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橋的作文

時(shí)間:2024-11-17 10:41:08 我要投稿

橋的作文優(yōu)選(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的橋的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

橋的作文優(yōu)選(6篇)

橋的作文 篇1

  講誠信,是我們中華民族的傳統美德。汪國真曾說(shuō)過(guò):說(shuō)謊是一種不道德,信謊是一種不明智,傳謊是一種不負責。是啊,說(shuō)謊可恥,傳謊更可恥。只有做到講誠信,才能在人生成功的道路上,越走越遠。

  曾子殺豬,這個(gè)故事可能許多人都聽(tīng)過(guò):古時(shí)候孔子有個(gè)弟子叫曾子。一天,他的妻子要去集市,兒子也哭鬧著(zhù)要去。她一時(shí)沒(méi)辦法,只好哄他說(shuō)回來(lái)后殺豬給他吃。到家,發(fā)現曾子真的在磨刀,準備殺豬,連忙上前阻止。曾子卻說(shuō):“是不能和孩子開(kāi)玩笑的,他們沒(méi)有思考和判斷能力,現在你的`欺騙就是教學(xué)著(zhù)欺騙別人。母親欺騙孩子,孩子就不會(huì )相信他的母親。這可不是用來(lái)教育孩子成為正人君子的方法!澳憧,古代人是如此的對待誠信,而我們現代人呢?

  現在,時(shí)代的變遷沒(méi)有改變我們對誠信的看法和態(tài)度。誠實(shí),守信都是”誠信“的根本。喜歡說(shuō)謊的人都會(huì )惹得人人討厭,而講誠信的人則會(huì )處處受歡迎。

  有一天,我在商店里買(mǎi)了一盒水彩筆。剛準備離開(kāi),老板突然把我叫了回來(lái),溫和地對我說(shuō):“小朋友,我剛剛錯拿了過(guò)期的水彩筆給你,我給你換一盒新的。我們買(mǎi)東西的人要讓顧客滿(mǎn)意,同時(shí)也要講誠信。我可不能昧著(zhù)良心做壞事!甭(tīng)到這話(huà),我也不知道該說(shuō)什么,有驚訝,有驚喜,有感動(dòng)……十分恭敬地從那雙粗糙的手中接過(guò)水彩筆,F在,那盒水彩筆依然還在我的書(shū)桌上,一直沒(méi)舍得扔。而且,每次需要水彩筆,我都會(huì )去那家店,也不知道為什么,就覺(jué)得溫暖。

  我跟爸爸的關(guān)系從生疏到“鐵哥們”。這都依賴(lài)于爸爸的“說(shuō)到做到”。我信任爸爸,我和爸爸相處十分愉快!

  這不,我的生日要到了。爸爸許諾放學(xué)帶我去看電影,但一放學(xué),我就開(kāi)始完成作業(yè),直到時(shí)鐘指向了“7”!斑@么晚了,就不去看電影了吧!薄安恍!”爸爸斬釘截鐵地說(shuō),“答應你的事一定要做到!要講誠信,不能不守信用!”“好!”我迅速收拾,牽著(zhù)爸爸的手直奔電影院。媽媽經(jīng)!凹刀省蔽覀兏缸又g的感情,其實(shí)媽媽不知道,爸爸是用“誠信”,博得了我的“好感”!

  其實(shí),講誠信,非常簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能做到。那還猶豫什么,用誠信,對待你身邊的每一個(gè)人;用誠信,架起人與人之間愛(ài)的橋梁!

橋的作文 篇2

  老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們想象著(zhù)畫(huà)一座未來(lái)的橋。

  未來(lái)的橋到底是什么樣子呢?我開(kāi)動(dòng)腦筋,想出一座神奇的橋——雙層隱形橋

  這種隱形橋,專(zhuān)門(mén)設置在風(fēng)景優(yōu)美的瀑布和懸崖峭壁之間,人們從外面能看到這座橋,非常威武、漂亮?墒侵灰藗冏叩綐蛏厦,就看不見(jiàn)橋了,只能欣賞到飛流直下的'瀑布和美麗驚險的景色,橋好像消失了一樣!人們站在橋上,不用走路,就和乘電梯一樣,自動(dòng)往前走。

  這座橋分兩層,下面一層是供人們行走欣賞景色的,下面一層是讓車(chē)輛行駛的,汽車(chē)只要一進(jìn)去,它就會(huì )自動(dòng)吸收廢氣,把它們變?yōu)橛杏玫臍怏w,這些廢氣就不會(huì )污染環(huán)境。

  可是我要怎么畫(huà)隱形橋呢?我就畫(huà)一片瀑布和懸崖,還有幾個(gè)人在懸空走路,就好像有橋一樣,其實(shí)我偷懶沒(méi)畫(huà)呢!

橋的作文 篇3

  有些愛(ài)總會(huì )失去

  有些人總要遠離

  有些痛總要品嘗

  有些夢(mèng)總要醒來(lái)

  因為總有一天

  我們會(huì )長(cháng)大

  ——題記

  吉斯是一個(gè)內向敏感孤僻的11歲男孩,他喜歡畫(huà)畫(huà),在學(xué)校朋友不多,常受調皮男孩子的欺負。

  班里轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)叫萊絲莉,她家和吉斯家是鄰居。萊絲莉是個(gè)開(kāi)朗并充滿(mǎn)個(gè)性的女孩子,她跑步很快,有一雙充滿(mǎn)熱情與幻想的眼睛。在運動(dòng)會(huì )上她戰勝了跑得最快的吉斯。

  一天,老師讓萊絲莉念她寫(xiě)的作文,萊絲莉寫(xiě)的是她去海里潛水的情景。

  她動(dòng)情地念著(zhù),一幅綺麗的海底世界仿佛就在眼前。吉斯看著(zhù)她,竟看到一串晶瑩的水泡升向空中,他陶醉其中了。

  課后,老師布置看電視查資料,萊絲莉說(shuō)她家沒(méi)有電視機,因為她爸爸說(shuō)看電視會(huì )讓人變傻。萊絲莉的話(huà)引來(lái)全班同學(xué)的哄笑,大家都覺(jué)得她很另類(lèi)。

  放學(xué)了,吉斯和萊絲莉坐同一輛校車(chē)。萊絲莉坐在最后排的一個(gè)座位上,那是八年級“暴力女生”安吉利的專(zhuān)用位子,萊絲莉因為是新來(lái)的不知道。校車(chē)上的孩子們議論紛紛,但沒(méi)人告訴萊絲莉。遠處走來(lái)的安吉利馬上就要上車(chē)了。一場(chǎng)戰斗就要拉開(kāi)序幕......

  吉斯鼓足勇氣,跳出座位,奔向后排,把萊絲莉拉到自己座位旁邊。與此同時(shí),安吉利兇神惡煞一般走向了“自己”的座位。

  吉斯“救”了萊絲莉,他們成了朋友。下了校車(chē),兩個(gè)少男少女扔掉書(shū)包,奔跑在綠色的狂野上。他們在比賽,跑得都像風(fēng)一樣快。

  這一天,下了校車(chē),萊絲莉帶吉斯來(lái)到一個(gè)幽靜異常的小溪邊,她指給吉斯看,一棵大樹(shù)上垂著(zhù)一條粗大的麻繩。萊絲莉拉著(zhù)麻繩蕩起來(lái),越過(guò)小溪又蕩回來(lái),她陶醉的表情令吉斯羨慕。

  “我在飛!”她幸福地閉上眼睛,嘴角掛著(zhù)甜蜜的笑。

  在萊絲莉的鼓勵下,吉斯也蕩起繩子,開(kāi)始他有些緊張,在萊絲莉的提示下,他仰頭看著(zhù)天空,感覺(jué)自己真的在飛,這種美妙的感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)。

  又一天,他們來(lái)到小溪邊。萊絲莉忽然提議拉著(zhù)繩子蕩到小溪對面去。

  吉斯不同意。萊絲莉不顧他的阻攔,拉著(zhù)繩子猛的一下蕩進(jìn)對面的灌木,立刻消失了。

  吉斯顧不上多想,他擔心萊絲莉的安全,就緊跟著(zhù)蕩了過(guò)去。

  他跌落在草叢中,爬起來(lái)呼喚萊絲莉的名字。萊絲莉跑了過(guò)來(lái),拉著(zhù)他的手向前跑去。

  他們在寂靜的叢林中飛奔,在樹(shù)林深處,他們慢慢停住腳步。一輛破舊的車(chē)停在那里,一棵樹(shù)上有一座破爛的樹(shù)屋。

  萊絲莉望著(zhù)遠方,喃喃說(shuō)道:“我們回來(lái)了!”

  吉斯奇怪地看著(zhù)她,不明白她在說(shuō)什么。

  萊絲莉激動(dòng)道:“這里是特雷比西亞,我們是這里的統治者,看到那些樹(shù)沒(méi)有,他們是被巫術(shù)施了魔法變的,我們是來(lái)拯救他們的!”

  吉斯懷疑地看著(zhù)萊絲莉,萊絲莉雙手伸向天空,高聲叫道“特雷比西亞的臣民們,我們來(lái)解救你們了,你們要是聽(tīng)到就表示一下!”

  奇跡出現了,森林里的樹(shù)好像忽然被風(fēng)刮到了,枝條亂擺起來(lái)。

  萊絲莉驕傲的看著(zhù)吉斯,吉斯卻說(shuō):“那只不過(guò)是巧合罷了!

  萊絲莉于是又高聲喊了一遍“特雷比西亞的臣民們,請你們再表示一下!”

  一剎那,所有的樹(shù)木都劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。吉斯臉上露出驚訝興奮的表情。

  他們爬上樹(shù)的頂端向遠方眺望,萊絲莉的眼前是郁郁蔥蔥的群山環(huán)繞著(zhù)波光粼粼的小河,一群白鳥(niǎo)裊裊飛過(guò),彌漫著(zhù)仙境之美。

  吉斯卻看不到,萊絲莉建議他先閉一會(huì )眼睛,再猛一睜開(kāi),果然,吉斯的眼前也出現了這幅神奇美麗的圖畫(huà)!

  從那天起,萊絲莉和吉斯有了自己的“夢(mèng)幻王國”,他們就是國王和王后,居民就是巨人、侏儒、樹(shù)人、象鳥(niǎo)、精靈等等。

  他們倆修繕了樹(shù)屋,萊絲莉從家里“偷”來(lái)好多用品和食物放在那里。兩個(gè)孩子在樹(shù)屋里自由自在的聊天。

  在學(xué)校里,他們都是被同學(xué)瞧不起,甚至被孤立的孩子,但是自從有了自己的“國度”之后,一切似乎都變了,吉斯也變得開(kāi)朗自信了。

  一天,吉斯問(wèn)萊絲莉她父母是干什么的?

  萊絲莉說(shuō)她父母都是作家。吉斯說(shuō),怪不得你那么會(huì )杜撰呢?你根本就沒(méi)去潛過(guò)水!

  萊絲莉說(shuō):“那不是杜撰,那是我的虛構!”

  吉斯和萊絲莉的家庭截然不同,多斯的父母開(kāi)著(zhù)一家小五金雜貨店,他有兩個(gè)姐姐兩個(gè)妹妹,家庭氣氛沉悶乏味而現實(shí)。吉斯覺(jué)得父母一點(diǎn)也不關(guān)心自己。而萊絲莉家呢?

  有一次吉斯跟隨萊絲莉到了她家,萊絲莉的父母正在刷墻,刷成土黃色,他們倆也歡快地加入其中,大家邊唱邊刷,萊絲莉父女還跳起快樂(lè )的舞蹈!拔覀兯⒊蛇@種顏色是為了讓火燒云反射過(guò)來(lái)!”萊絲莉的媽媽笑著(zhù)說(shuō)。

  吉斯很喜歡這種氛圍,他臨走時(shí)對萊絲莉全家說(shuō)道“謝謝,今天真高興!”

  吉斯帶著(zhù)興奮地心情回到家,家里的空氣依然沉悶。他父親讓他去花房拿鉗子,把一串鑰匙給了他。

  第二天吉斯的父親向多斯要鑰匙,吉斯忙去花房拿,卻怎么也找不到。

  校車(chē)上,吉斯告訴了萊絲莉鑰匙失蹤的事,他們都認為是森林里的黑暗勢力暗中操縱偷走了鑰匙。

  在學(xué)校,萊絲莉和吉斯發(fā)現那個(gè)愛(ài)欺負人的.八年級女生安吉利在更衣室獨自哭泣。沒(méi)有一個(gè)人去勸慰。

  吉斯鼓勵萊絲莉去安慰一下,告訴她聽(tīng)說(shuō)安吉利昨天挨父親打了,他覺(jué)得她也挺可憐。

  萊絲莉本不想去,最后還是去了。她回來(lái)后激動(dòng)地對吉斯說(shuō):“她還向我征求意見(jiàn)呢?問(wèn)我該怎么辦!”

  他們一起大笑起來(lái),原來(lái)許多事情不象想象的那么絕對,他們原來(lái)并不是弱小的可憐蟲(chóng)。

  放學(xué)后,吉斯和萊絲莉一起來(lái)到他們的森林,他們打敗了森林里的邪惡勢力,戰勝了各種鬼怪,找回了掛在樹(shù)上的鑰匙。

  在激戰中,一個(gè)身披樹(shù)葉的巨人救了處于危機中的他們,他們驚異的發(fā)現,巨人竟和安吉利驚人的相似,她還對他們神秘地一笑。

  下雨了,孩子們在雨中分手各自回家了。吉斯注視著(zhù)漸漸遠去的歌絲莉,看著(zhù)她回眸一笑,他竟有些呆了。

  第二天是禮拜天,吉斯的年輕美麗的女老師打電話(huà)來(lái),想帶吉斯去參觀(guān)美術(shù)館,她很欣賞吉斯的畫(huà)。她本來(lái)買(mǎi)了票要帶親戚的孩子去參觀(guān),親戚臨時(shí)有變就約了吉斯。

  老師駕著(zhù)車(chē)來(lái)接吉斯,路過(guò)萊絲莉家的房子。吉斯一路一直微笑著(zhù),他真是很開(kāi)心,能和心中偷偷喜歡的老師約會(huì )是多么幸運和幸福!

  參觀(guān)完美術(shù)館回到家,吉斯一進(jìn)家門(mén),就發(fā)現氣氛異常,他母親緊緊擁抱住他,她的姐姐們說(shuō)“我們都以為你死了!”

  緊接著(zhù)吉斯得到一個(gè)壞消息:萊絲莉死了。她獨自去小溪邊,拉著(zhù)的繩子斷了,她跌進(jìn)小溪中,頭碰到了水中的石頭......

  吉斯把自己關(guān)進(jìn)屋子,他不相信也不愿意相信這是真的。

  父母帶他去萊絲莉家吊唁,她的父母告訴多斯,萊絲莉把吉斯當做最好的朋友。

  吉斯開(kāi)始變得消沉,他更加沉默孤僻了。當一個(gè)男孩開(kāi)吉斯的玩笑說(shuō)現在他是全班跑得最快的,吉斯終于爆發(fā)了,奮起一拳打在男孩臉上,全班一片嘩然。

  放學(xué)后,吉斯來(lái)到他和歌絲莉的“王國”,看到那斷了的繩子還在那里懸掛著(zhù),孤獨地隨風(fēng)搖擺。一棵大樹(shù)倒在小溪上,好像一座橋。

  吉斯來(lái)到森林,叫著(zhù)“萊絲莉”,忽然他聽(tīng)到了“吉斯”的喊聲,他驚喜地奔過(guò)去,卻發(fā)現是自己的妹妹,原來(lái)她偷偷跟蹤了哥哥。吉斯很生氣,命令妹妹回家。他獨自走著(zhù),看到一個(gè)可怕的幽靈向他撲過(guò)來(lái)。他驚恐地跌倒在地上,忽然,一雙大手把他拉起來(lái)?yè)砣霊阎,是吉斯的父親趕來(lái)了。

  吉斯在父親懷里痛快地哭著(zhù),他說(shuō)出了埋在心里許久的自責,他認為萊絲莉的死說(shuō)都怪自己,是自己沒(méi)叫萊絲莉一起去參觀(guān)美術(shù)館,如果讓她一起去了,她一定不會(huì )死。他是自私的,沒(méi)有想叫她去。

  吉斯父親安慰著(zhù)兒子:“孩子,這不怪你,這是個(gè)意外!

  在父親溫暖的懷抱里,吉斯漸漸平靜下來(lái)。

  吉斯把自己以前偷偷畫(huà)的萊絲莉的肖像畫(huà)放在一艘自己做的小木船上,讓風(fēng)把船送向了遠方。

  他若有所思地注視著(zhù)小船漸漸遠離視線(xiàn),直至消失不見(jiàn)。

  萊絲莉的父母搬家了,臨走時(shí),吉斯請求使用他們家不用的木料,萊絲莉的父親答應了。

  吉斯利用業(yè)余時(shí)間忙碌著(zhù),他把木頭搬運到小溪邊,自己動(dòng)手搭起了一座橋。

  一天,他帶著(zhù)妹妹來(lái)到小溪邊,路上他命令妹妹閉上眼睛,直到踏上木橋,他才讓她睜開(kāi)眼睛。他給妹妹戴上一個(gè)草花編的花環(huán)。告訴她:“睜開(kāi)眼睛,去看你希望看到的一切吧!”

  妹妹頭上的花環(huán)變成了王冠,吉斯的頭頂也出現了一頂閃亮的王冠。妹妹好奇地看著(zhù)四周的一切,道路在前方伸展,特雷比西亞的居民們在歡迎他們的到來(lái)......

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橋的作文 篇4

  今天,我隨媽媽游玩了世界著(zhù)名皇家園林頤和園,頤和園是我國首都北京的著(zhù)名景點(diǎn)之一,那里有山有水,風(fēng)景非常優(yōu)美。在頤和園里有一座聞名世界的石拱橋,叫十七孔橋。

  十七孔橋非常堅固,中間可行車(chē)馬,橋的兩邊是人行道。十七孔橋全部是用石頭砌成的'。為什么把這座橋叫做十七孔橋呢?因為它有十七個(gè)橋洞,由中間往兩邊變小,形成了一個(gè)“弓”形。

  十七孔橋不但非常堅固,而且美觀(guān)。橋的兩頭各有兩只兇猛的猛獸,兩側護欄上的圖案雕刻得非常精美,石欄上有100多個(gè)望柱,這些望柱上雕刻著(zhù)許多精美的小獅子,有的回首遙望,有的母子相抱,還有的嬉戲玩!嫦窕盍艘粯。

  十七孔橋既是一座交通橋,又是一座觀(guān)景橋,是頤和園里的一顆燦爛的明珠。

橋的作文 篇5

  生活中有著(zhù)各種各樣的橋。通道上,石橋,板橋,人行天橋;公園里,廊橋,花橋,九曲橋;以至連結人際關(guān)系,締結美好情思的“心橋”“鵲橋”,而我們生活中最不能缺少的就是心橋——一座通往心靈的橋。

  朋友之間必須要互相理解,互相體諒才能相處得好,這是大家都知道的。小時(shí)候,我們常常一堆小朋友一起玩做迷藏,雖然中間常常有人落跑(玩到一半就偷偷跑掉),可我們從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)誰(shuí),因為我們心里都明白,我們暫時(shí)沒(méi)有落跑的人都可能會(huì )在下次落跑。也許就是這樣的體諒,讓我們每一個(gè)人都相處的很好,就是長(cháng)大之后,還是會(huì )有書(shū)信來(lái)往。

  親情也需要心橋,我們一天天地長(cháng)大,正值青春期的我們,叛逆心理越來(lái)越嚴重,與父母之間的'代溝越來(lái)越大。我們是21世紀的人,喜歡追求潮流,穿時(shí)尚的衣服和鞋子,搞奇怪的發(fā)型,瘋狂地追星……而這些都是父母或老一輩的老人們無(wú)法理解的,他們只是希望我們能認真學(xué)習,這就夠了。當我們與父母發(fā)生矛盾時(shí),我們必須學(xué)著(zhù)與父母溝通,得到他們的理解。

  師生之間也是一樣,在課堂上,老師犯錯誤是在所難免的。這時(shí)候,我們做學(xué)生的就要體諒老師,看到老師在課堂上犯錯誤,你可以在課堂上委婉地指出,或著(zhù)在課后再找老師溝通,盡量避免與老師發(fā)生爭吵,總之,我們都是需要諒解老師的。

  方方面面的需要有一座心橋,因為人是要互相溝通的,用語(yǔ)言去溝通,用心靈去溝通。如果我們的生活中少了這樣的一座橋,那世界一定混亂不堪。

  少了這座橋,我們可能會(huì )因為一些不起眼的小事和朋友爭吵不休;父母說(shuō)我們的時(shí)候,我們會(huì )毫不猶豫地反駁,害父母傷心;老師在課堂上犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤,我們也會(huì )斤斤計較……同學(xué)之間的爭吵雖不會(huì )反目成仇,但以后可能會(huì )形同陌路,所以說(shuō),我們需要一座橋,一座體諒他人,理解他人通往心靈的橋。

  有人知道生活需要溝通,但又有很多人不知道如何與他人溝通,我就說(shuō)朋友之間吧,有些人爭吵過(guò)后就真的不理對方了,過(guò)了也拉不下面子跟對方道歉和好,就這樣錯過(guò)了一段友誼。我想,友誼應該也可以用行動(dòng)來(lái)溝通,例如,幫對方做一件事,讓對方明白,體會(huì )到你的心意,也許這樣,你們就可以再成為朋友了。

  人與人之間,心橋是少不了的,我們要學(xué)會(huì )體諒他人,理解他人。

橋的作文 篇6

  我的家鄉是一座半城山半城水的城市,這里就是蕪湖。這兒風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,還是中國四大米市之一,更是魚(yú)米之鄉喲!在蕪湖,最雄偉的建筑要算長(cháng)江大橋了。

  我家就住在大橋附近,所以我幾乎每天都能看到雄偉的.長(cháng)江大橋。每到夜晚,長(cháng)江大橋就燈火輝煌、光彩奪目了,遠遠望去好像一條絢麗的飛龍。白天,許多小汽車(chē)和火車(chē)在“飛龍”上川流不息的行駛。 蕪湖長(cháng)江大橋位于我們居住的小區西偏北方向,引橋和橋頭公園環(huán)繞著(zhù)我們周?chē)。整座大橋是國家“九五”期間重點(diǎn)交通項目,工程規模居中國長(cháng)江橋梁之首。它采用低塔斜拉橋橋型,主跨312米,是中國迄今為止公、鐵兩用橋跨度最大的橋梁。大橋工程采用了15項新技術(shù)、新結構、新材料、新工藝,大大提高了中國公鐵兩用橋梁設計、制造、安裝水平,有14項刷新了全國建橋記錄,榮獲20xx年度中國建筑工程最高榮譽(yù)魯班獎。

  我愛(ài)我的家鄉,我也愛(ài)這座雄偉的長(cháng)江大橋。

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