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初中寫(xiě)橋的作文

時(shí)間:2025-03-11 10:39:41 我要投稿
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初中寫(xiě)橋的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初中寫(xiě)橋的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中寫(xiě)橋的作文

初中寫(xiě)橋的作文1

  我的家鄉南陽(yáng),是個(gè)美麗的地方,這里風(fēng)光秀美,一條玉帶似的白河把大半個(gè)南陽(yáng)城攬在懷中。在白河上面,有好幾座橋,其中,有一座造型獨特的彩虹橋深受人們的喜愛(ài),這就是“淯陽(yáng)橋!

  淯陽(yáng)橋修建于1933年,僅用了六個(gè)月便完工,這是一座鋼筋水泥混凝土結構的拱形橋,人們又叫它彩虹橋。這座橋總長(cháng)四百多米,寬八米多,橋體共有5個(gè)大拱,在橋的兩邊,有云朵似的觀(guān)景臺,站在臺上,向東面望去,隱隱約約能看見(jiàn)解放廣場(chǎng)的紀念碑,好像是一枚即將起飛的火箭。

  站在橋上往下看,河水非常清澈,靜靜地河面上蕩著(zhù)幾只彩色的小船,好像是為深綠色的長(cháng)袍繡上了五彩的紐扣。不時(shí)有快艇駛來(lái),在水面上留下一道道長(cháng)長(cháng)的水紋,緩緩地向遠方擴散。

  白河兩岸,楊柳依依,綠草盈盈,花木蔥蔥,它們相映成趣,構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  晨曦中的淯陽(yáng)橋,霧蒙蒙的一片,晨練的人們,早早的就來(lái)到了橋頭,他們有的在跳舞,有的在打太極拳,有的在舞劍,還有的在晨跑。漸漸地,太陽(yáng)從東方升起了,橋上的人也多起來(lái)了,南來(lái)的,北往的.,一時(shí)間,大橋上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。

  夜幕降臨了,淯陽(yáng)橋華燈齊放,一盞盞霓虹燈照射在河面上,像一個(gè)色彩斑斕的大舞臺,淯陽(yáng)橋頓時(shí)成了燈的海洋,童話(huà)的世界。忙碌了一天的人們約上親朋好友,三五成群的在河邊、道路旁或鋪上席子,或鋪上報紙,打牌、聊天,悠閑自得。小孩子們在人群中鉆來(lái)鉆去,做著(zhù)各種游戲,快樂(lè )極了?每一個(gè)人都盡情地享受著(zhù)淯陽(yáng)橋美麗的夜景。

  我贊美你,美麗的淯陽(yáng)橋,你給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè ),多少便利,你是南陽(yáng)人們的驕傲和自豪。

初中寫(xiě)橋的作文2

  “橋者,水上之道,綴兩岸也!

  迄今為止,令我印象最為深刻的,便是紫禁城內那屹立了數百年的金水橋了,遠觀(guān)之,如一條臥龍般,橫跨護城河,守護著(zhù)皇家的尊嚴和驕傲。數百年的滄桑,不曾將它們摧毀,數百年的風(fēng)雨,從未使它們退卻;它們是忠誠的、勇敢的。慢慢地走近,我仿若聽(tīng)到了那戰鼓的轟鳴,戰士的吶喊,這座橋被烙上了歷史的印記。舉步踏上這座橋,俯身近觀(guān),一道道龍紋飛躍其上。龍,自古是中華民族的圖騰,將龍紋雕刻其上,無(wú)疑賦予了這座橋更高的政治意義。只見(jiàn)龍首微昂,一嘯震天蕩。雖然它身形并不雄偉,但卻有著(zhù)一種俯看天下眾生的霸氣,恍然間,我仿佛覺(jué)得它跨越的不是那一條窄窄的護城河,而是一段歷史,一段王朝興衰的歷史。這座超越了時(shí)間的橋,散發(fā)著(zhù)一種王者的韻味。

  而上海的橋,則是另一種韻味。區別于金水橋的霸氣,上海的橋則給人一種中正平和的感覺(jué)。如同一個(gè)身居高位、飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人,而那穿插在其中的條條鋼筋,又為其增添了幾分現代的氣息,這一切的一切,造就了上海的橋的這份中正平和。

  而橋,并不只是連接兩岸,它,還能連結兩顆甚至更多的心,這種橋便是溝通,溝通便是連結心靈的`橋梁。正是因為有了這座橋,人與人之間才會(huì )有幫助,才會(huì )有情感。如果這世上每個(gè)人都建立起溝通的橋梁,那么便不會(huì )再有各種的不公平和誤解了。人與人之間需要溝通,人們需要彼此了解,彼此信托,人們需要這座橋。這座橋演奏著(zhù)一種心靈的韻律,從這韻律中,我聽(tīng)出了友誼、信任、理解 ……

  這世上,有很多種橋,大的像立交橋,小的如鄉下的那些小橋,但不管是大橋、小橋還是心橋,每座橋,都在演奏著(zhù)它獨特的韻律,只要你去傾聽(tīng),你會(huì )聽(tīng)到,聽(tīng)到那美妙的橋韻。

初中寫(xiě)橋的作文3

  很久以前,一對親兄弟生活在相鄰的兩個(gè)農莊里,他們倆肩并肩地辛勤勞作,共用農業(yè)工具,互換豐收果實(shí)?墒,這種有益的合作突然停止了。

  這天上午,哥哥叫來(lái)一個(gè)木匠,并面帶怒氣地對他說(shuō):“你瞧,在小溪另一邊的那個(gè)莊園里住著(zhù)我弟弟,前幾天我弟弟沒(méi)有和我商量,用推土機開(kāi)了一條水渠橫在我們的莊園中間。他這樣對待我,我也要給他點(diǎn)顏色看看。你在這里造一個(gè)兩米高的圍欄,以后我永遠都不想見(jiàn)到他了!

  木匠對哥哥說(shuō):“我懂了,我的活計會(huì )使您滿(mǎn)意的!

  哥哥幫助木匠準備完所有的'材料后,便離開(kāi)了莊園,忙別的去了。木匠一整天都在忙碌著(zhù),又是測量,又是鋸木頭,又是釘釘子.......

  日落時(shí)分,木匠已經(jīng)干完了活。哥哥回來(lái)了,他被眼前的一切驚得目瞪口呆,因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄,面是一座連通兩個(gè)莊園的小橋,它精美得簡(jiǎn)直就像一件藝術(shù)品。

  這時(shí),哥哥的鄰居-------弟弟從橋那邊的莊園走過(guò)來(lái),痛哭流涕地對哥哥說(shuō):“你真偉大!在我做了對不起你的事之后,你卻建造了一座美麗的橋!

  兩兄弟擁抱在一起重歸于好了。他們看到木匠在一旁默默地收拾工具!暗纫幌,我這里還有很多活需要你做!备绺鐚δ窘痴f(shuō)。木匠回答說(shuō):“我倒是很愿意留下來(lái),但是還有很多橋等著(zhù)我去造呢!

初中寫(xiě)橋的作文4

  我的家鄉XX,是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市,白河像一條玉帶繞城而過(guò),南陽(yáng)大橋、白河大橋、仲景大橋、淯陽(yáng)橋和臥龍大橋雄赳赳地橫跨在白河之上,為白河增添了一道秀麗的風(fēng)景。

  在這五座大橋中,我最喜歡的是仲景大橋。仲景大橋由兩座橋并列而成,每座橋可以并排行駛三輛汽車(chē),旁邊還有慢車(chē)道和步行道,步行道向外伸出五個(gè)觀(guān)景臺,其中靠近岸邊的兩個(gè)觀(guān)景臺是長(cháng)方形,另外三個(gè)是弧形的,橋的兩側都有不銹鋼護欄和高桿路燈,大橋下面有三個(gè)高高的大拱,可以讓船只通過(guò),明年農運會(huì )的帆船比賽將要在這里舉行,遠遠望去,整座大橋就像一條巨龍橫臥在白河之上。

  早晨,一層薄霧籠罩著(zhù)仲景大橋就像披了一層面紗。遠處,有幾只水鳥(niǎo)在水面上休閑的游來(lái)游去,一副十分自在的樣子,步行道上,有一些晨練的人?粗(zhù)他們矯健的步伐,我想他們的身體一定和這大橋一樣結實(shí)。

  中午,太陽(yáng)當頭,陽(yáng)光照射在護欄上,銀光閃閃,乍一看,還以為是鑲嵌著(zhù)無(wú)數顆鉆石。橋面上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,川流不息。橋上兩列黑色的方形燈桿像威嚴的士兵,列隊等待檢閱。人們都在急著(zhù)上班、上學(xué),這時(shí)的`橋就像一條紐帶,把人們送到單位、學(xué)校。如果沒(méi)有這座橋,人們要繞多少路啊。

  到了晚上,橋上的路燈和橋下的裝飾燈都亮了,整座大橋燈火輝煌。從橋的一頭向另一頭望去,路燈像串串明亮華麗的燈籠,漂亮極了。裝飾燈把橋下的河水染成了金黃色的,仿佛到了龍王的水晶宮。如果這時(shí)你劃著(zhù)小船在水上自由自在地蕩漾,那可真象一位龍宮中的神仙一樣。

  美麗的仲景大橋啊,你為南陽(yáng)又增添了一份風(fēng)采;美麗的仲景大橋啊,你是我們南陽(yáng)人的驕傲和自豪。

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