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我所期待的作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我所期待的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我所期待的作文 篇1
成功的花，人們只羨于它現時(shí)的明艷。然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨 ------冰心
總是期待著(zhù)美好的明天，一帆風(fēng)順的路以及懂你的人，期待著(zhù)心中的那份美好，然而卻總要為了這份美好馬不停蹄的向前奔去。
五點(diǎn)半的鬧鐘準時(shí)響起，又一次從溫暖的被窩簡(jiǎn)單的掙扎起床，火急火燎的奔向教師，開(kāi)始了一天的學(xué)習。日復一日地重復，一月復一月的奮斗，我掙扎與痛苦的“三點(diǎn)一線(xiàn)”上，卻不敢懈怠，只為心中那份美好的希冀。
高一的我沒(méi)有這般拼命，那時(shí)的我雖滿(mǎn)懷希冀，但同時(shí)也深感自卑。我找不到自信。找不到動(dòng)力，只是一味的沉默，慢慢的，自卑就在我心中根深蒂固。心情愈發(fā)的沉重，性格愈發(fā)的沉默，只活在自己的世界里，心甘情愿的被埋沒(méi)。每次的成績(jì)總讓我欲哭無(wú)淚，無(wú)可奈何。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”
我不想死亡，所以我必須爆發(fā)。然后我義無(wú)反顧的堅定信念，開(kāi)始了那枯燥但著(zhù)實(shí)有趣的拼命生活。我不懼怕吃苦，但我懼怕死亡，決不放棄自己，我還有所希冀。
“因為有活力，夢(mèng)想才不再會(huì )是夢(mèng)；因為有毅力，夢(mèng)想才能成真；因為有行動(dòng)，大器才能晚成”
我要用行動(dòng)證明自己，即使是一點(diǎn)星光，也要照亮夢(mèng)想；即使是一絲可能，也要成就夢(mèng)想；即使自卑的我，也可以實(shí)現心中的夢(mèng)想。
也許在這條追夢(mèng)的路上，我會(huì )遭遇阻撓，會(huì )經(jīng)歷難以以忍受的寂寞，痛苦和憂(yōu)傷，但只要堅定了心中那份希冀，朝著(zhù)夢(mèng)想，把握現在，把握今天的每一分每一秒，把每一個(gè)黎明看作開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏當作生命的小結，讓每一個(gè)短暫的今天，都能為自己留下奮斗過(guò)的足跡和汗水。
海子能夠“面朝大海春暖花開(kāi)�！笨身氈�，每一個(gè)春天，必須穿越最寒冷的日子，才能降臨世界，抵達生命的“內心”。就像現在的我，必須經(jīng)歷成長(cháng)的歷練，才能走向成熟和豐盈，必須堅定自己內心的夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真，春暖花開(kāi)。
我所期待的是，不再“沉默”的夢(mèng)想；
我所期待的是，經(jīng)歷“寒冬”的夢(mèng)想；
我所期待的是，“春暖花開(kāi)”的夢(mèng)想。
我追夢(mèng)，我無(wú)悔。
我所期待的作文 篇2
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(cháng)，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點(diǎn)時(shí)間用在復習上。以前我總是上課不好好聽(tīng)，下課后不好好看書(shū)，當天學(xué)過(guò)的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來(lái)，我一直在補課，可是我倒覺(jué)得越補越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂(lè )的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學(xué)習，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習后，下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(cháng)的話(huà)，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內ソ紖^好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
家長(cháng)評語(yǔ):我的孩子在學(xué)習方面從來(lái)就不用心去學(xué)，貪玩、厭學(xué)、寫(xiě)字也比較潦草。當然，就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應酬，不能為他輔導作業(yè)，在老師眼中不是好學(xué)生等等，我很受感動(dòng)。在這篇作文中，孩子抒發(fā)了自己的心聲，說(shuō)出了他們共同的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也反映出了我們家長(cháng)對孩子嚴格要求的弊端和對孩子造成的偏見(jiàn)。
為此，我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識之士，一方面激勵我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習，另一方面也希望更多的家長(cháng)去理解、幫助、正確引導孩子，讓他們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。
我所期待的作文 篇3
我不問(wèn)前方的路途有多么遙遠，既然選擇了地平線(xiàn)，便只顧風(fēng)雨兼程。我不問(wèn)背后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然選擇了地平線(xiàn)，留給世界的便只有背影。
——題記
地平線(xiàn)，多么遙不可及的名詞，明明存在于實(shí)現中，卻讓人觸摸不到，遍尋不著(zhù)，帶著(zhù)朦朧，帶著(zhù)虛幻，你的身影，永遠矗立在視線(xiàn)的盡頭。
這便是我所期待的“地平線(xiàn)”了，在實(shí)現中起舞的夢(mèng)想。
不像阮籍那樣極端，在目睹了世態(tài)炎涼和摯友離去后，逃避生活，逃避這個(gè)世界，只為保留一份夢(mèng)想的美好，卻終因《為鄭沖對晉王箋》而遭人唾棄。我的夢(mèng)想，是風(fēng)暴中的一葉孤舟，漂泊無(wú)依，偏要迎難而上，不是浪潮搖動(dòng)我的小船，而是我的船舸振動(dòng)了滔天海波。
我也不會(huì )像嵇康那樣成為另一個(gè)極端，一生都在與生活沖撞，只為捍衛一點(diǎn)夢(mèng)想的尊嚴，不惜以生命為代價(jià)，只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢(mèng)想，是狂風(fēng)肆虐下的小草，不是螳臂擋車(chē)的`粗魯抵抗，而是順著(zhù)風(fēng)勢頑強生長(cháng)，風(fēng)已逝去，我的夢(mèng)想依然瞄準藍天成長(cháng)。
我所期待的“地平線(xiàn)”，是凌駕于現實(shí)卻不超越現實(shí)的夢(mèng)想。
仰望星空的人，以為那些明星仿佛美玉無(wú)瑕，登上星球的人才知道，那里有灰塵有溝壑，和地球一樣復雜。夢(mèng)想不能超越現實(shí)而存在，而夢(mèng)想也不能委身于現實(shí)之下。
我的夢(mèng)想，是陶淵明品鄉間薄酒，觀(guān)風(fēng)中寒菊的一份淡泊曠達。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。他正是以這份無(wú)言的超凡脫俗，給了腐敗官場(chǎng)默然的蔑視�？v然他生活窘困，我們也止不住對他的仰望。他生活在現實(shí)中，夢(mèng)想也在現實(shí)中升華。
我的夢(mèng)想，是李白酒入豪腸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐的瀟灑自若。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，如此堅信著(zhù)夢(mèng)想，從某種意義上說(shuō)，他的堅信和高尚，已載著(zhù)他的夢(mèng)想一路披荊斬棘，升華為一種境界，高貴于現實(shí)的境界。
我所期待的“地平線(xiàn)”，是兩株并蒂雙生的蓮花，一株名為現實(shí)，一株名為夢(mèng)想。
我所期待的“地平線(xiàn)”，就是我在現實(shí)中追尋著(zhù)的夢(mèng)想。
我所期待的作文 篇4
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(cháng)，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點(diǎn)時(shí)間用在復習上。以前我總是上課不好好聽(tīng)，下課后不好好看書(shū)，當天學(xué)過(guò)的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來(lái)，我一直在補課，可是我倒覺(jué)得越補越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂(lè )的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學(xué)習，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習后，下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(cháng)的話(huà)，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內ソ紖^好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
我所期待的作文 篇5
20xx年要在南京舉辦青奧會(huì )，這件事可謂是家喻戶(hù)曉。在我的心中更是盼望得不得了！因此常�；孟胫�(zhù)青奧會(huì )是什么樣子的。
我覺(jué)得青奧會(huì )是……
我想，青奧會(huì )的運動(dòng)場(chǎng)形狀似一條大魚(yú)，一條直立的魚(yú)，“魚(yú)”的嘴巴是張開(kāi)的，成了一個(gè)露天的運動(dòng)場(chǎng)，“魚(yú)的肚子”就是運動(dòng)場(chǎng)里沒(méi)有燈，但是依然很亮，這是為什么呢？因為墻壁用了特殊的材料制成，使得它閃閃發(fā)光。瞧，這不是省了很多電嗎？還有，南京的各處風(fēng)景、建筑也大不一樣，20xx年的南京，遠遠望去，到處都是高樓大廈，住宅小區，還可以看見(jiàn)幾處湖泊，非常壯觀(guān)，風(fēng)景優(yōu)美！
那時(shí)的公共設施也很特別。它們都成了“高科技”。如垃圾桶，如果你投了一次垃圾進(jìn)去，它就會(huì )說(shuō)：“你保護了環(huán)境哦！”或者“你真棒！”
舉辦青奧會(huì )的時(shí)候，會(huì )有很多外國的人來(lái)到這里，他們可能不認得路，這個(gè)時(shí)候，就會(huì )有一個(gè)穿著(zhù)布偶裝的大使，帶著(zhù)他們走到目的地。這樣就不用擔心“人生地不熟”了！還有，在買(mǎi)門(mén)票這方面，我們也不用擔心買(mǎi)不到，因為在南京，幾乎處處都有售票廳，就算你人不在南京，也可以網(wǎng)上購票哦！多么方便！況且，如果你實(shí)在是買(mǎi)不到票，也可以在南京各大廣場(chǎng)上的大屏幕上看見(jiàn)。
20xx年的南京青奧會(huì )，它使我張開(kāi)了想象的翅膀，但是我仍然想目睹她真正的面孔！
我所期待的作文 篇6
馬克思曾說(shuō)：“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”�？蓪�(shí)際上，星期天——憲法規定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的時(shí)間，星期天更不是我們的了。
每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會(huì )借此機會(huì )發(fā)許許多多的練習題給我們做，他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒�，這我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
星期天早上八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一般要到下午三四點(diǎn)才能做完，再復習一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。
我曾經(jīng)多想，要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著(zhù)自行車(chē)去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。
目前全國上下都在“改革”現行教育制度是否也應該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來(lái)……
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