【推薦】期待作文400字匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的期待作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期待作文400字 篇1
他還會(huì )對我有所期待嗎？他那些朋友找他聊天的時(shí)候會(huì )問(wèn)其他的頭像，為什么換了嗎？就像我身邊的朋友會(huì )來(lái)問(wèn)我，說(shuō)為什么換頭像了嗎？它會(huì )在某個(gè)時(shí)刻也特別想要聯(lián)系我，最后抑制住那一種情緒了嗎？他會(huì )特別想要讓我了解到她的生活嗎？他會(huì )想到以后我們還有見(jiàn)面的機會(huì )，見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎？
自己是很想要去找他。但是現實(shí)原因是不可能找到的，舅舅可能會(huì )會(huì )很想要去見(jiàn)一見(jiàn)他的家里人，自己?jiǎn)螛屍ヱR過(guò)去的那種，或者就那種朋友一起過(guò)去，然后制造一個(gè)偶然的機會(huì )，將他們的家人見(jiàn)到，原來(lái)我就是他們之前兒子跟他們提起那么多次的那個(gè)女孩子，原來(lái)我就是當初出現在他們家監控里面的那個(gè)，他爸爸眼中很乖巧的那個(gè)女孩子。
想要被知道，可能也是想要他那邊的人，可以在他面前提起一下，我看一下，他會(huì )有怎樣的表現吧，雖然可能聯(lián)系我的可能性太小了，但是還是會(huì )很期待，可能還是會(huì )有所期待吧，但是這種期待是不現實(shí)的，就即便這種期待成真了，最后不也避免不了悲傷的結局嗎？為什么人要這么矯情呢？為什么人要這么糾結自己呢？為什么我們要這么放不過(guò)自己呢？
想要被知道我過(guò)得很好，他也要過(guò)得很好，想要被知道我還是很在乎他的，他能不能不要走的這么徹底？
期待作文400字 篇2
每人都會(huì )面臨離別的時(shí)刻，但離別并不是感傷，而是期待下一次。
每年的的寒假，是我一年當中，唯一可以飛躍海洋，回故鄉看家人的美好時(shí)光。我必須放棄假期中的十幾天假日，所以這段假期也變得非常忙碌。到了出發(fā)那一天，我們雞鳴未啼就你床了，一心只向往著(zhù)機場(chǎng)，希望能快點(diǎn)回故鄉！飛機準備起飛了，看著(zhù)已經(jīng)住到熟悉的這片土地，雖然只是離開(kāi)十幾天，但仍有些許的不舍。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的天空之旅，我終于抵達我的故鄉上海�？粗�(zhù)已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)，卻不曾消失在我腦海中的風(fēng)景，心中更是迫不及待的，想快點(diǎn)回到那時(shí)隔一年的家，但想回家是必須經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉才行，所以要花上好長(cháng)一大段時(shí)間。到家后，和好久不見(jiàn)的家人打招呼，聊天也聊了很久，彷佛要把一年之間沒(méi)和家人說(shuō)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)。
十幾天的時(shí)間一轉眼就匆匆而逝，眼看著(zhù)離別的日子慢慢逼近，心中也漸漸涌起感傷。離別的日子來(lái)臨，雙眼含著(zhù)淚和家人揮手道別，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不舍，但我們還是必須走的，上了飛機仍看著(zhù)窗戶(hù)往下望，就為了再多看一眼那片土地，雖然已經(jīng)回到三亞的那個(gè)家，卻依然想著(zhù)遠方的那片土地。
十幾天的時(shí)間，我離開(kāi)了我熟悉的土地，遇見(jiàn)了那已經(jīng)變得有些陌生的土地，現在我必須在等一年的時(shí)間，才能重回那有些生分的土地。經(jīng)歷了離別和相遇，對我來(lái)說(shuō)，離別并不是感傷，而是期待下一次，我會(huì )等待著(zhù)這一年的時(shí)光流逝，期待著(zhù)下一次再重逢，我想那一段又會(huì )是最美好的時(shí)光。
期待作文400字 篇3
我最期待的事情就是去法國留學(xué)，那里的風(fēng)景不但美麗，而且空氣中也充滿(mǎn)了浪漫的氣氛，法國也是時(shí)尚界的國家，所以非常吸引我！
我喜歡自己搭配衣服，也喜歡逛街。我所期待的心情是既興奮又開(kāi)心！但愿家人能讓我去法國，長(cháng)大后我也有可能可以成為一位時(shí)尚天后也說(shuō)不定！我期待了很久，至少超過(guò)三年，雖然我還小，不過(guò)這就是我從小“最期待的事了”，去法國逛逛街，自己買(mǎi)衣服搭配，在街上秀出自己最美麗、最華麗的衣裳，其實(shí)我也有想過(guò)長(cháng)大以后，在法國當一位頂尖的服裝設計師呢！
吸引我去法國留學(xué)的理由有很多：像剛剛所說(shuō)的去逛街，自己搭配衣服，成為時(shí)尚天后或一位服裝設計師等等，我期待的心情非常激烈，我可以為設計或擺搭衣服樂(lè )此不疲，所以我也要如饑似渴、夜以繼日的讀關(guān)于如何擺搭衣服的書(shū)，變成對服裝了解的大師，這樣子我才能把“我最期待的事情”實(shí)現。
真希望我長(cháng)大后，真的能實(shí)現，法國這個(gè)國家實(shí)在是無(wú)與倫比，我想已經(jīng)沒(méi)有任何一個(gè)國家比法國更浪漫更時(shí)尚了，真希望我真的能把我最期待的事情，去法國當一名服裝設計師或是當時(shí)尚天后的事情做到，因為這是我最期待的事情。
期待作文400字 篇4
又到了我們期待已久的少先隊活動(dòng)了，這次的主題又是什么呢？我們懷著(zhù)好奇心走進(jìn)了多功能廳。
愉快的少先隊活動(dòng)開(kāi)始了，走上舞臺的是一位來(lái)自啄木鳥(niǎo)食品公司的員工，自稱(chēng)自己是剛從大海里爬出來(lái)的怪物，讓我們一致稱(chēng)呼他為大海叔叔。幽默的開(kāi)場(chǎng)，引得我們哄堂大笑。他介紹了他們公司，是專(zhuān)門(mén)檢查食品漏洞的公司。檢查食品漏洞開(kāi)始啦！
首先，大海叔叔為我們展示了許多食品，并為我們講述其中的奧秘，比如飲料中的糖分有多高，該如何計算糖的數量，吃多了糖會(huì )影響身體和智力。薯片是我們愛(ài)吃的食物，嘴饞時(shí)總要來(lái)上一包或者一桶，結果今天的實(shí)驗徹底顛覆了我們心中對薯片的喜愛(ài)！只見(jiàn)大海叔叔拿出一把打火機，往薯片上加熱，薯片上自然滴落了一滴又一滴的油。人吃多了油會(huì )增胖，會(huì )影響生活，聽(tīng)著(zhù)這一切，我都膽戰心驚，汗毛豎立。接下來(lái)，重頭戲到了大海叔叔為我們現場(chǎng)展示飲料的制作過(guò)程，只見(jiàn)他拿出了食品添加劑的箱子，拿出了其中幾瓶，滴了幾滴，搖了搖，不一會(huì )兒，一杯橙汁就做好了！我有幸聞了聞，發(fā)現味道竟然和我們平時(shí)喝的橙汁味道一模一樣，只不過(guò)有點(diǎn)橡膠味，簡(jiǎn)直讓人反胃。唉，想不到這些食品竟然是這樣做成的，太可怕了��！
轉眼間，下課鈴聲響了，大家帶著(zhù)收獲回到班級，想著(zhù)秋游我們自己食品的準備。
期待作文400字 篇5
首先是我們的頒獎儀式，設有“學(xué)前班好孩子”“一年級總分前三名”、以及二三四五年級的成績(jì)名次獎和鎮上比賽的結果和名次。獎品應有盡有，多為學(xué)習用品，有本子、鉛筆、橡皮等等。隨后我們就帶著(zhù)孩子們學(xué)習“感恩的心”這首歌曲，孩子們的學(xué)習興趣都很好。
緊接著(zhù)就是下午的感恩卡片，陪著(zhù)孩子們一起制作心意卡送給他們的父母老師。由我們的宣傳組組長(cháng)余泳锜同學(xué)作為繪畫(huà)老師教孩子們畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西來(lái)裝飾他們的卡片，孩子們的學(xué)習興趣很高，部分同學(xué)還制作了兩三張卡片！
幼兒班的小朋友們也積極的參與感恩卡片的制作，盡管他們會(huì )寫(xiě)的字不多。他們也在認真的學(xué)習唱歌，看著(zhù)他們認真唱歌的樣子，我們覺(jué)得很開(kāi)心。
下午在安保組的護送下，孩子都安全的回到家，晚上我們的晚會(huì )組成員都在積極的籌備著(zhù)晚會(huì )的節目，我們一刻都不敢松懈的排練，即累又開(kāi)心！我們相信我們可以為大家呈現一個(gè)最棒的晚會(huì )，最精彩的回憶！希望大家期待我們的表演。
期待明天的到來(lái)！
期待作文400字 篇6
今年春節真的太太太太無(wú)聊了，又不能走親，又不能訪(fǎng)友，只能宅在家里。
我原想著(zhù)就快開(kāi)學(xué)了，可以擺脫這無(wú)聊的寒假。結果，一聲令下，開(kāi)學(xué)延期，我們又離開(kāi)學(xué)遠了十步之遙，簡(jiǎn)直是遙遙無(wú)期。
好不容易熬過(guò)一個(gè)月，以為可以開(kāi)學(xué)了，可是并沒(méi)有來(lái)通知。還好，可以上網(wǎng)課了。唉，雖然沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但終于可以上課了，在家就有事干了。
上了網(wǎng)課后，我更加想念開(kāi)學(xué)了，更加想念下課同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的吵吵鬧鬧，同學(xué)們的親切感，老師的嚴厲，老師的親切可愛(ài)，老師的幽默風(fēng)趣。
而網(wǎng)課沒(méi)有老師在課堂上講的那么好，我們上課分心的時(shí)候老師會(huì )提醒我們。而網(wǎng)課里的老師不會(huì )提醒，只能靠我們自己自覺(jué)，認真。
如果是直播就好了，可以和老師同學(xué)們一起上課。
到了4月，我看到新聞上說(shuō)，有一部分大哥哥大姐姐們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。而我們還不知道要等到什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)。
我現在每天該干什么就干什么，已經(jīng)不期盼什么了。每天都是一樣，就是做做作業(yè)看看電視罷了。
我只希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)就好了，如果還不能開(kāi)學(xué)那也就罷了。
期待作文400字 篇7
小草，因為有了長(cháng)成大樹(shù)的期待，才會(huì )綠茵遍野；蟲(chóng)子，因為有了化為蝴蝶的期待，才會(huì )光彩奪目……而你的'心中，是不是也有著(zhù)這樣一份期待呢？
那是十分炎熱的夜晚，我正埋頭苦干。外面風(fēng)聲“嘩～嘩～”地響，身在房間里的我，竟感到一絲燥熱。我走到窗前，原來(lái)窗子沒(méi)有關(guān)好。剛關(guān)好窗，“噗～噗～”幾聲傳來(lái)，我左顧右盼，原來(lái)是一蛾子在作怪。
那只蛾子全身都是灰不溜秋的，翅膀不停地扇動(dòng)著(zhù)，還少了一片。蛾子的翅膀上有著(zhù)許多花紋，十分好看。我想：為什么它要跑進(jìn)來(lái)？
也許是它在黑暗里待的太久了，它害怕自己永遠沉沒(méi)在黑暗和寒冷當中。它渴望光明，期待與光為伴。它貿然行動(dòng)，跌跌撞撞地尋找光明。
燈旁的電風(fēng)扇不停地吹著(zhù)，它并不懂蛾子的心思，只知道為我驅趕炎熱。而那只可愛(ài)的蛾子，它在追求光明的路上遇到了更加艱難的險阻——每當它接近燈的時(shí)候，都會(huì )被吹走，甚至被吹的更遠，它無(wú)法靠近燈！
我認為它會(huì )放棄，但它沒(méi)有，經(jīng)過(guò)一次次失敗，它再次扇動(dòng)它的翅膀，它終于飛起來(lái)了！它飛到燈上，美滋滋地沐浴著(zhù)燈光，我十分驚訝，不敢相信。
從那以后，每當我在做一件事想放棄時(shí)，就會(huì )想起這只蛾子，為了心中的期待，堅持，堅持，再堅持，就可以看見(jiàn)光明！
期待作文400字 篇8
雛鷹希望有一雙搏擊青天的翅膀，以示青云之志，星星期待能滑落天際，雖轉瞬即逝，卻永駐人心……正是因為有了期待，于是就有了夢(mèng)想，所以才會(huì )成功。
坐在火車(chē)上，聽(tīng)著(zhù)下一站風(fēng)景優(yōu)美的傳說(shuō)，忍不住向外張望，看穿云層，希望能破開(kāi)重重阻礙來(lái)到下一站，這一種心情就叫期待。當試卷收上時(shí)，心仿佛被提到了嗓子眼，迫切地想知道成績(jì)，這一種迫切就叫期待。
悲傷時(shí)期待歡樂(lè )；失敗時(shí)期待成功；哭泣時(shí)期待安慰。期待是一根桅桿，支起了生命的帆。
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因為它們在期待著(zhù)明年再次綻放。
期待是一種安慰，能撫平你心中的不快；期待是一種補償，用雙手輕輕縫補了遺憾；期待，是生命永恒的美。
期待就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦期待的蠟燭，我渴望著(zhù)那一點(diǎn)小火苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在尋找著(zhù)什么，也許是像賣(mài)火柴的小女孩一樣，是在尋找一個(gè)賣(mài)火柴的人。而我也許在其中不知不覺(jué)萌生了一種期待的欲念。
期待，使這世界更加美好。我將因為期待而追尋、求索！
期待作文400字 篇9
長(cháng)長(cháng)的假期過(guò)去了一半，明天是8月6日，是我們的返校的日子，我非常期待，因為可以見(jiàn)到一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)了，我非常想念他們！
明天早上一進(jìn)教室，我可能會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們在教室里嘰嘰喳喳地議論著(zhù)暑假中發(fā)生的好玩事情，可能會(huì )看到同學(xué)們興奮的表情�？吹轿疫M(jìn)教室，金宇新，薛豹，朱倚銘他們可能會(huì )拍一下我的肩膀，跟我熱情地打招呼，還會(huì )跟我說(shuō)暑假里去了哪里旅游，問(wèn)我去過(guò)沒(méi)有。
上課鈴聲一響，同學(xué)們肯定還想繼續談?wù)�，但還是盡力讓自己坐端正。老師進(jìn)來(lái)，可能會(huì )看看我們的暑假作業(yè)完成得怎么樣了。我已經(jīng)完成了語(yǔ)文和數學(xué)的暑假作業(yè)，而且字寫(xiě)得非常認真，老師可能會(huì )表?yè)P我吧？
等到下課，同學(xué)們可能會(huì )約我出去玩CS槍?xiě)�，�?xiě)王字等等，我們會(huì )在教室前的走廊或者綠色園地中快樂(lè )地躲來(lái)躲去，盡情地玩，一定會(huì )玩得非常開(kāi)心！
我們教室前的植物不知道怎么樣了，可能更茂盛了吧？我們教室的桌椅還是擺放得那么整齊嗎？
一切我都很期待，明天快點(diǎn)來(lái)到吧！
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