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【精華】期待作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的期待作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期待作文 篇1
期待20xx,全世界青年們的體育盛會(huì ),將像一個(gè)美麗仙女揮舞衣袖,身披萬(wàn)道霞光,翩翩降臨南京城,到時(shí),南京將以主人的身份展示其文明古都的歷史底蘊和現代化城市的絢麗風(fēng)采。
期待20xx,隨著(zhù)“八大工程”的實(shí)施,南京城已經(jīng)生機勃勃,充滿(mǎn)無(wú)限魅力。老城改造出新更顯古都活力,河西新城煥然一新,更顯城市繁華?窗,漂亮舒適、功能齊全、綠色人文的青奧村拔地而起,雄偉壯麗的奧體中心和綜合場(chǎng)館炫耀奪目,還有風(fēng)景秀麗的濱江風(fēng)光帶,高樓林立的中央商務(wù)區、金融城,吸引了全世界的青年朋友。期待20xx,那時(shí),人們出行更方便。地鐵四條線(xiàn)、城西干道和繞城公路的建設,使得公共交通立體化換乘、零換乘。讓交通更加快捷。期待20xx,貫徹“綠色青奧”的理念,城市建設使用環(huán)保綠色材料,推廣電動(dòng)汽車(chē),足球場(chǎng)上使用了直徑2米的水晶led綠色光源,絢麗奪目,引人眼球。隨著(zhù)城市藍天工程的實(shí)施,南京城變得天更藍,草更綠,水更清,空氣更清新,人們生活更幸福。期待20xx,人們的精神面貌煥然一新。
大家講文明,懂禮儀,交通井然有序,大家和諧相處,語(yǔ)言文明,互相尊重。期待20xx,那時(shí),我已是一名中學(xué)生,我要從自己做起,從小事做起,好好學(xué)習,尤其學(xué)好英語(yǔ),將來(lái)也許能成為一名志愿者,為青奧出一份力。
期待作文 篇2
花有美麗,美有生命;生活是美好的,美麗是可以期待的;期待是美麗的,美麗不知道結果。在離別的后期,我們會(huì )重逢,期待失敗后的成功,期待悲傷時(shí)的幸福,期待失去時(shí)的擁有。期待就像一根桅桿,支撐著(zhù)人生的風(fēng)帆。
期待是坐在火車(chē)上,望著(zhù)窗外。我聽(tīng)說(shuō)下一站風(fēng)景優(yōu)美,所以我伸長(cháng)脖子往前看,希望能穿過(guò)許多障礙。這一刻的心情叫做期待。遺憾的是,那里的風(fēng)景不像預期的那么完美。此刻的心情叫失望。然而,火車(chē)通過(guò)了站臺,繼續前進(jìn),逐漸成為了一段記憶;貞浽僖淮伪粫r(shí)間沖淡,我會(huì )開(kāi)始新的期待
風(fēng)輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的清香。燦爛的笑容掛在嘴角;ò晟系挠晁坪醣砻,花兒珍惜春天的眼淚。他們哭是因為悲傷嗎?不,我想他們流下了幸福的眼淚,因為他們期待著(zhù)明年再次開(kāi)花。
期待是一種奮斗,她永遠不會(huì )關(guān)心那些享受成功的人;期待是一種補償,就像一雙手輕輕地縫上遺憾;期待是一種安慰,像春風(fēng)吹開(kāi)愁眉;期待是一種幸福,她讓生活像春天
我認為向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的快樂(lè )而快樂(lè )。每天追逐太陽(yáng)是它最大的幸福。它的快樂(lè )不是短暫的,而是長(cháng)久的,因為每天太陽(yáng)都會(huì )升起和落下。當太陽(yáng)落山時(shí),向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng)。雖然太陽(yáng)每天都是一樣的,但它依然期待著(zhù)太陽(yáng),執著(zhù)地期待著(zhù)幸福
陽(yáng)光明媚,碧海藍天,日出日落,滾滾白云,舒舒服服的云,一切都是那么美好
低頭望著(zhù)路邊的鮮花,期待著(zhù)那美麗的紅花;ㄓ忻利,美有生命;生活是美好的,美麗是可以期待的;期待是美麗的,美麗不知道結果。我要在未知的期待中去夢(mèng)想,去奮斗,去追求。
期待作文 篇3
世界之大,我們之渺小。我們雖渺小,但我們會(huì )不斷的努力!相信,只有努力了,就會(huì )有一定的收獲!期待的目光不曾離去,期待的目光卻一直關(guān)注著(zhù)我們,現在不努力,何時(shí)努力!所以,把握現在的美好十幾,機遇來(lái)之不易,尚且學(xué)會(huì )珍惜!
青春在此
時(shí)間流動(dòng),世界之繁華,我們之年少!年少我們應該把我時(shí)光,把握今天,做好自己,做好現在!不讓青春留下任何遺憾!年少的我們政治學(xué)習的最好時(shí)機,努力學(xué)習知識,在這花季般的年華,更不應該辜負美好青春。命運在此,何不追求,何不努力!少壯不努力,老大徒傷悲,F在不奮斗,到老了就有更多的遺憾了,遺憾終究是遺憾,F實(shí)終究是現實(shí),把握今天,把握現在,相信,我們會(huì )更好!
老師之期待
期待的目光終究不會(huì )改變。我們之所以要學(xué)習,是因為我們要成才!我們要變得高人一等!我們要成就一番事業(yè)!為了中華而讀書(shū)。的確也是為了自己。為了今后的我們,命運決定這一切,知識改變命運。期待的目光永遠不變,老師辛勤培育祖國之花朵,貢獻一生,默默無(wú)聞。值得表彰!正因為有你們,才會(huì )有更多的莘莘學(xué)子為國創(chuàng )業(yè)!
家長(cháng)之期待
世界上,家長(cháng)就是我們唯一的親人。家長(cháng)對我們總是細心照顧,就是怕我們吃不飽,睡不好!父母總在乎著(zhù)我們,關(guān)心著(zhù)我們!是一個(gè)總在身后支持我們的那個(gè)。我們是他們的孩子,當然,每個(gè)父母都修網(wǎng)自己的孩子會(huì )更加的優(yōu)秀!所以,為了他們,我們絕不能辜負父母的一份真心!我們將會(huì )一直堅持下去,永不言!
期待的目光永遠不會(huì )改變,為了自己今后的命運,一定要堅持到底,不忘初心,方得始終!人生路上,感謝相遇之人,正因為有你們,我們才會(huì )更加的優(yōu)秀!
期待的目光,相信絕不會(huì )讓你們失望的!
期待作文 篇4
我期待的九年級生活是:我每天因為學(xué)習而廢寢忘食,每天因為學(xué)習而日漸消瘦,因為沉迷于學(xué)習而無(wú)法自拔;還有每天都運動(dòng),跳繩能跳到一分鐘兩百下,八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現在的我還是八年級的學(xué)生。每個(gè)周末回到家里我都會(huì )看到哥哥因為準備中考的到來(lái),他每天都在他的房間里學(xué)習。每天就除了吃飯時(shí)間和下來(lái)裝水的時(shí)間我能看到他,其他的時(shí)間我都不能見(jiàn)到他的蹤影。
我因為要去哥哥的房間里的那個(gè)書(shū)柜拿課外書(shū),我剛踏進(jìn)房門(mén)口,我看到房間里亂成了一團。地上全是書(shū),桌子上全是書(shū),就連床上也全是書(shū)?吹竭@般現象,我不禁地說(shuō):“哥,怎么那么拼阿?”哥哥沒(méi)有轉過(guò)頭看我就說(shuō):“你要拿書(shū)的話(huà)就趕快拿,小心點(diǎn)別踩到書(shū)!蔽倚睦锊唤卣f(shuō):地上全是書(shū),怎么能不踩到呢?
我一邊看著(zhù)課外書(shū),一邊想:我哥成績(jì)平時(shí)都在全級的前五他都這么拼了,如果到我九年級的時(shí)候怎么辦?我成績(jì)才前十都不到的阿。慢慢的,我心里越想越亂,然后腦海中就浮現就了這樣的一個(gè)畫(huà)面:我把家里搞的每一個(gè)角落都是書(shū)和試卷,然后每天說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于學(xué)習的。我每天都做三件事:學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。想著(zhù)想著(zhù),我就不禁地說(shuō):“誒呀,不想了,我做好我八年級的功課再說(shuō)吧!
下午放學(xué)后,九年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了。跑步的成群結隊,跳繩的一個(gè)接一個(gè)。我又開(kāi)始想了:我體質(zhì)向來(lái)不好,這樣日以繼夜的學(xué)習和運動(dòng),我會(huì )不會(huì )暈掉。所以我就決定了從現在就開(kāi)始運動(dòng),鍛煉好身體,就不怕來(lái)什么樣的魔鬼式訓練了。
不管九年級的生活會(huì )怎樣,我都會(huì )堅持到底。別人都能做到的,我不信就我不行。加油!加油!加油!
期待作文 篇5
我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生,每個(gè)老師都對我們說(shuō):初二的知識很重要,中招百分之七十都有初二的知識,你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單,初二的上冊比上冊簡(jiǎn)單,好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會(huì )比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補習班不難么枯燥些。
一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng),我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的不好,誰(shuí)都不能惹,我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的.紀律,以便執行任務(wù)的時(shí)候方便些。
上學(xué)時(shí),上著(zhù)一年級想著(zhù)二年級的生活,上三年級想著(zhù)四年級,現在也不例外,上著(zhù)初一想著(zhù)初二,F在就是能用幾句話(huà)來(lái)形容我現在的心情:期待著(zhù)老師的教課,期待著(zhù)初二的生活,期待著(zhù)知識的到來(lái),期待著(zhù)月考的來(lái)臨……
耳邊響著(zhù)初一新生軍訓的口令,手上握筆寫(xiě)著(zhù)新的作業(yè),口中念著(zhù)新的課文,眼睛看著(zhù)黑板的知識,心中想著(zhù)期待已久的初二的未來(lái)……
期待作文 篇6
昨天,爸爸從福州開(kāi)會(huì )回來(lái),帶了許多工藝品。不過(guò),我最喜歡的要數仿秦陵出土的二號銅車(chē)馬。
銅車(chē)馬外面套著(zhù)一個(gè)長(cháng)約22厘米的玻璃盒子。整個(gè)車(chē)馬全部用銅鑄成,底座是由木頭雕刻成的,上面鋪著(zhù)一層紅絨布,一位英勇無(wú)比的御馬俑正駕馭著(zhù)這輛四匹駿馬拉的馬車(chē)向前疾馳。
拿掉盒子,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現四匹駿馬的脖子上都戴著(zhù)一個(gè)鈴鐺,嘴里咬著(zhù)一根嚼子,松開(kāi)它,馬才能以極快的速度奔跑。四匹駿馬有的昂首闊步,有的引吭嘶鳴,有的四蹄騰空,有的斗志昂揚,真有“馬踏飛燕”的氣勢。讓人看了信心倍增。
馬車(chē)的最前端坐著(zhù)那位神采飛揚的御馬俑,他正聚精會(huì )神地駕馭著(zhù)四匹戰馬,像要馬上趕到殺敵的戰場(chǎng),為國立功。他后面是一個(gè)能坐得下一個(gè)人的車(chē)廂。車(chē)廂頂上是一個(gè)大帳篷,四周垂下一圈流蘇,很有氣派。車(chē)廂的左右兩邊各有一扇窗戶(hù),后面還有一扇能開(kāi)的門(mén)。遠看馬車(chē)。就像一座有輪子的亭子。我想,當年的秦始皇坐在這樣的馬車(chē)上,一定感到威風(fēng)十足吧!
整個(gè)銅車(chē)馬被塑造得非常逼真。尤其是馬車(chē)上御馬俑的精神風(fēng)貌與個(gè)性特征,刻畫(huà)得入木三分、惟妙惟肖,讓人真想進(jìn)入他的內心世界。聽(tīng)爸爸說(shuō),真正要看各種兵馬俑,要上西安。我期待那一天。
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