- 相關(guān)推薦
關(guān)于橋的作文600字（精選16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于橋的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橋的作文600字 1
幾經(jīng)那悠悠的歲月，無(wú)數的事物都因經(jīng)不起世間的摧殘而銷(xiāo)聲匿跡了，只有那德高望重的橋，仍堅守著(zhù)自己的理想——把行人送往彼岸。它總是在那固執的.等待著(zhù)，殊不知已被漸漸的遺忘于記憶角落。
月色幽幽，清風(fēng)習習。在夜晚獨自一人走在河畔�？茨俏⒉贼院用嫔戏浩鸢啄�，看那泛起白沫的河面不是有魚(yú)兒躍出，看那皎潔月光下微微發(fā)光的老橋，心中不覺(jué)涌入一種溫柔。
徐步走上這座老橋的最高點(diǎn)，微風(fēng)將我的發(fā)梢拂起。視野更廣闊了一些——遠處，靜煙直上，一切的事物都在按照自己的方式生存著(zhù)。還有這橋，——我望了望腳下的這座老橋，不禁想起了它的往昔：那是一個(gè)陽(yáng)春三月，天氣暖，一個(gè)個(gè)建筑工人來(lái)到了這里，準備在此修建一座橋，以供河對岸的人們來(lái)往。人們都很高興。
三個(gè)月后，橋建成了，人們歡呼雀躍，紛紛從這座橋上走過(guò)，感受著(zhù)心中的那份喜悅。但是漸漸的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們對這座橋的感情逐漸變得淡漠了。但是這座老橋并不傷心，它仍舊做好自己的本職工作。每當夜晚，行人漸疏，只剩下這座老橋。它望著(zhù)水面，感慨道“一息尚存需努力”，秉承著(zhù)這樣的信念，它堅持著(zhù)，將幾代人都從此岸送到了彼岸，不辭辛苦。
夏雨秋風(fēng)，暮暮又朝朝，催人老。
昔日精神煥發(fā)的橋，現如今宛如一位飽經(jīng)滄桑的老人，閱盡了一部部歷史，風(fēng)雨在他的身上留下了歲月的痕跡。飛沙走石，讓它更加堅強；樹(shù)竹搖曳，讓它更加神秘。它只是默默地，無(wú)私地奉獻著(zhù)，不求回報。
無(wú)人關(guān)注它——而我愿化作天上的一顆星，在落寞蕭瑟而又迷香滿(mǎn)醉的夜晚去陪伴那老橋……
橋的作文600字 2
在我的心中的一直有座橋，那是愛(ài)心的橋，團結友誼的橋。
在社會(huì )上有些人因得了很?chē)乐氐牟�，需要很多錢(qián)去醫治，可是因為這些家庭收入不多，交不起醫藥費。需要社會(huì )上的人來(lái)獻出愛(ài)心，給他們捐款。
世界上有許多的小孩因父母沒(méi)錢(qián)供孩子上學(xué)，那些孩子就在家里做事，每當他們看到許多孩子背著(zhù)書(shū)包興高彩烈的上學(xué)，他們非常的羨慕，所以需要我們去伸出援手，去幫助那些貧困的孩子，給他們捐錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品，課外書(shū)等，供他們上學(xué)，能和別的孩子們一樣走進(jìn)課堂。在知識的海洋里遨游。
還有許多地方，發(fā)生了天災人禍，有洪水、地震、山體滑坡、海嘯等。特別是洪水和海嘯像萬(wàn)馬奔騰般的.涌來(lái)，使很多家園房倒屋塌，流離失所。許多的災難使很多的家庭支離破散、家破人亡，全國各地甚至全世界各地有愛(ài)心的人來(lái)都來(lái)資助他們重建家園。
團結友誼的橋是同學(xué)們之間的團結一心，人與人之間的友誼，俗話(huà)說(shuō)得好：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，一人一雙手，辦事沒(méi)幫手；十人十雙手，大山能搬走。不管在智慧上，還是在力量上，當一件事情一個(gè)人獨自無(wú)法完成時(shí)，需要同學(xué)之間和朋友之間相互幫助。比如有一天一只小螞蟻發(fā)現了一塊蛋糕，它很想把蛋糕搬回去和兄弟們飽餐一頓，可是它一個(gè)人搬不動(dòng)，于是它就回家把兄弟們叫出來(lái)一起把蛋糕搬走，“一，二，三！”大家一起齊心用力，終于蛋糕被抬了起來(lái)。比如就像上次的陽(yáng)光伙伴，他們每天都要訓練，有的人在訓練中不慎摔倒，皮都擦破了，但是他們不會(huì )因此而哭，他們咬緊牙關(guān)，相互鼓勵，相互支持，繼續練，不知道他們流了多少汗水，因為他們團結一心，才會(huì )取得勝利。
這就是我心中的橋。在這座橋上傳遞著(zhù)愛(ài)心、團結和友誼。
橋的作文600字 3
我曾見(jiàn)過(guò)許許多多的橋，而給我留下深刻印象的還是那座橋。
盛夏的一天，風(fēng)和日麗，老師組織我們到野外郊游。下車(chē)后，我和組里同學(xué)來(lái)到“好娃山”腳下，要想當一次“好娃”，還要經(jīng)過(guò)一座吊橋。
這座橋給我的第一印象就是險。這橋由約兩米來(lái)長(cháng)的不大規則的木板連結而成。木板間的空隙卻幾乎與板子一樣寬，走在上面一不小心就會(huì )踩空。這座搖搖晃晃的橋十分難行，設計者于是將一根看似很容易斷的纜繩架在橋中間的齊腰處做扶手。
我看著(zhù)晃悠悠的吊橋，也終于下了決心邁上橋。小心翼翼的我，手抓著(zhù)中間的纜繩剛走到橋中央，便看見(jiàn)對面一位同學(xué)迎面朝我這邊走來(lái)。我心里不由得害怕起來(lái)：“這么窄的橋我們倆怎么能同時(shí)過(guò)去呢？”于是向對面的同學(xué)喊道“你先退回去，等我過(guò)去后你再過(guò)來(lái)�！闭l(shuí)知，由于橋窄，心又膽怯，我倆都不敢回身回到岸上。這時(shí)，她繼續走了過(guò)來(lái)，我倆想側一下身子換個(gè)位置。我剛一側身，沒(méi)想到因為緊張，一腳踩空了。我只感覺(jué)剎那間我的'左腿從兩塊木板間陷了下去。我極力想把腿拔出來(lái)，可木板夾得太緊，我怎么也拔不出來(lái)。這時(shí)，我感到吊橋在左右晃動(dòng)，我向左右兩邊看去，岸上的同學(xué)都朝橋中間跑來(lái)，盡管地方是那么小，同學(xué)們仍配合的很好。在我左右的同學(xué)使盡全身力氣將夾住我腿的兩塊木板往兩邊拉，而站在攬繩另一側的同學(xué)攙扶著(zhù)我，終于，我在同學(xué)們的幫助下將腿從木板中拔了出來(lái)。
過(guò)了橋，我望著(zhù)那座依然是那么險的吊橋和橋上像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的同學(xué)們，似乎看見(jiàn)了一座堅不可摧的橋梁——友誼之橋。
橋的作文600字 4
橋上依舊人來(lái)人往，凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉不息，日升月沉，草木枯榮，橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣，一簌一簌抖落。
那些橋上佇立著(zhù)的青絲羅帶傾城傾國的女子依然在編織著(zhù)如夢(mèng)的歌舞升平;那些橋上飛馳而過(guò)的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風(fēng)塵之上蒼穹之下追逐游蕩到天光的夢(mèng)想。
百年萬(wàn)年靜立的橋默不做聲的'承受著(zhù)俗塵的種種，它見(jiàn)證了多少歷史的滄桑，人生的多變，命運的無(wú)常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡，只有它屹立不倒，如橫跨河道的飛虹，聯(lián)系這此岸與彼岸，聯(lián)系著(zhù)過(guò)去與未來(lái)。
我總是看著(zhù)橋沉淀心中的雜塵，說(shuō)話(huà)，微笑，黯然傷神。我總是撫摸著(zhù)橋傾聽(tīng)它微弱的心跳，橋不說(shuō)話(huà)，我也沉默，只是我們都知道作為橋的驕傲與無(wú)奈。緘默的橋可以承受時(shí)光白駒過(guò)隙似的碾壓而過(guò)，微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢(mèng)想的少年，孤獨的橋可以忍受無(wú)人夜晚的孤寂與悲涼。
沒(méi)有奢華的夢(mèng)境，夜夜出現在橋夢(mèng)里的不過(guò)是繁華的歷史與來(lái)往的行人。
橋說(shuō)它不要如彩虹般風(fēng)華絕代，只想守著(zhù)歷史守著(zhù)責任千年萬(wàn)年寂寞的佇立。
橋說(shuō)它不愿背負俗世的溢美之詞，它只想讓熙熙攘攘的人群在他身上尋得一刻的依托。
橋說(shuō)它不會(huì )做那高聳入云的光廈，它只想安靜的完成自己的使命——渡史，渡人，渡心。
可惜橋不會(huì )開(kāi)口，一如既往的沉默。無(wú)數的人行色匆忙的踏著(zhù)橋背飛速掠過(guò)，只剩下寥寥數人立在橋頭，體味著(zhù)橋的忠誠與堅忍。
可惜橋不會(huì )開(kāi)口，一如既往的緘默。似水年華悄然滑過(guò)，它目送著(zhù)渡河的行人漸行漸遠……
歷史的洪流中靜立著(zhù)一座橋，沉默千年。橋上人來(lái)人往，物事人非。
橋的作文600字 5
橋，是連接兩岸的一條路，它是隔水相望的兩地聯(lián)通起來(lái)。有一種橋，它不用鋼筋水泥建造，卻能將人們的心連在一起，它就是心靈的橋。
最近，一件小事困擾著(zhù)我，——馬上就要體育測驗了，但是我的長(cháng)跑還是個(gè)問(wèn)題。所以一直悶悶不樂(lè )，小小看出了我的不對勁，就問(wèn)我：“你這是怎么了？和平時(shí)不一樣啊�！蔽冶愀嬖V了她心中的苦悶�！皼](méi)事，我會(huì )幫你的，放心吧�！苯K于有人幫我了。我心中的石頭落了地：終于有人和我是一個(gè)戰壕的了。
中午放學(xué)，我們來(lái)到了操場(chǎng)，小小幫我耐心的講解：“跑步時(shí)擺臂要有力，在跑步過(guò)程中調整好自己的呼吸，注意節奏�！焙�(jiǎn)短的講解后，我便上了跑道，但是還有些擔心�！邦A備，跑！”隨著(zhù)口令一響，我便沖了出去，滿(mǎn)懷信心的放開(kāi)腳步，邊跑邊按照小小說(shuō)的去做，但好景不長(cháng)，很快我便氣喘吁吁了，但仍然在堅持。堅持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅持不住的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小小的鼓勵：“快點(diǎn)快點(diǎn)，就差兩圈了！，加油��！”我的希望又重新燃起，仿佛小小的鼓勵印在了我心里，我們的心此時(shí)連在了一起。
啊，就差一圈了，我終于看到了希望，但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我卻沒(méi)了力氣，雙腿仿佛灌了鉛一樣，施展不開(kāi)。小小見(jiàn)了，索性跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手帶著(zhù)我跑，她的手是那么溫暖，暖到了我心里。也就是這時(shí)，一座心靈的橋已不知不覺(jué)的將我們的心連在一起，打開(kāi)了我的心門(mén)。
我發(fā)現，最后沖刺的時(shí)候竟然是那樣的輕松，一切勞累都煙消云散，是那心靈之橋給予我鼓勵，給予我力量，給予我動(dòng)力的源泉。
在幾天后的測驗中，我在小小的訓練下取得了好趁機，這成績(jì)的背后有我們共同的.汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這，我和小小都會(huì )心的笑了。
心靈的橋，打開(kāi)了人們的心門(mén)，是彼此的心連通起來(lái)，當你發(fā)現心靈的橋連起來(lái)的時(shí)候，你會(huì )獲得友誼這種寶貴的無(wú)形財富。
橋的作文600字 6
推倒你心靈的墻，從溝通開(kāi)始！
我從前見(jiàn)過(guò)一個(gè)小男孩。
他總是獨個(gè)坐在沙發(fā)上，靜靜的，手上玩弄著(zhù)一支早已被拆開(kāi)了的鋼筆，外面的太陽(yáng)終于經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴冬升了起來(lái)，誣蔑牝馬陽(yáng)光送到每個(gè)人的臉上，而陽(yáng)光在小男孩眼中失去了溫暖，春風(fēng)從他身上撫過(guò)，卻沒(méi)有一絲溫柔。
和他說(shuō)話(huà)，他總是無(wú)動(dòng)于衷。在他的世界只有一個(gè)身影-----自己，世界都是灰色的！他心靈上的`那堵厚重的墻，使他失去了溝通。
每次他的父母帶他回老家，他硬是拽著(zhù)門(mén)把手也不肯去。因為別值得百余他是個(gè)“假男孩兒”，沒(méi)用！
令人不可想象的是他的朋友只是那些生硬的玩具，他整天把自己鎖在房間里，和玩具“說(shuō)話(huà)”，認為只有玩具才是他的知心朋友-------
難道他不想溝通嗎？難道他沒(méi)有機會(huì )嗎？
不，只是他沒(méi)有推倒那堵墻的勇氣！
當他上學(xué)之后，看到了許多和他一樣大的孩子，“他們怎么都那么吵？難道不能安靜些嗎？”環(huán)境的變化一開(kāi)始讓他無(wú)法試應。他介紹自己的時(shí)候，他只好顫抖著(zhù)走上臺，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾：“我，我------”他羞紅了臉，那聲音只須他自己才聽(tīng)得到。
他曾一度擁有機會(huì )，但他放棄了。
后來(lái)，在一場(chǎng)期末考試中，他的語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)竟然名列前茅！那天，他笑了，笑得那般燦爛。此后，他鼓起勇氣，學(xué)著(zhù)別人揮手問(wèn)好，在家里，他再也沒(méi)有去碰那些玩具了，而更多的是與大人的溝通。
他終于鼓起勇氣推開(kāi)那并不厚重的墻，世界終于恢復了五顏六色！他再也不是“假男孩“了。
他，就是我！怎么，不想念，那就去問(wèn)我的父母、同學(xué)、老師去吧！
推倒你心靈的墻，從溝通開(kāi)始！
橋的作文600字 7
到了北京去哪玩兒呢?我坐在一輛開(kāi)往北京的火車(chē)里，暗暗地思考著(zhù)，嗯，還是先去盧溝橋數獅子吧!到了，到了，前幾天，我是在想象中看盧溝橋，可今天就不一樣了，因為，我已經(jīng)來(lái)到了這聞名中外的盧溝橋。
剛到橋頭，我就有點(diǎn)贊不絕口了。橙紅色的落日映紅了天邊的云朵，夕陽(yáng)下的盧溝橋就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在看著(zhù)我們，顯得格外古老、神秘。橋下的永定河碧波蕩漾，一切事物都映得清清楚楚，美麗極了。
都說(shuō)盧溝橋的獅子數不清，我來(lái)之前就計劃把它們數得一清二楚。走上盧溝橋，我就開(kāi)始數獅子。這些獅子真有意思。它們有大小，大的有幾十厘米高，小的.只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。我數得特別仔細，一尊雕像就要數好幾遍，生怕漏掉一只。因為我發(fā)現有的小獅子不是躲在大獅子身后，就是藏在大獅子懷里，不仔細數還真發(fā)現不了呢!到了橋的那頭，我把兩邊的獅子一匯總，共486只。正當我高興之時(shí)，忽然想起剛剛在哪兒看見(jiàn)的好像是501只，咦，難道是我少數了?唉，不管是少數了，還是寫(xiě)錯了，事實(shí)總算是應了那句老話(huà)&&盧溝橋的獅子數也數不清!
盧溝橋的獅子不僅數量多，而且形態(tài)各不相同。它們有的張著(zhù)大口，傲對天空，好像在仰天長(cháng)嘯;有的低著(zhù)腦袋，眉頭緊鎖，好像在想什么心事;有的面帶微笑，慈愛(ài)地撫摸著(zhù)小獅子，好像在細心地照顧著(zhù)自己的孩子……
聽(tīng)外公說(shuō)，盧溝橋還是歷史的見(jiàn)證呢!當年的盧溝橋事變就是在這里爆發(fā)的。聽(tīng)完外公講的這個(gè)歷史事件，再回頭看看這夕陽(yáng)下的盧溝橋，感覺(jué)它是那么雄偉，那么滄桑。
橋的作文600字 8
明天的橋二零三零年的時(shí)候，我已經(jīng)成了遠近聞名的改造學(xué)科學(xué)家了。這些天里，我非常郁悶，因為我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有找到值得改造的東西了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我躺在“聽(tīng)話(huà)床”上，翻著(zhù)雜志也覺(jué)著(zhù)無(wú)聊時(shí)，我決定到街上散散步，當我來(lái)到平時(shí)常走的小橋上時(shí)，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)很有意思的想法：改造橋啊。于是，我穿上了新型的“光速鞋”（我改造的`），花了一秒鐘的時(shí)間趕到了我的“隱形實(shí)驗室”�！懊艽a正確，指紋相符…”我順利通過(guò)安全檢查，進(jìn)入實(shí)驗室我拿出各種工具和零件，我按照路上想好的思路鼓搗了好一陣子，用新人造鋁鋼合金和“NDL型粘合器焊在一起，再在鋁鋼合金架的兩端嵌入了微型芯片終端接收器，在架底裝上塑合金彈架，最后制作了一個(gè)終端發(fā)射器，“宇宙之橋”終于誕生了。
我利用“微型飛船”把“宇宙之橋”放到茫茫宇宙中�！笆裁�，怎么用呀�！备嬖V大家：其實(shí)很簡(jiǎn)單，在遙控器上輸入宇宙中的任何你想去的地方，然后按確定鍵就OK了�！坝钪嬷畼颉眱啥说碾娮痈袘骶蜁�(huì )乖乖的執行你的命令了，穿上“光速鞋”你就可以很快到達目的地。是不是真是這樣呢？我們試試就知道了。我定了定神，吃下氧氣丸，拿起電子筆在遙控器上寫(xiě)下“哈雷慧星”，一道白光閃過(guò)，門(mén)打開(kāi)了，我真的可以站在“宇宙之橋”上了，“光速鞋”帶著(zhù)我在橋上飛速前行，看看橋下是深不可測的宇宙，大大小小的行星被我拋在腦后，真是既刺激又緊張�！疤猛媪�，我還要去月球”，眨眼功夫，我已經(jīng)站在月球上了，我看到了環(huán)形山，還聞到了桂花香呢。這就是我改造好的未來(lái)的橋，你們想來(lái)走走嗎？打個(gè)電話(huà)給我，我會(huì )來(lái)接你們的。
橋的作文600字 9
谷城縣南河大橋是縣城南出連接襄樊的唯一通道，大橋全長(cháng)730米，是七十年代民工建勤修建雙曲拱橋。當你從東經(jīng)過(guò)南河大橋抵達谷城的門(mén)戶(hù)時(shí)，可以感受到這座古樸的山城在現代文明的侵淫中蛻變。南河上游梯級開(kāi)發(fā)的小水電站已經(jīng)使這條河流變得了無(wú)生氣，大橋下游興建的橡皮壩擄去了南河僅有的一點(diǎn)激情。進(jìn)入城區，你很快會(huì )被這個(gè)城市湮沒(méi)，找不到絲毫屬于自己的影子，映入你眼簾就是人們匆匆的行色和不息的車(chē)流。再往東南右行200米就到了政府街，在這條融入了小城政治和文化精英的街道顯得相對整潔和有序。在晚上，到處的車(chē)水馬龍和浮光艷影彰顯著(zhù)它的卓而不俗。
西行的始端則是電影院，修葺過(guò)的電影院除了幾個(gè)鎦金大字和耀眼的藍玻外，一切似乎并無(wú)改變。白天這座影院仍是死一般地沉寂，到晚上，從影院發(fā)出那些靡靡之音和刺耳的武打聲對上座率沒(méi)有絲毫的幫助，倒是影院門(mén)前攤點(diǎn)上的新疆羊肉串和金龍泉啤酒成為人們夜生活的首選。 再過(guò)去就是粉陽(yáng)路、西大街。在這條街道上，那些高聳的廣告牌、華美旖麗的霓虹燈、漂亮的模特兒無(wú)不昭示、變換著(zhù)商業(yè)文明的巨大誘惑力。大大小小的`老板、經(jīng)理，形形色色的掌柜、伙計深藏著(zhù)生活的艱辛或喜悅，滿(mǎn)臉堆笑地迎送著(zhù)賓客。清晨，那些從汽車(chē)客運站呼嘯而出的大巴承載著(zhù)人們各種各樣的夢(mèng)想，奔向十堰、襄樊、武漢，甚至更遠�！安辽矶^(guò)”的襄渝線(xiàn)把谷城的石花美酒、汽車(chē)配件、蓄電池、紡織、化工等產(chǎn)品源源不斷地輸送到全國各地，有些甚至飄揚過(guò)海遠銷(xiāo)國外。
橋的作文600字 10
老家門(mén)前有一條小溪，上面有座獨木橋，記得每次跟爸媽回外婆家探親，都要經(jīng)過(guò)。那時(shí)候還太小，站在橋頭不敢走上去，看著(zhù)爸媽已經(jīng)過(guò)了一半，只好硬著(zhù)頭皮踩上去，走到一半，就已經(jīng)精疲力盡，再也邁不開(kāi)步子，眼睛看著(zhù)下面，雙腳瑟瑟發(fā)抖，站在那里不知所措，爸媽已經(jīng)走到了對岸，對著(zhù)我喊“蹲下去慢慢爬過(guò)來(lái)！”，一陣風(fēng)吹過(guò)，嚇得我趕緊蹲下，雙手牢牢地抓住樹(shù)桿。那兩米的距離卻讓我花了十幾分鐘的時(shí)間，這件事讓看到的伙伴足足嘲笑了我幾年。
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，村里人湊錢(qián)砌了座石頭橋，下面用1米方的青石做樁，上面半米寬的青石板鋪就，于是橋就有半米寬了。橋完工的時(shí)候正是夏天，有很多村民在場(chǎng)，為了洗刷我幾年來(lái)的恥辱，我第一個(gè)從橋上跳下，叮咚的'水花聲印襯著(zhù)村民的喜悅，那時(shí)的我們不在意這些，只管盡情的在小溪嬉戲。我們用這座橋發(fā)明了很多新游戲，跳水，追魚(yú)（幾個(gè)在水里捉一個(gè)），繞蹲游。只有發(fā)大水的時(shí)候我們才會(huì )遠離那座橋，高出橋面半米的水還是讓橋兩頭的人們無(wú)法通過(guò)。
初中我跟著(zhù)父母離開(kāi)老家去了城市，接近那座橋的機會(huì )變少了，只有節假和過(guò)年的時(shí)候會(huì )回家，而呆的那兩天也讓我沒(méi)時(shí)間去仔細看看那座橋。高中畢業(yè)的時(shí)候我又跟著(zhù)父母回老家，卻看見(jiàn)挖土機在拆毀那座橋。我的橋！我忙去問(wèn)在旁邊認識的村民，他們告訴我是政府在修路，也順便重修這座橋�？粗�(zhù)這座換了兩次面貌，承載我童年記憶的橋，在挖土機下消失，我不禁有些失落，但我也為村民高興，因為這座橋再也不會(huì )被水蓋住，擋住兩岸的村民了。
現在水泥橋已經(jīng)修好了幾年，我卻不會(huì )再從上面跳進(jìn)水里，只有夢(mèng)中才會(huì )看到記憶中的橋！
橋的作文600字 11
我的家鄉在美麗的寶雞，城中有一條渭河穿過(guò)，所以，家鄉就有了很多的橋。比如，彩虹橋、勝利橋、吊橋……在這么多橋當中，我最喜歡的橋就是東嶺廊橋。
它橫跨在渭河之上，南倚陳倉老街，北靠東嶺集團，它雄偉壯觀(guān)，氣勢輝煌，是我們寶雞一顆璀璨的明珠。
遠遠望去，橋上最顯眼的是六座小亭子，亭子還是雙層樓塔形的呢，這哪是一座橋呀，分明是古代皇帝住的行宮��！橋廊是仿照周秦風(fēng)格所建，顯得古樸典雅，橋墩像橋的腿一樣支撐著(zhù)橋廊，好像永遠沒(méi)有累的時(shí)候，在中間的橋墩上，刻著(zhù)“東嶺廊橋”四個(gè)大字，每個(gè)字都要用一個(gè)大圓圈起來(lái)，這樣顯得格外漂亮。
走上廊橋，眼前正前面有六個(gè)剛勁有力的大字映入眼簾，寫(xiě)的是“石鼓文化廊橋”，橋的地面中間，鑲著(zhù)一道一米寬的大理石地面，刻著(zhù)古代歷史，上面鋪上一層玻璃，看起來(lái)就像歷史玻璃道。人們走在兩側，可以一邊走一邊了解歷史，等走上一個(gè)來(lái)回，中國的歷史也就了解差不多了。橋的兩側扶欄上還刻有古詩(shī)，每隔一小段，就有一個(gè)紅色的柱子出現在我眼前，橋上還有一些木凳，那些木凳，就是供行人休息，順便看看渭河的風(fēng)景。
廊橋到了晚上，是最引人矚目的'時(shí)候，黑色的夜幕之下，廊橋燈光閃閃，亭子里面放射光芒，它像夜空中一條彩色的絲帶，彩燈映在水中，水中炫麗多彩，抬頭仰望，廊橋與石鼓閣交相呼應，那真是人間仙境��！
廊橋是一座文化橋，是我們了解歷史的一個(gè)窗口，是我們寶雞的一張名片，它更是我們寶雞人的驕傲。我愛(ài)你，廊橋！如果說(shuō)，外地的朋友來(lái)到寶雞，一定要去廊橋看一看哦！
橋的作文600字 12
我的家鄉在南陽(yáng)，南陽(yáng)有一座橋是為了紀念一位抗日英雄而所創(chuàng )的橋，下面我就來(lái)介紹它吧！
遠遠望去好像一條龍，近看則像“南天門(mén)”。它由幾十根柱子支撐著(zhù)，而柱子則由橋墩支撐著(zhù)。如果站在橋頭看橋洞就好像許許多多的“龍王廟”，有如“大水沖了龍王廟”，更何況“魚(yú)躍龍門(mén)-翻江倒�！�。在橋面上汽車(chē)行駛、行人賞景、漁夫釣魚(yú)。橋面很寬，寬的讓人有一種放心、不堵車(chē)、不出現交通事故的感覺(jué)。橋欄使人可以趴在上面，在大橋中間有一個(gè)橋欄寫(xiě)上“某某”大橋，讓人腦子想到了一個(gè)人。
它是個(gè)拱橋，下邊可以行船，有一道一道的水道好像高速公路-“高速水路”。它從仲景醫院開(kāi)始一直延伸到橋尾的智慧樹(shù)幼兒園。從頭到尾給人一種過(guò)跨江跨海的感受。
它是連接整個(gè)雪峰路的橋，使人不用在繞“十萬(wàn)八千里，乘筋斗云”去橋對面了。但它更能使淋雨的行人蹲到下面去，既可以避雨又可以看橋下的文字。
為什么要構筑起它呢？因為它不僅僅是為了方便而已，而是紀念一位三十七遂就被流彈中身而亡的抗日英雄，傳承紅色基因。
在它的前邊是城市；左邊使釣魚(yú)的.地方；右邊是一個(gè)小公園；后邊是仲景醫院；下面是游樂(lè )場(chǎng)、歷史文化、釣魚(yú)。
在一個(gè)炎熱的夏午，我在大橋下面玩，雖然熱，但吹來(lái)了涼風(fēng)，所以越玩越?jīng)隹�，我對我表叔說(shuō)：“那里有艘船，咱們過(guò)去玩玩吧！”“嗯”表叔說(shuō)。就這樣我們玩了一下午，省掉了電費。
想必大家都知道了吧！它就是雪楓大橋，而那位抗日英雄就是我們的彭雪楓將軍，雖然犧牲了，但他的精神永遠存在。
啊，雪楓大橋！你是我們南陽(yáng)人不離不棄的“好兄弟”，我愛(ài)你！
橋的作文600字 13
從古到今，人類(lèi)發(fā)明了很多橋，從最開(kāi)始的獨木橋到石拱橋、跨江大橋，又變?yōu)楝F在道路蜿蜒、互相交錯的立交橋，無(wú)不體現著(zhù)人類(lèi)的智慧。
古代的獨木橋雖然建造方便，但也有很多缺點(diǎn)。它一次只能通過(guò)一個(gè)人，而且過(guò)橋時(shí)由于沒(méi)有欄桿，所以很容易掉下去，還不能通車(chē)。因此，人們又發(fā)明了石拱橋。
石拱橋就堅固多了。它是用石頭建造的，兩側有護欄，能防止人掉下去。有的石拱橋護欄上還有一些雕刻，看起來(lái)很漂亮。石拱橋能夠一次通行很多人，還能通車(chē)，橋下的涵洞還可以過(guò)船呢。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們又發(fā)明了中國的第一座跨江大橋--武漢長(cháng)江大橋。武漢長(cháng)江大橋共有兩層，上層能夠通汽車(chē)和行人，下層能通火車(chē)。它像一條長(cháng)龍橫臥在長(cháng)江上，連通江南江北。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)來(lái)贊美武漢長(cháng)江大橋：“一橋飛架南北，天塹變通途�！痹诠艜r(shí)候，這種鋼筋水泥大橋是難以想象的，長(cháng)江是真正的天塹。三國時(shí)期，諸葛亮和周瑜就是借助了長(cháng)江天塹，打了一場(chǎng)漂亮的赤壁之戰，以弱勝強，戰勝了曹操的八十萬(wàn)大軍。而現在，我們要從武昌去漢口，或從漢陽(yáng)來(lái)武昌，都是很簡(jiǎn)單的事。
再后來(lái)，人們又發(fā)明了立交橋。立交橋是路上的路，橋上的.橋。它分為上下好幾層，縱橫交錯，像多層迷宮一樣。它很堅固，每天都有那么多車(chē)輛在橋上行駛，它都沒(méi)有倒塌。晚上，它發(fā)出五顏六色的光，看起來(lái)十分美麗。
橋能跨過(guò)阻隔，使我們出行更方便。我們人與人之間也應該建立起一座座溝通的橋梁，讓這個(gè)社會(huì )變得更加和諧、更加美好。
橋的作文600字 14
在一座偏僻的小鎮里，有一對形影不離的好朋友，她們是靜和鈺。
她們是鄰居，也是同班同學(xué)，也許是老師善解人意吧，讓兩個(gè)最好的朋友成為了同桌。她們每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，班級里沒(méi)有一個(gè)人不羨慕她們。
然而，一件事的發(fā)生卻讓兩個(gè)人不再親密無(wú)間。
靜最近心情很糟糕，因為她幾次考試都不理想，而且在其他方面也受到了打擊。
星期日，鈺回家拿衣服去了，靜閑著(zhù)無(wú)聊，便和幾個(gè)同舍的'人出去玩了，恰巧那天有人過(guò)生日，于是她們便去了一個(gè)小飯館，而且還喝了酒。
靜有點(diǎn)喝多了，就打了一輛車(chē)回校了，在校園里正好碰到從家里回來(lái)的鈺，就把和其他幾個(gè)人喝酒的事告訴了鈺，還要她不要告訴老師。
然而，第二天，老師卻知道了，一來(lái)就把靜叫出去，在辦公室里訓了一下午，還打了她兩耳光，當時(shí)，靜就發(fā)誓，如果讓我知道是誰(shuí)告訴了老師，我一定不會(huì )放過(guò)她。
靜是哭著(zhù)回到教室的，她等待著(zhù)鈺的安慰，然而，鈺只是低頭不語(yǔ)。
靜開(kāi)始起疑心了，難道會(huì )是她？不可能，她不會(huì )出賣(mài)我！天不從人意，在同學(xué)們的議論聲中，靜終于知道了真相——是鈺，是鈺出賣(mài)了她！靜當時(shí)頭都大了，她沒(méi)想到，竟然是最要好的朋友出賣(mài)了自己！哼，虛情假意，一切都是假的！
從那天以后，靜就再也沒(méi)有理過(guò)鈺，甚至處處和她作對。
就這樣的關(guān)系，她們維持了一年，直到有一天，學(xué)校發(fā)生了一起喝酒事件，并因喝酒聚眾打架，致使一人打成重傷而住院，此時(shí)的靜才明白，當初鈺做得是對的，是她沒(méi)有讓自己走下坡路。
靜理解了鈺的所作所為，找到她，向她道了歉，兩人的手又重新緊緊地握在了一起。
理解讓她們重新走到了一起。
橋的作文600字 15
我是一座橋，寒來(lái)暑往，已不知靜臥在清水河上多少年，清水河就是我的家。
春天，我身邊是很熱鬧的，河堤鋪滿(mǎn)了碧綠的小草，綿延一片，迎春花偎依我腳邊，燦爛開(kāi)放，柳樹(shù)垂下的綠絲隨風(fēng)拂過(guò)我橋身，時(shí)常有不知名的鳥(niǎo)兒立在我欄桿上妙曼的歌唱，一切都是那么的欣欣向榮，生機勃勃，人們紛紛來(lái)春游踏青，真正是“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼”��！盛夏來(lái)臨時(shí)，我腳下的清水河的碧波上長(cháng)滿(mǎn)了如傘的荷葉，星星點(diǎn)綴著(zhù)或粉色或白色的荷花，蜻蜓靜立枝頭，青蛙調皮的從這片荷葉躍到那片荷葉，樹(shù)上的蟬兒在不知疲憊的歌唱著(zhù)，遠處的小女孩歡喜的跑來(lái)，站在我橋上欣賞這荷花背了首詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
季節交替，不知不覺(jué)秋已至，驗證了詩(shī)句：“霜葉紅于二月花”，我身邊楓樹(shù)的葉子被秋風(fēng)染紅，河岸邊一片金黃的稻田，沉甸甸的麥穗低垂著(zhù)，在秋風(fēng)中掀起一陣陣麥浪，人們臉上洋溢著(zhù)喜悅，豐收在望。秋風(fēng)吹過(guò)，冬天來(lái)了，潔白的雪花悄悄飄下，為我銀裝素裹的妝扮一新，在一片靜謐純白的世界里，若有若無(wú)的一陣幽香飄散，原先是“凌寒獨自開(kāi)”的梅花悄悄開(kāi)放了。
我靜臥在清水河上欣賞著(zhù)春花秋月夏蟬冬雪的四季美景，突然有一天，挖掘機的轟鳴打破了這一切，草坪被鏟除，大樹(shù)被伐倒，良田被覆平，蓋起了高高的廠(chǎng)房，黑黑的.煙囪，沒(méi)有花，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有鳥(niǎo)，我孤單地抬頭看看灰蒙蒙的天，低頭看看黑乎乎的清水河，再看看我落滿(mǎn)灰塵的橋身。清水河不再是清水河是污水河，人們也不再來(lái)踏青，再也聞不見(jiàn)花香，只留轟轟的機器聲和滾滾的濃煙陪著(zhù)灰頭土臉的我，我要吶喊：“請還我小橋，流水，人家，還我碧水藍天，還我鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還我一個(gè)完美家園！”
橋的作文600字 16
如果說(shuō)溝通是草，那么語(yǔ)言就是溫暖的春風(fēng)，可以讓草越長(cháng)越壯；如果交流是黑夜，那么語(yǔ)言就是黑夜中最明亮的星星，可以讓天空更清晰；如果說(shuō)交流是一帆，那么語(yǔ)言就是風(fēng)，可以把人與人之間的小船，轉移到一個(gè)安靜的港灣。
錢(qián)鐘書(shū)教授曾經(jīng)委婉地拒絕過(guò)一個(gè)想見(jiàn)他的記者：“如果你吃了一個(gè)味道很好的雞蛋，你會(huì )想看下這個(gè)雞蛋的母雞嗎？”這是多么巧妙的語(yǔ)言。很幽默，表示拒絕訪(fǎng)問(wèn)。更重要的是，這句話(huà)并沒(méi)有讓錢(qián)教授與記者的交流陷入僵化和陌陌的氛圍。相反，它讓記者更加尊敬這位淵博的.老人。也許你會(huì )記得《紅樓夢(mèng)》里的史湘云，他的那句“愛(ài)我哥”讓人覺(jué)得可愛(ài)、搞笑、善良。
這就是語(yǔ)言的魅力。它拉近了人們的心，使文化交流更加和諧。特蕾莎修女賴(lài)斯在她的一生中拯救了許多處于絕望和痛苦中的人。當人們驚訝于她為什么能通過(guò)個(gè)人力量拯救這么多人的時(shí)候，她只說(shuō)了一句話(huà)：“我什么也沒(méi)做，只是不停地用文字向他們表達我的關(guān)心和祝福�！本瓦@樣，萊斯用關(guān)懷的語(yǔ)言，打破了一個(gè)又一個(gè)溝通的銅墻鐵壁，在戰火紛飛的歲月里，讓人們走出痛苦，有了戰勝困難的勇氣。
如果不正確使用語(yǔ)言，人類(lèi)的思維會(huì )是怎樣的沙漠？這樣的靈魂會(huì )失去“月亮，現在長(cháng)滿(mǎn)了海，照亮了整個(gè)天堂”的共鳴，失去“我從橫刀上嘲笑天空，去留在肝膽里”的震撼，失去“我不怕破碎，我要留在人間清白”的堅定，失去“生死寬廣，我和兒子在一起很幸福；牽著(zhù)你的手，和你的兒子一起變老。
語(yǔ)言是偉大的，它像陽(yáng)光一樣融化人與人之間的冰山；它像一個(gè)和諧的音符喚醒了孤獨的心，像一場(chǎng)潮濕的春雨滋潤著(zhù)人們的感情。
【橋的作文600字】相關(guān)文章：
家鄉的橋作文 - 體裁橋作文01-14
(經(jīng)典)橋的作文11-10
（精選）橋的作文11-04
橋的作文02-15
橋的作文（經(jīng)典）01-28
橋的作文（精選）11-06
橋的作文[經(jīng)典]12-17
友誼之橋作文 - 體裁橋作文01-14
關(guān)于橋的作文06-26
(精選)關(guān)于橋的作文08-11