生活的期待作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的生活的期待作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
生活的期待作文300字 篇1
當期末考試結束的時(shí)候,我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室,因為已經(jīng)快放寒假了。
我希望的寒假生活是過(guò)幾天豬一樣的生活。因為快期末考試的時(shí)候,我不像以前一樣9點(diǎn)睡,而是快12點(diǎn)的時(shí)候才睡,所以,我想過(guò)豬一樣的生活,你們別以為好笑,豬可以睡了又吃,吃了又睡……我還有點(diǎn)羨慕豬的生活呢!
我希望的寒假生活是安靜地坐下來(lái)看一本書(shū)。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事,因為每次福爾摩斯在探案的時(shí)候,總會(huì )有很多壞人來(lái)?yè)v亂,但福爾摩斯都會(huì )把他打敗,所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。
我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂(lè )高積木》看完,前面上學(xué)時(shí)都是看得懶懶散散的,沒(méi)法全部看完。這個(gè)寒假,我一定要全部搞定。
我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因為上學(xué)時(shí)我都沉迷于學(xué)習,所以沒(méi)玩游戲,寒假的時(shí)候,我一定要玩。當然,我會(huì )合理安排時(shí)間的。
這些都是我希望的寒假生活,我希望這些愿望能實(shí)現。
生活的期待作文300字 篇2
小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢?
我曾今也幻想過(guò)我的初中生活,內容是這樣的:
清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué),但是空氣格外清新,同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái),還有的騎著(zhù)單車(chē),臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的座位上,個(gè)個(gè)變得極為嚴肅,很認真、很專(zhuān)心,老師眉飛色舞的講著(zhù)課,是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū),。中午午休十分,同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),有的看看課外書(shū),還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的'了,大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影,教師內的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內出來(lái),他們拖著(zhù)疲憊的身軀,走出校門(mén),待同學(xué)們全部走光,老師才從辦公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉身離開(kāi)了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
生活的期待作文300字 篇3
我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生,每個(gè)老師都對我們說(shuō):初二的知識很重要,中招百分之七十都有初二的知識,你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單,初二的上冊比上冊簡(jiǎn)單,好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會(huì )比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補習班不難么枯燥些。
一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng),我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的不好,誰(shuí)都不能惹,我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的紀律,以便執行任務(wù)的時(shí)候方便些。
上學(xué)時(shí),上著(zhù)一年級想著(zhù)二年級的生活,上三年級想著(zhù)四年級,現在也不例外,上著(zhù)初一想著(zhù)初二,F在就是能用幾句話(huà)來(lái)形容我現在的心情:期待著(zhù)老師的教課,期待著(zhù)初二的生活,期待著(zhù)知識的到來(lái),期待著(zhù)月考的來(lái)臨……
耳邊響著(zhù)初一新生軍訓的口令,手上握筆寫(xiě)著(zhù)新的作業(yè),口中念著(zhù)新的課文,眼睛看著(zhù)黑板的知識,心中想著(zhù)期待已久的初二的未來(lái)……
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