(經(jīng)典)生活的期待作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生活的期待作文9篇,希望對大家有所幫助。
生活的期待作文 篇1
我今年十一歲,長(cháng)得挺高?墒求w重卻比同齡人輕很多,是個(gè)名副其實(shí)的“細面條兒”。為了增強我的體質(zhì),這個(gè)暑假媽媽為我制定了健身計劃,讓我每天晚上和她一起出去健身半小時(shí)。
第一天晚上,我在空調房里正舒服地看著(zhù)書(shū)。媽媽推開(kāi)門(mén),把空調一關(guān),說(shuō):“走吧,我們到外面走走!”我不情愿地放下書(shū),跟著(zhù)媽媽去健身。剛推開(kāi)門(mén),一股熱浪迎面撲來(lái),還沒(méi)走到小區門(mén)口,我們就已經(jīng)大汗淋漓了。媽媽在前面已經(jīng)超了我很長(cháng)一段了,我對著(zhù)媽媽喊道:“媽媽?zhuān)覀兓厝グ?”可是媽媽就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還開(kāi)始小跑起來(lái)。我又轉念一想,媽媽每天都上班下班,而我卻不怎么出去,一直在空調房里待著(zhù),媽媽卻比我走得快。想到這些,我開(kāi)始小跑起來(lái),追上了媽媽。
這天,外面下起了傾盆大雨。我暗暗開(kāi)始興奮起來(lái)?墒窃诳照{房里坐著(zhù),我總覺(jué)得少了些什么,原來(lái)是我天天晚上已經(jīng)養成了健身的習慣。我讓媽媽放起了音樂(lè ),我們一起跳起了健身操。自從開(kāi)始健身以后,我的'食欲越來(lái)越好,有一天,我往體重秤上一站,哇!足足長(cháng)了兩公斤呢!我和媽媽開(kāi)心極了!
健身不僅能強身健體,還可以結識到新朋友呢!
傍晚,我提著(zhù)溜冰鞋來(lái)到小區廣場(chǎng)溜冰。穿上溜冰鞋,我就開(kāi)心地滑了起來(lái),突然,我被一個(gè)小石子絆得摔了一個(gè)“大馬趴”。正當我支撐著(zhù)地準備爬起來(lái)的時(shí)候,一只手伸了過(guò)來(lái),是一個(gè)小女孩,正朝著(zhù)我笑。我把手搭在她的手上,站了起來(lái)。這件事過(guò)后,我們倆在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,我們還在一起比賽溜冰,看誰(shuí)速度快。她滑起來(lái)有些生疏,但在我的幫助下,她滑得越來(lái)越快,最后都能超過(guò)我了!我朝她豎起了大拇指,說(shuō):“真厲害!”她笑著(zhù)說(shuō):“那還不是有你的幫助!”該回家了,我依依不舍地和她告別,我大聲地說(shuō):“明天再來(lái)一起玩!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
健身既可以增強我的體質(zhì),還可以結識新的朋友,我以后一定要堅持健身。
生活的期待作文 篇2
清晨,借著(zhù)微弱的晨光,我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)向學(xué)校門(mén)口走去。高高的鐵門(mén)矗立在校園門(mén)口,像守衛一樣保護著(zhù)我們的安全。在林蔭道旁,銀杏樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃。從遠處看,紅色的.塑膠跑道和白色的球門(mén)在松松垮垮的草地上承載著(zhù)運動(dòng)員的夢(mèng)想。在高大的教學(xué)樓里,朗朗的書(shū)在校園里回蕩。
走進(jìn)教室,一扇窗戶(hù)清晰而整潔,整潔的書(shū)桌上,包含知識的書(shū)籍向我招手。我回到座位上,鈴聲響起,一位歷史老師津津有味地給我們講解中國歷史。秦煌漢武和唐宗嵩祖都被他刻畫(huà)得惟妙惟肖。從神農嘗百味到夏祭商周,從春秋戰國百家爭鳴到世界領(lǐng)袖爭鳴,從貞觀(guān)盛世到安史之亂,從成吉思汗統一華夷之勢到滿(mǎn)清帝國的昏庸無(wú)能,這些都讓人們歷歷在目。我想:我相信我能和這位知識豐富、學(xué)識淵博、中西合璧、博學(xué)多才的老師一起取得一些成績(jì)。
當鈴聲響起時(shí),學(xué)生們分成三人一組和五人一組談?wù)撍麄儎倓倢W(xué)到的東西。一些人跑到操場(chǎng)上,沿著(zhù)400米的跑道飛馳。一些人靠在一棵大樹(shù)上,癡迷地閱讀他們最喜歡的文章。
放學(xué)后,學(xué)生們在夕陽(yáng)的余輝和天空中燃燒的晚霞中跑回家!皩W(xué)生們,快點(diǎn)做這道題!”這時(shí),我發(fā)現我還在參加考試。是的,初中的生活是如此美好,我將在兩天后離開(kāi)母校。然而,只要我想到初中的未來(lái)生活,我的擔憂(yōu)就會(huì )一掃而光。
生活的期待作文 篇3
“唉,太陽(yáng)怎么變黑了,噢,日全食來(lái)了”!我興奮地高呼。
事情是這樣的,今天是20__年7月22日,是幾百年都難得一見(jiàn)的日全食將要發(fā)生的日子,為此,媽媽還特地給我和哥哥買(mǎi)了兩付專(zhuān)門(mén)觀(guān)看日全食的眼鏡。一大早,我和哥哥就下樓觀(guān)察日全食了。
我和哥哥在下面左等右等,拿著(zhù)眼鏡對著(zhù)太陽(yáng)晃來(lái)晃去,焦急地等著(zhù)日全食的出現。功夫不負有心人,終于,太陽(yáng)的一小角變黑了,我和哥哥欣喜若狂,不過(guò),激動(dòng)的`心情只持續了一小會(huì )兒,因為我們還得繼續觀(guān)察日全食。慢慢地,太陽(yáng)的黑角又向內擴散了一點(diǎn),我按捺著(zhù)心中的狂喜,繼續觀(guān)察日全食。
后來(lái),太陽(yáng)邊上的“黑角軍隊”似乎停止了擴散,我趁機跑上樓去喝了一口水,下來(lái)時(shí)卻發(fā)現“黑角軍隊”又擴散了一大片,我非常后悔,趕緊又認認真真地看起來(lái)。太陽(yáng)的“領(lǐng)地”被“黑角軍隊”給戰領(lǐng)了一大片,離日全食不遠了!我又耐心等待著(zhù),看著(zhù)“黑角軍隊”慢慢把太陽(yáng)“吞下”去—太陽(yáng)沒(méi)了!在原來(lái)太陽(yáng)所在的位置上,只見(jiàn)暗黑的月輪,在它的周?chē)尸F出一圈美麗的、淡紅色的光輝,這時(shí),燈亮了,天黑了。
后來(lái)我才知道,日全食的發(fā)生由來(lái):月球繞著(zhù)地球轉,轉到太陽(yáng)、地球中間,如果太陽(yáng)、月球、地球正好排成一條直線(xiàn),月球遮住了太陽(yáng)照射到地球的陽(yáng)光,日全食就發(fā)生了。
難得一見(jiàn)的日全食被我們遇上了,真是幸運,同時(shí),我們也感到,自然真是太神奇!
生活的期待作文 篇4
我期待的大學(xué)生活是“雖不能至,心向往之”的美好生活。我對大學(xué)的要求,注定了我需要花費一番苦心才可以過(guò)上這種期待著(zhù)的美好生活,而其中的我會(huì )如何過(guò)每一天呢?我時(shí)常做如下的期待。
我為了配得上自己終于達到了的大學(xué)生活,會(huì )延續在高考之前所習慣了的作息時(shí)間。每天還是將早晨這一天之中最好的'時(shí)光來(lái)背誦課文,將課本里的背誦完了,再繼續去背誦我們中國文學(xué)史里面足以打動(dòng)人們心靈的好文章,將“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”直接升級為背書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,這樣才可以保證我大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在寫(xiě)作上能夠有所保障。
背完書(shū)后的我,會(huì )去食堂吃一個(gè)早餐,然后去教室里準備聽(tīng)老師講課。終于努力成為了有老師教文學(xué)的大學(xué)生,我得認真把每一天每一節的課都上好,之后再去想其它的事情;蛟S我會(huì )在課余時(shí)間去圖書(shū)館繼續讀書(shū),或許我會(huì )學(xué);蛘呓值缆䶮o(wú)目的走著(zhù),觀(guān)察身邊來(lái)來(lái)往往的人,將我看到的人都“收錄”到我的寫(xiě)作素材中,再等晚上躺下來(lái)準備睡覺(jué)時(shí),將這些一一回憶。
當然,這還是我所期待的大學(xué)生活的初級面貌,升級版的面貌,應該是我在一天快要結束之時(shí),老老實(shí)實(shí)坐在書(shū)桌前,手握自己最喜歡的鋼筆,在自己的筆記本上奮筆疾書(shū),寫(xiě)下自己心中所有的感想,寫(xiě)下自己一天里所見(jiàn)所聞的事兒。
如果還能夠繼續期待的話(huà),我希望我還能有一個(gè)志同道合的朋友,也就是跟我一樣同意愛(ài)好文學(xué)的朋友,我們可以在不忙的時(shí)候,坐在一起聊文學(xué),一起向往我們那必將更加美好的未來(lái)。
以上這些也就是我所期待的大學(xué)生活了,也許不夠高調,但它一定會(huì )足夠精彩。
生活的期待作文 篇5
小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢?
我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活,內容是這樣的:
清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué),但是空氣格外清新,同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái),還有的騎著(zhù)單車(chē),臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的座位上,個(gè)個(gè)變得極為嚴肅,很認真、很專(zhuān)心,老師眉飛色舞的講著(zhù)課,是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū),。中午午休十分,同學(xué)們安安靜靜的.坐在教室里,有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),有的看看課外書(shū),還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的了,大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影,教師內的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內出來(lái),他們拖著(zhù)疲憊的身軀,走出校門(mén),待同學(xué)們全部走光,老師才從辦公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉身離開(kāi)了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
生活的期待作文 篇6
清晨,伴著(zhù)依稀的晨光,我迎著(zhù)朝陽(yáng)向著(zhù)學(xué)校的大門(mén)走去。高高的鐵門(mén)立在校園門(mén)口,如衛兵一般保護著(zhù)我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠遠望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門(mén),載著(zhù)運動(dòng)健兒的夢(mèng)想;在一座座高大教學(xué)樓上,朗朗的`書(shū)聲在校園回蕩。
走進(jìn)教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊含知識的書(shū)籍正在向我招手。我來(lái)到座位,上課鈴響了,來(lái)的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著(zhù)中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現。從神農氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀(guān)之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統華儀的強盛到滿(mǎn)清帝國的昏庸無(wú)能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著(zhù)這位學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,博古通今,能說(shuō)會(huì )道的老師定能有一番成就。
下課鈴響了,同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識;有的奔向操場(chǎng),在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹(shù)下,癡迷地讀著(zhù)自己喜愛(ài)的文章。
放學(xué)了,同學(xué)們在夕陽(yáng)的余暉下,伴著(zhù)天空中如火焰一般的晚霞,向著(zhù)家的方向奔去。
“同學(xué),趕快做題!”這時(shí),我才發(fā)現還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過(guò)兩天就要離開(kāi)自己的母校,但是只要想到未來(lái)的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。
生活的期待作文 篇7
我想我會(huì )記得,每一種情感的期待,都能帶給你很多的驚喜。
這些字,都是你一個(gè)個(gè)敲擊鍵盤(pán),打出來(lái)的。有時(shí)候會(huì )有失誤,但是你的靈魂卻永遠都不會(huì )不耐煩。
人生路上,太多悲喜值得紀念,可是同時(shí)也不要忘記肩負前行。如果抱負一直太重,未來(lái)的路怎么能收獲更多呢。就好像不必那么念舊,該忘記的,早晚都要忘記。
我不想寫(xiě)那么多情感表達,我只是想讓你看看我的生活,湊近一點(diǎn),只是一點(diǎn)點(diǎn)。
暑假半個(gè)多月,今天終于下一場(chǎng)雨。本來(lái)不期待有什么大暴雨的,只希望天氣能夠涼爽一點(diǎn),其他地方都淹了,我們這里干旱的.要命。
樹(shù)都缺少水分,需要人為去澆水,才能保證他們健康的成長(cháng)。
其實(shí)植物和人也是一樣的,無(wú)論是情感方面的營(yíng)養,還是物質(zhì)方面的需求,都不能缺少。
假如在生活中,在這一路上我們讀懂的東西越來(lái)越多,那么我們閑暇的時(shí)間可能就會(huì )帶給自己更多的無(wú)限可能。一個(gè)好機會(huì )擺在你面前,你就需要告白過(guò)去,勇敢的去迎接。
沒(méi)有什么不可以。
未來(lái)對于我們來(lái)講,很多事情都是需要去面對的。哪怕是你非常討厭,你也不能表現出來(lái),就好像小時(shí)候你明明都懂得這些道理,可是逐漸長(cháng)大,你放飛自我,這些細節思想都統統不見(jiàn)了。
生活的期待作文 篇8
我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生,每個(gè)老師都對我們說(shuō):初二的知識很重要,中招百分之七十都有初二的知識,你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單,初二的上冊比上冊簡(jiǎn)單,好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會(huì )比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補習班不難么枯燥些。
一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng),我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的.不好,誰(shuí)都不能惹,我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的紀律,以便執行任務(wù)的時(shí)候方便些。
上學(xué)時(shí),上著(zhù)一年級想著(zhù)二年級的生活,上三年級想著(zhù)四年級,現在也不例外,上著(zhù)初一想著(zhù)初二,F在就是能用幾句話(huà)來(lái)形容我現在的心情:期待著(zhù)老師的教課,期待著(zhù)初二的生活,期待著(zhù)知識的到來(lái),期待著(zhù)月考的來(lái)臨……
耳邊響著(zhù)初一新生軍訓的口令,手上握筆寫(xiě)著(zhù)新的作業(yè),口中念著(zhù)新的課文,眼睛看著(zhù)黑板的知識,心中想著(zhù)期待已久的初二的未來(lái)……
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