也很驚訝！我附和著(zhù)調侃道：“太陽(yáng)已經(jīng)從東邊下去了喲�！眿寢屝χ�(zhù)轉身走了。我長(cháng)出了一口氣，繼續洗碗。

　　“嘭”的`一聲，我跳起躺倒在我的床上。啊，洗碗好累��！我今天算是體會(huì )到媽媽的辛苦了！回頭一看，我家的小狗正舒服的躺在我的被子上睡覺(jué)咧！它一睜眼看見(jiàn)我，就興奮的跑過(guò)來(lái)，親密的和我玩耍。我想：只是洗碗，不能說(shuō)明完成任務(wù)�？粗�(zhù)小狗，忽然想到了另一個(gè)點(diǎn)子。

　　我跑到媽媽的面前，抓住她的肩膀，大聲叫道：“媽媽?zhuān)　眿寢屢汇�，說(shuō)道又怎么了？我對她做了幾個(gè)口型，其實(shí)是幾個(gè)字：“我愛(ài)你”。這太難為情了！我趕忙跑回房子，趴在桌子上，門(mén)被打開(kāi)了，我立刻裝睡。過(guò)了一會(huì )兒，我悄悄睜開(kāi)一直眼，看見(jiàn)是媽媽來(lái)了，我又閉上眼睛，我感覺(jué)有人從背后抱住了我，輕輕地說(shuō)：“嗯，我知道�！蔽椅⑽⒁汇�，媽媽她，竟然察覺(jué)到我說(shuō)了什么！我的腦袋里閃現出了許多幅幼時(shí)的畫(huà)面：媽媽為我蓋上被子；媽媽在床邊為我扇涼；媽媽幫我抱扎傷口；媽媽幫我穿衣服！……這都是些微不足道的事，雖然媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，可現在回想起來(lái)，心里竟有些許溫暖。

　　我想，這就是親人間期待的愛(ài)吧！

期待的作文 篇4

　　期末考試結束了，老師給我們講了暑假的安全注意事項之后，教室里就像開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)了。

　　大家都興高采烈地等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接自己，我早已經(jīng)想好了，我的暑假計劃就是：美美地吃，好好地玩，甜甜地睡。

　　回到家，我打開(kāi)門(mén)，撂下書(shū)包，馬上走到電視機旁，迫不及待地打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)。飯做好了，看著(zhù)令人饞涎欲滴的飯菜，我的口水立馬“飛流直下三千尺�！蔽壹辈豢赡偷爻灾�(zhù)香噴噴的飯菜。吃完后，又可以享受愜意的生活，我真是幸福極了。

　　這樣的好日子一連持續了三天，這三天里，甭提我有多開(kāi)心，多輕松啦！

　　美好的日子總是非常短暫的。放假后的第四天，媽媽對著(zhù)神采飛揚的我說(shuō)了一件驚天動(dòng)地的大事：“你再這樣下去，會(huì )成為一個(gè)大胖子的，會(huì )成為一頭大胖豬的。所以媽媽給你報了一個(gè)輔導班�！甭�(tīng)到這里，我覺(jué)得頭昏腦脹、呼吸困難，整個(gè)人隨時(shí)都可能倒在地上。

　　以后每天上午，都得去學(xué)習了。我的美夢(mèng)，我的快樂(lè )，我的幸福的假期，結束了！

　　第五天，我慢慢地起了床，吃了早餐，準備好東西，邁著(zhù)沉重的步伐，向輔導班走去，近了，輔導班離我越來(lái)越近了，我的步伐越來(lái)越慢了。好像這不是去輔導班兒，而是去一個(gè)陰森可怕的地方。到了輔導班，向其他同學(xué)一打聽(tīng)，我的'心情不再低落。因為，別人都報了好幾個(gè)輔導班、特長(cháng)班什么的，好歹我只報了一個(gè)輔導班，我下午就可以玩啦。而且，還有雙休日呢，想到這里我不再傷心，再次變得開(kāi)心了。

　　等我的輔導班結束的時(shí)候，我的姐姐就考完試了，回來(lái)了。這樣我就可以和她一起玩了，這真是一個(gè)令人期待的暑假呀！

期待的作文 篇5

　　飛進(jìn)20xx新年的大門(mén)，大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉了一圈，新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。所以說(shuō)，元旦是蓬勃向上的圖騰，是新的一年初始的希冀，是新的一日之晨的盛典，惟有元旦最先使人聯(lián)想到東方破曉的第一縷璀璨的陽(yáng)光。每逢這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )靜靜地端詳書(shū)桌上最后一頁(yè)日歷，對歲月些許的留戀甚至略有幾分傷感，心中默默喟嘆“又到一年歲暮時(shí)”。但在換上嶄新的龍年日歷時(shí)，我又萬(wàn)分感慨“又是一年歲初始”，心中驟然騰起了新的祈望。

　　其實(shí)每一個(gè)人心里都不免遐想，盼望新年要結出飽滿(mǎn)而豐碩的果實(shí)。歲月的`步伐依然如故！人們就在新年里聆聽(tīng)幸福，把日子過(guò)得安寧而坦然，明媚而溫暖。我們每一個(gè)人的生活、工作，并不一定非得五彩斑斕才覺(jué)得真實(shí)。在新的一年里，只要讓自己的生命，拂開(kāi)紫色的云霞，普澤大地，沐浴春風(fēng)，滋潤甘露，只有這樣，你我們定會(huì )綻放出各自鮮艷的花朵。

　　我們從各自的顏色中同樣可以讀出斑斕的色彩，從平淡的生活中同樣可以嚼出充實(shí)與勁道，從繁忙的工作中同樣可以尋求快樂(lè )與精彩。為此，在新的一年里，讓自己的人生迎接新一縷曙光的普澤、新一縷春風(fēng)的沐浴、新一滴甘露的滋潤，使自己的生命綻放出更加美麗！

　　希望之花在期盼中綻放，理想之果實(shí)在期盼中成熟，歲月就在一代又一代人的不斷地期盼中漸漸燦爛。我們每個(gè)人對新的一年都有一個(gè)深深的期望：我們將會(huì )有什么樣的愛(ài)情、工作、生活、家庭……新年將是我們一個(gè)全新的起點(diǎn)，它帶給我們的，將是快樂(lè )與幸福、平安與健康、吉祥與如意......

期待的作文 篇6

　　看著(zhù)車(chē)窗外不斷閃過(guò)的風(fēng)景，我的思緒早飄回了溫暖的家�？墒�，這次的成績(jì)這么爛，我該怎么去面對為我操勞的父母呢？

　　踏出車(chē)門(mén)，一股冷風(fēng)夾著(zhù)雪花灌進(jìn)我的衣服里，忍不住打了個(gè)寒顫。天下起了小雪，

　　雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧，顯得異樣寧靜。我邁著(zhù)沉重的腳步，拖著(zhù)疲憊的身子，迎著(zhù)冷流走在歸家的.路上。一想到父母肯定早就做好了飯等我會(huì )家，我的心不禁揪了起來(lái)。唉！這么差的成績(jì)。

　　天色越來(lái)越黑了，雪似乎也變大了，路還在延伸著(zhù)，似乎總也走不到頭似的。遠遠望去，

　　有個(gè)熟悉的身影在路燈下踱來(lái)踱去，近了才看清那人的模樣，哦！是父親。父親的肩上落了一層雪，耳朵也凍得通紅了。原來(lái)父親一直在等我��！可我卻還在路上瞎磨蹭，我那不爭氣的淚水失了閘般的涌了出來(lái)，怎么也剎不住了。

　　父親一看見(jiàn)我哭了，一下子慌了。眉毛都皺到了一起，忙問(wèn)：“乖女兒。怎么了？”

　　一想到父親這一下午都在給我收拾屋子，準備晚飯，更覺(jué)得對不起父親了，那開(kāi)了閘的淚水更是決了堤。

　　“爸，我不是乖女兒，我有退步了，我又讓你們失望了！”聽(tīng)完我的哭訴，父親非但沒(méi)有生氣，

　　反而用冰涼的手輕輕拂去我的淚水，舒開(kāi)了那皺在一起的眉毛，嘴角彎起了好看的弧度，眼中閃爍著(zhù)期待的目光。

　　“勝敗乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失敗呢？我相信我的乖女兒一定不會(huì )讓老爸失望的，對嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。當父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時(shí)，我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛(ài)。

　　我和父親并肩走在回家的路上，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。風(fēng)還在呼嘯著(zhù)，雪依舊下個(gè)不停，像精靈在空中舞蹈。

　　我心中的石頭終于放了下來(lái)，一路上父親那期待的目光一直浮現在我的腦海里，給了我無(wú)限的鼓勵，讓我充滿(mǎn)勇氣。

　　是父親那期待的目光燃起了我心中的火焰；是父親那期待的目光讓我不再彷徨徘徊；

　　是父親那期待的目光讓我有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力；是父親那期待的目光……

　　面對現實(shí)中那慘不忍睹的成績(jì)，是父親那期待的目光讓我有勇氣去面對，去挑戰，去追逐一個(gè)更美好的未來(lái)。

期待的作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎？我相當一名發(fā)明家，發(fā)明許多機器人，可以幫人們做很多的事情。

　　我還給他們起了名字，有教師機器人、保姆機器人、天使機器人、還有農民機器人。

　　教師機器人可以代替老師上課，只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè)，教學(xué)生書(shū)寫(xiě)方正的漢字，指導學(xué)生用普通話(huà)有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。

　　保姆機器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機器人還有一個(gè)功能，會(huì )才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話(huà)，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。

　　天使機器人會(huì )和我一起做游戲、下跳棋、畫(huà)圖畫(huà)、做手工，還能給我輔導功課，它就是我形影不離的好朋友。

　　最后還有農民機器人，它可以幫助農民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲(chóng)、收割等。這樣農民伯伯就結束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。

　　這就是我將來(lái)要發(fā)明的四種機器人，它們不需要人的操縱，完全是自動(dòng)化的智能機器人。

　　我們是龍的.傳人，是新世紀的太陽(yáng)。我們現在要努力學(xué)習，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)創(chuàng )祖國美好的未來(lái)。

　　同學(xué)們，期待我的理想實(shí)現吧！

期待的作文 篇8

　　日子一天天過(guò)去了，離中國南京青奧會(huì )還有927天的時(shí)間。你知道這青奧會(huì )在哪里？這場(chǎng)奧運會(huì )就在我們南京市。

　　這次的奧運會(huì )在20xx年8月16日（周6）至28日（周4）。我們的南京是著(zhù)名的歷史文化名城，是我國的四大古都之一。南京湯山猿人頭古化石出土，表明50萬(wàn)年前南京就是人類(lèi)聚集之地。南京有著(zhù)近25XX年的建越更。青奧樹(shù)坐落在南京奧體附近的揚子江大道以東、青奧軸線(xiàn)以南地區，主要包括六大功能區。其中有建筑面積28平方米的公寓區，設有36個(gè)班、建筑面積1.5萬(wàn)平方來(lái)的國際小學(xué)區，建筑面積五萬(wàn)平方米，體現各國風(fēng)情的餐飲和商業(yè)購物區，專(zhuān)門(mén)用于舉行歡迎及升旗儀式，以及開(kāi)展各類(lèi)青年活動(dòng)的青奧會(huì )廣場(chǎng)區，還有社區管理、衛生醫療、文化娛樂(lè )已經(jīng)后勤保障的案，青奧村用地500畝，總建筑面積約49平方米。

　　現在有很多同學(xué)用自己的'畫(huà)筆畫(huà)出了青奧會(huì )的農民畫(huà)。南京外國語(yǔ)學(xué)校高三年級學(xué)生周璟豪是南京青奧會(huì )申辦形象大使，去年奧運會(huì )期間，他在北京參加了奧林匹克青年營(yíng)，除了領(lǐng)略到奧運帶給城市的邀情和榮耀，他最直接的感受北京“天很藍，水很清，很美麗�！彼�認為如果能承辦青奧會(huì )，那南京的城市面貌一定也會(huì )有很大變化。

期待的作文 篇9

　　在現實(shí)生活中，人們有太多的欲望和需求，他們每個(gè)人的心跳都有自己美好的希望。學(xué)生希望自己有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，可以得到教師與家長(cháng)的肯定和表?yè)P；農民都盼望著(zhù)自己的莊稼可以獲得大豐收，讓自己有一個(gè)好的收成；老師則希望自己可以培育出一代又一代的國家棟梁，讓自己桃李滿(mǎn)天下……總之，每個(gè)人都有各自的愿望，有的平凡，有的偉大，也有的很簡(jiǎn)單。而我的愿望就非常簡(jiǎn)單，那就是期待著(zhù)我身邊的人們可以理解、信任我，能夠支持、幫助我。因為，在我的身邊，實(shí)在是沒(méi)有幾個(gè)真正能夠理解我的'人。有時(shí)，我真的覺(jué)得好孤獨，恍若置身于一片汪洋大海的孤島上，沒(méi)有人可以聽(tīng)我傾訴，也沒(méi)有人能夠分擔我的憂(yōu)愁。我只能獨自一個(gè)人，默默地承擔著(zhù)這一切。

　　父母的反對。進(jìn)入初中后，我一直擔任著(zhù)班委里的某一職務(wù)，在我這一年多的中學(xué)生活中，我的肩上問(wèn)題挑著(zhù)兩副重擔，一邊是學(xué)習任務(wù)，另一務(wù)是班里的工作。對此，我從未感到勞累。為班級付出，我快樂(lè )；學(xué)習知識，我更渴望。因此，我一直是魚(yú)和熊掌兼得著(zhù)�？墒�，我的這一做法卻遭到了父母的強烈反對。他們擔心我這樣會(huì )耽誤學(xué)習，所以一直堅持要我“辭掉”班委的工作，把全部精力都集中在學(xué)習上�？晌易霾坏�。我與父母曾多次討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是最后都是不歡而散。我很矛盾，因為我既想為班級建設出一份力，又想化解與父母之間的矛盾。但是我真的做不到。于是，我茫然了……

　　朋友的不理解。在我的心目中，朋友是最理解我的了�？墒俏覜](méi)想到的是，她和我也有翻臉的一天。那一次，數學(xué)老師布置了一些難度較大的作業(yè)題，我經(jīng)過(guò)一夜的奮戰，終于全部解決了。第二天到校后，她——我最好的朋友竟然要借去抄襲！這當然被我一口給回絕了。但是我告訴她可以給她講解不懂的難題，給不能讓她這樣囫圇吞棗地抄答案。她被我給惹惱了，一扭頭就生氣地走了。我非常傷心，但是絕不后悔。我不能害了她！現在，不知道她是否明白了，是不是還生我的氣，我在猜測著(zhù)……

　　父母、知心朋友這些我最親近的人們，對我有著(zhù)太多的不理解，有著(zhù)太多的反對。我不知道應該怎樣面對，因為我既不想傷害他們，又不想改變自己的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。我現在只是期待著(zhù)他們可以理解我，相信我的做法總會(huì )有一定的理由的。我期待著(zhù)他們能夠給我一次傾訴的機會(huì )，讓我與他們進(jìn)行心靈上的溝通，訴說(shuō)我的苦惱。希望我在以后的學(xué)習生活中，真的可以得到大家的理解與支持，讓我的一切煩惱都被拋到九霄云外。那樣的話(huà)，我就可以獲得心靈上的解脫了。

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