實(shí)用的期待作文錦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的期待作文5篇，歡迎大家分享。

期待作文 篇1

　　昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色，碌碌前行的車(chē)輪吱呀著(zhù)傾訴著(zhù)勞累的衷腸。夕陽(yáng)在山，人影散亂。今天，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待，那將要升起的又一輪紅日的出現，那屬于我們的明天的生活。

　　就這樣，我們在今天與明天的交界上徘徊。

　　日復一日的學(xué)習生活，還有宛如暴雨般的考試與作業(yè)。壓力、升學(xué)、深刻得刺痛著(zhù)我們的心靈。我變得那么累，那么迷茫。爸媽說(shuō)，晚上不要睡得太晚，身體最重要的，可是做不到��！小孩子的競爭在大人的殷切期盼下顯得尤為激烈。我一次次地對自己說(shuō)：今日事，今日畢。因為我害怕，每天會(huì )堆積著(zhù)，更多的不幸。所以，我必須堅強，勇敢地去面對，直到明天的來(lái)臨……

　　“昨天還好好的，怎么今天就倒下了？”終究還是有人撐不起繁重的任務(wù)，老師，同學(xué)，在勞累的工作中，變得身心憔悴。再加上流行感冒，身體素質(zhì)每況愈下。面對過(guò)去再拿手的問(wèn)題，也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸，我的狀態(tài)良好。而看著(zhù)心愛(ài)的朋友一天天地難過(guò)，我又不禁心疼他們了。我在心里默念：不管怎么樣，我們都要一起去面對明天！

　　于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來(lái)，大家團結一致，相互鼓勵，讓我信心倍增。每天早晨，走上教學(xué)樓的東樓梯，滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光鋪陳著(zhù)的絢麗，寒冬的暖陽(yáng)幻化成為了一個(gè)圈，將我對未來(lái)的期望緊緊地包圍。走向考場(chǎng)，我心里坦然而平靜。不論結果怎么，輸贏(yíng)成敗，我無(wú)愧于自己腳下的昨天與今天。而我也將大踏步著(zhù)，向著(zhù)變幻莫測的明天出發(fā)，并且滿(mǎn)懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：

　　明天依舊精彩，未來(lái)值得期待。

期待作文 篇2

　　總有一種期待，像無(wú)形的力量給予我信念，讓心無(wú)比堅定。這種期待讓我不會(huì )停下尋找的腳步；這種期待讓我在迷茫中摸索幸福，給予我積極向上的力量，讓我在彷徨的路上找到方向。

　　那些日子，我正在為考重點(diǎn)初中而奮斗。

　　每天的作業(yè)堆積如山，放學(xué)回家，放下書(shū)包，我就開(kāi)始做作業(yè)。每晚做完老師布置的作業(yè)都十點(diǎn)了。這時(shí)，我揉了揉疲憊的雙眼，好想上床睡覺(jué)，可是媽媽又給我買(mǎi)了小升初的練習冊。我拿起筆開(kāi)始做了起來(lái)，直到凌晨一點(diǎn)，我才拖著(zhù)疲憊的身軀上床睡覺(jué)。

　　那天停電了，我走出家門(mén)，準備去放松一下。天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅散了白天的余熱，大地一片寂靜。

　　我路過(guò)小明家樓下，我抬頭看了看，只見(jiàn)小明的書(shū)房里亮著(zhù)昏黃的燭光，小明正在聚精會(huì )神地埋頭學(xué)習，似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的精神打動(dòng)了我，我快步走回家，從抽屜里拿出蠟燭點(diǎn)上。初夏的晚風(fēng)，帶著(zhù)棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我的書(shū)房。我認真地復習起來(lái)。每一篇課文，我都要看兩遍。每道題我都要認真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的下巴，汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點(diǎn)初中，我一點(diǎn)都不敢懈怠。

　　到了小升初考試，我考出了優(yōu)異的成績(jì)，進(jìn)入了我理想的中學(xué)，回想起這段艱辛的時(shí)光，我鼻子一酸，千言萬(wàn)語(yǔ)哽咽在喉，所有的努力，所有的心血都沒(méi)有白費。正因為有了要考重點(diǎn)中學(xué)的期待，我才有所進(jìn)步，才取得成功。

　　期待是一種寄托，就像我們靈魂的每一次遠游，每一次都生出新的希望，而最終的歸屬，就在你驀然回首的地方。

期待作文 篇3

　　世界因有期盼而絢爛，人生因有期盼而精彩。期盼是一種等待，更是一種的向往�；▋浩谂闻�放的時(shí)刻；小樹(shù)期盼成蔭的那天；人生期盼精彩的瞬間……

　　貝多芬，因為對音樂(lè )有著(zhù)狂熱的夢(mèng)想，他期盼著(zhù)生命能在音樂(lè )世界里怒放，所以才有《命運交響曲》的誕生。他一生遭遇了太多的不幸：失明、失聰、耳聾，但他都沒(méi)能放棄，在追求音樂(lè )的道路上不停歇，終于鑄就了輝煌的人生。是他心中的那份期盼，讓他永不言棄，讓他在人生低谷綻放出最奪目的光彩。因為心中有了期盼，所以世界就有了音樂(lè )巨人——貝多芬。

　　翟墨，因為對航海的執著(zhù)追求，他期盼著(zhù)能環(huán)游世界，所以才創(chuàng )造了生命的奇跡。他本是畫(huà)家，無(wú)緣航海，一次偶然的機會(huì )受到新西蘭航海家的刺激，才萌生了這一偉大的想法：他要讓中國這頭睡獅醒來(lái)，讓世界為之震動(dòng)。20xx年1月6日，他從山東日照起航，航行了二萬(wàn)八千三百海里，于20xx年8月16日回到日照，完成了中國首次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海。因為心中有了期盼，所以才有航海史上的奇跡。

　　在中國舉辦世博，是我們多年的夢(mèng)想，為了這一天的到來(lái)，上海及全國人民不懈奮斗，為世博的開(kāi)館做出了巨大的貢獻。世博是一場(chǎng)文化交流的盛會(huì )；是一次科技展覽的盛會(huì )；更是一次促進(jìn)各國人民友誼的盛會(huì )。世博，為中國打開(kāi)了一個(gè)窗口，讓上海走向世界，世界了解中國。在中國人民心中，有了舉辦世博的期盼，所以才有世博的成功舉辦。

　　因為有了期盼，就有不竭的力量，就能找準人生的方向。沒(méi)有期盼的人生，猶如沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒；沒(méi)有期盼的人生，猶如沒(méi)有溪水的魚(yú)兒；沒(méi)有期盼的人生，猶如沒(méi)有航向的帆船。期盼，因為擁有了你，我們才會(huì )擁有精彩的人生。

期待作文 篇4

　　一個(gè)笑瞇瞇的太陽(yáng)，七色的彩虹，五環(huán)，這是“陽(yáng)光南京”的標志。我期待，太陽(yáng)笑容更加燦爛，彩虹煥發(fā)出迷人的色彩，五環(huán)隨著(zhù)旗幟冉冉升起�！�—題記20xx。

　　南京。

　　這兩個(gè)詞似乎只能用日歷來(lái)連接�，F在，這兩次的紐帶，是“南京青奧”。青奧之于我來(lái)說(shuō)，更多的是期盼吧。

　　一定忘不了，北京奧運會(huì )盛大的開(kāi)幕式，悅耳動(dòng)聽(tīng)的“北京歡迎你”，奧運會(huì )上取得的重大成就。對于南京青奧，我多么期待它能如此！誠然，不論北京還是那寧，不論奧運還是青奧，這中間都差了太多。有綜合實(shí)力，也有財力。但這差距，完全可以由我們南京人的熱情來(lái)填補！由充滿(mǎn)熱血的青年人的活力來(lái)填補！我期待的青奧，會(huì )讓所有來(lái)到南京的外國友人。豎起大拇指，贊嘆一句：“南京是個(gè)充滿(mǎn)活力，青春，熱情的城市！”青奧會(huì )隨時(shí)一項大規模的賽事，但是，參加的人，一定不止是來(lái)自各國的精英，還有南京人。

　　我期待的青奧，是一個(gè)全員參與的團隊，智慧，勞動(dòng)，汗水的集合！真誠祝福南京青奧，期待南京青奧，期待屬于南京人盛會(huì )！

期待作文 篇5

　　6點(diǎn)半起床，吃完早飯去教室占座，課余常去聽(tīng)各種講座，黃婷像大多數新邁入大學(xué)校園的'學(xué)生一樣往返于教室、自習室與圖書(shū)館之間。每周一個(gè)電話(huà)打回家是高中以來(lái)的習慣，現在依然如此。她還沒(méi)來(lái)得及在京城各處好好地玩玩轉轉，因為學(xué)業(yè)很緊；作為預備黨員，黨支部的活動(dòng)也占據了她很多的課余時(shí)間。然而，她很滿(mǎn)足，覺(jué)得大學(xué)的生活果然跟高中不同，充實(shí)而有趣。

　　每周二的下午，黃婷風(fēng)雨無(wú)阻地去給位于黃村的打工子弟小學(xué)上英語(yǔ)課，這是她參加的社團北師大白鴿青年志愿者協(xié)會(huì )基礎教育中心組織的活動(dòng)。只有一節課，可來(lái)回要走四個(gè)多小時(shí)，但她樂(lè )此不疲。對此，她說(shuō)得很實(shí)在：我也是從偏遠地區來(lái)的學(xué)生，深知學(xué)生沒(méi)有老師的痛苦，這樣的工作能多做點(diǎn)就多做點(diǎn)。我以后也是要當老師的，借此機會(huì )鍛煉一下也很好。

　　歲末，年的味道也越來(lái)越濃。圣誕節，這個(gè)年輕人很喜歡的西方節日如期而至。為了讓免費師范生們過(guò)好他們上大學(xué)后的第一個(gè)圣誕，班主任申秀民老師可謂煞費苦心。在圣誕晚會(huì )上，申老師帶來(lái)了自己的愛(ài)人，在耶魯大學(xué)留學(xué)、去年12月24日剛返京的兒子一下飛機也被她直接抓到了學(xué)校，他們一家三口陪伴來(lái)自五湖四海的五十多名學(xué)生一起過(guò)節。

　　聯(lián)歡會(huì )氣氛熱烈，每個(gè)宿舍都表演了一個(gè)節目。黃婷和她的室友們表演了歌曲聯(lián)唱《童年》、《愛(ài)》、《十年》、《最浪漫的事》，希望用歌聲串起人生的美好片斷。

　　可給黃婷留下最深刻印象的，還要算申老師的兒子講的話(huà)，他深情地講述了自己在陜南地區一個(gè)很貧困的地方支教的經(jīng)歷。中國教育的極度不平衡讓他震驚，我們離開(kāi)家鄉出外求學(xué)都是在嘗試改變自己的命運，而在不遠的將來(lái)，我們要試著(zhù)去改變別人的命運，為別人做一些事情，讓他們幸福。

　　隨著(zhù)新年的臨近，大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的生活即將結束。在學(xué)校，黃婷和她的伙伴們快樂(lè )而充實(shí)地生活著(zhù)。說(shuō)起20xx年的愿望，黃婷脫口而出：最想當奧運志愿者，可沒(méi)趕上報名培訓，好遺憾。如果非要說(shuō)，只有一個(gè)平淡一點(diǎn)的，希望我的學(xué)習越來(lái)越好。

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