描寫(xiě)橋的作文（精選30篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)橋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫(xiě)橋的作文 1

　　我的家鄉在惠州楊村，屋后是一條大河，河面上橫跨著(zhù)一座大橋。

　　橋長(cháng)六千多米，據說(shuō)是京九鐵路線(xiàn)要從這邊通過(guò)，特意打造的一座橋。寬二十多米，橫跨在大河上，一端環(huán)繞著(zhù)一座大山，另一端橋通向另外一個(gè)村莊。這么大的一座橋，全部用水泥鋼筋徹成，下面有橋墩，橋墩非常大，十個(gè)我也圍不了它的周長(cháng)。兩個(gè)橋墩可以組成一個(gè)像門(mén)一樣的圖形。

　　我們經(jīng)常到大河里水淺的地方去玩水，還有的人去那兒洗衣服。都因為大橋墩把水擋住了很多。使岸邊的水不會(huì )流得太急，剛好讓我們玩水和洗衣服，流出的水很清澈，冰涼冰涼的，非常舒服，甚至有的'小朋友還在水里撿貝殼哩！我們非常喜歡家鄉的橋。夏天，天氣很熱，我們到橋下去嬉戲，玩耍，這座橋給我們乘涼。冬天，河面上的水干了許多，大河變成了小溪，這座橋幫我們遮擋寒風(fēng)，讓我們在橋下玩耍。我們非常喜歡家鄉的橋。

　　雖然這座橋不像趙州橋這么漂亮，但是我覺(jué)得這座橋像一條巨龍一樣，時(shí)刻守護著(zhù)我們的家鄉，讓我們的家鄉永遠美好！永遠和諧，安寧！

　　描寫(xiě)橋的作文 2

　　我家鄉的小橋特別的美！

　　春天，小橋上面的幾條縫隙里，有幾根可愛(ài)的小草探出頭來(lái)。有幾只小鳥(niǎo)飛到了橋的旁邊，看著(zhù)橋下的水面。難道它們也想吃魚(yú)了嗎？當然不是了，小鳥(niǎo)是在水平如鏡的水面上照鏡子呢！

　　夏天的小橋是最受歡迎的'了。每到晚上，橋上就熱鬧極了，這兒一群，那兒一堆，都是來(lái)乘涼的。有些人是坐著(zhù)的，有些人是站著(zhù)的，還有些人不嫌臟，直接躺著(zhù)，也有些人很愛(ài)干凈，拿著(zhù)一把椅子坐闐。大家扇著(zhù)扇子。有一句沒(méi)一句地拉著(zhù)家常，甚為悠閑自在。

　　秋天，大樹(shù)把葉子落到了小橋上，就像是一塊金黃色的地毯。但是小橋似乎卻不怎么開(kāi)心，它皺著(zhù)眉頭，好像是在替樹(shù)葉兒難過(guò)。是啊，有誰(shuí)愿意離開(kāi)它生長(cháng)的地方呢！

　　冬天，小橋上鋪滿(mǎn)了潔白的雪，很多小朋友都把小橋當作開(kāi)然的滑滑梯，小朋友們爬到橋中間，“嗖”一下從橋中間滑下去。小橋看小朋友玩著(zhù)這么開(kāi)心，它也肯定美滋滋的。

　　家鄉的小橋是我美好的童年回憶，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)，不管我身在何處，都忘記不了它。

　　描寫(xiě)橋的作文 3

　　我的家鄉在南充，這里不僅是魚(yú)米之鄉，還是羅瑞卿、陳壽、朱德的故鄉。

　　南充市有一條嘉陵江，這江水日夜不停地流動(dòng)著(zhù)，從來(lái)不感到疲勞。江上聳立著(zhù)一座有四十幾年歷史的嘉陵江大橋。隨著(zhù)如梭的歲月，大橋漸漸老了，可它那精神還在，如織的汽車(chē)與人們在它的背上日夜不停的川梭著(zhù)，可他從不叫一聲哭。

　　這座大橋一共有十幾個(gè)大拱，每個(gè)大拱旁邊都有兩個(gè)小拱，真所謂是大拱如半月，小拱巧飛旋呀！人們?yōu)榱速澝来髽�，所以給它裝上了彩虹燈，每當夜幕降臨的時(shí)候，橋上霎時(shí)間亮起了五顏六色的彩燈，在朦朧的.夜色中，好似一條大彩龍橫跨大江。

　　站在橋上向下看，只見(jiàn)江水滔滔，滾滾向東流去，江面上一葉葉漁舟在風(fēng)口浪尖上忙碌著(zhù)，構成了一幅每麗而生動(dòng)的江村水墨畫(huà)。

　　嘉陵江大橋，不僅是歷史的鑒定物，還是南充人民的向征！

　　描寫(xiě)橋的作文 4

　　在我所生活的地區有許多的橋，在我眼中變化最大的橋非五里橋莫屬了

　　有一次，媽媽帶我去五里橋玩，一路上我和弟弟像出籠的小鳥(niǎo)一般，沿路灑下銀鈴般的笑聲。行程短暫，來(lái)到了目的地。我和弟弟好奇的趴在石欄邊，小心翼翼的向下望去，一看我和弟弟心都涼了半截：“這哪是河水呀，分明是臭水溝的放大版！”我抱怨道。突然弟弟叫了一聲“有魚(yú)！”我湊過(guò)去看看，壓根就沒(méi)有魚(yú)，何況這臭氣熏天的水連個(gè)草都沒(méi)有還有魚(yú)？

　　又有一次，爸爸心血來(lái)潮，要帶我們去五里橋游玩。我死活都不去，但最后還是被爸爸說(shuō)服了。來(lái)到了五里橋，我照舊向橋下俯瞰，咦，這是五里橋嗎？這分明是一個(gè)天一個(gè)地嘛！眼前河水波光粼粼，流淌在紅花綠草周?chē)�，�?yáng)光灑在河水上，水更美了；白云倒映在河水里，云更白了；藍天倒映在河水里，天更藍了；綠樹(shù)倒映在河水里，樹(shù)更綠了······頓時(shí)我感覺(jué)世間萬(wàn)物都籠罩在五里橋的河水里，恍若天堂。哦五里橋的變化真大，大得讓人不敢想象出來(lái)。

　　哦！五里橋如果泉州是一顆璀璨的明珠的話(huà)，那么五里橋便是璀璨明珠下的`托盤(pán)；如果泉州是一盒禮物，那么五里橋便是扎在禮物上的絲帶。啊，五里橋我認為你的未來(lái)一定會(huì )更美！

　　描寫(xiě)橋的作文 5

　　我長(cháng)大了，我要發(fā)明一座智能橋，橋身彎彎的像條彩虹，橋架是用世界上最先進(jìn)的特殊鋼材制成，橋內還裝有一個(gè)微型智能機器人。整座橋不僅美觀(guān)大方，重要的是那個(gè)智能機器人，它讓這座橋具備了許多功能。

　　當人們有什么煩惱的時(shí)候，走上這座橋，這座橋會(huì )給你談心，消除你的煩惱，讓你立刻變得快樂(lè )起來(lái)。

　　當人們想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，走上這座橋，這座橋會(huì )根據你的心情放出不同的音樂(lè )，讓人們陶醉在音樂(lè )的世界里。

　　當人們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，走上這座橋，這座橋會(huì )給你準確的'答案，幫人們及時(shí)解決困難。

　　當人們迷路的時(shí)候，這座橋就會(huì )像指南針一樣，給人們指引正確的方向。

　　這就是我發(fā)明的未來(lái)的橋。我想只要我好好學(xué)習了，將來(lái)一定能發(fā)明出這樣的橋。

　　描寫(xiě)橋的作文 6

　　春天來(lái)了,春姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用那溫暖的手撫摩著(zhù)我們的臉龐！就在這時(shí)，學(xué)校組織我們去春游。

　　迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——鹽瀆公園。公園的游玩景點(diǎn)可多了！其中最令我難以忘懷的項目是——“八橋小趣”。這個(gè)項目既危險又刺激，還不要錢(qián)呢！八橋分別是滾木橋、木樁橋、輪胎橋、攀巖橋、搖晃橋、獨木橋、小石橋和獨索橋。

　　這些橋中，我最喜歡滾木橋和木樁橋。木樁橋的木樁插立在河中，有高有低，有粗有細�？瓷先ゲ⒉豢膳�，可走起來(lái)，卻讓你膽戰心驚！滾木橋和木樁橋不一樣。滾木橋是用兩根鐵鏈把滾木吊懸在半空中，看起來(lái)嚇人，走起來(lái)也危險。當然，這些帶有危險性的.橋，都是有防護的，或者下面吊著(zhù)繩網(wǎng)，或者有一層墊橋，有的兩邊還有抓手的護索。

　　公園里除了八橋小趣這個(gè)游玩項目之外，還有鶴舞琴音，跳跳泉，平湖泛舟，水上步行球等一系列游玩項目，真讓我們大開(kāi)眼界！

　　朋友，如果你有機會(huì )去鹽城，一定要去鹽瀆公園玩一玩，看一看，那里可是充滿(mǎn)快樂(lè )和刺激的游玩地方。

　　描寫(xiě)橋的作文 7

　　都江堰位于大渡河和岷江的交匯處，都江堰河流湍急，不管什么東西掉到江里都會(huì )被無(wú)情的水沖走。

　　雖然水流湍急，但這絲毫沒(méi)有掩飾都江堰之美。都江堰有個(gè)“魚(yú)嘴”，它是用于減緩水流的�！棒~(yú)嘴”上有一塊一塊突起的石頭，也許是減緩水流的工具吧！“雨嘴”尖尖的'，也許這就是它名字的由來(lái)吧！“魚(yú)嘴”是李冰父子建的，父子貢獻實(shí)在太大了，所以他們父子的大名在都江堰可有無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。因為“魚(yú)嘴”保護了農田免遭水災，使農民們安居樂(lè )業(yè)，生活幸福都江堰的人們稱(chēng)李冰為皇帝。

　　這里最好有個(gè)過(guò)渡的橋。安瀾橋全長(cháng)261米，古名為“珠蒲橋”不久就被毀于炮火之中。最后邑人何先德夫婦倡議重建議橋。橋建成了，兩岸的過(guò)橋人狂瀾安渡，故稱(chēng)為：“安瀾橋”，也作“夫妻橋”。

　　描寫(xiě)橋的作文 8

　　窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉的橋連著(zhù)難忘的友誼。

　　還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著(zhù)樸拙，懷著(zhù)希冀，揣著(zhù)夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。

　　幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著(zhù)小橋的殷實(shí)和安定。走過(guò)前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是實(shí)際與汗青相互碰撞的應聲······

　　古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的牌坊托舉著(zhù)你，細細柔柔的炊煙籠罩著(zhù)你，雙雙蜜意的`明眸掛念著(zhù)你。��！親情之橋——友誼之橋，純真的色彩，強健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光······

　　古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱(chēng)她友誼之橋。它曾伴隨我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。

　　描寫(xiě)橋的作文 9

　　我的家鄉有一座橋。橋橫跨在村前的小河上，是村里人集資建造的。它全長(cháng)十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石墻支撐著(zhù)整個(gè)橋身，彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過(guò)。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候河上沒(méi)有建橋，鄉親們出行很不方便。平時(shí)，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當獨木橋行走�？墒�，一旦小河暴發(fā)洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光著(zhù)腳丫子淌著(zhù)水過(guò)河。

　　到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運不出去，鄉親們的收入也增加不了。

　　自從建起了小橋，鄉親們再也用不著(zhù)光著(zhù)腳丫子淌水過(guò)河了，孩子們也不用擔心走在獨木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉親們開(kāi)著(zhù)自己的農用車(chē)安全地走過(guò)小橋，賣(mài)瓜果蔬菜等經(jīng)濟作物去了。鄉親們的收入增加了。

　　日子也好過(guò)了，再也不用擔心那些瓜果爛在地里了。

　　我心中涌動(dòng)的.河水，激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉的小橋，你是世界上最美麗的橋！

　　描寫(xiě)橋的作文 10

　　光陰像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的土壤，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，明白過(guò)長(cháng)江大橋的強健宏偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家鄉古城那座小橋，記著(zhù)我童年夢(mèng)境的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。

　　那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的.新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

　　大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學(xué)、搬遷、降低中及住校，旋轉的生存車(chē)輪帶走了我的童年和天真。當我再次走向大橋時(shí)，愉悅清靜的感情湖水，不免出現點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

　　聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是平靜橋，一座飽含我童年與親情的橋。

　　描寫(xiě)橋的作文 11

　　昨天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)大以后。成為了一名橋梁設計師。我設計出來(lái)的橋形狀各異，有斜拉形的，有折疊形的，有立體形的，還有彩虹形的，我最引以自豪的算是彩虹形的橋了。

　　彩虹橋就像天上掛著(zhù)的彩虹一樣，有七種顏色——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這是雨后天空中出現的美麗景象。而我設計的彩虹橋與眾不同，它能告訴人們天氣情況，七種顏色則分別代表不同的天氣變化。比如，天空萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照，代表的顏色是紅色，也就是赤色；天氣晴朗、多云代表的顏色是橙色；天氣晴朗、少云、無(wú)太陽(yáng)代表的顏色是黃色；陰天代表的.顏色是綠色；下雨天代表的顏色是青色；多云轉陰代表的顏色是藍色；天空灰蒙蒙代表的顏色是紫色。彩虹橋根據天氣的變化，變幻出七種顏色。人們可根據彩虹橋的顏色來(lái)判斷天氣的變化，給我們的日常生活帶來(lái)便捷。

　　彩虹橋，我夢(mèng)中的橋，也是明天的橋。

　　描寫(xiě)橋的作文 12

　　過(guò)橋在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期天，小白羊要去河對岸拔蘿卜，回家給媽媽吃。正好，小黑羊要去橋的另一變去看望奶奶和爺爺。

　　他們一同走在了獨木橋上。小白羊心里想：“上學(xué)的.時(shí)候，小黑羊是我的同桌，它一定會(huì )讓我先過(guò)去的�！毙『谘蛐睦镆蚕耄骸靶“籽虮任倚�，一定會(huì )給我讓路的�！庇谑�，它倆就氣勢洶洶地走到了橋的中間。小黑羊對小白羊說(shuō)：“快給我讓路，要不然我就不客氣了！”小白羊也對著(zhù)小黑羊說(shuō)：“你也快給我讓路，再說(shuō)了，你比我年齡大，應該是你給我讓路�！彼鼈z誰(shuí)也不給誰(shuí)讓路眼看著(zhù)就要打起來(lái)了。

　　只見(jiàn)它倆腿往后一蹬，沖到對方的前面，它倆角頂角、頭頂頭，誰(shuí)也不讓誰(shuí)一會(huì )小白羊踢小黑樣一腳，一會(huì )小黑羊踹小白羊一下。突然，聽(tīng)到撲通一聲，小白羊和小黑羊一同掉進(jìn)了河水里，被洶涌的河水淹死了。通過(guò)這次事件，我明白了要團結同學(xué)，愛(ài)護班集體。做一個(gè)互愛(ài)互助、互敬互愛(ài)的小朋友是多么重要。

　　描寫(xiě)橋的作文 13

　　景觀(guān)橋位于婺源廣場(chǎng)邊，立于星江河上。

　　景觀(guān)橋長(cháng)達十幾米，像一條長(cháng)龍，更像一條五彩繽紛的龍。每當夜幕降臨，掛上橋上的彩燈紛紛亮了起來(lái)，像天上的星星，吸引了無(wú)數的游人。人和車(chē)漸漸多起來(lái)，人們說(shuō)話(huà)的聲音，車(chē)的鳴笛聲，聚在一起像一曲曲悅耳的音樂(lè )，讓人心生歡喜。

　　手扶在木欄上，感覺(jué)十分有質(zhì)感，有著(zhù)古樸的氣息，那是一種奇特無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的`感覺(jué)。站在橋上，你時(shí)光流轉，仿佛來(lái)到了古代，成了趕考的書(shū)生。

　　橋底下的水倒映著(zhù)橋上的一切，就像如來(lái)到了另一份天地，連天上的點(diǎn)點(diǎn)星光都被倒映在水中。小魚(yú)兒扭動(dòng)著(zhù)魚(yú)尾，聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，別提多高興了。

　　橋頭是老人的休息地。他們老了，坐在這里，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，唱唱歌，心底的郁悶都拋之腦外，夕陽(yáng)的美好在這里表現無(wú)疑。

　　眼前的景觀(guān)橋，多姿多彩，美輪美奐，就連最著(zhù)名的畫(huà)家都畫(huà)不出這樣的一副圖畫(huà)。

　　描寫(xiě)橋的作文 14

　　今天，黑板上又一副奇怪的圖，那幅圖上有兩塊石頭，還有七座橋。剛開(kāi)始，我還以為這石頭下面壓著(zhù)七座橋呢！后來(lái)，沈老師告訴我們，這幅畫(huà)的背后，是一個(gè)世界難題，我們大家都很驚訝，因為我們才四年級，怎么行呢？大家有的瞪大了眼睛，有點(diǎn)張大了嘴巴……過(guò)了一會(huì )兒，沈老師說(shuō)：“今天我們要一筆走過(guò)七橋�！蔽倚南耄骸斑^(guò)個(gè)橋有什么難的，我最拿手了！”沈老師讓我們先用手指試一下，我試了一次，但是沒(méi)成功，題目看起來(lái)卻是那么簡(jiǎn)單！

　　比賽開(kāi)始了，第一位上來(lái)的選手是馮千禧，她拿起來(lái)粉筆，只見(jiàn)她一會(huì )兒往上指，一會(huì )兒往下指，好像是一只“無(wú)頭蒼蠅”，沒(méi)了方向，最終千禧沒(méi)有成功。哈哈！最好笑的要數央央了，她也是一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，最終被困在了A島，她好像想在A(yíng)島過(guò)夜，享受美麗的風(fēng)光。真好玩！

　　所有的'選手都失敗了，沈老師給我們看了一份資料，后來(lái)我們才知道，一筆是過(guò)不了七橋的。

　　描寫(xiě)橋的作文 15

　　一個(gè)星期五的早上，小兔子背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)校，猴爸爸挑著(zhù)籮筐，帶著(zhù)小猴到河對岸去摘桃子。他們一起來(lái)到獨木橋上，可是橋太窄了，不能同時(shí)過(guò)。

　　小兔子就對猴爸爸說(shuō)：“我上學(xué)要遲到了，讓我先過(guò)吧�！焙锇职终f(shuō)：“我要到河對岸去摘桃子，讓我先過(guò)吧�！毙⊥米酉耄汉锇职痔糁�(zhù)籮筐，帶著(zhù)小猴，多不方便啊。于是就說(shuō)：“猴爸爸，還是你先過(guò)吧�！焙锇职终f(shuō)：“你上學(xué)要遲到了，還是你先過(guò)吧�！�

　　小猴動(dòng)動(dòng)腦子，說(shuō)：“我倒是有一個(gè)辦法�！毙『锱肋M(jìn)一個(gè)籮筐，讓小兔子爬進(jìn)另一個(gè)籮筐，猴爸爸挑起籮筐換了一個(gè)肩膀。哈哈，小猴和小兔換了一個(gè)位置，同時(shí)過(guò)了獨木橋。小兔說(shuō)：“小猴，你真聰明。謝謝你�！毙『镎f(shuō)：“不用謝�！毙⊥镁透吒吲d興地向學(xué)校跑去。

　　描寫(xiě)橋的作文 16

　　一個(gè)春日的下午，紫花走進(jìn)地面，芬芳撲鼻，鳥(niǎo)兒半空中飛，唧唧喳喳；全部地面淋浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。小白兔和小松鼠一起去郊游。

　　她們慢慢的走啊，一條小河攔下了她們的`去向。小白兔急哭紅了眼，口中不斷地說(shuō)：“該怎么辦，該怎么辦�！毙∷墒蠹钡脠F團轉。在小河邊冼澡的小象與在河對岸飲水的梅花鹿看到了。忙趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要著(zhù)急，大家來(lái)幫大家想辦法�！�

　　她們想啊想啊，不謀而合地想起了方法。小白兔說(shuō)：“小象叔叔把長(cháng)鼻外伸來(lái)，梅花鹿親姐姐把長(cháng)脖子外伸來(lái)�！遍L(cháng)鼻，長(cháng)脖子拼成了一座“橋”

　　小象說(shuō)：“大家快渡河吧！”小白兔和小松鼠到了“橋”，歡歡喜喜地過(guò)去了河。小白兔和小松鼠說(shuō)：“感謝你們，大家的‘橋’真棒！”講完，她們再次往前走了。

　　描寫(xiě)橋的作文 17

　　在我的家鄉——河南三門(mén)峽，有許許多多的橋，而最吸引我的是我家門(mén)前的洋河橋。它坐落在三門(mén)峽市澠池縣西郊的洋河上，因此叫洋河橋。

　　星期天上午，天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)幾朵白云，我漫步來(lái)到洋河橋，遠遠望去，洋河橋非常壯觀(guān)，橋身全部用一塊塊白瓷磚砌成，橋架好象幾道彩虹掛在蔚藍的天空中，寬寬的河水中七個(gè)巨大的橋墩穩穩地托住橋身，好象一個(gè)巨人躺在河面上。

　　臨近時(shí)，“洋河大橋”四個(gè)大字赫然入目，橋面是筆直的公路網(wǎng) ，路旁是一對對彩色的燈柱，象等候檢閱的.隊伍，站的整整齊齊。

　　站在橋上，眺望河面，河面好象一塊玉，小船劃過(guò)留下一條條波痕，劃破了這塊晶瑩的玉，河上的小船隨著(zhù)波浪時(shí)起時(shí)伏，那景象可愛(ài)極了。

　　洋河橋雖然沒(méi)有南京長(cháng)江大橋那么歷史悠久，沒(méi)有三門(mén)峽黃河大橋那樣雄偉壯觀(guān)，可我卻非常喜歡它，因為它象征著(zhù)家鄉人民的智慧和才干！

　　描寫(xiě)橋的作文 18

　　四年級的時(shí)候，我們班轉來(lái)了許多的新同學(xué)，在新同學(xué)里和我關(guān)系最好的要數張逸雯了，要問(wèn)我是怎么認識她的`，就是一次小小的筆芯事件。

　　開(kāi)學(xué)第三天，第二節課是數學(xué)課，老師說(shuō)數學(xué)課上最重要的就是鉛筆，可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯，我看她借了好多人，有的說(shuō)“對不起，我沒(méi)有。的筆芯”。有的說(shuō)“啊，我只有一支了，我還要用呢”。突然，我覺(jué)得我的后背被誰(shuí)打了一下，回頭一看是張逸雯，她焦急的對我說(shuō)：“你能不能借我一根。的筆芯”？我回答說(shuō)：“當然可以”。邊說(shuō)邊從文具盒里拿出了一根。的筆芯遞給她，她說(shuō)了聲謝謝正準備回座位，我問(wèn)她：“你叫什么名字”？他回答說(shuō)：“我叫張逸雯”，我又對她說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧”！張逸雯說(shuō)：“好呀！我也正想和你交個(gè)朋友呢”。

　　從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過(guò)這件事讓我明白了：不管干什么事，只要你幫助了別人，大家都會(huì )成為你的好朋友的。

　　描寫(xiě)橋的作文 19

　　一只羊過(guò)橋，它來(lái)到橋邊，看著(zhù)那獨木橋，小心翼翼的上了橋，走了一半時(shí)，一只狼來(lái)到這。狼說(shuō)：“讓不讓?zhuān)俊毖蛘f(shuō)：“狹路相逢勇者勝，羊逼急了還咬狼呢！不讓?zhuān)　毖虬杨^低下來(lái)，露出了角，這時(shí)，狼沖了上來(lái)，把羊咬死了。過(guò)路人說(shuō)：“何必呢？羊見(jiàn)了狼還不讓?zhuān)　?/p>

　　一只羊過(guò)橋，它來(lái)到橋邊，看著(zhù)那獨木橋，小心翼翼的上了橋，走了一半時(shí)，一只狼來(lái)到這。狼說(shuō)：“讓不讓?zhuān)俊毖蛘f(shuō)：“退一步海闊天空，更何必是狼遇見(jiàn)了羊，讓?zhuān)　本驮谘蛲撕蟮臅r(shí)候，狼把羊咬死了。過(guò)路人說(shuō)：“就算是羊遇見(jiàn)了狼，也不能退讓?zhuān)瑧�該智取才對�。?/p>

　　一只羊過(guò)橋，它來(lái)到橋邊，看著(zhù)那獨木橋，小心翼翼的`上了橋，走了一半時(shí)，一只狼來(lái)到這。狼說(shuō)：“讓不讓?zhuān)俊毖蛘f(shuō)：“讓?zhuān)　毖蛲肆艘徊�，這時(shí)，狼哈哈大笑，羊頂了上去，狼掉下了萬(wàn)丈懸崖。過(guò)路人說(shuō)：“在羊退讓時(shí)就是狼最放松警戒是，這時(shí)，出奇必勝，這羊真聰明！”

　　描寫(xiě)橋的作文 20

　　我住在金華上浮橋，附近有許多橋：東關(guān)大橋、李漁橋、金婺大橋，還有離我家最近的宏濟橋。每天上學(xué)我都要從宏濟橋上路過(guò)。據媽媽回憶，在她小時(shí)候還沒(méi)有這座橋，只有一座沿著(zhù)江面建造的，矮矮的浮橋。每當夏天下大雨的時(shí)候，江水都會(huì )漫過(guò)橋面非常危險。人們只好繞道而行，自從宏濟橋建起來(lái)后，人們的出行就風(fēng)雨無(wú)阻了。

　　宏濟橋非常雄偉，橋長(cháng)200多米，有20多米寬，中間有6個(gè)車(chē)道，邊上還有人行道。這么長(cháng)的橋，底下有20個(gè)橋墩牢牢地支撐著(zhù)。這座橋不但堅固，而且美觀(guān)。兩邊都有護欄，護欄上每隔兩米左右就有一根葫蘆形的石柱。中間的青石板上挖了六個(gè)洞，既開(kāi)闊了視野，有可減輕橋身的重量。欄板上海雕刻著(zhù)許多圖案，有雙龍戲珠，有花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。橋的兩邊還有許多彩色的燈，晚上的'時(shí)候，整座橋燈火通明，五顏六色的，非常漂亮！

　　我愛(ài)宏濟橋，我想用毛主席的話(huà)來(lái)贊美它。那就是“一橋飛架南北，天塹變通途�！�

　　描寫(xiě)橋的作文 21

　　橋的奧秘我們洞頭的橋很多，七橋連八島，使島嶼和島嶼之間相連�？墒墙裉炖蠋焻s要我們造橋。老師說(shuō)，用一張紙做橋身，兩只筆做橋墩。造一座橋，能承受手機的重量。這怎么可能？同學(xué)們都這么想。雖說(shuō)這樣想，可大家都想試試。顏欣將一張平平的白紙放在兩只筆上面，想承受一個(gè)手機的重量。結果，老師把手機放在上面，“啪”的一聲，紙馬上塌陷了我說(shuō)：“我知道有個(gè)原理，不知行不行�！庇谑�，我著(zhù)手開(kāi)時(shí)做。我拿起紙，把紙折成扇形，放在兩只筆上，把另外一只筆放在紙上，紙紋絲不動(dòng)。再把文具盒放在上面，紙只是微微塌了點(diǎn)。老師把手機放在紙上，紙塌了一半，但還沒(méi)全塌。我接著(zhù)又冒出了一句：“如果紙是硬卡紙，效果會(huì )更好�！绷硪粋�(gè)同學(xué)用硬卡紙試了試，效果果真不錯。為什么紙疊成扇形，就能承受比較重的重量？原來(lái)，紙疊成扇形后，重量分散到各個(gè)點(diǎn)，所以手機不會(huì )掉。我們洞頭有這么多橋，它們又是用什么原理來(lái)造的.。我真想去看個(gè)究竟。

　　描寫(xiě)橋的作文 22

　　在n年后地球人發(fā)明的東西越來(lái)越多，到時(shí)候會(huì )有一種橋讓人類(lèi)去海底探險時(shí)不再心驚膽戰，它就是——未來(lái)的海洋之橋。

　　未來(lái)的海洋之橋建在中國的大連、天津、上海、深圳和三亞5個(gè)城市之間。它是用透明的鋁合金板材做成的.，還可以通往泰國、日本、和俄羅斯3個(gè)國家24個(gè)港口，在遇到海嘯、臺風(fēng)和火山爆發(fā)時(shí)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。除此之外，這種橋還有哪些亮點(diǎn)呢？首先，人們可以自由地選擇自己喜歡的交通工具。你既可以乘坐橋上面的太陽(yáng)能觀(guān)光車(chē)，也可以乘坐橋下面的以空氣為燃料的觀(guān)光纜車(chē)。其次，這兩種車(chē)上都配有無(wú)線(xiàn)電導游講解耳機，你可以一邊觀(guān)光一邊聽(tīng)講解，真是妙不可言！

　　突然，我被一陣鬧鈴驚醒了，睜開(kāi)眼睛后我才知道這是自己做的夢(mèng)！但是隨著(zhù)高科技的發(fā)展，我相信人類(lèi)一定會(huì )有實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的一天！

　　描寫(xiě)橋的作文 23

　　夕陽(yáng)西下，余輝斜照，秋風(fēng)習習，桂香陣陣。我和媽媽順著(zhù)河堤，一路走向安康四橋。

　　安康四橋，又名東壩漢江大橋。遠遠望去橋上燈光四射、光彩照人，一會(huì )兒白、一會(huì )兒紅、一會(huì )兒黃、一會(huì )兒綠，整座大橋猶如一條五顏六色的巨龍橫臥江面，真是好看極了！

　　漸漸地我們靠近橋下，只見(jiàn)一對對粗壯堅固的橋墩，好像兩排整齊列隊的巨人，他張開(kāi)雙臂，緊緊地托起橋身，一動(dòng)不動(dòng)。

　　沿著(zhù)四橋的人行道，我們登上了大橋。寬闊平坦的橋面上，各式各樣的車(chē)輛井然有序、川流不息。橋面上有五座拱形鐵圈，鐵圈上布滿(mǎn)了彩燈，不停地變換色彩，只見(jiàn)他俯身牢牢地抓住橋身，顯得格外雄偉壯觀(guān)。

　　來(lái)到橋中央，這里熱鬧非凡。橋身兩側的人們，有的駐足拍照，賞燈觀(guān)景；有的'三五成群，乘風(fēng)話(huà)家常；還有的注視著(zhù)橋下流淌的的江水，給人以無(wú)限遐想。

　　美麗的安康四橋，不僅方便著(zhù)兩岸人們的通行，還有利于兩岸經(jīng)濟繁榮和文化交流，更聯(lián)結著(zhù)安康人團結奮進(jìn)、幸福安康！

　　描寫(xiě)橋的作文 24

　　老家是水鄉，河多，橋也就多。

　　前幾年，我回老家時(shí)，都不敢自個(gè)兒去過(guò)通往田里的橋，因為，光看都覺(jué)得害怕。那些橋不寬，只有三塊坑坑洼洼的石板架在兩個(gè)石柱上，還沒(méi)有護欄。走上去，那石板中還有縫隙，低頭一看，能看見(jiàn)橋下碧綠的河水。有時(shí)，走幾步橋就會(huì )動(dòng)一下，好象故意嚇你一跳。而且，聽(tīng)說(shuō)有人因為沒(méi)有留意從橋上掉下來(lái)，我想，如果不會(huì )游泳就完蛋了。更何況，媽媽告訴我，以前有真正的.“獨木橋”，吸人一塊細細的石板架在河上，上橋更是膽戰心驚。

　　直到這兩年，政府為老家出錢(qián)，修建又新又好的小橋，受益最大的還是我們村民。和以前相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。

　　現在的橋，不僅變寬了，還沒(méi)縫隙了。連護欄都加上了，還刷了一層白油漆。走上去不再坑坑洼洼的了，而是像走在平地上一樣。

　　現在，以前不敢上的小橋，變成了夏天晚上乘涼的好地方了。

　　描寫(xiě)橋的作文 25

　　我想象中的橋是一座彩虹橋，它一共有一層，橋面上是由彩虹一樣的玻璃鋪成的，扶手是由一種不會(huì )熔化的冰雕刻而成，上面還有紅、黃、藍、三種顏色的'按鈕，下面我來(lái)介紹它的功能。

　　它可以解開(kāi)心結，是一座有用的橋，如果你今天不開(kāi)心，那么你可以告訴它那些事，那它會(huì )架起一座心橋，讓有誤會(huì )的人心靈溝通，從而解除誤會(huì )。如果你走在橋上口渴了就可以按綠色按鈕選擇要喝的飲品。如果你走在橋上面累了那就可以按紅色按鈕，自到座橋就會(huì )然你舒舒服服地躺在上面自動(dòng)行駛到你想去的地方，等到了目的地它就會(huì )輕輕叫醒你，準備為下一個(gè)人服務(wù)。如果你想看看水下的景色那么就按下黃色按鈕，它就會(huì )用自動(dòng)坐騎將你帶到自動(dòng)電梯里帶你去看那美麗的水下景色。如果有人亂扔垃圾，那么清潔機器人，將會(huì )把橋面打掃的干干凈凈。當月光照射在橋面上那是會(huì )放射出美麗的光芒。

　　我想象中的橋很酷吧！你喜歡我設計的橋嗎？

　　描寫(xiě)橋的作文 26

　　雨下得很大，很大！我趴在媽媽的背上，肚子緊緊地貼著(zhù)媽媽的背。媽媽反著(zhù)雙手抱著(zhù)我的腳。她的頭發(fā)散發(fā)出一種洗發(fā)水和汗水混合的氣味。我坐在她背上一顛一顛地。往下看還是有點(diǎn)害怕。

　　媽媽帶我走到了橋中間，好像是因為汗水滴到了鼻子，用她的`肩拭了一下鼻子。我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我下�?lái)，我自己走吧�！眿寢尦粤Φ卣f(shuō)：“不要了，你還小，堅持一會(huì )兒就是勝利�！闭f(shuō)著(zhù)又繼續往前走，看著(zhù)媽媽這樣累，我的心很酸很酸。盡管我撐著(zhù)傘，但大雨還是把我的后背，媽媽的褲子全打濕了，更何況媽媽還背著(zhù)我呢！看著(zhù)這一切，我想做媽媽的真不容易啊，平時(shí)不管刮風(fēng)下雨還是太陽(yáng)爆曬，送我們上這個(gè)培訓班那個(gè)培訓班，我們還不好好學(xué)習。自己省吃?xún)�用，但在我們學(xué)習上花錢(qián)一點(diǎn)也不含糊，媽媽真是太偉大了。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽的衣服被汗水濕透了……

　　��！終于過(guò)橋了！媽媽?zhuān)�我�?ài)您！我一定要好好學(xué)習，也一定向您一樣關(guān)心別人。

　　描寫(xiě)橋的作文 27

　　永久橋位于小東江上面，那風(fēng)景就如白居易所寫(xiě)的，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。

　　早晨，遠遠望去，永久橋在霧中若隱若現。慢慢走近，橋頭有兩座大獅子很威武，很鎮靜地蹲著(zhù)，就像永久橋的守護神。獅子邊有許多石板，石板上雕刻有：玫瑰花、鴿子叼橄欖等豐富有趣的圖案。永久橋的北面有四幅非常漂亮的圖案：第一幅是人們豐收荔枝時(shí)的'歡樂(lè )景象；第二幅是人們在澆花種樹(shù)的辛勤勞動(dòng)；第三、四幅是一大堆荔枝，大概是預兆著(zhù)豐收。再往東去有一座望江亭，從那兒看去，永久橋的景非常美。橋上兩邊分別有9根燈柱，晚上給身心疲憊的人們點(diǎn)亮回家的路。

　　永久橋雖然沒(méi)有趙州橋這么多年的歷史，沒(méi)有盧溝橋這么有革命意義，不像楓橋一樣供詩(shī)人成詩(shī)，成句�？缮厦嬗涊d了我們茂名最值得讓別人稱(chēng)贊的事，雕刻著(zhù)我們引以為豪的東西。 這是一座真正值得我們去贊揚的橋。所以我最喜歡永久橋了。

　　描寫(xiě)橋的作文 28

　　從18世紀到21世紀，我屹立在這里，風(fēng)風(fēng)雨雨——

　　我是一座橋，一座山區人自己建造的橋。

　　沒(méi)錯，我是一座石橋，一座很長(cháng)的石橋，只是用山上十幾塊長(cháng)長(cháng)的石板作成的'橋。但我的身體很堅固，我是山區人心血和汗水凝成的，有了我，小朋友上學(xué)的路程就減少了幾十倍。奉獻我一生！

　　我是一座橋，連著(zhù)學(xué)校和山區的一座石橋，我要用盡全力幫助山區人民，幫助山區孩子。三三兩兩的孩子們，背著(zhù)學(xué)生的書(shū)包，歡快地走過(guò)去，撒下了一路歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧，孩子們，我老了，確實(shí)老了，但我依然會(huì )挺起胸膛，親吻你們那一雙雙沾滿(mǎn)泥巴的小腳。

　　如今那清澈的河水已開(kāi)始渾濁，小魚(yú)小蝦也不知躲到哪兒去了，河底的淤泥已露出水面。這條與我相依為命的河，就要離我而去了嗎？那我呢？要被拆除了嗎？不，只要我還存在一天，我就要伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，接過(guò)求學(xué)的孩子，送到河對岸，送到希望的方向。

　　描寫(xiě)橋的作文 29

　　永安橋是我的家鄉很重要的一座橋，我去過(guò)這座橋很多次，我感覺(jué)它非常美。下面就讓我帶你去看看吧!

　　永安橋橫跨永安河，它主要是用石頭建造成的。這座橋是單拱橋，橋底下有一個(gè)大大的.橋洞，你站在橋面上，就可以看到河水從橋洞緩緩流過(guò)。河水里還水草和荷葉，有時(shí)還有成群結隊的魚(yú)兒從水面游過(guò)，這些植物和魚(yú)兒一起把永安河裝扮的像仙境一樣美麗。橋上有來(lái)來(lái)往往的行人和川流不息的汽車(chē)。橋的四周，有綠油油的田野，有高大挺拔的大樹(shù)，有茂盛的小草，還有爭奇斗艷的花兒。

　　我曾無(wú)數次和爸爸媽媽遠足時(shí)到過(guò)永安橋。每一次看到它時(shí)，它總是靜靜地站著(zhù)，像個(gè)哨兵一樣履行著(zhù)自己的職責。不知疲倦，也從不驕傲!永安橋真是一座美麗的橋，我喜歡永安橋!

　　描寫(xiě)橋的作文 30

　　我的家鄉是典型的"魚(yú)米之鄉"，是一座美麗而古老的城市，特別是橋常常讓我引以自豪。

　　橋，它反應了我們"水鄉"的特點(diǎn)，為美麗的`城市增添了姿色。

　　我跟小伙伴們經(jīng)常去游玩，總要經(jīng)過(guò)幾座橋，每次經(jīng)過(guò)我都忍不住贊嘆，橋上的裝飾藝術(shù)獨具匠心，留下古代人的勤勞于智慧。

　　要是站在遠處看，每座橋它都給人不一樣的感覺(jué)。特別是"八字橋"我非常喜歡，它位于東街出口的一條小河上，橋身是用青石砌成，兩側裝有石欄，欄板上刻著(zhù)不同的圖案。橋的形狀很特殊，也很有風(fēng)格，走在中間向兩邊望去就像一個(gè)"八字"，我想這就是取名"八字橋"的由來(lái)吧!

　　來(lái)紹興玈游的游客很多，他們都來(lái)自五湖四海，欣賞著(zhù)我們紹興的美麗風(fēng)景，像我們一樣贊嘆著(zhù)古橋的雄偉風(fēng)貌和遐思著(zhù)建橋時(shí)的優(yōu)美故事!

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