我所期待的作文錦集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我所期待的作文8篇，希望對大家有所幫助。
我所期待的作文 篇1
期待，有時(shí)是復雜的，縱橫交錯，令人捉摸不透。有時(shí)是簡(jiǎn)單的，似一杯白開(kāi)水，一目了然。
在我上幼兒園的時(shí)候，是十分期待能吃到零食，例如餅干、巧克力、蝦片、糖果、泡泡糖、果凍等數不勝數的玩意。因為每個(gè)小孩子都認為零食好吃，你覺(jué)得呢？
當我8、9歲時(shí)，這“吃”的期待就被一場(chǎng)突然而來(lái)的洪水給沖入了遼闊無(wú)邊的大海。因為現在作業(yè)多（雙休日），“吃”的是不行的了，所以我現在有了個(gè)“玩”的期待。雙休日的時(shí)候，當你一個(gè)人孤獨地做著(zhù)枯燥的作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)外邊伙伴那歡樂(lè )的笑聲，是不是有一種想沖出去一玩痛快的感覺(jué)呢？
當暑假來(lái)臨時(shí)，大部分人都會(huì )將“出去玩”的期待給拋到九霄云外去了，我也不例外�？赡苡幸恍┤藭�(huì )問(wèn)為什么，你OUT啦！沒(méi)聽(tīng)過(guò)“暑假是個(gè)大好機會(huì )，在家玩電腦很爽”這句話(huà)嗎？暑假正是我們玩電腦的好時(shí)機，有電腦的人肯定“不死不歸”（不把電腦玩死機）！
不過(guò)現在，我上五年級了，那些“吃”、“玩”、“電腦玩”我已經(jīng)不興趣了。我現在最感興趣的是“看”的期待。家里那些什么《查理九世》呀！《怪物大師》呀，《中華上下五千年》呀！《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等五花八門(mén)的書(shū)我都看過(guò)了。
我十分期待能出什么好看的、有意思的書(shū)。
目前，我想起來(lái)的也就這四種期待。呀！不好，我要去交作業(yè)了，下次再聊！
我所期待的作文 篇2
在同學(xué)們的眼中，有很多人都認為我是一個(gè)幸福的人。因為我有一位當老師的媽媽?zhuān)晃挥蓄I(lǐng)導風(fēng)范的爸爸，但是沒(méi)有人能夠明白我自己內心真實(shí)的感受，更沒(méi)有人能夠真真實(shí)實(shí)的了解我。
媽媽是一位老師，對她的學(xué)生是非常嚴格的，那對我就更不用說(shuō)了。母親很注重我的學(xué)習成績(jì)，在上次的六年級的抽考中，我沒(méi)能進(jìn)入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰(shuí)又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學(xué)期，媽媽很注重我的數學(xué)，便買(mǎi)了許多六年級的數學(xué)復習資料，每一天都給我規定做幾篇練習題，弄得我都快成了一個(gè)學(xué)習機器人了。
有時(shí)候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會(huì )做錯，為此媽媽很生氣，氣勢洶洶地對我說(shuō)：“你怎么這么苯，連這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )做錯，如果就以你這個(gè)成績(jì)，連好的中學(xué)都上不了，我看你只有在差的中學(xué)混三年后，就自己出去找工作，來(lái)養活你自己�？纯茨�，一點(diǎn)獨立能力也沒(méi)有，洗衣做飯樣樣都不會(huì )做。你還在這里待著(zhù)，快去寫(xiě)作業(yè)！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)。當時(shí)，說(shuō)真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績(jì)好的學(xué)生，難道誰(shuí)不愿意自己的成績(jì)好��！我努力了，卻只有這種成績(jì)，我有什么辦法？媽媽?zhuān)闵鷼�，我還難過(guò)呢？你為什么就不能平靜地對待我的成績(jì)，只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛(ài)班集體，有愛(ài)心，學(xué)習自覺(jué)，拿我去教育其他同學(xué)呢？在我老師眼里，我還是優(yōu)秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽?zhuān)抑�，你所做的一切都是為了我，但是…�?/p>
我希望的母愛(ài)是在我的身邊一直鼓勵我呵護我，在我考差了的情況下，不是用其他同學(xué)比我多考了多少來(lái)刺痛我的自尊心，而是呵護我，和我一起找錯誤的題，仔細去分析，逐漸提高……
我期待的母愛(ài)是否會(huì )實(shí)現？
我所期待的`作文 篇3
馬克思曾說(shuō)：“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”�？蓪�(shí)際上，星期天——憲法規定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的時(shí)間，星期天更不是我們的了。
每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會(huì )借此機會(huì )發(fā)許許多多的練習題給我們做，他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒�，這我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
星期天早上八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一般要到下午三四點(diǎn)才能做完，再復習一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。
我曾經(jīng)多想，要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著(zhù)自行車(chē)去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。
目前全國上下都在“改革”現行教育制度是否也應該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來(lái)……
我所期待的作文 篇4
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(cháng)，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點(diǎn)時(shí)間用在復習上。以前我總是上課不好好聽(tīng)，下課后不好好看書(shū)，當天學(xué)過(guò)的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來(lái)，我一直在補課，可是我倒覺(jué)得越補越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂(lè )的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學(xué)習，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習后，下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(cháng)的話(huà)，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內ソ紖^好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
家長(cháng)評語(yǔ):我的孩子在學(xué)習方面從來(lái)就不用心去學(xué)，貪玩、厭學(xué)、寫(xiě)字也比較潦草。當然，就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應酬，不能為他輔導作業(yè)，在老師眼中不是好學(xué)生等等，我很受感動(dòng)。在這篇作文中，孩子抒發(fā)了自己的心聲，說(shuō)出了他們共同的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也反映出了我們家長(cháng)對孩子嚴格要求的弊端和對孩子造成的偏見(jiàn)。
為此，我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識之士，一方面激勵我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習，另一方面也希望更多的家長(cháng)去理解、幫助、正確引導孩子，讓他們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。
我所期待的作文 篇5
唉！我多么期望我的星期天，是所謂的真正的“勞逸結合”��！
從星期五放學(xué)開(kāi)始，本來(lái)就是一周之末，是該放松一下，好好休息一下的時(shí)候�？墒�，堆積在你身上的，壓得你喘不過(guò)來(lái)氣的，山一樣的作業(yè)，和手中的在不停揮動(dòng)的筆，讓你一刻都停不下來(lái)。
星期六起床，本來(lái)想要一覺(jué)睡到自然醒，可是鬧鐘沒(méi)響，那山一樣的作業(yè)，
就像一顆定時(shí)炸彈一樣。在短短的兩天之內，我必須完完整的拆除量可定時(shí)炸彈，還必須不能有半點(diǎn)差錯。如果說(shuō)作業(yè)是一座大山，那我就是愚公。
但是，在我心里，真正的星期六星期天，其實(shí)是這樣的……
早晨八點(diǎn)鐘起床，迎著(zhù)和煦的風(fēng)，迎著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光，開(kāi)始跑步。跑完步，可以吃一頓豐盛的早餐。不用再和上學(xué)一樣狼吞虎咽。
上午，可以約上幾個(gè)伙伴，坐下來(lái)，花一上午時(shí)間，拿一本書(shū)，翻開(kāi)一本書(shū)，認真呢閱讀一本書(shū)，認真品味一本書(shū)。
中午，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，也可以坐在陽(yáng)臺上，看看窗外的大樹(shù)，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。
下午，與父母，找一個(gè)公園走一走，散散步，吹吹風(fēng)�；蛘�，背起我那大大的畫(huà)板，拿起鉛筆，一個(gè)人在草地上寫(xiě)生。有幾絲柔和的陽(yáng)光照來(lái)，沒(méi)有別人的打擾，我可以天馬行空，展開(kāi)無(wú)限的想象。
我所期待的星期天，是勞逸結合的，是有意義的。是充滿(mǎn)知識的，是可以自由支配的。絕不是一個(gè)人抱著(zhù)手機看小說(shuō)，看電視劇�；蛘咛稍诖采咸摱裙怅�。也絕不是兩天內沒(méi)有一絲空閑，只得在家中去寫(xiě)作業(yè)。
我也從未抱怨哪一科的作業(yè)十分多，說(shuō)哪一科的老師壞話(huà)，只不過(guò)想說(shuō)出我們學(xué)生的心聲。
我也從沒(méi)有想過(guò)兩天時(shí)間只是用來(lái)玩，我也只想在兩天時(shí)間內，能留給我們一點(diǎn)自由支配的時(shí)間罷了。
我所期待的作文 篇6
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(cháng)，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點(diǎn)時(shí)間用在復習上。以前我總是上課不好好聽(tīng)，下課后不好好看書(shū)，當天學(xué)過(guò)的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來(lái)，我一直在補課，可是我倒覺(jué)得越補越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂(lè )的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學(xué)習，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習后，下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(cháng)的話(huà)，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內ソ紖^好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
我所期待的作文 篇7
我所期待的青奧會(huì ) 20xx年要在南京舉辦青奧會(huì )，這件事可謂是家喻戶(hù)曉，在我的心中更是盼望得不得了！因此常�；孟胫�(zhù)青奧會(huì )是什么樣子的。 我覺(jué)得青奧會(huì )是…… 我想，青奧會(huì )的運動(dòng)場(chǎng)形狀似一條大魚(yú)，一條直立的魚(yú)，“魚(yú)”的嘴巴是張開(kāi)的，成了一個(gè)露天的運動(dòng)場(chǎng)，“魚(yú)的肚子”就是運動(dòng)場(chǎng)里沒(méi)有燈，但是依然很亮，這是為什么呢？因為墻壁用了特殊的材料制成，使得它閃閃發(fā)光。
瞧，這不是省了很多電嗎？還有，南京的各處風(fēng)景、建筑也大不一樣，20xx年的南京，遠遠望去，到處都是高樓大廈，住宅小區，還可以看見(jiàn)幾處湖泊，非常壯觀(guān)，風(fēng)景優(yōu)美！ 那時(shí)的公共設施也很特別。它們都成了“高科技”。
如垃圾桶，如果你投了一次垃圾進(jìn)去，它就會(huì )說(shuō)：“你保護了環(huán)境哦！”或者“你真棒！” 舉辦青奧會(huì )的時(shí)候，會(huì )有很多外國的人來(lái)到這里，他們可能不認得路，這個(gè)時(shí)候，就會(huì )有一個(gè)穿著(zhù)布偶裝的大使，帶著(zhù)他們走到目的地，這樣就不用擔心“人生地不熟”了！還有，在買(mǎi)門(mén)票這方面，我們也不用擔心買(mǎi)不到，因為在南京，幾乎處處都有售票廳，就算你人不在南京，也可以網(wǎng)上購票哦！多么方便！況且，如果你實(shí)在是買(mǎi)不到票，也可以在南京各大廣場(chǎng)上的大屏幕上看見(jiàn)。
20xx年的南京青奧會(huì )，它使我張開(kāi)了想象的翅膀，但是我仍然想目睹她真正的面孔！
我所期待的作文 篇8
我不問(wèn)前方的路途有多么遙遠，既然選擇了地平線(xiàn)，便只顧風(fēng)雨兼程。我不問(wèn)背后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然選擇了地平線(xiàn)，留給世界的便只有背影。
——題記
地平線(xiàn)，多么遙不可及的名詞，明明存在于實(shí)現中，卻讓人觸摸不到，遍尋不著(zhù)，帶著(zhù)朦朧，帶著(zhù)虛幻，你的身影，永遠矗立在視線(xiàn)的盡頭。
這便是我所期待的“地平線(xiàn)”了，在實(shí)現中起舞的夢(mèng)想。
不像阮籍那樣極端，在目睹了世態(tài)炎涼和摯友離去后，逃避生活，逃避這個(gè)世界，只為保留一份夢(mèng)想的美好，卻終因《為鄭沖對晉王箋》而遭人唾棄。我的夢(mèng)想，是風(fēng)暴中的一葉孤舟，漂泊無(wú)依，偏要迎難而上，不是浪潮搖動(dòng)我的小船，而是我的船舸振動(dòng)了滔天海波。
我也不會(huì )像嵇康那樣成為另一個(gè)極端，一生都在與生活沖撞，只為捍衛一點(diǎn)夢(mèng)想的尊嚴，不惜以生命為代價(jià)，只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢(mèng)想，是狂風(fēng)肆虐下的小草，不是螳臂擋車(chē)的粗魯抵抗，而是順著(zhù)風(fēng)勢頑強生長(cháng)，風(fēng)已逝去，我的夢(mèng)想依然瞄準藍天成長(cháng)。
我所期待的“地平線(xiàn)”，是凌駕于現實(shí)卻不超越現實(shí)的夢(mèng)想。
仰望星空的人，以為那些明星仿佛美玉無(wú)瑕，登上星球的人才知道，那里有灰塵有溝壑，和地球一樣復雜。夢(mèng)想不能超越現實(shí)而存在，而夢(mèng)想也不能委身于現實(shí)之下。
我的夢(mèng)想，是陶淵明品鄉間薄酒，觀(guān)風(fēng)中寒菊的一份淡泊曠達。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。他正是以這份無(wú)言的超凡脫俗，給了腐敗官場(chǎng)默然的蔑視�？v然他生活窘困，我們也止不住對他的仰望。他生活在現實(shí)中，夢(mèng)想也在現實(shí)中升華。
我的夢(mèng)想，是李白酒入豪腸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐的瀟灑自若。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，如此堅信著(zhù)夢(mèng)想，從某種意義上說(shuō)，他的堅信和高尚，已載著(zhù)他的夢(mèng)想一路披荊斬棘，升華為一種境界，高貴于現實(shí)的境界。
我所期待的“地平線(xiàn)”，是兩株并蒂雙生的蓮花，一株名為現實(shí)，一株名為夢(mèng)想。
我所期待的“地平線(xiàn)”，就是我在現實(shí)中追尋著(zhù)的夢(mèng)想。
【我所期待的作文】相關(guān)文章：
我所期待的作文09-02
我所期待的雪作文01-14
我所期待的未來(lái)作文08-27
我所期待的作文8篇02-02
我所期待的作文3篇02-23
致我所期待的作者作文10-01
我所期待的作文4篇04-28
【精選】我所期待的作文3篇02-24
我所期待的作文9篇02-24
精選我所期待的作文4篇02-24